我的煩惱作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的煩惱作文1

　　“不行，這事沒商量！”

　　我摔門而去，跑出了家門。

　　那是上午在上舞蹈課，到了下課時間，同學們紛紛拿出手機。有的在跟別人聊天，有的在玩游戲，甚至還有抄作業(yè)答案的。

　　我一個人默默的坐在角落里，看著窗外，只有幾棟老房子。大概只有他們跟我做伴吧！我心里想著。因為現(xiàn)在，仿佛沒有手機，就沒有共同的話題。所以自然我和她們聊不到一起去，原因是我沒有手機！

　　回家的`路上，我越來越生氣，心中的小火苗，儼然變成了一團團大火，越竄越高。我決定，回家好好和媽媽談談。

　　一進家門，我就和媽媽開始理論，剛開始語氣還比較柔和，后來因為媽媽不同意給我買手機，我就大聲和她吵。不一會，我的眼淚就開始往下掉，就像斷了線的珍珠一般。可是沒有用，無論怎樣，媽媽都不妥協(xié)。這結(jié)果在我意料之中，卻又在意料之外。看著媽媽堅定的目光，氣得漲紅的臉。我知道，這件事她不可能同意。可是我已經(jīng)說出來了……

　　于是，出現(xiàn)了開頭的一幕。

　　我蹲在地上，想哭，可又哭不出來。想回去，可又非常尷尬……

　　我第一次覺得這么茫然，我從來沒有這樣彷徨過。就像船在大海里，迷失了方向。但什么時候才能回歸正軌，到達彼岸呢？

　　我多么希望媽媽這時候出現(xiàn)在我眼前啊！可是她的身影一直沒有出現(xiàn)。哪怕只是一片衣角。

　　夕陽西下，天漸漸暗了下來，一陣風吹過，冷得我直發(fā)抖。終于，我放棄了。理了理被風吹亂的頭發(fā)，大步向家走去。

　　我懷著惴惴不安的心輕輕地推開了門，映入眼簾的，是一桌香噴噴的晚飯。媽媽正從廚房端出一盤盤可口的飯菜。“回來了，吃飯吧！”她說著，留下的只有忙碌的身影。

　　我愣住了，好像剛才什么事都沒有發(fā)生。我羞愧極了，臉都憋紅了。再也無法控制自己的情感，流著淚從背后抱住了媽媽，“對不起，對不起……”

　　雖然這一次濃濃的親情打敗了我與媽媽之間的矛盾，但是我依然很煩惱。為什么您們不能相信我，我已經(jīng)長大了，我有自我控制和對事物的分辨能力。哎……

我的煩惱作文2

　　在我的成長道路上，有著多多少少、大大小小的煩惱，其中有一個煩惱讓我記憶最深刻。

　　那便是我克服千難萬險學會背英語了！

　　“宗子，趕緊背英語，重點把闞老師的英語作業(yè)背了。”媽媽親切又嚴厲地說。

　　英語作業(yè)是背誦一篇英語短文。媽媽這句話就猶如一個晴天霹靂，把我一天的好心情全部消滅了。

　　于是，我垂頭喪氣地走進書房，拿起了闞老師的《牛津少兒英語課本》，哇啦哇啦地大聲背了起來，但是我卻根本沒有絲毫的痕跡，怎么都背不下來。

　　我快要抓狂的時候，想起小時候爸爸教我的招，一句一句地背。結(jié)果，也不知道怎么了，總是背了下一句忘了上一句，背了后一句忘了前一句。就這樣，我勉勉強強地背會了第一段。哦，真是讓人腦瓜子疼！

　　我就這么磕磕絆絆地開始一段一段地背。可是，我的腦子里就像進了漿糊，一片空白。費了九牛二虎之力之后，終于算是背完了全文。

　　就在這時，媽媽來到了我的書房，拿著她的手機來給我錄視頻。今天算是早的了，才八點就要錄視頻了，平時怎么也到八點半了！

　　在攝像頭面前，我就如同著了魔似的，一下子嚇得連氣都喘不上來，就別說什么英語短文了。

　　“宗兒，背的'時候要先想一想意思。”媽媽開導我說，“一定要動小腦瓜。”

　　于是，我和媽媽一起背開了。媽媽從頭開始一句一句地給我講解，遇到不會的單詞，她就拿出手機搜索，并讓我多讀幾遍，直到會了為止。平時和藹可親的她，今天卻一如反常的嚴肅了起來。

