我的快樂與煩惱作文（精選30篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的快樂與煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
我的快樂與煩惱作文 篇1
我的生活像一條彎彎的林間小路，上面印下一串串成長的足跡。驀然回首，這些足跡有的深有的淺，有快樂，也有煩惱。
快樂像顆糖
終于盼來了暑假，父母帶我去爬山。經過一個多小時的攀爬，我們輕松地爬到了山頂。站在山頂，只見那連綿不斷的山被無邊無際的綠色和繚繞的云霧環繞，不遠處零星的有不知名的花兒在綠叢中噴芳吐艷，很是惹眼的好看。隱約處對面山上有泉水傾瀉而下。這樣的畫面真恨不得長了畫家的手，把它們采下來。這個畫面給人一種特殊的安靜，我的心仿佛被牽走了，又像被定格在那里，更像著了魔，一動不動。“咔嚓”聲驚醒了我，爸爸似乎看出我的心思，幫我捕捉到大自然的美。親近大自然是我最快樂的事情。
快樂像顆糖，香香的，甜甜的。
煩惱像陣風
快樂無處不有，煩惱無處不在。考試如果沒考好，被老師責備后，本想回家得到父母安慰。沒有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣地罵我：“你說，八十幾分的成績，怎么去考中學？太不像話……”面對媽媽的一句句嘮叨，一句句訓語，本已很傷心的我，心里更加難受了。周末也好不到哪去，上完作文課上英語，又是數學又是樂器課。周末簡直比在學校還累。好想往床上一躺，睡上個十天八夜的。在人的成長中就有無窮的煩惱，必要經歷千劫萬難，關鍵是你如何去面對它。
煩惱像風，刮來也能刮走。
在漫長的成長歲月中，人人都會有快樂與歡樂，當然也會有煩惱的時候，也就是說，我們的生活充滿了七彩陽光，然而即便在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰云。
我的快樂與煩惱作文 篇2
你打籃球的時候，犯規與防守之間就像隔著一層薄紙似的。在生活中有許多貌似對立的事，就像我的煩惱與快樂，它倆在我的生活和學習上形影不離一樣。
在生活中，那件事情去了，這件事情來了，那個事物總是在我的周圍轉來轉去，就好像跟著我一樣，我好想好想把它倆甩了，可是怎么也甩不掉。如果這樣不要，那就不好，要了吧，那更不好！那應該怎么辦呢？
我特別不開心的事是打籃球的時候，不小心出了線，投球投不進，我快氣的吐血了，這不又是一個煩惱？我好像和它在一條水平線上。我是一個不喜歡寫作文的學生，一提到作文那兩個字火就上來了。我覺得想得到快樂是那樣的困難。
我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“這只有一種辦法來解決，即“奮斗”二字來解決，如果奮斗，你就會得到快樂。”我知道快樂是那么的美好，這時我茅塞頓開，立即行動起來。我想從兩個方面來讓我得到快樂，在生活中和在學習上。我們學習了《為人民服務》這一課，那個主人公張思德同志是那樣的為人民服務，我要向他學習。這樣就讓我快樂起來，讓別人也快樂起來。
我終于知道得到快樂是那樣的難，我聽爸爸說過，如果現在就覺得困難非常非常的多，那么你以后的路還怎樣走？我想到一些不開心的事情的時候，就激動起來，我要把每一件不開心的事都看成一件件開心的事。這樣想得到快樂就并不難了……
我的快樂與煩惱作文 篇3
朋友，你的成長之路是怎樣的呢？是一帆風順，是坎坎坷坷，是趣味橫生，還是……而我，我的成長之路既有快樂，又有憂愁。
童年，就像一本畫冊，里面珍藏了無數“金版照片”。快樂的，悲傷的，憂愁的……數不勝數，言談不盡。
記得兒時，媽媽讓我練電子琴，書法，一切的一切，都是那么的辛苦，一切的一切，都是如此愛意深深，兒時不只愁何在，媽媽的用心良苦，我卻毫無領會，每次只當任務，草草了事；每次，媽媽都“千教萬教，教我學習”；而我都“千學萬改，但改不了頑皮本性。”媽媽也知道“江山易改，本性難移”，對我一再忍讓，我更加變本加厲，看著被我摔破的花瓶，“支離破碎”的電子琴，已經染上病毒的電腦軟件，媽媽實在忍無可忍，把我“逼進”書房，罰練書法30張，450個字；練電子琴2個小時，10支曲子，這可真是罰的不輕啊！
看著“殘缺不全”的家具，我認識到自己的錯誤了，慚愧的進了書房，“閉門思過”
我擺好筆墨紙研，便在紙上“大展才華”。經過一番“龍飛鳳舞，輕描淡寫，精心雕琢”后，一副山水自然風景畫便在我的筆下誕生了，我看著作品，得意洋洋，但乍一看，似乎有缺了些什么，對，是落款，我靈機一動，操起毛筆，蘸滿墨汁，寫上了那首《石灰吟》，多么富詩情畫意啊！我又在下面寫了一行小字：媽媽，對不起，我錯了。
過了一會兒，媽媽端來了我最愛喝的奶茶走了進來，當她看見了桌上的那副山水畫，既驚奇，又歡喜，我連忙把畫遞給媽媽，媽媽接過畫，嘴邊露出了甜甜的微笑，把奶茶遞給我，看我喝下，千言萬語，盡在不言之中。
媽媽像個鋪路工人，為我填滿人生道路上的坑洼，媽媽像盞指路燈，為我指引正直的方向，媽媽……媽媽的愛陪伴著我長大！
我的快樂與煩惱作文 篇4
在我們人生成長的道路上，每個人都會有快樂與煩惱，即使是煩惱，也是那樣的多姿多彩，裝點著我們那豐富的人生。
