【薦】成長的煩惱作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的成長的煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的煩惱作文1
成長是似一杯苦澀的茶，讓你品味不盡青春的奇妙。成長是五線譜的音符等待你來將它們排列。
——–題記
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們的心靈花朵美麗可愛……我們帶著七彩的夢走向未來”。仔細聆聽這支歌，會讓你感受到我們的成長正散發出七色的光彩。但是‘‘問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流’’。又寫出了連綿的惆悵之意。我們在生活中并非唯有快樂獨享，有時也有一些難以預料的東西—煩惱。
一
學習難理解，我煩惱。子曰‘‘學而不思則罔，思而不學則殆。意思是學習要勤讀勤思。讓而我的悟性極差自然達不到這種境界。即使做到了也肯定是兩天打漁，三天曬網的。所以在課堂上自然更要認真學學抓經時間學習，可是考起試來老落在別人后面。對此我也做了許多對自己的省視。可成績卻一直無法提高。每經過一次月考我的心就會碎一次，想到了父母的殷殷希望又再次被我打破于心不忍的我只好將苦與愁往肚子里咽。但我的心不知道還要經受多久這樣的折磨、……
二
父母不理解，我煩惱。隨著年齡的增長，我與父母的關系日漸便的惡劣起來。與父母的交流少了，似乎我與他們之間建起了一道高不可攀的高墻，有了隔閡。他們種是認為我做得不夠多不夠好。應該吧所有時間都話費在學習上。我一點放松的時間都沒有了，我的神經緊繃，無奈致極。我的生活應該這樣枯燥無味嗎？
三
朋友少，心中苦悶無處訴，我煩惱。俗話說“在家靠父母，出門靠朋友”。所以說朋友是你一生中最好的伴侶。因此離開家時 朋友是最會關心愛護你的人。朋友會在你傷心時，為你分擔憂愁。在你快樂時，在一旁默默祝福。我沒什么朋友，只有無盡的孤獨。悵望天空，一片灰芒。我的人生只有自己一人在跳獨角舞。
煩惱，像天空中密密斜織的雨網，壓得你喘不過氣來。我要我的世界，我的另一片天地！
成長的煩惱作文2
人的一生中，有數不盡的煩惱，特別是在成長階段，會被每天的“題山”壓得喘不過氣來，卻還要背負著各種煩惱，小孩子可真累啊！
我，作為一個小學生，也有不少自己的煩惱，比如，在學習上家長過問不多，靠自己全盤掌控；學習壓力大；沒有志趣相同的朋友……但是最令我煩惱的是——我的大個子。
大個子帶給我許多困惑。我的個子大是與生俱來的。在我剛出生時，別的嬰兒大多是六斤左右，而我卻是整整八斤！后來上幼兒園了，座位在最后，站隊也在最后，整個就一傻大個兒。
上了小學，這個問題依舊困擾著我。但現在使我稍感安慰的是，我個子雖大，但那只是骨架，我身上的肉肉卻不多，腰啊，胳膊啊都不比那些小個子女生多多少。而且，我也擺脫了小時候的嬰兒肥和傻里傻氣，無論是外表還是內心都越發靈秀起來（是真話，我沒自戀）。
但是我的大高個依然給我帶來了許多尷尬。令我感受最深的一件事是班級排練詩文朗誦節目，老師要挑選伴舞的人員。趙老師的目光從女同學的臉上、身上一一掃過，毫不猶豫地挑走了前排的幾個女生。當看到我時，老師明顯地遲疑了一下，然后自言自語道：“這個女孩不錯，就是個兒太高了。嗯——算了吧！”然后繼續往下挑選。那時那刻，我的心里是五味雜陳哪，卻又無可奈何。因為在后面為主角當背景、和聲的，都是大個子。
可是我的大個子，卻也被很多大人們從小夸到大，太多的媽媽們都羨慕我的個兒大。
哎，我的這個大個子呀，真是讓我歡喜讓我憂！
成長的煩惱作文3
時光荏苒，一轉眼，我已是六年級畢業班的學生了。緊張、壓力、考試的失利……這些煩惱整天圍繞著我，有增無減，令人窒息。其中，最令我煩惱的“煩惱”，就是學習上的“粗心”。
