我的煩惱作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的煩惱作文1
生活中令人高興的事有許多，但讓人煩惱的事也不少。許多人都為自己的個子太矮或太高，體重太重或太輕等等而煩惱。而我的煩惱就是在媽媽的心中我永遠都是那個長不大的孩子，不能自己能獨自出去玩。
記得在上個星期六，我想自己一個人去戚城公園玩，希望能得到媽媽的同意。但媽媽卻說：“等姐姐做好作業，我們一家人一起去多好！”“什么？那我要等到什么時候！姐姐已經上初中了，做七門課程的作業，要花好多時間的，等她做完作業都要到下午了！”我不滿地說。“那你就不要去了！”媽媽大聲地說。顯然，媽媽有些生氣了。“不去就不去！”我也大聲說著賭氣回了房間，忍不住自己趴在書桌上哭了起來。過了很長時間，我才知道哭是沒有用的，我一定要想個辦法說服媽媽，讓她知道我長大能自己出去玩了。
吃過晚飯，看見媽媽臉上樂呵呵的，我就馬上給媽媽遞了一杯水，笑嘻嘻的對媽媽說：“媽媽，我想做一個勇敢的男孩子，我已經長大了，我想去挑戰一下自己。”“你是不是還想自己去公園玩？現在的社會多險惡，你知不知道？有好多拐賣小孩子的`壞人，你在電視上沒看到過嗎？我不允許你自己出去，最起碼你也得找個作伴的”媽媽接緊張地說。我知道，媽媽好像已經思考我提的問題了。我連忙說：“好好好，我明天去找咱們小區的鐺鐺去行嗎？”“這我得好好考慮考慮”媽媽憂心忡忡的說。睡覺前，媽媽走到我旁邊，輕輕的對我說：“兒子，你聽媽媽說，你和鐺鐺的年齡大小差不多，你們現在還小，如果遇見了壞人你們根本就沒有招架之力！，不是媽媽不相信你，而是媽媽更擔心你的安全”說完，媽媽緊緊地抱了抱我。
唉，媽媽呀，在你的心里我啥時候才能長大呀……。
我的煩惱作文2
“媽呀，今天又要寫作文了。唉，我要寫什么嘛，想不出來呀！”福在書桌旁，我拿著筆面對眼前的草稿紙，抓耳撓腮。
媽媽聽見我在書房中抱怨，回到。“想到啥寫啥唄，反正今天必須把作文給我寫好 。”我頓時像霜打的茄子一般，蔫了。
我一會兒玩玩這個，一會看看那個，硬是沒寫下一個字。
這是媽媽突然走了進來：“干啥呢？干啥呢啊？都過了這么久了，咋連作文一個字都沒寫呢？”我耷拉的腦袋，心想：媽媽早不來晚不來，偏偏這個時候來，這分明是來“捉奸”啊！手中的筆已經出汗了。“媽媽，我真的不知道該寫點啥呀。”
“想到啥說啥，你可以寫景啊，寫事啊，寫人啊，寫啥都行啊，反正你今天必須把作文寫好。”我無奈面對眼前的'稿紙，我真的是欲哭無淚呀。
我坐下來看著眼前的稿紙：寫人，唉，不行，我的外貌描寫寫的不好。寫事情吧，可我又詳略不當。寫景吧，厄半天寫不出個字吧。突然靈機一動，剛想寫下一個字，想想，哎！不對不對不對，這不好。
就這樣鬧了半天，還是一個字兒都沒寫。唉，作文真的是我的天敵呀。媽媽又走了進來拿著一本作文書：“跟著上面教的，快點寫吧。再不寫的話，菜都要涼了。”
我無奈只好拿起筆想著剛才那件事不錯誒，寫吧。于是這篇作文就誕生了。
唉，還是不說了吧，我又要寫作文了。這次又該寫什么呢？苦惱啊，苦惱……
我的煩惱作文3