幾時的我多么地無憂無慮呀！從來不用擔心擔心一些不必要的事情，只知道每天梳著羊角辮，光著腳丫到處地亂跑，可是進入初中以后一切都變了，就像喝了杯苦水，每天都生活在痛苦與煩惱之中，臉上很少再看到笑容，每天都生活書的世界里，感覺好累，快樂的時光也隨之而去，面對中考的壓力，心中更是蒙上了一層灰色的陰影，堆積如山的作業，仿佛那千斤般重山壓在學生的背上，所以有人說：“學生的壓力比大人們還重！”真是一點也不夸張的反映了學生的生活狀況。
盡管感覺很累，但是累中也有常人體會不到的快樂。上了初中，知識面明顯增長了，有時還能夠在大人面前“賣弄”一陣！那種自豪，那種興奮是兒時所遠遠不能體會的，上了初中朋友變多了，有些事自己可以做了，擺脫父母的嘮叨了。例如：自己生病了，可以去醫務室，自己衣服臟了，可以自己去洗，自己的東西壞了，可以自己去修或拿到店里去修。。。。。。
在小學時自己認識的字少，到初中后字認識的多了，可以讀名著，讀作文。。。。。。。。去感受主人公的思想、領會書中的奧秘，以此來陶冶我們的性情，取長補短，吸收書中的精華，使我們的言談舉止都有風度，開始自信、自豪起來，感覺很快樂。
這就是我的煩惱與快樂，它們就像一對親兄弟，時刻伴隨在我左右，但也正因為他們，才使我的人生變得更加豐富多彩。
我的快樂與煩惱作文 篇5
在多姿多彩的日常生活中，快樂與煩惱像左右手一樣伴隨著我們。
快樂雖說叫人喜歡，但是，單純的快樂只會使人喪失斗志；煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨煉我們的意志。
記得10歲時，獨自一人從爺爺家那偏僻的小路走到那繁華的街道上時那種興奮與煩惱的交織，是從來沒有過的。從爺爺家走到院子里時，雖然嘴里一直說沒事，“我能行”之類的話，但心卻“撲通”“撲通”的跳著，心里也像有十五個水桶七上八下的。但是，自己既然一口答應下來，就應該自己走嘛！
我硬著頭皮走出了院子。外面黑漆漆的一片，連一個路燈也沒有，走道時幾乎一點聲也沒有，豎著耳朵，捕捉著最細微的聲音，也同樣聽著是否有人在跟蹤我。雖然什么也沒有，但我的心仍忐忑不安。什么“妖魔鬼怪”一下子全浮現在我的眼前。煩惱與恐懼纏繞著我的心。枯草叢中，一對黃色的眼睛飛速地移動著，馬上引起了我的注意，我渾身顫抖，“喵”的一聲，貓！原來是一只流浪貓把我嚇成了一個膽小如鼠的人，一點也不像平時勇敢的我，前面有一星燈光，馬上就要到街區了，加油！加油！堅持到底！燈光的范圍漸漸擴大，10米，5米，2米到了！明亮的大路展現在我的眼前。從小路走到馬路，我站勝了黑暗，站勝了內心的恐懼，為此我不禁高興起來，這快樂不是單純的，而是一個有收獲的快樂。
快樂好比是一株驕艷的玫瑰，而煩惱是它周圍葉子下的刺，要擁有快樂就要打敗煩惱，只有這種得來的快樂無比，才是真正的快樂。
我的快樂與煩惱作文 篇6
在多姿多彩的日常生活中，快樂與煩惱就像我們的左右手伴隨著我們，不曾有一刻分開。
快樂，我覺得它有時候很簡單，在你不知不覺時它就出現在你身邊。我認為最簡單的快樂，就是坐在書店里看一本自己喜歡的書。有一次，我去書店，那里的書真多啊！琳瑯滿目，應接不暇，我的目光快速地鎖定在了第三個書架上，我急切的跑到書架邊上，拿下了我喜歡的那一本書，就坐在地上津津有味的看起了書。已經到了下午，我還在看，大概是我也融入到那個情景之中吧！這就是我的快樂，你看是不是悄悄地來的！
提到煩惱，我覺的我的頭又要疼了。我的煩惱就是英語偏科，提起英語，我的腦海中立刻浮現起幾個英語單詞。記得在五年級上學期時，我的英語成績直線下滑，我期中考試英語成績只有50分。那天下著雨，我邁著沉重地步伐向家走去，越來越近了，我敲開了門，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，就知道英語成績出來了，媽媽溫柔的說“英語成績出來了吧，考了多少分？”我本以為媽媽知道成績后會火冒三丈，然而媽媽卻輕輕地說“沒關系，盡力就好。”嘴上說沒關系，而從媽媽的臉上，我看到了她替我擔憂的神情，我真后悔，沒努力學英語。
你們現在知道我的煩惱是什么了吧！如果有什么學好英語的好方法，一定告訴我，因為我不想讓媽媽替我擔心了。
快樂雖然讓人歡喜，但是單純的快樂只會讓人喪失斗志；煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨練我們的意志。要擁有快樂就要打敗煩惱，只有這樣得來的快樂，才是真正的快樂。
我的快樂與煩惱作文 篇7
我的快樂與煩惱像一對好朋友一樣，每天伴我與影隨行。我的快樂源于看書，我的煩惱也源于看書。
書像磁鐵一樣對我有著無盡的吸引力。一捧起書我就舍不得放下，生怕一放手它就飛走了。因為看書，使我的知識量大增：上至天文，下至地理，遠到歷史，近至新聞時事我都有所知有所聞；因為看書，也使我的閱讀能力和速度迅速提高：一本六百多頁的書，我一天就把它“啃”完。在書的海洋里，我吸取了無窮無盡的知識營養，更收獲了無與倫比的快樂與滿足。
不幸的是，酷愛看書也給我帶來了不少的麻煩。因為我經常看書入了迷，別人叫我，我聽不到；有時別人交待我的事情也忘到九霄云外。記得有一次晚飯后，我坐在書桌前，正準備做作業的時候，忽然看到桌面正好擺著一本《中國歷史故事》，我就忍不住把手伸了過去。心里想：我只看一眼，不耽誤作業吧？于是，我就隨手翻了起來。誰知道這一翻，我就被里面一波三折的歷史故事深深吸引……。突然，“啪！”的一聲我的書本被搶走了，媽媽不知什么時候站到了我的身后，一臉生氣地盯著我。我大驚失色，看看鬧鐘，時針已指向了九點……
