精選快樂與煩惱作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的快樂與煩惱作文3篇，希望對大家有所幫助。

快樂與煩惱作文 篇1

　　我的快樂與煩惱如數(shù)學(xué)解答題，在未知的情況下，需要我去發(fā)揮和充實。

　　一、求解煩惱

　　已知：現(xiàn)在是20xx年3月2日22時45分，我喜愛的電視節(jié)目即將開播，作業(yè)還有一大堆。

　　求證：我應(yīng)該繼續(xù)寫作業(yè)還是看電視？

　　證明：電視節(jié)目不會重播。

　　機會難得，我應(yīng)去看電視。

　　又即將面臨中考，成敗在此一舉，命運在我手中。

　　我應(yīng)該去寫作業(yè)。

　　解題思路：在自己利益面前選擇

　　解題感受：在“叛逆期”的我很難做出決定。看電視吧，作業(yè)不寫就不寫了，大不了成績考差一點。寫作業(yè)吧，電視節(jié)目錯過了又不甘心。

　　煩惱像是一個未知事物，說不定在你意想不到的時候來找你，說你沒有些煩惱是不可能的，所以就得找些快樂來趕走這些煩惱。

　　二、求證快樂

　　已知：現(xiàn)在是20xx年8月26日10時45分，剛看到被分到12班，心中既驚喜又顧慮。

　　求證：此刻我快不快樂？

　　證明：曾聽說12班是強者中的強者。成績優(yōu)秀，活動積極，并且是我夢寐以求想加入的集體。

　　我如愿以償。

　　又一個優(yōu)秀的班集體，少不了班主任的精心調(diào)教，那班主任一定是狠角色。

　　習(xí)慣了曾經(jīng)懶懶散散生活的我突然有點不太習(xí)慣。

　　解題思路：一切按照學(xué)校安排走。

　　解題感想：也許是緣分讓我進入這個班級，因為我曾兩次夢到這個結(jié)果。我又遇接觸到了許多陌生的同學(xué)，我們互相介紹自己有說有笑，于是我逐漸忘記所有的顧慮，漸漸融入到這個集體當(dāng)中。

　　快樂與煩惱是一對意思相反的詞，有煩惱不是一件令人絕對抵觸的事，懂得用快樂來抵消煩惱，才是真理。

快樂與煩惱作文 篇2

　　在我的生活里有許許多多的快樂與煩惱：如果說，快樂是一盞燈，那么煩惱則是這盞燈的燈油；如果說，快樂是一棵樹，那么煩惱則是這棵樹的葉子與枝條；如果說，快樂是一片天空，那么煩惱則是這片天空中唯一的一朵云彩，如果說……快樂和煩惱是一對最親的孿生兄妹，煩惱與快樂。

　　我的人生觀雖然沒有那么高雅，也沒有那么時尚，更別說什么偉大了，我只是純真的希望，自己每一天都能夠過的充實，快樂。也許這是很多人的希望，可有誰是真真正正的這樣子過日子的呢？

　　在我的童年里，我有快樂，充實的快樂；我有煩惱，討厭的煩惱。快樂，是智慧的化身，因為，你有智慧，克服了種種你簡直很難克服的困難，你會因此而快樂。煩惱，是愚蠢的化身，因為，你一天的事情沒有完成或做好，你會因此而煩惱，晚上睡不好覺，學(xué)習(xí)也學(xué)不好，那么，煩惱就會纏繞在你的身上，打擾著你。

　　我希望，自己能夠天天開心，天天快樂。為了實現(xiàn)自己的理想，我再次在這里發(fā)誓：上課時努力聽講，把學(xué)習(xí)當(dāng)做生活中吃飯那樣，一刻也不忘記。作業(yè)及時完成，完成后多做運動，讓自己的生活變得充實，快樂。除了這兩點，當(dāng)然還有更多的自我要求，可是，自己做不到了，未免會顯得 有些班門弄斧。所以，我要更加仔細(xì)，認(rèn)真，不再讓煩惱與我結(jié)伴而行了。快樂，是我的好朋友，我要對你說一聲：我愛你！煩惱，是我的敵人，我要對你say:Bye-bye！

　　我要讓快樂與煩惱，從手牽手的孿生兄妹，變成互不相干的兩家人，雖然表面上我這樣做有些讓人覺得殘忍，但是我希望在快樂的同時，不要被煩惱給打擾了！不是嗎？

快樂與煩惱作文 篇3

　　小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到小朋友唱起這首歌，“樂陶陶”這三個字,仿佛像針尖直刺我的體內(nèi),心里便漾起一種酸溜溜的感覺。

　　那“樂”似在眼前,卻又那么模糊,只依稀:在充滿春天氣息的花園里,在泛著清香的花叢樹蔭下,扎著羊角辮的我們捉菜葉卷邊里的毛毛蟲,收拾細(xì)細(xì)花蕊、花柱上的花粉,甚至瘋狂地玩 “老鷹捉小雞”……樹葉拍攝下我們燦爛的笑容,泥土刻錄下我們幸福的呢喃……

　　辛棄疾說：“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。”可是少年真的沒有品嘗過煩惱的滋味嗎？非也!作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的`我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，歡樂已是“史記”，而現(xiàn)在，只有“未解之謎”。

　　剛進中學(xué)，一個稚嫩、單薄經(jīng)不起考驗的我，還沒從長大的興奮中回過神來，就立刻被“語、數(shù)、英”三大門派瞄準(zhǔn)了弱點，我被打得遍體鱗傷，心灰意冷。雖然沒有鑿壁偷光那樣的艱苦，也沒有頭懸梁，錐刺骨那樣的刻苦，但我也苦苦地攀登著對面繁重的 “作業(yè)山”，長嘆一聲，真的好想拔一根猴毛，吹出猴萬個，來解決自己又多又難的作業(yè)。

　　“one，two，three……”這些異國文字——English。可真把人累的。還沒從水深火熱中解脫出來，又被打入了十八層地獄——“反射角等于入射角……”昨天的習(xí)題訂正，今天的作業(yè)，明天的考試。Oh，my god！！！我的天！！！望著一大堆的書，我竟不由自主的恐懼起來，真不知道從何入手，是語文？還是數(shù)學(xué)？……

　　在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我無時無刻不受敵方的攻擊，我除了堅持，還是堅持，“陽光總在風(fēng)雨后”它好像是一副靈丹妙藥，我只有抓緊不放，因此風(fēng)雨襲擊中我漸漸能站定腳跟了。

　　現(xiàn)在，在昏暗的臺燈下，我凝視著放在眼前的這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。在過五關(guān)，闖六將之后，麻木的雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度，彌漫在四周的清霧也悄然消失。捧起茶杯那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了。更加用心地去品味苦中獨有的甘甜，品著品著，那苦澀似乎隨著溫度、隨著時間而蕩然無存。

　　是啊！陽光總在風(fēng)雨后，甘甜，是否也總排在苦澀的后面，如果我們一品苦澀就放棄那我們永遠(yuǎn)無法品嘗甘甜。但只要你是堅持的，不放棄的，相信你就會嘗到甘甜。那時，你帶著微笑去回味苦澀，它就會教你很多很多，它讓你品嘗到了勝利的果實，它讓你擁有面對困難的勇氣……成長讓我們痛并快樂著！！！