“成長”與“煩惱”
“成長”與“煩惱”1
不知道什么時候，“成長”和“煩惱”這兩個詞被組合了起來，讓我一見這個題目就有無限的感慨要傾述，有一肚子的牢騷要發泄，有滿腦子的惆悵要吐露，好親切的題目!
人的一生也許都在成長，可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。不知道“煩惱”是不是可數名詞，如果是的話，我以為用10的24次方這個數量級，也不為過分。辛棄疾說：“少年識愁滋味”。也許，他老人家的少年是無憂無慮，又或許是歷史的進步，將一連串的煩惱統統留給了我們。
煩惱，像霧、像雨、又像風，死纏著我們不放。煩惱是我們的家產便飯。
考試、作業、練習沒頭沒腦地向我來襲，無數的知己、證明、求證、解答等待著我。下面便是我近幾個月來的習題精選。
一、已知：現在是北京時間22點59分�，F有高近1米，重近1噸的練習題在等著我，但我的身軀已沒有力氣再直立了，大腦提醒我去睡覺了。
求：是否要將習題完成?
解：我去睡覺了。不行，不行，想像一下，如果我不將作業完成，復習功課，你還是一個即將參加高考的人嗎?
批閱：你想干什么?快起來去復習，高考在即，不吃得苦中苦，怎能做的人上人。
批閱者：媽媽。
訂正：做吧、做吧“苦�！睙o邊呢!努力+加油+夢想=成功。
二、已知：去年買的衣服，已經不能再穿了。
求證：我已經長大了。
證明：∵去年的衣服不能再穿
我的個兒比去年大了
我在長大
結論：我的的確確在成長
批閱：光長個子，不長腦子
批閱者：爸爸
回答：我不要長大，但又不得不長大。
三、已知：每天十二節課，每節課45分鐘，每周上六天課，一個學期二十周，累計時間達四萬六千四百小時，加之每天作業時間，可達五千余小時。
求：我花了那么多時間，學會了什么?
解：(1)我會解方程(2)我會解三角(3)我會幾何證明(4)我會打字(5)我會用電腦(6)我會閱讀文章(7)我會寫作(8)我會玩樂器(9)我會講英語(10)我會體育類(11)我會欣賞音樂(12)我會交友(13)我會電工……等等�？磥砦覜]有浪費時間，而十幾年前，我只會吃、喝、拉、撒、睡、還有調皮搗蛋。
按此推算，幾年后，甚至幾十年后，我至少是名大學生，或許是個什么“家”，什么教授，什么博士。
我沒有白長大
結論：成長還是好的
批閱：我要快快長大，煩惱我不怕
批閱者：我自己
我要說：“少年更知愁滋味!少年不畏愁滋味!!”成長的煩惱不煩惱。
“成長”與“煩惱”2
春天，我收集一朵鮮花，上面刻著“自立”；夏天，我收集一只蝴蝶，上面刻著“懂事”；秋天，我收集一片落葉，上面刻著“堅強”；冬天，我收集一片雪花，上面刻著“理解”。童年就這樣轉眼間過去了，這些屬于我心靈深處的記憶，永遠雋刻在我的腦海里。其實，童年并不是沒有煩惱的，我們一天天地成長，煩惱也會一點點地增多。我就像歌曲里的《小小少年》一樣，也有著許多的煩惱……記得我7歲的時候，爸爸給了我20元錢，讓我去買5個饅頭，我興高采烈地從家里跑了出去。那天的風很大，我卻跑得滿頭大汗，不一會就到了市場�！鞍⒁蹋屹I5個饅頭！”阿姨樂呵呵地給我裝好了，我一摸褲兜，壞了，錢怎么沒了？明明記著出門時候拿了啊。我趕緊跑回家，有從家里跑回來，在來回路上仔細地“搜查”了一遍，還是沒有找到。我心里有些發慌害怕，決定先不回家了，不回家爸媽就不會知道我把錢弄丟了，要不回家也要挨罵。
那時候的20元錢對我來說可是一筆不小的數目呢，因為我還從來沒有獨自揣著那么多錢。到了晚上，我還沒有回家，不知為什么，一想起回家我的腿就哆嗦個不停，天也黑了，我又害怕走丟，只好在樓下呆呆地坐著。這時，已經是晚上8點了，媽媽下樓找我，我趕緊躲了起來，看見媽媽走遠了，我才偷偷跑回家。真是無巧不成書，爸爸剛剛找我回到家，唉，他可真是個神機妙算的諸葛亮啊！他把我揪到一邊，掐了我一個刻骨銘心的紫印，我帶著哭腔和爸爸解釋，爸爸生氣地說：“你不回來，家里人都急壞了，以后不管發生什么事情，都要回家和爸爸媽媽商量，沒有什么解決不了過不去關的。”
