小學(xué)六年級(jí)我的煩惱作文600字_六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)我的煩惱作文600字_六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
小學(xué)六年級(jí)我的煩惱作文600字_六年級(jí)作文1
站在青春里，遍地美好。就算哪里的煩惱特別多，那里的遺憾忘不掉，可是留白的青春，一樣重要，一樣美好。
在我讀四年級(jí)的時(shí)候，在一次的音樂(lè)課上吳老師教了我們唱這首歌，我記得那時(shí)候吳老師跟我們說(shuō)過(guò)我們現(xiàn)在這個(gè)年齡是沒(méi)有什么煩惱的，等你們長(zhǎng)大了以后，就會(huì)很多的煩惱，所以但愿你們永遠(yuǎn)這樣好。那時(shí)候的我，還不懂老師說(shuō)的這些長(zhǎng)大后的煩惱，對(duì)于煩惱這兩個(gè)詞語(yǔ)似懂非懂。
可是一年又一年，時(shí)間飛跑，一眨眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)到了16歲，青春期的時(shí)候，覺(jué)得身邊的關(guān)系變得有些微妙，同學(xué)們都有自己的小圈子，那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生在一起討論的是課本里的數(shù)學(xué)題，還有的同學(xué)在考慮著以后要做什么，或者讀什么，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總發(fā)現(xiàn)我自己顯得有些格格不入，學(xué)習(xí)成績(jī)也是很好的那種學(xué)生，進(jìn)不了學(xué)霸的圈子，對(duì)于未來(lái)又沒(méi)有太多的想法，你問(wèn)我有什么煩惱，我的煩惱是做不完的作業(yè)，每次考試的恐懼。還有那來(lái)自青春的禮物，沒(méi)錯(cuò)，它就是青春痘。
那時(shí)候，青春期的我看著鏡子里面的自己，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海下有一雙清澈的眼睛，圓圓的臉蛋偶然有幾顆突然爆出來(lái)的痘痘，不算好看，只是普普通通的模樣，還有一些自卑的我，算不得出眾。
那個(gè)時(shí)候，每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，親人們相聚在一起吃飯，總會(huì)碰到這樣的問(wèn)題，阿姨會(huì)問(wèn)起我爸爸媽媽我的學(xué)習(xí)成績(jī)，我媽媽就會(huì)說(shuō)起我的考試成績(jī)，考了一個(gè)才剛好及格的分?jǐn)?shù)事，然后阿姨就說(shuō)她的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，還是尖子班的，一臉的驕傲，等聚會(huì)散場(chǎng)后，媽媽就會(huì)教育我說(shuō)，你看看你表姐，學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，你要多向你表姐學(xué)習(xí)。我低下頭，心想：這大概就是別人家的孩子吧。
這個(gè)時(shí)候我突然懷念起小時(shí)候，那時(shí)候沒(méi)有那么多的煩惱，只有無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，我才明白吳老師說(shuō)的那段話，小小少年很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好，一年一年時(shí)間飛跑，他的煩惱增加了。
小學(xué)六年級(jí)我的煩惱作文600字_六年級(jí)作文2
都說(shuō)“小小少年，很少煩惱！”別看我平時(shí)大大咧咧的，其實(shí)有個(gè)煩惱一直困擾了我很久。
我是一個(gè)十歲的小女孩，卻已經(jīng)1。60米高，很多人肯定覺(jué)得求之不得呢！可我卻感到，同學(xué)們都把我看為比實(shí)際年齡大的孩子那類，平時(shí)叫我時(shí)，差不多總會(huì)帶個(gè)“姐”字。也許還有人會(huì)說(shuō)，個(gè)高還不知足，真是撿了便宜還賣乖！其實(shí)大家有所不知，高讓我有不少煩惱！一次，我在托管班參加活動(dòng)，最后到了兌獎(jiǎng)品的時(shí)候，老師說(shuō)小的先選，我眼睜睜地看著自己心愛(ài)的一個(gè)玩具被個(gè)妹妹兌走了，我一時(shí)傷心，忍不住哭了出來(lái)，那個(gè)妹妹的媽媽卻不冷不熱地說(shuō)“都這么高的孩子了，還哭？”我不禁委屈地想：我長(zhǎng)這么高難道還不能哭？
