我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字（通用40篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇1
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｎ业某砷L(zhǎng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說(shuō)："你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考高中啊，你初中就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦啊？你這初中文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(zhǎng)，你去干什么呢啊？現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊。"是啊，現(xiàn)在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上初中，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天，媽媽看了我的日記，讓我很惱火，我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里都寫(xiě)了我的小秘密，讓人知道了就象被人**地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰(zhàn)中。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊！可人不可能沒(méi)有煩惱，在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難，關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇2
大人們都說(shuō)，我們這一代的孩子最幸福了。可誰(shuí)知道交織著快樂(lè)與煩惱的童年，就像我們手掌心的掌紋線(xiàn)，大人們哪里能夠懂得我們的煩惱啊？
我和大家都一樣，擁有一個(gè)樸素、善良的奶奶。但和她在一起，時(shí)間一長(zhǎng)，就覺(jué)得她十分嘮叨。我的煩惱就是奶奶的嘮叨，在不知不覺(jué)中已經(jīng)上學(xué)了。早上我還在睡夢(mèng)中，就聽(tīng)見(jiàn)“蛋蛋，快起床，再不起來(lái)，會(huì)遲到的。”我馬上跳起床，穿衣服，一下樓，奶奶就說(shuō)：“快刷牙、洗臉，吃飯也快點(diǎn)。”奶奶又喋喋不休的講起來(lái)，“知道了。”我回答道。吃完飯，我就上學(xué)去了，“路上小心，不要玩，放學(xué)就要回來(lái)。”“我知道了！”我隨口不耐煩應(yīng)了一句。放學(xué)回到家后，我寫(xiě)了會(huì)作業(yè)，就想看看電視。“哎呀，快寫(xiě)作業(yè)去吧，別再看電視了。”“奶奶，我可剛寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)。這么快就又要寫(xiě)作業(yè)啊！”“剛寫(xiě)了怎么了，你要再不寫(xiě)，你上學(xué)可就什么都交不了，老師就會(huì)讓你出去罰站。你要不好好學(xué)習(xí)，可就完了，將來(lái)?yè)炱茽�都沒(méi)人要你。現(xiàn)在的條件多好啊，哪像我以前，哪那么容易上學(xué)呀，都是哭著喊著要去上學(xué)，才勉強(qiáng)可以上學(xué)……”“停，打住，我馬上就去寫(xiě)作業(yè)。”我就這樣忍受了我奶奶一天又一天，終于有一天，我忍不住了。“奶奶，我作業(yè)寫(xiě)完了。”“寫(xiě)完了，剛寫(xiě)一個(gè)小時(shí)，再多寫(xiě)點(diǎn)吧。”“不想寫(xiě)了，我聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)。”“唉，怎么又聽(tīng)音樂(lè)了，不行，再寫(xiě)半個(gè)小時(shí)……”我聽(tīng)我奶奶這么一說(shuō)，我心中的火苗子“噌”就著起來(lái)了，就與奶奶吵了起來(lái)，事后爺爺、爸爸跟我談了談，我也改正了對(duì)奶奶的嘮叨的看法。
奶奶的嘮叨使我更好地成長(zhǎng)，以后的每天里，小喇叭又開(kāi)始正常播放了，還是和以前一樣，天天催著我寫(xiě)作業(yè)。可我卻從來(lái)沒(méi)感覺(jué)到厭煩，反而覺(jué)得是一種享受。我多想跟奶奶說(shuō)，奶奶，我愛(ài)您的嘮叨！
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇3
老師問(wèn)我：“煩惱何以乎？”我曰：“作業(yè)多乎，心情煩乎，考試差乎……”老師問(wèn)：“何物最為你煩惱乎？”我曰：“當(dāng)然莫過(guò)于作業(yè)多乎！”
對(duì)，在許多學(xué)生的心中，最煩惱的事情莫過(guò)于作業(yè)多了！看著那些沉重的作業(yè)，許多學(xué)生都陷入了沉思當(dāng)中：“為什么作業(yè)會(huì)那么多呢？”是啊，為什么會(huì)那么多呢？這都“歸功”于那些想從中謀取私利的老師們。每當(dāng)面對(duì)教育局的視察，老師總是嚴(yán)肅地對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“這都是為了你們的將來(lái)好！”既然老師都把話(huà)說(shuō)到這個(gè)地步了，那還有誰(shuí)敢不服從呢？
作為一名學(xué)生，我也是深切地體會(huì)到背著那沉重的作業(yè)包袱的感受。我們小學(xué)時(shí)，一般做作業(yè)都是到晚上十一點(diǎn)鐘，如果作業(yè)多的話(huà)，甚至能做到十二點(diǎn)鐘。第二天早晨六點(diǎn)多鐘又要起床去上學(xué)，睡眠時(shí)間連八個(gè)小時(shí)都不到。更痛苦的是假期，說(shuō)得夸張一點(diǎn)，簡(jiǎn)直就是人間地獄，整天都要忙忙碌碌地照顧那堆了一大堆的作業(yè)，似乎已經(jīng)忘記了那快樂(lè)的世界，對(duì)那快樂(lè)的世界就像綠葉對(duì)根的思念。除了做作業(yè)，還是做作業(yè)，同學(xué)間碰面一張嘴就是：“作業(yè)做完了嗎？”哪還有閑時(shí)間管它的對(duì)與錯(cuò)呢？這種作業(yè)難道對(duì)幫助我們的學(xué)習(xí)還有效果嗎？
當(dāng)然，也不是所有的老師都是這樣的。就拿我們的語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)吧，總是建議我們利用空閑時(shí)間適當(dāng)?shù)厝ベI(mǎi)一些質(zhì)量比較好的資料，還向我們推薦幾本比較能提高我們的作文水平的書(shū)，使我們的語(yǔ)文水平飛速提高。
唉，就說(shuō)這次寒假吧，老師可真是夠器重我們的，作業(yè)都快堆一小山了。那天晚上因?yàn)樽鲎鳂I(yè)太晚，第二天早上起來(lái)困得眼睛都睜不開(kāi)。上帝對(duì)我可真是夠關(guān)心的，知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”，自從那天早晨起，讓我徹徹底底明白了這個(gè)詞的含義，原來(lái)這個(gè)詞就是為我而誕生的。不知為什么我家的狗和貓老對(duì)著我叫，我還琢磨著它倆可是撞見(jiàn)鬼了呢，后來(lái)我照鏡子一看，哎呀，原來(lái)它倆把我當(dāng)熊貓看了！
唉，問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流！
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇4
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……成績(jī)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為！”了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的*嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。“最近比較煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇5
本想好好度過(guò)最后一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是，不幸的事還是來(lái)了，這個(gè)不幸，不是打架又是干什么呢？
“哎，胖子，過(guò)來(lái)，我給你說(shuō)個(gè)事！”孟天宇猛地一回頭，胳膊肘一下子把我打個(gè)趔趄，我捂著肚子，罵了一句：“你有病啊！”我狠狠的還擊了一下，真是個(gè)挨千刀的，他死不認(rèn)賬，在我回頭的時(shí)候，又用他那“稚嫩”的雙手推了我一下，害的我一只腳踩在另一只腳上。我眼里噴著怒火，孟天宇也擺出了作戰(zhàn)的樣子，于是，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，一發(fā)而不可收拾。
喝，我飛起一拳，狠狠的想打在他的肚子上，這拳本來(lái)就有八分功力，再加上復(fù)仇的決心，竟有了十二分的功力，這一拳勢(shì)不可擋，可令人驚奇的是孟天宇收起一身肥肉，靈巧的躲開(kāi)了，我有點(diǎn)底氣不足，但我以速度的優(yōu)勢(shì)，又掄了幾拳，全打在了孟天宇的肚子上。這回，孟天宇是真的發(fā)怒了，以最大掌力拍向我背，一掌打下，我覺(jué)得兩眼直冒金星，不過(guò)，我是抱著“必死”的決心來(lái)和他對(duì)決的，于是，我用胳膊肘狠狠地打他幾下，又踩了孟天宇幾腳，孟天宇猝不及防，立刻摔在地上，我坐在椅子上，嘲笑他，孟天宇聽(tīng)得直發(fā)毛，一腳踹過(guò)來(lái)，沒(méi)踢著我，倒把椅子踢壞了，我罵了一句更難聽(tīng)的，拎起椅子，狠狠砸向孟天宇，孟天宇也不還手了，好像是在悔過(guò)吧！
過(guò)了一會(huì)，孟天宇走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“我陪你個(gè)新的！”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，也不知道答應(yīng)不答應(yīng)，答應(yīng)了，就沒(méi)了哥們兒情義，不答應(yīng)又對(duì)不起椅子。最后，（也就是十分鐘后）我咬了咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是答應(yīng)。本以為戰(zhàn)斗結(jié)束了，卻又看見(jiàn)孔令宇在玩兒我椅子，我一把奪過(guò)來(lái)，不輕不重的打了他一下頭，可他這個(gè)挨萬(wàn)刀的，又打我一下，我倆戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了，連四年級(jí)的都看見(jiàn)了……
還好，這次戰(zhàn)斗快，張宇博過(guò)來(lái)平息了戰(zhàn)亂，平息方法，就是把孔令宇打的哭爹喊娘。一個(gè)不愉快的上午，就此結(jié)束了。而運(yùn)動(dòng)會(huì)，也隨著戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了……
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇6
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣。可我卻不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱...
成長(zhǎng)中的快樂(lè)，錯(cuò)過(guò)了嗎？
六一的鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。童年的時(shí)光又少了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊！還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書(shū)了！還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿(mǎn)足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(zhǎng)中的煩惱，是喜是憂(yōu)？
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。是不是真的就像一首歌曲《小小少年》唱的那樣：隨著年齡由小變大，煩惱也就增加了。
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇7
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)淘淘。但有一天，風(fēng)波突起，憂(yōu)慮煩惱都來(lái)了...” ——題記
有煩惱就有定要承擔(dān)嗎？
三年級(jí)以前，面對(duì)“承擔(dān)”二字，只知其字意，不知其深意，腦海里只有學(xué)習(xí)與玩耍兩詞。
到了六年級(jí)，知道生活不像我們想象的那樣美好，于是，賣(mài)報(bào)行動(dòng)便從玩耍的時(shí)間中挑了出來(lái)，“承擔(dān)”也加深了海印。
現(xiàn)在初中了，我面對(duì)的煩惱也日益增多了，其中有一個(gè)煩惱，竟耽誤了我的一個(gè)寒假 ——
上個(gè)寒假盡日來(lái) ，有許多人對(duì)我說(shuō)同一句話(huà)，我已煩悶了。于是，就去找現(xiàn)在同校的小學(xué)同學(xué) ,聊聊天。
“我遇到了一個(gè)很棘手的問(wèn)題，如果你碰到了怎么辦”我憋了好久的話(huà)，終于說(shuō)出來(lái)了“你認(rèn)為我應(yīng)該轉(zhuǎn)班嗎？”
她回答得很干脆：“轉(zhuǎn)。”也許，是因?yàn)檫@事不是她遇到吧 !
“為什么？”
“你這次考得很不錯(cuò) ，應(yīng)該很好轉(zhuǎn)。但你留在那個(gè)班，很可能會(huì)被他們“傳染”。”
“可是，我考的好，不正說(shuō)明老師教得好嗎？如果轉(zhuǎn)了...”
“每個(gè)班的老師都很好，你知道怎樣為好班嗎？”
“當(dāng)然，在老師相同的情況下，當(dāng)然是學(xué)生的紀(jì)律...”