后來，我想了很久。我想：看書固然重要，但在生活中僅僅會看書是遠遠不夠的。以后，我要克制自己，只在適當的時間和場合看書，把不恰當看書帶來的煩惱轉化成最大的快樂！
我的快樂與煩惱作文 篇8
我有快樂，也有煩惱，我的快樂與煩惱。
不管是快樂，還是煩惱，都與我那可親可敬的媽媽離不開的。
我有快樂，也有煩惱。
不管是快樂，還是煩惱，都與我那可親可敬的媽媽離不開的。
小學一年級時，我愛上了書法，參加了一個月的書法，大有長進。為此，媽媽很高興，我心里舔滋滋的，于是，從那時起我就開始了我的“文化苦旅”。
一開始還有熱情，可堅持不下幾天就下打退堂鼓了，因為對于好動的我來說一連坐上一個小時保持沉默，那簡直是痛苦的。從那時開始，我就有了煩惱。但后來也變成了快樂。
時間飛快，我上小學六年級時，本想媽媽會對我松口氣的可相反卻更加嚴格了。而此時，我已不再像一個三歲小孩子那樣我有了自己的想法，甚至開始反抗媽媽的做法了。記得有一次，我從報紙上看的一篇文章，說是家長不要對孩子看得太嚴，要任其個性自由發展，我高興萬分，拿去給媽媽看，可媽媽理由更充足：“你知道什么？我只是希望你有一技之長，可以勝過他人罷了！所以要求要高。”是實現我的愿望吧！成為書法家！
就這樣小學的讀書生活就結束了，我的煩惱一直伴隨著我，那就是怎樣才找到一副好藥，讓媽媽放松點，可是進入初中媽媽又更加嚴厲，使我不知怎樣才能從煩惱中找到快樂……
當我捧著那一張張書法獎狀時，我高興極了。現在，練書法已成為我的一大樂事。在我的生活中快樂和煩惱編織了一幅美麗的畫卷。
我愛它，我在快樂和煩惱中茁壯成長。
我的快樂與煩惱作文 篇9
我家原來是住在農村的，我自小也是在農村長大。兒時的我，天真活潑，無憂無慮。多少個快樂的日日夜夜，我和親密的小伙伴共度美好時光。可是，現在我們搬到縣城里了，住房條件的確很好，我得到了夢寐以求的住處，卻失掉了以往美好的鄉情。
記得那年秋天，我和小伙伴們赤著腳在院子里蹦蹦跳跳。四周有數不清的蟋蟀在彈著動聽的琴弦，那琴聲隨著我們的笑聲，傳出很遠很遠。“看，這么大的一只蛐蛐，放到鍋里一炒，肯定特別好吃。”不知是誰的喊聲提醒了我們，我們趕緊各自回家拿了一只空瓶子，開始捉蛐蛐。不一會兒工夫，便捉了很多。我們唱著歌，回到家里，讓媽媽給我們炒了一盤。那滋味，讓我們至今難忘。農閑時，大人們便領著自家的孩子去串門了。哪家有什么好吃的也是互相送一點嘗一嘗。那時候的日子過得很快，那時候的我總是那么開心。
不久，我們搬到了縣城里。我看著布置豪華的新樓房高興得合不攏嘴。可是后來我發現，我失去了快樂。住進來眼看半年了，我連鄰居是老是少，是男是女都不知道。終于有一天，我聽到門外傳來開鎖的聲音。我趕緊開門，原來我的鄰居是一位打扮入時的阿姨。“阿姨，你好！”我主動打招呼。
她回過頭來驚訝地看著我：“你有什么事嗎？”我不知道說什么好了，站著沒動。“啪”，門關上了。我真后悔，干嘛沒事找事。對我來說，雙休日、節假日更是難熬。沒有人跟我玩，也沒有人和我聊天，我感到又煩又悶。
俗話說的好：遠親不如近鄰。無論鄉村人還是城里人，都應該互相交往，互相了解，讓我們生活的每個空間都充滿友愛與歡樂。我留戀老屋那快樂的生活，我多么想改變新房無味、煩悶的生活。
我的快樂與煩惱作文 篇10
陽春三月，草長鶯飛，大地成了綠色的世界。新春到來，花季少年又長大了一歲，甚至可以聽到生命拔節生長的聲音。然而，我成長中的快樂與煩惱也與日俱增。
記得在我剛懂事的時候，整天都吃喝玩睡，非常乏味。有一天，媽媽從鄰居家借了一本兒童基礎讀物《小紅帽》回來。雖然我那時不會識字，但是里面的插圖也讓我似懂非懂文字要表達的意思。從此，我便迷上了書，因為書在我最寂寞的時候陪伴了我。所以我整天吵著要媽媽帶我去書店。但媽媽要工作，不能每天都帶我去，所以媽媽決定在每一個星期六和星期天帶我去。而我每天都抱著日歷，每時每刻都看著，一有人在身旁，我就問：“今天星期幾了？”“星期一”。這一答讓我的心情跌到了谷底。過了幾分鐘，又問“今天星期幾了？”……所以,鄰居家的人見了我都拔腿就跑。如果一到星期六和星期天，那前一晚我都睡不著的，到了書店，我便似乎與世隔絕了，津津有味地看起來。每次我都是書店的第一個客人和最后一個客人。隨著年齡的增長，我更不滿足對書的追求，便對書有了更深一層的閱讀。
至今，書成為了我生命的一部分，可一日不食，但不可一日不讀。當然，我讀書要力求讀好書，而且還要有自己的一套讀書方法。當書構成生命的一部分后，我的靈魂變的充實而豐富，我的眼睛變得明亮而深邃，我的行為也變得理智而富有創造性。讀書，是我成長中的快樂。
我的快樂與煩惱作文 篇11
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。人生總不是一帆風順，凡事總是一波三折，像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣具全。總而言之，我的苦辣酸甜使我受益匪淺。
例如我學數學的過程就是酸甜苦辣，應有盡有，下面請看我的具體事例。
先說“苦”吧！沒有苦，就沒有辣和酸甜，苦是第一步，我在一年級時候非常好奇，看見三年級的大哥哥在算一種叫“除法算式”的豎式，便很奇怪，不知道那個“橫”和“撇”的東西有什么用，更不知道那些數的關系，就苦思冥想，還是想不出來，那個“苦”啊，就別提啦!