這次數學考試又考砸了！滿試卷的紅叉叉組成了一張巨大的網，向我卷來，把我牢牢地網住，使我不能動彈，也不能掙扎。試卷上的“78”，就像一支沾著鮮血、寒氣逼人的銅戈，再加上兩只噴著怒火、叫人膽顫的大眼睛，令人心悸發怵！我仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母嚴厲的訓斥……
我哭喪著臉面對媽媽的斥責，又習慣性地找出了那個理由――“粗心”。這個“粗心”似乎已經成為我最美妙的借口了，從《遺憾的腳印》到《期待更美的風景》，再到《捷徑，華而不實》和《20xx，留在記憶中的教訓》，當然，也包括今天正在寫這篇文章。“粗心”總是與我形影不離，拋之不去。真是好煩惱的煩惱！
我再也不想耗費筆墨，一道題一道題地去解釋自己的粗心，不如言簡意賅，用最經濟的文字來揭示出“粗心”的真正內涵：審題不周全，答題草率；老師強調的知識點，記憶得不夠準確，理解不夠透徹；拓展不夠廣泛，運用缺乏靈活；最致命的是明明知道這些缺點，卻無法拿出糾正他們的熱情與毅力……
無需再去尋找安慰，那只是虛假的掩飾。挺直腰桿，勇敢地承受每一次摔倒的疼痛，把傷心留在心底，掙扎著向前邁進，要相信，遮擋陽光的陰云終會散去……
粗心，好煩惱的煩惱！你讓我一次又一次跌倒，但我終究還會爬起來，只有歷經風風雨雨，才會迎來更加絢麗的彩虹！
幸好，我還在路上……
成長的煩惱作文4
在成長的過程中充滿著陽光，充滿著溫馨，充滿著愛，但同時也有著許多成長的煩惱。
轉瞬間，已經13年過去了，我也已經是一個畢業班的學生了，可還少不了爸爸媽媽的責罵，可不是嗎？現在的父母哪個不是“望子成龍”、“望女成鳳”的？我們這些孩子都被高難度的作業壓得喘不過氣兒來了，哎，真是“此題只應天上有，人間哪有幾人會”喲！
記得六年級的上學期，數學一直是我的弱項，因此，我的各科成績都因為數學而“一落千丈”。曾經有一段時間，在一連幾次的測試中，我的成績都不是很理想。數學是這樣，英語亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對自己的信心，失去了對學習的興趣，然而得到的卻是對考試的恐懼！令我很是煩惱。 眼看，成績一天不如一天，分數一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來。于是，我也意識到了情況的 "危機" ，便暗暗的告訴自己："不能在這樣下去了，我要總結成功的經驗，吸取失敗的教訓，改頭換面，重新做回那個原本自信，開朗的我！"
經過一段時間的努力，好不容易數學、英語成績又上去了，可奶奶又嚷嚷了。
因為奶奶有每天閱讀報紙的習慣，一見班里有哪個同學在報紙上發表了幾篇文章，就用它來數落我，使我無地自容。到了六年級下半學期，周圍的人都告訴我：“畢業班，壓力大，得好好努力才行了。”可，大人們哪，你們可知道，現在的孩子的壓力有多大？現在的考試題目是多變態？現在的回家作業是多么多？
我受夠了，我想擁有一片自己的藍天，我想擁有一個自己歡樂的童年，你們能給我嗎？
成長的煩惱作文5
走在冰冷的磚地上，昨日的煩擾又浮上心頭。那人分明稚嫩的外表竟然在其中卻蘊藏著如此之多的卑污和市井之風。他的一舉一動，一言一行都如嗡嗡作響的漫天飛舞微渺的蟲群、盤旋在、滯留在——已經對他厭惡至極的我的心里。
即使是有著防護的心，也不能在漫天的蟲群下去乞求，去尋找一絲光明。
那天，一節普通至極的生物課如約而至，他用極不端正的態度，影響周圍同學聽講的聲音并伴隨著笑聲從頭說到了尾，我極力想將其歸于平靜，可毫無悔改的他，仍未改舊習，直至老師將其叫起。按照班內的規矩，他的大名出現在了我的組長總結上。他于此便告了老師，即使他沒有一絲理由。這次風波便在他假意的道歉之后結束。這使我想到了一句古話：“天下本無事，庸人自擾之。”
