煩惱話題作文匯編15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的煩惱話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱話題作文1
幼時的我常常因為受了一點委屈而在奶奶的院子前哭泣，好像一點點困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說我是個長不大的小男孩!在個多雨夏天，奶奶在院子里種下一棵小樹，從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次，窗外下著傾盆大雨，我連忙拉著奶奶的手，讓她到雨中為小樹搭起篷子，但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭，輕輕的對我說：“它需要去嘗試接受困難。”
嘗試接受困難?我不理解奶奶的話，只是望著暴雨中，小樹被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著!后來我發現奶奶的行為越來越奇怪，她非但不在雨天中為小樹搭雨篷，反而在艷陽高照的天氣里，用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質問奶奶：“你為什么要這么傷害小樹?”奶奶只是笑著搖了搖頭，留下一句：“它需要嘗試接受困難。”便離開了。再長大些后，我離開了奶奶的院子，在學校的學習生活我尋找自己的夢想，每當我因為考試成績不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時，我總會想起奶奶說的那句話，和暴風雨下那棵小樹筆直的身影。不知不覺地我好像有些明白奶奶說的了。漸漸地當我遇到困難時，我不再留下毫無用處的淚水而是積極地向困難發起挑戰，因此我大膽地參加了學校的各種競賽，我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話。
一個暑假我又來到奶奶的院子前，望著這棵從小樹成長為如今茂密翠綠的大樹，撫摸著它身上密布的傷痕，我心里忽然記起了那句古訓：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。若沒有身上密布的刀痕，小樹又怎能長出更加強壯的枝干，若沒有暴風雨的磨礪，又怎能激發出小樹無盡的求生潛能，從而成長為蒼天大樹呢?這些不都是在磨礪小樹的“堅韌不拔之志嗎?”現在小樹成長為了蒼天大樹，而我，也從原來遇到困難愛哭泣的男孩成長為一個勇于接受困難的男子漢。
在嘗試著接受困難這不只是小樹的成長，更是我的成長。身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀，笑著對我說：恩，不錯呀，已經成長為一個男子漢啦。是啊，我也笑著回答道，“我嘗試的去接受困難中，我在嘗試中成長了。”
煩惱話題作文2
古希臘有句名言：人總是在迷惘中走向成熟。我卻常常流離失所于夢的家園，在現實而煩惱的俗世浮浮沉沉。
人總是在迷惘中走向成熟的，譬如我。小學時代的我在學校里叱詫風云，一帆風順。可在五年級的期末考試中卻一落千丈，期末考試69分的成績讓我清醒地意識到學海無涯與艱辛，參求的蕭瑟，一曲悲歌。身上似乎拂去一些昔日的輕浮之氣，換來的是死灰復燃的巨大動力。隨著時間的推移，傷口的疼痛日益消失。在我現在看來，成績只不過代表過去的努力成功與否，也在于你當初的努力。畢竟”不浮不燥，妄為少年”嘛。這個沉重的打擊，卻是我日后人生的轉折點。自從那次以后我再也不敢荒廢學業，去做那些年少無知、幼幼稚稚的事情了。的確，我做到了，在五年級之后，我的成績由69分變成了96分。多虧那次的煩惱，使我感悟了人生的道理。我真是要慶幸煩惱的來臨，這個煩惱使我改變了理想，改變了人生，改變了一切。
“不經歷風雨，怎么見彩虹？”風雨交加的冷雨夜，刺骨冰寒。20xx年6月7日，永遠？住那沉默寧靜的那一天。奶奶逝世的噩耗，傳遍了整個方家家族。我，彷徨中帶點哀傷。畢竟那是我是奶奶一手養大我成人的，童年的笑聲跟伴隨著奶奶最后的每一天。從會走路、講話、寫字、唱歌，奶奶與我一同度過了這一個又一個有趣的時刻。可今天卻要離我而去，不要拋下我就走了呀。你這樣太自私了吧！可惡的病魔，總有一天我會把你治死的！那感覺是遙遠的夢，奶奶只是睡著了吧？心中默念著，怎么也不相信，沒有奶奶怎么辦呀？華佗華佗，能顯顯靈救救我和藹的奶奶嗎？
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛。我們帶來七彩夢，走向未來。”我們幾乎是唱著這首歌長大的，我們的生活確實充滿了七色陽光。然而既便是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。但，有煩惱并不可怕，關鍵是正確去對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟吧！黑沉中的美麗。人生最寶貴的，成熟。
煩惱話題作文3
臨陣磨刀，不快也光,老師們一直堅信這句話，而我們學生則像放了氣的氣球似的。時光如梭，期中考試即將來臨，身為六年級一員的我，也是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!每一次考試都決定我們畢業班的命運，面對突如起來的考試，我是措手不及，又一籌莫展。為何?那些學習特別好的尖子生，是永遠理解不了我們這些的，根據我一如既往的學習表現，我乃是無語，接下來你就知道我無語的言語了。
1、數學
對于那些頭腦特別好的學生，那簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。那我呢?就相當于張飛嘴中的豆芽，苦不言堪吶!其實我上課挺認真聽講的，數學不好的原因那就是——我結交了一位朋友，可謂是形影不離，它的名字就叫馬虎。小學二年級的口算。
我把七八五十六，寫成七八四十九，認識我的人，肯定知道我絕沒有添油加醋，有的人會說，改掉壞毛病就行了。可說著容易做著難吶，為了治好馬虎，我在我的桌子前，文具盒里等等，等等都寫上了認真兩字，可都不靈。我的腦子就像橙汁里加上了獼猴桃汁，混亂的不得了。我用盡了所有的千方百計，可偏偏治不好這個病，我可怎么辦呢?
