近視眼的煩惱作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的近視眼的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
近視眼的煩惱作文1
人人都希望自己有一雙明亮清澈的大眼睛，我也不例外。可是，我卻偏偏是個(gè)近視眼。
從一年級(jí)起，只要我看黑板的時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)覺(jué)得眼前模模糊糊的。媽媽帶我看過(guò)醫(yī)生后，決定讓我戴眼鏡。可我怎么也不能接受，戴上眼鏡多影響我的形象啊！
你想想，我這一雙水汪汪的大眼睛從此就隱藏在鏡片的后面，而且還會(huì)被同學(xué)冠上“四眼田雞”的綽號(hào)，你說(shuō)我該有多郁悶啊！為了不戴眼鏡，我向媽媽信誓旦旦地表示：只在周五和周六看電視，并且絕對(duì)不超過(guò)1小時(shí)，平時(shí)嚴(yán)格注意用眼衛(wèi)生。只要不戴眼鏡，我什么條件都答應(yīng)。媽媽沒(méi)辦法，也只好作罷。但隨之而來(lái)的卻是一連串的笑話。
記得有一次我和媽媽上街買東西，忽然看見(jiàn)馬路對(duì)面的一個(gè)人很像我的老師。平時(shí)，爸爸總是教育我要有禮貌，尊敬師長(zhǎng)。于是，我快速走到那個(gè)人的身邊，大聲喊道：“李老師，您好！”那人轉(zhuǎn)過(guò)頭，詫異地說(shuō)：“誰(shuí)是你的老師？莫名其妙！”我瞇縫著眼睛，仔細(xì)一看，“哎呀！弄錯(cuò)了，對(duì)不起！”周圍的人都在注視著我，我頓時(shí)覺(jué)得尷尬極了。唉，誰(shuí)叫我是近視眼呢！
還有一次是在家里，我的眼睛硬是把我嚇了一大跳。
那天晚上，我刷完牙，聽(tīng)見(jiàn)爸爸帶著睡意的聲音說(shuō)想喝點(diǎn)水，我覺(jué)得爸爸應(yīng)該睡下了，便頑皮地想嚇爸爸一下。于是我躡手躡腳地走到了他的房間門口，往床上看了一下，咦，爸爸哪去了？剛才爸爸還在說(shuō)話呢，咋一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了呢？
我站在房間門口，媽呀！我的腦海里立刻浮現(xiàn)出恐怖片里的情景：陰風(fēng)瑟瑟的房間內(nèi)空無(wú)一人，好像還有一種可怕的聲音在回蕩。我揉了揉眼睛還是沒(méi)看見(jiàn)爸爸，一種莫名的恐懼感充滿了全身，于是，我?guī)е耷淮蠛埃骸皨寢專靵?lái)呀，爸爸不見(jiàn)了，剛才還聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)話呢，可是看不見(jiàn)爸爸了……”媽媽急匆匆地走進(jìn)房間，我也緊緊地抓著媽媽的衣服跟在后面。媽媽指著床上正在打鼾的爸爸說(shuō)：“你爸這不正睡覺(jué)呢嘛！你瞎喊什么呀！”唉，都是近視眼鬧的！
瞧見(jiàn)了沒(méi)有，這就是近視眼的煩惱。我真心希望閱讀這篇文章的小讀者們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要注意保護(hù)眼睛，要聽(tīng)醫(yī)生的話，及時(shí)配戴眼鏡，預(yù)防和治療近視，不要像我一樣鬧出更多的笑話來(lái)喲！
近視眼的煩惱作文2
從三年級(jí)開(kāi)始，我就近視了。當(dāng)時(shí)媽媽嚇得趕緊詢問(wèn)醫(yī)生，“醫(yī)生啊，是真性近視嗎？應(yīng)該是假性近視吧？”醫(yī)生便一臉肯定地回答：“沒(méi)錯(cuò)是真性近視，換句話說(shuō)就是百分之九十九的機(jī)率不是假性近視。”
我媽回家了之后，在我的寫(xiě)字桌上安放了一個(gè)預(yù)防近視、糾正坐姿的糾正器，我的臉只能靠在上面寫(xiě)作業(yè)。這個(gè)姿勢(shì)令我難受極了，因?yàn)橛行┳衷诒容^下方，這個(gè)糾正器不偏不倚正好擋住了它們，所以寫(xiě)作業(yè)就特別不方便。
晚上吃飯，我本能地伸出筷子想夾一塊紅燒肉，媽媽卻一筷子打在了我的手背上：“不能只吃肉啊，要多吃蔬菜，對(duì)眼睛好！”話音剛落，我的碗里就多了芹菜、花菜還有白菜。沒(méi)辦法，我不得不吃掉它們，為了眼睛，也為了媽媽的良苦用心。
到了五年級(jí)的時(shí)候，近視的度數(shù)不斷地上升。醫(yī)生說(shuō)，一是因?yàn)橐咔槠陂g電腦看多了；二是因?yàn)槲议_(kāi)始發(fā)育，眼軸拉長(zhǎng)，度數(shù)也自然會(huì)上升。