“你都知道嘛，一個(gè)安靜的班級(jí)適合學(xué)習(xí)，如果你轉(zhuǎn)了，說(shuō)不定，你每次考年級(jí)前十都沒(méi)問(wèn)題。可你不轉(zhuǎn)——你也知道，你們老師就紀(jì)律的事都要說(shuō)大半節(jié)課，你還怎么聽(tīng)？”
聽(tīng)后我仍處于矛盾心理，不得已把這事告訴了哥。
“不轉(zhuǎn)。人生需嘗盡酸甜苦辣，不可能一帆風(fēng)順。你這次逃避了，下次再來(lái)，你又躲嗎？你是不可能用一生去躲的。荷花的下根深入淤泥，但為何上身沒(méi)有淤泥呢？它依然那么亭亭玉立！”
“出淤泥而不染！”我深思了。
或許這只是成長(zhǎng)煩惱星點(diǎn)的一顆，他或大或小。小學(xué)已經(jīng)過(guò)去，它屬于曾經(jīng)，現(xiàn)在只有勇敢的面對(duì)煩惱，于是，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇8
站在鏡子前面梳理頭發(fā)，猛然間發(fā)現(xiàn)：我，長(zhǎng)大了。我已不再是小孩子。
小時(shí)侯，常常幻想著自己長(zhǎng)大后的事，要是長(zhǎng)大了，那該多好呀，想怎樣就怎樣。可是真正當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候，我才明白，我錯(cuò)了，那一切并不是真的。長(zhǎng)大了，我必須肩負(fù)起自己身上的責(zé)任，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，長(zhǎng)大了，我應(yīng)該更懂事，學(xué)會(huì)體貼父母。長(zhǎng)大了，我就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，清楚自己應(yīng)該干什么。但是，面對(duì)這突如其來(lái)的一切，我顯得那么無(wú)助，那么措手不及我應(yīng)該怎樣去做，我應(yīng)該怎樣去面對(duì)？
我――不――知――道！
女兒呀，你長(zhǎng)大了！要好好學(xué)習(xí)，為以后的人生而努力奮斗！&rdquo；媽媽和藹的說(shuō)道！
女兒，長(zhǎng)大了，就要更懂事，要把學(xué)習(xí)搞好，不要貪玩！！爸爸雖然很和藹的說(shuō)，但他的眉宇之間夾雜著一絲不可違背的神圣。
乖孫女啊，要好好讀書(shū)，你長(zhǎng)大了，要多幫你媽做事，奶奶以后還指望你以后孝敬我呢！奶奶用那慈祥的目光帶著微笑對(duì)著我說(shuō)到。
為什么？為什么我長(zhǎng)大了，就代表著所有所有的一切都改變了呢？我長(zhǎng)大了，就要懂事，聽(tīng)話(huà)，明白自己的責(zé)任？幾乎每天，家人都會(huì)為我敲一次警鐘，也許是他們對(duì)我的期望太高了吧！或者也許是他們把唯一的希望全部寄托在我的什么上。唉，誰(shuí)叫我長(zhǎng)大了呢！
看見(jiàn)外面的小孩子們，在街邊無(wú)拘無(wú)束的嬉戲，玩鬧，真羨慕他們，我也擁有過(guò)這樣的時(shí)光，只是那時(shí)我不懂得珍惜罷了。我長(zhǎng)大了，我不能像他們這樣，我有責(zé)任啊~！每個(gè)人都要經(jīng)歷這樣的過(guò)程吧！我只是千千萬(wàn)萬(wàn)人中的一個(gè)而已。
女兒呀，快喝杯牛奶吧，累著了吧，喝完牛奶，趕緊做作業(yè)啊！速度要快，你還得練琴呢！！看吧，又來(lái)了！
上帝啊，你如果能給我個(gè)機(jī)會(huì)，讓時(shí)光倒流，讓我變小，我一定不會(huì)等到發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大的時(shí)候，才來(lái)后悔，也不會(huì)有這么多的煩惱了！
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇9
在我們的人生之中，不免會(huì)有一些大大小小的煩惱，可能是因?yàn)橛H人的管束、工作壓力的繁重或是朋友間的爭(zhēng)吵。我們大家誰(shuí)也避免不了煩惱，但是只要可以正確的解決我們的煩惱，說(shuō)不定大家還可以從煩惱中獲得一些好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
正如我的煩惱一樣，說(shuō)起來(lái)，就發(fā)生在前不久。
我和我的同桌本是一對(duì)非常要好的朋友，我們住在同一個(gè)小區(qū)里，每天都一同上下學(xué)，還常常串門(mén)，到對(duì)方的家里寫(xiě)作業(yè)、玩耍、吃飯，我們兩個(gè)在一起的時(shí)光十分快樂(lè)！當(dāng)初班主任老師將我們倆安排成同桌的時(shí)候時(shí)都十分高興。可是好景不長(zhǎng)，過(guò)了沒(méi)有一個(gè)月的時(shí)間，我們就開(kāi)始斗嘴了，漸漸演變成了大聲吵架，不分時(shí)間，不分地點(diǎn)。這不，矛盾又再升級(jí)了，為了一張紙片，我們大吵起來(lái)，她竟然將那厚厚的數(shù)學(xué)課本砸向我的臉上，我壓住心中的怒火，撿起丟在地上的數(shù)學(xué)書(shū)放在桌子上。那天回家以后，我再也忍不住了，撲倒在床上委屈的大哭起來(lái)，我不明白昔日的好友為什么這樣對(duì)我，我被這沉重的煩惱壓得喘不過(guò)氣！
班主任知道了這件事情，在當(dāng)天晚自習(xí)叫我們?nèi)マk公室談了話(huà)。到了辦公室后，不知怎的，我的眼淚就拼命地往下落。于是，班主任老師向我解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)：這些眼淚不是因?yàn)橥琅戳宋遥且驗(yàn)槲覀儌吮舜说男摹＠蠋熣f(shuō)到這兒，我回想起這件事情，也發(fā)現(xiàn)了自己的不對(duì)，先不說(shuō)朋友之間吧，就是普通的同桌之間也應(yīng)該互相忍讓?zhuān)豢梢詻_動(dòng)行事，要心平氣和的去解決事情。我看到同桌也哭了，一定是我傷了她的心，我深深的感到自責(zé)，想去安慰她，告訴她都是我的錯(cuò)，讓我們繼續(xù)做好朋友吧。最后，當(dāng)我說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，我又哭了。這次，不再是委屈的淚水，而是為重獲友誼的高興而流下來(lái)的，我的煩惱一下子就消除了。自這之后，我和同桌的感情更好了呢！
是的，人生之中少不了煩惱，只要正確對(duì)待，就未必是一件壞事。我不再煩惱，因?yàn)檫@點(diǎn)小煩惱已經(jīng)被我擊破了！
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇10
那年冬天格外冷，父親和母親終因感情不和而分道揚(yáng)鑣。法院并未判我歸誰(shuí)，他們說(shuō)尊重我自己的意見(jiàn)。我卻茫然不知所措，一邊是為我日夜操勞的母親，另一邊是供我衣食教我做人的父親，這叫我如何選擇如何舍棄我遲遲下不了決心，心里罩上了一層厚厚的陰云，嚴(yán)實(shí)地罩得我喘不過(guò)氣來(lái)，平日里開(kāi)朗活潑的我一下子陰郁起來(lái)。這時(shí)，東北的二爺打電話(huà)來(lái)，要我去他那里散散心，家里人也一致同意讓我走開(kāi)一段時(shí)間。在眾人的目送下，我踏上了北去的列車(chē)。
二爺?shù)募以谏侥_下的一座大農(nóng)場(chǎng)邊。因?yàn)槭嵌欤瑬|北氣溫很低，雪積得很厚，就像我心頭的陰云。我仍是終日悶悶不樂(lè)。天也不作美，整日飄著細(xì)細(xì)的雪花，陰沉沉地讓人出氣都不暢。
二爺感覺(jué)到我的煩悶，讓雪玫(二爺?shù)拈L(zhǎng)孫女)帶我去山上逛一逛。那天雪停了，但天仍陰沉沉的。我們踏著厚厚的積雪進(jìn)山了。山并不大，長(zhǎng)滿(mǎn)了長(zhǎng)青的雪松、紅松和一些低矮的灌木。臨近中午，雪又下了起來(lái)，并且越下越大。我們到了坐落在峽谷里的一座木屋，吃著帶去的午餐，欣賞著北國(guó)的雪景。
咦?我不禁有些疑惑，山上長(zhǎng)滿(mǎn)低矮的灌木，但山谷里卻只有雪松。我問(wèn)雪玫，她也是一愣，沒(méi)有回答。我出神地望著窗外，只見(jiàn)大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑在雪松枝上，雪松的枝被壓彎了。雪越積越多，我心里也越來(lái)越緊，但雪松枝并沒(méi)有被壓斷，上面的雪滑了下來(lái)，雪松枝又“噌”地抬了起來(lái)直指蒼天。我忽然明白了峽谷中沒(méi)有灌木的原因：灌木沒(méi)有雪松那樣有彈性的枝條，這里常下大雪，雪大就把它們壓死了。而雪松卻靠松枝的彈力一次又一次把壓在背上的雪卸去。我心里猛悟：這些天來(lái)自己承受了太大的壓力，自己何不也像雪松一樣用力把煩惱甩去!人應(yīng)該向雪松學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)自己解脫。父母的離異也是自我解脫，我應(yīng)該為他們高興，何必自尋煩惱呢?法院尊重我的意愿，證明我已經(jīng)自立，我應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，走好自己的路，不讓父母為我操心才對(duì)。
我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，身上也輕松多了。
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇11
嗨!干嘛去?”陶琦的小學(xué)同學(xué)陳浩迎面打了個(gè)招呼。
“沒(méi)事兒，隨便逛逛”。兩個(gè)人重?cái)⑴f情，沒(méi)到幾分鐘鈴響了，兩個(gè)人不得不道別。課上又有一位男老師自我介紹，這位是教數(shù)學(xué)的周老師，看上去蠻年輕的，只有一個(gè)女兒上小學(xué)。
講課時(shí)，陶琦正給自動(dòng)鉛筆上鉛，不料數(shù)學(xué)老師眼尖，一掃就逮住了陶琦。
“喂，那位同學(xué)你出來(lái)”周老師直指陶琦，陶琦不知怎么了，只好出來(lái)。
“你知不知道你來(lái)干什么的!”陶琦沒(méi)敢回話(huà)，被打了手心。教室里肅靜無(wú)聲，同學(xué)們開(kāi)始俱畏周老師。三中的老師都這么嚴(yán)，果然名不虛傳，陶琦心里想著，口中還嘆著氣。
轉(zhuǎn)眼到了第三節(jié)，這次自我介紹的是教英語(yǔ)的付老師，是一個(gè)女老師，隔壁二班的班主任，開(kāi)始就給了學(xué)生下馬威，學(xué)生們比較怕他，害怕歸害怕，課還得上。初中英語(yǔ)教材是仁愛(ài)版的，由簡(jiǎn)單到難，從abc開(kāi)始學(xué)，英語(yǔ)老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字母，讓學(xué)生模仿寫(xiě)，然后自己下去觀察，在這關(guān)頭，陶琦又出了事，手表的鬧鈴竟響了，早不響晚不響，偏這時(shí)響，陶琦抱怨著。“是你的吧?馬上關(guān)了，再有這事絕不客氣!”陶琦忙點(diǎn)頭，表以后未帶過(guò)。
終于到了第四節(jié)課，是班主任的課，交代需要買(mǎi)什么本。什么課堂筆記，練習(xí)本，并且本基本都是大筆記，陶琦覺(jué)得有些喘不過(guò)起來(lái)，想在小學(xué)幾個(gè)本就夠了，哪像這么麻煩，可憐了雙肩背個(gè)大書(shū)包，日后不得成個(gè)侏儒啊!他覺(jué)得有些暈，但他得堅(jiān)持，他明白，要暈也得在買(mǎi)完本之后暈，初中的老師就愛(ài)小題大做，說(shuō)不好會(huì)找家長(zhǎng)呢，陶琦可承受不起，要說(shuō)陶琦父母任他放縱還好，可是偏偏父母對(duì)他很?chē)?yán)厲，在學(xué)校可千萬(wàn)不能捅出點(diǎn)什么亂子，這一點(diǎn)，他最清楚。
放學(xué)了，同學(xué)們箭般竄出去，只有他慢慢走出教室，提心吊膽的過(guò)去一上午，誰(shuí)知下午又是什么樣呢?像那個(gè)同學(xué)說(shuō)的，走一步算一步?
