煩惱與快樂作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的煩惱與快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
煩惱與快樂作文1
正月初一，我興高采烈地來到了外婆家，恭恭敬敬地向外公外婆拜年，外公外婆把押歲錢給了我，我心里可高興了!我小心翼翼地拆開紅包，哇，今年的壓歲錢比去年多了，因為我又長了一歲。可我還有比這更高興的事，我把成績單交給外公外婆看，他們一看就眉開眼笑，因為我語文考了全班第一名，總分排名也比去年進步了一倍!嘿嘿，還有比這高興幾倍的事呢，我參加全國華夏之星作文大賽，得了三等獎!外婆向我豎起了大拇指，夸我進步大，我樂得像一根彈簧，跳呀蹦呀，怎么也停不下來。
但是，我也有煩惱的事。上學(xué)期，老師讓我參加運動會200米比賽，我沒得到名次，心里很難過。我為了這次比賽，辛辛苦苦練了很長時間，比賽時我拼了命跑，可還是沒得到名次，想想真惱火!比這更慘的是我沒評上三好學(xué)生。雖然經(jīng)過一學(xué)期的努力，我進步很大，我的票數(shù)也挺多的，但還是差三、四票。我想到東、想到西，就是想不出自己到底離三好學(xué)生還差在什么地方。該不會是因為我的字寫得不好吧，對，一定是!我很不喜歡寫字，爸爸老讓我練字，我總是偷懶，真后悔沒聽爸爸的話。現(xiàn)在，我真討厭自己寫的字!
我常常看著手指發(fā)呆，想：“小手指，你要是幫我把字寫好了，我一定好好獎勵你!”
我就是這樣伴隨著快樂與煩惱，在漸漸的長大!
煩惱與快樂作文2
快樂似花，痛苦如草。有花沒有草，顯不出花的美，有草沒花顯不出草的綠。學(xué)習(xí)亦是如此痛苦中要有快樂，快樂中少不了留戀往事的痛苦。沒有痛苦學(xué)習(xí)是多么的單調(diào)無味，有了痛苦沒有快樂，生活又是多么的凄涼可悲。
想我，每日忙忙碌碌的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)......真不知什么時候是個頭，總是默默的苦想，有一天可以痛快的玩一場，自知天不遂人愿。但我仍堅持自由的一天。唉！作業(yè)像泰山壓頂一般，讓人透不過氣。只有在自己"黑暗的小屋"懷想一下童年的樂趣，但好景不長。"黑暗的小屋"中就會刮來一陣寒冷刺骨的風(fēng)，把我童年的夢吹散了；遠了。
一切痛苦隨風(fēng)去，苦盡甘來便是甜。我總是對自己說："學(xué)習(xí)會成快樂的話來安慰自己。"這確是一種自我安慰的好方法。
"滿目山河空念遠，不如憐取眼前人。"說的是啊！不如憐取"眼前人"我們正值花季少年，是我們學(xué)習(xí)的最佳好時期。"少壯不努力，老大徒傷悲"
但學(xué)習(xí)須與快樂結(jié)合"有了快樂學(xué)習(xí)不再緊張；有了快樂學(xué)習(xí)不再單調(diào)無味；有了快樂學(xué)習(xí)......。抱著快樂的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)，一定會事半功倍。
學(xué)習(xí)苦與樂相隨，人生才更充實有意義。
煩惱與快樂作文3
每個人都有自己的快樂與煩惱，同樣，我也一樣。它們就像我的左右手一樣伴隨著我。快樂雖說叫人喜歡，但是，單純的快樂只會使人喪失斗志；煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨煉我們的意志。
幼兒園時，當(dāng)別的小朋友都無憂無慮，每天只顧著玩時，我卻一個人在家里默默地背古詩與認(rèn)字。小小年紀(jì)每天就有了許多“重任”。但長大后我就明白了媽媽的苦心。
時間飛快，當(dāng)我上小學(xué)四年級時，本想媽媽會讓我有松口氣的機會，沒想到相反卻更加嚴(yán)格了。可我已不再是一個幼兒園小朋友那么容易“打發(fā)”了，我已經(jīng)開始反抗了！記得有一次，我偶然在報紙上看到一篇報道，報道說現(xiàn)在有許多家長都給孩子的壓力太重。我高興萬分，把媽媽叫來看。本以為媽媽會感到慚愧，可媽媽卻對我說：“我這樣做，是為了讓你打好基礎(chǔ)啊。金字塔的高度決定于基石。”聽了媽媽的話，我無話可說。
就這樣，我的小學(xué)四年級生活伴著媽媽的“壓力”結(jié)束了。真的！我考出了很理想的成績。當(dāng)老師贊賞的目光投向我時，當(dāng)同學(xué)熱烈的掌聲給予我時，我就想到媽媽那句話：金字塔的高度決定于基石。是媽媽的這句話讓我深受啟發(fā)、豁然開朗。讓我在人生路上，更加輕松與快樂！
謝謝媽媽！雖然給我?guī)砹藷⿶溃跓⿶赖谋澈蟾嗟倪�是快樂！
煩惱與快樂作文4
