我的煩惱的初一作文

時(shí)間：2021-07-29 11:19:07 煩惱我要投稿

我的煩惱的初一作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的煩惱的初一作文，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱的初一作文3篇

我的煩惱的初一作文1

　　我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光，然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。

　　小時(shí)侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開時(shí)，能看見我在廣場(chǎng)上>放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂(lè)的汗水;夏立蟬鳴時(shí)，能看見我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時(shí)，能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影;冬風(fēng)呼嘯時(shí)，能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。

　　隨著時(shí)間的飛逝，我漸漸>長(zhǎng)大了，>四季還是一樣的顏色，卻沒有了昔日的韻味，好像都是一個(gè)樣，每天仿佛都在做同一件事――起床、上學(xué)、睡覺。

　　周末，不再屬于自己，各類補(bǔ)習(xí)班緊跟在后面。生活中，少了一些歡笑，少了一些快樂(lè)，多了一些煩惱，多了一些惆悵。

　　當(dāng)春暖花開時(shí)，不再有時(shí)間去欣賞，看到滿天的風(fēng)箏，有種莫名其妙的悲傷，我背著沉甸甸的書包走在上學(xué)的路上;在夏立蟬鳴時(shí)，悶熱的.空氣布滿了整個(gè)天空，汗水代替眼淚不斷流下，在炎熱的夏日季，我快要窒息，游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè)夢(mèng)境，有時(shí)覺得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時(shí)，沒有了腳踩在楓葉上清脆的聲響，小路上靜靜的，偶爾風(fēng)扶過(guò)，讓我覺得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象;冬風(fēng)呼嘯時(shí)，沒有了暖暖的陽(yáng)光，只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng)，窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長(zhǎng)長(zhǎng)的手，我只能放下書包，在題海中苦苦掙扎，下雨了，是誰(shuí)在哭泣呢?

我的煩惱的初一作文2

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，我也有許許多多的煩惱。

　　我的煩惱就是回到以前，在媽媽的肚子里時(shí)，我知道眼前的是給了我生命的人，他們每時(shí)每刻的照顧我，給我換尿布，給我喂食物，當(dāng)我懂得說(shuō)話時(shí)，第一次叫爸爸媽媽，他們非常高興，當(dāng)我學(xué)會(huì)走路時(shí)，他們也高興的不得了，我學(xué)會(huì)走路時(shí)是在一個(gè)下午，媽媽帶我出去玩，到了，媽媽把我放在了那里，那里有很多跟我同齡的人，還有一些大哥哥大姐姐，突然，他們不玩了，都走了，旁邊的我頓時(shí)還在玩耍，街坊鄰居叔叔阿姨都在叫我，快去跟他們一起去玩，這是我馬上站起來(lái)快速的跑起來(lái)，跟著他們。

　　他們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看了我一下，邊走邊逗我玩呢！以前的愛還會(huì)回來(lái)嗎？

　　小時(shí)候，常和我同齡的人玩，玩得可開心了，小時(shí)候我們一起玩泥巴，堆沙子做游戲，每天無(wú)憂無(wú)慮的，每天我的臟兮兮小手，回到家媽媽總是把我的小手洗得又干凈又白。

　　小時(shí)候，過(guò)年了，我們都穿上整潔的衣服，去拜年，身上的口袋都裝滿了糖，有時(shí)是在放不下，我就偷偷的放回到籃子中，紅包總是少不了你的，現(xiàn)在爸爸好像離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，有時(shí)就算輕輕的拍一下他，也會(huì)生氣，也不會(huì)理我。

　　就有時(shí)候跟他們開一個(gè)小小玩笑，也會(huì)氣上半天，在冬天，雪下得好大，在門外踏上兩三角，都有我們大大的腳印，有時(shí)出門一下抓一把雪，摟成一個(gè)圓，跟爸爸媽媽打雪仗呢！

　　我真的好想回到小時(shí)候，小時(shí)候多么的有趣。

我的煩惱的初一作文3

　　十三歲，詩(shī)一般的光陰，如生命音律的一點(diǎn)聲音，春季花朵上的一絲笑靨。12歲已經(jīng)過(guò)去，十三歲的天有了一點(diǎn)灰，而這些灰就如我們成長(zhǎng)的煩惱一樣。

　　作業(yè)的多“勞累”了玩耍之少，教師們之嚴(yán)肅“抑制”了歡笑之渺，負(fù)荷之沉重，“成就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。

　　一抬頭“語(yǔ)數(shù)英”，一俯首“科體美”，沉重的壓力積在我們的肩膀上，肯定逃避不了的就是教師們的丁寧和爸爸媽媽的絮聒。

　　爸爸媽媽不斷的讓我學(xué)習(xí)，做完作業(yè)后，做算術(shù)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注明、背名詞、看句型……教師們肯定也沒有讓我們閑著，教師們不斷的發(fā)卷子，我們不斷的做卷子，愈來(lái)愈沉重的壓力，讓我們的天有點(diǎn)陰。

　　難道成長(zhǎng)的煩惱我們只能強(qiáng)忍著，我有時(shí)候也一樣會(huì)爆發(fā)，自己悶在房里聽音樂(lè)，減輕負(fù)荷，在這個(gè)我們百分百?zèng)]隱私的環(huán)境里，我們只能遵循。成長(zhǎng)的煩惱，或許大人們也經(jīng)歷過(guò)，可在她們的年代里，沒沉重的學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)負(fù)荷，更沒絮聒。在大人的眼中，我們是通明的，又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們的煩惱呢？

　　十三歲的天，有點(diǎn)灰……

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