作業(yè)的煩惱作文

時(shí)間：2022-05-04 19:30:15 煩惱我要投稿

作業(yè)的煩惱作文合集八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的作業(yè)的煩惱作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

作業(yè)的煩惱作文合集八篇

作業(yè)的煩惱作文篇1

　　這幾天，要期中考試了，各科老師布置的作業(yè)非常多。前天，語文老師發(fā)了兩套卷子，每套三張，加起來是六張卷子，而且全是兩面的，正在我抱怨作業(yè)怎么那么多時(shí)。數(shù)學(xué)老師又來了，她發(fā)了一套卷子，還布置了復(fù)習(xí)以前所有的卷子。這時(shí)，科學(xué)老師又來了，他又布置了一篇觀后感，最少八百字。

　　放學(xué)了，正當(dāng)我們一個(gè)個(gè)背著重如泰山的書包準(zhǔn)備回家時(shí)，語文老師又氣喘噓噓地跑過來說：“還有，今天回去把所有的考試卷子看一遍。”

　　天啦！這就是今天的作業(yè)嗎？我差一點(diǎn)癱倒在地。

　　我走在回家的路上，腳像灌滿了鉛一樣沉重，我一邊走，一邊想：“今天的作業(yè)太多了！老師啊老師，你不想讓我活啊!”

　　回到家，我鞋子一脫，書包一扔，把所有的作業(yè)拿出來，就趕緊開始做。這時(shí)，我媽媽回來了，站在門口叫我開門，我沒好氣地說：“自己開！我來不及了。”媽媽只好自己開門了。

　　過了一會(huì)兒，該吃飯了，我狼吞虎咽的幾下把飯吃完了，然后又去接著做作業(yè)，一直做到十二點(diǎn)才做完，那時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了，我把書包剛收拾好，正準(zhǔn)備睡覺時(shí)，媽媽突然說：“回來，還沒寫毛筆字。”我哀求地說：“媽！饒了我吧，我實(shí)在不行了！”媽媽嚴(yán)肅地說：“不行，必須寫！”

　　沒辦法，我只好硬著頭皮去寫，這時(shí)，我的眼皮只打架，呵欠連天，寫到很晚才睡。

　　那天晚上，我覺得當(dāng)學(xué)生真辛苦啊！

作業(yè)的煩惱作文篇2

　　一說起作業(yè)我就頭痛得要命！每天都有大量的作業(yè)讓我們寫。數(shù)學(xué)，語文，英語，科學(xué)，這些科目的作業(yè)都是令我煩惱的作業(yè)。

　　今天下午放學(xué)，我們的作業(yè)就有數(shù)學(xué)書的幾個(gè)練習(xí)，征文，英語單詞和科學(xué)小卷還有背課文看英語課文。就這些作業(yè)夠我寫上幾個(gè)小時(shí)的了。晚上七點(diǎn)多鐘，我才寫了十分之三。這些讓人頭痛的‘怪作業(yè)’媽媽就讓我吃飯，我對(duì)媽媽說：“我還沒寫完作業(yè)。”媽媽說：“那你快寫，寫完了再過來吃。”我嗯了一聲。現(xiàn)在晚上八點(diǎn)多了，我還沒有寫完。

　　“我還沒有吃飯，什么時(shí)候才能停下來呀！”媽媽說：“你先吃飯，吃完飯?jiān)賹懓伞！蔽矣粥帕艘宦暋Ｓ谑俏揖拖热コ燥埩恕３燥埖臅r(shí)候我想：“如果不寫完作業(yè)，怎么辦，老師的小板可不是鬧著玩的！”想到這，我就加快速度急急忙忙的吃飯。

　　終于吃完了，我一看表，八點(diǎn)二十了。我趕緊快馬加鞭地寫。不一會(huì)，終于把作業(yè)寫完了。可是還要背英語課文，于是我翻開英語書背起課文來。背了大概一個(gè)小時(shí)，終于背完了。

　　唉，這讓人頭痛的的作業(yè)生涯什么時(shí)候才能結(jié)束呀！

作業(yè)的煩惱作文篇3

　　上了七天的.課終于盼來了三天的小長(zhǎng)假，但又少不了作業(yè)的煩惱。果真如此！侯老師拿了一大堆試卷走進(jìn)來，放在桌子上。“汗！又是作業(yè)！”我打了一個(gè)頭陣，別人也愁眉苦臉的叫了起來，一下子趴在桌子上，唉聲嘆氣。

　　數(shù)學(xué)課代表，很不心甘情愿的拿起作業(yè)，瞪了作業(yè)一眼，一張，一張慢慢地發(fā)下來，回到座位上。我一拿到試卷，管他三七二十一，馬上奮筆疾書，為的就是在端午假期可以多玩一會(huì)。寫作業(yè)時(shí)有的同學(xué)愁眉苦臉的，呆看著老師；有的同學(xué)一筆一畫的描，慢慢的寫起那無聊的試卷；有的同學(xué)趴在桌上，干脆睡大覺呢！在這里，我想問問出試卷的大人們，你們小時(shí)候很喜歡做作業(yè)嗎？

　　如果沒有完成，老師一定獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)作業(yè)拖拉，星期五留下來，開特別會(huì)議的。

　　下課了，許多家長(zhǎng)在窗口等孩子來。可還是有同學(xué)在一聲不吭地寫，過了十來分鐘，寫完第一張?jiān)嚲恚趴戏畔鹿P，和大人回去。回去時(shí)，還在向大人訴苦，讓家長(zhǎng)出出主意……