媽媽！給我生一個弟弟吧！可是沒想到弟弟回來了，他就像一個小天使一樣，圍在我們一家子在轉。他的臉特別白，像剛粉刷的白墻一樣，雖然他可愛，但漸漸也是我的一個煩惱啊！
我要煩死了！煩死了！這個弟弟太嚇人了，一言不合就哭，噢！我忘了，他還不會說話。
一天，媽媽做的香噴噴的早餐上桌了，我剛準備吃，一陣吼聲：吃什么吃呀！弟弟都還沒有吃，你就吃！快去，去喂弟弟吃去！哎！自從有了這個小怪物以后，我每天都不安寧，我端著一碗白粥走到弟弟面前，我用勺子挖了一勺白粥吹了幾口，喂給弟弟，弟弟吃到口里過了幾秒，就直接吐在了我的新衣服上，我霎時愣住了，看著我這新衣服，真是對這個弟弟無可奈何呀！
還有一次，媽媽讓我哄弟弟睡覺，我沒精打采地答應下來，心里卻在說：為什么！為什么要答應呢？我走進弟弟的房間里，拿著他喜歡的撥浪鼓，坐到床邊；一邊搖動著撥浪鼓，一邊哼著小曲兒，慢慢地、慢慢地我睡著了。正當夢到我喜歡的東西時，哇哇！一陣哭聲將我從睡夢中驚醒了，我板著臉看著弟弟，他可不理我！繼續哇哇地哭。
記得，之前我的煩惱是太孤獨了，希望自己也有一個小弟弟或小妹妹，和我一起分享生活中的`喜怒哀樂，一起成長！可現在可愛的小弟弟分走了爸爸媽媽一部分的注意力，調起皮來也是一發不可收拾，這讓我如何是好，新的煩惱就這樣來了！
這個小怪物呀！你能再回到媽媽的肚子里嗎？或者還是你快快長大、懂事，能夠跟你說上話，一起玩，估計就會好點吧！
我的煩惱作文4
灰蒙蒙的天空，飄落著大片大片的烏云，“小小少年，很少煩惱”。優美的`曲子從音樂盒里發出。誰說小小少年沒有煩惱，比如，我就有很多煩惱。煩惱就像生活中的一個障礙，又厚又重，壓得我喘不過氣來。它使我迷茫，使我憤怒，也讓我無助。
還記得有一次，數學成績考得很不理想，就偷偷地、快速地把試卷揉成了一團塞到書包的角落里，蒙混過關。媽媽叫我把試卷拿給她看，我漲紅了臉，慢吞吞地把紙團拿給了媽媽，當媽媽一看，火冒三丈，嚴厲地說：“你晚飯別吃了，好好反省一下自己！”我，可以說身經百戰，每次都是凱旋而歸，因為咱學習好唄！但這次，哎！馬失前蹄呀！如果當初我再用心一點，上課時再認真一點，那也不會考得讓媽媽失望了。一個杯子摔碎了，你還能把它貼得完完整整嗎？不！它最終也不能像以前那樣了。“雷雨”中，我悄悄地把這次考試的情況寫在了我的日記本上：
看著這張皺巴巴的試卷，我忐忑不安，后悔了！如果我上課能再認真些，作業再仔細些，復習再深入些，考完試后，再認真檢查幾遍，就不會考得那么差了呀！我想！我要吸取這次慘痛的教訓，認真、仔細地對待每一題不會掉以輕心了。
數學啊！數學，你什么時候能把我的煩惱帶走啊！
我的一片廣闊的天空里，有目標，有快樂，有煩惱，只有經歷了風雨才能見到七彩的彩虹哦！
我的煩惱作文5
隨著年齡的增長，大家的興趣愛好都會日益擴大。我也不例外，有人愛好琴棋書畫，有人喜歡體育。
我三年級迷戀上了鋼琴，便央求父母讓我學鋼琴。可是，現在鋼琴就像一個惡魔與我形影不離，我十分煩它。本來是滿心歡喜地學，想要滿載而歸，可是現在我都是咬牙切齒地面對它。我想，是因為壓力太大，老師留的作業太多，時間不夠的原因，我才會討厭鋼琴吧。