2、語文
我的母親是語文老師，別人肯定說我的語文肯定好，那你就想錯了，我的記性非常差，母親總說我老鼠心。可我又說青出于藍而勝于藍。語文呢?靠的是死記硬背。腦子不行，語文不行，那你肯定又會說，作文也占非常多的分，我的作文呢?那可謂就是差中還有個差。完了，語文也行不通了。
3、英語
你肯定會說，數學語文都不行，英語肯定行吧。我英語說好也不好，說差也不差。因為我是英語課代表，如果考不好，那不就等于丟了我們班的臉吶。可是我記性不好,那些語法就像天上的星星一樣，整天圍著我轉很煩人。但是不背不行，如果不背，初中考試考個鴨蛋，這可委屈了我，嗚嗚～
以上就是我考試煩惱，你說這些煩惱煩人不煩人，不過我堅信，經過我的努力，一定會改掉這些毛病的，不怕山高，就怕志短，只要努力，蝸牛能爬高山，馬兒能跑天下……
煩惱話題作文4
我有我的煩惱，但是我不會把它說出來，因為說不出來的煩惱才是真正的煩惱，我的煩惱是什么呢？
中秋節本是團圓節，全家人應該聚在一起，吃團圓飯。可自從奶奶與媽媽一年前前那場“戰爭”之后，我就再也沒有去過奶奶家，碰見她就裝作沒看見，只是過節送兩瓶酒去罷了。那是今年中秋節的晚上，爸爸要我給爺爺送兩瓶酒去，我怏怏地走了。路上，我心里有種說不出的感覺，是高興是悲傷還是……不，都不是，到底是什么，連我自己也不知道。到了奶奶的家門口，門開著，我低著頭走了進去，聽見奶奶、爺爺、叔叔、伯伯、阿姨正在哈哈大笑；表哥、堂妹們正在床前戲嬉、追逐，好不熱鬧。我剛進去，談話聲、嬉戲聲一下停了下來，房里頓時鴉雀無聲，他們用驚奇的眼光注視著我，空氣仿佛一下子僵住了。還是阿姨清醒，忙說：“元元來了！快讓阿姨看看又長高了吧！”“一年不見，做大隊長了！”叔叔大聲地說。堂妹也拉著我的手，說：“姐姐，陪我一起玩吧？”只有爺爺、奶奶一聲沒響。
這時，我的心仿佛被錘重重擊了一下，淚在眼里打轉，我覺得自己是一個外人。我也是爺爺、奶奶的孫女，為什么卻得不到她們的寵愛？難道大人鑄成的過錯也要無辜的孩子來承擔嗎？想到這里，我忍住淚水，說：“奶奶，這是給爺爺的兩瓶酒，請您留下，我先走了。”說完，我放下東西，扭頭便走。這時，奶奶一把拉住我的手。說：“留下吧！我做的魚湯，喝完魚湯再走吧？”其他人也紛紛勸我留下。可我控制不住自己的情緒，忍著淚走了。
回到家里，已經開飯了。我、爸爸、媽媽坐在飯桌前，沒有一個人說話，往日歡聲笑語的氣氛不見了。屋里一片沉默。
每當別的孩子撒嬌的跟奶奶說話，玩鬧的時候，我總是低著頭走開。別的孩子有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，而在我的腦海中只有爸爸、媽媽。爸爸總是說世界上有一個溫暖而又幸福的家最重要，而現在……今晚的月亮好圓好圓，好亮好亮，我呆呆的望著這又圓又亮的月亮，靜靜的看啊看啊！我多么盼望著中秋節的夜晚，我們一家有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨與我們孩子們歡歡樂樂地渡過一個真正的像月亮那樣圓的中秋節。
童年的煩惱雖然小但很多，但是我不應該讓這美好的童年在煩惱中度過，我明天開始似乎該做點什么……我相信明天會更好，童年更美好。
煩惱話題作文5
夢里那個抱著媽媽剛給她買的小熊的小女孩，無憂無慮地，快樂地到處跑的小孩，是那樣天真無邪……但夢總歸是夢，總有一天會醒，我伸手抓著，不讓它消失，可她卻逐漸模糊……睜開眼，看著床邊紅領巾，才意識到那只不過是個夢，已經不復存在的夢……
初二了，壓力越來越大，父母的望女成鳳，老師的希望寄托……讓我透不過氣來，身上的擔子越來越重，煩惱隨之增多。
