有關(guān)煩惱的作文(合集15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的有關(guān)煩惱的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)煩惱的作文1
煩惱像一大群大頭蒼蠅天天纏著我嗡嗡叫，讓我一個勁地感到煩、煩、煩！望著手中捧著的書上面復(fù)雜的文字和數(shù)字、字母，我不由自主地頭昏腦脹，四肢無力，眼前又浮現(xiàn)剛才的一幕。
我在書桌上奮筆疾書，埋頭苦做作業(yè)，“禮拜天，還得去上學(xué)呢！”我不由嘀咕。時間一會過去了，好不容易，我攻下了老師布置的作業(yè)城堡，還攻下了課余的作業(yè)，我站起身，伸了個懶腰，三步并做兩步，走向電視旁，開始電視大遨游。 可好景不長，比曇花一現(xiàn)的時間還短。這不媽媽一手叉著腰，一手指著我的鼻子，扯著女高音似的嗓子喊道：“看看，一天到晚就知道看電視，我怎么從沒看見你看書呢？告訴你，現(xiàn)在你已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，是關(guān)鍵時刻；。不要整天泡在電視機(jī)前，一點也不知道學(xué)習(xí)，去給我看書去！”媽媽剛說完，就在一旁喘著大口的粗氣。
我嘴里不由嘀咕“我才剛剛看了一會兒，就著副模樣！”我假裝從椅子慢騰騰起來，眼睛微微向電視望去，余光還死死地盯著電視屏幕，我可不想善此罷休。我要搞“地下活動”，我的速度慢的驚人，一旁的媽媽見我在耍小把戲，大步流星走過來，扯著我“幫”我進(jìn)房間看書，媽媽不一會兒就把我推到房間看書了。我一聲長嘆“唉”，今天雖然是禮拜天，是我們學(xué)生放松身心的日子，但是由于父母的望子成龍、望女成鳳心切，把我們關(guān)在房間看書。
學(xué)習(xí)固然重要，可是我們這些學(xué)生也需要自由，需要像鳥籠里的小鳥一樣出去透透空氣，需要在大自然里、生活里放松娛樂一下，需要……當(dāng)我望著枯燥的書本時，我在想我的思想也會被關(guān)起來嗎？我的思維會創(chuàng)新嗎？我是否變的像木頭一樣呆呢？我真想呼吁一聲：“爸爸媽媽，還我一個金色的童年！讓我茁壯的成長吧！”埋頭苦讀也許會讓我在父母心中變的更乖巧，可也讓我變的機(jī)械化“放我出去會兒吧！”
有關(guān)煩惱的作文2
最近，我的口頭禪變成了：“真是煩死了�！蹦銌寻栁以跓┦裁矗铱隙〞f：“別管我，煩著呢。”
瞧，我的煩惱又來了。體育課上，一圈人圍著申軒儀，“一、二、三……六十七、六十八、六十九、七十。”“哇，申軒儀你又打破班級的雙跳記錄了!”“你真厲害呀！”……我羨慕的目光盯著申軒儀。哎，為什么我的雙跳就只能跳一個呢？我不服氣，拿著繩子，練習(xí)雙跳，結(jié)果依然是一個，還是一個，又是一個……
回到家，我問媽媽，要怎樣才能跳得多呢？媽媽無奈地看著我說：“女兒，不好意思，媽媽也只能跳一個雙跳�！边@下我可是傻眼了，一向無所不能的媽媽，怎么也不會雙跳呢？
怎么辦？要不要放棄？就連媽媽也靠不住了，只能靠自己，那我還能學(xué)會雙跳嗎？正當(dāng)我煩惱的時候，一個小故事給了我啟發(fā)：一個美國的小姑娘，從小喜歡沖浪，可不幸的是，在某一天早晨，一條鯨魚撕去了她的左手�？伤龥]有放棄自己的夢想。雖然沖浪是一種需要技巧和平衡的運(yùn)動，但她最后憑著頑強(qiáng)拼搏的精神，成了美國著名的沖浪隊員。一個殘疾的小姑娘都能學(xué)會沖浪，我又怎能學(xué)不會雙跳呢？
下定決心后，我開始觀察雙跳厲害的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們的共同點。首先，他們的彈跳力都很強(qiáng)，其次，他們甩繩的速度也非�？�。好，那就先從彈跳力開始練習(xí)。于是 ，我每天回家的時候，總是一級級地跳上樓梯，直到跳到家為止。經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練，終于，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我拿起繩子再一次雙跳時，奇跡發(fā)生了，我居然可以連跳兩次了。從一個到兩個我經(jīng)歷了漫長的兩個月，但現(xiàn)在我已經(jīng)可以一口氣連跳四十個雙跳了，雖然離班級記錄還差很多，但我堅信，只要付出努力，我一定會有更大的進(jìn)步。
現(xiàn)在我的這個煩惱終于解決了，這完全是我一個人的努力。我知道，在我今后的人生道路上還會遇到無數(shù)的困難，但有了這一次的經(jīng)歷后，我一定會把困難一一克服的。
有關(guān)煩惱的作文3