因?yàn)槲议L(zhǎng)得高，參加家庭聚會(huì)時(shí)親朋戚友們也會(huì)不自覺(jué)地把我歸為初中生那類，很多活動(dòng)就把我排后面了，每當(dāng)聽(tīng)到有人對(duì)我說(shuō)：“你是大的應(yīng)該讓讓比你小的。”其實(shí)現(xiàn)實(shí)是那些孩子年齡都比我大，只是個(gè)比我矮，我真是很無(wú)語(yǔ)又無(wú)奈。
記得有一次，我在外婆家玩耍，我想到了一個(gè)游戲，連忙對(duì)我的幾個(gè)小伙伴說(shuō)：“我們來(lái)演一場(chǎng)音樂(lè)劇吧！”小伙伴們紛紛點(diǎn)頭，商量著演什么，“就演我們都學(xué)過(guò)的《烏鴉與狐貍》吧！”一個(gè)小伙伴說(shuō)：“可以！同意！”于是大家你一言，我一語(yǔ)的，不約而同地都同意了。“還要在家長(zhǎng)面前表演的！”那個(gè)小伙伴眨了眨眼睛。“沒(méi)問(wèn)題！”我信心十足地說(shuō)。分配角色時(shí)，我自告奮勇地想演烏鴉，可其他小伙伴卻都搖頭：“不行，你太高了，應(yīng)該讓她來(lái)演。”大家都指了指一個(gè)長(zhǎng)得小巧玲瓏的朋友。“論舞姿，論歌喉我其實(shí)都比她強(qiáng)呀！”我心想。就是因?yàn)槲腋撸∥也唤购拮约洪L(zhǎng)得高，為了配合大家，于是在不情不愿中，我飾演了其他的小動(dòng)物。
唉，我為什么要長(zhǎng)這么高？“高”字在紙上浮現(xiàn)，晃地我刺眼……
小學(xué)六年級(jí)我的煩惱作文600字_六年級(jí)作文3
生活充滿了色彩繽紛的陽(yáng)光，然而煩惱也在悄悄的來(lái)臨，生活上，學(xué)習(xí)上，與朋友交往上等等。說(shuō)起煩惱，我不由自主地想起……
數(shù)學(xué)這門科目對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像天書(shū)一般聽(tīng)不懂學(xué)不會(huì)，上課也常常開(kāi)小車。所以讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈。因此我對(duì)數(shù)學(xué)考試非常敏感。每當(dāng)別人拿著自己自己滿意的分?jǐn)?shù)得意洋洋，而我卻是那幾十分只能望洋興嘆。
每當(dāng)我想好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，而老師講課讓我似懂非懂。只能傻呆呆的望著寫滿數(shù)字的黑板。每次數(shù)學(xué)作業(yè)看從簡(jiǎn)單的題目卻讓我做的亂七八糟的，一個(gè)一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉深深的印在我的腦海當(dāng)中。每次數(shù)學(xué)老師講比較難一點(diǎn)的題目，數(shù)學(xué)老師很細(xì)心的講解。數(shù)學(xué)老師怕我們理解不透還會(huì)再講解一遍可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)就如同天書(shū)一般聽(tīng)不懂，學(xué)不會(huì)。
前幾天數(shù)學(xué)考試了，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)讓我們做時(shí)，有些題目我連看都看不懂該怎么答卷。叮!叮!叮!下課了考試結(jié)束了。可是我還有幾題沒(méi)寫呢，已經(jīng)要交卷了，無(wú)可奈何只好去交卷了。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚呆了就連劉苗苗等很多人的分?jǐn)?shù)都在我之上我該怎么辦?語(yǔ)文課時(shí)高老師又點(diǎn)名批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我的頭一直低著不敢去看高老師我的心里酸溜溜的不是滋味。回到家中又被爸爸批評(píng)，說(shuō)完我整天只知道看電視到處去玩不好好學(xué)習(xí)。當(dāng)天晚上我看著試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大紅叉，淚花在眼眶中打著滾最后還是留下來(lái)了。
當(dāng)我下定決心要好好學(xué)習(xí)為此我還特地買了一份數(shù)學(xué)試卷，可是上面有好多題目我都不會(huì)，雖然有答案但不知是如何的來(lái)的，去問(wèn)老師吧又不敢沒(méi)這個(gè)膽子，去問(wèn)同學(xué)吧，然而他們會(huì)說(shuō)這題如何如何的簡(jiǎn)單，如果次數(shù)問(wèn)多了她們則會(huì)沒(méi)有好氣的說(shuō)不會(huì)。天哪!我該怎么辦，誰(shuí)來(lái)幫幫我。
有首歌歌詞是“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶”你可知小小少年也會(huì)有煩惱。