　　唉，可憐的我整整錄了一個小時，最終還是勉強地背會了。

　　就因那天晚上的表現(xiàn)，我立志每天早上都要大聲地朗讀英語，背單詞、背課文。

　　日復一日，月復一月，功夫不負有心人。現(xiàn)在的我，絕對能在十分鐘之內(nèi)，背一篇較長的英文課文了，并且我還能自己獨立寫一篇英文短文呢！

　　我的煩惱現(xiàn)在已經(jīng)解決了，靠的就是每天大聲朗讀，用心學習，刺激大腦記憶。

　　這就是我那曾經(jīng)的大煩惱，如今的幸福回憶。

我的煩惱作文3

　　“張勝嵐，你給我站起來！”我還沒弄清楚是怎么回事，就被語文老師揪著耳朵起來了，準確來說是把睡夢中的我給拉起來了，老師放下書，扔下一句話：“下課后到我辦公室來

　　一趟！”

　　“叮鈴鈴……”下課鈴終究是要響的，一掃之前的興奮，反而有一種不祥的預感。我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室。這次又要挨罵，我是相當能睡的，而且一睡就是幾小時。睡意襲來，怎么可能控制得住？老師曾在班會課上嚴厲的'批評了我這種行為，并把我當做反面教材教育大家。她說：“如果再有人在課堂上睡覺，就讓她抄書十遍，寫檢討。大家沒意見吧？”誰說沒意見啊！我有些氣憤，只是不敢大膽說出來，只在心里小心地嘀咕著。我爸說，從來沒見過我這么能睡的孩子！我同學說，再睡再睡，你就要成豬了！

　　我數(shù)學課睡，語文課睡，科學課睡，英語課睡，我能從早睡到晚，可我總是感到睡眠不足（www.ikanma.com）。總之我的一天都是在半夢半醒的狀態(tài)下度過的。但我每次在課堂上睡覺，都逃不過老師那雙貌似能洞察一切的眼睛，而那時我就像偷了腥的老鼠被貓捉個正著那樣的狼狽。

　　第一次被抓住時，在我多次的請求下，老師念我是初犯也就放過了我。

　　再被抓住時，可沒有第一次那樣的好運了。抄課文十遍，而且還要寫檢討書……

　　這件事終究過三了，真是苦不堪言啊：不僅抄書十遍，寫檢討書，還要……叫家長！

　　以下省略N次……

　　每次被抓住時，我總是控制自己上課不能睡。為此還列出了許多條防止我上課睡覺的方法：1告訴自己，上課睡覺，影響學習……諸如此類。可效果微乎其微：過了一節(jié)課我就忍不住了。在老師滔滔不絕的講課聲，猶如催眠曲一樣，我又睡著了，又被老師逮個正著！盡管我仍在抱怨老天的不公：為什么又被抓住了！可終究改變不了事實！

　　這已經(jīng)是N+1次了，我將會受到怎樣的懲罰呢？我懷著忐忑不安的心情進了辦公室……

我的煩惱作文4

　　“唉!”學渣就是學渣，數(shù)學考試經(jīng)常錯計算題，今天又要挨板子了，怎么辦?老譚打一板可得痛一天呀!都怪自己計算能力不行，錯原題，活該!

　　看著數(shù)學課代表跑出教室呼叫老譚的身影，聽著自己心怦怦直跳的聲音，想象著老譚給每位同學帶來“大禮”的情形，讓人坐立不安。

　　數(shù)學課代表回來了，可老譚并沒有來，我聚精會神地聽著數(shù)學課代表給我們帶來的“喜訊“：“譚老師，不來了!”

　　“耶!”全班都歡呼起來，轉(zhuǎn)眼間壓抑沉重的教室變成了熱鬧喜慶的廣場。原本每一個人都是垂頭喪氣的，聽到這個喜訊之后，頭頂上的烏云散開了，滿心歡喜，包括我在內(nèi)。

　　坐在窗邊的我為了驗證消息的準確性，像小偷一般的向窗外伸出腦袋東張西望了一番，天哪，“危險指數(shù)五顆星”——老譚竟出現(xiàn)在我的視野，徑直地朝教室走來。我的心又一次掉進了冰窖似的，連臉上的笑容也逐漸凝固了，只得在心里暗自撫慰：是福不是禍，是禍躲不過，誰怕誰?