有一次，我向父親訴說我的煩惱。可他的話卻讓我雪上加霜。“爸爸，我不想學鋼琴了，它太麻煩了。”“你如果每次都是學著學著就不想學了，想放棄了，那你到頭來能學成個啥？”“我平時連寫作業的時間都沒了，還要去學鋼琴！”“要堅持下去。”“我本來就夠麻煩了，您還一直說我，還叫我怎么堅持下去！”我忍無可忍了，我想讓爸爸分擔一下我的`煩惱，可您還一直說我。我內心的小宇宙快要爆發了。“是可忍，孰不可忍！我每天服從您的安排，雖然鋼琴是我想學的，但您還要讓我補課。我每天連休息的時間都沒有了！”說完，我就跑了出去。
我應該堅持下去，這雖然是我目前的煩惱，但這也是我堅持了三年的結果。我的煩惱只是時間不夠，而不是討厭鋼琴。爸爸曾與我說了很多關于堅持的話。比如說“夏練三伏、冬練三九”，又比如“拳不離手、曲不離口。”
葛菲，加油！你是最棒的！一定要堅持下去，努力把現在的煩惱變成快樂，讓鋼琴成為你生活中的一部分，讓它來幫助我實現曾經的夢想，我要當一個鋼琴家，當一個受萬人矚目的音樂家！
我的煩惱作文6
煩惱就如一道數學難題，讓人不知從何下手。但只要認真地去分析，就一定會弄清楚，弄明白的。從而，也就會把煩惱拋到九霄云外去了。我的煩惱——地理總是聽不懂，學不會。
進入初中生活，和小學生活截然不同。其中，有一科讓我最頭疼，最煩惱的——地理課要學會地理課，我覺得是一件比登山還難的事情。但是別人卻是輕而易舉的就學會了！為什么我不行？
記得在第七周的星期二上午的第三節是地理課！這堂課——我們學習東南亞。首先，老師叫我們讀一下有關東南亞的知識。然后，結合書本做《陽光學業評價》有關東南亞的`練習。我一翻開書，看到那些陌生的練習題，額頭上的兩道眉毛瞬間鄒起了個“川”字。感嘆道：“不會做啊！怎么辦？”絞盡腦汁的在想辦法。想啊想。直到老師說停筆了！我還沒有做出來。老師講后面的內容我也沒認真去聽。直到下課了，我一直在抓狂。一直想，為什么我就是學不會地理？是我不夠認真去聽課嗎？不是！是我不喜歡學地理嗎？也不是！我很愛地理課，因為從地理里我能學到很多知識！
終于，我知道我為什么學不會地理了！——1、學新課時，沒做好預習的準備。2、沒學會看地圖。3、遇到有些不會的，沒聽懂的。不敢去問老師。然后就得過且過了等等。我想，確實是這樣子！在以后的日子里，我要把這些通通弄明白。而且，我還知道在電視里有一臺關于“地理中國”的節目。里面的內容都是關于地理知識的，我應該多去看看，這樣我對地理的知識就能更加深入的了解了。我相信，在以后的地理課上我也能輕而易舉的學會的！
煩惱，不會一輩子都困擾我們。只要方法得當，它便會消失得無影無蹤的！
我的煩惱作文7
每個人都需要學習，而學的好壞程度也是不同的。在這方面我有個大煩惱，就是——學習。