在我們的成長旅途中，有不少的快樂與煩惱，它們來自外界的或是自己心中的。快樂是人生永恒的主題，是一種積極的生活態(tài)度；而煩惱是快樂的伴侶，是苦惱的源泉。
快樂的事情在我身邊發(fā)生了許多，那就讓我來講給你聽吧！
去年的春假里，老師給我們布置了一個作業(yè)：自己掙錢。我、王佳琳還有袁沁三人打算一起去賣報紙。那天早上，我早早地起了床，坐著公交車來到校門口與她們回合。后來，袁沁的妹妹也來了。于是，我們分成兩組，分頭賣報。一開始，我們都羞答答的不敢叫賣，最后還是我突破了寂靜，向一位老奶奶走去，問：“老奶奶，買份報紙吧！”“哦，我家訂報紙了，不用了，謝謝。”老奶奶邊看了看報紙，邊說。我們正準(zhǔn)備走了，老奶奶卻轉(zhuǎn)過身來，對我們說：“小朋友，看你們這么認(rèn)真，我就買你們一份報紙。”我們的臉很快從多運轉(zhuǎn)到了晴，高興地把一份嶄新的報紙放在老奶奶的手中，就這樣我們的第一筆買賣就做成了。
這是多么快樂的記憶啊！不過，快樂后面就是煩惱了。
期末考試即將來臨的時候，我還是有許多煩惱的。要期末考試了，大家都抓緊復(fù)習(xí)，連下課也不例外。下課了，大家都在埋頭“苦干”，靜得連貓的腳步聲都聽的見。但是，用這辛勤換來的是考試發(fā)揮超常，考得佳績的喜悅。想不到這煩惱后頭還是快樂呢！
成長旅途中的快樂和煩惱就像一座座高山，而我們就像生活艱辛的攀登者，爬過了成千上萬的崇山峻嶺，直到最后。
煩惱與快樂作文5
在朦朧的記憶里，我有許多快樂的事，當(dāng)然，我也有令我煩惱的事。幸福童年已離我而去，我現(xiàn)在是一名六年級的學(xué)生了，而成長中一些事令我永記在心。
那是在我6歲的一個中午，老師叫全班去午睡，而我不肯去，老師便叫我和一個叫許家程小朋友一起看書，看著看著，我覺得沒什么書好看，于是坐在那呆著，看見許家程再那兒看《西游記》。我便一把搶了過去，他不甘示弱，一把搶了回去，我跟他搶來搶去，便打了起來，我一口咬住他的手不放，正巧被大班的老師看到了，她過開拔開我和許家程，只見許家程的手被我咬得腫了起來，送去了醫(yī)院。當(dāng)天下午我的屁股不知受了多少罪。
我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，可天有不測風(fēng)云。那天下午，我們男生在大型玩具玩，玩得正高興，我看見他們?nèi)コ燥埩耍愫鸵晃煌瑢W(xué)一邊講一邊退，退著退著，一不小心就絆到了，一頭載倒在地，吃完飯后，我去醫(yī)務(wù)室叫醫(yī)生擦止痛膏，醫(yī)生擔(dān)心的說：“要不去中醫(yī)院去拍光片拍一下。”我答應(yīng)了。我和醫(yī)生坐著車前往中醫(yī)院。進醫(yī)院時兩手空空，出醫(yī)院繃帶滿手纏。我的右手被固定住了。怎么弄也弄不動，我想：“我以前爸爸媽媽說我有“多動癥”，我想這回應(yīng)該安靜一點了吧。”
幸福童年已離我而去，當(dāng)然，快樂和煩惱就也伴隨著我成長著。
煩惱與快樂作文6
自從有了弟弟，我的.煩惱就跟著來了。爺爺一直想有個孫子，他的愿望終于實現(xiàn)了，可我以后的“命運”不知何去何從……
弟弟出生不久就得了一種怪病：他的身上有許多小痘痘，而且小痘痘很癢。后來媽媽告訴我，這種病叫“濕疹”。經(jīng)過爸爸媽媽求醫(yī)問藥，弟弟的病情才得以控制。他們整日都圍著弟弟轉(zhuǎn)，有時從我的身邊經(jīng)過都視而不見，把我當(dāng)成“空氣”和“隱形人”，我的心里不由得產(chǎn)生了恨意，我恨弟弟，恨他奪走了家人對我的愛……
時間像飛箭一樣，轉(zhuǎn)眼間弟弟快一周歲了，開始咿呀學(xué)語。這幾個月，我看到了弟弟的乖巧可愛。他學(xué)會了許多東西，只要是他知道的，他肯定會用小手指出來，你讓他指一指飛機，他的小手就會指向那飛速旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇；你讓他叫“爸爸”，他不分對象地亂叫一通，引得大家哄堂大笑；你讓他伸出自己的腳，他便會把腳翹得老高。他還會學(xué)貓叫、學(xué)羊叫……這些都給我?guī)砹嗽S多歡樂。每天我放學(xué)回家開始做作業(yè)，他就來到我的桌旁，要拿我的書包和文具，嘴里還嘟囔著我聽不懂的話。我舉起手裝作要打他的時候，他不但不會退讓，而且會豎起小手，嘴里嘟囔著“打，打。”他的樣子真讓人發(fā)笑，他看我們笑了，也會留著口水呵呵地笑。唉，我這活寶弟弟喲！
弟弟給了我煩惱，也給了我快樂。靜下心來想想，其實我的煩惱就是一種幸福，一種快樂。
煩惱與快樂作文7
在我們?nèi)松砷L的道路上，每個人都會有快樂與煩惱，即使是煩惱，也是那樣的多姿多彩，裝點著我們那豐富的人生。