　　老譚已經(jīng)走進教室，手持“利器”，威風凜凜，滿面春風。伴隨著同學們哀聲嘆氣發(fā)牢騷的聲音，開始“上刑”了。“啪!”“啪!”“啪!”……一連串刺耳又虐心的聲音在我的耳邊回蕩，眼看著老譚離我越來越近，只能無奈地感嘆：長痛不如短痛，只有一個字“忍”!我毅然伸出手掌，緊閉雙眼，重重的一板落下后，我忍不住“啊!”地一聲，這簡直是木棍生花呀!被打中的'地方“外紅內(nèi)白”，真可謂鬼斧神工啊!看著老譚臉上盛開著的一朵又一朵燦爛的鮮花，與那毫不留情的木棍，以及那獨具匠心的技藝，絕了!不得不感嘆：老譚太會“折磨”人了……

　　計算題已儼然成了我的死穴，似乎一擊致命。哎，這一團難以解開的亂麻計算題，還真是我煩惱指數(shù)翻倍增漲的罪魁禍首啊!

我的煩惱作文5

　　“暈死了，暈死了，誰給我塊豆腐，讓我磕死得了!”這已經(jīng)是發(fā)燒的第三天了，小自習課上，我終于忍受不住了。

　　上課時，我的頭像是夾娃娃機里的娃娃一樣，頭不聽我使喚，暈暈乎乎，頭疼欲裂，就像撞墻。“程三一，你來回答這個問題。”老師如雷貫耳的聲音傳了過來，我只好軟綿綿地站了起來，嘴巴剛想回答問題，老師大吼一聲：“病殃殃的，什么樣子，給我站后面去。”我無辜地站到了后面。

　　這下可好了，現(xiàn)在，頭重腳輕，渾身輕飄飄的，有種暈車的感覺，我的腳不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住時，頭無意中碰了一下后黑板，這一碰使我清醒了過來，但疼痛已彌漫到了第二節(jié)課。第一天的“風暴”就這樣完了，但別急，后面還有更令人煩惱的。

　　晚上，我在床上翻來覆去，心里一片空白，理應是該進入休眠，但我總感覺頭周圍有數(shù)億個火藥，又感覺臉越來越大，力不從心，我打算翻個身子趕緊睡著，就不這么難受了。就在此時，“啪”的一聲，我落到了地上，這一聲我今生都不可能再忘，足以輕松震響樓道聲控燈的威力。

　　體育課時，老師不在，變化莫測的.體育委員微微一笑，連蹦帶跳跑到我的面前，他認真地說：“為了世界的和平，為了中國的強盛，為了青少年的……最后，我決定，咱們來一次八百米的友誼比賽，我要來一個笨鳥先飛。”說著，他已經(jīng)飛出去了。我只好無奈地跟著“體育狂人”跑了起來，到了第五圈，我已經(jīng)是用著生命力跑著“青春”。好在，“青春”總是很短暫，不一會兒，下課了，我也“癱”了。

　　如果可以，我寧肯不要我那“天才”的智商和“帥氣”的臉，也不要感冒，因為它實在是太痛苦了。

我的煩惱作文6

　　每個人都有快樂，也都有煩惱。快樂中有煩惱，煩惱中也有快樂。在我們的生活中，煩惱肯定是不可避免的。

　　一、不想起。星期一到星期五不讓我們多睡一會兒也沒什么，可星期六星期天都不讓人多睡一會兒，就有點過分了。那天是星期天，早上6點半了，我還在床上呼呼大睡，沉浸在我香甜的美夢中，就在我睡得好的時候，我的“催命符”走過來了，二話不說就把我被子掀開，就在我的耳朵拉住，開始跟我說，“怎么還在睡呀，太陽都曬屁股了，快點起來。今天還要上補習班呢！”我被媽媽從夢中喚醒，很不滿地說：“現(xiàn)在還早，讓我再睡會兒。”可沒用，我還是被活生生地拉起來，乖乖地穿好衣服。哎呀！真是不想起床啊！

