煩惱的作文[必備15篇]
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的煩惱的作文，歡迎大家分享。
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煩惱的作文1
山本無憂，因雪白頭；水本無憂，因風起皺。這句話是我的同桌寫在筆記本上的，我并不知道這句話的含義，也不知道她為什么寫這句話下來，也不知道，這句話是出自哪里，是她寫的還是在詩篇上抄下來的，我都不知道。但我看到了這句話，就被深深的吸引了。
每個人都有自己的憂愁與煩惱，這是不可避免的。
學生因為課本與家庭關系煩惱；大人因為工作與養家煩惱；老人因為樂趣煩惱；貧窮的人因為金錢煩惱；有錢人因為擴大企業規模煩惱。一切人都有煩惱。可以這么說，如果你說你自己完全沒有一點煩惱，那么你整個人就是不正常的。生活往往會制造出很多奇妙的東西，其中也包括人的情緒，而情緒里也就包含了煩惱。走在大街上，隨處可見忙碌的行人，而大多數的提著公文包的人更是皺緊了眉頭。他們也許是因為工作上的不順心，被領導批評，可能是快要趕不上某一個重要的會議。他們的煩惱比普通人的煩惱要更上一個階級。大概也就是童年的時候是沒有煩惱的，可以無憂無慮的和伙伴們盡情玩耍，可以從天剛蒙蒙亮的`時候跑出去親近自然到天黑了才回家吃飯。偶爾爬爬樹，抱緊粗壯的枝葉朝遠處眺望，偶爾在田野里奔跑，采幾朵美麗的小野花斜插在發間。童年的孩子，本就不該有煩惱。他們不懂得社會的紛擾，不懂得大人的世界，沒有被社會的不良風氣感染，他們還是那么快樂。等到時間慢慢過去，他們開始上學了，也會慢慢的有了屬于自己的小煩惱。
對于煩惱我們更應該正確的去對待它，就像是對待自己犯下的錯誤一樣，正視它，找出解決煩惱的辦法，讓愉悅的心情充滿心靈。
煩惱的作文2
（一）嘮叨個沒完
“婷婷，又在看電視啊！暑假作業OK了嗎？”奶奶的嘮叨又來了，每次嘮叨個沒完沒了。暑假作業規定十天之內OK掉，看個電視放松一下都不行！只有爺爺包庇一下，放松一下，其它時間寫作業！從小到大，沒有一天，奶奶是不我的，在一旁認真看書的.爺爺都嫌她煩，和奶奶說一下，不要吵！奶奶又轉身嘮叨起爺爺嘍！爺爺又沒犯什么錯，只好這樣“洗耳恭聽”！
（二）“比”個不停
“婷婷，你過來，看，胖胖都會騎車了，又把我和別人比。，胖胖才會騎車，我早就會了，單手騎，雙手騎，兩只手都松了，我也摔不下來，憑什么和我比？奶奶又開始了：“你！怎么回事，胖胖才七歲，你是幾歲才學的，9歲啊”老天，有件事，我要拜托你，請您給予我奶奶深刻的記憶吧！我學的時候，我才6歲啊！奶奶，冤枉啊！請您別總把我和別人比啊！
（三）得理不饒人
“奶奶，你大人有大量，放了我這可愛的小生命吧！”“不行，放了你不長記性，下次還是再犯！”瞧，奶奶就是這樣，我犯了錯，就揪住不放，非要把我罵得五體投地，直到我明白為止！
有人說，少年時光是快樂的，是美好的，可我為何時感受不到快樂，老天，請給予我一個不那么？？嗦的奶奶，請給予我輕松和快樂吧！
老師點評：瞧，“手術”之后，層次感一目了然了。
煩惱的作文3
晴空萬里，明媚的陽光照耀著大地，周圍的開始顯得那么的美麗，那么的`清新！可我心里卻是那么煩惱，那么的無奈。因為我住進了奶奶家，她比老師還要嚴格地看著我。
每當奶奶做了不合我口味的飯時，我總是吃得很慢，其實我是不想吃，又不敢明說。于是，我對奶奶說：“奶奶，我吃不下。”說著，我放下筷子，奶奶聽了生氣地說：“那怎么行呢？你現在吃不下，那晚上吃吧。”我以為奶奶在開玩笑，于是就一口答應了。誰知到了晚餐時，奶奶真的端那碗飯給我吃。這剩飯只是在鍋里熱了一下，沒辦法，我又很艱難地咽著……奶奶說：“怎么能太挑剔呢？”
又一天午飯后，我想早早地去學校玩一會兒，就對奶奶說：“奶奶，我們可以去學校了嗎？”奶奶又生氣地說：“不行。你們就在家里玩，離上課還有三十分鐘，那么早去干什么？”沒辦法我們又只能低頭看書。過了一會兒，我們又對奶奶說：“奶奶，現在我們可以走了嗎？”“你們不讀書，就別想走了。”我們又只好讀了十幾分鐘，離上課還有五分鐘時，奶奶才放我們去學校。天天如此，吃飯、睡覺、讀書，奶奶都像一個嚴格的老師一樣，時刻督促著我們。