這件事過去后，爸爸對“掐我”表示了歉意，送給我一個漂亮的錢包，讓我以后把錢裝進錢包，這也是我人生的第一個錢包，我非常喜歡，一直精心保留著它，因為它給我帶來難忘的記憶。
我們的童年里，類似我這樣“丟錢”的煩惱，相信許多的小朋友都經歷過。我們的童年里，或許也有著這樣或那樣不同的煩惱，煩惱構成了我們生活的一部分、成長的一部分，但是難能可貴的是我們要學會坦然面對煩惱，解決煩惱，感謝煩惱，因為煩惱也往往使我們形成了開闊的胸懷，認真的品格。
“成長”與“煩惱”3
“小小少年，很多煩惱……”我無所事事，就私自改了歌詞。同學們總對我說：“你有什么煩惱的，成績優秀，老師和同學都喜歡你�！彼麄儾恢牢业亩喑钌聘校傁矚g念著“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的人，是我，一個外表帥氣卻溫文爾雅的女孩，就是女孩這個性別，給我帶來了煩惱。
“哎呀，背挺起來！”正在專注于作業的我突然被爸爸一聲叫喊驚住，于是馬上挺了起來�！白罱阍趺椿厥拢趺匆恢庇悬c駝背？”爸爸疑惑地問。我終于按捺不住了，放下手中揮舞的筆走上前與爸爸發嘮：“哪有，前兩天穿外套的時候，我還不照樣寫字，你也沒有說我駝背��！”爸爸摸著我的頭，溫柔地對我說：“總之，還是要多注意的，你不是一直說要做個舉止文雅的女孩嗎？”“嗯�！蔽尹c了點頭，一場“危機”似乎過去了。
作業完成了，我便拿出了文言文版本的《西游記》，津津有味地看了起來，因為字體很小，書又那么大。我也就不顧自己的淑女形象，像一根彈簧一樣，慢慢地縮下去了。說時遲那時快，爸爸如同洪鐘般的聲音再次響起：“背怎么又沒有挺起來！”我頓時一驚，馬上把背挺了起來�！澳阍趺搭^歪著？”我不知所措，想盡辦法把頭挺正�！耙巫右彩峭岬��！卑职职岩巫臃稣�，讓我坐下�？吹轿掖蠹议|秀的形象，爸爸這才點了點頭：“嗯，這樣對眼睛和形象才好。”稍微頓了一頓，爸爸有奇怪地問我：“你的眼睛度數最近有沒有加深�。吭趺醋罱阕鲎鳂I、看書，總是駝背，頭還低得這么下？”我放下書，轉頭對爸爸說：“沒有，爸爸，我黑板上的字看的很清楚，一點也不模糊�！薄昂冒�，你以后一定要注意姿勢哦！”爸爸終于對我破除了“疑問”。
一波剛平，一波又起。剛剛下班的媽媽看到我伏案攻讀的樣子也不禁喊道：“頭抬起來點，和你說了一百遍了，不要駝背，要有“天鵝頸”，女孩從小就要養成好習慣。
成長猶如一鍋雜味湯，里面包含著酸甜苦辣，煩惱自然必不可少。但仔細想想，有時有爸爸媽媽的嘮叨，也是一件幸福的事情。爸爸媽媽比嘮叨了，我們也許也會覺得有點空虛了……“問君能有幾多愁，煩惱恰似一江春水向東流。”
“成長”與“煩惱”4
歲月無聲無息地流逝，我也在這流逝的歲月中逐步成長，我的成長就像那放飛的風箏一樣，隨風飛翔，越飛越高。然而，風箏飛得越來越高，我的煩惱也就越來越多了。
在這十幾個春秋里，我的煩惱可真不少，太遠的不說了，就說最近的吧!
小時侯，我的座位在第一排，排隊也排在最前面，便常為個子矮小而苦惱不己，總夢想哪一天從夢中醒來有高大的身材，但總不能如愿，沒辦法，誰叫我是班上最矮的呢?哎!認了!
可今年放完假回來，忽然發現別人矮了我半個頭，怎么回事?別人不可能變矮，難道是我長高了?我真不敢相信，短短的一個月竟然長得那么快，真是奇跡!原來衣服短了大半截，再也不能穿了，害得媽媽給我買了不少新衣服。
愿望雖然實現了，但新的煩惱又來了。首先是排隊的問題，原來是站在第一個的，現在卻被調到了后面。還有，座位也被換到了第三排。怎奈，在前面的日子久了，雙眼早已近視，只好配上一副眼鏡。今日我也擠身于從前我曾多番嘲笑的“四眼”之類。哎!苦惱啊!
長個子煩，可還有比長個子更煩的，那就是——變聲。照理說，變聲是一種正常的生理現象，男女生臨近青春期都會變聲，可我卻很不習慣。你聽，音樂課上，我唱歌總比別人底一個調;語文課上，讀書聲最沙啞的，那準是我;早讀課上，盡管我喊得聲嘶力竭，但你聽到的卻是一個“老板鴨”的聲音在怪叫。這樣講起話來，不僅別人聽了別扭，自己聽著也憋氣，可我又有什么辦法呢?哎!煩人的變聲!