成長道路中，充滿了陽光，但“陽光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。
“你這孩子，我是在關(guān)心你！”“什么，你說不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰關(guān)心你啊……”“你給我站住，現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊，還說我煩……”
一大早，就從臥室說到廁所，在從廁說到臥室。一個字“煩”！
天吶！我老媽什么時候才能不再嘮叨啊！真希望早點長大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說這說那的，沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時，我會想：外面的世界真美麗，什么時候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時會看見一兩只小鳥飛過，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打！
“你啊，什么時候才能考好點啊？叫你不要打電腦啦！不聽！還說我煩現(xiàn)在呢！70幾！還有臉回來……�！边@時老爸就插話啦：“你就好好讀啦！我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費(fèi)啦！你媽媽又不舒服”這時，老媽就會在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。
之后，兩人越罵越厲害，于是就動粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水，可是爸媽卻視而不見，繼續(xù)用無情的竹條抽打著。之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說：“對，你們打得對，是我自己不用功，我辜負(fù)了你們……”
爸，媽，你們什么時候才能理解我心中打煩惱�。勘┝Σ荒芙鉀Q一切問題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打，只能加大學(xué)習(xí)的壓力，嘮叨，只會讓人心理上增加煩惱。
成長的道路中，“陽光”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
有關(guān)煩惱的作文4
在成長的道路上，我在想如果讓我選擇我還會選擇成長嗎?我想我會的，也許跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺我要將每件事都知道的透徹，也許這樣不夠現(xiàn)實，但是我還是這樣堅持著。
成長總是和煩惱是如影隨形的，因為你知道的更多就會想的越多顧及的越多，那煩惱就自然而然的多了起來，有件事我感到很奇怪，以前非常厭惡的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了，并且贊同他們這種行為，我不想對自己的行為做過多的猜測，初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認(rèn)為有些行為是怪異的那是錯誤的，
成長讓我面對越來越多的困惑。我認(rèn)為對的有可能是錯的，這讓我在做決定的時候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無知!
有時會萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么，到頭來還不是一死結(jié)果又能怎么樣，也許有很多的人有這種想法，我以前卻沒有這樣想過，難道這也是成長帶來的，我沉思……
成長可能就是一種使人們懂事的藥物，也是他使我們改變了自我。成長讓我變的樂觀，讓我們有所追求，我會想到未來我會死，但是我可以讓我的有生之年更精彩!我曾看到過這樣的一篇報道，現(xiàn)在有一種很流行的Hip-Hop風(fēng)，不少的年輕人都在奏折這樣的路線，而且他們自稱會將這種精神一直走到七八十歲!
成長讓我明白我再也不是一個人，而是一家人的寄托，我明白了這是我脫不開的責(zé)任。我喜歡這種有牽掛的感覺，同樣的，也是一種依賴!
成長讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強(qiáng)加給你的，你可以創(chuàng)造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人!