爸爸媽媽對我的成績要求意向很高。有時，我考了96·5分，媽媽還說我不夠努力。“看看人家考94的多好呀！”我有點糊涂了，96·5和94到底哪個高？有時，我考了92、這個成績確實不太理想。可爸爸媽媽總喜歡攀比，一會兒和96的`比，一會兒和98的比。我相信每個同學都不喜歡比、被說、被罵。我生氣了，說：“那人家還有考80的呀！”媽媽不以為然，說道：“你要和好的比，這樣才能進步，你是個好學生呀！”這個道理大家都懂，但大人們業績成績不好了，我們把它比來比去的，也會不開心呀！有時候，我真想把好學生這個“桂冠”拿掉！有一次，我考了86分，我花容失色。你可要知道我們家的“潛規則”：考90分一下，沒收100元；考100分，獎勵100元。這次，我考了86分，可真有“好日子”過了。一到家，爸爸就滿臉帶笑地對我說：“阿貝，考了多少分呀？”我結結巴巴地說：“8……86、”爸爸頓時晴轉大雨，又使出了他的“口沫橫飛”。“啊？86？你要氣死我呀？怎么才考這么點分數……”我只能像小雞般的低著頭，坐在椅子上。接著，他不僅沒收了各種“寶貝”，還沒收了我的手機。Oh，no！這不公平啊！為什么人家爸爸媽媽不會這樣，為什么他們都有手機、電腦、平板……有時候，我會抱怨生活，還會窩在被子里嚎啕大哭……
寫了那么多，我的心情也好多了。希望天下的父母都不要把自己孩子的分數、名次，排第一位，你們應該多關心關心孩子的心里、身體健康、學習過程、道德品格……
我的煩惱作文8
最近，我很煩惱，是因為和好朋友珩之間發生了一次小摩擦。
爸爸為我買了一支筆，通體黑色，閃著亮光，漂亮極了。用這樣一支筆寫字可神氣了。
到了學校，我剛拿出筆要寫作業，就被珩這小子發現了，他立刻跑過來，一把就搶了過去。我怕他給我弄壞了，立刻又奪了回來。
我生氣地說：“這是我的筆，你干嘛搶啊？”
他也不甘示弱地說：“看一看不行啊？”
我針鋒相對地說：“看可以，也不能搶啊，弄壞了怎么辦？”
他不肯善罷甘休，立刻又說：“還好朋友呢，看一看都不行，真是小氣鬼！”說著再次把筆搶了過去，而且揚言要“借用”幾天。
豈有此理！真是“秀才遇見兵，有理說不清”。我無可奈何，只好借他，并且千叮嚀萬囑咐，一定要好好保管。
第二天，他便把筆還了回來。可是筆已經攔腰折斷，再也無法合上，我傷心的眼淚奪眶而出。這是我最喜歡的一支筆，是辛辛苦苦用10個“優”換來的禮物。筆的顏色還是那樣黑亮，我還沒有用過，已經變成了一堆垃圾。
事已至此，又能如何！
沒想到珩這家伙又來借筆。“喂！和，還有筆嗎，借哥們兒一支。”
真是恬不知恥！剛弄壞一支筆，不道歉又要借筆。“是可忍，孰不可忍！”我雙眼迸射出仇恨的火花，恨不得一巴掌把他拍死。
但我們畢竟是好朋友，良久，我的心情才平靜下來。
同學們，一邊是好朋友，一邊是心愛的`禮物。我該怎么選擇呢？真是讓人煩惱。
我的煩惱作文9
我常常覺得，我的煩惱總是比困難多。煩惱是一種令人討厭的東西，總是一個個接踵而來。
我的煩惱，總是和學習有著一定的聯系。我的記性非常差，常常不是忘記這個就是忘記那個。有時候，我正在集中精神地想自己有沒有忘記什么，卻有同學在我旁邊哼著歌，這可讓我的思想更亂了。因為記性差，我總是忘記作業，所以被老師懲罰，一被罰，我就要抄上好久的書。唉，每次被罰抄，我都感覺我的手快要廢了。