　　二、不想學。每次快要考試前，老師就已經(jīng)提醒我們要做好復習準備，可我把這句話當成耳邊風，一只耳朵進一只耳朵出，根本不放在心上。而且，也沒有那么多時間去復習，就算有時間也懶得去復習。每次到快要考試時才臨時抱佛腳，翻起書來看看，煩都煩死了，考試時又得提心吊膽。學習真是沒勁啊！

　　三不想減。雖說我不是個胖子，但是家里人總是勸我不要再吃零食了，畢竟吃下去對身體不好，還會影響食欲。我就是不聽，于是就偷偷地吃著薯片、巧克力什么的。真正吃飯的'時候，我也不在意，一邊看電視一邊吃，一邊看書一邊吃也行。盡管心里想著這樣不行，可就是管不住這張嘴。因此，麻煩就來了，每次滿口答應人家不吃，可背后還是在偷偷地吃。

　　雖說我不想起、不想學、不想減，但我必須面對現(xiàn)實。沒辦法，誰叫這些是必須要做的事呢！

我的煩惱作文7

　　似光陰飛逝，恰歲月“潛逃”。憂時間之快，一籌莫展。——題記

　　“寸金難買寸光陰……”無意間，樓下路邊孩童的讀書聲觸動了我的心靈。進入初中以來，時間正悄然消逝，那速度之快令我百般苦惱。

　　我迷茫。我從未停止過追趕時間的腳步，認為充盈生活就能趕上時間。我在春光里閱讀，一探那玄奘西行或是海底世界的奧秘；在蟬鳴里解題，研究幾何與數(shù)字的規(guī)律；也會在秋風中書作，感觸筆尖如楓葉般靈動可愛；亦或是在冬日暖陽下吟詩，一品詩中的別樣風采。我樂在其中，被學習所吸引。即便如此，成績?nèi)韵耦B固的釘子，不肯前進一步。清風偶爾帶來些許閑適，但仍理不清我的愁緒。

　　我求索。經(jīng)過一番內(nèi)心的掙扎后，才發(fā)覺是方法不對，決心尋找學習的真諦。我嘗試向同學請教數(shù)學題，在他人細心地講解中思考題目的多種解法。我常結(jié)交益友，討論英語的優(yōu)美詞組，交流促進提效的方法，互相釋放學習的壓力………夜已深，月光與路燈交映著點亮我的.視野，滿天繁星調(diào)皮地在窗外與我做伴。夜間的風是輕柔的，讓我出了神。急忙將思緒收回到書桌，這道習題不正在講時間與努力嗎？

　　我醒悟。天道酬勤，努力迎來回報，開學初的考試我取得了不錯的成績。這天下午，我正在閱讀，耳邊縈繞起一段再熟悉不過的鋼琴曲。樓下的姐姐一定又在練琴了，她的夢想是成為鋼琴家，“夢想是人生路上的導航師”。琴聲依舊，仿佛是一首夢之歌，訴說著那追夢的艱辛。我努力追趕自己的目標：考上一雙外。正因我渴望“自緣身在最高層”的境遇，才有了“吾將上下而求索”的煩惱。

　　古往今來，無數(shù)人為追趕時間努力奮斗。白衣天使為拯救生命分秒必爭，科研工作者為建設發(fā)展日夜不停，如今我也奔赴其中，從不放棄。細細想來，時間的飛逝只是對追夢人的鞭策，青春無悔，我其實已馳騁在奮斗的征途中。

　　樂曲進入高潮，愁緒被清風吹散，如煙雨般散開罷了。

我的煩惱作文8

　　今天要去上畫畫的興趣班，其實，我不想去。因為，我覺得畫畫老師批評的話語太多了，而且說話很大聲，很兇的樣子。我害怕老師批評我。可是，如果我不去上課呢，媽媽會生氣，也會嚴厲的批評我。所以，我很煩惱，不得不去學。

　　哎，最近好苦惱啊！我的腳長得好大，都36碼了，鞋子也買不到。在家我時常會端詳自己的腳丫子，而且經(jīng)常和媽媽的比一比，天哪！我倆的腳都一樣大了，可我才四年級呀，再發(fā)展下去，長大成人，我的腳可能要超過姐姐了。有時候，我還會去跟我同齡的朋友比一比腳，她們的都沒我的大，真是郁悶啊。