補習班？進入初中了，差距漸漸明顯了，為了不讓自己落后，我放棄了周末的空閑，選擇了補習班。原本休閑的周末漸漸變得忙碌了，一堆一堆的作業讓我窒息。但是為了自己的將來著想，唉，忍忍吧，因為古人有云：“吃得苦中苦，方為人上人。”是啊，如果現在吃苦，只要苦半輩子，但如果選擇現在逃避，則要苦一輩子！
近視？隨著負擔的增多，我視力越來越不堪，終于……“什么！”伴隨著我的巨吼，此時的心情一落千丈，跌入谷底，原來我早已淪落到戴眼鏡的地步了，只是自己一直不大注意。直到七年級，我的視線越來越模糊，才發現我近視了。我一直在反思，為什么會這樣？我不知道，我只知道我得注意視力了！
競選？誒，我不想參加了。因為在七年級時，我覺得我這個文藝委員只是個擺設而已，那還有什么用呢？并了班之后，人才漸漸多了，競爭壓力大了，而且怕成績下滑，真的好想放棄，但是又想到能早入團，好糾結！那天，老師找我談了話，也是在我預料之中的，老師說了好多，我也想了好多。老師說她覺得我很穩重。希望我能放手試一試。就算當不上，也沒關系，這讓我想到了某個廣告里的那句
do
it！”終于還是決定放手試試，鍛煉下自己也好！
窗外的雨滴飄飄灑灑，煩亂的心情似乎也隨著雨滴在振動，閉上雙眼，聆聽雨聲，心情似乎被帶入另一個世界。雨中的世界模糊含蓄，視力受到約束，一切都朦朦朧朧，讓人有些憧憬，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。”蒙蒙細雨如同搖籃曲，讓人心曠神怡，如臨仙界，偶爾掠過一陣瑟瑟的秋風，帶來絲絲涼意，煩惱隨之煙消云散……
煩惱話題作文6
每個人都會有自己的'煩惱，煩惱是人們的情緒化。不會有人沒有煩惱，人們總是認為煩惱很麻煩，所以都很厭惡它，認為它的出現便會倒霉。可是我卻不這樣認為，也許煩惱是過于麻煩，可是煩惱自身并沒有罪過。請人們想一想，煩惱并不是隨處存在，而是因為人們的壓抑情緒而產生。所以讓自己覺得麻煩的是人自己。但雖這樣說，可沒有一個人可以逃脫煩惱的束縛。
人們都有一種相同的習慣，就是退縮，就算是再堅強的人也會有退縮的時候，一當退縮，人們就會有一種挫折感，這種挫折感在心里累積形成心理沖突，便有了煩惱。一旦有了煩惱，不要逃避，因為一再逃避，煩惱會一直纏著你，所以要想辦法解決。煩惱需要發泄，所以有很多的辦法。可以跑步，可以唱歌，可以跳舞，可以對著空靈的天空大笑。可是大笑很多時候不能達到需要，等到大笑完畢，得到的，不是想象中可以放松的心情，而是更加沉重的感覺。
我也有很多的煩惱，有的是逃避時留下的挫折感，有的是心中想的事情無法實現而產生的壓抑感。只是這些煩惱，不管我使用什么辦法也無法將它們消除。在壓抑感中，有很多是我很想要的事，可是也許太過苛刻，無法實現，好深好深的失落感在心中像稻草堆一樣堆積起來，讓我有些喘不過氣來。
今天語文輔導的時候，我們有看到一篇很好的文章，名字叫《遠去的周莊》，文章寫作者很想要看到中國文明之鎮的心情以及看到之后為它被現代化的事物所涂抹的失落與對周莊的希望。作者說去看周莊是他半個世紀的夙愿，但周莊的現狀卻讓他原本充滿希望的心頓時被深深的失落所覆蓋。作者的心中便有了煩惱，他很想要看見往昔一樣美麗安靜的氣氛；想要看見往昔一樣充滿倒影，充滿詩情畫意的水；想要看見往昔一樣樸素，不被現代化事物所涂抹的周莊。
兩種不同的人在去世之前會有不同的煩惱：作惡多端的人會煩惱為什么自己一生沒有多做好事，而選擇當惡人，從而讓心中更加痛苦；一生行善的人會煩惱自己的生命為什么如此短暫，煩惱會不會再有善良的人想他一樣去幫助那些需要幫助的人，給他們關愛，直到去世也不會忘記煩惱這些事。
在生活中，我們會遇見許多煩惱。每個人都有逃不掉的煩惱，其實煩惱也是人快樂的根源。所以，請珍惜我們的煩惱，把它們當做一件件快樂的事，那么我們的生活也就會因為煩惱而變得快樂。