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇12
人生有許多煩惱，當(dāng)他們纏繞在你周?chē)鷷r(shí)，你會(huì)感到非常煩躁，然后會(huì)暫時(shí)丟棄它，去呼吸新鮮空氣，或通過(guò)其他方式來(lái)放松自己。
小時(shí)候，我沒(méi)有什么煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想干什么就干什么。但是自從進(jìn)了小學(xué)，煩惱就開(kāi)始慢慢多了起來(lái)。有什么煩惱呢？比如有時(shí)候作業(yè)多寫(xiě)不完，與朋友之間產(chǎn)生了矛盾，考試考差被老師父母批等等。
各科老師們都喜歡說(shuō)：“我作業(yè)都布置很少的，你們可要認(rèn)真寫(xiě)啦！”但是，四科作業(yè)一堆起來(lái)，就跟一座小山一樣。我一回家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一個(gè)晚上才寫(xiě)了一半。這可把我急壞了，連睡覺(jué)都睡不著。第二天一到學(xué)校就要交作業(yè)，以前我都是第一個(gè)把作業(yè)交上去的，可那天拖到最后一個(gè)交。老師一看，就知道不對(duì)勁了，把我叫過(guò)去教育了一番。
我跟一個(gè)朋友非常要好，每天都一起回家，有時(shí)一起去打籃球。可一件小事把我們之間的關(guān)系搞差了。原本他每次考試都比我高四五分，他每次看到我沮喪的時(shí)候，都會(huì)叫我努力，超越他。一次期末考試，我非常努力復(fù)習(xí)，他發(fā)揮也很正常，分?jǐn)?shù)和單元考差不多。結(jié)果成績(jī)出來(lái)了，除了語(yǔ)文，其他每科我都比他高，有一科還考了滿(mǎn)分。他一看就生氣了，要與我絕交。我當(dāng)時(shí)非常委屈，他不是叫我努力超越他嗎？為什么要與我絕交！
這兩件事情讓我每天都過(guò)得非常不舒服。我試著想開(kāi)心點(diǎn)，但腦子里一直想著這些事情，一想就難過(guò)。后來(lái)媽媽也知道這件事情，她叫我丟下這些煩惱，不要想這些，過(guò)得開(kāi)心點(diǎn)。我按照媽媽的方法去做，時(shí)不時(shí)看一下窗外，放松自己。確實(shí)比以前好多了，沒(méi)那么難受了。可是，想到我最好的朋友就這樣離我而去，我心里真的很不自在。哎，也只能這樣了，沒(méi)辦法。我就這樣，一天一天地過(guò)著……
人生煩惱如此多，煩惱就像惡魔，時(shí)時(shí)刻刻糾纏著你。他也像天使，時(shí)時(shí)刻刻提醒著你。
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇13
古人有云，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。可這句話(huà)放我這里，怎么變了呢？我讀了許多書(shū)，可為什么還是寫(xiě)不好呢？所有作業(yè)里，我最煩惱的就是——！
周五下午，李老師又留作業(yè)啦，題目就是“我很xx_”。半命題真的是難倒我了，我一向不擅長(zhǎng)寫(xiě)，這次竟還是一個(gè)有限制的題目，難上加難！
為了盡早搞定，我回家第一件事就是攻克堡壘。
我拿著筆，面前就是紙。唉，橫線(xiàn)上填什么詞語(yǔ)好呢？我捂著頭想了半天，高興？最近又沒(méi)有什么值得暢快大笑的事兒。雖說(shuō)也有瞬間的笑，可那些芝麻大的事兒，也值得動(dòng)筆嗎？煩惱呢？也不行，都是雞毛蒜皮，不值一提；囧事呢，私人機(jī)密，不能泄露……平時(shí)腦子中裝了那么多好詞，怎么這會(huì)兒一個(gè)也用不上？
“嘭！”我把筆扔在桌上，心不在焉地拿起旁邊沒(méi)看完的小說(shuō)。看了幾眼，心思又回到了上，隨手把書(shū)丟在床上，“怎么就是沒(méi)想法呢？”心情又開(kāi)始煩躁起來(lái)。書(shū)到用時(shí)方恨少啊！窗外的陽(yáng)光一束束射進(jìn)來(lái)，像一根根棒子擊打著我的腦袋，好疼！連太陽(yáng)也來(lái)欺負(fù)我，虎落平陽(yáng)被犬欺啊！
磨蹭了半天，好不容易確定了材料，怎么開(kāi)頭又讓我陷入了沉思。該怎么寫(xiě)好“頭身腳”呢？嗯，有了！引用一句關(guān)于煩惱的名言！我打開(kāi)手機(jī)百度，竟然這么多！我精選細(xì)篩了幾句，找了一句最合適的寫(xiě)了上去。看看表，二十分鐘已經(jīng)悄悄流逝了。我心里又多了一股莫名的煩：唉，我怎么這么慢？
俯下身，映入眼簾的還是那張爬滿(mǎn)皺紋的紙。我恨不得把它當(dāng)成出氣筒，撕成碎片扔出去，我的煩惱也跟著消失該多好。淡定，要淡定，我按了按太陽(yáng)穴，平靜了一下內(nèi)心，該寫(xiě)的還是要寫(xiě)的，晚寫(xiě)不如早寫(xiě)。
去客廳倒了一杯涼開(kāi)水，咕嘟咕嘟幾口下去，心中的煩躁稍稍平復(fù)，又拿起了筆。一段沒(méi)寫(xiě)完，咦？噴嚏的“嚏”咋寫(xiě)？查查字典吧。俗話(huà)說(shuō)，人該倒霉，喝涼水也塞牙。課桌抽屜，書(shū)包都找了個(gè)遍，連字典的影子都沒(méi)看到。算了，還是問(wèn)問(wèn)“度娘”吧……
唉，寫(xiě)真煩惱，處處是關(guān)隘！誰(shuí)來(lái)幫幫我啊？太難啦！
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇14
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們快樂(lè)過(guò)，也煩惱過(guò)，想快樂(lè)很容易，只要你想得通，煩惱只不過(guò)是一念之間。然而，事實(shí)卻是，我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但是，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
小時(shí)侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開(kāi)時(shí)，能看見(jiàn)我在山上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂(lè)的汗水；夏立蟬鳴時(shí)，能看見(jiàn)我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花；秋楓飛落時(shí)，能在鋪滿(mǎn)紅楓的小路上瞧見(jiàn)我蹦跳的身影；冬風(fēng)呼嘯時(shí)，能在花園里瞧見(jiàn)我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。
隨著時(shí)間的飛逝，我漸漸長(zhǎng)大了，四季還是一樣的顏色，卻沒(méi)有了昔日的韻味，好像都是一個(gè)樣，每天仿佛都在做同一件事——起床、吃飯、上學(xué)、睡覺(jué)。
周末，不再屬于自己，各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班緊跟在后面。生活中，少了一些歡笑，少了一些快樂(lè)，多了一些煩惱，多了一些惆悵。
當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí)，不再有時(shí)間去欣賞，看到滿(mǎn)天的風(fēng)箏，有種莫名其妙的悲傷，我背著沉甸甸的書(shū)包走在上學(xué)的路上；在夏立蟬鳴時(shí)，悶熱的空氣布滿(mǎn)了整個(gè)天空，汗水代替眼淚不斷流下，在炎熱的夏日季，我快要窒息，游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè)夢(mèng)境，有時(shí)覺(jué)得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑；秋楓飛落時(shí)，沒(méi)有了腳踩在楓葉上清脆的聲響，小路上靜靜的，偶爾風(fēng)扶過(guò)，讓我覺(jué)得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象；冬風(fēng)呼嘯時(shí)，沒(méi)有了暖暖的陽(yáng)光，只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng)，我只能放下書(shū)包，在題海中苦苦掙扎，
只有夢(mèng)一般的快樂(lè)能給我溫暖，多想讓這種快樂(lè)持續(xù)下去，丟掉煩惱，向自由飛翔。是啊！現(xiàn)在不是常有人說(shuō)：“拿得起，放得下嗎？”我們有著煩惱，而我們就應(yīng)該放下煩惱，用自己手中的那只編織袋，把煩惱裝進(jìn)去，順便把它扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓們的生活畫(huà)卷更加美好、豐富。丟掉煩惱，簡(jiǎn)單生活。
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇15
成長(zhǎng)是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，從嬰兒成長(zhǎng)到兒童，從兒童成長(zhǎng)到青年，再?gòu)那嗄瓿砷L(zhǎng)到成年，再?gòu)某赡曜兂衫先恕}記
成長(zhǎng)，就好比人生中的一艘小船，行駛在廣闊的水面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｕ蛉绱耍砷L(zhǎng)之舟，才不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我從小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮變得心事重重，而因?yàn)槲业拈L(zhǎng)大，各種煩心事，煩惱也不斷的接踵而來(lái)，讓我苦不堪言，我曾經(jīng)想過(guò)，到底是為什么我會(huì)擁有如此多的煩惱？最終得到了一個(gè)答案——因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)一陣鋪天蓋地暴風(fēng)雨，而往往還必須要獨(dú)自承受。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)初中生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
雖然老師與父母總是對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”可是，在我眼中，這常暴風(fēng)雨也有點(diǎn)太大了，有些讓我迷茫，不知該走向何方，我到底該怎么辦？誰(shuí)會(huì)來(lái)解決我的煩惱？
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇16
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。俗話(huà)說(shuō)：“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。”我的大腦里還有一些快樂(lè)與煩惱。
當(dāng)大人真好啊！什么時(shí)候吃飯，吃什么菜，吃多少飯都可以自己決定，真自由。我們小孩可沒(méi)這種權(quán)利，比如我正在做作業(yè)，媽媽一聲令下：“該吃飯了！”我馬上放下手中的筆去吃飯。我想吃咸菜，可是媽媽說(shuō)：“咸菜沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。”說(shuō)著，把魚(yú)肉和蝦夾到我的碗里。有時(shí)，我的肚子已經(jīng)飽得很，可媽媽卻說(shuō)：“再吃一點(diǎn)。吃這么一點(diǎn)，你的肚子肯定沒(méi)飽。”我的肚子飽不飽，媽媽又不知道。唉，小孩連吃口飯都不自由，別說(shuō)學(xué)習(xí)了。
說(shuō)起我看電視就更不自由了。剛剛打開(kāi)電視，想看一會(huì)兒“史努比的故事”，媽媽又說(shuō)：“先做好作業(yè)，再看電視。”我只好無(wú)耐地把電視關(guān)了。當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，史努比老早向我拜拜了。我又換了一個(gè)頻道，想看“西游記”，可是媽媽說(shuō)：“這打仗不是你們小孩看的玩意兒，快換一個(gè)吧！”于是，我又換到爸爸愛(ài)看的足球。唉，他們想什么時(shí)候看，就什么時(shí)候看，就什么時(shí)候看，也不知道我們愛(ài)看什么電視。當(dāng)大人真好，我想當(dāng)大人。
我當(dāng)然也有快樂(lè)！每次周末，我就會(huì)感到十分快樂(lè)。因?yàn)榭梢钥措娨暳耍苹闷瑒?dòng)畫(huà)片，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。在這兩天里，我好象一只放出籠子的小鳥(niǎo)一樣，自由自在，還可以玩了。這個(gè)周末剛好下了一場(chǎng)鵝毛大雪，我可以在雪地上玩了。但是，我總覺(jué)得玩得時(shí)間少，做功課的時(shí)間多。不過(guò)總比不玩要好得多。
每當(dāng)我考了個(gè)一百分，媽媽就會(huì)帶我到公園去玩，什么滑梯、秋千、蹦蹦床，我都喜歡。
我的快樂(lè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，讓我多些快樂(lè)，少些煩惱。不過(guò)想想大人也有他們的道理，為了讓我們能健康成長(zhǎng)付出了很多辛勤的勞動(dòng)。唉，到底該聽(tīng)誰(shuí)的，真煩？
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇17
昨天，我用過(guò)早飯之后，一邊哼著歌，一邊悠閑地走在上學(xué)的路上。突然，一想，昨天數(shù)學(xué)考試會(huì)考幾分？能超過(guò)90分嗎？于是歌聲戛然而止。
來(lái)到學(xué)校，我迅速掏出課本開(kāi)始晨讀。晨讀結(jié)束后的第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課，我心里總是忐忑不安。可是數(shù)學(xué)課還是來(lái)了，老師發(fā)下試卷，拿到試卷——89分！我不安地想：考這么差，一定會(huì)被爸爸罵，還有可能會(huì)被打，還有可能讓我晚飯不要吃……