成長讓我明白什么都比不上你的親情，親情是你的一切，親情讓你有歸屬感，親情讓你無論在那里都有家的感覺，親情是你在受傷是最好的止痛藥。
成長讓我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的話就一定能夠做成功!
成長讓我明白你不是永遠(yuǎn)最強(qiáng)你也要別人的幫助!
成長讓我明白你的命運(yùn)是掌握在自己的手中的!
有關(guān)煩惱的作文5
每個人都希望自己能夠每天都過得很快樂，但現(xiàn)實卻總讓人事與愿違。在我們成長的過程中，總有一些事是我們不開心。我就有許多，比如遇到作業(yè)不會做，自己不想做一件事卻又不得不做，被父母和老師批評時……都讓我們很煩惱。
現(xiàn)在我們的作業(yè)開始變得越來越多，忙碌的作息時間，父母安排的考試目標(biāo)，嚴(yán)格的教誨和要求……作業(yè)的繁多是我們不再有太多的時間嬉戲，壓力的沉重是我的心中漸漸有了成長的煩惱。
記得有一個學(xué)期的期末，我考了年級第六名，心里有一種說不出來的喜悅。但可能這讓我太驕傲了，接下來的一個學(xué)期，我的成績一落千丈。在一連幾次的測驗中，我的成績都不太理想。語文是這樣，數(shù)學(xué)也是如此。那時起，我便漸漸失去了對學(xué)習(xí)的信心，失去了對學(xué)習(xí)的興趣。只有上課時的不專心，對考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著我的成績一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次。我才考試意識到自己正處于危險之中。我告訴自己不能在這樣下去了，我要總結(jié)之前成功的經(jīng)驗，吸取這次失敗的教訓(xùn)。做回原來那個自信、開朗、成績優(yōu)異的自己！從那時候起，我便開始努力學(xué)習(xí)，努力的使自己想預(yù)定的目標(biāo)邁進(jìn)。
終于，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我又找回了之前的那個自己，感受到了成功的喜悅。拾回了對學(xué)習(xí)的熱愛與信心，這令我快樂無比！經(jīng)過這件事后，我對成長中的煩惱又有了更深一層的體會：我們不能被成長中的種種煩惱打敗，應(yīng)該把失敗、困難和煩惱化作學(xué)習(xí)的動力，努力克服困難，從失敗的教訓(xùn)中獲得更大的成功，讓失敗的教訓(xùn)，成長的煩惱推著我們走向成功的彼岸。
有關(guān)煩惱的作文6
看到那些小朋友可以無憂無慮地玩，多么開心��！幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想到那么煩惱我就頭疼了。要是永遠(yuǎn)不長大，該有多好��！我真的不想長大。
小學(xué)的時候，我語數(shù)英三科都很好，特別是數(shù)學(xué)，每次考試都有九十分以上，語文都是八十多分，英語也分不錯！但是，自從上了初中，學(xué)科多了，我也努力學(xué)了，可成績往往都沒有以前的好了。是學(xué)習(xí)壓力大了嗎？還是我成績退步了呢？生活為什么要欺騙人類？為什么……
當(dāng)了六年的小學(xué)生，和老同學(xué)當(dāng)了六年的知心朋友，大家都建立了深厚的感情�，F(xiàn)在我讀初中了，大家也分開了。我來到新的班級，一切都是陌生。學(xué)校，老師，同學(xué)，一切都是新的！一個學(xué)期過去了，有許多同學(xué)我都還沒有跟他們說上一句話，我也不知道怎樣和他們說話。想起這個問題，我的心里就很困惑，很迷茫，我以前和大家相處的那么好，為什么現(xiàn)在不能呢？以前的同學(xué)為什么那么善解人意，都是那么的熱情，為什么現(xiàn)在的同學(xué)都那么冷淡的對我呢？