小學(xué)六年級(jí)我的煩惱作文600字_六年級(jí)作文4
在十二歲這個(gè)“五顏六色”的花季里，我卻因?yàn)槌砷L(zhǎng)的煩惱而無(wú)法高興起來(lái)。
——題記
我有一個(gè)幸福的家：爸媽為我準(zhǔn)備一日三餐美味可口的飯菜，一年四季美麗潔凈的衣服，每時(shí)每刻的噓寒問(wèn)暖……這些看似平凡的小事，卻凝聚著你們對(duì)我深沉沉的愛(ài)。你們對(duì)我實(shí)在是太好了！可這種好，這種溺愛(ài)讓我有些難以接受。
我已經(jīng)十二歲了，是一個(gè)小大人了，一個(gè)“大女孩”了，有些事情我也想嘗試，不用你們?cè)跒槲颐η懊蟆?/p>
每當(dāng)我想要打掃一下我的房間時(shí)，剛拿起掃把，爸爸就嚷著：“快放下去就做作業(yè)，只要你的學(xué)習(xí)成績(jī)搞好就夠了，其他的事不用你操心”。說(shuō)完就把掃把搶了過(guò)去。每當(dāng)我吃完飯后，想洗碗時(shí)，剛在碗上涂上洗潔精，媽媽就緊張地喊：“快把碗給放下，要是把碗打碎了，割傷你的手怎么辦？”把我的碗一奪，有囑咐一句：“快去復(fù)習(xí)，媽媽來(lái)洗碗。”每當(dāng)聽(tīng)到這一句句話語(yǔ)，我便傷心起來(lái)——為什么他們總不相信我的實(shí)力？
雖然我已經(jīng)是六年級(jí)了，一個(gè)小學(xué)部的大姐姐了。可那都是在學(xué)校，在家里，我就想一個(gè)剛出生的嬰兒，“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”躲在爸媽的保護(hù)下生活，無(wú)憂無(wú)慮。可這并不是我想要的生活。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)愛(ài)哭、膽怯的小哭泣包了，我已經(jīng)是一個(gè)自信，懂事的大女孩了。我真想為爸媽分擔(dān)，做自己力所能及的事。如：洗衣服、掃地，洗碗，整理屋子……如果遇到困難，我也會(huì)動(dòng)腦筋想辦法，而不是像小時(shí)候那樣直撲爸媽的懷抱。
可是不管我說(shuō)再多，爸媽都不會(huì)改變！
哎呀！
煩、煩、煩，我就是煩！希望得到哪位高人指點(diǎn)，擺脫煩惱。
小學(xué)六年級(jí)我的煩惱作文600字_六年級(jí)作文5
今天早晨，我?guī)е业牡艿苋ネ鎯很嚒Ｖ灰覀兊搅松掀伦嚼锩妗Ｋ蜁?huì)自己滑下去，可好玩兒啦！可是今天我卻闖了一個(gè)大禍。 因?yàn)槲野训艿芙o整哭啦。原因是這樣的。我們?cè)谕鎯簳r(shí)我一個(gè)人玩，所以我到最下面都會(huì)打滑。轉(zhuǎn)個(gè)圈兒讓車飛起來(lái)。弟弟說(shuō)他也想試試，但是他不會(huì)。我就讓他坐到車上。突然到半中間，車的剎車不靈啦。使我們掉下啦！弟弟和我受了重傷，被送往醫(yī)院。對(duì)此我深感愧疚，自己疼不怕，可是弟弟的疼是不容忍的，回家后媽媽把我批評(píng)一頓。
我認(rèn)為媽媽批評(píng)的對(duì)，我下次一定改正。所以，我以后再也不接觸車了。有的人說(shuō)我這是在玩兒飛車，拿著自己的性命在玩。我認(rèn)為這也是對(duì)的，所以我以后要不玩兒車。可是不玩兒車怎么能行呢？
沒(méi)有車不玩兒車到哪里去都不方便。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)要愛(ài)上車，別看這一次是失敗，也許下一次就是成功。倘若你半途而廢，那么你將永遠(yuǎn)不會(huì)成功。可是，我對(duì)車充滿了恐懼，我怕我下一次，再遇到這樣的事情，所以我先從騎自行車開(kāi)始，媽媽鼓勵(lì)著我，我騎了一個(gè)小時(shí)，竟然沒(méi)跌倒。媽媽笑呵呵的對(duì)我說(shuō)兒子表現(xiàn)不錯(cuò)，以后繼續(xù)努力，這就是你的成果。
接著我又開(kāi)始騎電動(dòng)車。剛上去，我竟然忘了電動(dòng)車是怎么騎。不一會(huì)兒，電動(dòng)車就被我整壞啦。我有傷心的哇哇的哭啦，我想我不適合騎車。媽媽卻說(shuō)。別擔(dān)心，我會(huì)幫助你的，只要心在，就會(huì)成功。結(jié)果我真的學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車，接著我開(kāi)始騎摩托車。
摩托車可不是那么簡(jiǎn)單。可是最后我也學(xué)會(huì)了。摩托車和自行車電動(dòng)車都一樣。只要掌握好方向就能成功。
接著我開(kāi)始學(xué)開(kāi)車。可是科二總是考不過(guò)去。我試了八回，沒(méi)考過(guò)去，接著我又重新開(kāi)始，是又試了20次還沒(méi)考過(guò)，我對(duì)此失去了信心。有人可以幫助我嗎？
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在每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)有或多或少的煩惱，而我也不例外。