煩惱話題作文7
大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知，我們也有許多成長的煩惱。我的煩惱就是學習壓力大，休息時間少。當黎明的鴿哨劃破天際，朝霞給周六的開始增添了一絲溫馨，別人還在溫暖的被窩中睡懶覺時，我早已被父母從床上拽了下來。干啥？上培訓班唄！一般情況下，老師布置的作業我得在星期五完成。從星期六開始，我的“噩夢”就開始了。
匆匆洗漱完畢，背著沉重的書包開始學習了。路上，啃著干硬的面包，喝著冰涼的牛奶，我的心跌落至谷底。為了趕公交車，我不得不很早起來，擠上人滿為患的公交車。到了教室，已有不少同學到了。他們坐在位子上一個個攤著一本書，小和尚念經似的背著單詞。上課了一張張考卷像雪花片似的向我們飛來。望著堆積如山的考卷，我只有苦笑的份了。老師講的內容我幾乎一個字都沒聽進去。望著墻上那比蝸牛走得還慢的時針，我恨不得自己擁有魔法，讓時針一下子走過兩格。漫長的兩小時終于過去了。看著別人坐著車子疾馳而去的身影，我又只能“望車興嘆”了。別人都回家吃飯了，我呢，只能到路邊匆匆扒上幾口方便面，就又得投入到緊張的學習當中了。下午，迎接我的即將是一張張英語卷子和令我頭痛的奧數卷子。
上完奧數課，已經是傍晚六點多了。天色已很晚了，終于能休息了。坐在車上，我長長地舒了一口氣，還好老爸較民主，不像其他家長繃著臉詢問孩子學習情況，否則，我真的會崩潰的。
休息了一個晚上，星期天，我又早早地起床。中午，我拖著疲憊的身子回到家。下午，終于能放松了！正當我興奮之時，電話鈴聲響了，電話那頭傳來了媽媽的聲音：“晨晨，辛苦了！下午別看電視，也別玩電腦，把習題做做，有空彈彈琴，記住了，再見！”哦，不！我再次沮喪到了極點。好不容易得到的休息時間又泡湯了。
我做著枯燥乏味的習題，心中想起了周華健的那首歌：“最近比較煩比較煩比較煩……”的確，最近真的很煩！別人睡覺我學習，別人玩耍我做題，為什么我總沒有休息時間？為什么我總被沒完沒了的作業壓得透不過氣？為什么我的學習壓力大，休息時間少？我想，這邊是我成長的煩惱。
我多想擁有一個輕松的雙休日，哪怕只有一天也好……
煩惱話題作文8
每當看見其他女孩兒抖動的劉海、動感的辮子，我總會投去羨慕的眼神。
本來我也留著一頭飄逸的長發。可是，每天我都要花好長的時間去梳理辮子，媽媽生氣地說：“干脆剪短發算了！你瞧，人家雅倩留著短發，漂亮不說，早上起床時只要用手抓抓就行了，連梳頭照鏡子的時間都省了，多方便呀！”
禁不住媽媽的“狂轟濫炸”，我有點兒心動了。理發師三下五除二，長發落地。我一照鏡子，啊，我成了一個“怪男孩”！那個難看啊，我都不忍心看鏡子里的自己了。從理發店出來我就后悔了，真不該偷這點懶。更沒想到的是，從此，無窮無盡的煩惱就跟著來了。
第二天早上，我和往常一樣去上學。，路上，我看見好友錦婷走在前面，我快走幾步趕到她身邊，喊著：“錦婷早上好！”她轉過頭來，一臉茫然，奇怪地問：“你是誰呀？”我吃驚地說：“你不認識我了？再仔細看看。”“不認識，你叫什么名字？”“你再看看我的臉，像誰？”我著急地問她。“咦，你怎么像我們班的紫欣呀！”我沒好氣地說：“我就是紫欣，剛理了短發，你就不認識我啦！”錦婷哈哈大笑說：“扒了皮也認得！理個怪頭發，不男不女的。”原來她是故意逗我的，我有點兒生氣了，一個人悶頭往學校趕，故意和錦婷落下一段距離。
我們來到了校門口，一位阿姨站在大門口，指著我喊：“小男孩快一點，門要關了。”我不樂意地嘟囔著：“誰是小男啊？”錦婷連忙回過頭來，說：“阿姨，你弄錯了，她不是男孩。”阿姨恍然大悟，我真是哭笑不得。錦婷笑著說：“你真的像個男孩。”
