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精選煩惱的作文300字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的煩惱的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱的作文300字 篇1
盼呀，盼呀，終于熬過(guò)了六月份，盼到了暑假！你一定欣喜若狂，摩拳擦掌地準(zhǔn)備“為所欲為”了，可我卻不喜歡暑假，因?yàn)槭罴贈(zèng)]有一點(diǎn)意思……
在學(xué)校里雖然得接受老師的“管制”，但我有許多知心同學(xué)，下課時(shí)，大家可以談一談心，做游戲或者交流讀書(shū)體會(huì)。
可是一到暑假呢，家長(zhǎng)們肯本不會(huì)讓我們?nèi)ゴT(mén)，更別談見(jiàn)面了，經(jīng)常說(shuō)我們年紀(jì)太小，不懂事，出去也不安全……哎，真沒(méi)辦法啊。
一放暑假，我就失去了自由，每時(shí)每刻都要在“監(jiān)護(hù)”之下，聽(tīng)從身邊親人的安排。晴天不能出去玩，因?yàn)樘鞖鉄幔职峙挛抑惺?/p>
媽媽怕我去危險(xiǎn)的'地方，奶奶怕我皮膚曬黑了……雨天更不能出去了，怕我淋濕感冒，怕我不小心滑倒，怕我……
放暑假能做的是什么呢？爸爸叫我看課外書(shū)，多增長(zhǎng)知識(shí)；媽媽叫寫(xiě)作業(yè)，抓緊每一分鐘；爺爺讓我少看電視，說(shuō)對(duì)眼睛不好
奶奶逼我吃很多不喜歡的東西，擔(dān)心我營(yíng)養(yǎng)不良……我只好默默地遵從著了，從早到晚我的空間都被叮囑和任務(wù)給占據(jù)了，能不這樣做嗎？
你看，有這么多人“盯”著我，我的暑假能過(guò)得好嗎？大人什么時(shí)候才能懂我們孩子呢？給我們快樂(lè)暑假吧！
煩惱的作文300字 篇2
周三，老師說(shuō)：“回家要好好復(fù)習(xí)，明天考試。”說(shuō)完班級(jí)里同學(xué)們一起高聲大喊“啊，又要考試！”考試這句話一直留在腦中，害得我一整晚都沒(méi)睡好，翻過(guò)來(lái)哎！睡不著，考試考不好怎么辦？翻過(guò)去哎，睡不著，明天的考試結(jié)果會(huì)好嗎？翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去哎，明天要是不考試就好啦！想著想著，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，考試得了一百分，我一臉高興！喊著：“太棒啦！”
早上，我跟往常一樣去上學(xué)，到了教室，我又和往常一樣看書(shū)，5分鐘過(guò)去了，老師站在門(mén)口，手中拿著好一些試卷，同學(xué)們又大喊：“考試了。”試卷一發(fā)下，班級(jí)里立刻鴉雀無(wú)聲，大家進(jìn)入了認(rèn)真答題的狀態(tài)，教室里只有寫(xiě)字發(fā)出的沙沙聲，連針落地的聲音都能聽(tīng)到。
收試卷了，我自信地把檢查完的試卷上交。我本以為會(huì)考得很好，可下午拿到試卷，這試卷的成績(jī)讓我很不滿(mǎn)意。卷中的'錯(cuò)誤，讓人難以相信，和我預(yù)想的太不相同了，連口算題都有錯(cuò)！不過(guò)我不灰心，中國(guó)有句老話說(shuō)：“失敗是成功之母！”一次的失敗，并不代表次次失敗，只要努力，就會(huì)成功！
煩惱的作文300字 篇3
我是一個(gè)數(shù)字，名叫“1”。生活在數(shù)學(xué)王國(guó)中，我雖然什么都有，但是卻不受人歡迎。在數(shù)字王國(guó)里“10”是最受歡迎的，而我卻是被人嫌棄的。大家都覺(jué)得我一點(diǎn)用也沒(méi)有，所以，我的煩惱就像大海里的水一樣多。