　　夏天，總得買雙稱意的拖鞋吧，便上淘寶網(wǎng)搜索。“這雙好漂亮！”終于有一雙讓我看上的.拖鞋了，可一看碼子，啊，最大只有34碼！只好放棄了，其它都一樣，34碼算最大的，就是沒有36碼，真是氣死我啦。

　　網(wǎng)上買不到只能去商場鞋店里買，可是所有的涼鞋最大的都只有35碼。完啦，想當初腳只有34碼的時候，我可以買到很多既漂亮又喜歡的鞋子。老媽看到我這副郁悶至極的表情竟然還笑我，真是幸災樂禍，“你們陳家呀，各個都是大腳丫。”不過這話說得還挺對的，我爸爸44碼、姑姑、姐姐也都39碼，哎，我家可都是“大腳一族”啊！照這么說，我就是被遺傳的了。救命呀，我長大了就更買不到鞋子了。真希望我的腳能長得慢點。

　　我經(jīng)常幻想自己長大一定要開一家特大碼鞋店，隨便哪款漂亮的鞋子都能找到大碼的，適合每一個大腳的人穿，這樣，那些和我一樣的“大腳丫”就不愁沒鞋穿了。更希望科技發(fā)達之后，會有改變腳大小的機器，這樣我就不愁買不到漂亮中意的鞋了。奇怪的是媽媽經(jīng)常讓我買小一碼的鞋子穿，說如果還穿寬大的鞋子，腳就會變得越來越大，這樣“壓迫”一下或許我的大腳丫子會收斂一點吧。腳大可真讓我感到煩惱，求你了，腳！別再長大了吧！

我的煩惱作文9

　　煩惱像是空氣一樣。世界上有各式各樣的煩惱，有人煩惱自己肥嘟嘟，被別人取笑；有人煩惱自己太矮小，怕被別人取笑；還有人的煩惱是身體太虛弱，常常要住院治療……那我呢？其實我的煩惱也有不少呢！嘩啦嘩啦！又下雨了，不行打球，不行跑步，不行運動，不行出去玩，只能待在家里面對密密麻麻的書。望著窗外的無情雨，到底甚么時候要停？下雨真是煩，窗外的地板已經(jīng)濕透了，我的心情也濕答答，到底甚么時候才要雨過天晴，出現(xiàn)五彩繽紛的彩虹？我還有第二個煩惱，就是考試。并不是怕考不好，而是太多考試，今天考語文、數(shù)學，明天考自然、社會……造成我許多壓力，害得我長不高。你猜，我?guī)坠�分？沒錯，我還有一個煩惱，就是太矮小，看見別人打籃球時帥氣的扣籃，真是不知道那一刻的感覺是什么，真的是好羨慕喔！但是，我真希望能不斷的長高，不斷的長高，但什么時候我才能頂天立地？

　　當當當……！下課鐘聲一響，同學們不約而同的`，紛紛跑到大操場，跑到大操場作什么呢？當然是玩，拚命的玩，因為就只有十分鐘，要把握時間。我另外有個小小的煩惱，就是下課時間太短，而且我們好幾個班級一起共用一個籃球框，所以，就算要進攻，也很難。這就是我大大小小的煩惱。

　　如果有煩惱，就要去解決，如果沒解決，他可能如影隨形，跟隨你一輩子。就算下雨了，也可以家靜靜的讀書，復習。雖然考試太多，令人煩惱，但是這也是老師為我們好……，讓我們知道我們的問題在哪兒，一一克服解決，那么，煩惱就不再是煩惱了。

我的煩惱作文10

　　每個人都有自己的煩惱，當然我也不例外，也有自己的煩惱，我的煩惱就是面對每次可怕的考試以及考試后那不理想的分數(shù)。

　　在我剛上學時，媽媽就開始關心我的考試，尤其關心我考試后的分數(shù)，每次她都把分數(shù)看的'很重。

　　記得那是在上一年級一次測試中，我的數(shù)學得了85分。當我高興地把卷子拿回家讓媽媽簽字時，可媽媽并沒有立馬看我的卷子，也沒在卷子上簽字，而是跑到隔壁我的同桌家，一看同桌比我高了十幾分。她的臉色頓時難看起來，揪著我的小辮子便向我發(fā)起火來，說我為什么比不上鄰家的孩子，說我總是不像鄰家的孩子那樣爭氣，盡給她丟臉，讓她失望。那時的只我知道媽媽因為我沒有考出好成績，得到高分數(shù)很生氣。聽外婆說媽媽小時候想上學，但是因為家里窮，一直都沒走進學校大門，一天書都沒讀過，所以她讓我們一定要好好地上學，做個優(yōu)秀的學生，爭取每次都能考到好成績，這樣她再辛苦都很值得的。另外媽媽也是一個爭強好勝的人，干什么事都不愿落在別人的后面，我不高的分數(shù)讓好強的媽媽在別人媽媽面前沒面子，自然媽媽很生氣。