我嘗過“苦”后，就嘗到了“辣”的滋味。我開始不停地做數學題，做得腰酸背痛，手指發僵，手心冒汗，你吃了辣子乒出汗似的，熱極了。
我嘗過“辣”后，酸接踵而至。經過了“苦”和“辣”后，我特別自信，在四年級下學期的期末考試中，我相信我能輕松考得100分，驕傲自滿，做完題后幾乎沒有檢查，釀成了大禍。考試后，卷子發下來，我驚呆了。我怎么只考了86分!一檢查錯題，原來我太馬虎了，錯了一個判斷題和兩個應用題，才造成了這個分數。我下定決心，以后要認真做題，認真檢查，下次一定得100分。
久盼的“甜”終于來了。我由于學習認真，在一次期末考試，我得了100分。我高興極了，懂得了只有努力才能有收獲的道理。
從學數學中，我懂得了一個道理：只有經歷了風風雨雨，才能見彩虹!
我的快樂與煩惱作文 篇12
煩惱總是不請自來，快樂卻總是請也請不來。大人們常說小孩子不應該有煩惱，好好學習就好了，殊不知學習就是我們最大的煩惱。
且看一位學生自述“我的一天”：早晨六點起床背默英語課文，六點半洗漱吃飯，七點出家門蹬車向校。八點上課，除第一節課課間因無作業可休息外，其他三節課間大多靜坐學習，作業，偶遇老師背書，上午完。中午十二點蹬車回家，十二點四十左右吃過飯，二十分鐘中午休息，大多以作業為主，一點十分出門蹬車向校，兩點上課，課間多為背書或已布置的各科作業努力。六點蹬車回家，七點半左右吃過晚飯開始晚間休息。十點半前寫完作業，后看書或洗漱，十一點睡覺。
由上可見，學習被眾學子列為頭等大事和煩惱并非無中生有，可能由于七八年來年復一年，日復一日的學習讓眾學子已麻木不仁，六歲時剛上學的興奮好奇之感已消弭殆盡，取之的是一份深深的疲憊和煩惱，害怕學習不夠好，害怕作業沒寫好，害怕考試沒考好，害怕任務沒干好……朝氣蓬勃的祖國花骨朵竟被包括著考試，作業，成績，書包的學習給累彎了腰，上面馱起的其實是整個家庭，整個國家乃至民族的期望！
我并不反感學習，只是不想像完成任務一樣的學習。
午后黃昏，輕羅小扇，捧茶品茗，抱一本《朝花夕拾》或《飲酒》，輕輕吟誦著：“曖曖遠人村，依依墟里煙。”或“采菊東籬下，悠然見南山，”會感受到來自靈魂深處的舒暢，快樂如陽光一般灑落心間。
我很喜歡培根的一句話：“活著就要學習，但學習不是為了活著。”在學海中遨游的我們，為的是內心的快樂和求知欲，也許我們沒有學到什么，但只要滿足，就足夠了。
現實使我的快樂變成了煩惱，但我相信，不久之后我將獨自擁有我這份快樂。
我的快樂與煩惱作文 篇13
每個人都有自己的快樂與煩惱，同樣，我也一樣。它們就像我的左右手一樣伴隨著我。快樂雖說叫人喜歡，但是，單純的快樂只會使人喪失斗志；煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨煉我們的意志。
幼兒園時，當別的小朋友都無憂無慮，每天只顧著玩時，我卻一個人在家里默默地背古詩與認字。小小年紀每天就有了許多“重任”。但長大后我就明白了媽媽的苦心。
時間飛快，當我上小學四年級時，本想媽媽會讓我有松口氣的機會，沒想到相反卻更加嚴格了。可我已不再是一個幼兒園小朋友那么容易“打發”了，我已經開始反抗了！記得有一次，我偶然在報紙上看到一篇報道，報道說現在有許多家長都給孩子的壓力太重。我高興萬分，把媽媽叫來看。本以為媽媽會感到慚愧，可媽媽卻對我說：“我這樣做，是為了讓你打好基礎啊。金字塔的高度決定于基石。”聽了媽媽的話，我無話可說。
就這樣，我的小學四年級生活伴著媽媽的“壓力”結束了。真的！我考出了很理想的成績。當老師贊賞的目光投向我時，當同學熱烈的掌聲給予我時，我就想到媽媽那句話：金字塔的高度決定于基石。是媽媽的這句話讓我深受啟發、豁然開朗。讓我在人生路上，更加輕松與快樂！
謝謝媽媽！雖然給我帶來了煩惱，但在煩惱的背后更多的還是快樂！
我的快樂與煩惱作文 篇14
我是一名小學生，既有歡樂和愉快，也有苦惱和憂愁。
我的快樂有很多。課堂上，我搶著回答問題，老師表揚了我，還夸我回答得十分標準，我覺得十分高興。當考試得到數學最高分的時候，我興奮得真想告訴每一個人：“我數學考了一百分！”
我，作為一名小學生，最大的快樂莫過于作文得滿分的時候，上了墻報的時候，成了優秀作文被打印的時候，在網上被發表得精華的時候，我都感到欣喜萬分，甚至幾天幾夜也忘不了這件事。
然而，作為一名小學生，并不是只是都有快樂的，我自然也有許多煩惱。在學校，我有像星星一樣多的煩惱。比如說別人都在叫我是“老年大學”或是“年糕”的綽號時，我會非常生氣，就去追趕他們，可是每次都讓人家占了上風，不是跑的太快就是家長在旁邊看，只好自認倒霉。我有時生氣得不得了時，就會跟著他們到他們的家里，告訴他們的家長。每當看到別人被他們的家長教訓時，我的心里就暗暗高興，覺得是為了自己出了一口氣。