放學(xué)了，我懷著悶悶不樂(lè)的心情回了家。進(jìn)了家門(mén)，我依舊沒(méi)有恢復(fù)原樣。爸爸從我的表情中似乎發(fā)現(xiàn)了什么，他突然站起來(lái)，像一位“警察”般審問(wèn)我：“你是不是早晨被石頭絆倒了？”“不是。”我搖搖頭不快地答道。“警察”再次審問(wèn)我：“是不是跟同學(xué)打架了？”“也不是。”我面無(wú)表情地說(shuō)，“是數(shù)學(xué)考試。”“數(shù)學(xué)考試？考多少分啊？”我膽怯地答道：“8……9……分。”“這么低，我打你。”爸爸怒火沖天道，緊接著揮過(guò)來(lái)一個(gè)沙包那么大的拳頭，似乎還不解氣，“這點(diǎn)懲罰還不夠，應(yīng)該再來(lái)點(diǎn)，哦……我罰你今天不準(zhǔn)吃晚飯。”我一邊拖著顫抖的雙腿縮回房間，一邊想：我怎么這么聰明，爸爸的反應(yīng)居然都能全部猜對(duì)。
可總覺(jué)得心中憋了一團(tuán)火，正在我的胸膛膨脹，走回了我自己的房間，我翻箱倒柜，終于找到了一疊干干凈凈的紙。我隨意抽了一張紙，準(zhǔn)備好所需要的物品：膠帶、筆、剪刀、沙子。我先在紙上畫(huà)上一副很煩惱的表情。再把沙子放在紙上，把紙包成一個(gè)球，用膠帶捆住，最后用剪刀剪掉剩余的膠帶。把所畫(huà)的表情貼在墻上，我可以好好發(fā)泄一下這不痛快的心情了。
我身體往后仰，盯著那個(gè)表情，握緊沙包，揮動(dòng)著手臂，使出全部力氣，一拋，一個(gè)沙包飛出，那張紙瞬間就被打爛了。看著那個(gè)被毀了的表情，心里一陣暢快，煩惱一下子全拋到腦后了。
要知道沒(méi)有什么事，是解決不了的，放松，調(diào)整心態(tài)，找個(gè)適當(dāng)?shù)姆绞脚沤鈶n(yōu)愁，甩掉煩惱，快樂(lè)永駐！
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇18
在我的生活中有歡樂(lè)，也有煩惱。每當(dāng)我想起那些煩惱的事，心里就像打翻了五味瓶似的，真不是滋味。
爺爺雖已年過(guò)花甲，卻一直不想讓人贍養(yǎng)。奶奶體弱多病，今年又得了冠心病。為了給奶奶治病，爺爺已經(jīng)花去了全部積蓄。現(xiàn)在，只好每天在他承包的一畝七分地上，拼死拼活的干著。曾有好幾次竟因過(guò)于勞累而昏倒在地里，幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí)。爺爺看病需要錢(qián)，所以爸爸每次替爺爺看病而掏腰包的時(shí)候，總會(huì)破口大罵：“你這個(gè)老頭子，不能做就不要做嗎？”爺爺聽(tīng)了，每次總是呆呆地凝視著遠(yuǎn)方，一句話(huà)也不說(shuō)。晚上，勞累了一天的爺爺回到家，顧不得休息，又去澆園子。這時(shí)，奶奶總會(huì)在一旁埋怨自己沒(méi)用，有時(shí)在沒(méi)人的時(shí)候還會(huì)悄悄地流淚。每次看到這樣的情景，我真的很心痛，真想早點(diǎn)長(zhǎng)大，好照顧他們。
記得還有一次，爸爸在喝酒后，打牌輸了錢(qián)，回到家就瞪著一雙血紅的眼睛，看哪兒都不順眼，特別是對(duì)爺爺、奶奶。而最讓我不能容忍的是，每次跟他們要錢(qián)，都讓我找爺爺要。我真的不明白，他們到底怎么呢？記得那次，全校師生要去野炊，老師讓我們帶2元錢(qián)車(chē)費(fèi)。早晨吃早飯時(shí)，我向爸爸要，剛一開(kāi)口，爸爸就說(shuō)：“找你爺爺要去！”這回我可火了，反駁道：“每次都找爺爺要，爺爺又不是搖錢(qián)樹(shù)，哪里有那么多錢(qián)？你們兩個(gè)人掙錢(qián)，卻只顧自己享受……”沒(méi)等我話(huà)說(shuō)完，爸爸吃飯的筷子便“啪”的一聲，打在了我的臉上。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有躲，只是默默地流著淚……我好心痛，我恨爸爸。
事后，媽媽給了我四元錢(qián)，對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)你自討苦吃，你還不信。你爺爺現(xiàn)在給你這幾個(gè)錢(qián)算什么。以后等他老了，我們供他吃穿，那得要多少錢(qián)，你也不算算。”我聽(tīng)了，真不是個(gè)滋味，心想：“要是爺爺是你的爸爸，你會(huì)這樣嗎？”
爸爸、媽媽?zhuān)艺娴暮孟Ｍ銈兡軐?duì)爺爺奶奶好一點(diǎn)，一家人和和氣氣的在一起，才是女兒最大的心愿。
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇19
天空中陰云密布，雷聲夾雜著閃電，不停地響著，天空中的傾盆大雨在無(wú)情地拍打著大地，拍打著我受傷的心。
我鉆進(jìn)被窩里，小聲的抽泣，斷斷續(xù)續(xù)的對(duì)著這大雨傾訴著我的煩惱：“我受夠了！”也許，喊出來(lái)就能緩解下我沉重的心情吧！父母望女成鳳的夢(mèng)想如一塊大石，沉沉得壓在我自由得心上，我如同一只籠中的鳥(niǎo)兒，自由對(duì)我來(lái)說(shuō)就如同天邊的云彩，可望不可即。“你要好好學(xué)習(xí)啊！長(zhǎng)大了，也就不用再當(dāng)農(nóng)民，咱家世世代代都是農(nóng)民，全家人就指望你當(dāng)個(gè)大學(xué)生啊！”媽媽再一次的“語(yǔ)重心長(zhǎng)”的教導(dǎo)著我，聽(tīng)著這幾乎已熟背過(guò)的句子，我長(zhǎng)嘆一聲“為什么？為什么我要受這樣的煎熬？為什么？！這究竟是為什么？！”想著想著，我哭了，我極不滿(mǎn)意的頂了句嘴，緊接著，不，是立刻，媽媽一個(gè)巴掌打在我的臉上，火辣辣的，如同針扎在我的臉上，刺痛我的心。我哭了，留下行行委屈的淚水，“壞媽媽”我拋下一句話(huà)，沖進(jìn)了我的房間。我躲進(jìn)被子中，久久捂著那被打得通紅的臉頰，不肯吃飯，更不肯出去，只是呆呆的望著窗外桃花枝上的那只小鳥(niǎo)，“如果我變成它，該多好！不受父母的約束，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在天邊飛翔，享受藍(lán)天下飛翔的開(kāi)心和自由！”想到這里，我閉上那淚一流干的眼睛，進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很美的夢(mèng)。夢(mèng)中，有兩位慈祥的父母，照顧著我成長(zhǎng)。忽然，我睜開(kāi)眼，“不，什么都是假的，什么都是假的！”我緩緩的走出房門(mén)，走的鏡子前，經(jīng)過(guò)幾天的“自我折磨”我一變的不成人樣，蓬亂的頭發(fā)，腫脹的眼圈，干癟的臉蛋。
看著鏡中的自己，我怔住了，一回頭，剛要回屋時(shí)，看見(jiàn)如我一樣的父母，我霎時(shí)明白了，“父母也是愛(ài)我的！”我拿起梳子重整自己，我要做一個(gè)全新的自己！讓父母望女成鳳的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！
天空烏云已經(jīng)散去，空氣清新如初，太陽(yáng)又露出開(kāi)心的笑臉。大地上，一切都變得煥然一新，那么生機(jī)盎然。
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇20
我是一棵青色的參天大樹(shù),我居住在無(wú)人的原始森林。這兒,是我的家園,一千五百年前我在大地媽媽的愛(ài)憮下誕生了,森林里的各種小動(dòng)物,都為我的誕生而高興``````
時(shí)間流失了,這一千五百年時(shí)間,我和各種小動(dòng)物以及我的兄弟們共同成長(zhǎng),我在眾樹(shù)的愛(ài)護(hù)下由一棵小樹(shù)苗成長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),也成為了森林的守護(hù)者之一。我小時(shí)侯很愛(ài)仰望天空,每天天空總顯得特別藍(lán),特別藍(lán)``````我日益生活在森林里,聽(tīng)虎伯伯講著森林外的世界的故事。
虎伯伯說(shuō)，森林外的世界廣闊無(wú)邊，還有潺潺的小河，比我們森林里的河可要大得多了。
我向往著森林外的世界，這樣，又過(guò)了幾年！
不知怎么的，現(xiàn)在的我也常看天空，天空沒(méi)有以前的那樣藍(lán)了，森林里的同類(lèi)也好象變少了，有的動(dòng)物甚至消失了~~~
現(xiàn)在，我終于知道了，我馬上也要面臨著被砍伐的危險(xiǎn)，心里整天著急，有了許多煩惱。不知怎么的我再也無(wú)心仰望天空了！
有一天，來(lái)了一群人，他們拿著工具，拉住我的頭，把我連根拔起，抬上了車(chē)，各種動(dòng)物也都逃走了``````
最終，我和我的兄弟姐妹們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到了城市里``````
怎么！這并不是我向往的林外世界，嘈雜的聲音，渾濁的空氣``````
我們被移栽在了市中心的公園里供人們觀賞，四周也有了小草作伴，我不再孤獨(dú)，對(duì)他們總有一種親切感！
在我的記憶中，人類(lèi)都是一個(gè)個(gè)不可饒恕的壞蛋，但公園里有個(gè)老奶奶，卻時(shí)常呵護(hù)我們，為我們澆水，施肥，讓我本已凋落的樹(shù)上，又開(kāi)滿(mǎn)了鮮花！
秋天，我們被涂上了一種白色的東西，平安度過(guò)了寒冬``````
這樣安謐的生活又過(guò)了幾個(gè)春秋，我今年已經(jīng)三千歲了，已算風(fēng)燭殘年了，在我三千歲生日那天，我還是逃脫不了被劣殺的命運(yùn)，我被分尸了，用做建房的材料。
到死，我這煩惱仍沒(méi)解決，這該死的人類(lèi)，我這平凡而又不平凡的一生全是你們?cè)斐傻模@樣下去，地球母親也會(huì)被他們?cè)闾！?/p>
我恨你們！！！
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇21
暑假過(guò)去了，開(kāi)學(xué)第一天，兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，同學(xué)們?nèi)奸L(zhǎng)得高高的，像一個(gè)個(gè)巨人似的。可我，卻總是那么一丁點(diǎn)兒——不到1.5米。
就是因?yàn)榘以诮淌业奈恢每傇凇扒懊薄Ｔ诮淌依铮易诘谌唬象w育課排第四位。看著身后比自己高出一個(gè)頭的同學(xué)，心里挺不是滋味，常想自己有朝一日可以排在最后。
媽媽很“偏心”，把我生得那么矮，卻給了妹妹一個(gè)高高的個(gè)子。小我兩歲的妹妹比我還高那么一點(diǎn)兒。有一次，媽媽的一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：“喲，小玲快比姐姐高了。”我聽(tīng)了很生氣，板著臉回答她：“別誤會(huì)了，我是姐姐。”“啊，是嗎?哈……”那朋友的驚訝和尷尬使我難以自容。媽媽常對(duì)我說(shuō)：“這孩子怎么這么矮。”我多難過(guò)!
為了增高，我不斷地打聽(tīng)方法。聽(tīng)說(shuō)喝某品牌的口服液可以增高，我毫不猶豫地連續(xù)喝了半年，可身高還是“毫無(wú)進(jìn)展”，氣得我把沒(méi)喝完的全扔了。
又聽(tīng)說(shuō)打籃球可以增高，我也厚著臉皮穿梭在球場(chǎng)上。滿(mǎn)場(chǎng)都是巨人，我在他們中鉆來(lái)鉆去，還怕被他們踩扁。
坐在我背后的男同學(xué)在起立時(shí)與我比身高，然后用手在頸前比畫(huà)，還不時(shí)地嘲笑我，我真的很難過(guò)。
于是，我拼命地學(xué)習(xí)，心想拿到好成績(jī)就可以高人一等了，但是始終沒(méi)什么信心。
終于，我在一本書(shū)上看到“拿破侖的故事”，知道了矮個(gè)子的拿破侖，通過(guò)不懈的努力，竟然可以取得那么大的成就。可見(jiàn)，個(gè)子矮并不是什么丟人的事。
這天，身后的男同學(xué)又嘲笑我。我拿出一本書(shū)，指著上面的文字：據(jù)科學(xué)研究，越高的人智慧越低，越矮的人智慧越高。
他頓時(shí)啞口無(wú)言，我充滿(mǎn)自信，努力學(xué)習(xí)。
終于，在一次期末考試中，我取得了好成績(jī)，成為全班第一名。這樣的成績(jī)無(wú)疑給了我很大的信心和鼓舞。
現(xiàn)在，我坐在眾人中間，雖然四周都是比我高很多的同學(xué)，但身高已不再是我的煩惱了。
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇22
風(fēng)嘶嘶作響，樹(shù)葉慢慢飄落。我不知道是樹(shù)的'催促還是風(fēng)的力量讓你結(jié)束了短暫的生命，但你不在乎自己的命運(yùn)，也不想念樹(shù)枝。相反，你徘徊在空的圓圈里，離開(kāi)那一刻的美麗，徑直走向地球母親的懷抱。即使它倒下了，微弱的身影還是那么自然，那么輕盈，那么明亮......
聽(tīng)，樹(shù)葉沙沙作響，美妙的旋律縈繞在你的心頭，你在為一個(gè)不完整的夢(mèng)哭泣。
那一年，我在一棵楓樹(shù)下遇見(jiàn)了你。你的性格活潑開(kāi)朗，這和我的性格完全相反。也許是因?yàn)槟銤嵃谉o(wú)瑕的臉上掛著一張笑臉，我那不愛(ài)交際的心才得以敞開(kāi)。
那一年是芬芳的花朵和果實(shí)的一年，火紅的楓葉的一年，患難與共的一年......我以為我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，永不分離，并帶來(lái)我們最燦爛的友誼之花。然而，我太天真了，沒(méi)想到你會(huì)回來(lái)履行我們的諾言，但是？但是你離開(kāi)了，小鳥(niǎo)悄悄地走了。我一直在等待那個(gè)秋日，那個(gè)你我共同約定的秋日。你我之間道德友誼的秋日；秋天的一天，我們同舟共濟(jì)，然而，你卻走得無(wú)影無(wú)蹤。過(guò)去早已消失，夢(mèng)想早已破滅......
撿起一片落葉:啊，多美啊！大地看穿了我的心，過(guò)去讓我擔(dān)憂(yōu)。但是人們已經(jīng)走了，再也不會(huì)回來(lái)了，夢(mèng)想被摧毀了，心碎了。毀滅的目的是什么？
你還記得嗎，我們把這片葉子拿到楓樹(shù)下，向大樹(shù)許愿，說(shuō)這是小葉子的愿望，大樹(shù)媽媽會(huì)盡一切努力幫助我們實(shí)現(xiàn)它。想想我當(dāng)時(shí)有多愚蠢、天真和天真，但回想起來(lái)總是很甜蜜。我仍然記得你，我，你和我仰望著楓葉樹(shù)下的天空，不時(shí)地，擺動(dòng)著我的花裙子，指著漫天飛舞的落葉，說(shuō)它是多么美麗！你還記得我們?cè)?jīng)一起蕩秋千、玩木馬和橡皮筋嗎......