唉!自從來到初中，不但長個子煩惱，變聲煩惱，就連交朋友也有煩惱。小學時的朋友，多不勝數，個個都是知心的，但上了中學，我認識的朋友沒幾個，朋友少，知心的就更不用說了。我覺得自己越來越寂寞，越來越孤獨…….啊!我多么希望能有幾個可傾訴心事的朋友呀!
太多了，我的煩惱實在太多了!我只要長大，不要煩惱，我要擺脫這如絲如網的煩惱!我多么希望成長的煩惱就像那飄飛的風箏一樣，遠遠離我而去啊，但成長與那煩人的苦惱在人生的道路上，總是形影不離，我真拿它沒辦法。記得有人說過：“人是在煩惱中長大的�！卑�!沒有煩惱，又哪有成長呢?
“成長”與“煩惱”5
成長的煩惱童年時，小花苞輕輕地站立在枝頭上，默默地想：我一定快點長大，開出美麗的花。小學時，半開的花兒輕盈的踮起腳尖，仰望星空：我一定要繼續加油，散發芬芳。初中時，綻放的花朵悄悄地流著淚水，傷心的想；為什么我已經長大，卻散發不了清香呢？—— —— 題記題海無涯堅持撐“ 一，二，三，四，五，六，七！七加八等于十五！天啊，我不活了！下輩子說什么，我也不做人了！我一定要做一只小鳥，自由自在地在天空中翱翔……”正當我浮想聯翩時，一條魔鬼的手臂打在了我的肩上……“嘿，你數學也忒差勁了吧！小學生一眼就能看出來的題，你都得算這么半天！”回頭一看，原來是我的“發小”——袁蓮琪。“好了，有何冤情，速速道來！”她的“假小子”脾氣又犯了！“嗚嗚嗚…… ‘大人’你可要為小女子做主呀！我的父母在新學期開學之前，給我買了一套資料，外加一本語文閱讀訓練。這已夠我受了。沒想到，學校又發了一套資料。這一來，我就有了十五本資料要做。這本本資料，猶如座座山峰壓在我身上。這可叫我怎么活呀？”我不滿地報告著案情�！� 唔，此乃你與父母 、學校之矛盾，這，本官也不好斷呀！只能在此深表同情，為自己深為慶幸……”“大人”摸摸“ 胡子” 說道 ……青春期遇上更年期“你這個沒用的東西，這么簡單的題都不會做！你真是太讓我失望了，給我滾！”媽媽不堪入耳的話語不停地在我耳邊“轟炸 ”著……我再也忍不住了，聲嘶力竭地喊：“你根本不了解我！每天回來都是做不完的數學題，我哪有時間做英語？不是每個英語教師的孩子英語都好的！你從來只看到我比別人差的一面，我的閃光點你從來都沒看到過！我中午不去吃飯，呆在教室里拼命的做題，圖的是什么呀？ ”不爭氣的淚水，在我絕望的眼里盡情噴涌著……“砰”我也不知道我哪來的勇氣，摔門而出。我竟然離家出走了！我孤身一人，走進了教學區�，F在到處都是青春洋溢的高中生，他們經過了一天的學習，要回寢室休息了。我冷漠地盯著他們，傷心的想：你們為什么那么輕易的就被人認可？你們甚至還沒有我這個初中生努力！為什么？我就那么惹人厭嗎？我恨你們！我恨你們！外面一個人也沒有了，漆黑的夜幕令人發毛，偏偏又下起了雨。無助的我只好蹲在墻角，一個人靜靜地哭泣……他們竟然沒有來找我！“你這個大笨蛋！”雨水順著我的發絲，流向了我早已不溫暖的身體……成長的路上，煩惱時時伴隨著我，似乎只要我一妥協，它就會摔碎我的心，撕碎我的夢 ……
“成長”與“煩惱”6
“我不想，我不想，我不想長大——”，這是我最喜歡的一首歌，因為它唱出我的心聲——我不想長大！但我還是猶豫：我真的不想長大嗎？
好懷念童年��！那個童言無忌、充滿了天真、稚趣的歡樂世界。永遠都是無憂無慮；永遠都保持著一顆像甘泉般清純的心靈；永遠向往著美好；永遠生活在那個真善美獨尊的、沒有假惡丑的小天地里。即使是幾堆小沙礫、幾顆小石子，也能玩它個大半天，而歡樂也總是層出不窮，總是玩不厭、樂不盡！試問：這樣的歡樂不單純嗎？總不會感到會有何困難能難倒自己；總不曉得會有何憂愁，更不會覺得會有任何壓力�？傊罹统錆M了陽光！
而一切美好的就在跨進中學大門那那一天開始突然改變了。眼睜睜地看破著那金色童年離我而去，有如晴天霹靂，還有如打翻了五味瓶，不知是何滋味，那滋味又是誰能想得到的？我看著那十幾年美好的童年時光就這樣的消逝而去，誰能不心痛？那痛更不是常人所能承受的。煩惱更是如魔鬼般纏身，就算是抹了油也難以脫身吧。從此，我變得沉默寡言了，由一個活潑的小孩變成了這個樣子，變化得不可思議。我討厭這里的一切，討厭這里的環境，討厭這里的各項規章制度，討厭這里的每一個人。也總是覺得這里的一切也是在跟我作對，一切都是這樣的不順利。學習中我討厭英語，也討厭數學。更討厭學習。