我跟在錦婷后面，磨磨蹭蹭地來到教室門口，我低著頭快步走到座位，只覺得同學們的目光一齊投向了我。我的臉一下子紅到了耳根，好像做了什么虧心事。
下課后，就有調皮的男生編了順口溜：“紫欣，紫欣，改過自新；從頭做起，好好做人。”那些男生又起哄了，幸虧老師及時制止。不然，我還真想變成一只鴕鳥，把頭深深埋進沙里。
剪短發之后第一天出門，我就沒敢抬起頭走過！唉，剪短發的煩惱，你來得真快呀！
煩惱話題作文9
不知道什么時候“成長”和“煩惱”這兩個詞組合在一起，讓我看到這個話題時感慨無限，滿腹牢騷要發泄，滿腹惆悵要傾訴，多么親切的話題！
人可能一輩子都在成長。可以說一生從頭到尾只有一次成長。不知道“擔心”是不是可數名詞。如果是，我覺得用10到24次方的數量級不算過分。辛棄疾說：“少年知愁滋味”。也許，他老人家的青春無憂無慮，也許是歷史的進步，留給我們的是一系列的煩惱。
煩惱像霧、雨、風一樣困擾著我們。憂慮是我們的謀生之道。
考試、作業和練習無意識地向我襲來，無數知己、證明、驗證和答案在等待著我。以下是我最近幾個月的練習精選。
我知道：現在是北京時間22: 59。現有一米高，將近一噸重的運動在等著我，可是身體已經沒有力氣站直了，大腦提醒我睡覺。
問：要不要做完練習？
解決方法：我去睡覺了。不，不，想象一下，如果我不寫完作業，不復習功課，你還會是一個馬上要高考的人嗎？
復習：你想做什么？趕緊起來復習。高考在即。不努力吃飯，就不能做人。
審核人：媽媽。
修改：做，做。苦海無涯。努力，夢想=成功。
第二，已知去年買的衣服不能再穿了。
證明：我長大了。
證明：去年的衣服不能再穿了
我的身高比去年大
我在長大
結論：我真的在成長
復習：光長，不長腦子
審核人：爸爸
回答：我不想長大，但我要長大。
3.已知每天12節課，每節課45分鐘，每周6節課，一學期20周，累計時間46400小時，每天操作時間可達5000小時以上。
問：花了這么多時間，我學到了什么？
解答：(1)我能解方程(2)我能解三角形(3)我能證明幾何(4)我能打字(5)我能使用計算機(6)我能閱讀文章(7)我能寫作(8)我能演奏樂器(9)我能說英語(10)我能玩體育(11)我能欣賞音樂(12)我能理解數學。好像沒有浪費時間，但是十幾年前，我只會吃喝拉撒，睡覺，調皮搗蛋。
按照這個計算，幾年后，甚至幾十年后，我至少是一個大學生，也許是一個“家”，一個教授，一個醫生。
我沒有白白長大
結論：增長還是不錯的
復習：想快點長大，不怕麻煩
審核人：本人
我想說：“少年多治愁！少年不怕愁！"成長的煩惱不用擔心。
煩惱話題作文10
沒有煩惱，哪來快樂？快樂來自于消除煩惱的過程和結果，沒有煩惱，就襯不出快樂。人們不是說：彩虹總在風雨后才出現，甜總在苦之后嗎！沒有煩惱，生活將顯得多單調、乏味、無趣和蒼白啊！生活，就是克服煩惱和享受快樂的過程。
每個人在生活和學習當中，都會有煩惱，主要在于你是笑著去面對還是有悲傷的眼神去對待。大多數人肯定會斬釘截鐵的選擇笑著去面對，當然我也是一樣，我也會選擇笑著去面對，但是真正煩惱來到你身邊的時候，你真的會笑著去面對嗎？可能有些人只是嘴上說說，其實一點也不按嘴上說的去做，說實話我也是這樣的，但是我只僅僅么一回，以后我就總是以笑來看待生活中的煩惱了。
在一個陽光明媚的下午，雖說陽光明媚表示著你這一下午是非常的順暢的，但并非如此，因為今天下午就要發上午考的試卷了，唉，想想看我那張試卷會考成什么樣子。因為我在做試卷時就有幾個不會的，而且又與同學們對了對答案一看，又錯了好幾個。這幾個題加起來一算還可能扣上好幾十分呢！天哪！我都快要瘋了，為什么，為什么這么多的考試呢。考試還不算什么，主要的是每次考試都會給我出來這么一個爛成績來，我看都看煩了，而且每一次考試我也都用全力去做，用全力去想了，可就是不會做，唉！真傷腦筋。