在家里，我有時也有煩惱。比如說我有時做完功課后想玩一會兒電腦，可是媽媽總是在我開電腦之前跑到我身邊，立刻關上總電源，不讓我去玩電腦，我只好去看書。我非常累的時候，媽媽不但不讓我休息，還逼迫我彈琴，我便說我非常累，想要休息一會兒，媽媽卻不理這一套，硬是把我拉到鋼琴前，我只好“奉命”彈琴；還有一次我剛寫完老師布置的家庭作業，媽媽又拿來一些關于學習的卷子讓我做，我無奈極了，但也只好
硬著頭皮作下去。
我真煩惱！我也非常討厭這些煩惱，要是我沒有它們那多好呀！那樣，我便可以無憂無慮的快樂的生活。
這就是我――一個小學生的歡樂和煩惱。我現在終于認識到了自己的歡樂和煩惱，我以前一直光想著自己的歡樂，卻很少想起自己的煩惱，我現在終于知到了快樂與煩惱是一對雙胞胎，它常常形影不離，只要有快樂，就一定會有煩惱。以后我還要再多想一想自己到底有多少歡樂，就是在煩惱時也要找到快樂，將快樂永遠留在我身邊。
我的快樂與煩惱作文 篇15
我已經不再是“少年不識愁滋味”的年齡了，歲月無情地在我的身上烙下了斑斑痕跡。快樂和煩惱像兩個比賽跑步的孩子，一下子這個占了上風，一下子又那個領先。
年輕的女孩快樂多。我們有花一樣的青春，我們有玫瑰般的年齡，我們生活在自己編織的夢里。當晚自習一下，一個人騎著自行車回家，忽然看到家里的燈還亮著，我的心情就開始飛揚；當幫助了有困難的人，聽到贊許聲，我心里就開始高歌；當考試結束后，緊張地等候著考分，老師微笑著把考卷遞給我時，我的心田就開始雀躍。其實我很容易滿足，一個淡淡的微笑，一句輕聲的問候，一張遠方的賀卡都使我快樂。做一個快樂的女孩子真好!
可是煩惱也總在我的周圍等待著，只要我一時大意，它就會像常春藤一樣縛住我。我的煩惱來自于父母喋喋不休的教導：“女孩子家要有女孩子的樣，別整天瘋瘋癲癲的。”我的煩惱來自于朋友生氣的氣話：“成績好就不要朋友了嗎?我才不希罕你這種人呢!”我的煩惱來自于老師的嚴厲訓導：“上課時要認真聽講，你看成績又下降了，”噢，MyGod!(上帝)做一個永遠快樂的女孩看來是沒希望了。
生活像是一望無際的大海，快樂是風平浪靜的海面，煩惱是波濤洶涌的海浪，而我則是海上的一葉小帆。想要到達海的彼岸，在風平浪靜時，我要能順利前進；在波濤洶涌時，我也該搏擊海浪，奮勇前進。快樂雖說叫人喜歡，但是單純的快樂只會使人喪失斗志；煩惱固然令人討仄，但它卻可以磨煉人的意志。快樂好比一株盛開的嬌艷的玫瑰，而煩惱便是它周圍葉子下的刺。要擁有快樂，就要打敗煩惱，只有這樣得來的快樂才是真正的快樂。
處于多夢季節的我有許許多多的快樂和煩惱：但我會以書為盾，以筆為矛，憑著我堅強的意志來戰勝煩惱，最終到達快樂的“老家”。
我的快樂與煩惱作文 篇16
快樂和煩惱，就像孿生兄弟一樣，伴隨著我成長的每一步。
童年的我，如同出籠的小鳥般自由自在，每天沉浸在快樂中。讀書讓我快樂，玩耍讓我快樂，運動讓我快樂，畫畫讓我快樂……很多事兒都讓我感到快樂無比。
閱讀，是讓我感覺最快樂的`事情。我每天遨游在書的海洋里，像海綿一樣吸收著各種知識。讀書，讓我增長了不少見識;讓我張開想象的翅膀，展翅高飛。每當我如饑似渴地讀完一本喜歡的書時，那滋味真的讓我十分快樂！
快樂的事情雖然很多，讓我煩惱的事情也真不少。粗心是我的煩惱，媽媽的嘮叨是我的煩惱，做事拖拖拉拉是我的煩惱……
我最大的煩惱就是粗心。自從有了它，我寫的字經常會“缺胳膊少腿”，數學題中的符號也會張冠李戴。這個“對手”實在太強大了，雖然幾次我都想消滅它，但總是以失敗告終。它就像影子一樣跟著我，讓我痛苦不堪。
雖然生活中有這么多的煩惱，但我堅信只要能認真地對待，學會從煩惱中尋找快樂，那么，快樂就會伴隨著我們一起成長！
我的快樂與煩惱作文 篇17
時間過得真快，我馬上就是二年級的小學生了。我已經不再是幼兒園那個不懂事的小朋友了。
我的快樂有很多，可我也有我的煩惱。比如每天在學校里和老師、同學一起學習、玩耍，我覺得很快樂;課堂上，我搶著回答問題，老師表揚了我，我覺得快樂;當考試100分的時候，我興奮得真想告訴每一個人：我考了一百分！我很快樂;媽媽夸我懂事象個大孩子的時候，我心里美滋滋的很快樂;爸爸媽媽有空閑能帶我出去游玩的時候，我覺得快樂;我想要的東西媽媽給我買來的時候，我覺得快樂……每當這些時候我感覺長大真好。
可是長大了，我也有很多煩惱。因為我每天都有作業，不能像以前一樣一心只想著玩了，我煩惱;因為要寫作文，有時去玩也是為寫作文，我煩惱;因為我學習不用心或做錯事，爸爸媽媽生氣了訓我，我煩惱;我長大了，有些事不能做了，我煩惱;如果我想要某個玩具，媽媽總說：你已經長大了，那是小孩子玩的，以后不給你買了，我煩惱……哎！如果這樣的話，還是不長大的好。
我的快樂很多，可我的煩惱也很多很多……
我的快樂與煩惱作文 篇18