后來，老師了解了我的情況之后，主動多次找我談天聊天。她告訴我，一個人不可能永遠都停留在童年，我們每個人都有童年，但每個人都會長大，這里自然規律，是不可能改變的。我們只有把童年放在記憶深處，有空時可能可以慢慢的回味。而我們來到這個學校，目的就是結交新的朋友，學習好各科知識，為以后真正的長大為家庭和社會負起責任打下結實的基礎。從此以后，我慢慢開始喜歡這里的一切，開始主動地適應這里的環境，遵守紀律，覺得這一切也都有喜歡人的一面。我喜歡英語，喜歡數學，熱愛學習了。
后來又通過在課堂上的學習，我慢慢知道了，中學時期是屬于我們的青春期，它也是絕對最寶貴、最美好的時期。在中學這個時期，讓我們立下自己的的遠大抱負吧，努力學習，為大好的前途奠定自己的的基礎。朋友，別做戀窩的小鳥，別做溫室里的小苗，我們不會忘記過去，但也不會展望未來，腳踏實地地去做吧，展開翅膀高飛吧！所以，我渴望長大，我不再“我不想，我不想，我不想長大——”！
過去很難忘，未來也很誘人，可是，現在是重要的，我們必須把把握好現在，才會有美好的未來！
“成長”與“煩惱”7
初三，一個悠閑的周末，我美美的睡了一角之后，揉著惺忪的`雙眼去水池邊洗漱。我照例照照鏡子，準備欣賞一下令我們班“痘痘軍團”羨慕不已的光滑的臉，一顆紅通通的痘痘不合時宜的進入了我的眼簾。“�。 蔽覈樀煤笸肆藥撞�。
我長痘痘了？不可能！我使勁揉揉眼睛，又湊近鏡子仔細看，不看不知道，一看嚇一跳，原來我已長了五六顆痘痘了，它們耀武揚威的在我的臉上安營扎寨，還油光光的炫耀著。
怎么辦？我沖進臥室，拉開梳妝臺的抽屜，里面除了媽媽化妝的基本裝備外別無他物。我呆坐在椅子上，開始思考怎樣向痘痘們宣戰。拿出這個月的零花錢，我心痛不已——這個月我要在貧困中度過了。然而一想起臉上那些得意洋洋的痘痘，我不再猶豫了。
再回到家時我的錢包已是癟癟的，取而代之的是一瓶瓶除痘洗面奶、去粉刺先面奶和消痘護膚霜。我將它們擺在最顯眼的地方，鼓舞自己在這場戰爭中打勝仗。
兩天很快過去了，這些可惡的痘痘不但沒有在我的猛烈攻擊下撤退，反而派來了后援部隊變本加厲的在我的臉上肆意的踐踏。明天就要上學去了，同學們看見我會怎么說？我近乎絕望的想。
“咦？你也長痘痘了？”同桌第一個發現敵情，“沒關系，這下咱們成了戰友了�！蔽页蠲伎嗄樀耐怂谎�，“老天保佑我不要向她一樣，除了嘴唇再沒有痘痘蔓延不到的地方了。”我心里暗暗祈禱。
我開始觀察別人的臉，一旦看到哪那個女孩沒長痘痘，立即羨慕不已，盯著她看到她從我視線中消失。唉，我怕是已經得了“痘痘綜合癥”了，瘋狂的變幻著洗面奶的的品牌，一見痘痘就心生厭惡，連擠帶掐的將它們“扼殺”，可是沒過多久，又會有新的一批痘痘趕來，跟我斗爭。
當我用過了自己所知道的最后一種品牌的除痘霜卻還不見效時，我突然發現自己已經被整得疲憊不堪。長痘痘是多數人都要經歷的過程嘛，為什么要那么在意呢？這些痘痘不是被稱作“青春美麗豆”嗎？
又是一個晴朗的周末，我把自己用過的空瓶子全部倒入了垃圾箱，又重新回到鏡子前，看著鏡子里的自己扔掉了愁眉苦臉的表情，換成了明亮的笑，然后大聲說：“我青春，所以我才長痘痘！”
“成長”與“煩惱”8
誰的成長沒有煩惱？每個人的煩惱都各不相同，有的是成績，有的是零花錢，而我煩惱的是那一顆顆“青春美麗痘”。
從小學五年級開始，我的痘就問世了，它一點也不為我著想，非常光榮，非常偉大地“站”在我的鼻尖上。起床梳頭的我著實被嚇了一跳，叫道：“媽！完蛋了！”我媽以為我出了什么事連忙跑過來：“哎呀！不就是長一個痘嘛，有什么了不得的？”“我這怎么見人啊！今天還上課呢�！蔽矣悬c不高興�！斑@樣又沒什么，好了，就這樣。”我老媽又開始她的“鍋碗瓢盆進行曲”把我一個人“丟”在衛生間里。
它在我的鼻尖上見什么都稀奇，我和別人在聊天，它非常積極地表現自己，結果很顯然……它搶鏡成功！它的人緣貌似非常的好，我走到哪里別人總是一愣，然后很優雅地捂住了嘴巴。這時候我就覺得好丟人，臉瞬間就紅了，只有它還在我的鼻尖上“光彩依舊”（油亮亮的）。