為了讓自己少點被罰，我做了許多努力。從那一天被狠狠地罰了一頓開始，我看見老師開始布置作業了，就馬上拿起小本子去記。在頭幾天，我把老師在黑板上布置的作業一字不落地抄了下來，晚上做作業時便和抄的作業列表一項項對照。這個效果不錯，連續幾天的早上，我都可以把作業交齊了。可是，過了幾天之后，我又開始不那么認真了，在抄作業任務的時候慢悠悠的.。不過，我還是勉強可以把作業交齊。又過了幾天，我終于堅持不下來了，又不想抄作業了。于是，我又開始少交作業了。唉，都是我的惰性在作祟。
我見這個方法不行，便決定在學校里的時候，就按照黑板上老師布置的任務一項項來寫。可是，我沒有想到，這個辦法失效得更快。由于臨近期末，我的作業開始變得更多了，留在學校，我根本都寫不完那些作業，只好放棄了。到了現在，我仍然沒有解決這些煩惱，還是會因為沒有交齊作業而被老師罰抄。
我的心中多么希望有一個絕妙的方法，能幫我解決這些煩惱，誰能幫幫我呀！
我的煩惱作文10
我的煩惱就是我的弟弟啦，他可是名副其實的“調皮鬼”呢！每次放學回家都會被他折磨得精疲力盡。
說他調皮，是因為每次當我正在專心致志地做著作業時，他就會來找我玩。這不“調皮鬼”又來了。“哥哥，哥哥，你在干嘛呀？”“調皮鬼”邊跑邊過來問我。我不高興回答，繼續埋頭認真地寫著作業。“調皮鬼”見我沒理睬他，就跑過來把我抱住，然后搖來搖去的說：“哥哥，哥哥，我的好哥哥，過來陪我玩吧！”“去！去！去！”我不耐煩地說。“我要寫作業！”“調皮鬼”見我不和他玩，他就是出它的“必殺技”：搶筆神功！“調皮鬼”爬到了我坐的椅子上，又快又用力地把我的筆搶走了，我趕緊追了上去，“調皮鬼”一邊大笑一邊跑：“哈！哈！哈！”我知道我是搶不到的`，就只可以等他感到沒意思后，再還回來。
吃飯時，我叫“調皮鬼”自己吃，因為他快上幼兒園了，“調皮鬼”不肯吃，還把飯粒扔在地上，我見到了，只好由我親自來喂了，我端起碗，拿起勺子，用勺子舀了一口飯放在“調皮鬼”的面前，他不肯吃，我就只好按住“調皮鬼”，把飯菜塞進他的嘴里，可是他卻把飯菜吐了出來，我只好等調皮鬼餓了我再喂，于是，我就上床睡覺去了……“哥哥，哥哥！我餓了！”“調皮鬼”把我叫醒了，我知道他餓了，于是，我就只好起床喂他了。
哎，我這個弟弟真讓人不省心，但當哥哥的還是得幫助弟弟，只好等他長大自己自理了。
我的煩惱作文11
“小小少年，很少煩惱，眼往四周陽照……“不知不覺中，那個煩惱很少的孩子已離我越來越遠，不知什么時候起，煩惱開始寸步不離的伴在我身旁，這次周記的'題目，讓我一見便有了無限感慨。
好親切的題目！這是我心中第一個想法。煩惱，他從上初中起甚至上初中前就糾纏著我，像霧，像雨，像風，死死地盯著我不放，已成為家常便飯。作業，考試，練習都會帶來煩惱，它們毫不留情地向我襲來，無數的“已知““求證“”證明““解答”在前方虎視眈眈。
已知：1，現在已是北京時間二十三點整。2，還剩三張試卷，四頁數學題和三篇作文。求：繼續還是睡覺？分析：不許睡，不做作業？有沒有想過老師明天會如何對待？中午不該去玩的吧？反駁：可我還是個孩子，哪有不玩之理？我首先是個孩子，然后才是學生，對否？批改：快寫作業，別墨跡，你首先是個學生，然后才是個孩子，而且是個聽話的，長大了的孩子。批改人：老師。訂正：繼續做吧，學海無涯，回頭也望不到岸啊！證明：我不想長大，不要長大。