在生活中每個人都有酸甜苦辣，也會有快樂和煩惱的時候。下面我就給大家介紹一下我的快樂與煩惱。
我很喜歡玩電腦，玩起來簡直入了迷，有的都不肯罷休，真是快樂極了。有一次我從晚上八點鐘玩到了凌晨2點，媽媽被電腦的聲音吵醒了，拉著我的耳朵就讓我去睡覺。還有一次爸爸媽媽到合肥去看家具了，晚上我和公公回到自己家。我一到家就把電腦打開了，我就騙公公說上網查資料。可我打開電腦一看，桌面上的“寬帶連接”這個東西怎么沒有了，要是不能連接就不能上網了，于是靈機一動，在程序中把它找出來了。可我又發現被爸爸設了密碼，我試了好多次都沒有成功，最后我用家里的電話號碼終于成功了。我正為自己的聰明沾沾自喜時，公公就喊我去睡覺。當時快樂的心情就煙消去散了，真是好煩惱呦。我從十點半睡到凌晨四點就醒了，于是我悄悄地起床，去玩電腦，一直玩到上學時間。
后來公公向媽媽告狀，媽媽知道詳細的情況后，又好氣又好笑，規定我以后除了周末作業完成后能玩電腦，其他時間禁止。我想要是世界上自己感到快樂的事可以盡情地去做，那該有多好呀，那就沒有煩惱了。
我的快樂與煩惱作文 篇19
每個人都有自己的快樂，也有自己的煩惱。在我成長的過程中煩惱特別多，比如作文寫不出來，卻要硬憋憋出來，寫出來的作文也被媽媽成為垃圾作文，不值一提。再說考試吧，對于我來說，一年級實在太輕松了，而且考試也非常簡單。而我們呢？數學應用題一但出錯，分數就想流淌的水，嘩嘩地下去了，到時候后悔也來不及了。再說語文，語文其他都不難，難就難在寫作和閱讀上，寫作我是沒有問題，主要是閱讀，萬一來個什么難的，我就要被""k死’’了。現在來提作業了，作業多的要死，多的詞語有一百多個，試卷有四張，少的時候也不輕松，詞語有二十多個，生字有二十個，近反義詞三個。
如果把煩惱和快樂在一起比的話，真是小巫見大巫了，我的快樂有許多，媽媽表揚我了，我很快樂。老師表揚我了，我很快樂。我的作文得獎了，我很快樂。新年到了，可以買衣服了，我很快樂……總而言之，我的快樂是數不清，說不盡的，所以說，人生只有八個字，酸甜苦辣，樂極生悲！
看完以上我的快樂還有煩惱，你們知道我是怎么樣的人了么！
我的快樂與煩惱作文 篇20
在人生中，每個人都有快樂與煩惱，它們就像我的身體的一部分伴隨我們。
快樂雖說叫人喜歡，但是，單純的快樂只會使人喪失斗志;煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨煉我們的意志。
我的快樂是玩，我的煩惱是怕媽媽嘮叨。這幾個星期，我愛上了羽毛球，看電視，玩游戲。幾乎占了一天的小時），復習的時間只有小時），上課時間占了小時），睡眠時間占了小時），其他占了小時）。上單元英語考試只考了69分，媽媽就開始嘮叨了說：“復習的時間太少了，羽毛球，看電視，玩游戲。這些運動、游戲，不準玩我被媽媽狠批了一頓。我要把時間改一改：羽毛球，看電視，玩游戲占了一天的小時）復習的時間只有小時），上課時間占了小時），睡眠時間占了小時），其他占了小時）。結果這次數學考試拿了一個94分。媽媽就表揚了我說：“我改的好。“
快樂好比是一株驕艷的玫瑰，而煩惱是它周圍葉子下的刺，要擁有快樂就要打敗煩惱，只有這種得來的快樂無比，才是真正的快樂，只有成功的快樂，才是永久的快樂。
我的快樂與煩惱作文 篇21
夏天，在屋子里總住著一群“煩惱”。它們細細的身子、長著一對翅膀，一張尖尖的嘴，發出嗡嗡的聲音。要問這“煩惱”是什么東西？猜猜看，哦，原來是一群小小的蚊子。
蚊子一到夏天，就成了我最大的煩惱了。它們不停地飛來飛去，制造出噪音，快要把我給吵暈了。不管奶奶用什么方法消滅蚊子，蚊子還是那么多。而且是越吵越狠，越叮越狠。不過，我們也有法子——出去散步，咱們惹不起躲得起。但是整個夏天總不能天天出去散步，奶奶就在門口用上蚊香，屋內點上電蚊液，在我身上涂上蚊不叮，幾重保護。即使這樣，有時晚上還會睡不著，因為要拍蚊子。這就是夏天我的煩惱。
一有空，有一樣東西就會成為我的“快樂”。它黃黃的身體，一雙圓圓的，會滾動的腳。你又要問這“快樂”是什么，猜一猜，哈，猜不出來吧，它就是我那輛折疊式自行車。每逢周末，我一有空就會騎著它，在戶外享受風的涼爽。
我的另一項“快樂”就是看書，每當我沉浸在書的海洋中時，我總是看得津津有味，把所有的煩惱都拋在了九霄云外。我每天都要看書，沒有書看我就會很無聊，很難熬。書本讓我學到了許多知識，開闊了我的視野，也陶冶了我的情操。
哈哈，這些就是我的“快樂與煩惱”。
我的快樂與煩惱作文 篇22
“我不想我不想，不想長大……”我坐在椅子上，望著蔚藍的天空，聽著S.H.E的《不想長大》，成長的快樂與煩惱，一一在我腦中浮現。