其實我們心里早已煩她了，都在背地里說她的壞話，她使我們每天都沒有好心情。
上學的路上，天仍然那么藍，可我心里卻有一種說不出的酸楚。奶奶照顧我們，我們應該愛她，可是現在我們實際上又在埋怨她。這可真是一個難解的矛盾。
煩惱的作文4
我是個粗心的人，考試時總是不認真讀題目，連抄個數字都會抄錯。記得一次考試，我的粗心老毛病又犯了。害我考了一次倒數第一，被媽媽狠狠地訓了一通。在生活中我也有粗心這么個壞毛病，常常好事成壞事，不是這個打碎了，就是那個打翻了。
記得那次考試，我飛快地讀著題目，手中的筆迅速的在卷子上留下我思考后自認為對的答案。我認認真真地做，自認為是一心一意的，但其實是心不在焉的。
時間慢慢地流逝著，我的卷子上沒做的題目以驚人的速度越來越少，快了，我快要做完了！我的眼睛瞄了一眼手表，不是吧！我的天！我做的也太快了吧！這離下課還有20多分鐘呢，我要怎么打發呀！我心中暗暗的叫苦。還是慢慢做吧，好打發時間！
我開始慢慢的'審題、構思、答題……這樣的速度實在讓我難以忍受，有些想要睡覺的欲望，但是，若是這時候睡著了，題目沒做完不說，還要被老師罰站呢！我沒睡，只是稍稍的加快了些速度，以防我睡覺。
很快，題目做完了，我也不知道檢查，洋洋自得，好像已經非100分不得了，悠閑地玩起了筆袋。老師發現了，叫我認真檢查，我就裝著檢查起來。我的眼睛是在卷子上，可注意力卻在手上的橡皮上。
終于，我盼望已久的下課鈴響了，我交了卷子，便和大家一起玩了。
中午，老師把卷子發了下來，“怎么可能，我怎么會考77分！”我驚叫起來。我看了一遍自己的卷子，才發現，我有很多的題目數字抄錯，有幾題居然沒做，我可真是個“粗心大王”啊！
不用說，我一回到家里就受到了老媽“熱烈的歡迎”。
粗心這一大煩惱一直使我不能考出好成績，在生活中我也經常因為粗心而把事情搞砸了，希望我能夠改掉這個壞毛病，讓這只“害蟲”從我身上徹底消失！
煩惱的作文5
1、選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
2、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
3、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。
4、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
5、從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。
6、選材過于通俗，不具一定的'代表性，老題材老思想，
7、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。
8、選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。
9、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
10、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
11、情感感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。
12、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
13、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。
14、心里過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。
