【精品】煩惱作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的煩惱作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱作文 篇1
前一段時(shí)間在為一個(gè)問(wèn)題苦惱：女孩子到底是留著長(zhǎng)頭發(fā)好還是短頭發(fā)好？每當(dāng)想起這個(gè)問(wèn)題我就很無(wú)奈地用手指卷著頭發(fā)，發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。
話說(shuō)小學(xué)六年我都是短頭發(fā)，用大人們的話就是干凈利落，而我自己卻不喜歡。原因：出去買(mǎi)衣服時(shí)我總是看一些淺色系的衣服，這是旁邊的老板娘就會(huì)說(shuō)：“男孩子哦，看這件黑色的怎么樣？”起先我會(huì)很?chē)?yán)肅很生氣得告訴她們：“我是女生！”解釋道最后干脆懶得解釋了，卻在心里下決心要留一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)。
這個(gè)決心在初中被我下了一次又一次，又被我媽用她的三寸不爛之舌摧毀了一次又一次。她在我耳邊念叨著：“短頭發(fā)多好呀，多清爽！隨便一梳就可以去上學(xué)了，洗的時(shí)候也不費(fèi)事。”最可惜的一次是頭發(fā)已經(jīng)及肩了，我卻因?yàn)槁?tīng)周董的.歌——聽(tīng)了媽媽的話，事后那個(gè)后悔呀！
初中畢業(yè)后我告訴自己：一定要按照自己的想法，把頭發(fā)留起來(lái)！在兩個(gè)月的假期里對(duì)媽媽的說(shuō)教充耳不聞。終于在高中開(kāi)學(xué)的時(shí)候我梳著辮子隆重登場(chǎng)（隆重登場(chǎng)是因?yàn)槲以陂_(kāi)學(xué)的第一天遲到了）。
兩個(gè)月頭發(fā)就長(zhǎng)得可以梳起辮子，可見(jiàn)我的頭發(fā)是新陳代謝旺盛的，這就讓我越來(lái)越苦惱，我的頭發(fā)屬于又多又粗那種類(lèi)型的。我每次去姥姥家，姥姥都會(huì)摸著我的頭發(fā)說(shuō)：“這孩子的頭發(fā)最好，小時(shí)候小時(shí)侯你的頭發(fā)還是卷的呢，大波浪！可惜后來(lái)直了。你的頭發(fā)還很多，別人一個(gè)毛孔里一兩根頭發(fā)，你一個(gè)毛孔里就要三四根呢！”聽(tīng)得我直冒冷汗，大、大波浪？還可惜？幸虧直了，估計(jì)那時(shí)候的我真是丑死了！不過(guò)。好吧，我承認(rèn)，我的頭發(fā)是真的多，每次洗完都得不停地用梳子一邊壓一邊梳，否則頭發(fā)干了之后出門(mén)，大街上的人可能就會(huì)以為動(dòng)物園的門(mén)沒(méi)有關(guān)緊，獅子跑出來(lái)了！每次面對(duì)我這堆頭發(fā)幾乎要抓狂了。姐姐安慰我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，頭發(fā)蓬松把你的臉襯托的很小呢！”哇哇我不要啊！柔順飄逸的頭發(fā)，我想你們！我愛(ài)你們！
頭發(fā)瘋長(zhǎng)，我必須一個(gè)月去一次美發(fā)店了，給我剪頭發(fā)的姐姐溫柔地說(shuō)：“把你的頭發(fā)拉一拉吧，看看都干成什么樣了！”我總是不知所措的搖頭，終于在被我文章開(kāi)頭的問(wèn)題困擾了很久之后的某天，我試探著問(wèn)那位姐姐：“你說(shuō)我也來(lái)個(gè)沙宣怎么樣？”結(jié)果整個(gè)美發(fā)店的人都搖頭了，什么頭發(fā)太蓬啊、什么拉了也不行，拉了臉就大了啊之類(lèi)的話。于是我徹底敗下陣來(lái)，不對(duì)我的頭發(fā)抱任何幻想了。