長痘痘不僅僅是不好看，每天洗臉的時候還要特別的注意：顧了東邊，結果沒顧到西邊�！班唬 蔽医辛艘宦暎髅骱苄⌒牧�，為什么還會這樣？為什么？為什么？想著想著，突然看到了我的以后，那臉長得跟月球表面似的。想到這兒，我忽然淚如雨下，要是它一直破壞怎么辦？每天做夢我都想著我有一張沒有痘痘、沒有痘印的光滑臉蛋，每次夢到一半就六點了。因此，我每天早晨都要“精神抖擻”一下。
為此我痛下決心，展開我的“戰‘痘’計劃”：
1.早晚各用洗面奶潔面；
2.晚上睡前抹祛痘方；
3.用精華素涂痘；
……
各種方法都試過，可是都不是很有用，每天頂著熊貓眼不說，那痘痘還是手拉手“踏”上了我的臉蛋，還真是傷神，傷力，傷心�。“�！
其實沒關系，青春痘，青春痘，顧名思義青春期長的美麗痘，長了痘說明自己已經從小女孩長到了少女的年紀。不要覺得長痘丟人，別怕！在別人長痘的時候不要覺得怎么樣去嘲笑別人，那自己長痘的時候別人也不會笑話我們。
說了出來，心情好多了，“青春美麗痘”再也不是我的煩惱了。
“成長”與“煩惱”9
煩惱是什么？就像果綠色的裙面上有一塊不大也不小的油漬，或許是一株四葉草碧色葉面的斑點，更應該是潔白神圣雪地上一個灰溜溜的小腳印。
我托腮坐在書桌前，風兒將試卷呼啦啦地拉走，我多希望煩惱也能這樣隨風而逝啊。我愁眉苦臉地撫摸著趴在我怕膝頭的小狗，企圖從他明亮清澈的眸子里找出點什么來，小狗是沒有煩惱的，真好啊！
如今，學習壓力與日俱增，一支簽字筆很快就用完了，教室里彌漫著壓抑的種子，我們整天在和試卷勾心斗角，筆尖與紙面摩擦出智慧的火花，上課經常感覺到腦袋發暈，眼睛發酸，在教室里的姿勢除了讀書就是握筆，在書本之間輪回、徘徊著，在平面坐標系、幾何之間打著轉，過去式、比較級、未來時幾個語法必須得熟悉，我們都身心俱疲。
學校里被我們遺忘的的未名湖波光粼粼的閃耀著，好像江南女子溫柔的眼波，幾個遲到的學生奔跑在岸邊，紅白藍的校服、飛揚的發梢是最美年華最美的風景，坐在路旁野花上的金龜子先生，悠閑地看著云卷云舒，花開花落。這些景象，我們卻無暇顧及。
其實我們要的不是在題海中馳騁，而是在一望無際的草原上盡情奔跑，我們要的不是眼鏡度數一天天增加，而是在摻雜著淡淡花香的風中旋轉，我們要的不是一張張閃耀的榮譽證書，而是在淅淅瀝瀝的小雨中散步。每次看見父母老師眼角的皺紋和日漸發白的鬢角和眼中的期待都讓我于心不忍，我跌跌撞撞地向前，痛苦和失望幾乎淹沒了我的希望和能量，我很想哭，但是不能，因為這樣會讓他們為難。這樣的日子什么時候才能過去呢？小狗正沖我搖尾巴，不停地舔著牛奶，我伸了個懶腰，放眼向外望去，窗外一片晴空。
我們因成長而煩惱，但也因煩惱在不停成長著，我們都盼望有一個最好的結局，但殊不知，成長路上最美的往往是我們那些努力奮斗的時光，豆蔻年華里煩惱也是一陣帶著清香的風，有點苦澀，卻令人回味無窮。我們盡力向前奔跑，即使受傷也只為見到最美的星光，我們盡力做到最好，即使被嘲笑也只為最后的成功，煩惱可以令我受益匪淺，我要在成長的道路上，成為最美的舞者！
“成長”與“煩惱”10
生活是充滿七彩的。然而，在陽光普照的時候，也會出現短暫的陰云。隨著年齡的增長，那揮子不去的煩惱，可以說是無孔不入，它們如一道道數學問題，全部都是一知，求解。
回想起過去的日子，我覺得自己是一個焦點。一個家庭的焦點，班級的焦點。
在家庭中，我以一雙靈巧的小手為媽媽減輕負擔，洗碗、掃地、煮飯、洗衣幾乎全是我包辦。然而，我并沒有累的感覺，因為每當我做完家務后，父母都會向我報來親切的問候和暖心的贊揚，這就像是打破了一罐蜜糖似的，心里甜甜的。但，自打我十歲的妹妹長大以后，她也逐漸地擁有了這般能力，她就好像天上派下來幫輕我的天使以樣。隨著年齡的增長，我從逐漸的程度到了完全可以取代我的位置的時候。隨之，我得到父母的問候和贊揚越來越少，我在家里也越來越苦悶、寂寞了，那一個明亮的焦點的身影有些朦朧了.我不禁要大叫一聲;“焦點，我閃亮的焦點，你什么時候可以重振雄風，繼續跳躍在父母的眼中、心中呢?”