現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)不久，期初考試的成績(jī)已成為過(guò)去式了，可我對(duì)我的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)怨⒐⒂趹眩恢狈旁谛纳稀Ｎ疑蠈W(xué)期的英語(yǔ)成績(jī)就沒(méi)有考好，只有六十七分，而期初也只有六十四分。相比之前的大考我最少也有七十五分，可接連兩次的失利，使我的心情苦惱煩躁了起來(lái)。
英語(yǔ)老師似乎和我心有靈犀，在第二個(gè)星期分析成績(jī)的時(shí)候找我談話了。我坐在英語(yǔ)老師的旁邊，因?yàn)檫@兩次不堪入目的成績(jī)而緊張起來(lái)。英語(yǔ)老師的眼睛直直地看著我說(shuō)：“周欣妍，你這兩次的成績(jī)都不太好么。”我用跟蚊子一般大小的聲音回答道“嗯”。英語(yǔ)老師翻了翻面前的成績(jī)單說(shuō)：“你的詞匯題扣分很多，你是單詞原形就不會(huì)還是不會(huì)變形啊？”我想了想考試的過(guò)程回答道：“我就是不會(huì)變形，原形我基本都會(huì)的。”英語(yǔ)老師突然側(cè)過(guò)身來(lái)，看著我說(shuō)：“我上課的時(shí)候你會(huì)心思游神嗎？”我下意識(shí)的底下頭說(shuō)：“講英語(yǔ)講義的時(shí)候會(huì)小差，上新課的一般不會(huì)。”英語(yǔ)老師似乎更加堅(jiān)定了她的想法說(shuō)道：“其實(shí)我講講義的時(shí)候更加重要，那時(shí)候你要眼睛盯著我看，我在講義上圈點(diǎn)勾畫，你也就跟著做，讓自己忙起來(lái)，才不會(huì)開(kāi)小差。反而是上新課的時(shí)候，你心思游神一兩分鐘沒(méi)有多大關(guān)系。”我又羞愧地嗯了一聲。在老師空當(dāng)?shù)拈g隙，我鼓起勇氣，開(kāi)口說(shuō)道：“我買了英語(yǔ)的課外題，這個(gè)星期開(kāi)始寫，你能不能幫我看一下當(dāng)中的問(wèn)題？”英語(yǔ)老師似乎有些驚喜，很高興的答應(yīng)了下來(lái)，并且要求每個(gè)星期都去一次。
雖然才兩個(gè)星期，不過(guò)我自己在寫家作的時(shí)候速度提高了很多。并且難題數(shù)量變少了，寫作業(yè)也流暢了很多。其實(shí)煩惱都是短暫的，只要愿意去化解這個(gè)煩惱，問(wèn)題肯定迎刃而解的。
有句話說(shuō)的很好，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你用心去做，煩惱一定會(huì)化解的。
小學(xué)六年級(jí)我的煩惱作文600字_六年級(jí)作文7
我想，大家應(yīng)該都有不少煩惱。我也有兩大煩惱——字跡不整和財(cái)產(chǎn)“失蹤”。
咱先說(shuō)說(shuō)字跡。在我二三年級(jí)時(shí)，老媽開(kāi)始追究我的字跡問(wèn)題，她經(jīng)常這樣形容我：人長(zhǎng)得不錯(cuò)，就是寫出來(lái)的字像雞爪子抓的。我聽(tīng)了，慚愧不已，下定決心一定得把字練好。可是，現(xiàn)實(shí)往往和你對(duì)著干。每次作文、周記，媽媽總是抓我要害，要是遇上她上班時(shí)心情不好，“嘶——”我的作文本便難逃厄運(yùn)。我印象最深的那一次是老師讓我們調(diào)查“年”的來(lái)歷，足足要求一千字。碰巧弟弟來(lái)我家玩，于是我心不在焉地從網(wǎng)上抄完來(lái)歷，痛快地玩去了。中午，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)了我的作業(yè)，大聲喝斥：“字寫得這么差，還有心思玩?回來(lái)重寫!”我含著淚水又重抄了一遍，可媽媽還不滿意，又讓我重抄，我的`天啊!我招惹誰(shuí)了?一千字的文章抄了三遍，還讓不讓人活了啊?
字跡問(wèn)題讓我吃了不小的苦頭，而壓歲錢的問(wèn)題更讓我苦惱!
通常，我的壓歲錢一律交公，偶爾幾年是存在自己包里的。但是我每次清點(diǎn)時(shí)，總會(huì)少一點(diǎn)兒，于是，我決定一探究竟。一個(gè)正月初二的晚上，我蹲在陽(yáng)臺(tái)上，時(shí)不時(shí)觀察著。突然，有個(gè)黑影鉆了進(jìn)來(lái)，定睛一看，是媽媽，哈哈!被我抓著了吧!我暗自高興，立刻站了起來(lái)，把媽媽抓了個(gè)現(xiàn)行，不料媽媽脫口而出：“這錢還不是給你買東西?再說(shuō)，我才不稀罕你這點(diǎn)小錢呢。”我啞口無(wú)言，知趣地離開(kāi)了。
也許，成長(zhǎng)的道路上注定會(huì)有煩惱相伴，但是我還是想說(shuō)：天下的父母啊，給孩子一點(diǎn)權(quán)利吧，也給孩子減少一點(diǎn)煩惱吧!