但誰知真正的悲哀才剛剛開始，他從此便試圖與我為友，我不知他這種“長戚戚”的本性，竟還想與一個正直、清澈的人為友。“近朱者赤，近墨者黑。”如果我是一條清澈的溪流，那它就是一團墨汁。我不明白，那深邃雋永的溪流，究竟有何德何能，竟然連這墨汁都欲于歸附。
可那溪流不卑不亢地照樣擊打起一陣陣水花，抵御著一次又一次試圖躍進的墨。又是那句話，“天下本無事，庸人自擾之。”還不如，想開了罷！
逝去吧，蟲群！帶著我的悲愁！奔騰吧，溪流！連著我的煩惱！
待到少年成長，溪流壯闊時；少年已成青年，溪流已成江河，積蓄攜卷著磅礴力量，稀釋化解了墨團。其如溪流般清澈，我心也將無憂。
成長的煩惱作文6
人生在世，怎能沒有煩惱？我自然也不例外，一邊成長，一邊接受不斷升級的煩惱。
隨著年齡漸長，我發現快樂如流水般在悄悄流逝。學習上，作業越來越多，父母的期望，越來越高。在巨大的壓力下，我距“懸梁刺股”也只差一步之遙。如果一不小心，戰敗“沙場”，還得接受父母沒完沒了的嘮叨與責罰。好不容易放個假，還要上培訓班，依然朝六晚十的作息，忙得昏天暗地，這哪像在度假呢？
不管如何溝通，父母和我的心，總不在同一個立場。他們覺得有好處的，我不感興趣；我覺得有用的，他們愛理不理。就這樣，我被他們“五花大綁”地送到所謂的“正道”上來。我曾抗爭過，否認過，可是，我只是一個孩子，沒人愿意聽聽我的心聲。當我面對父母的苦口婆心，殷殷期盼，讓我不忍再度叛逆、撕裂，只能強忍著淚水安慰自己：咬咬牙，挺一挺就過去了！因為，老師告訴我：惟有砥礪前行，變得強大，煩惱才會敬而遠之。自此，我不再以苦瓜相出現，我學會了調節自己的情緒，耐下性子認真學習。
當我知道自己的作文獲得了老師的好評，同學的贊美，我才發現，原來還有一個這樣的自己。這時，煩惱離我很遠，很遠……
少年也有愁滋味，煩惱是成長的必經之路。與其一味抱怨，不如化干戈為動力。如此，我們將受益終生。
成長的煩惱作文7
“家里到課堂，永遠遲到慌張，成績單要往哪里藏？不要批評我的智商，有太多期望，像帶著玩具到處流浪……”《青春期的故事》這首歌，待我上了小學高年級以后，好像感受更深了。尤其近期父母對小升初的過分關注就更煩人了，雖然我知道他們為我好，可他們真的知道：我對周圍的人和事已經有了自己的想法了嗎？
那天我剛放學，作業已經被我在學校做完了，本想悄悄地把最近很火的《秦時明月》中東滿人物圖譜打印出來，到學校與同學們交流。要知道，這可是我們同學交流心得和看法的重要內容喲。誰知剛打了一頁紙，爸爸就走進書房對我說：“還不趕快復習，都快小升初了，不自覺去學習，還有閑工夫在這網上折騰什么！讓我看看是什么玩意？……”
我打斷爸爸的話大聲地說：“這是我的東西，是個人隱私，不給你看。你知不知道，我現在做的也很多，大部分時間已經放在學習上了，完成作業就讓我休息一會兒工夫，還不行嗎？”
爸爸的臉色變得很難看：“看看你手里的東西，就算是我欣賞一下，可以嗎？”
我的倔勁也上來了，雙手緊緊護衛我的寶貝，爸爸顯然也被我的舉動激怒了，他貓著腰，硬來搶……
我終于在爸爸手指縫里保存了我的圖片，沖進房間，關上門，鉆進被窩，委屈地哭著，同時擔心爸爸還會進來訓話。
爸爸那天晚上沒有進來，第二天一早就上班去了。
第二天放學后回到家里，爸爸已經等著我了，他很和氣地對我說：“爸爸媽媽督促你學習，還不是為你以后前途著想，不是為你好嗎！學生應該以學習為根本，適當休息是可以的，課余你可以和爸媽一道分享動漫的故事呀！”說著，爸爸從口袋里掏出一樣東西遞給我。
說到底，大人永遠都是對的，這就是我們成長時伴隨的苦惱吧。我心里這樣想著，低頭一看，哇！是我一直想要《秦時明月》dvd！
也許，我們試著想想父母的不易，成長的煩惱或許會淡一些！
成長的煩惱作文8
“煩死我了。”瞪著手中厚厚的.一疊招生資料，我的頭又開始隱隱作痛，哪所中學是我最理想的去處呢?