我再次獨(dú)自走在森林小徑上，倚著一棵高大粗糙的楓葉樹(shù)，欣賞著金色的楓葉。在微風(fēng)中，黃色的樹(shù)葉慢慢地以0+的重量劃出一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。金色的落葉為我鋪上一層薄薄的金色毯子，讓我墜入這甜蜜的夢(mèng)境，等待你的幻境......
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇23
“功課做完了嗎？” 一回到家，媽媽給的就是這樣一句話(huà)，見(jiàn)到媽媽以后的第一句話(huà)。她的話(huà)語(yǔ)很輕但含著不少焦慮，但是我聽(tīng)了很煩。
本來(lái)我就早早地把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了,按平常慣例我要上網(wǎng)，但這次正準(zhǔn)備上網(wǎng)時(shí)，誰(shuí)知媽媽卻走了過(guò)來(lái)把我拉起來(lái)，我只好掃興地讓自己像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開(kāi)電腦前我知道本來(lái)多做些作業(yè)是必要的，但問(wèn)題是復(fù)習(xí)期間我討厭做功課。通過(guò)事例簡(jiǎn)要說(shuō)明了期末煩惱的原因，但到這里應(yīng)該分為一段。 在期末，我每次做完老師的作業(yè)，家長(zhǎng)又會(huì)布置一系列的作業(yè)，而且媽媽連珠帶炮地嘮叨：“不到一周的時(shí)間開(kāi)始期末考了，再過(guò)兩三周就要參加音協(xié)的鋼琴考級(jí)了。”想到每天必需練一個(gè)小時(shí)以上的鋼琴，害我沒(méi)時(shí)間上網(wǎng)了，這個(gè)頭痛的問(wèn)題一直折磨著我，我小聲地嘟嚷說(shuō)：“我要寫(xiě)作文，我真的想打日記，不想寫(xiě)在本子上，很多字寫(xiě)不出來(lái)呀！”媽媽堅(jiān)決地反對(duì)：“不行，不會(huì)寫(xiě)的字，查字典，考試難道你也要帶上電腦呀？”我坐到書(shū)桌前回了一句：“考試也不能帶字典呀。”媽媽說(shuō)：“那你就多復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)呀。”
我不停地?fù)u頭，焦急地等著奇跡出現(xiàn)， 心想這時(shí)誰(shuí)如果這時(shí)有客人上門(mén)，媽媽去接待客人就好了……難道她們都沒(méi)空？正就在我想入非非這時(shí)，“鈴——鈴——鈴——”電話(huà)鈴聲剛響起了 ，我就急忙沖過(guò)去拿起了話(huà)筒，“喂！馬鈺淇補(bǔ)充題第二題是什么叫你媽媽找我媽聊天嗎？ 吧啊，你媽不在家？”我一聽(tīng)又泄氣了，“馬鈺淇這家伙就會(huì)掃我的興！”我很失望，于是在 。我就告訴題目后便“砰”地一聲，我掛上了電話(huà)。我，隨后只好悻悻地坐到書(shū)桌前，看著家庭作業(yè)自言自語(yǔ)地說(shuō)“我簡(jiǎn)直是受罪！”
前些連著下雨，今天終于見(jiàn)到艷陽(yáng)天了，我想我什么時(shí)候，我做家庭作業(yè)會(huì)被當(dāng)作有吃冰淇凌一樣的享受，那樣就會(huì)興致勃勃地做功課多好 ，那樣也就能讓爸爸媽媽露出欣慰的笑容了，而現(xiàn)在如果什么時(shí)候能給我一小時(shí)上網(wǎng)時(shí)間，那樣我也會(huì)露出燦爛的笑容。
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇24
煩心事就像天空的烏云，他一來(lái)燦爛的陽(yáng)光便消失了，我們的心也如即將滴落的雨點(diǎn)，懸浮不定，浮躁不安。
其實(shí)我特膽小心虛，只是不表現(xiàn)出來(lái)罷了。前不久，我們學(xué)校被設(shè)為高考考點(diǎn)，學(xué)校為了給考生好的環(huán)境，重新維修安裝壞的燈管。下課后，我正與他人聊天，剛出教室門(mén)燈管碎了，立在門(mén)口的燈管竟倒地了，隔班的老熟人出來(lái)問(wèn)：”你弄碎的？”’嗯”，”快走呀”。我怕承擔(dān)責(zé)任，別馬上離開(kāi)了，回來(lái)后也無(wú)人詢(xún)問(wèn)，無(wú)人提及，我便一如既往的上著課，心中的膽怯讓我焦慮不安，班主任責(zé)問(wèn)起怎么辦？我是大膽承認(rèn)挨批？還是假裝不知呢？我想清理碎片，但這不就暴露了我是當(dāng)事人了嗎？心中的黑白惡魔交錯(cuò)穿插。最終考慮到碎片惹出人命這一嚴(yán)重后果，本是小事，卻因自己的膽怯而釀成大禍。我低著頭走進(jìn)了辦公室，老師們看著我心如弦似的緊緊繃著，找到班主任，“老師，我不小心把門(mén)口的燈管碰倒了，您看怎么辦？”他竟然一轉(zhuǎn)以往的態(tài)度，和氣地出了辦公室查看情況。我左手拉著右手，絲毫不敢發(fā)出丁點(diǎn)聲音。“沒(méi)事，那是個(gè)壞燈管，趕緊掃了扔了”。烏云散去，心底的緊張也消失了，在那一瞬間，我深切感到心頭無(wú)事是多么幸福，心虛感也不復(fù)存在了。
即將面臨升學(xué)的我，通過(guò)數(shù)次考試，對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)也有了底。練兵考試就是“升學(xué)”，這一煩心事的措施，知不足，然后能自強(qiáng)也。抓問(wèn)題，找措施，專(zhuān)題訓(xùn)練都能掌握知識(shí)，消除盲點(diǎn)。知識(shí)用時(shí)方恨少，初一初二的瘋玩而導(dǎo)致初三文科考試的失意，令我感到亞歷山大，迫在眉睫。我也曾想沒(méi)有一場(chǎng)考試可以決定我的未來(lái)，可當(dāng)下還做不好提什么以后呢？我找出了課本一次一次的通讀，但愿能多掌握些知識(shí)點(diǎn)吧。
面對(duì)煩惱，我們應(yīng)以積極的態(tài)度去面對(duì)。其實(shí)烏云也是有人性的，當(dāng)你去勇于面對(duì)時(shí)，它也會(huì)離開(kāi)你的。
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇25
成長(zhǎng)是似一杯苦澀的茶，讓你品味不盡青春的奇妙。成長(zhǎng)是五線(xiàn)譜的音符等待你來(lái)將它們排列。
——–題記
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們的心靈花朵美麗可愛(ài)……我們帶著七彩的夢(mèng)走向未來(lái)”。仔細(xì)聆聽(tīng)這支歌，會(huì)讓你感受到我們的成長(zhǎng)正散發(fā)出七色的光彩。但是‘‘問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流’’。又寫(xiě)出了連綿的惆悵之意。我們?cè)谏钪胁⒎俏ㄓ锌鞓?lè)獨(dú)享，有時(shí)也有一些難以預(yù)料的東西—煩惱。
一
學(xué)習(xí)難理解，我煩惱。子曰‘‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。意思是學(xué)習(xí)要勤讀勤思。讓而我的悟性極差自然達(dá)不到這種境界。即使做到了也肯定是兩天打漁，三天曬網(wǎng)的。所以在課堂上自然更要認(rèn)真學(xué)學(xué)抓經(jīng)時(shí)間學(xué)習(xí)，可是考起試來(lái)老落在別人后面。對(duì)此我也做了許多對(duì)自己的省視。可成績(jī)卻一直無(wú)法提高。每經(jīng)過(guò)一次月考我的心就會(huì)碎一次，想到了父母的殷殷希望又再次被我打破于心不忍的我只好將苦與愁往肚子里咽。但我的心不知道還要經(jīng)受多久這樣的折磨、……
二
父母不理解，我煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng)，我與父母的關(guān)系日漸便的惡劣起來(lái)。與父母的交流少了，似乎我與他們之間建起了一道高不可攀的高墻，有了隔閡。他們種是認(rèn)為我做得不夠多不夠好。應(yīng)該吧所有時(shí)間都話(huà)費(fèi)在學(xué)習(xí)上。我一點(diǎn)放松的時(shí)間都沒(méi)有了，我的神經(jīng)緊繃，無(wú)奈致極。我的生活應(yīng)該這樣枯燥無(wú)味嗎？
三
朋友少，心中苦悶無(wú)處訴，我煩惱。俗話(huà)說(shuō)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”。所以說(shuō)朋友是你一生中最好的伴侶。因此離開(kāi)家時(shí) 朋友是最會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)你的人。朋友會(huì)在你傷心時(shí)，為你分擔(dān)憂(yōu)愁。在你快樂(lè)時(shí)，在一旁默默祝福。我沒(méi)什么朋友，只有無(wú)盡的孤獨(dú)。悵望天空，一片灰芒。我的人生只有自己一人在跳獨(dú)角舞。
煩惱，像天空中密密斜織的雨網(wǎng)，壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。我要我的世界，我的另一片天地！
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇26
水遇見(jiàn)火變成了水蒸氣；太陽(yáng)遇見(jiàn)地球，就有了人類(lèi)；爸爸遇見(jiàn)媽媽?zhuān)庞辛宋摇Ｊ篱g萬(wàn)物都會(huì)有遇見(jiàn)的時(shí)候，而正是因?yàn)橛辛擞鲆?jiàn)，我們的生活才變得多姿多彩。
八上摸底考試出成績(jī)的那個(gè)傍晚，我垂頭喪氣地走在回家路上。這次考試三科都考得不好，年排又下滑了幾十名。這么差的成績(jī)?nèi)缤坏荔@雷劈在我身上。使我的心久久不能平息，回去怎么向爸媽交代啊，我不能想象那時(shí)的場(chǎng)面，我也不敢想。
落日的余暉把大地渲染成了金色，遠(yuǎn)處的飯店熱鬧起來(lái)。天快黑了。突然，一滴雨水滴在我身上，我望了望黃昏的天空，加快了腳步。嘩的一聲，雨下起來(lái)了，我把書(shū)包頂在頭上，跑了起來(lái)。雨越下越大，我不得不找地方躲雨，望見(jiàn)前面有一顆大樹(shù)，便跑了過(guò)去。躲在樹(shù)下，看著大雨下個(gè)不停，我的心情愈加低落。
這時(shí)，一株野草吸引了我的注意。那是一株不知名的野草，從石縫間頑強(qiáng)地探出頭來(lái)，被豆大的雨滴打得直不起腰。一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我冷得打了個(gè)哆嗦。再看那株野草，它的葉子被風(fēng)吹得趴在石頭上，好像隨時(shí)會(huì)被風(fēng)卷走。大雨如巨石般不停地砸向它，狂風(fēng)如刀割般一次次劃過(guò)它，是那么的無(wú)助。
夏天的雨千變?nèi)f化，轉(zhuǎn)眼間雨勢(shì)變得微弱了。野草被打得狼狽不堪，但很快它抖了抖身上的雨水，挺直了腰，抬起頭，像個(gè)打了勝仗的戰(zhàn)士一般挺立起來(lái)，在雨后的微風(fēng)中搖曳著身姿，仿佛在向我招手。我豁然開(kāi)朗，是啊，就這么一株不起眼的野草都頑強(qiáng)地挺過(guò)了傾盆大雨，享受著勝利的喜悅，我又有什么理由輕易放棄，被一次小小的考試打倒呢？
我拍拍身上的雨水，抬起頭，挺直了腰，走向回家的路。
遇見(jiàn)，是一種體驗(yàn)，使我的心智得以成長(zhǎng)；是一種態(tài)度，使我更加堅(jiān)強(qiáng)；是一種精神，使我的道路更加寬廣。我們因遇見(jiàn)而存在，而只有遇見(jiàn)了煩惱，才能遇見(jiàn)更好的自己。
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇27
我相信每一個(gè)人都渴望快樂(lè)、渴望那象征著快樂(lè)的小天使天天陪伴著自己吧！但是她也要休息呀，她要和許多人一起分享快樂(lè)，因?yàn)樾枰鞓?lè)的人太多了。所以呢？我們要體諒她。在我們生活中，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗，遭遇過(guò)挫折，有許許多多不同的煩惱，那就讓我來(lái)談?wù)勎业臒⿶腊伞?/p>