小學(xué)六年級(jí)我的煩惱作文600字_六年級(jí)作文8
春風(fēng)、春陽(yáng)，花季、雨季。溫柔如春風(fēng)，輕拂過(guò)的萬(wàn)物皆復(fù)蘇萌發(fā)；溫暖如春陽(yáng)，不似冬天般凄冷，不似夏日般灼人，撒下的光輝為萬(wàn)物涂上爛漫的色彩。而這一切，我卻無(wú)心欣賞。
早讀·疾風(fēng)驟雨
“你這一開(kāi)學(xué)，狀態(tài)可不行。”
“沒(méi)睡醒嗎？你寫的句子出錯(cuò)這么多，怎么回事？”
“背個(gè)課文不難吧！你背得磕磕絆絆不應(yīng)該呀！”
三次了！連續(xù)三個(gè)早讀！樓道里都能聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)老師恨鐵不成鋼的鞭策聲，都能看到彎腰低頭，眼皮都不敢抬的我。早讀簡(jiǎn)直像是一陣疾風(fēng)驟雨。
課堂·幾座大山
英語(yǔ)老師點(diǎn)名，我正在黑板前寫完型和閱讀的答案，表面不動(dòng)聲色，心中卻波濤洶涌：“沒(méi)有地縫！無(wú)處逃遁！多希望時(shí)間能靜止到上課前。題這么難，我寫得絕對(duì)不好啊！”
“不會(huì)吧？寫錯(cuò)這么多！”
臺(tái)下同學(xué)們的嘆息和小聲的議論聽(tīng)得分明而真切，老師皺著眉，瞪大眼睛盯著我的答案，我的手指頭在止不住地顫抖，原本就不足的信心已經(jīng)蕩然無(wú)存，寫完退到講臺(tái)一側(cè)，等候老師發(fā)落。
“你這是什么情況？”
老師邊搖頭邊用紅色粉筆在答案后面畫上一個(gè)個(gè)叉號(hào)，每個(gè)紅叉都像是讓人噤聲閉嘴的封條，我發(fā)不出任何聲音，無(wú)法為自己做一絲一毫的辯護(hù)。
同學(xué)們的目光匯聚成刺眼的聚光燈，強(qiáng)烈的光線里只有我一個(gè)人，他們?cè)诰G洲，我身處沙漠。孤獨(dú)、無(wú)助、沉重、窒息……
作業(yè)·奮起直追
11點(diǎn)，家里，夜晚。
燈還亮著，我一遍又一遍地默寫英語(yǔ)課文，一篇又一篇地做著閱讀理解，厚厚的字典翻開(kāi)，查著一個(gè)又一個(gè)生詞……
宿舍里，操場(chǎng)上，餐廳中，到處是我背課文的模樣，到處有我拿著英語(yǔ)書(shū)的身影……
有止步不前的焦慮，有提高10分的狂喜，也有再次退步的失落。
我煩惱著，也努力著。
春季，雨季，我的煩惱季。
春季，花季，我的奮斗季。
小學(xué)六年級(jí)我的煩惱作文600字_六年級(jí)作文9
“開(kāi)飯啦！大家都快來(lái)坐下吃飯吧！”奶奶和藹的聲音剛在廚房里響起，我便立即沖到了餐桌前抄起筷子準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)。望著一桌子豐盛的菜肴，怎叫人不食欲大振呢？
不久，一家人都齊圍在飯桌旁，各色的飯菜散著縹緲的水汽，好似氤氳仙子身著的綾羅綢緞，隨著風(fēng)一圈一圈地向上飄，籠住了昏黃的燈光。當(dāng)我將目光投向坐在一旁的爸爸媽媽時(shí)，他們卻一手捧著手機(jī)，一手握著筷子，雙眼緊盯著發(fā)著光的手機(jī)，大拇指迅速地在屏幕上滑動(dòng)著，連半句話都沒(méi)有。原本其樂(lè)融融的晚餐時(shí)間頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。無(wú)奈之下，我只得低頭吃著碗中的飯菜。原本愛(ài)吃的番茄炒蛋這時(shí)也似乎沒(méi)了味道。
好不容易熬過(guò)了令人郁悶的晚餐，我來(lái)到小區(qū)旁的河濱公園散步。待我拐過(guò)街角一看，哪還有什么公園，本應(yīng)該是綠樹(shù)蔥蘢的河邊此刻卻矗立著一臺(tái)臺(tái)建筑機(jī)器，路旁雜亂地堆放著一根根鋼筋水管，黃沙與水泥混在一起，草坪上也到處是大大小小的坑洼。放眼望去，簡(jiǎn)直是滿目蒼夷。我不禁疑惑起來(lái)，這到底是怎么一回事？
我連忙拉住路旁的一位阿姨，她輕輕嘆了一口氣，說(shuō)，這地方馬上要被改造成一家大超市了。聽(tīng)完，我大失所望，心中滿是說(shuō)不出的難過(guò)。想到曾經(jīng)公園里繁花似錦、柳絮飄飛的景象即將不復(fù)存在，一股沮喪之情沖上了心頭。
傍晚，街旁清一色的路燈亮起。當(dāng)我正絞盡腦汁地思考著一道難題時(shí)，窗外一陣汽車的鳴笛聲透過(guò)厚實(shí)的玻璃窗跑到了我的耳朵里，也打斷了我緊張的思緒。
剛有的頭緒一下子被猛地掐斷，叫誰(shuí)不惱火呢？沒(méi)辦法，我只得無(wú)奈地再重新回憶起剛才的解題過(guò)程，心中也不由得多了一絲煩惱之意。