一旁的老爸正為魚缸換水，他心情倒好，還悠哉悠哉地哼著小曲，一點也不操心他女兒的遠大前程!
“爸。”我不滿地叫了一聲，憑什么只有我在這兒冥思苦想。“給我講個故事。”嘿，讓他也忙點，我又休息大腦，一舉兩得。
老爸似乎窺透了我的心思，“好好好。”他說，“給你講個小蒲公英的故事。”
“一年的四月，一位蒲公英媽媽在送別所有孩子后，發現還有頂小的一個緊縮著不肯出來:它不愿意離開媽媽，害怕那不確定的未來。媽媽于是把它抱在懷里，開始為它講述自己飛翔的故事，講那些沿途經過的山山水水、人文風情。漸漸地，小蒲公英的心舒展了，那不確定的未來漸漸在它的心中清晰。當輕風吹來，它勇敢地飛出了媽媽的懷抱。碧藍的天空，它第一次體會到自由翱翔時的那種快樂，它才發現:原來飛翔帶給它的，不是可能的死亡，而是光明的、等待它去發掘的新生。”
說完了故事，他轉過頭，我正似懂非懂地望著他。他拍拍我的頭，接著說:“其實你就像那個小蒲公英，總是在做著無謂的擔心。人生的路很長，充滿了無數的機遇和挑戰，而我們則常常在這些選擇之間徘徊，為那些可能的未來擔優。但我們不應就此停步，你必須要做出自己的選擇，要向前走，盡可能穩地走下去。雖然我們無法預知走下去的結果，但至少可以證明:我們曾努力過。”
幾天后，我去了那所離家雖遠，卻口碑甚佳的中學。兩個月后的期中考試，我以自己的努力，換來了中學時代的第一個成功。
成長的煩惱作文9
踽踽獨行在綠云綿延的半畝方塘，任憑愁雨打濕脆弱的心緒。
在青澀的荷塘里，那泛著粉紅的蓮花成了沉默如斯的風景。靜靜地凝望池中的紅蓮，念想著能擁有和你一樣的寧靜。
在校園里，埋頭是無邊的題海，抬頭是那四角的教室。每天的奮斗總是太多太多，意料之外的失敗讓我不堪一擊，似乎所有的事情都是那么不盡人意
好一段時間，因為升學的壓力，像一塊巨石，壓得我難以喘氣。無數次考場上俱寂的氣氛，無數次考試后的大喜大悲我敗在了自己的世界里。
盡管奮斗和拼搏的理由徘徊在心中，可無盡的失敗卻讓我不再擁有向上的勇氣。無數的失敗我已漠然，生活的旋律也遠離了起伏與波瀾不由地開始羨慕那池中的紅蓮，羨慕那份無憂無慮與清靜。
又是一個清夜，很靜。靜得只聽到月光滴落的聲音，只聽見思緒在水面破碎的聲音
回想起過去一次次的考試成績，淚，總會不受控制地涌出。回想起在考試前無數個考試前沒日沒夜復習的日子，但在試卷上留下的依舊是失望與委屈。老師失望的神情，父母嚴厲的批評，像是無邊的黑暗，心頭的悲傷總是難以抹去。
直到那場暴雨，如猛獸般的雨點，向紅蓮肆虐打來，狂風向它陣陣襲去，又見那凝脂的花瓣被粗魯地摧殘，翡翠般的碧葉消散開來，枝葉凌亂，微風中勉強撐著。
久久站立在塘前，凝望著那枯敗的荷葉，心頭的愁緒久久無法散去
一個晴天，悄然路過，蓮葉的枝干凌亂卻未折斷，撐起一簇燦爛。我怔住了：依舊是那抹淡淡的粉紅，暴風雨過后，依然在綻放！那么我呢？只能面對一場風雨嗎？生活從未許過安靜，只要在綻放，就沒有哭泣的理由，消散的碧葉仿佛雙雙殘破的羽翼，收斂著一個季節的夢。
一池的荷，一池無聲的歌在風雨中吟唱著最優雅的旋律。那一抹淺淺的粉色繽紛了整個荷塘，搖曳著如詩的夢。
我靜靜得凝望著你綻放，改變暴風雨的色彩，在風中微笑的身影煩惱在成長路上必不可少，或許它是能讓我們茁壯成長的一次磨礪！
成長的煩惱作文10
“一年一年時間飛奔，小小少年在長個子，伴隨著歲數由小增大，它的苦惱增