15、感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。
16、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
17、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
18、感情過于濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作
19、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
20、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。
煩惱的作文6
小時候不知道什么是煩惱，似乎也沒什么煩惱。
小學幾年，風平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風，我這棵幼苗在全方位的呵護下，絲毫沒有受損，中學生作文《在煩惱中成長作文》。
初中時，在語文課上學會“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我并沒有煩惱。我拘謹，說話不敢大聲，考試沒能得到前十名，數學競賽落了榜，苦心經營的班級活動效果不佳……最令我煩惱的是考英語特長班名落孫山。父母沒有怪我，老師沒有怨我，同學更是真誠地鼓勵我。我摔倒了，沒有流血，但那個青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責，我的心在淌血。我開始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的，我辜負了那么多人，傷了他們的心，我對不起老師和家長的辛勤培育。
現在，我上高中了，站在人生又一個岔路口的起點上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分數煩惱，面對那不如人意的`分數，心里連著打起了問號。“回家怎么交待？老師會不會批評？同學會不會譏笑？”說實話，心里真沒底兒！我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長大呢？為什么一定要跌跌撞撞才能長大呢？
成長的煩惱如滿天的星星，數也數不完，于是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著時代的節拍，讓我們勇敢面對成長的煩惱。
煩惱的作文7
“小小少年，很少煩惱……隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了。”這首歌也許人人會唱，但有誰沒有煩惱呢？
一路成長，走著走著，煩惱也就來了。
“家庭煩惱”
由于時間的推移，我漸漸長大，并有了自己的主見，越來越覺得爸爸媽媽不了解我。并且還認為他們很嘮叨，就拿前幾天的事例來說吧,由于媽媽每次打掃我房間時，都會發一通脾氣，并且每次我剛外電腦就會說：“咋又玩電腦啦，你看你班邵靜，人家就成天玩電腦了……說一大堆，而我也毫不示弱，理直氣壯的說：“我哪成天玩電腦啦，不就今天玩一會兒嗎？犯得著這么生氣嗎？”結果媽媽說不過我，生氣地說：“我不管你了你愛咋就咋!我們倆冷戰了兩三天，最終我以失敗告終，在生活中我離不開媽媽呀！你說我有錯嗎?
“尋找知己的煩惱”
“海內存知己，天涯若比鄰”每當讀這句詩時，我便很迷茫的感慨，迷茫是因為我長這么大還不知道我的知己是誰？感慨是因為我有這么多的朋友，卻沒一個知己。在我的朋友中，我沒一個可以讓我敞開心扉對某個人說話的人，以前我把我的秘密告訴某人時，那個人不是傳得滿城風雨，就是要挾我做某事，你說，找個知己就這么難嗎？
“來自學校的煩惱”