　　從那以后，在每次考試中我是那么的擔驚受怕，做試卷時我是小心再小心，做完的卷子檢查再檢查。雖然我做的那么精心，可有時分數(shù)還不高。不高的分數(shù)動不動就惹來了媽媽的批評和無休止地指責。再后來我的成績就下滑了，我對自己失去了信心，媽媽也對我失去了信心。當我把考的不好的卷子再次地拿到了媽媽的手里讓她簽字時，媽媽也不再對我發(fā)火了，我心里明白媽媽是對我的學習徹底失望了，媽媽不在說教我了，可我的心里比她對我打罵還難受。

　　哎！如果沒有考試，那該多好啊！如果沒有考試，我們這些當學生的在心理上該有多輕松啊！

　　真希望爸爸、媽媽們、老師們整天不要拿考試來嚇唬我們，更不要用分數(shù)這把尺子來衡量我們，我們不愿讓一張張測試卷困擾著我們，我們還是孩子，我們應該是無憂無慮的。

我的煩惱作文11

　　為什么人會有煩惱？為什么煩惱總發(fā)生在我身上？為什么煩惱解決了又有新的煩惱？為什么……你瞧，我就是個“青少年煩惱嚴重患者”。

　　“妍妍，今天你就穿這件衣服去上學？”看吧，老媽的嘮叨又開始了。“哦，好的。”我有氣無力地應了聲。早上，我穿著媽媽給我準備的長褲長褂去了學校，盡管那不是我喜歡的連衣裙。

　　中午吃飯時，媽媽一個勁地給我夾青菜，嘴里還嘀咕著：“要多吃青菜，能補充維生素……”我也只能匆匆扒幾口飯就回房間了。可手里握著91。5分的數(shù)學試卷始終不敢拿出來。最終還是沒有瞞過老媽，試卷還是被她發(fā)現(xiàn)了。“怎么考這么差？是不是又粗心了？你平時都跟哪些同學在一起玩……”一番拷問便開始了。

　　我低著頭，咬緊牙關，手握拳頭，一聲不吭。就這樣沉默了幾分鐘，終于在媽媽的喋喋不休下，我爆發(fā)了！“為什么你總是管著我？穿什么衣服要管？吃什么菜要管？跟誰一起玩你也要管？你給過我自由嗎？你尊重過我的選擇嗎？”我邊哭邊嚷，把一直不敢說的心里話全都說了出來。說完，便哭著跑進了房間，“轟”地一聲將門關上，反鎖起來，趴在床上大哭起來，最后含著淚睡著了。

　　第二天早上起床，我發(fā)現(xiàn)試卷已經(jīng)簽上了名字，床上放著我喜歡的連衣裙，餐桌上也是我愛吃的`荷包蛋和油條，旁邊還放著一張小紙條：孩子，昨天的事情，媽媽要給你道個歉，是媽媽忽略了你的感受，以后媽媽會多尊重你的選擇，媽媽先去上班了，記得吃早餐哦！——愛你的媽媽。看著眼前的這一切，我不禁流下了眼淚，媽媽做這一切都是為了我，可我為什么不能理解她呢！從那以后，我和媽媽成了無話不談的“好朋友”。

　　煩惱就像老干筍，一層一層地剝，總會越來越少。化難為易，困難總會被解決！

我的煩惱作文12

　　煩惱，一說起它，大家一定很熟悉吧！相信盡管再活潑快樂的人，都會有煩惱。我就是這樣。

　　小時候我是個快樂的小女孩，沒有任何煩心事。可當我慢慢長大，煩惱也就越來越多了，每天都會為一些事郁悶，煩惱。

　　人長大了想法就多了，可作業(yè)怎么也變多了呢？而我再也沒有耐心寫那沒完沒了的作業(yè)了。有一次我正在寫作業(yè)，回頭想看一看鐘，這一看不要緊，我發(fā)現(xiàn)我最愛看的動畫片開始了！我趕緊放下手中的筆，恭恭敬敬地去看電視了。沒想到電視剛看完，媽媽正好回家，看見我的'作業(yè)還沒寫完，就是一頓重罰，還罰我一個月不準看電視！為此我傷心極了，心中像有無數(shù)塊小石子堵在胸口一樣每天都不開心。