已知：去年的衣服穿不下了。解：我的個子長高了。證明：我在長大。批改：光長個子，不長腦子。批改人：父母。解得：我不想長大，卻不得不長大。
已知：每天八節課，一周七天，一學期二十周，看過的書與練習冊多達數十本。求：我學到了什么？解：學到了寫作，解方程，讀英文……證明：并未浪費光陰。批改：我不畏長大，我直面成長。批改人：成熟的自己
以上可得：少年必遇愁，懼愁愁更愁，直面愁不懼愁，方能識愁而勝愁！
我的煩惱作文12
抬頭看，天氣不錯，可以給狗洗個澡，于是我拿出盆子，抱起豆豆（狗）一切準備就緒，開始洗澡。
我把水溫調好，一把抱起豆豆，把它放進水盆里，不料，它一接觸到水便受驚了似的，立刻掙扎起來，小短腿在水里一陣狂踹，在地上留下了一灘水跡。眼看著盆里的水快被它踹沒了，我只好把它抱起來，重新放水。 水放好了，我一臉嚴肅地用手指著豆豆的鼻子，大聲喝道：“你，必須給我乖乖洗澡，不許亂動。”然后豆豆茫然地眨了眨眼睛，接著十分歡騰地沖我搖了搖尾巴。哎，它顯然不明白我在說什么。這一次我吸取了上次的教訓，一邊把豆豆放進水盆里，一邊用手固定住它，我的計策成功了，它沒有再像上次一樣亂動，我不勝歡喜，暗暗想到：哈哈，我真聰明，這下看這調皮蛋怎么搗亂。當我還沉浸在自己的歡喜中時，豆豆眼珠一轉，又想到一個折騰我的主意。只見它快速地抖動了一下濕漉漉的身體，把身上的水都抖在了我身上，我無可奈何地看了眼自己濕透的.衣服和一臉得意的豆豆，重重地嘆了一口氣。
終于洗好了，我將豆豆放在吹風機下一陣猛吹，來發泄我心中的怒火，豆豆立刻炸毛了，它沖我咧了咧嘴，露出兩顆潔白又危險的小尖牙，我被它那兇猛的樣子震懾住了，立刻對它露出了一個大大的笑容，并輕柔地撫摸著它的毛來討好它。我似乎聽到了它對我不屑地冷哼了一聲。
大功告成后，我虛弱地趴在沙發上，看著豆豆頂著一身干凈的毛發雄赳赳地走過，此刻我有了深深的無力感。 為什么給狗洗個澡這么累啊！要是我可以了解動物的內心，可以和它們交流的話該多好啊！
我的煩惱作文13
煩惱煩惱，真的是太煩了。
六月，在這個即將畢業的季節里，我們這些六年級的學生真的是煩惱太多了。成對的作業壓得我喘不過氣，煩人的招生考試接踵而來，還有爸媽的'嘮叨……
就說作業吧。在學校里，學校讓訂購的卷子多的數不勝數，如：《名校直通車》《期末沖刺100分》《20xx年小學升學必備》……再加上數學老師和語文老師讓我們買的《校考必備考前沖刺46天》《同步奧數》等等。而家庭作業嘛，放心老師絕對不會讓你“失望”的。讓你閑著？那是絕！對！不！可！能！于是乎，當你補完課回到寢室后會發現，幾乎全寢室的人都在“挑燈夜寫”“奮筆疾書”。結果，第二天要回家時都變成了“國寶大熊貓”。
回到家，爸媽也不放過，成天嘮叨“你現在努力呀，你已經是六年級的學生”“你要考上一個好學校，不要給爸媽丟臉呀”“你要爭氣呀，爸媽的希望都在你身上了”……煩人煩人，真的是太煩了，煩的我頭昏腦大，這還要人活不活呀，煩，煩，煩……