一次測(cè)視力，別人看的“e”字都很小很小，而我的“e”卻比他們大了兩到三倍，所以每次測(cè)視力都是我最自卑的時(shí)候。本來(lái)我的近視度數(shù)是五十度的，而現(xiàn)在已經(jīng)上升到兩百多度。
最令人煩惱的，莫數(shù)游泳了。我是近視眼，再加上游泳鏡比較糊，較小的東西我?guī)缀醵伎床磺濉８形覠⿶赖氖牵蠋熯�讓我看鬧鐘計(jì)時(shí)，一百米需要游多少時(shí)間。我摘下游泳鏡看了半天，到底幾分鐘呢？當(dāng)時(shí)我對(duì)速度這玩意兒沒(méi)多少概念，便隨口說(shuō)了個(gè)數(shù)：四分鐘。身旁的同學(xué)們都笑趴在水底了，我尷尬極了。他們對(duì)我說(shuō)：“你游得最快，我都游了兩分半，你怎么可能游了四分鐘啊！”最后，經(jīng)過(guò)老師的推算，我游了兩分零六秒。
更夸張的是，我不僅近視還有散光。我上臺(tái)比賽或者表演時(shí)，都是要摘下眼鏡的。有一次比賽，一位工作人員對(duì)我說(shuō)：“到你上臺(tái)時(shí)拿這個(gè)編碼的話簡(jiǎn)，不要拿成另一個(gè)了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞟了一眼，兩個(gè)話簡(jiǎn)的編碼很像。我繼續(xù)看別人比賽。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，輪到我時(shí)，我緊張極了，看了一眼話簡(jiǎn)，嗯，對(duì)！有兩個(gè)“y”，我抓起話筒就奔向后臺(tái)，直接上場(chǎng)了。怎么話簡(jiǎn)那么大聲？后來(lái)才知道拿錯(cuò)話簡(jiǎn)，沒(méi)拿到好名次。
啊，近視的'煩惱可真多啊！希望可以早點(diǎn)戴上隱形眼鏡，避免這些不必要的煩惱。
近視眼的煩惱作文3
人人都說(shuō)“眼睛是心靈之窗”。人們獲得的信息82%是從眼睛進(jìn)入的。唉，可偏偏我就毀了我的“心靈之窗”。
自從四年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)我有一絲地看不清黑板上的東西，盡管是一絲，還是讓我捕捉到了。因?yàn)槟菚r(shí)還小，不知道近視以后會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重性，就沒(méi)管多少，自然也沒(méi)有告訴父母。
到了五年級(jí)，近視嚴(yán)重，黑板都看不清了，筆記都做不了了，于是我鼓足勇氣，向媽媽告訴我看不清的事。媽媽聽(tīng)完后：“近視!你是想我給你配副眼鏡，看起來(lái)更有才華一些是不是，我管你近不近視，別想我給你配!”聽(tīng)完后我不禁往房間里跑，淚水像斷掉繩子的珠子，一顆一顆往下掉。但哭完后想想，媽這樣說(shuō)也是情有可原。發(fā)現(xiàn)近視前，寫(xiě)字姿勢(shì)總是不正確，媽媽過(guò)來(lái)糾正我的坐姿，可是不到半分鐘，又恢復(fù)原樣。看書(shū)也是的，發(fā)現(xiàn)了好看的書(shū)記，不管光線如何，一躺床上，翻開(kāi)來(lái)慢慢品嘗。
唉，是我親手毀了我的眼睛……
在一片模糊的世界里，我成功地升入了六年級(jí)。在上學(xué)的路上，我遇到了一位很熟的阿姨，我連忙打招呼，以示禮貌，聽(tīng)到打招呼的阿姨在四處張望地環(huán)視著，似乎不知道是我打的招呼。我再打了一遍招呼，終于她找到了聲音的發(fā)源地，愣了好一會(huì)，擠出了一個(gè)“好”字。她從我身邊走去，我定睛一看，原來(lái)是個(gè)陌生的阿姨，打錯(cuò)招呼了，怪不得她會(huì)愣了一下。這都是眼睛跟我開(kāi)的“玩笑”。
我曾提過(guò)幾次去配眼鏡，可都被拒絕了。我媽還有附近的鄰居說(shuō)什么“配了眼鏡，近視度很加深的更快”。可是我覺(jué)得，不配眼鏡，瞇著眼睛抗凍性，眼睛會(huì)更加疲勞，更容易近視。反而配上合適的眼鏡，近視度才會(huì)得以控制。可是我媽就是不聽(tīng)我的。
升入了初中，近視又加深了些，媽才不得不改變一點(diǎn)點(diǎn)她的想法。她說(shuō)：“下個(gè)月去看看眼鏡，你別以為這樣就可以配眼鏡了，配不配還不確定。”說(shuō)著，嘴角綻開(kāi)了一朵好看的梨花……
同學(xué)們，我以近視的受害者的身份，告訴你：眼睛是“心靈之窗”，不要隨意地悄悄地關(guān)上這扇“窗戶”，要在任何時(shí)候保護(hù)與愛(ài)護(hù)你的“心靈之窗”。
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