現(xiàn)在上了初中，為什么學(xué)習(xí)起來總是那么煩躁？媽媽說：“ 讀書不是為父母！而是為自己呀！”是啊，現(xiàn)在不讀書哪有出人頭地的一天��！現(xiàn)在連許多大學(xué)生都找不到好工作�。∠鹊竭@里，我就心煩。
有些同學(xué)說了她們喜歡的人，我說我沒有，她們就說我說謊。我明明沒有！為什么她們的心就那么復(fù)雜呢？
我總是幻想，要是我一生中沒有煩惱那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，就像即使在陽光普照下，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。其實煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣對待它。從今以后，我要學(xué)會處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟！
有關(guān)煩惱的作文7
“我是一只自由的小鳥，因為我沒有補(bǔ)課的煩惱！”這是我根據(jù)《我是一只小小鳥》改編的歌詞，這句不僅唱出了沒有補(bǔ)課孩子的自由，也唱出了補(bǔ)課學(xué)生的煩惱，以及父母望子成龍望女成鳳的希望。聽同學(xué)說，他的父母一周就讓他上三個補(bǔ)習(xí)班，只有星期天下午才有時間做作業(yè)和玩耍的時間�？墒亲鐾曜鳂I(yè)后，剛踏出假門，又被叫了回去，干什么？看書噻。聽了這些，我總認(rèn)為這些家長也太狠了點吧！剝奪了孩子的自由。這同學(xué)還說：“我的成績總提不上去，爸媽又給我加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)，哎……”
暑假到了，我又碰到了這樣一個例子：我有一個朋友，她今年小學(xué)畢業(yè)，本應(yīng)輕松輕松，可是補(bǔ)課又“纏”上了她。從7月1日起至8月13日整整44天里，每天上午的光陰就得在各科老師的家里度過，可憐啦！但從另外一個角度去思考，這44天即為家長望子成龍、望女成鳳的殷切希望。雖說這是家長的一片苦心，但是這種強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)會使學(xué)生們把補(bǔ)課當(dāng)作煩惱，從而只想逃避學(xué)習(xí)，產(chǎn)生一種對學(xué)習(xí)的厭惡感。
補(bǔ)課真的能使學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高嗎？我想不能。因為到了放假時間同學(xué)們心中想的都是玩耍，就算補(bǔ)課，學(xué)生們的心還在外面，導(dǎo)致課聽不進(jìn)去，作業(yè)也沒心思做，搞得學(xué)生們精神壓力大，負(fù)擔(dān)多，頭腦負(fù)荷過重，又怎么能學(xué)好呢？
補(bǔ)課，只會帶給學(xué)生過多的煩惱，反而不能吸收進(jìn)知識，還會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡。補(bǔ)課，就是學(xué)習(xí)課堂上的知識，那為什么不讓學(xué)生利用放假時間去生活中實踐，去社會中體驗，這不也是一種補(bǔ)課嗎？
有關(guān)煩惱的作文8
漫長的假期還在延續(xù)，我的網(wǎng)課生活也在繼續(xù)，隨著時間的增長，我對網(wǎng)課也逐漸熟悉，然而，有一個問題一直困擾著我