還是經(jīng)常在想，女孩子到底是留著長(zhǎng)頭發(fā)好還是短頭發(fā)好？只是決定不再拿自己做實(shí)驗(yàn)了，依然頂著亂糟糟的頭發(fā)去上課、去吃飯、去壓馬路，滿世界的跑來(lái)跑去。忽然想起好像某位前輩說(shuō)過(guò)：頭發(fā)亂了，心還整齊，日子也還整整齊齊的。
嗯，很有道理。
煩惱作文 篇2
大人認(rèn)為我們小孩無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱事。是的，我好像也沒(méi)煩惱，但仔細(xì)想了想。對(duì)了，我有一件煩惱事——今年要考雙排鍵三級(jí)。
當(dāng)知道我要學(xué)雙排鍵三級(jí)曲目《諜中諜》這首曲子時(shí)，我十分興奮。因?yàn)槲沂浊游衣?tīng)過(guò)許多大姐姐、大哥哥們彈過(guò)，非常好聽(tīng)！我十分羨慕，也想學(xué)，現(xiàn)在我可以如愿以償了。但過(guò)了不久，我彈到了最難的部分時(shí)，雖然我一直努力地練習(xí)，可怎么也合不曲子、對(duì)不上節(jié)奏，老是把手的順序弄錯(cuò)，每次練到這個(gè)部分時(shí)總是煩惱，很煩燥。于是，我向老師講了我彈琴時(shí)碰到的煩惱，老師教了我一個(gè)好法子：就是右手先和腳對(duì)好，再加上左手，對(duì)好節(jié)奏，慢慢來(lái)，熟練后就能輕而易舉地完成了。后來(lái)，我用老師的方法多次練習(xí)，果然能合上節(jié)奏了，而且十分輕松、完美，我一下子豁然開(kāi)朗了，就這樣煩惱也沒(méi)了。
現(xiàn)在，通過(guò)多次練習(xí)，彈這首曲子時(shí)，我基本上能對(duì)上節(jié)奏，沒(méi)有了煩惱，彈琴時(shí)就十分快樂(lè)。我想到了一首歌：小小少年，很少煩惱……我也這樣恢復(fù)了無(wú)憂無(wú)慮。
煩惱作文 篇3
我懶惰，沒(méi)眼力，不知道讓著妹妹……
在n眼里，我就是一個(gè)雖懂事，但不會(huì)做事的人。暑假生活很難熬，不是因?yàn)橐a(bǔ)課，而是由于每天無(wú)所事事，被n責(zé)怪。b和m不在我身邊，多虧n的呵護(hù)。可終究比不上m，我很久沒(méi)落淚了，但……
n高興，我就好；不高興，我就一無(wú)是處。
我知道我比不上妹妹，盡管她還很小，但她比我勤快，n看她處處順眼，只有在妹淘氣時(shí)才會(huì)不喜歡她，甚至怪她。我呢？很少做對(duì)事，即使我的辮子扎的不和n心意，也會(huì)被嘮叨，直到令她滿意為止。
今年暑假，我每天補(bǔ)課，是一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。因?yàn)槊刻靚都拿那個(gè)說(shuō)我，說(shuō)是因?yàn)槲遥⒄`好多事。可當(dāng)初是她支持我去補(bǔ)課的呀！
我知道n就是那樣的性格，高興就好的不得了，但說(shuō)不高興就不高興。可我就是覺(jué)得委屈。n是愛(ài)我們，但無(wú)法比得上m。
我曾經(jīng)也嘗試著討n歡心，但我做不到，因?yàn)槲揖褪菓卸瑁粫?huì)辦事，我的思想無(wú)法和她一樣。我覺(jué)得不好她覺(jué)得好，我覺(jué)得好她又覺(jué)得不好。這就是心靈的隔閡吧。
誰(shuí)知我心？我心煩惱。
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