加了……”伴隨著音樂《小小少年》的慢慢播放視頻，我的心里別有一番滋味涌進心中。
暮色已悄悄地來臨，而我依舊站起在窗邊。熱鬧而讓人的城市夜景，此時早已失去光輝，自身怔怔在窗邊愣神，臥房里死一般的沉靜。或許只有一個人的情況下，獨立思考才可以想清晰吧！腦子里漸漸地將思緒拉到六年前：還清晰地還記得，六年前，我偎依著爸爸媽媽，滿懷對院校的期待，對教師的景仰走入校園內。天真無邪的同學們，釋放著印刷油墨香味的教材，一切都是那般誘惑。
兒時，上完后學，回家可以玩會兒手機游戲，看會兒電視機。校園內受了一點兒小憋屈，還能夠傾吐給爸爸媽媽聽。禮拜天找一個時間，撒一下嬌，爸爸媽媽便會帶我一起去生態公園玩。而且沒有心驚膽寒的課外作業。但是，看一下如今呢？唉，心里無原因地傳出一聲嘆息，現在是六年級了，完全處在輿論旋渦上，略微一釋放壓力，便會跌入萬丈深淵。反過來，只需投入一定的勤奮，那麼你的正前方一定是“柳暗花明又一村”了。思索當中，又想起了如今：每一個禮拜天有上不完的輔導機構，并且還需要趕赴每個院校考試，院校布局的工作也許多。工作之多導致了玩耍之少，有時候考試成績降低，回家也是一頓大吵大鬧。
正想得到神，“啪”的一聲，玻璃茶杯掉在了地面上，將我的思緒又拉了回家，低下頭撿起玻璃碎片。仰頭望一望潔白的月亮，日復一日，年復一年，它盡管月圓月缺，但始終僅僅把自己最美麗的一幕呈現給許多人。情不自禁地，因為我被它深深地吸引住，雖然殘片已插進手心，卻仍是沒有分毫感受到痛疼。
心倏然一顫，我好像懂了：苦惱便是在一篇優秀作品中，一個一不小心填錯的字，它對大家或許造不了一切危害，只需有毫不動搖的信心，你一定能取得成功。也可以嘆“抽刀斷水水更流，把酒言歡消愁愁更愁”！
成長的煩惱作文11
每個人在童年成長的時期都有很多煩惱，就像海潮一般涌上心頭，不知什么時候才能停下……
每當我拿出鋼筆寫字時，我就很煩惱，我的字太丑了，怎么辦呢？每次明明很認真的寫，可還是被老師母親指點，說寫得不認真。
記得那一次，我一回到家，為了趕快把作業做完，出去玩就火急火燎地把家庭作業不認真的做完了，媽媽以前的教導我早就拋到九霄云外了。
媽媽來檢查作業了，媽媽先是看了看作業本，然后眉頭皺褶走，眼睛瞪著作業本，我心里一題，早忘了自己的書寫。“咔嚓”時間仿佛定格在了這1秒我的作業本被撕了，我愣住，媽媽拿來姐姐的作業，啊！一翻開就讓人看著很舒服，工工整整的，“你看看你，這是什么字呀！龍飛鳳舞的，是不是人寫的，你怎么看的下去的。”我看了看我們倆的作業一對比，心里不免有些慚愧，紅著臉低著頭不說話了。真想找個地逢鉆進去。“把今天作業全部抄寫五遍隨便你寫到幾點！”媽媽兩手叉腰，紅臉生氣地說。我只好乖乖地寫了。
從此，我每一次，不談寫的有筆鋒，但都寫得工工整整，可有時我很用心的寫作業，交上去，做一個鮮紅的良，每次都穿透我的心，疼時，每次已經騰地對于我來說很工整了，可每次評語中總有字跡不認真！可我明明用心去寫了！
我在家里也是，雖然媽媽有時夸夸自己的比以前認真了，但是還有許多的地方寫得不夠好，繼續練習！
每當我看到那別的同學本子上鮮紅的優？，而我呢良，我心里是多么羨慕，每當看見別人作文本上都是優時，再看看我因字而得的優-，心里更是傷心，難受，我該怎么辦呢？給老師和家長，我又該如何去面對呢？