我呢？是個(gè)奇怪的人，每天表面上看著都快快樂(lè)樂(lè)的，似乎看不出什么煩惱，其實(shí)啊，那些煩惱都在我心里！我討厭父母不把我們小孩的煩惱當(dāng)回事，我討厭那些整天告訴我們要給我們減壓的父母和老師（可不是我不愿意減壓只是他們說(shuō)話(huà)不算數(shù)）。我討厭父母天天用學(xué)習(xí)來(lái)衡量自己的孩子與別人的孩子的高低，我更討厭父母心里只剩下一句你們小孩天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。那天我告訴媽媽其實(shí)我們小孩子也有煩惱，但她卻說(shuō)，你們那些煩惱算什么，你們連煩惱是什么都不知道。這次，語(yǔ)文考的成績(jī)不太好，回家后媽媽就說(shuō)，你看人家，某某某怎么學(xué)的那么好，同坐在一個(gè)教室，怎么成績(jī)差別那么遠(yuǎn)。上六年級(jí)時(shí)，父母和老師都說(shuō)要給我們減壓，但最終還是沒(méi)做到，他們都教育我們消耗要從小誠(chéng)實(shí)，但他們自己呢？每天伴隨我們小孩的除了學(xué)習(xí)就還是學(xué)習(xí)，只有周末相對(duì)輕松。有時(shí)連小小的課間都被老師占用了，我們沒(méi)有一點(diǎn)自由。我最近讀的<<湯姆。索亞歷險(xiǎn)記>>中的男主角湯姆也有許多煩惱，他同這本書(shū)的作者一樣都反對(duì)種族壓迫，反抗腐敗社會(huì)，湯姆討厭那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)和虛偽的宗教，也討厭那呆板的生活環(huán)境，他渴望自由，渴求得到快樂(lè)。可我們一樣需要屬于我們自己的童年。
我們都知道學(xué)習(xí)是為了我們自己，但我們都共同希望讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)習(xí)快樂(lè)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間娛樂(lè)。
不論怎樣，我相信煩惱總有一天會(huì)消失，不論怎樣我們都不會(huì)埋怨，只是小小地發(fā)泄一下，我會(huì)盡力使自己忘掉煩惱，讓煩惱不再出現(xiàn)在我的生活中！
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇28
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中多多少少都會(huì)有一些煩惱。它就像一管強(qiáng)力膠水，我不幸也被粘上了，并且怎么甩也甩不掉，你瞧：
煩惱一——健忘
健忘是我最大的煩惱，它在我的生活中無(wú)處不在。一天放學(xué)后，走到十字路口時(shí)，李哲青又跟往常一樣問(wèn)道：“今晚作業(yè)是導(dǎo)學(xué)案和補(bǔ)充習(xí)題嗎?”沒(méi)等施麗回答，我就吼道：“啊，還有導(dǎo)學(xué)案啊?”“對(duì)呀，你又不會(huì)忘帶了吧?”她們兩人不約而同地說(shuō)。“不好!”我翻了翻書(shū)包后，以火箭發(fā)射般的速度往學(xué)校跑去，心里如火燒一般：我這個(gè)死記性!跑到教室后，我又一如既往地扒開(kāi)抽屜外層的書(shū)：“果然在這兒!”這樣的情況發(fā)生多次了，幸好這次在回家前發(fā)現(xiàn)了，不然，我可遭殃了。
煩惱二——名字
“大頭夢(mèng)!”不知誰(shuí)又叫起了我的外號(hào)。“大頭夢(mèng)”原來(lái)是我的網(wǎng)名，卻被一些調(diào)皮的同學(xué)稱(chēng)作我的外號(hào)。每次聽(tīng)到有人這樣叫我，我都恨不得過(guò)去揍他(她)幾拳。這個(gè)雅號(hào)是怎么來(lái)的呢?還要從數(shù)學(xué)老師一次上課講起。那一天，好像是因?yàn)榘嗌虾芏嗤瑢W(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)大打折扣，惹得老師火冒三丈：“數(shù)學(xué)是一種獨(dú)立思維能力極強(qiáng)的學(xué)科，寫(xiě)作業(yè)總抄別人的，考試時(shí)想拿高分，做你個(gè)大頭夢(mèng)呢!”頓時(shí)，加了本班QQ群的人一致齊刷刷地向我看過(guò)來(lái)。我雖然低下了頭，可還能聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)的嬉笑聲，讓人真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。從此，班里常傳來(lái)幾聲：“大頭夢(mèng)!”甚至還有人問(wèn)我：“大頭夢(mèng)，你喜歡做大頭夢(mèng)嗎?”唉，這煩人的名字……
煩惱三——凍瘡
每到冬天，我的手立刻就會(huì)變成兩個(gè)紫蘿卜……長(zhǎng)凍瘡了。先開(kāi)始覺(jué)得手上有些癢，一種不祥的預(yù)感涌上我的心頭：難道又是長(zhǎng)凍瘡了?果然，被我的烏鴉嘴說(shuō)中了。過(guò)了一個(gè)星期左右，凍瘡開(kāi)始潰爛，然后結(jié)疤，最后還留下了禮物———一個(gè)個(gè)深色的斑。直到現(xiàn)在，斑雖然變淡了，可是依然能看到凍瘡留下的痕跡。
唉，最近比較煩，比較煩，停!我煩什么的唄?哎呀，我這個(gè)死記性，又忘了!
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇29
大人們總是說(shuō)“少年不知愁滋味”，好象小孩子都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，其實(shí)，我們小孩也是有許多煩惱的，我也不例外。
在我開(kāi)始上小學(xué)的年紀(jì)，我發(fā)現(xiàn)別人都可以很連貫流暢地說(shuō)話(huà)，吐字清楚，我心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味，很是羨慕！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己說(shuō)話(huà)有點(diǎn)口吃，說(shuō)話(huà)時(shí)大家總是會(huì)笑話(huà)我，這讓我無(wú)地自容。可是大人們總是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“這沒(méi)什么，多多練習(xí)后長(zhǎng)大就會(huì)好的。”但另一個(gè)人卻不這樣說(shuō)，是她給了我真正的關(guān)心和幫助，她就是我以前的班主任老師—王老師。
記得那是開(kāi)學(xué)后不久的一次語(yǔ)文課上，王老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，我心里明明清楚答案，但就在我站立起來(lái)的那一瞬間，大腦一片空白，什么也想不起來(lái)了，好不容易半天想起了答案，可是我卻又不敢開(kāi)口，老師催我快點(diǎn)回答，我艱難地張開(kāi)了嘴巴，可是卻什么也沒(méi)有能說(shuō)出來(lái)，頓時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，冷汗直冒！突然我嘴里蹦出了一個(gè)音：“因?yàn)椤崩蠋煖厝岬乜粗遥托牡氐任艺f(shuō)完，并沒(méi)有打斷我說(shuō)話(huà)，我每說(shuō)一個(gè)字，有時(shí)會(huì)重復(fù)好幾遍，我能看到同學(xué)們的各種表情，我心里面真是難受極了。終于等到下課了，我沒(méi)有出去玩，而是獨(dú)自在教室里靜靜地坐著……
放學(xué)后，我一個(gè)人慢吞吞地走回家，碰到了下班回家的王老師，王老師連忙問(wèn)我今天上午的事情，我就將我的心理感受一骨腦全部告訴了她，老師聽(tīng)完后并沒(méi)有指責(zé)我，而是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“我非常理解你的心情，你的感受，今后要勇敢去多說(shuō)多練習(xí)，膽量放大一點(diǎn)，在課堂回答問(wèn)題的時(shí)候，你不要看其它同學(xué)，就只當(dāng)他們都不存在好了。”
和老師交談完以后，我的心情好了許多。在接下來(lái)的時(shí)間里，我按照教師教我的方法多多練習(xí)朗讀。在后來(lái)的課上提問(wèn)時(shí)，我能夠做到較流利地回答問(wèn)題了，老師和同學(xué)都對(duì)我刮目相看，我自己心里也是美滋滋的。
當(dāng)然，生活中、學(xué)習(xí)上我還有很多各種不同的煩惱，但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了要勇敢面對(duì)，我要把它們都當(dāng)作困難來(lái)一一克服，我相信辦法總比困難多！我會(huì)努力去做更好的自己。
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇30
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，可是生活中還是會(huì)有許多煩惱的；有時(shí)為了寫(xiě)作文而煩惱；有時(shí)為考試而煩惱……但最讓我煩惱是生病時(shí)要吃藥。
我從小就不愛(ài)吃藥，可是我的體質(zhì)又弱，容易感冒發(fā)燒，每次最讓我頭疼的就是吃藥，不管什么口味的藥我都不喜歡。可是生病時(shí)必須要吃藥的，如果不吃藥我就要去醫(yī)院打針，我又特別害怕打針，所以我只能在家乖乖得吃藥。
上個(gè)周，我又生病了，這次是胃腸型感冒，我一直嘔吐不止，還發(fā)高燒，按照醫(yī)生的要求我需要吃小柴胡和保和丸，看著媽媽給我準(zhǔn)備的藥，一股怪味迎面撲來(lái)，我馬上用被子把頭蓋住，大聲喊著“我不要吃藥”。媽媽很?chē)?yán)肅的說(shuō)：|“如果不吃藥，就去醫(yī)院打針吧。”一聽(tīng)要打針我哇的一聲哭起來(lái)。媽媽說(shuō)：“不打針就馬上把這個(gè)藥吃掉。”我被迫無(wú)奈，只好含著淚水從被窩里爬起來(lái)。可是看著藥，聞著難聞的藥味，我突然想吐，媽媽給我摸著后背，又幫我捏著鼻子，把藥送到我的嘴里。結(jié)果我反胃嘔吐到了碗里，媽媽很無(wú)奈的又給我沖了一包。我一邊留著淚一邊看著眼前的藥，真的是下不了口，我真希望我不生病，永遠(yuǎn)不要吃藥。可是我還在高燒，不吃藥好不了，就不能去上學(xué)。看著難吃的藥，我大口大口喘氣，捧著藥卻怎么也下不了口，眼淚也留個(gè)不停。媽媽為我數(shù)著數(shù)“三、二、一”，當(dāng)我鼓起勇氣要喝的時(shí)候，又退縮了，媽媽急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后說(shuō)：“把藥吃完，我們一起看電視”。一聽(tīng)看電視，我馬上有動(dòng)力了，于是，兩眼一閉，捧著碗咕嘟咕嘟的把苦苦的藥和咸咸的淚水一起喝了進(jìn)去。媽媽馬上給我喝水，又拿餅干給我吃，幫我把藥壓下去，就怕我再次吐出來(lái)。可能是為了看電視，這次我真的沒(méi)有吐。
每一次吃藥對(duì)我來(lái)說(shuō)都是最大的煩惱，我真希望我的身體棒棒的，再也不用吃藥了。
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇31
“張勝嵐，你給我站起來(lái)！”我還沒(méi)弄清楚是怎么回事，就被語(yǔ)文老師揪著耳朵起來(lái)了，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是把睡夢(mèng)中的我給拉起來(lái)了，老師放下書(shū)，扔下一句話(huà)：“下課后到我辦公室來(lái)
一趟！”
“叮鈴鈴……”下課鈴終究是要響的，一掃之前的興奮，反而有一種不祥的預(yù)感。我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室。這次又要挨罵，我是相當(dāng)能睡的，而且一睡就是幾小時(shí)。睡意襲來(lái)，怎么可能控制得住？老師曾在班會(huì)課上嚴(yán)厲的批評(píng)了我這種行為，并把我當(dāng)做反面教材教育大家。她說(shuō)：“如果再有人在課堂上睡覺(jué)，就讓她抄書(shū)十遍，寫(xiě)檢討。大家沒(méi)意見(jiàn)吧？”誰(shuí)說(shuō)沒(méi)意見(jiàn)啊！我有些氣憤，只是不敢大膽說(shuō)出來(lái)，只在心里小心地嘀咕著。我爸說(shuō)，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)我這么能睡的孩子！我同學(xué)說(shuō)，再睡再睡，你就要成豬了！
我數(shù)學(xué)課睡，語(yǔ)文課睡，科學(xué)課睡，英語(yǔ)課睡，我能從早睡到晚，可我總是感到睡眠不足。總之我的一天都是在半夢(mèng)半醒的狀態(tài)下度過(guò)的。但我每次在課堂上睡覺(jué)，都逃不過(guò)老師那雙貌似能洞察一切的眼睛，而那時(shí)我就像偷了腥的老鼠被貓捉個(gè)正著那樣的狼狽。
第一次被抓住時(shí)，在我多次的請(qǐng)求下，老師念我是初犯也就放過(guò)了我。
再被抓住時(shí)，可沒(méi)有第一次那樣的好運(yùn)了。抄課文十遍，而且還要寫(xiě)檢討書(shū)……
這件事終究過(guò)三了，真是苦不堪言啊：不僅抄書(shū)十遍，寫(xiě)檢討書(shū)，還要……叫家長(zhǎng)！
以下省略N次……