當(dāng)代的科技發(fā)展進(jìn)步雖快速，但在各種發(fā)明創(chuàng)造給人類帶來(lái)許多便利之時(shí)，是否也為我們制造了一些不必要的麻煩呢？我不禁煩惱起來(lái)。
合理運(yùn)用科技，才是人與萬(wàn)物和諧相處的應(yīng)有之道。
小學(xué)六年級(jí)我的煩惱作文600字_六年級(jí)作文10
詩(shī)人白居易有云：“感人心者，莫先乎情”，徜徉雨中，我們或許會(huì)有無(wú)可名狀的哀愁；沐浴月光，我們或許會(huì)感到漫無(wú)邊際的孤獨(dú)。
轉(zhuǎn)眼間，就步入青春期了，時(shí)光像流逝了般，變得那么匆忙，小時(shí)候覺(jué)得吵架是那么難以發(fā)生，遙不可及的事，現(xiàn)如今，卻成了我和家人之間的家常便飯。
鑰匙插進(jìn)門里“吱——吱——”得響，媽媽的腳還沒(méi)踏進(jìn)家門，就用她那雷鳴般的聲音大聲斥道：“你就不能給我省點(diǎn)心，語(yǔ)文大冊(cè)為什么沒(méi)寫完？你看看！這次語(yǔ)文成績(jī)都退成什么樣了！還不好好學(xué)習(xí)？”欲言又止的我，本想給媽媽解釋事情的因果，嘴里卻吐出一句：“你總是這樣，從來(lái)不聽(tīng)我解釋！”話音剛落，不知哪里來(lái)的眼淚就滴在了手上，打濕了手背。什么也沒(méi)說(shuō)就走進(jìn)房間。
趴在床上，綿綿的被子卻感覺(jué)不到溫暖。涼涼的，涼的不僅是被子，還有我的心。
坐在床上，微微的風(fēng)試圖擦干我的眼淚，初夏的夜風(fēng)撫在臉上，柔柔的，像極了媽媽的手。我自己也思考，難道我和媽媽是缺少溝通，還是青春期的我太敏感了？即使我心里明白媽媽是為我好，為我的學(xué)習(xí)著急，也許媽媽也會(huì)覺(jué)得不分青紅皂白劈頭蓋臉給我一頓臺(tái)沖動(dòng)了，但我們誰(shuí)也無(wú)法放下面子去先跟對(duì)方示好，我們倆太像了，我也知道母女沒(méi)有隔夜仇，我們明早又會(huì)和好如初，但隨時(shí)可能引爆的炸彈還是讓我煩惱不已。
如今，幾個(gè)星期過(guò)去了，我和媽媽的關(guān)系恢復(fù)到了以前的親密。不過(guò)，或許只有我們才知道，我們都為對(duì)方改變了，不再是任意一方一味的妥協(xié)，而是我們共同的適應(yīng)。
春花秋月何時(shí)了，往事知多少？青春期遇上更年期，這樣的煩惱你們有嗎？
小學(xué)六年級(jí)我的煩惱作文600字_六年級(jí)作文11
在每一個(gè)人的成長(zhǎng)生活中，煩惱是無(wú)法避免的，到處都存在煩惱。有的是小煩惱，有的卻成為了我心中的一塊塊巨石，難以著地。
巨石一：記得是在半年前的一場(chǎng)考試。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)后83分，這個(gè)分?jǐn)?shù)在全年級(jí)至少在前十以內(nèi)。我對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)還算滿意，因?yàn)槲冶緛?lái)就是對(duì)語(yǔ)文不怎么喜歡，我邁著高興而又六親不認(rèn)的步子回到了家，本以為能受到夸獎(jiǎng)的我被一發(fā)子彈打掉了我展翅高的翅膀，使我摔在了地上。我爸說(shuō)：“有沒(méi)有人考90分的?”
“有……”。說(shuō)這話時(shí)我就想到了會(huì)有不許好的事情會(huì)發(fā)生，果不其然，“槍林彈雨”向我涌來(lái)，“你看看人家都能考90多分，你呢?真是氣死我了!”當(dāng)我爸說(shuō)完這話后，我強(qiáng)忍住不讓自己的淚水流下，但這都是無(wú)功于返。原本萬(wàn)里無(wú)云的天空也突然傾盆大雨，仿佛是老天爺也為我的悲慘而感到傷心流淚。
巨石二：我很喜歡玩游戲。因?yàn)槲艺J(rèn)為偶爾打一會(huì)游戲，放松一下也是可以的，可以做到勞逸結(jié)合。但在我媽眼中就是玩物喪志，我周一到周五絕不動(dòng)手機(jī)，只是在周末寫完了作業(yè)，偶爾玩一下，每當(dāng)這時(shí)候她總會(huì)說(shuō)：“別一天到晚總抱著手機(jī)多出去走走，不然腦袋都會(huì)“生銹”。”而我還不能反駁。在我媽眼中，反駁就是頂嘴，解釋也是頂嘴，解釋一下，就開(kāi)始叨叨叨，說(shuō)我是什么態(tài)度?等等。但現(xiàn)在我媽變的更講道理了。在這一點(diǎn)上，我還是很高興的。
最后一塊“隕石”。這就是我長(zhǎng)得矮，為什么別人頂天立地我呢樓已，別人說(shuō)我身不過(guò)三尺，我也忒難了吧!