夏天的夜晚，我和爸爸、媽媽坐在草地上，看著月亮，數著星星，我歪著小腦袋，自言自語地說：“月亮在哭粒（泣），星星喝可樂！”不知何時，婧跑過來，像一只快樂的小鹿：“咱們捉螢火蟲去吧！”媽媽遞給我一個瓶子：“喏，把那‘獵物’放在這里吧！小心點兒，我在這兒等你！”媽媽就是這樣，親切而又通情達理。我和婧在小區里走著，看到亮晶晶的東西在飛舞，就跳起來把它撲到地上，再用手蓋住，然后將它裝進瓶子中，不一會兒就捉到了好多螢火蟲。為了防止螢火蟲悶死，我在瓶蓋上戳了幾個小孔，還抓了一把草塞進瓶子，給小蟲一個溫暖的窩。
瓶子里亮晶晶的，一個個小燈籠在閃爍，我高興地給爸爸媽媽看我的“戰果”，他們總是笑瞇瞇地夸獎我。可后來，我把螢火蟲落在草地上，卻再也找不著了，為此我傷心了好一陣子。那年我四歲，快樂而無憂無慮。
我的快樂與煩惱作文 篇23
每一個人都有自己的快樂，也有自己的煩惱，我這個人是快樂多多，煩惱太少。
最讓我快樂的是以前去歡樂谷的時候，那里人山人海，你擠我碰，很多人不注意的時候就會踩到別人的腳。我在那里玩了很多很多的東西，比如；膽戰心驚的ＵＦＯ、像給你沖涼的海盜船等等。那天晚上我們才依依不舍地離開歡樂谷，那一天的快樂我是永遠不會忘記的。
讓我煩惱的是我上學的時候，不小心把藍筆的水灑到了同桌的外衣上，他非要我拿回家去洗干凈給她，我只好讓別人幫我掃地，我一個人一口氣跑到家里洗衣服，第二天我給她，她才滿意。
這就是我的快樂與煩惱。
我的快樂與煩惱作文 篇24
我的快樂與煩惱我是一個中學生，既有歡樂和愉快，也有苦惱和憂愁……雖然，我的煩惱比快樂多，但我知道怎么面對煩惱，知道怎么享受快樂……我現在說一下我的煩惱。我的煩惱就是學不了數學和物理，但我會努力學習讓我的煩惱漸漸消失。晚上睡不好也是我的煩惱，接著說我的煩惱會更多就說到這吧。
剛才，我說我有煩惱和快樂。現在到說快樂的時刻了。說起我的快樂，，對我來說，聽老師的表揚也是一種快樂，聽課時積極回答也是一種快樂，聽課，背書，寫作文也是一種快樂；把話短說給我留下記憶的事情就是快樂的事情。
我就是這樣快樂和煩惱都有的中學生。
我的快樂與煩惱作文 篇25
每天，我放學回家做完作業以后，沒有像其他同學一樣去高高興興地玩，或者去做自己喜歡的事情，而是飛快地跑向黑眼睛工作室，去做眼睛操。約1小時的眼睛操做完，回到家已經快早上七點半了，看一會兒書就要睡覺了。每天都這樣煩惱死了。
為什么我會近視呢？原來，我以前都是一回家就看電視，或者打電腦。還有不注意用眼衛生。比如說，在光線很暗的地方看書，長時間看書沒讓眼睛休息……所以視力就一天一天差下去，所以要去做眼睛操。
做了兩個多月的眼睛，加上平時除了星期六、日外不看電視和打電腦游戲，我的視力慢慢好起來了。
做眼睛操每天都要去，讓我覺得很煩，但我堅持下來以后視力比以前好多了，我又覺得很快樂。我一定會堅持下去的。
我的快樂與煩惱作文 篇26
人的生活總是快樂與煩惱相伴。
今天，我來給大家講述一下我的快樂與煩惱。
我是一個普普通通的中學生。我的快樂是：在學校里結交了一幫好同學好朋友。我們經常在一起暢談理想，憧憬著美好的未來。
然而，煩惱也伴隨著我們的暢想油然而生，我們煩惱于社會的假冒偽劣；煩惱于官員的腐*行徑；煩惱于貧富懸置的道德扭曲；更煩惱于社會生產對藍天碧水的毀壞。
有時也煩惱于同學之間的摩擦與糾紛，雖說是好朋友，也會時常發生一些不愉快的事，比如在一起討論問題的時候，由于意見相左而產生爭執，進而引發意想不到的矛盾。
朋友之間產生矛盾是正常的，我們的矛盾表現只是一些動嘴不動手的“輕傷”，總不至于影響到我們友誼的根基，長久以來“動嘴不動手”便成了我們心照不宣的克制“界限”。
記得有一次，同學們在討論問題時，爭執中就有兩個好友突然打了起來。當時我沒在場，也不知他倆為何而打了起來，只是后來聽同學說是因為爭論問題而發生的“越界事件”，自從那次“越界事件”后，他倆就再也沒說過話。我看到他倆僵持的勁頭，心里充滿了煩惱，幾次試圖為他們調解，卻都是吃了“閉門羹”，以至今日，我的心里還留有長長的陰影，甚至一度對友情的抗壓力產生了懷疑。
其實，一般情況下，我們的爭執，最多也不過五、六分鐘，過一會兒，我們便不由自主的會心而笑了。尤其是“越界事件”之后，大家好像都心存芥蒂，更加細心地維護我們的友誼了。就連平時的打打鬧鬧，也是輕手輕腳地點到為止，以維系更多的快樂，以免再越“雷池半步”。
我最高興的事，就是在節假日和我的好朋友們一起爬爬山、打打球、散散步，和他們一起享受著其樂融融的友情快樂。
快樂雖然人人喜愛，但無禁制的快樂玩耍，卻能使人“玩物喪志”。
我快樂于我們同學間的相互鼓勵，快樂于朋友間的相互關愛，快樂于友情中的溫馨呵護。
快樂與煩惱是一對相生相克的冤家，只有敞開胸襟多多地接受快樂，才能最大可能地隔離煩惱。
親愛的同學，志同的朋友，讓我們打開心扉，展開雙臂，一起去擁抱快樂吧！
我的快樂與煩惱作文 篇27
在成長的歲月里，有許多快樂的事情，也有許多煩惱的事情。