同學們，我該怎么辦呢？這個煩惱又該怎么樣去解決呢？我的字又怎樣能提升呢？幫我解決這個問題這個煩惱吧？
成長的煩惱作文12
我是個開朗活潑的女孩兒，笑臉時常掛在臉上，動不動就來個超級大笑，讓朋友們看得莫名其妙!可我也有煩惱，一張男童臉和一雙41碼的大腳讓我好煩惱。
我原來也沒有感覺到自己像男孩，只是有一天擔憂突然降到我的頭上!那是預備班的時候發生的一件辛，我那天正在媽媽醫院里。吃完午飯后，便走進了廁所。剛進去，就被一聲驚叫給嚇住了:“呀!男的。”我當時嚇得半死，哪兒有男的呀?男的在哪兒?我四處看了一圈，沒有男的呀!當我再一次把頭轉回來時，只見她把眼睛瞪大朝我看。雙方僵持了好一會兒，我才明白她把我當男孩了!我當時真給氣死了，但還是壓住了火氣，“你才男的呢?”我說完便走了出去。回到家，我照了照鏡子，突然發現自己真的很像男孩子，這時我心頭又冒上了無名火。“咚!”的一聲，鏡子上出現了一條不長不短的縫。從那時起，我越發喜歡穿裙子了，但這始終沒能改變我的男孩形象。真是一大煩惱。
我本來也不太認識到自己的腳大，可是在七年級時我忽然發現了這一重大問題。那天合唱隊要排練，老師規定我們穿黑皮鞋，我不小心忘記此享，于是只能當天問別人借。可是問問這個，試試那個，沒一雙能合腳，太小了!我便只好向上一屆學生(初二)借了，可東打聽西摸索，還是沒一雙行。上了四樓，本以為初三學生中有與我的腳大小相符的，可是還沒有。唉!我真給氣死了，這雙該死的腳!今年我已初二了，可那雙大腳還在不斷長大。真是讓我好煩惱。
這就是我的煩惱，但它們不會讓我煩太久，因為笑聲是煩惱的克星。讓我開懷一笑，忘記這些煩惱吧!
成長的煩惱作文13
我本是一個文靜的小女孩，不怎么會生生、發性格。而我今天卻發了一個很大的脾氣，四大傳說之二。發得我連飯都沒吃。這也就是我煩惱—媽媽的嘮叨。
今天上午，我作業做完后就目不轉睛地玩起了一個刺激的游戲，牛郎織女，剛費了九牛二虎之力玩到第二關，媽媽又發出了那逆耳的噪聲：“夢娜快點來吃飯，快把電腦給我關了，秋！“”我忙說：“媽媽再讓我玩一會兒嘛，立刻我就能夠幻想成真成為‘富翁’了，尋找白色琉璃的貓。”媽媽見我始終坐著不動就有點不愉快地說：“別揮霍時間了，我還要上班呢！還不快來，等一下碗你就自己洗了！”我只好戀戀不舍地走到餐桌邊，心不在焉喝了口“啊”燙得我尖叫起來，而后我眼淚汪汪的向媽媽提看法：“這么燙，我過一會兒喝也不會冷。”可是媽媽基本不聽我的辨別，街坊阿？，用命令的口吻說：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝，我就把電腦關掉。”媽媽等得不耐心后就“啪”地把電腦關掉了，可惡的小雞，于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接踵而至的產生，每次都氣的我火冒三丈，但又沒有任何解決的措施。
我想著為什么爸爸都能上網，而且一上就是很長時光，我在地球的最后日子。媽媽都沒事。我卻要受氣！媽媽經常說："你怎么不盡力學習。你怎么考高中啊你假如考不上，童年故事，你當前的工作怎么辦啊？你這初中文憑那有人要你，你又不什么專長，你去干什么呢啊？當初讀書才長進啊 風格特殊之作孩子讀書是為了你本人啊，我在地球的最后日子，
這就是我的煩惱，—媽媽的嘮叨，金色海岸！