“1，你最近怎么了？怎么都沒(méi)見(jiàn)著你人呢？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“你一個(gè)十全十美的人，來(lái)找我干什么？你看看，任何數(shù)字找你乘一乘都可以變成原來(lái)的10倍；可任何數(shù)和我一乘就和沒(méi)乘一樣，還是原來(lái)那個(gè)數(shù)。從這以后，我就成了別人眼中的`掃把星，口中的笑話！
“10”認(rèn)真地聽(tīng)著，并對(duì)我表示出極大的同情。
我的這段“自述”傳出去后，招來(lái)了“禍?zhǔn)隆薄５诙煳揖捅还纠习濉白值洹背戳唆滛~(yú)。他嫌我太沒(méi)用，把我踢出了公司，新上崗的是一個(gè)非數(shù)字——“W”。
離開(kāi)公司后，我開(kāi)始重新找工作，可是卻處處碰壁。裝修公司看不上我；到汽車(chē)公司被大罵一通；連去數(shù)學(xué)老師家，他都把我改成了100-99……
難道人們會(huì)一直這樣嫌棄我嗎？難道我會(huì)永遠(yuǎn)成為別人口中的笑話嗎？想著想著我都不由得心疼起自己，流下了幾滴眼淚。
煩惱的作文300字 篇4
我的煩惱真不少，林林總總可以列出一大堆，其中讓我很煩惱的就是我的皮膚和功課！
我是一個(gè)天生皮膚就黑黝黝的人，黑炭的顏色洗也洗不掉，看起來(lái)好像非洲人！有一些同學(xué)看到我都會(huì)叫我“黑炭”，我聽(tīng)了好難過(guò)。可是有一些大人都會(huì)跟我說(shuō)黑皮膚最健康！我聽(tīng)起來(lái)好舒服哇！但還是希望我的.皮膚能白一點(diǎn)。
我的個(gè)性大而化之大，大人常用“粗枝大意”來(lái)形容我。每次我寫(xiě)完功課交給媽媽檢查的時(shí)候，總是會(huì)被媽媽找出錯(cuò)誤。 尤其是數(shù)學(xué)這一科，常讓我一個(gè)頭兩個(gè)大，即使天天練習(xí)，遇到難的考題時(shí)還是霧里看花，頭腦免不了一團(tuán)混亂，理不清頭緒！，
我常常為這兩個(gè)“煩惱”而”煩惱”，但是，我相信只要好好的保養(yǎng)皮膚，就算沒(méi)有變很白，也一定可以變得很好;多練習(xí)數(shù)學(xué)題目，也一定可以讓數(shù)學(xué)成績(jī)變好，到時(shí)候，我的煩惱不見(jiàn)，我就是最快樂(lè)的人了!
煩惱的作文300字 篇5
童年，有苦有甜；有悲有喜；有哭有笑；有時(shí)傻有時(shí)慧。我早想訴苦了，一直都沒(méi)機(jī)會(huì)，今天終于可以大說(shuō)一通了。
今年寒假，我來(lái)到外婆家，本想好好玩一下的，可媽媽每天必說(shuō)的一句話就是：來(lái)，現(xiàn)在有空，去寫(xiě)篇作文。真的快把我逼瘋了！不是讓我寫(xiě)作文，就是讓我做奧數(shù)；不是奧數(shù)，就是語(yǔ)文……
我媽媽還“重小輕大”，一看見(jiàn)她朋友的'小孩兒，就拼命爭(zhēng)著去抱，我叫她，()她要么不理，要么就是心不在焉的。爸爸有時(shí)候也會(huì)這樣的。
一年到頭，一家三口一起外出的時(shí)間幾乎沒(méi)有，他們一直都強(qiáng)調(diào)自己很忙，可每當(dāng)有關(guān)學(xué)校的任何活動(dòng)，他們就一定有空，這時(shí)候的時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻又無(wú)所謂了。
真不知道他們是怎么想的，真想讓爸爸媽媽多了解我的感受。
煩惱的作文300字 篇6
一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。要知道，老師說(shuō)過(guò)，不帶課本上課，是要罰寫(xiě)作文的！可我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也不見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)的蹤影。