小學的快樂時光已不再復返了，初中的緊張生活緊跟而來。地理歷史等科目也隨之而來，每天要消化那么多的'“糧食”我的大腦可受不了:每天10點之前從不睡覺，寫完作業，還得背政史地生……這樣的生活還得熬五年，何時才到頭呀！
若成長是一塊美玉，那么煩惱就是上面的污點；若成長是一片藍天，那么煩惱就是藍天中的一朵烏云。
其實煩惱就是對我們的考驗，多一次煩惱就會多一次鍛煉我們的機會。
煩惱的作文8
時間在飛速流逝，轉眼間我已經從牙牙學語的小娃娃變成了懂事的小姑娘。長大了，煩惱也漸漸多了起來，要考慮的事也越來越多，再也不能像過去那樣無憂無慮了。
從五年級起，爸爸的嘮叨聲總在我耳邊響起：“你要爭氣呀，考上好初中，以后我們全家的.幸福都靠你了。”我一天不知道要聽多少遍這樣的嘮叨。六年級后，這些嘮叨漸漸變成了催促我學習的命令，“快去讀書，考不好，你對得起我，對得起你媽媽嗎？”爸爸媽媽，難道只有我整天捧著書，做一個書呆子你們才滿意嗎？我知道小升初是很重要，它是決定人生命運的第一個岔道口。但是，學習不一定只有坐在書桌前寫作業、看書這一種方式。小孩子都愛玩，有時候在與大自然的親近中，也能學習無窮無盡的知識。在快樂中學習，不僅讓我愿意學，而且學得快。為什么你們非要每天在我耳邊嘮叨，像趕牛似的逼我學習，這些有時真會讓我受不了。但我知道打是親，罵是愛，你們也是為我的將來著想。但我希望你們能夠換一種教育方式，好嗎？
馬上就要畢業了，一想到就要和朝夕相處六年的同學、老師們分開了，心里就萬分的不舍。但命運由不得人選擇，我衷心地祝愿大家能夠如愿以償，每天都開開心心沒有煩惱。也希望有同學能跟我考上同一所初中、高中、大學。當然，我最最希望的還是能和同學、老師們相處的時間長些、再長些……
煩惱的作文9
“咳，最近有點煩，有點煩。”你想知道我為什么而煩惱嗎？唉，真是一言難盡，還得聽我細細道來。
“呵，‘章魚哥’你好呀！”每當我聽到這樣的問好，不禁十分無奈：誰叫我有一個“好”名子呢，我叫張航歌，名字不錯，可是就是有一些“無聊”的同學想歪了：這名字真耳熟，好像是“海綿寶寶”里的“章魚哥”嗎？于是，我的一個永久性綽號“章魚哥”就誕生了。
不說不知道，一說嚇一跳。我一下子成了班里的大紅人，那一聲聲“章魚哥”叫得我好不自在，感嘆到﹕“綽號殺人不償命呀！”而一邊的朱毅十分“認真”的說道：“章魚哥，我是派太星呀，你不認識我了嗎？”
過了幾天，這場風波終于過去了，當我以為可以松口氣的時候，老師卻成了導火線。“章魚在冬天會吃自己的.腳”大家的注意力又轉移到我身上來了。“怪不得你只有四只腳，原來冬天太饑餓，吃了四只呀！”“你怎么這么餓，要不冬天我給你點吃的吧！”……四周的同學紛紛“慰問”道。“滾”我不耐煩道，當老師講到章魚很聰明的時候，一邊的同學戲謔道∶“章魚的優越性怎么在他的身上一點也沒有體現出來”看著他那欠揍的樣子，我十分不爽，他看見我生氣了，又道∶“章魚生氣不是會變色嗎？”我一氣，用力踏了他一腳。他叫了一聲，然后笑嘻嘻的看著我。
小小少年，沒有煩惱。誰說的，我就有一個。煩惱煩死人不償命呀！作文
煩惱的作文10
煩惱是一種思想上的包袱，往往會給人帶來心理上的傷害，然而這卻是成長過程中不可避免的。“即使是陽光普照的時候，也難免會出現那短暫的陰云。”
自從進入了初中，便再也沒像小學那般無憂無慮過，從此踏上了一條充滿艱辛的道路。少了天真，多了煩惱，腦子里思考的事情越來越多。我開始因學習而煩惱，因朋友而煩惱，因生活中的各種繁瑣小事而煩惱。
我懷念小學時光。那時的生活天天充滿陽光。沒有清晨的兩圈跑操，起床后便可以和朋友們一起在操場上玩耍，談論各種趣事。回到教室，總能聽到歡聲笑語，課間也不會因背小科而無法休息，不會為了應對一場又一場的考試而忙得焦頭爛額。朋友之間，也保持著最純真的友誼。
然而現在，小中考迫在眉睫，中考也并不遙遠了。因為一場小考考不好便會煩惱，為自己的學習感到擔憂。因為有多的復習不完的功課而煩惱，擔心自己會掉隊。課間的歡聲笑語無影無蹤了，只聽許多人在抱怨，傾訴自己的煩惱。