上網(wǎng)課已經(jīng)兩個月了，我的作息時間已經(jīng)十分規(guī)律，跟平時上學(xué)沒什么區(qū)別：早上起床，穿衣刷牙，我的一天就這么開始了。吃完早餐，就看到班主任在群里發(fā)出上課提醒，于是我開始拿起書進(jìn)行一個人的早讀。
早上的時間過的總是那么快，才發(fā)了會呆就九點了，一天的線上課程正式開始。熟悉的聲音在耳邊響起，眼前老師的ppt一恍一恍的，我就這么坐著，看著眼前是不是變換的屏幕，慢慢我就昏昏欲睡。再睜開眼睛，一節(jié)課就這么過去了。我緩緩的從椅子上站起來，晃晃悠悠的走出書房去拿手機(jī)，打開微信班級小管家，腦子里不斷回蕩著剛才老師重復(fù)的知識點，拿起筆慢慢的寫著
嗡手機(jī)震動了一下，打開一看，哦，已經(jīng)到第二節(jié)課了。我再次打開電腦，電腦中老師的聲音就像優(yōu)美的搖籃曲飄進(jìn)我的腦海。老師講授的知識在我腦子里搖搖晃晃，像是隨時要掉出來一樣。我好不容易集中了注意力，腦海里又開始想別的事情：昨天沒看完的偵探小說里罪犯到底是誰我想著，目光又停留在一旁的鬧鐘上就這樣，一節(jié)課又過去了。
一上午就這樣過去了。并不是我夸張，這是我最真實的狀態(tài)。在上網(wǎng)課期間我已經(jīng)對這種狀態(tài)習(xí)以為常：老師講的課我全聽了，課后的作業(yè)我也都會做，但我卻知道這是一種不正常的狀態(tài)。
但這不正常的聽課狀態(tài)讓我非常煩惱：是我睡眠不足，還是睡多了？是我上課不專注，還是呆在家里太閑了？這是我的煩惱，但我現(xiàn)在仍然沒有解決的方法。
有關(guān)煩惱的作文9
哎，又到了星期三！我呆呆地坐在椅子上，煩惱著。不是為了別的，正是那令我望而卻步的體育課
有很多人曾為成績不好而煩惱，可我的煩惱卻和別人千差萬別，我生來就沒有一點體育細(xì)胞，看著別人矯健的身姿，我真不是滋味，說起來，我也曾好幾次狠下工夫，想讓體育成績突飛猛進(jìn)，可終究是外甥打燈籠照舊��！
記得就在上星期的體育課上，我成了別人手中的笑柄，出了洋相。那天，老師讓我們練習(xí)跳高，前面的同學(xué)一個個身輕如燕，飛快地起跳，瀟灑地騰空而起，漂亮地轉(zhuǎn)身，還有輕盈扎實的落地，多么井然有序。眼看前面的同學(xué)越來越少，我有些緊張，幻想著自己可能被別人笑話的畫面。終于到我了！我鼓勵著自己，看著同學(xué)們期待的眼神，我左腳向后邁開一步，步伐均勻地跑過去，沖到了跳桿前，右腳一蹬，輕輕一躍，可能是因為跳的不夠高，我的腳尖碰到了桿子，咚桿子落了！我重重地摔倒在軟墊子上，雖然一點也不痛，可是我卻感到陣陣挫敗感。我慢慢地爬起來，淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。幾個男生還特意走到我面前，說了一大堆諷刺我的話。這時，我只能把頭埋得很低很低。唉，這能怪誰呢？
還有一次，體育課上進(jìn)行400米耐力跑，雖看只有短短一段路程。我卻跑得筋疲力盡，才跑到一半時嗓子里就已經(jīng)像撒了一盆干粉，腳邊又酸又麻，早已懶得挪窩了！等到跑完時，我已是最后幾名，望著那些大男生們，個個都還是精神抖擻，而我卻已經(jīng)累得氣喘吁吁了，我再一次羞愧地低下了頭，這又能怪誰呢？
我一次次地回想起體育可里辛酸的內(nèi)容，想著：到底是上天沒有賦予我體育細(xì)胞，還是我平時不愛鍛煉呢？我把右手托到下巴下面，陷入了深思。
零上課鈴響了，我極不情愿地走出教室，挪移著腳步，緩緩地走向操場。
有關(guān)煩惱的作文10
大人們總是說：“小孩子總是無憂無慮的。”而我卻不同意大人們的說法。
如今，我快考中學(xué)了，而學(xué)校在這個學(xué)期實行減負(fù)政策，而我呢，非但作業(yè)一點也沒減少，反而越來越多了，比一座山還高的作業(yè)朝我壓過來，壓得我喘不過氣來。天啊，這還是減負(fù)嗎?