每次被抓住時(shí)，我總是控制自己上課不能睡。為此還列出了許多條防止我上課睡覺(jué)的方法：1告訴自己，上課睡覺(jué)，影響學(xué)習(xí)……諸如此類(lèi)。可效果微乎其微：過(guò)了一節(jié)課我就忍不住了。在老師滔滔不絕的講課聲，猶如催眠曲一樣，我又睡著了，又被老師逮個(gè)正著！盡管我仍在抱怨老天的不公：為什么又被抓住了！可終究改變不了事實(shí)！
這已經(jīng)是N+1次了，我將會(huì)受到怎樣的懲罰呢？我懷著忐忑不安的心情進(jìn)了辦公室……
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇32
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，成長(zhǎng)的煩惱糾織成一團(tuán)亂線(xiàn)，侵占了我的腦海。隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了，變成了一位六年級(jí)的學(xué)生，不再像以前那樣跟爸媽撒嬌，而是漸漸發(fā)現(xiàn)我需要一些私人空間。心中的不快、憂(yōu)慮選擇了自我消化，似乎我在爸媽面前連話(huà)也不多說(shuō)，只有和同學(xué)在一起時(shí)才是最自在的。
我的煩惱——作業(yè)。作為一名學(xué)生，天職就是要寫(xiě)作業(yè)，但成堆的作業(yè)阻礙了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，令我困擾。每天晚上五點(diǎn)放學(xué)，五點(diǎn)半到家，六點(diǎn)半吃完飯開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，再加上爸爸媽媽給我布置的“加餐”，我們可供只有支配的時(shí)間就是——零。
我的煩惱——偶像。年齡的變化讓我有了自己喜歡的明星，然而當(dāng)我告訴朋友我喜歡的偶像是鹿晗時(shí)，換來(lái)的卻是一句句不屑的話(huà)語(yǔ)——“切！鹿晗有什么好的？”“你還喜歡鹿晗，就你這樣？”“要我說(shuō)鹿晗長(zhǎng)得太難看了。”……這些如針的話(huà)語(yǔ)深深地刺痛了我的心，當(dāng)我想為偶像辯駁時(shí)，發(fā)現(xiàn)一切語(yǔ)言到了嘴邊卻是那么蒼白無(wú)力。只能用笑來(lái)掩飾我此刻的尷尬與委屈。
我的煩惱——友情。是誰(shuí)說(shuō)的呢？真正的朋友一天不說(shuō)話(huà)也不會(huì)生疏，但迄今為止，我似乎沒(méi)有一份純潔的友情。就算是再好的朋友也會(huì)因?yàn)橐痪湓?huà)而吵起來(lái)，哪怕這是一句無(wú)關(guān)緊要的話(huà)。當(dāng)朋友跟別人聊天而疏忽我時(shí)，我會(huì)想：“什么意思？為什么非要瞞著我。我們不是朋友嗎？”然而當(dāng)我問(wèn)出心中的疑慮時(shí)，朋友又會(huì)說(shuō)：“你不相信我？”這樣就會(huì)使我們的友情產(chǎn)生裂痕。
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但并不總是晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，偶爾也會(huì)有陰云襲來(lái)。許多的煩惱或許來(lái)源于生活，或許來(lái)源于學(xué)習(xí)，又或許來(lái)源于胡思亂想……但就是有了煩惱，我們的生活才更真實(shí)啊！童話(huà)里的故事都是騙人的，但我們那爽朗笑聲與心酸的淚水卻是真的，這才是我心中最真摯的生活啊！
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇33
每個(gè)人都有自己的煩惱，當(dāng)然我也不例外，也有自己的煩惱，我的煩惱就是面對(duì)每次可怕的考試以及考試后那不理想的分?jǐn)?shù)。
在我剛上學(xué)時(shí)，媽媽就開(kāi)始關(guān)心我的考試，尤其關(guān)心我考試后的分?jǐn)?shù)，每次她都把分?jǐn)?shù)看的很重。
記得那是在上一年級(jí)一次測(cè)試中，我的數(shù)學(xué)得了85分。當(dāng)我高興地把卷子拿回家讓媽媽簽字時(shí)，可媽媽并沒(méi)有立馬看我的卷子，也沒(méi)在卷子上簽字，而是跑到隔壁我的同桌家，一看同桌比我高了十幾分。她的臉色頓時(shí)難看起來(lái)，揪著我的小辮子便向我發(fā)起火來(lái)，說(shuō)我為什么比不上鄰家的孩子，說(shuō)我總是不像鄰家的孩子那樣爭(zhēng)氣，盡給她丟臉，讓她失望。那時(shí)的只我知道媽媽因?yàn)槲覜](méi)有考出好成績(jī)，得到高分?jǐn)?shù)很生氣。聽(tīng)外婆說(shuō)媽媽小時(shí)候想上學(xué)，但是因?yàn)榧依锔F，一直都沒(méi)走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一天書(shū)都沒(méi)讀過(guò)，所以她讓我們一定要好好地上學(xué)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，爭(zhēng)取每次都能考到好成績(jī)，這樣她再辛苦都很值得的。另外媽媽也是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，干什么事都不愿落在別人的后面，我不高的分?jǐn)?shù)讓好強(qiáng)的媽媽在別人媽媽面前沒(méi)面子，自然媽媽很生氣。
從那以后，在每次考試中我是那么的擔(dān)驚受怕，做試卷時(shí)我是小心再小心，做完的卷子檢查再檢查。雖然我做的那么精心，可有時(shí)分?jǐn)?shù)還不高。不高的分?jǐn)?shù)動(dòng)不動(dòng)就惹來(lái)了媽媽的批評(píng)和無(wú)休止地指責(zé)。再后來(lái)我的成績(jī)就下滑了，我對(duì)自己失去了信心，媽媽也對(duì)我失去了信心。當(dāng)我把考的不好的卷子再次地拿到了媽媽的手里讓她簽字時(shí)，媽媽也不再對(duì)我發(fā)火了，我心里明白媽媽是對(duì)我的學(xué)習(xí)徹底失望了，媽媽不在說(shuō)教我了，可我的心里比她對(duì)我打罵還難受。
哎！如果沒(méi)有考試，那該多好啊！如果沒(méi)有考試，我們這些當(dāng)學(xué)生的在心理上該有多輕松啊！
真希望爸爸、媽媽們、老師們整天不要拿考試來(lái)嚇唬我們，更不要用分?jǐn)?shù)這把尺子來(lái)衡量我們，我們不愿讓一張張測(cè)試卷困擾著我們，我們還是孩子，我們應(yīng)該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇34
“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高，隨著年歲由小變大，它的煩惱增加了……”隨著歌曲《小小少年》的緩緩播放，我的心中別有一番滋味涌向心頭。
夜幕已悄然降臨，而我依然站立在窗邊。繁華而引人的夜景，此刻都已失去了光芒，自己呆呆地在窗邊發(fā)愣，臥室里死一般的沉寂。也許只有一個(gè)人的時(shí)候，思考問(wèn)題才能想清楚吧！腦海中慢慢將思緒拉到了六年前：還清楚地記得，六年前，我依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。天真爛漫的同學(xué)，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
小時(shí)候，上完了學(xué)，回家可以玩會(huì)兒游戲，看會(huì)兒電視。在學(xué)校受了點(diǎn)兒小委屈，還可以?xún)A訴給爸爸媽媽聽(tīng)。周末找個(gè)時(shí)間，撒一下嬌，爸爸媽媽便會(huì)帶我去公園玩。并且沒(méi)有令人生畏的家庭作業(yè)。可是，看看現(xiàn)在呢？唉，心底無(wú)理由地發(fā)出一聲嘆息，現(xiàn)在是六年級(jí)了，完完全全處于風(fēng)口浪尖上，稍微一放松，就會(huì)跌進(jìn)無(wú)底深淵。相反，只要付出一定的努力，那么你的前方一定是“柳暗花明又一村”了。沉思之中，又想到了現(xiàn)在：每個(gè)周末有上不完的輔導(dǎo)班，而且還要奔赴各個(gè)學(xué)校考試，學(xué)校布置的作業(yè)也不少。作業(yè)之多造成了嬉戲之少，偶爾成績(jī)下降，回家又是一頓大吵。
正想得出神，“啪”的一聲，玻璃杯掉在了地上，把我的思緒又拉了回來(lái)，低頭拾起玻璃碎片。抬頭望望皎潔的月亮，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它雖然陰晴圓缺，但永遠(yuǎn)只是把自己最美的一幕展現(xiàn)給眾人。不由自主地，我也被它深深吸引，盡管碎片已插入掌心，卻仍是沒(méi)有絲毫感受到疼痛。
心驀然一顫，我仿佛明白了：煩惱就是在一篇佳作中，一個(gè)一不小心寫(xiě)錯(cuò)的字，它對(duì)我們也許造不成任何影響，只要有堅(jiān)定不移的信念，你一定能成功。亦可嘆“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”！
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇35
時(shí)光飛逝，歲月如梭。我告別了開(kāi)心的小學(xué)時(shí)光，進(jìn)入了中學(xué)，看著紛繁的時(shí)間計(jì)劃表，突然發(fā)現(xiàn)我每天都被共種各樣的事情安排的充實(shí)、忙碌。應(yīng)對(duì)著學(xué)校的作業(yè)、課外輔導(dǎo)的習(xí)題、自己喜歡的鋼琴與籃球訓(xùn)練，我的生活被碎片化了。
周六的清晨，剛起床，難得的悠閑時(shí)光，想著自己閱讀過(guò)的《球狀閃電》正看到了精彩的部分。翻開(kāi)書(shū)本，找到書(shū)簽，接著上次讀過(guò)的地方，細(xì)細(xì)品味，剛讀了沒(méi)幾頁(yè)，奶奶的呼喊聲打斷了我的視線(xiàn)：“陽(yáng)陽(yáng)，起床了！快洗臉、刷牙，奶奶準(zhǔn)備了你最喜歡吃的燒麥做早餐”。聽(tīng)聞，我只好放下手中的書(shū)，把書(shū)簽夾在我閱讀的書(shū)頁(yè)。刷牙、洗臉，吃著奶奶準(zhǔn)備的早餐，心中還想著故事的精彩情節(jié)。這時(shí)媽媽的話(huà)語(yǔ)突然傳來(lái)：“快點(diǎn)吃，早上還要去學(xué)而思上英語(yǔ)課呢“。我默默的加快了咀嚼的速度，吃完后，坐上了媽媽的車(chē)，前往了上課的地點(diǎn)。
兩個(gè)小時(shí)的課程終于結(jié)束了，我坐在媽媽的車(chē)上，啃著媽媽準(zhǔn)備的漢堡午餐，回憶著書(shū)中精彩的故事情節(jié)，一到家，我便捧起我心愛(ài)的《球狀閃電》，繼續(xù)閱讀，還沒(méi)等我找到書(shū)簽的位置，媽媽的聲音又傳來(lái)了，“陽(yáng)陽(yáng)，鋼琴練了沒(méi)有？星期一有鋼琴課，老師布置的任務(wù)完成了嗎？“，我便依依不舍的放下手中的書(shū)本，坐到了鋼琴前，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的反復(fù)練習(xí)。我終于可以看書(shū)了。可沒(méi)讀幾個(gè)字，我的電話(huà)突然響了起來(lái)，我接起電話(huà)問(wèn)：”誰(shuí)呀！“只聽(tīng)電話(huà)那頭傳來(lái)了我好友的聲音：”柳堉陽(yáng)，今天下午我們?nèi)ゴ蚧@球吧。”，不忍拒絕，我掛斷電話(huà)換上了球衣，穿好球鞋，拿上籃球會(huì)與好朋友會(huì)合去打籃球了。
回來(lái)時(shí)天色已暗，坐在書(shū)桌前，看著夾在《球狀閃電》中的書(shū)簽仿佛是在嘲笑我“一天都過(guò)去了你就沒(méi)有把我挪過(guò)幾頁(yè)”。回想著今天的種種，我想這就是我現(xiàn)在的生活吧，被分割的生活，被碎片化的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兒童生活一去不復(fù)返，長(zhǎng)大后的生活大概就是這樣的吧。
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇36
“家里到課堂，永遠(yuǎn)遲到慌張，成績(jī)單要往哪里藏？不要批評(píng)我的智商，有太多期望，像帶著玩具到處流浪……”《青春期的故事》這首歌，待我上了小學(xué)高年級(jí)以后，好像感受更深了。尤其近期父母對(duì)小升初的過(guò)分關(guān)注就更煩人了，雖然我知道他們?yōu)槲液茫伤麄冋娴闹溃何覍?duì)周?chē)娜撕褪乱呀?jīng)有了自己的想法了嗎？
那天我剛放學(xué)，作業(yè)已經(jīng)被我在學(xué)校做完了，本想悄悄地把最近很火的《秦時(shí)明月》中東滿(mǎn)人物圖譜打印出來(lái)，到學(xué)校與同學(xué)們交流。要知道，這可是我們同學(xué)交流心得和看法的重要內(nèi)容喲。誰(shuí)知?jiǎng)偞蛄艘豁?yè)紙，爸爸就走進(jìn)書(shū)房對(duì)我說(shuō)：“還不趕快復(fù)習(xí)，都快小升初了，不自覺(jué)去學(xué)習(xí)，還有閑工夫在這網(wǎng)上折騰什么！讓我看看是什么玩意？……”