正在我六神無(wú)主之時(shí)，老師踏著上課鈴聲，笑吟吟地走進(jìn)了教室。我不敢正視她的'眼睛，心里像十五只吊桶打水——七上八下。情急之下，我順手拿了本數(shù)學(xué)書(shū)，套上包書(shū)紙，企圖蒙混過(guò)關(guān)。
課堂上，老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著課文，可我連一個(gè)字聽(tīng)不進(jìn)去，只是一個(gè)勁地看著手表，期盼著早點(diǎn)下課。雖然表面上我裝得若無(wú)其事，可是我再也不像平時(shí)那樣積極舉手發(fā)言，連朗讀也只是下意識(shí)的動(dòng)動(dòng)嘴。也許是我的異樣引起了老師的注意，她居然一邊講課，一邊向我的座位走來(lái)。看著老師那疑惑的神情，我不斷地在心中祈禱：別過(guò)來(lái)，千萬(wàn)別過(guò)來(lái)！此時(shí)，我的臉漲得通紅，兩腿也不禁打起了顫。
俗話說(shuō)得好：“紙是包不住火的”，我那本假冒的語(yǔ)文書(shū)終于露了餡，我也終于嘗到了罰寫(xiě)作文的滋味。
這就是粗心帶給我的煩惱。
煩惱的作文300字 篇7
小小少年，沒(méi)有煩惱不，不可能。誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有煩惱？沒(méi)有煩惱的是幼兒，少年也有自己的煩惱，不信?請(qǐng)看以下幾道習(xí)題：
1.已知：明天就要考試了。
求：今晚是否能玩一會(huì)兒？
解：能，大考大休息。小考小休息，不考不休息。平時(shí)，我們一直埋頭苦干，付出了不少心血，今晚玩一會(huì)兒，休息休息，放松一下，何樂(lè)而不為呢？
批閱：明天就要考試了，今晚不準(zhǔn)玩兒，考完了再玩，不是更好嗎？
批閱者：媽媽。
答：媽媽說(shuō)得對(duì)，考個(gè)好成績(jī)大家都開(kāi)心，我應(yīng)繼續(xù)努力。
2.已知：放假了。
求：這下可以大玩特玩了吧。
解：可以，考完了，該輕松輕松了，假期不玩何時(shí)玩兒？？開(kāi)開(kāi)心心玩兒幾天，把考試前的那寸光陰補(bǔ)回來(lái)。
批閱：不行，考完了，也不能太放松，適當(dāng)玩兒玩兒可以，但不能太過(guò)分，不然會(huì)影響成績(jī)學(xué)習(xí)。多看電視，你的視力會(huì)下降的。
批閱者：爸爸。
答：對(duì)，爸爸說(shuō)得對(duì)，學(xué)習(xí)要緊，適當(dāng)玩兒玩兒就行了，視力不能再下降了。
唉，小小少年，也有煩惱，這煩惱是苦澀的，這煩惱是無(wú)奈的，這煩惱是不能不面對(duì)的'，小小少年在煩惱中有了自己的辦法。
煩惱的作文300字 篇8
美國(guó)小說(shuō)家布斯·塔金頓的《男孩彭羅德的煩惱》是一本十分有意思的書(shū)。它通過(guò)一件件趣事，惟妙惟肖地寫(xiě)出了一個(gè)活潑可愛(ài)、調(diào)皮搗蛋、反應(yīng)機(jī)靈、異想天開(kāi)的男孩彭羅德，給人留下了深刻印象。
彭羅德是一個(gè)即將迎來(lái)十二歲生日的小男孩。他偷偷地寫(xiě)小說(shuō)、創(chuàng)辦呱呱叫野兔公司、用過(guò)期的藥水配置魔藥、搞雜技展覽、充當(dāng)經(jīng)理……然而，不知為什么，彭羅德所做的這些事情總是惹得老師發(fā)怒，家長(zhǎng)頭疼，鄰居厭煩，他甚至還被鄰居看做是全城最壞的男孩。彭羅德因此而困惑，因此而煩惱。
我很喜歡彭羅德的爸爸。這位父親小時(shí)候也是一位搗蛋大王，曾經(jīng)用一把彈弓打死了奶奶最喜歡的一只母雞。三十五年后，兒子又用這把彈弓打碎玻璃。當(dāng)兒子等著挨訓(xùn)時(shí)，爸爸想起了自己小時(shí)候的故事，居然寬宏大量地對(duì)兒子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，打碎一扇窗戶(hù)沒(méi)什么大不了的`。”爸爸終于懂得，調(diào)皮是男孩子的天性，調(diào)皮的孩子未必就是壞孩子。我想，對(duì)那些調(diào)皮的男同學(xué)，我們以后要多一些理解和寬容。