“發卷了，發卷了。”啊！這……這么快就發下來了，我還沒有做好心里準備呢！“啊數學47分！”二個鮮紅鮮紅的數字出現在我的眼前，這時我已經傻了，我從來沒有考過這么一個爛分數連最根本的極格線上都有超過，我有什么臉去見老師，去見媽媽、爸爸，這時所有的煩惱都沖進我的大腦里，我感到大腦一陣一陣的……
星期五，我回到家就一臉不高興。爸爸問我怎么了，我只是默不作聲。最后在媽媽的再三追問下我才說出了我的“心事”，說完后媽媽把我叫到屋子里來說：“其實你不用擔心，也不用煩。我教你一個方法，用笑去面對一切事。”就這一件句話把我從煩惱里拉了回來……
最后，就讓我們用笑去面對一切事吧！
煩惱話題作文11
在我們的成長之路，總是有一些成長的煩惱。我的一些煩惱的是由研究造成的。
記得我上一年級時，媽媽就跟其他一些小朋友的媽媽也是一樣，熱衷于學生帶著我上各種形式各樣的課外學習興趣班：圍棋、拉丁舞、小提琴、硬筆書法、素描……小小的我很懵懂，媽媽他們送我去上課，我就乖乖的上課，好在中國媽媽一個沒有太望子成龍，我學得非常不好的，她也可以沒有進行嚴厲地責怪我。
到了二年級，媽媽的重心轉移興趣小組，她說男孩肯定要學好數學，所以她給了我一個注冊在周日奧數班。這實在是一個頭疼的課程。奧數班主任是誰既不生動也不靈活，基本上是照本宣科，還安排了一些課外作業，這讓我想起了奧林匹克的麻煩。
一次，上課內容沒有完成，整個改成作業，原來課后練習照常很多。那會讓我受苦。每天放學回家完成學校的作業，還要拿出奧數書來做那些奧數作業，等做完作業，睡覺時間也到了，每天晚上我原來的看書和看動畫片都擠出來了。我不高興，但我情不自禁。
到了一個周六我們晚上，我突然就會想起中國明天周日了，又得上奧數課了，老師肯定要評講上節課的那么多學生作業，肯定他們又要來不及講完本次課的內容了，估計問題又得拖成下次的作業了，我下周工作還得學習天天可以這樣比較辛苦地做奧數作業了，看動畫片的愿望進行估計又成為了泡影了……想著不能想著，我索性大哭起來。媽媽被眼淚汪汪的我嚇住了，趕緊跑來好言安慰我。問清緣由后，媽媽生活好像還是有點無奈，但終于沒有答應我下學期不報名奧數了，改成由她在我空閑時喜歡自己能夠教我使用適量的奧數。
后來，我沒有在外面上奧數課，媽媽在我的作業時間不長，會親自教我一些奧數題，有時干脆讓我自己看奧數書自學，或者上網聽一些課程，我的壓力不那么大，奧數煩惱也消失了，慢慢地，把奧數題解決成了我的興趣，然后，我輕松地考上了學校年級的數學訓練隊。
漸漸長大的我，慢慢也懂得了，有些當時覺得天大的煩惱，隨著時間的流逝，有的都稱不上是煩惱；有些不能抗拒的煩惱，我們承受了，雖然帶來了一時的辛苦，但也會帶來一些終生的益處。
煩惱話題作文12
不知道什么時候“成長”和“煩惱”這兩個詞組合在一起，讓我看到這個話題時感慨無限，滿腹牢騷要發泄，滿腹惆悵要傾訴，多么親切的話題！
人可能一輩子都在成長。可以說一生從頭到尾只有一次成長。不知道“擔心”是不是可數名詞。如果是，我覺得用10到24次方的數量級不算過分。辛棄疾說：“少年知愁滋味”。也許，他老人家的青春無憂無慮，也許是歷史的進步，留給我們的是一系列的煩惱。
煩惱像霧、雨、風一樣困擾著我們。憂慮是我們的謀生之道。
考試、作業和練習無意識地向我襲來，無數知己、證明、驗證和答案在等待著我。以下是我最近幾個月的練習精選。
我知道：現在是北京時間22: 59。現有一米高，
將近一噸重的運動在等著我，可是身體已經沒有力氣站直了，大腦提醒我睡覺。
問：要不要做完練習？