　　如果只有這一樣煩心事也就算了，可還有煩心事呢！每天我做作業(yè)時，語文做得津津有味，一會兒就寫完了，可寫起數(shù)學，腦袋空空，絞盡腦汁都想不出來。就說上提高班吧，我就是因為語文考得好而被提高班選上。來到提高班語文學起來輕松自如，數(shù)學中的奧賽題卻讓我大眼瞪小眼——干著急。不論老媽怎么耐心地為我講解，也是瞎子點燈——白費蠟。就連老師都說我數(shù)學還真是個問題呢！數(shù)學，數(shù)學哎！我該怎么面對才好呀！

　　這個煩惱還沒解決，那個煩惱又來了！以前語文成績很好的我，新學期一來，不知怎么的，語文成績也漸漸下滑了。看著別的同學慢慢超過我了，心里很不是滋味。現(xiàn)在有許多同學作業(yè)比我寫的好，考試分數(shù)比我高，錯字也比我少，我都不知道該怎么辦了！

　　平常和父母在一起，也有煩惱。比如穿什么衣服啦！買什么東西啦！都得受限制，他們很少按我的要求給我買，這些煩惱糾結(jié)在一起成了我一個很大的心事，每天都壓著我喘不過氣來。

　　瞧！我的煩惱是不是非常多？我現(xiàn)在都不知道怎么解決這些事情呢！這些事讓我整天都不開心，不滿意。直到現(xiàn)在，我都還沒找出有效的解決辦法呢！

我的煩惱作文13

　　不知從什么時候開始，成長的煩惱糾織成一團亂線，侵占了我的腦海。隨著時間的推移，我長大了，變成了一位六年級的學生，不再像以前那樣跟爸媽撒嬌，而是漸漸發(fā)現(xiàn)我需要一些私人空間。心中的不快、憂慮選擇了自我消化，似乎我在爸媽面前連話也不多說，只有和同學在一起時才是最自在的。

　　我的煩惱——作業(yè)。作為一名學生，天職就是要寫作業(yè)，但成堆的作業(yè)阻礙了我無憂無慮地玩耍，令我困擾。每天晚上五點放學，五點半到家，六點半吃完飯開始寫作業(yè)，再加上爸爸媽媽給我布置的“加餐”，我們可供只有支配的.時間就是——零。

　　我的煩惱——偶像。年齡的變化讓我有了自己喜歡的明星，然而當我告訴朋友我喜歡的偶像是鹿晗時，換來的卻是一句句不屑的話語——“切！鹿晗有什么好的？”“你還喜歡鹿晗，就你這樣？”“要我說鹿晗長得太難看了。”……這些如針的話語深深地刺痛了我的心，當我想為偶像辯駁時，發(fā)現(xiàn)一切語言到了嘴邊卻是那么蒼白無力。只能用笑來掩飾我此刻的尷尬與委屈。

　　我的煩惱——友情。是誰說的呢？真正的朋友一天不說話也不會生疏，但迄今為止，我似乎沒有一份純潔的友情。就算是再好的朋友也會因為一句話而吵起來，哪怕這是一句無關緊要的話。當朋友跟別人聊天而疏忽我時，我會想：“什么意思？為什么非要瞞著我。我們不是朋友嗎？”然而當我問出心中的疑慮時，朋友又會說：“你不相信我？”這樣就會使我們的友情產(chǎn)生裂痕。

　　我們的生活充滿了七色陽光，但并不總是晴空萬里，艷陽高照，偶爾也會有陰云襲來。許多的煩惱或許來源于生活，或許來源于學習，又或許來源于胡思亂想……但就是有了煩惱，我們的生活才更真實啊！童話里的故事都是騙人的，但我們那爽朗笑聲與心酸的淚水卻是真的，這才是我心中最真摯的生活啊！