一個星期五，劉老師提前放學(xué)，我也早早地回到了家中，我本想今天可以不做作業(yè)多看一會電視了。我正美美地想著，踏進(jìn)了家門，可是，剛跨進(jìn)家門，我便聽到了那嚴(yán)厲而又冷冰冰的聲音：“趕快去做作業(yè)去，做完作業(yè)去做《小升初經(jīng)典名卷》!”啊!爸爸竟然提前回來了。聽到那冷冰冰的聲音我知道我心中的如意算盤又落空了。我走進(jìn)房間，看了看《小升初經(jīng)典名卷》，不禁冷笑了幾聲：“哼，一天到晚就是作業(yè)�！苯�(jīng)過了兩個小時奮戰(zhàn)，我終于將作業(yè)和《小升初經(jīng)典名卷》做完了。正在這時，爸爸又說：“去把英語單詞背一百五十個�！蔽矣值刮艘豢跊鰵�，被爸爸聽見了，他那硬邦邦的手掌結(jié)結(jié)實實地打在了我臉上。這對我來說已經(jīng)司空見慣，不足為奇了。
又經(jīng)過了數(shù)小時奮戰(zhàn)，我終于背完了英語單詞，正在這時，媽媽回來了，我原本以為媽媽會讓我看一下電視，可我怎么也沒想到，媽媽拿出了一摞作業(yè)對我說：“兒子，媽媽給你帶回了一些禮物，怎么樣，滿意嗎?”我冷笑了幾句說：“這個禮物讓我好滿意�！蔽以诜块g里將厚厚的一摞作業(yè)砸在地板上。那天晚上我一直到了凌晨三點才睡覺，可我躺在床上怎么也睡不著，因為我明白明天又是充滿著作業(yè)的一天。
有關(guān)煩惱的作文11
我的煩惱來自個子太矮。
有一天，我放學(xué)回家，坐在媽媽的車子上。突然，有個騎自行車的阿姨問媽媽：“你孩子是上三年級嗎？”當(dāng)時，我就很生氣——再過兩個月我就要小學(xué)畢業(yè)了。但媽媽為了不讓我傷心，就說是的。等和那個阿姨分手之后，我的心情才好了一些。
還有一次去小店買東西，有一個三年級的學(xué)生說我個子矮，我想教訓(xùn)他。可我被錢楠楠阻止了，他說：“隨他們說去吧�！蔽抑缓脽o奈地笑了笑。
星期天，我在家門口玩，看見有個客人來了，我就立刻沖進(jìn)房間里，躲了起來。因為我怕客人又說我個子矮什么的。不過，我家人對我很好，從不在我面前提個子矮的一些問題。
昨天，朋友們到我家來玩，玩著玩著，他們就把我忘了。我抗議，他們總是說：“你個子太矮，那你就最后一個玩吧�！薄盀槭裁�？你們應(yīng)該讓著個子矮的�！蔽疑鷼獾卣f。他們無語。不過，有幾個鐵哥們兒還是照顧我的，讓著我的。我很樂意和他們玩兒。不過有時也會觸動我的煩惱，但很少。
有些人和我玩，經(jīng)常說，矮個子，過來。我總是生氣地說：“你們欺負(fù)我，不跟你們玩了�！比缓�，就獨自回家了；邊走邊想：個子矮怎么了？
有一回，朋友帶上我到他的親戚家去玩，沒想到那人說：“這是誰家的孩子，個子這么矮？”我只能忍氣吞聲。
終于有一天，我忍不住了，當(dāng)一個人這樣問我時，我說：“我今年13歲，怎么了，個子矮怎么了？”
從小到大，我總是因為個子矮的煩惱而傷心，我多么希望我的個子能快快長高啊！
有關(guān)煩惱的`作文12
每個人都有屬于自己的煩惱，每個人的煩惱都是不可或缺的。但是，煩惱也是每個人都不想擁有的。
剛升入初中，煩惱便一個接一個來。
“怎么還不放學(xué)呀？天都黑了�！贝蠹叶急г怪？芍v臺上的老師卻熟視無睹，依舊滔滔不絕講個不停�！昂�，拿出記作業(yè)本�！币K于要放學(xué)了！“第一項……第二項……第三項……第四項……”天呢，到底讓不讓人活了？都這么晚了，還布置這么多作業(yè)，真是欲哭無淚呀�！凹佑停佑停乙欢ǹ梢詫懲甑�！”對著作業(yè)，我連給自己加油的話都說得那么無力�！坝酢K于寫完了，睡覺去�！泵鎸Ρ晃医鉀Q掉的作業(yè)，心情愉快。