解決方法：我去睡覺了。不，不，想象一下，如果我不寫完作業，不復習功課，你還會是一個馬上要高考的人嗎？
復習：你想做什么？趕緊起來復習。高考在即。不努力吃飯，就不能做人。
審核人：媽媽。
修改：做，做。苦海無涯。努力，夢想=成功。
第二，已知去年買的衣服不能再穿了。
證明：我長大了。
證明：去年的衣服不能再穿了
我的身高比去年大
我在長大
結論：我真的在成長
復習：光長，不長腦子
審核人：爸爸
回答：我不想長大，但我要長大。
3.已知每天12節課，每節課45分鐘，每周6節課，一學期20周，累計時間46400小時，每天操作時間可達5000小時以上。
問：花了這么多時間，我學到了什么？
解答：(1)我能解方程(2)我能解三角形(3)我能證明幾何(4)我能打字(5)我能使用計算機(6)我能閱讀文章(7)我能寫作(8)我能演奏樂器(9)我能說英語(10)我能玩體育(11)我能欣賞音樂(12)我能理解數學。好像沒有浪費時間，但是十幾年前，我只會吃喝拉撒，睡覺，調皮搗蛋。
按照這個計算，幾年后，甚至幾十年后，我至少是一個大學生，也許是一個“家”，一個教授，一個醫生。
我沒有白白長大
結論：增長還是不錯的
復習：想快點長大，不怕麻煩
審核人：本人
我想說：“少年多治愁！少年不怕愁！"成長的煩惱不用擔心。
煩惱話題作文13
“一個小男孩從不擔心，他的眼睛看著邢星的光……”每次聽到這個小男孩這個時候，我心里都在笑，說一個小男孩沒有煩惱。為什么我不這么認為？上中高年級以來經歷的更多。父母對初中的關注和上課時間的逐漸增加。雖然我知道父母在考慮我的未來，但他們不知道我在想什么。
我的煩惱是我在青春期總是和父母頂撞。那天剛放學，作業已經寫完了。我真的很想看書，玩游戲。突然媽媽打開了門。“你寫完作業了嗎？就在這里浪費時間，讓我看看什么東西這么重要？”
我媽的話突然被我打斷了。“這是我的秘密。我不想告訴你。你們成年人總是認為自己是對的。你根本不知道我們孩子的煩惱。每天都有很多作業……”
我媽很認真的搖搖頭說：“你學生的主要任務是學習。只有學完才會有更多的途徑和選擇，然后才會有更好的生活，懂嗎？”聽到這里，我不由自主地哼了一聲。
我不以為然地想，成年人只有學習的時候才必須學習嗎？大人說的對，說的絕對權威。我忍不住說：“難道我們沒有自由嗎？我們都是籠子里的鳥嗎？”
我媽聽了我的話，臉色頓時難看起來，聲音提高了八度：“你不學習，還能玩手機嗎？”玩游戲能提高成績和素質嗎？”母親邊說邊把一堆書放在桌子上。我的心里充滿了憤怒，我記得把我的鉛筆盒扔在地上。只聽見砰的一聲，文具散落一地。媽媽無奈的拿起地上的文具，瞪著我，一副恨鐵不成鋼的樣子。
我毫不客氣地往后推了推。“我把大部分精力都投入到了學習上。我不能放松嗎？”我的臉上滿是不滿。媽媽可能累了，向我招手，讓我趕緊去休息。此刻，我的心里充滿了復雜的感情，有失落，有不滿，有惆悵。為什么沒人理解我？這時候我心情失落，看不出什么順眼的。我抓起旁邊的枕頭，砰的一聲摔在床上。
那晚翻來覆去睡不著。我想知道我發生了什么事。最近好生氣，可以為了作業、衣服、課外班這些雞毛蒜皮的小事吵架。這是我的青春期綜合癥嗎？我對母親對我的好感到有點內疚。是的，我們應該想想父母的困難，我們的擔心可能會更輕。
煩惱話題作文14
誰說小小少年沒有煩惱？我的煩惱可多了呢！
分數的煩惱
“嗚——嗚——”，講臺后面的一個座位發出了幾聲抽泣，原來是因為考試考砸了的我，正在傷心地低頭抽泣著。那是開學不久，我們班考完了第一次單元試卷。看著那用鮮紅的筆打出來的分數，我不禁感到擔心，因為我只考了“79”分。