但是，我堅(jiān)信，煩惱一定能磨練我的意志，鍛造我的骨骼，這些石子也終將會(huì)落下，之后我就過(guò)河拆橋，從而成為一個(gè)快樂(lè)的天使，奔跑于天地之間。
小學(xué)六年級(jí)我的煩惱作文600字_六年級(jí)作文12
“小小少年，沒(méi)有煩惱……”大家一定聽(tīng)過(guò)這首歌吧，我對(duì)此有著切身的體會(huì)。大人們一定會(huì)這樣認(rèn)為：小小年紀(jì)怎么會(huì)有煩惱呢？可是他們錯(cuò)了，隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)有很多煩惱。我也如此。成績(jī)是肇事者經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我由小學(xué)步入了初中。
和小學(xué)相比，初中的課程一下子增加了很多，要掌握的知識(shí)也越來(lái)越多，最可恨的考試次數(shù)也日益增多，除了期中期末考，還有月考，使我忙得不可開(kāi)交。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，排在班里前十名，我很高興，感到初中學(xué)習(xí)不是很可怕，慢慢有些放松。一個(gè)學(xué)期要結(jié)束了，爸爸說(shuō)，只要我的數(shù)學(xué)能考滿分，就給我買一輛小少爺自行車。我聽(tīng)了很高興，因?yàn)樾∩贍斪孕熊囀俏铱释丫玫摹Ｓ谑潜闳σ愿皯?zhàn)期末考試，想考個(gè)好成績(jī)。
可是，到了領(lǐng)成績(jī)單的那天，我傻眼了，成績(jī)不理想，離滿分還差了十一分，都是自己粗心造成的。回到家，爸媽把我數(shù)落了一頓，自行車也泡湯了。我更加自卑，整日垂頭喪氣的，就像泄了氣的皮球。也許別人會(huì)說(shuō)，這成績(jī)已經(jīng)很好了，但我覺(jué)得就是不理想。我第一次感受到了什么是煩惱。媽媽是“制籠人”課程增多了，成績(jī)下滑了。為此，媽媽對(duì)我的要求更加嚴(yán)格，無(wú)時(shí)無(wú)刻不督促我學(xué)習(xí)。一個(gè)星期天，我寫了一天的作業(yè)，疲憊不堪，想出去玩一會(huì)兒，不料被媽媽一把攔下“不能出門”。
到下午六點(diǎn)，想看我最喜歡的電視節(jié)目，剛一打開(kāi)電視，媽媽就關(guān)上了，“不許看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西”。她命令我再做一單元習(xí)題，而且坐在我身邊，寸步不離。可憐我到了吃飯時(shí)才做完，這時(shí)，天已經(jīng)黑了。我累得渾身無(wú)力，看著陽(yáng)臺(tái)上籠子里的鳥(niǎo)兒，我差點(diǎn)流下眼淚。“我是一只小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高……”我成了籠中之鳥(niǎo)了，甚至比籠子里的鳥(niǎo)還命苦啊！唉！真希望我永遠(yuǎn)都不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。可是，人總是要長(zhǎng)大的，這些苦惱在成長(zhǎng)過(guò)程里也都是正常的。
面對(duì)這么煩惱，我真擔(dān)心自己會(huì)一直消沉下去呀！
小學(xué)六年級(jí)我的煩惱作文600字_六年級(jí)作文13
我的煩惱有無(wú)限多個(gè)，給我一天也說(shuō)不完。最煩惱我的是—蟑螂，當(dāng)我看到蟑螂時(shí)，便會(huì)四肢無(wú)力、兩腿發(fā)軟、冷汗直流，有時(shí)候尖叫聲還可以把玻璃震破呢！
印象深刻的經(jīng)驗(yàn)有好幾次；有一次，我到房間換衣服，突然有只不知死活的蟑螂，不顧一切的飛向我，啊～震撼的聲音讓媽媽無(wú)可奈何的來(lái)解救我，害我換衣服的時(shí)候都提心吊膽、七上八下，想到就頭皮發(fā)麻、毛骨悚然、雞皮疙瘩掉滿地，連表弟都笑我，唉！還有一次，在我生日的時(shí)候，爸爸為了捉弄我，買了蟑螂蛋糕，正當(dāng)?shù)案夂邢破鸬哪且凰查g，恐懼有如血液般的循環(huán)著我的身體，我開(kāi)始頭重腳輕、想嘔吐，災(zāi)情慘重呀～
接著，煩惱的第二名是字型。我的字型很丑，每次寫字就有如“鬼畫符”，所以我常常對(duì)我的字型垂頭喪氣。三年級(jí)時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“你的字要慢慢寫，一筆一畫的慢慢寫。”，我開(kāi)始一筆一畫的寫字，但是一件晴天霹靂的事卻向我招手了，我發(fā)現(xiàn)有些低年級(jí)的弟弟妹妹的字盡然比我的漂亮，我又開(kāi)始陷入憂愁的處境。雖然聽(tīng)起來(lái)改字型很簡(jiǎn)單，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是困難啊！不過(guò)不可能做不到，只有不想做，所以我不管多困難，我一定要做到。