“起床，起床，快點兒，遲到了。”又是一個美好的早晨，可我沉重的眼皮怎么就睜不開呢？我們現(xiàn)在還真是“睡得比狗晚，起得比雞早”�。�
不光是平常上學(xué)期間，連雙休日我們也休想逃過補(bǔ)習(xí)班的“魔爪”。
這是個多么美好的星期六清晨啊，我卻走在大街上。我這是干嗎去呢？當(dāng)然是去補(bǔ)習(xí)班了。想到昨天晚上熬夜完成了補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，早上又在這里，我就難過。好好的一個周末，在家看看書、寫寫作業(yè)多好，上什么補(bǔ)習(xí)班啊�？梢幌氲嚼蠇屇菑堮斎说哪�，唉，還是認(rèn)命吧！車來了，快跑，不然趕不上了。呼——總算趕上了�？粗嚿夏且粋�個背著書包、吃著早點的學(xué)生，心中不由感嘆道：唉，做學(xué)生可真是難呀！
還有一件令我們極為不滿的事就是：老師占課！看著課程表上那少得可憐的副科，真是讓人心酸��；再看看那差不多布滿課程表的語數(shù)英，不公平！那么多的課還不夠，留給我們一點學(xué)其他知識的時間吧！
煩惱就像鞋子里的一粒沙子，雖然小，卻阻止了我們前進(jìn)的路程；煩惱就像滴在白紙上的墨點，雖然小，卻可以渲染整張白紙；煩惱就像卷紙上的一個錯號，雖然小，卻篡奪了滿分的驕傲。如果沒有煩惱，就不會朝著更好的自己前進(jìn)。
好好利用煩惱，讓它成為你前進(jìn)的動力。
有關(guān)煩惱的作文13
一個繁忙的星期六終于過去了。早已疲憊不堪的我正在進(jìn)行著最后的孤軍奮戰(zhàn)，一元一次方程、數(shù)學(xué)公式……搞得我頭昏腦脹。
客廳的大鐘已經(jīng)敲了十下，突然，一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題又難住了我，我苦思冥想，卻依然毫無進(jìn)展。媽媽這時走進(jìn)了房間，嚴(yán)厲指責(zé)道：“你是怎么搞的，怎么還沒做完？你又在偷懶了？我限你必須在十分鐘之內(nèi)完成！”砰的一聲，媽媽重重的關(guān)門聲就好像一記重?fù)舸蛟谖业男纳稀?/p>
此時，心酸，委屈，一下子涌上了我的心頭，白天的一幕幕似乎又浮現(xiàn)在眼前。
早上，天還蒙蒙亮，我就被迫從床上爬了起來，開始朗讀語文和英語課文。讀了一個多小時，一看表，不好，已經(jīng)七點半了，我趕緊去寫家庭作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午十二點半了。匆匆扒了幾口飯，便又踏上去英語輔導(dǎo)班的征程。到了晚上才回到家。媽媽自從在我上了初中以后就不再“母女情深”了，而是“步步緊逼”，讓我無所適從。想著想著，淚水在不知不覺中涌出了眼眶。我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我無法預(yù)料的。
誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有不同。因此我也只能說一聲：“盡力而為了！”要解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。“最近比較煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長！
有關(guān)煩惱的作文14