教室，是我的焦點散發光芒的一個舞臺，因為我的成績總是名列前茅的，而且又寫得以手好字，所以我就在不自不覺中成為老師心中關注的對像，同學們尊重的榜樣。當我穿梭在班級的時候，總會得到同學們羨慕的目光。瞬間，我以為自己是一只美麗的風箏，飛的很高很高，似乎達到可觸摸云層的程度，當我享受著清風帶來的溫暖時，一只即大，又引人矚目，還比我飛得更高的風箏向著我靠近，它甚至到了穿越云層的程度。它是誰?——那便是我班的轉學生，雖說是五年級轉學生，但他的才智已達初一的階層，而且，他還可以寫得一手好字，他的字或靈或躍，浮若蛟龍，筆筆有力，觀賞過的人都覺得有點不可思議，他真有大師風范。如果拿我的字與他相比，簡直是小巫見大巫，雞蛋碰石頭，自取其辱，走到他身邊，我真有渦然眾人的感覺。我拼命地想要超越，最后，繩子斷了，我的風箏離我而去了。而在天空翱翔的，卻是我只能遙望的、追求的、向往的。
人生總是如此，就好像一道數學題一樣，給了你很多的知己，又叫你去求解，面對著這樣的煩惱，我們又是不是應用積極的人生態度，一顆充滿追求和盼望、期待的心去對待呢?
“成長”與“煩惱”11
君子之交淡如水，小人之交甘若醴�！}記
隨著年齡的增長，歲月的流逝，人生的坎坷變得越來越多，煩惱也經常影響到我的生活。就好似歷劫一般，戰勝得越多，得到的人生啟示越多。
友誼天長地久，卻只是人們的一份說辭。友誼似水一般，摻雜了雜質便會無用，這沒有用的臟水留著也是無用，所以在我很小的時候，我便不再相信友誼地久天長。但是接踵而來的新朋友使我又多了幾分煩惱，甚至幾分傷感。
走在新學校的校門前，看著別的朋友手牽手開開心心去上學，心里便不是滋味，自己已經被友誼傷得傷痕累累，自己不配擁有友誼，我決然地進了新校門。
記得以前，我有幾個特別要好的朋友，我們無話不談。無論是在生活上，或是學習上，我們都很團結�？捎幸惶欤粋�人拉著我去了旁邊，對我說：“她們都是當面一套，背后一套，表面上與你姐妹情深，私底下沒少說你的壞話，而且她們都是奔著你的答案去的，你的學習成績好，她們當然巴結你，但是當你成績不好時，她們都是捧高踩低，連看都不看你一眼，你想想這樣的人，你愿意意付出真心嗎？”她的話說完，我當時愣住了。雖然極不相信這話，但她是我們班最老實的人，也不至于會這樣做��？難道她們，真不值得我付出真心？
我決定試一試。第二次課堂測試時，我故意把答案寫錯，又寫了一份對的，我把錯的那份答案遞給了她們，她們的臉上出現了一抹陰笑，就似陰謀得逞的笑容一樣。我想，她們笑不了多久了，她們手里握著“自己”寫的答案遞給老師批閱。誰知就這樣露餡了，老師手里拿著那份滿是紅叉叉的尸體給她們，她們的臉上出現了一絲不可思議，不敢相信那是錯的，又不敢相信我的答案也是錯的。她們事后便找我，問答案的緣由。我想在校門口那里等他們，等來的不再三個人手牽手的愉悅，只剩下我孤獨的身影。果然，友誼天長地久這種東西都是騙人的。我又回到了那個孤獨的自己。
當我踏入新學校，全班同學投來友善的目光。我想：煩惱似乎又來了，我特別害怕，既害怕自己會摘下面具與伙伴玩耍，又害怕我會再次受到背叛。那種滋味很不好受，我特別煩惱，但又特別清醒，我面對的是整個世界。也許我會再次受到友誼的背叛，但是，只要是真誠的友誼，再臟的污漬也破壞不掉這純真的水源。
暮鼓晨鐘，自始無終。
“成長”與“煩惱”12
成長的煩惱，像沙灘上數不清的貝殼，像海里起伏連綿的波瀾。從小在優越的條件下成長的我，如今也有了我自己的煩惱。
此刻的我上了初中，在初中里，有許許多多的知識等著我們去學習，等著帶我們去知識的海洋里遨游，
此刻的我和以前那個還懵懂無知的孩子不能相提并論了。此刻的我，已經明白學習的重要，此刻的我，明白不能在像以前還在讀小學的那個孩子一樣，放學回家寫完作業，就打開電視機按到自己喜愛的節目、動畫片等待著節目的播出，此刻的我，已經沒有那么多時間等我去浪費，此刻等待我的是學不完的知識，堆積如山的作業，我不能再像以前一樣，周末約同學們一齊去玩，一齊打游戲，每一天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向，我奮力得寫啊寫啊，可作業這天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味，苦不言堪。