我打斷爸爸的話(huà)大聲地說(shuō)：“這是我的東西，是個(gè)人隱私，不給你看。你知不知道，我現(xiàn)在做的也很多，大部分時(shí)間已經(jīng)放在學(xué)習(xí)上了，完成作業(yè)就讓我休息一會(huì)兒工夫，還不行嗎？”
爸爸的臉色變得很難看：“看看你手里的東西，就算是我欣賞一下，可以嗎？”
我的倔勁也上來(lái)了，雙手緊緊護(hù)衛(wèi)我的寶貝，爸爸顯然也被我的舉動(dòng)激怒了，他貓著腰，硬來(lái)?yè)尅?/p>
我終于在爸爸手指縫里保存了我的圖片，沖進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，鉆進(jìn)被窩，委屈地哭著，同時(shí)擔(dān)心爸爸還會(huì)進(jìn)來(lái)訓(xùn)話(huà)。
爸爸那天晚上沒(méi)有進(jìn)來(lái)，第二天一早就上班去了。
第二天放學(xué)后回到家里，爸爸已經(jīng)等著我了，他很和氣地對(duì)我說(shuō)：“爸爸媽媽督促你學(xué)習(xí)，還不是為你以后前途著想，不是為你好嗎！學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為根本，適當(dāng)休息是可以的，課余你可以和爸媽一道分享動(dòng)漫的故事呀！”說(shuō)著，爸爸從口袋里掏出一樣?xùn)|西遞給我。
說(shuō)到底，大人永遠(yuǎn)都是對(duì)的，這就是我們成長(zhǎng)時(shí)伴隨的苦惱吧。我心里這樣想著，低頭一看，哇！是我一直想要《秦時(shí)明月》dvd！
也許，我們?cè)囍胂敫改傅牟灰祝砷L(zhǎng)的煩惱或許會(huì)淡一些！
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇37
猶豫最近比較煩比較煩······此時(shí)我的心情正如這首歌，煩！煩！煩！一個(gè)字煩，哎，以目前情況來(lái)看我是除了煩還是煩！也許你會(huì)問(wèn)：“繞了這么一大彎，你到底在煩什么？”告訴你們吧，我是一名5年級(jí)的學(xué)生，是一個(gè)野蠻，卻又不失可愛(ài)的女生，照理說(shuō)吧，也沒(méi)啥可煩的呀，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了眨眼知道為啥不？哦對(duì)，我沒(méi)說(shuō)你肯定不知道，我呀就因?yàn)橐靶U交了好多朋友（是班里的同學(xué)），我本很開(kāi)心，可過(guò)了不久，我發(fā)現(xiàn)她們并不是真的是我的朋友，她們總是欺騙我，也不愛(ài)搭理我，可我是對(duì)付男生的一把好手，于是我的這些朋友要是被男生們欺負(fù)了，這個(gè)時(shí)候就拍我馬屁，于是我就幫她們了一把，為她們報(bào)了仇，過(guò)后我的朋友又不搭理我了，我主動(dòng)和她們搭話(huà)，她們就說(shuō)我你煩不煩那，走遠(yuǎn)點(diǎn)OK？我非常以及及其的生氣，這時(shí)候來(lái)了幾個(gè)男生把我和我的朋友都押到老師辦公室，老師問(wèn)我的朋友：“我聽(tīng)說(shuō)你欺負(fù)他了？有話(huà)就不能好好說(shuō)？”我的朋友居然說(shuō)：“我可沒(méi)欺負(fù)，他可是男生啊，我哪敢欺負(fù)他，是我被欺負(fù)了，再說(shuō)了明明是小林（我的化名）打了的。”老師就讓我的朋友回去了，我生氣，我生朋友的氣，我更生自己的氣，我覺(jué)得自己好傻，為什么要為對(duì)自己不好的朋友打抱不平。是的也許你已經(jīng)想到我被老師K的很慘，還要寫(xiě)一篇600字的檢討，我很少哭，我從4歲到12歲幾乎沒(méi)哭過(guò)幾次，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，可不知為什么，再回教室的路上我真的好想好想，也許是因?yàn)榈谝淮伪慌笥驯撑寻桑谴挝艺娴目蘖恕Ｎ沂莻�(gè)好人緣的學(xué)生，男生們對(duì)這事也為我打抱不平，那幾個(gè)去打小報(bào)告的男生也對(duì)我說(shuō)了實(shí)情：“他們其實(shí)是想讓我的朋友嘗嘗被老師K的滋味，沒(méi)想到事情會(huì)是這樣。”
從這件事后我的就開(kāi)始變的煩惱，我也不知我為什么在煩惱，我只知道這件事很讓我傷腦筋。OK現(xiàn)在我把我的心聲都告訴了大家，你們也以定要把自己的心里話(huà)告訴大家哦！
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇38
辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少年不識(shí)愁滋味。”可我最近卻識(shí)盡了愁得滋味。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝著，一眨眼，小學(xué)的六年早已成了回憶，踏入了我們中學(xué)時(shí)代了，然而煩惱早已臨近，一點(diǎn)點(diǎn)的向我沖來(lái)。
上個(gè)星期六翻開(kāi)我熟悉的日記本，我感覺(jué)似乎有人動(dòng)過(guò)我的本子。但是，有誰(shuí)會(huì)這么自找沒(méi)趣呢?難道……我甚至不敢再想下去，我決定用實(shí)際行動(dòng)去證明這一切。
我把一張紙片放在抽屜下面。我沒(méi)敢把紙片弄得太長(zhǎng)，因?yàn)椋遗滤麄儼l(fā)現(xiàn)。我上學(xué)去了，課上，我一句話(huà)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。走在回家的路上，我期望著：千萬(wàn)不要是我的爸爸媽媽翻我的日記本。但是，但是周末回到家以后，竟令我吃驚了。我精心設(shè)計(jì)的頭發(fā)絲不見(jiàn)了，我的大腦一片空白，他們?yōu)槭裁匆次业娜沼浤?
晚上，我坐在飯桌前，望著那豐富的菜肴，我卻沒(méi)有胃口。媽媽看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子，一邊給我?jiàn)A了塊魚(yú)翅，一邊安慰我：“怎么啦?斌斌，快，快吃吧，今天的飯菜很好吃的!”我心想：“真是貓哭耗子——假慈悲。”媽媽又說(shuō)：“快，快吃吧，吃好了才能長(zhǎng)身體……”爸爸見(jiàn)我不動(dòng)碗筷，按不住他心里的那一股火，沖我大聲地叫：“你到底吃不吃，你不吃，以后都不要再吃飯啦!”我聽(tīng)了，對(duì)爸媽大喊的說(shuō)：“你們偷看別人的日記，有沒(méi)有考慮過(guò)別人的感受啊!你們憑什么剝奪別人的自由的權(quán)利?”爸爸用食指指著我：“我們是你的父母，我們就有權(quán)利去管制你。”我反駁：“你們小時(shí)候沒(méi)有自由，就想剝奪我小時(shí)候的自由嗎?”爸爸聽(tīng)了，火了，扇了我一巴掌。我哭了，推開(kāi)椅子，生氣地回到了自己的房間鎖上了門(mén)。
我趴在床上，哇哇大哭起來(lái)。淚水濕透了枕頭，我感覺(jué)我委屈極了。我的心不住地想：“為什么大人總能管制我們，憑什么要侵犯我們的隱私，我們也可以有自己的秘密，為什么就得讓家長(zhǎng)知道?我們還剩些什么呢?”
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇39
目前為止，成績(jī)是我最大的一個(gè)煩惱，因?yàn)槲业陌职趾蛬寢寣?duì)我的成績(jī)要求十分嚴(yán)格。這樣嚴(yán)格的要求，一般的人一定會(huì)承受不了。
曾經(jīng)，我和爸爸、媽媽召開(kāi)了一次成績(jī)討論會(huì)，當(dāng)時(shí)我還只是一個(gè)七歲的一年級(jí)小屁孩，不怎么懂事。還記得那一次，我剛剛考了個(gè)滿(mǎn)分回家向爸爸和媽媽報(bào)喜。媽媽一看我成績(jī)不錯(cuò)，就像狡猾的狐貍似的眼珠子“咕咚”幾下，對(duì)我說(shuō)：“你今天考了個(gè)滿(mǎn)分，明天就未必了，你今天只是運(yùn)氣好而已，以后就不一定了，你又不能保證以后運(yùn)氣都好。”我不知道是個(gè)激將法，怒聲怒氣地說(shuō)：“不對(duì)，我不是靠的運(yùn)氣，我靠的是實(shí)力！我向你保證，以我的實(shí)力，以后還會(huì)考滿(mǎn)分！”、“我等的就是句爽快話(huà)，你可要一言九鼎，不要九鼎一言。”“行，我一言既出，駟馬難追。”從此，我的成績(jī)就被要求在前二名。
這種好成績(jī)沒(méi)持續(xù)多久，只延續(xù)到了四年級(jí)上學(xué)期末。現(xiàn)在，爸爸，媽媽為了把我成績(jī)提高，不顧一切手段和辦法，逼、打、罵、求……種種手段，種種辦法都試過(guò)了，但都沒(méi)有用。就在我的好成績(jī)“面臨絕種”的最后時(shí)期，他們倆兒拿出了最后的“殺手锏”，那就是“有錢(qián)能使鬼推磨。”他們說(shuō)：“你想要錢(qián)嗎？”“當(dāng)然想啦！”“我們不會(huì)白白給你的，你要是想要錢(qián)的話(huà)，就要每次都考前三名，這樣每次我都給你50元，考不到前8名，倒罰50元，OK？”“嗯……好吧！行……OK.”就這樣，我們又重新定了要求。
雖然我現(xiàn)在十分努力地學(xué)習(xí)，可還是做不到“數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋”，反而是相反“數(shù)錢(qián)數(shù)到手發(fā)悶。”
啊，成績(jī)，你是我唯一的大煩惱！啊！成績(jī)，你真是多變，為什么不永遠(yuǎn)像一開(kāi)始那樣好！啊！成績(jī)，你令我整天發(fā)悶。我十分討厭你這個(gè)大煩惱！
老師點(diǎn)評(píng)：隨處可見(jiàn)風(fēng)趣與幽默，字里行間都是“煩惱”與“討厭”！
我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字 篇40
看我們班的女孩，一個(gè)個(gè)都生龍活虎，笑口常開(kāi)，嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出“哈哈”“呵呵”的笑聲，好象裝在手搶里的子彈，隨時(shí)都會(huì)蹦出來(lái)，可誰(shuí)也不知道，女孩也是有心思的，心里想著許許多多的事，一些小事也會(huì)被想得天花亂墜，所以，女孩的煩惱也很多，密，但很快就會(huì)被淡忘在腦后。
女孩和男孩不一樣，男孩總是隨心所欲，想干嘛就干嘛，打打架，吵吵嘴也認(rèn)為是小事一樁。而女孩卻不同，她必須做家中的乖乖女，父母的話(huà)得言聽(tīng)計(jì)從，要是不聽(tīng)，就成了“男孩子性格”了。女孩的心靈是那樣的脆弱，一不小心，就會(huì)傷了她的自尊，打擊了她的心，總以為一兩句批評(píng)就是另眼相待。女孩的思緒是那么復(fù)雜，所以煩惱就像蠶吐絲一樣，又長(zhǎng)又細(xì)。
“這怎么能這么做呢？你這班干部是怎么當(dāng)?shù)陌。 闭n堂上，老師的一句批評(píng)，就使女孩掉下了“金豆豆”。然后就開(kāi)始胡思亂想：“老師罵我了，我在老師心里已經(jīng)不是好學(xué)生了，以后我該怎么辦……”女孩的多疑，使她有了這么一個(gè)煩惱。
下課了，女孩本是在高高興興地聊天，可有個(gè)男生說(shuō)，“你和XX怎么樣怎么樣，這時(shí)女孩不是去追打那個(gè)男生，就是趴在座位上，暗暗地想：他怎么可以這樣？要是傳到爸爸媽媽耳邊，那可怎么辦？爸爸媽媽一定會(huì)罵我的，到時(shí)候，我怎么解釋也不行，一定會(huì)跳進(jìn)黃河銀河洗不清的啊！”看看，煩惱又來(lái)了吧！
“哼！我才不和你在一起玩呢！”不知怎么搞的，朋友嘴里會(huì)冒出這么一句話(huà)。女孩一定會(huì)問(wèn)清楚，朋友也一定會(huì)回答她：“你現(xiàn)在都不理我，每天都和另一個(gè)人在一起。”我真搞不懂，每個(gè)女孩怎么都這么小氣啊。這時(shí)的女孩一定覺(jué)得冤枉極了，但也不知道怎么解釋?zhuān)荒芮那牡囟阍诜块g里，煩惱著：“怎么辦？我不能失去這么好一個(gè)朋友。”
女孩的煩惱有時(shí)真的太簡(jiǎn)單了，有時(shí)甚至是自找的。我多么希望女孩都沒(méi)有煩惱，但也許有煩惱的才是女孩吧！
【我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字（通用40篇）】相關(guān)文章：
我的煩惱作文優(yōu)秀11-24
我的煩惱-初一02-09
【精】我的煩惱初一作文11-23
【熱門(mén)】我的煩惱初一作文03-07
初一我的煩惱記敘作文03-04
【推薦】我的煩惱初一作文02-23
【熱】我的煩惱初一作文02-16
我的煩惱初一作文【熱門(mén)】02-16