蒼天啊！大地啊！我竟然只考了“79”分！有始以來第一次語文考試低于85！怎么辦？老師還說試卷要在家長會時公開！嗚嗚嗚！死定了，回家又要接受爸爸的“竹筍炒豬肉”的洗禮！哎，只能接受命運了！之后，我認認真真的反省了一下，發現問題在于——態度！
補習班的煩惱
哼！別人一回家就可以到處旅游，而我一回家就得上各種各樣的補習班。別人回家時歡天喜地，而我失魂落魄。別人嫌時間太長，而我嫌時間太短。這都是為什么呢？其實，爸爸媽媽給我報了很多補習班。補習班里的老師非常兇，課一點都沒有趣，不像學校里的有趣。有時候，因為補習班占的時間太多了，搞得學校布置的作業寫不完了。真是惱死我了。提到補習班，我的頭就暈。
拖后腿的煩惱
體育藝術節當天下午，我們學校開展了體育競賽，競賽項目是：跳繩與拔河。雖然拔河比賽我們班里獲得了一等獎，但是卻還是不夠滿意，因為拔河比賽分為三次，我們是以2：1獲得勝利。兩次都是男生那組贏，而我們女生這組卻輸了！哎，所以我很煩惱，要不是我們女生，我們班早就會以3：0的優秀成績進入一等獎。
可是，那時我已經用出了我的九牛二虎之力了，但還是沒有贏。那時我的腳抵住了前面與后面人的腳，手一前一后的放好了，當體育老師吹響哨子的一瞬間，我的身體就如流星般往后仰，手也用力地往后扯。可是不知為什么繩子就如河水往下流的速度往和我們比賽班級那邊涌去……
哎！哨聲已經吹響，我們女生輸了。忽然，一股無形卻比大山還重的愧疚朝我撲來。幾聲責罵也傳入我的耳簾。“都怪你們女生！”“真是拖后腿！”……哼，說得我都有點想哭了！
哎，我太難了！
煩惱話題作文15
“小小少年，很少煩惱……”這首家喻戶曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂，天真，自由，可這與我的生活卻毫無關系，我的成長道路很煩惱。
幼年時，在我還小的時候，爸爸媽媽都出外打工賺錢，就把我送到奶奶家去，可是，奶奶也沒多長的時間看管著我，因為奶奶平時要耕田，晚上很晚才有飯吃。在白天的時候，我就像一個無人看管的流浪兒，只身穿梭在家附近的巷子里，很臟。渴了就在窗戶的架子邊鉆進去，大口大口的喝著，因為家里的大人都出外打工了，餓了，只能忍著。那時的我是多磨的無助，與同齡人相比，就大有不同，當別的小孩都在吃飯的時候，你可能不知道我蹲在路邊餓著肚子;當別人都在上學時，我就在巷子里徘徊;當別人歡笑的時，我可能在哭泣。我是多磨渴望自己也能和家人在一起，吃飯，學習，唉。
十二歲時，我剛踏進六年級，很多的事情都不懂，在學校，面對折磨多優秀的同學，我顯得有些弱小，我開此自卑，每天都有很多的作業，面對六年級的畢業，我也很煩惱，就快畢業了。作業也多，課程也多。“甚么誰誰考上六中，”的話語也刺痛我的心，因為那個不是我，很多人都不相信我，就連老師也不相信我，我很難過，但我并沒有被這些煩惱所擊倒，而是更努力去做好給別人看，最后，我成功了，很多人都對我刮目相看，我松了一口氣，發自內心的笑了。
初中時，由于初中不同于小學，初中的作業很多，一晚的作業就做了小學時的一兩天作業，這讓我更加煩惱，再加上學習成績的下降，我就更加煩惱，成績不好，作業做不好，種種的困難等著我去打破。這時讓我想起了愛迪生，當他經歷無數次失敗時，竟是如此倘然：“我只不過還沒有成功，這些經歷就是登頂的階梯。”嗯，對，人生道路漫長而曲折，我們無法預見前面的是坦途還是險峰。在人生旅途中這樣的挫折是少不了的，從此，我不再放棄，我認真學習，把成績提升了，作業也弄好了，我不在煩惱，因為我知道這些挫折會成為我成長的闖練，歷練。
我停下筆，看著那厚厚的一打作業，不禁微微一笑。
我停下筆，看著那厚厚的一打作業，不禁長嘆一聲。
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