記得有一次，因為我考試成績不太理想，被老師找去談話。回到教室之后，心里很煩躁。朋友好像有什么話跟我說，我卻沒好氣地拒絕了，只想自己一個人好好靜靜。不知不覺中，我又給別人帶去了一份傷害，同時為自己增添了幾分煩惱。
這時我才發現，我總是因為一些已成定局的'事情而煩惱，這種無謂的煩惱又在無形之中讓我傷害了別人。煩惱都是沒用的，無論煩惱還是快樂，那些牽動我情緒的都只是一個結果，并不會因此而改變。最重要的是想辦法解決問題。
丟掉煩惱的包袱，才能更快地奔跑。丟掉煩惱吧，帶著一顆快樂自由的心繼續向前奔跑！
煩惱的作文11
在生活中，總會有許多煩惱，比如興趣班……我也有煩惱，但像上興趣班這種煩惱太小了，我的煩惱就是考試。
有時，我會想：“考試到底是誰發明出來的？”繼而憤恨不已。你看，下周四和下周五就要月考了，弄得我整天提心吊膽的，做夢都在想考試成績會不會不好——如果考試”這樣東西沒有人發明出來多好！小學階段還好，學的知識簡單，巴不得天天考試，借此展現能力，回家向老爸老媽要這買那的。現在初中了，要學那么多科功課，心里面巴不得世界上永遠都沒有考試這個詞。
我討厭考試那是其源有自。記得是那次數學老師搞了個“突襲”，全班的.同學自然而然地發出了巨大的嘆息聲，真是受罪啊！但考的時候，我發現整張試卷不怎么難，心中不由竊喜。寫了大約半個小時，完了，肚子痛，有點想上廁所，可考試時間只有幾分鐘了，我還有五道填空題、三道應用題沒寫呢！那還是不去了吧。
我飛快做完了試卷剩余的題目，剛好下課鈴也響了，我整個人如一攤爛泥似的趴在桌子上，連廁所都上不了了，感覺肚子攪成一團，最后……從這以后，我開始討厭考試，討厭這兩個字。
可學生的主業就是學習，看來接下來這上十年我是擺脫不掉這個煩惱了。
我還有一個大煩惱，就是周末要上培訓班，而且還是早上，這弄得我前一晚睡不好覺，老惦記著這事。不過上培訓班還是挺有趣的，老師上課也不古板，講課時深入淺出，寓教于樂，幾節課感覺一下就上完了。現在我基本不把培訓班當煩惱，且把它變作了一種樂趣。
盡管考試那個煩惱不可消除，但我還是得一如既往地伴隨它，所以，接下來我要努力做到的是：應該把這個煩惱也變成一種樂趣。
煩惱的作文12
“小小少年，很少煩惱……”這首歌縈繞在我童年的記憶里。我已經不小了，已是六年級的學生了，煩惱也漸漸多起來。
當身高測試機發出“滴滴”的聲音時，是我最絕望的時刻。我的身高依舊在140厘米上下徘徊，我不知道為什么我身高的發展是那樣艱難，從一年級到現在，我排在班級隊伍的第一個，一直沒有改變。我只能安撫自己一句：我的`身高是被智商壓倒的。
停在測試機旁，看著一張張單子在我眼前飛躍，全是15開頭的，甚至還有16、17開頭的。看著他們自信的面龐，我感覺自己就像一粒渺小的細沙。盡管打著“小個子，大能量”的招牌，還是感覺自己弱不禁風，我又一次沉默了。
從記憶庫里提取記憶并不難。
每一次回到石塘老家，全家人都會聚在一起享用晚餐。三叔公每次都會問我長高了沒，我無言以對，只能說“和去年差不多”，沒啥大進展。爺爺知道我的窘迫，便拿起筷子說：“大家快吃，快吃飯吧！”接下來總有一段時間沒人再說話，連愛說話的二叔公也不長篇大論了，我反而越發覺得害羞了，只能埋頭啃螃蟹。這時候，總會聽到奶奶說: “怕什么？你爸媽都那么高，你愁什么愁？”我只能笑而不答。
同學們在我面前，都如參天大樹一般，是那樣高大魁梧，在陽光下打籃球時，一個個黑影都比我高。看他們投一次籃中一個球，可我只能遠遠地坐在陰涼處，觀望他們的高超球技。有時我也會硬著頭皮上場，卻只有被球砸到的份，一場球下來，我連球都碰不到，只能看著籃球從我頭頂上飛來飛去。
我會是晚長的苗嗎？誰能給我答案？
煩惱的作文13
煩惱和成長。煩惱就像星星。我不想長大。我不想長大。我不想長大。我在心里喃喃地說我為什么不想長大。