雖然此刻我才初一，但是時間也在飛快地流逝著，眼看著在等幾個月，我就要長大一歲，又要升一年級，等九月份的時候，我也已經是初二的學生了，等待我的是更多的知識，更多的作業。我每一天都在擔心，擔心老師多布置一項作業，多讓我們寫一份練習，嗚嗚！好無聊�。∥覜]有了以往的歡樂，沒有了孩子就應有的天真，可愛和孩子就應有的自由和樂趣！我像是籠子里被軟禁的小鳥，每一天被家長迫使著做我不喜歡的事情，要等到什么時候，什么時候我才能逃離這個軟禁我的籠子，什么時候我才能夠重新獲得孩子就應擁有的天真，可愛和自由��！我天天都在幻想著，幻想著有一天我變成一只快樂的小鳥，在廣闊的天空里自由地飛翔，我獲得了自由和樂趣！那樣的一天，該是我多么憧憬的一種景象啊！
我多想出去玩會兒��！哪怕是五分鐘也好，哪怕是看五分鐘的動畫片也成了我最大的享受了吧！每當在家里看到一大群的孩子在外面開心地玩耍，我多么想去和他們一齊玩，我多想回到以前那個美麗、絢爛多姿的童年啊，在那里，我能夠找到我的快樂，能夠找到一切對于我來說完美的回憶啊，再重新當一回無憂無慮的小孩�。�
“成長”與“煩惱”13
煩惱，自從我開始上學。不必說那書包，也不必說那被稱為“書�！钡臅�。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來。
時間一點一滴悄悄地溜過，轉眼間，六年的小學生活已成為了回憶，踏入了一個嶄新的中學時代，可是，煩惱也愈來愈大。媽媽告訴我，我現在就要好好打基礎，為將來進入社會，做好充分的準備。媽媽還說，一個人有了社會地位，便會有錢，你那時想要什么，就有什么，再也不會像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發憤學習，學好知識，考上名牌大學。有個好文憑，就會有個好工作，今后的生活就不愁了。聽了這些話，心里想，也沒錯，媽媽以大人的思維為我的將來著想，媽媽決不會害我的。可是，父母管得也太嚴了點。 自由空間太少了。 那天我剛放學，恰好作業已被我在學校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。可還沒等你座下，一陣”槍林彈雨”就席卷而來：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺去學習，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視！這時，只好回到自己房里埋頭葬在書海里。我就納悶了為什么家長不能體會一下現在孩子們的心情？只會動不動就嘮叨，甚至……哎！沒辦法，母命難為嘛！ 何必自討苦吃。 還不如看下書……
“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……”隨著《青春舞曲》的歌聲。不知不覺的，我以進入了青春期。
不知什么時候，我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的“生長”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法，我用了洗面奶、蘆葦等多種去痘的化妝品，期待痘痘消失的那一天。可一個星期過去了，兩個星期過去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。哎！我”毀容”了
成長中，每個人都會遇到不同的煩惱，但是我們要學著克制自己的暴躁心情，大人們不管是什么想法，我們都不要埋怨他們，雖然大人做法上可能有點不可理解。但畢竟都是為我們將來著想，不想讓我們去吃苦，想讓我們過上好日子，同學們，我們努力奮斗，來實現父母的以及我們的愿望吧！
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“成長”與“煩惱”14
普羅米修斯給了人類什么？他從專橫跋扈的宙斯手中偷出了火種，溫暖了人間——以至不惜自己甘受懲罰。慈祥的圣母瑪麗亞給了人類什么？他為了人類的救世主圣嬰耶穌。耶穌呢？他為了拯救世人，不惜讓自己被釘上十字架。