接下來，煩人的招生考試開始了。而考了幾所學校后，不免有的人興高采烈，有的人垂頭喪氣。老師嚴厲的目光，爸媽期待的神情常在眼前浮現，唉，別嘆氣，繼續努力吧，奮斗吧。可是，最難考的學校還在后面，于是我們就要時刻保持緊張感，每天就要像將要離弦的箭一樣，把每根神經繃得緊緊的。努力學習吧，加油，考上一個好學校，讓家長開心，讓老師欣慰！
唉，人生這么多煩惱這該如何應對？想來還是用微笑面對吧，這樣煩惱才能煙消云散，云霧散去將會是晴天！
我的煩惱作文14
我的煩惱來自我腦袋上的包，那是我和我同學玩的時候，撞到了桌子的一角造成的，包腫得像小饅頭，疼痛不已。
寫作業的時候，右手用勁一按，“啊”我痛得鬼哭狼嚎。因為我撞的包是在右腦勺那里的。上課寫作文時，這一痛，把我的思緒都打斷了，原來完美的'作文，變得牛頭不對馬嘴，真煩啊！
我睡覺的時候，只能躺左邊，不然的話，那個包又痛起來了。偶爾不小心碰到了，我也只能忍住疼痛，不然的話我一叫起來，全家都被驚醒了，這肯定很不好。
上體育課時，要進行跑步比賽。我想：萬一不小心碰到了包怎么辦？萬一摔跤了怎么辦？……各種各樣的問題涌入我的腦海。由于我想得太入神了，連體育老師吹哨子跑步了，我都不知道。“你在干什么呢？”體育老師嚴厲地說。“什么，開跑了！”我說。“那當然了，你還不知道啊！”體育老師說。我急忙飛跑起來，可是最后連全班跑步最慢的都比不上。我真慚愧呀！
我最最痛苦的事是不能和同學們好好玩兒。比如：下課的時候同學們要和我玩游戲。我仍然在想：萬一有同學碰到我的包怎么辦？萬一我摔倒了怎么辦？萬一……這樣的問題想也想不完。所以游戲一開始，我就被抓住了。換我當抓人時，我連一個人都抓不到，我好煩惱啊！
這就是我的煩惱，你有煩惱嗎？
我的煩惱作文15
“小小少年，沒有煩惱……”每當我聽到這首歌的時候，就有一種要唱反調的感覺。誰說少年沒有煩惱？為什么我小小年紀，就要承受父母離異帶給我的煩惱？
我是一個單親家庭。在我六歲的時候，爸爸和媽媽就經常吵架。我那時就有了煩惱，因為我不知道從什么時候，爸爸和媽媽就不在一起住了。我對爸爸媽媽起了疑心，我天天想，每天聽課、吃飯、睡覺都在想，整天心不在焉。
直到他們都瞞不住了，爸爸媽媽才對我說他們離婚了。我聽到這個事，心好似被刀扎了一般。這一刀，在我內心深處留下了深深的的創傷。從那時起，我產生了強烈的自卑感、被遺棄感、怨恨感，沒有經歷過的人，誰也體會不到這種痛苦的感覺。
我的'煩惱，就這樣誕生了。我的心日日夜夜都在滴血。我的腦海里，每天都是“孤獨”兩個字。我天天在想，為什么別的孩子和爸爸媽媽在一起團聚的時候，我就要和爺爺奶奶在一起？為什么別的孩子和爸爸媽媽出去玩的時候，手拉著手，一家三口很幸福，而我就不可以？我感覺父母拋棄了我，上課也靜不下心來，干什么都沒有興趣。
我知道，讓他們復合是不可能的了。我已經盡我自己最大的努力讓他們復合，可是，這已經是一個不可能完成的事了。但是，我要做好自己，用我自己的開心事，來治療我心靈上的創傷。同時我也想對爸爸媽媽說，有什么事就不能好好商量嗎？你們知道這樣對我傷害多大嗎？
“小小少年，沒有煩惱……”真想讓這一句話成為現實啊！
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