成長的煩惱作文14
成長是學習的“代言詞”。煩惱是成長的“調味品”。題記
成長會帶來許多快樂、悲傷、痛苦和更多的學業，還有成長的煩惱。升入初中，因為青春期的開始、學業的加重，會帶來一系列的煩惱，而我的煩惱是家庭與學業并戶。家庭的煩惱隨著學業的不斷加重，我會時不時的大聲吼叫有一次媽媽進來詢問我作業:“作業做得怎樣了？需不需要媽媽幫忙呀。”當時我正在做一道數學題，算了半個小時也沒解出來，正在氣頭上:“出去，我的事不用你管！”媽媽見形勢不妙，只好縮頭縮腦的出去了。俗話說：“心情不好沒胃口”。而我卻是格外相反，而且還眾多的挑剔。“老爸：今天的早飯怎么這么多油？
而且鹽也沒有撒勻，都咸死了”。”“沒有啊，我嘗過，一點不咸。”“不好吃，就是不好吃。”因一時沒有其他理由，只能死頂嘴。學習的煩惱因為家長和老師的嚴格要求，使成績一直上不去的我產生了許多的煩惱我上課聽講還算認真，回家不僅按照老師的要求去完成作業，有的課甚至還專門上著補習班，可為什么成績還是上不去呢？通過以上兩點我的確有許多成長的煩惱，我也因此得到了深深的感悟:
1、我最近的心情有些狂躁，愛發脾氣，愛大吼大叫，應該控制一下自己的情緒，保持冷靜。
2、我真的認真學習了嗎？仔細想想：回家學一會玩一會，學習愛偷懶，有時還會跟老師偷奸耍滑，有一次，我正在收拾我明天的課本，突然想到還有地理作業沒做，一看表已經十點半了，這么晚了，于是就有了不軌的心理---抄答案，現在想想都有些愧疚。真應該反省一下。煩惱是成長道路上的絆腳石、攔路虎，其實仔細想想正確面對，煩惱不僅會迎刃而解，而且還可以發現并改正自己的缺點。細想一下，煩惱只要好好對待，還能成為我們成長的“推進器”。這就是我成長的煩惱，全部迎刃而解了。
成長的煩惱作文15
隨著年齡的增長，我總是想一首名為《小小少年》的歌曲，它里面也是講隨著年齡的增長，煩惱變多的事情，現在的我就像歌曲中的少年一樣。
排煩惱榜第一是“嘮叨退散”。
長大后，原本和藹可親的父母好像吃了某種女巫調制的魔藥似的，每天不對我們發泄一下就會“死”的樣子，每天一回到家，房間就會傳來一陣超聲波：“回家啦，把鞋換了沒？回家洗手了沒？看一下粥煮好了沒？菜也幫我洗一下，不要動桌子上的玻璃杯，今天感覺如何？……”害得我每次都要跑進衛生間，開著淋浴頭來躲避媽媽那又尖又細的老唱片的聲音。從衛生間出來后又被淋浴頭灑了一些水，又被媽媽罵：“你個女孩子就不能文靜一下嗎，整天一回家大汗淋漓的。”我的天吶，誰能來救救我呀！宙斯，王母娘娘，隨便派一個人下來成為我的傾訴對象吧，我每次都要有這樣的想法。
排煩惱榜第二的是“試卷退散”。
老師給我們買了一堆教材，有《小考至高點》、《倍速》、《原創》、《名校課堂》、《練習與測試》、《大展身手《》等等練習。每天兩張A卷，一張B卷，外加200個詞語，三課練習，這就是我們的語文家作，每天都過著水深火熱，生不如死的生活。在這個城市都安靜下來。現在不同樓，不同房的地方見到一張燈還亮堂堂的。沒錯，他是一名六年級的學生，他也是一名受害者。
我知道父母、老師她們都是為我們著想才這樣做，可是也給我們帶來了許多煩惱，聽他們常說：不要給自己太多的煩惱，到時候頭頂會禿的。
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