　　作業(yè)啊！真讓人煩惱呀！

　　期待暑假的來到……

作業(yè)的煩惱作文篇4

　　這一星期的作業(yè)是：“背誦第六課，語文小狀元寫到第五課，再給我寫封信，注意信的格式，寄信人和收信人不要寫反了……”

　　一聽就知道是我的語文老師武老師在布置家庭作業(yè)了。“哎，一個(gè)周末假期時(shí)間那么短，又布置家庭作業(yè)，何必呢?”我心里默默地說道。“這一次數(shù)學(xué)作業(yè)是：”小狀元寫的第十三頁。報(bào)紙一張。”我們的數(shù)學(xué)老師胡老師也來湊熱鬧。

　　回到家，我姐姐就催我說：“豆豆回來了，趕快去寫作業(yè)。”“哦。”我拿出黃岡小狀元，打開一看上面的字密密麻麻而且還在那里搖頭晃腦地向我炫耀，看到這我的頭一下子就暈了，身體軟弱無力的趴在桌子上。“寫完了沒有?”姐姐又催。“嗯，開始了”。我模仿著病人少氣無力的聲音敷衍道。看著書上的題，我覺得我被關(guān)進(jìn)了一個(gè)動(dòng)腦監(jiān)獄里，我要好好改造，要經(jīng)過九九八十一關(guān)的關(guān)卡才能安然無恙的出獄。

　　“啊—啊—不想寫啊!”我爆發(fā)了我的神經(jīng)，我這么一喊，把我外甥給吵醒了。“你不想寫就不寫唄，瞎叫什么!”我姐怒氣沖沖地嚷道。耶!終于不用寫了，我提前出獄了。

　　星期六，我痛痛快快地玩了一整天，但這是一場(chǎng)悲劇的前奏。

　　星期天，這是這周的最后一天了，如果我再不寫作業(yè)就要挨批了。我不情愿地拿出作業(yè)，又看到那些題，我又想頭暈，可是一想到老師生氣時(shí)的樣子，我不禁打了個(gè)冷顫，我無力地拿起筆，看著第一題，我想了想寫了下來;第二題稍微難了點(diǎn)，在想這一題時(shí)我的腦汁都被抽干了。現(xiàn)在我終于明白“寫作業(yè)就是受刑”這句話的意思了。“啊!我的神啊!”我無力的叫道。一天就要過去了，我終于要寫完作業(yè)了。

　　經(jīng)過我的苦苦掙扎，我終于寫完了作業(yè)，這次我算是徹底解放了。

　　作業(yè)啊作業(yè)，你什么時(shí)候能不再光顧我，讓我不再煩惱啊!

作業(yè)的煩惱作文篇5

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……，一陣陣鈴聲把我從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了出來。

　　想想現(xiàn)在已經(jīng)放假了，再睡一會(huì)兒吧。“樂樂，樂樂，媽媽去上班了，你在家里好好寫作業(yè)。”媽媽上班走了，家里只有我一個(gè)人，我來到書房，認(rèn)真地寫著作業(yè)。寫著寫著，樓下傳來了小伙伴玩耍的打鬧聲，我的心癢癢了，腳不由自主的離開了家。我的同學(xué)都把作業(yè)寫好了，可我還沒有寫好。心里想，少玩會(huì)兒，一會(huì)回家再寫也不晚。

　　于是，我和小伙伴們玩了起來，但是玩著玩著忘了作業(yè)這事了，只想著怎么玩，玩什么，反正都是和玩有關(guān)的事。

　　時(shí)間過得很快，媽媽下班回來，我還渾然不知，還在盡情地玩耍。媽媽把飯燒好了后，喊我回來吃飯。我還不情愿地回家，因?yàn)檫€沒玩夠呢。回到家里，我突然想起作業(yè)了，這下可完了，趕緊吃過晚飯，跑回書房乖乖地把作業(yè)認(rèn)真地寫完，生怕媽媽又責(zé)罵我。

　　唉，我們小孩真慘啊！如果我能在一夜之間長(zhǎng)大，那該多好！就可以沒有作業(yè)的煩惱了。

作業(yè)的煩惱作文篇6

　　作業(yè)是知識(shí)，作業(yè)是老師，作業(yè)也是魔鬼，整天十二小時(shí)圍著我轉(zhuǎn)。

　　說作業(yè)是老師吧，的確是呀，它可以幫我復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)。考試前，我們可以翻一翻作業(yè)本，復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的知識(shí)，給考試加一道安全門。還有的作業(yè)，能增加我們的知識(shí)，比如我們有一個(gè)字寫不出，就可以查一查大詞典，查到這個(gè)字以后，多看幾遍，抄幾遍。這樣，下次再見到這位字朋友，可就不會(huì)是它認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)它了。還有的作業(yè)也很有趣，比如我們《同步練習(xí)》中的“輕松閱讀”題，既能當(dāng)故事看，也能增加閱讀能力。

　　可作業(yè)也是魔鬼，整天一下課就做作業(yè)。作業(yè)就像大海里的水，怎么做也做不完。作業(yè)也像珠穆朗瑪峰一樣高，有八千八百四十八點(diǎn)五千米。我想，如果把我所做過的作業(yè)鋪平了，大概有長(zhǎng)城、長(zhǎng)江、黃河那么長(zhǎng)。不知道是怎么回事，作業(yè)怎么做也做不完，常跟我做對(duì)。我正在做口算，語文作業(yè)就發(fā)下來了。語文剛完成還沒喘口氣呢，其他的作業(yè)又堆在我的面前了。我發(fā)現(xiàn)，作業(yè)是拼了命地發(fā)下來，而我們呢？也只能拼了命地做作業(yè)。

　　作業(yè)啊作業(yè)，你真是個(gè)麻煩。