我的煩惱作文14

　　小時候，我是無憂無慮的，不必跟數(shù)學公式玩游戲，也不必跟語文病句捉迷藏，但是，人終歸是要長大的，煩惱終究會有的。

　　光陰似箭，日月如梭。當我在回憶童年的時候，突然認識到，這是已經(jīng)長大了的孩子的特權，像嘴里含的膠囊，剛剛品到外殼甜甜的味道，但藥的.本性馬上顯現(xiàn)了出來——苦澀。剛才還沉浸在童年的蜜罐里，眨眼就要投入到緊張的學習中。

　　數(shù)學在我的眼中，一直是一位說話無趣又啰嗦的老頭兒，但我不得不豎起耳朵去聽他平生的歷程。我試著努力去悟出點什么，也經(jīng)常想象那些聽完就滿面春風的人就是我——我可不希望媽媽再在我的面前細數(shù)我的過錯，再回放一遍悟出真理的妙招。

　　是因為自尊心太強？還是因為虛榮心不足？我“熱衷”于去尋找自己的錯誤，不斷否定、肯定、否定、肯定……不曾知道，這只是給自己的身上添加砝碼，給自己的大腦注入一些煩惱罷了。

　　為何在家長眼中，我總是有缺點的一方？漸漸地，我自己也認為我是五子棋中的白棋，注定要后落子，可是我不甘心，奮斗還是停滯？

　　我好像是多才多藝的，會拉小提琴，會吹小號，會舞蹈，會下棋，會繪畫……我曾經(jīng)很引以為傲，但是……這可不是“十八般武藝，樣樣精通”，而是“蜻蜓點水，樣樣略懂”，在興趣藝術班，技術總歸是沒有那么精湛，比起其他同學，那一丁點兒差距，讓我不敢面對，每次一想起，就煩惱的頭都大了。

　　這么多的煩惱，像潮水一般涌來，堤壩擋不住，逃竄也無濟于事。“知足者常樂”是因為我對自己不滿意嗎？不是的，從現(xiàn)在開始，我告訴自己，不要再去糾結(jié)，只有勇于去面對，才能對自己的煩惱說再見！

我的煩惱作文15

　　我是一個很開心的女孩子，但自從上了六年級以后，歡聲笑語好像遠離了我，煩惱和憂愁卻出現(xiàn)在了我的臉上。 “六年級是一個人生的轉(zhuǎn)折點（聽老師說的），你們一定要努力學習”。剛開學的那天，班主任老師就跟我們說了這句話。聽著老師那堅定的話語，我也因此下定了決心：一定要好好學習。

　　九月一日開學第一天，老師就給我們布置了像“太平洋海域”那么多的作業(yè)。一回到家我就拿起書包往書桌那兒跑。開始“沙沙”地寫我那“永遠”也寫不完的作業(yè)。 “叮叮叮……”掛鐘敲了十下，終于寫完了，我還沒來得及伸一下懶腰，就聽見媽媽在叫：“大小姐，你還寫完了？”“寫完了”我懶洋洋地回應到。“那你快點再把《金三練》下一課時寫完吧！”“啊？！還要寫呀。”我在心里小聲地嘀咕了一下。可母命難違。我只好又折回書桌去寫《金三練》。寫呀寫，寫呀寫，終于，我在“二度昏迷”中寫完了《金三練》。

　　“媽媽，寫完了！”我原以為我終于可以睡覺了，但媽媽的聲音又在我的耳畔響起“去，再把《奧數(shù)百題解》，看一遍，把1---20頁做完，作完給我看一下，全對了才可以睡覺！”我再一次坐在書桌旁開始做奧數(shù)題。 “天呀！好難！”我剛看第一道題就“眉頭緊鎖。”想來想去，我抱著攪幸的心理一步一個腳印，躡手躡腳地走進媽媽的`房間。

　　不看不知道，一看嚇一跳。誰知媽媽早己進入那甜甜的夢鄉(xiāng)，仔細回想一下，剛才讓我寫《奧數(shù)百題解》的竟是我的幻覺，我說媽媽怎么會一下讓我做那么多難題呢！ 弄清真相，我不管三七二十一了，我立刻關了電燈。一頭扎在床上，開始做我的美夢。

　　第二天晚上…… 第三天晚上……

　　作業(yè)是我最大的煩惱，有誰能聽見我的心聲呀！作業(yè)你少一點吧-----我的煩惱！

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