當你長大的時候，有很多美味的食物。你想去哪里？你想做什么。是的，生活的滄桑之后有一個180度的轉折。我不想長大。長大不是為了吃飯和玩耍，而是為期三天和兩天的考試，成千上萬的人在高考中短跑。成長并不是為了知道自己在國內。相反，它嘗到了各種性格的結合。長大不是和家人在一起，而是因為各種各樣的原因而長大。
偶爾的會面也會經過一些互相交談，有些只是冷酷的問候。看看我以前熟悉的臉。我想再和他們呆一會兒，但即使我停下來急急忙忙地看到他們。當你長大的時候，你不能停下來一起玩，但是在深黃色的燈光下，你在朦朧的巡回演出中笑了起來。這只是一部孤獨的電影。偶爾的短信和信件也會讓我感動。朋友們的'鼓勵總是在無聊的學習中綻放。我們在大學里見過面嗎？我不知道我在哪里賭了兩年，我只是在路上遇到麻煩。我不記得那天我走了幾百步，我是否回想起來，現在我想回來，否則我會擔心為什么我總是跟著我走。佛陀說一切都有結果。這可能是麻煩的根源。但增長是客觀的。我不能也不能成為彼得潘。
如此高興和煩惱，無論是喜怒哀樂還是悲傷。我不想再帶你上路了。
煩惱的作文14
在成長的路上，難免會有些磕磕碰碰。上六年級了，我終于明白什么是，壓力什么是。隨著距離小升初的考試越來越近，老師布置的作業也越來越多。這些作業仿佛是無形的石頭，壓著我們，不讓我們透一口氣。
記得那天放學后一回到家，我就放下書包拿出作業，埋頭苦干。做完英語和數學就已經七點有多了，吃完晚飯都八點了，然后再做語文作業。語文作業是最多的，不但要做小測還要做試卷。手累了，歇一會兒，抬頭一望，周圍的樓房都熄燈了，只剩下我這個小房間還著著燈，努力的做著。做完作業后，我已經疲憊不堪了，但是還要把數學復一復，才洗澡睡覺。
然后第二天就早早的起床去上學。面對先是語數英三科的課程，在是面對數學或語文或英語的測驗。這些都是我的煩惱。
那既然有這么多的.煩惱，當然也會有解決煩惱的辦法，現在就讓我教教你們如何解決煩惱吧：第一，向家人訴說，將憋在心里的煩惱說出來，讓家人為你分擔一點；第二，哭，躲在被窩里大哭一場，然后睡覺；第三，看書，讓自己進入書中的世界里，忘記煩惱；第四，聽音樂，因為聽音樂可以讓人沉浸在音樂的世界里讓人在不知不覺中忘掉所有的東西；第五，彈（拉、吹）自己最喜歡樂器，將自己的集中力放在上面，這樣就會忘記所有的煩惱；第六，當自己想將心里的話表達出來的時候，就對著別人大聲喊出來；第七，可以拿東西來打家具，來釋放自己的怒氣；第八，出去公園散步，或者去商場逛街；第九······
煩惱，我真不喜歡你，你總是讓我忽然之間亂發脾氣，亂扔東西，大哭一場······煩惱，煩惱你什么時候才再也不出現在我的眼前呢？
煩惱的作文15
我的煩惱作文我是一個名副其實的"四眼"也就是戴了眼鏡。以前，我一，二年級的時候，看到別人戴眼鏡，覺得很新奇，就也想戴。終于在三年級我"如愿以償"了。我近視了，戴了眼鏡。我的眼鏡是紫色的，上面是鏤空的花。自從戴了眼鏡，接二連三的麻煩事兒向我襲來。
記得那一次，媽媽讓我去沏熱水，我拿起水壺就往茶瓶里倒。不一會兒，熱氣就溜出來了，來"擁抱"我的眼鏡，眼前頓時模糊了，我連忙摘下眼鏡可滾燙滾燙的熱水向我的腳灑去，我被燙地丟下了水壺，水壺里的水像跳高運動員，跳得老高老高。"帕"向我撒來"哇——"隨著一聲能把大地都能震裂開的'尖叫，我沖進了廁所，把水開的最大，往身上澆。
就這樣，戴眼鏡的代價就是身上起泡。還有一次，我再去學校的路上走著，這才發現不對勁兒，覺得看東西特別不清楚。糟了！我的眼鏡沒帶！我不得不用比劉翔還要快的速度向家里沖去，回家拿眼鏡。不單單是這幾件事，還有慘的哩。去盛飯時，我的眼鏡和熱氣做了"殊死拼搏"，最終，抵不過熱氣，壯烈"犧牲"我不得不摘下這位"烈士"，繼續盛飯。唉，早知如今，何必當初啊。現在真是后悔莫及啊，只要一摘掉眼鏡，就是個"睜眼瞎"真不愧于爸爸的教訓。如果能回到過去，我愿意一千次一萬次的保護雙眼。
現在，我想勸沒有變成"四眼"的人們：千萬要保護好自己的雙眼，不然，就會像我一樣，連后悔也來不及了。
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