一晃，我已經13歲了。每天都被小山一樣的作業，課外輔導書壓著，壓得我透不過氣來。每當我做完作業，媽媽的大嗓門就拉開了：“《能力訓練》做完了嗎？”聽到這聲音，我剛要跨出去的腿又縮了回來。無奈，只好再埋頭苦干起來。誰讓我是個聽話的好孩子呢？但是，媽媽啊，你能不能多給我點自由的時間呢？
成長中有苦澀的煩惱也有甜蜜的快樂。
認識新朋友我快樂。記得4歲的時候，媽媽帶我去幼兒園。到了那，我一點也不害怕，跟小朋友們玩的很開心。我第一次發現，原來認識新朋友是那么開心的事。學到了新知識我快樂。從“a”，“b”，“c”，到“一”，“二”，“三”，從1，2，3，到解方程，我享受著知識增長帶給我的快樂。幫助媽媽做家務我快樂。小時候，我幫媽媽洗碗掃地，長大些，我幫媽媽煮飯燒菜。每當這是，媽媽總會夸獎我而我的心里甜滋滋的，像吃了蜜。我體會著勞動帶給我的快樂。
正如高爾基所說的：“一個人吃的苦愈多，他對甜的渴望就愈厲害。”因此，我們不能缺少煩惱，更不能缺少快樂，若少了其中任何一種，人生就會黯然失色，了無生趣。
我的快樂與煩惱作文 篇28
我相信，每個人都有自己的快樂與煩惱，我也不例外。
“胡妞，你很棒！今天作業全對了！你可以去玩半個小時電腦了！”“彥彥，這次畫畫畫得漂亮！獎勵你去看會電視！”“不錯嘛，方老師和蘇老師都夸你大膽呢！媽媽給你做你喜歡的飯吃！”每當聽到這樣的話，我心里都仿佛吃了蜜一樣甜，美美的。受到父母老師的表揚，我總是得意洋洋，感到無比快樂。快樂的事情多得像地球上的水滴，樹葉數不過來。
當然，令人煩惱的事情也數不勝數。每天中午，我還沒來得及休息，就被爸爸逼著去彈琴，沒有一點自由的時間。我最煩爸爸給我出題了。每次只能在心里空算，算著算著頭都大了，有時候我跑進自己的臥室，故意使勁關門，發出很大的聲音，以表示我心中的氣憤。
我真想和煩惱說聲再見，讓快樂陪我一起快樂成長。
我的快樂與煩惱作文 篇29
“嘿，告訴你一個喜訊!’幻喜訊!特人喜訊!”一群快樂天使蜂擁而至，把我圍個水泄不通。我瞪人了眼睛，不禁“莫名驚詫”。“小記者證!”小鈴銷在我眼前畫了一個紅紅的圓弧，這下，可刺激了我的視神經，我跳起來，一把奪過來，“特約小記者”五個金色大字跳入我的眼簾。fast,veryfast，是我的心跳。我好激動，我緊緊把它放在我的胸前，幸福地閉上眼睛，仿佛一個粉色的夢悄悄降臨了，曾經盼望已久的文學夢!“OK!”我擁著好朋友們向著草坪走去，身后留卜了我一串堅實的腳印。文學的殿堂，我登上了第一級階梯……
“飄落了昨天的情/驚醒了今天的夢/落葉歸根/這——才是使命。”肴著這變成了鉛字的第一首小詩《落葉》，淚珠打濕了我的睫毛，淚眼蒙隴中，仿佛文學殿堂又在向我招手……愿“百尺竿頭，更進一步”，載著輔導老師的教誨，我追求若，奮進著，因為文學的快樂音符永遠跳動在我的胸膛……歡樂之余，也少不了煩惱……
煩惱的情感小屋
“是準把心里的相思，種成紅豆?”什么，我簡直不相信自己的眼睛，我詫異，我害怕!太熟悉了，這是人劉的筆跡，怎么會這樣!
是的，他是一個帥氣的男孩，濃眉大眼，身材挺拔。可在我眼里，他是我最真最純的朋友，在同一片藍天卜，我們共同討論問題，而且共同的興趣——愛好文學把我們連成了一體。為此我還告訴他，我們就組成一個“文學聯合艦隊”吧，他還拍手稱快!可，這些都是友誼呀!
然而，第二天，我與他便無語，沒有了往日的歡聲笑語沒有了往日共商大事的身影……沒有了，什么也沒有了……任雨水沖刷，我久久佇立雨中，仍是不語!
我恨，好恨，任淚水在臉上流淌……
是什么，是什么，把我和他變成了這樣……
風風雨雨就這樣過去了!人生嘛，就是快樂與煩惱織成的風景。
快樂，我喜歡!
煩惱，我也喜歡!
我的快樂與煩惱作文 篇30
隨著時間的流逝，我慢慢地長大了，由一個牙牙學語的孩童到一位初中生，由無知走向成熟，我的成長道路上布滿了快樂與煩惱。
隨著我的成長，我踏進了中學的大門。之前我聽到很多人在哭訴中學生活的的苦，可是，難道就沒有快樂么？不是的，在班里，我有53位好同學，和10位負責人的好老師，是他們讓我在中學生活中體會到了快樂，我開始理解老師和包容同學，從老師的批評中領略到了老師的和藹，老師對我的關心，我為理解這些而感到快樂。我第一次對人生有了感悟，不再像小綿羊似的依偎在父母身邊，在中學，學習競爭很激烈，我從競爭中感到了快樂，開始有些以為自己“雞立鶴群”的感覺，班級里高手如云，使我有一種學習的動力，因為不努力就會被落在后面，為了面子，咱好歹也得努力一把啊，還有一種快樂，是學習的快樂，當我每解開一道難題的時候，當我又寫出一篇好文章的時候，當我又學會一個新單詞的時候，心中就會有一種成功的喜悅。
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