盤古用利斧開辟了天地；夸父為光明力竭而亡；女媧用神手捏出了人類；神農、伏羲、燧人氏教給了人們生存的技能。
有亞當的地方，就一定能得到夏娃——因為一個人是離不開別的人的。亞當與夏娃的故鄉，便一定是那神奇、美妙、富裕的伊甸園，因為一個人是不能拋棄故園、流離失所的。諾亞方舟載滿了這個世界上各個種類的乘客，使它們免遭浩劫：因為人的生活離不開其它生命的，人們需要朋友。
當人類一代代日漸成長，日近成熟的時候，帶給這個世界的又是什么呢？是無窮盡的煩惱。
當“孩子們”年幼的時候，他們用自己不甚靈巧的雙手，敲打出種種漂亮實用的石器，敲出了他們智慧的火花。他們的祖先是多么的高興啊，因為他們在成長。可成長中，卻彼此產生了隔膜。
當“孩子們”還年幼的時候，他們是如此熱愛自己的家園。家園的一草一木，在他們眼中都那樣美麗。無論是東方的園林藝術，還是西方的田園風光，幾千年來都唱出了人與自然的和諧音調�？砂殡S機器大工業的興起，“孩子們”開始踐踏花草了。煙囪咧著嘴吐給上帝滾滾黑煙，汽車把自己的廢氣一古腦丟給了大自然；當“孩子們”為自己造出什么化工產品而手舞足蹈時，又不知有多少生命成了犧牲品……就連絕頂聰明的愛因斯坦，在廣島和長崎的轟鳴聲中，也不覺后悔當初為何上書羅斯福，提議加緊研制核武器。上帝給了他們一切，到頭來，他們卻又在欺辱上帝。上帝忍無可忍，終于開始教訓他們了，“孩子們”中一些開明的人開始認識到“竭澤而漁”，“殺雞取卵”是種愚蠢的行為，終于提出了“走可持續發展之路”的口號，但愿他們還來得及。
可他們畢竟離他們祖先太遠了。
安拉在哭泣，耶和華在低吟：你們這些不孝子孫，瞧瞧你們都干了些什么？
普羅米修斯辛辛苦苦偷來的火種，卻又被人類自己費力地撲滅；伊甸園已不復存在；“亞當”和“夏娃”也熱衷于離婚證了；世界已不再如同諾亞方舟中的那樣繽紛多彩了。
成長啊，煩惱啊，你困擾著人類的祖先、保護神，也困擾著人類自己。可惡的煩惱，何時才能一掃而盡？
“成長”與“煩惱”15
成長的歲月就應是五彩繽紛的、絢麗多姿的，然而，對于我――一個六年級的小學生來講，成長更像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。而那些揮之不去的煩惱就像一片烏云籠罩在我的心田，成了我心中隱隱的痛。
小時候，當我看到鋼琴家在舞臺上盡情地演奏、表現的時候，心中不免生起一絲羨慕之情，我多么期望自己也能像他們一樣��！于是，我吵著讓媽媽幫我找一位鋼琴老師，教我彈琴。
轉眼之間，鋼琴已陪伴我六年多了，本以為我會很喜歡它，沒想到它成了我最大的煩惱。
每一天寫完作業后，我不能和其他同學一樣看電視、看書，只能坐在又大又黑的鋼琴前，任手指在單調的黑白琴鍵上跳躍。
每到周末或節假日時，我不能和伙伴們一齊玩耍，只能在家好好練琴，有時候甚至要彈上一天。因此，我是去了很多自由的時間。
前幾天，由于臨近期中考試的原因，老師每一天都會布置很多作業，而且還要復習功課，所以晚上學習的時間就要比平時多。媽媽可不管這些，她必須要讓我彈完琴才能寫作業。
那天，我放學回到家，還沒放下書包，爺爺就讓我吃晚飯，我狼吞虎咽地吃完飯后，正準備趕去寫作業，媽媽不知從哪兒閃了出來，皺著眉頭厲聲說：“作業等會兒寫，練琴去！”“但是……”我想告訴媽媽作業太多了，還沒等我說完，媽媽就打斷了我：“別浪費時間，快去練琴！”說完還不忘瞪我一下。我只好心不甘情不愿地放下書包，走進書房練琴。媽媽站在一旁嫌棄我這個彈得不好，那個彈得不好，煩得我一個頭兩個大。時光溜得很快，不知不覺就到了八點半，我氣憤地跑回房間，關上房門，拿出作業開始寫。當我復習完所有知識時，已經10點了。我不禁在心中暗暗叫苦：如果不用練琴，我就能和其他同學一樣輕簡單松，早早的上床睡覺了。
我的煩惱是鞋子里的一粒碎石，它雖然很小，卻是我前行中的一大障礙。
有人說，成長是一串快樂的音符，但是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱……
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