煩惱的作文300字 篇9
進(jìn)入初中后一些事物往往和往常的不一樣，但是我們將迎來(lái)一些嶄新的'事物，這些事物往往是取得成功的關(guān)鍵，因此我們應(yīng)該接受它，克服自己的不良習(xí)慣，初中生活往往比小學(xué)要復(fù)雜，現(xiàn)在離開(kāi)學(xué)的時(shí)候有2個(gè)多月了吧，就是這樣老師上課的內(nèi)容往往都聽(tīng)不進(jìn)去，期中考試出來(lái)了看看就知道很不理想，所以讓我很沮喪，老師找我談了話我覺(jué)得蠻有用的，但是我覺(jué)得也沒(méi)用的啊，關(guān)鍵是家長(zhǎng)們，一發(fā)起飆來(lái)就會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是會(huì)“死翹翹”了，怎么辦？這個(gè)禮拜三就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，這或許對(duì)每個(gè)初中生來(lái)說(shuō)是一個(gè)“噩夢(mèng)”吧，當(dāng)然我也不例外了，老師們也覺(jué)得很累，我們也這么覺(jué)得，有時(shí)候有心事也不想跟老師和家長(zhǎng)討論，當(dāng)然，我門(mén)現(xiàn)在主要內(nèi)容就是要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，下次接著努力就ok了吧！
煩惱的作文300字 篇10
人人都有自己的煩惱，我們小孩隨著年齡的增長(zhǎng)，也會(huì)有許許多多、大大小小的煩惱。而我最大的煩惱就是媽媽每天不停地嘮叨。
自從我上學(xué)起，媽媽的嘮叨聲就一直圍繞在我的耳邊。早上一到起床時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“快！起床了！快到7點(diǎn)了！動(dòng)作快點(diǎn)！快點(diǎn)！快點(diǎn)出來(lái)吃早飯……”每天清晨，媽媽的嘮叨聲就是我的鬧鐘。到了學(xué)校門(mén)口，“過(guò)馬路小心，在學(xué)校多喝點(diǎn)水，上課認(rèn)真聽(tīng)講……”，“知道了，真煩人！”我飛快地奔向教室，就是想快點(diǎn)甩掉那煩人的嘮叨聲。唉……到底什么時(shí)候媽媽才能不嘮叨呀！每到放學(xué)后，一走進(jìn)家門(mén)，剛放下沉重的書(shū)包，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨聲：“今天上學(xué)表現(xiàn)好了嗎？上課有沒(méi)有積極發(fā)言了？我只能無(wú)可奈何地一一回答。
一到星期天，當(dāng)我打開(kāi)電視機(jī)看起了我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片，媽媽的`“緊箍咒”又開(kāi)始念起來(lái)了：“快點(diǎn)看一會(huì)兒書(shū)吧！還看電視，你這次小練習(xí)考得很好嗎？還不快學(xué)習(xí)……”我只能回到自己房間里去看書(shū)了。
現(xiàn)在，我總感覺(jué)媽媽的嘮叨成為了我最大的煩惱，我也希望媽媽不要再催我了，讓我按照自己的節(jié)奏和思路去做，其實(shí)我知道你是為我好，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄闶裁磿r(shí)候才能改掉你那嘮叨的毛病，讓我的煩惱煙消云散呢？
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