山本無憂，因雪白頭；水本無憂，因風(fēng)起皺。這句話是我的同桌寫在筆記本上的，我并不知道這句話的含義，也不知道她為什么寫這句話下來，也不知道，這句話是出自哪里，是她寫的還是在詩篇上抄下來的，我都不知道。但我看到了這句話，就被深深的吸引了。
每個人都有自己的憂愁與煩惱，這是不可避免的。
學(xué)生因為課本與家庭關(guān)系煩惱；大人因為工作與養(yǎng)家煩惱；老人因為樂趣煩惱；貧窮的人因為金錢煩惱；有錢人因為擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模煩惱。一切人都有煩惱�？梢赃@么說，如果你說你自己完全沒有一點煩惱，那么你整個人就是不正常的。生活往往會制造出很多奇妙的東西，其中也包括人的情緒，而情緒里也就包含了煩惱。走在大街上，隨處可見忙碌的行人，而大多數(shù)的提著公文包的人更是皺緊了眉頭。他們也許是因為工作上的不順心，被領(lǐng)導(dǎo)批評，可能是快要趕不上某一個重要的會議。他們的煩惱比普通人的煩惱要更上一個階級。大概也就是童年的時候是沒有煩惱的，可以無憂無慮的和伙伴們盡情玩耍，可以從天剛蒙蒙亮的時候跑出去親近自然到天黑了才回家吃飯。偶爾爬爬樹，抱緊粗壯的枝葉朝遠(yuǎn)處眺望，偶爾在田野里奔跑，采幾朵美麗的小野花斜插在發(fā)間。童年的孩子，本就不該有煩惱。他們不懂得社會的紛擾，不懂得大人的世界，沒有被社會的不良風(fēng)氣感染，他們還是那么快樂。等到時間慢慢過去，他們開始上學(xué)了，也會慢慢的有了屬于自己的小煩惱。
對于煩惱我們更應(yīng)該正確的去對待它，就像是對待自己犯下的錯誤一樣，正視它，找出解決煩惱的辦法，讓愉悅的心情充滿心靈。
有關(guān)煩惱的作文15
漫長的歲月里，我是一面湖水，而石頭是煩惱及考驗，石頭投進(jìn)湖里，揚(yáng)起圈圈漣漪，這圈圈的漣漪是智慧的結(jié)晶，代表克服困難及煩惱的勇氣。
“咦！我明明把錢放在桌上，才喝口水，怎么會不見呢？難道是……”我將注意力轉(zhuǎn)移到了頑皮搗蛋的弟弟，如雷聲般的口氣，生氣的逼問那愛搗蛋的弟弟，我暴躁的說著：“放在桌上的錢，你是不是把它拿走的�！钡艿軣o力的說：“我并沒有看到桌上的錢，也沒有拿�！蔽乙欢僭俣谋茊査�，他依然說著：“我沒有拿！”我想了想把手伸進(jìn)了口袋，沒想到，我那遺失的錢，原來，是我誤會了他。唉！我的第一個煩惱就是我的脾氣太暴躁，而且蠻橫不講理，希望可以改掉這個壞毛病。
“上閔��！跑快一點吧！大家都在等你一個人啊！”每次，上體育課時，這句話總在我的腦海邊繞來繞去，像是在提醒我，要我跑得快一點，而每次聽到了這一句話，神經(jīng)整個繃緊，絲毫不敢恍神，唉！誰叫我這么胖，跑不快，我的第二個大煩惱就是我長得太胖了，跑不快，希望在我用心良苦的努力下，能夠瘦下來，多多少少也好。
我有最后一個大煩惱，那就是在學(xué)校里，沒有人愿意理我關(guān)心我，就連換位子時，也沒有人愿意和我坐，搬餐桶時，沒有人想我搬，我只好一個人將餐桶抬上去，常他們看到我，就像見到鬼似的，立刻轉(zhuǎn)身向后跑，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，也許是因為我的脾氣太暴躁且蠻橫不講理的個性；也許是因為我太胖了常拖累他們吧？
每個人都有不足的地方，要好好彌補(bǔ)這不足的地方，才不會讓這不足成為自己的煩惱。有煩惱就要克服，有缺點就要改進(jìn)，有不足就要彌補(bǔ)。正所謂勤能補(bǔ)拙，就是要勤勞一點才能彌補(bǔ)不足的地方。
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