每個(gè)人的煩惱或許是每個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，所以我們要樂(lè)觀的去面對(duì)，就像我已經(jīng)克服的蟑螂的障礙，打蟑螂時(shí)心里會(huì)毛毛的，但是我不會(huì)讓它在家里生小孩。連寫字時(shí)，我都有時(shí)時(shí)刻刻個(gè)提醒自己，所以字型有很大的進(jìn)步哦！雖然沒(méi)有一個(gè)人是十全十美，但是每一個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二，所以只要找到煩惱的解決方法，相信都可以美夢(mèng)成真、心想事成。
小學(xué)六年級(jí)我的煩惱作文600字_六年級(jí)作文14
“小小少年，很少煩惱”都說(shuō)少年沒(méi)有煩惱。哼！你們都不懂，我的煩惱多著呢。
自從上了小學(xué)，每天都有很多作業(yè)。一二年級(jí)還好，很輕松，大概七點(diǎn)作業(yè)就寫完了。最主要的是，只有兩門學(xué)科。一到四年級(jí)，學(xué)科變成了四門，作業(yè)可真多了。每天放學(xué)后，我都跟長(zhǎng)了四只腳似的飛奔回家，像愚公移山一樣搬出“作業(yè)山”奮斗著。于是，隨著年級(jí)的變化，我做作業(yè)的時(shí)間越來(lái)越久，要兩三個(gè)小時(shí)了，再加上寫完作業(yè)還要閱讀打卡啊！我都不敢往下想了。
以前上幼兒園時(shí)，老想著，長(zhǎng)大多好，沒(méi)人管，逍遙自在。現(xiàn)在又想，哎，變小多好，不用寫作業(yè)，逍遙自在。
四年級(jí)不只作業(yè)多，補(bǔ)習(xí)班也多。
昨天下午五點(diǎn)放學(xué)，到家就五點(diǎn)半了。我急急忙忙地繼續(xù)移“作業(yè)山”，還沒(méi)兩分鐘“克銘，飯煮好了，快來(lái)吃飯！”我只好又風(fēng)卷殘?jiān)瓢憬鉀Q了晚餐，剛好六點(diǎn)。呀，打籃球時(shí)間到了！我又只好搖搖頭，向籃球班的方向走去。八點(diǎn)半，籃球課終于結(jié)束了！我飛奔著抱起籃球，拿起水杯，一咬牙，沖回家。精疲力盡的我倒在沙發(fā)上，想呼呼大睡一場(chǎng)。又想起閱讀打卡還沒(méi)發(fā)，我又只好爬起來(lái)坐在小板凳上，無(wú)力地抽出一本書(shū)，看了起來(lái)。九點(diǎn)半，閱讀打卡終于完成了。我剛想倒在沙發(fā)上睡覺(jué)，突然發(fā)現(xiàn)明天早上上課的作業(yè)沒(méi)寫完，又只好寫作業(yè)。搞到十點(diǎn)鐘，才終于精疲力盡去睡覺(jué)。
啊！天啊！地啊！為什么四年級(jí)作業(yè)這么多啊！
不過(guò)，現(xiàn)在的我雖然被“作業(yè)山”壓得喘不過(guò)氣，但我堅(jiān)信一句話：“將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。”未來(lái)可期，讓我們繼續(xù)努力吧！
小學(xué)六年級(jí)我的煩惱作文600字_六年級(jí)作文15
這天。每個(gè)人都過(guò)得很愉快。可我卻煩惱聯(lián)翩。
又是一個(gè)晚上，時(shí)間怎么過(guò)得這么快呢?
白天，我是上眼皮直打下眼皮，就像有著不共戴天之仇的人似的。中午的時(shí)候，好不容易可以休息一下，但羅秋如總來(lái)?yè)v亂。雨一直下著，好象在為我而落淚。到了下午，發(fā)課外書(shū)，這是我盼望以久的書(shū)，不過(guò)我們后面的幾個(gè)人沒(méi)發(fā)到，真讓人傷心，使我的心從山頂落到了峽谷，一落千丈。老師布置作業(yè)了。“又是作文。”同學(xué)們叫苦不迭，我也悲嘆著。心想：“作文，作文，作文，作文……全是作文，葉老師也真是的，每天都有作文，連個(gè)題材也沒(méi)有，嗨——!”
回到家里，攤在桌子上，一直唉聲嘆氣。當(dāng)要寫作文時(shí)，我便心亂如麻，沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒。無(wú)柰之舉，我掉頭就沖進(jìn)房間，在床上上躥下跳，左滾右滾，接著就是一陣大雨。哭聲斷斷續(xù)續(xù)，就像暴風(fēng)雨來(lái)臨前的時(shí)候，煩死人了。我又是打被子，又是哭。這時(shí)媽媽說(shuō)：“哭能解決什么問(wèn)題，隨便寫一點(diǎn)么好了呀!”媽媽的話讓我大為惱火，“日記又不是倆三句話連連就好的，你去寫寫看呀，”哭著哭著，突然靈光一閃，抄，寫不出來(lái)抄抄也好，我便翻起了作文書(shū)，這不翻還好，一翻讓我更是惱火，怎么沒(méi)有一篇好文章呀!后來(lái)，我突發(fā)奇想，不如就寫這個(gè)。
瞧，這就是我的煩惱。
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