幾時的我多么地?zé)o憂無慮呀！從來不用擔(dān)心擔(dān)心一些不必要的事情，只知道每天梳著羊角辮，光著腳丫到處地亂跑，可是進入初中以后一切都變了，就像喝了杯苦水，每天都生活在痛苦與煩惱之中，臉上很少再看到笑容，每天都生活書的世界里，感覺好累，快樂的時光也隨之而去，面對中考的壓力，心中更是蒙上了一層灰色的陰影，堆積如山的作業(yè)，仿佛那千斤般重山壓在學(xué)生的背上，所以有人說：“學(xué)生的壓力比大人們還重！”真是一點也不夸張的反映了學(xué)生的生活狀況。
盡管感覺很累，但是累中也有常人體會不到的快樂。上了初中，知識面明顯增長了，有時還能夠在大人面前“賣弄”一陣！那種自豪，那種興奮是兒時所遠遠不能體會的，上了初中朋友變多了，有些事自己可以做了，擺脫父母的嘮叨了。例如：自己生病了，可以去醫(yī)務(wù)室，自己衣服臟了，可以自己去洗，自己的東西壞了，可以自己去修或拿到店里去修。。。。。。
在小學(xué)時自己認(rèn)識的字少，到初中后字認(rèn)識的多了，可以讀名著，讀作文。。。。。。。。去感受主人公的思想、領(lǐng)會書中的奧秘，以此來陶冶我們的性情，取長補短，吸收書中的精華，使我們的言談舉止都有風(fēng)度，開始自信、自豪起來，感覺很快樂。
這就是我的煩惱與快樂，它們就像一對親兄弟，時刻伴隨在我左右，但也正因為他們，才使我的人生變得更加豐富多彩。
煩惱與快樂作文8
成長的每一天，有快樂為伴，也有煩惱相隨。
四年級的時候，我最煩惱的一件事就是寫作業(yè)很拖拉、不認(rèn)真。每次寫作業(yè)，我一會玩玩手，一會發(fā)發(fā)呆，有時候想吃東西，有時候想上廁所……就這樣，本來一個小時能完成的作業(yè)，卻寫了三、四個小時，最后因為時間不夠，只能馬馬虎虎把作業(yè)寫完，因為這件事，我經(jīng)常被老師批評，老媽“愛的教育”也不少。雖然我也知道自己的問題，但是，我就是改不了這個壞習(xí)慣，這可真是一件令人煩惱的事！
五年級的時候，我在書上看到了葛洪這樣的一句勵志名言“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。我突然覺得，我也不應(yīng)該虛度年華，做作業(yè)都拖拖拉拉，不認(rèn)真，既浪費時間，又學(xué)無所成。于是，我發(fā)奮要改掉這個壞習(xí)慣。
皇天不負有心人，在我的努力下，我終于改掉了作業(yè)拖拉、不認(rèn)真的壞習(xí)慣。現(xiàn)在寫作業(yè)，我可以在一個半小時內(nèi)，把作業(yè)認(rèn)真完成。于是在學(xué)校，是老師的表揚，在家里，是媽媽肯定得眼神。這讓我覺得很有成就感。從那以后，每天煩惱的寫作業(yè)變成我日常中快樂的一件事。
煩惱與快樂作文9
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好。
一年一年時間飛跑，小小少年在長高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了。
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶。但有一天，風(fēng)波突起，憂慮煩惱都到了……”
成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個已經(jīng)是初中生的學(xué)生來說，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。
我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……
我喜歡在外面，因為只有在外邊，才沒有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。
我是一個什么樣的我，老師眼中的乖學(xué)生？父母眼中的乖女兒？同學(xué)眼中的……其實我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
煩惱與快樂作文10
作文————你是一望無際的海洋，我只不過是一葉小舟，在你的海面上遨游，是一種快樂，但同時也是一種煩惱。
我喜歡作文，因為他能提高我的認(rèn)識。分析能力和理解能力，他能把英雄的故事記錄下來，能把祖國的美好河山描繪下來，能把動人的故事敘述下來祖國的美好河山描繪下來，能把動人的故事敘述下來。
每次當(dāng)我寫完一篇成功的作文時，我都會津津有味地讀上幾遍，每讀一遍，心中就會涌起一股無法表達的愉快。
我覺得作文太每秒，他的每字每句，都那么令人陶醉，每次老師讓我上講臺朗讀我的作文時，幾十雙投向我羨慕的目光，我更加充滿了自信。
熟悉的文章在我耳旁響過，自豪的神情在我臉上路過，可愛的大母子在我面前搖過。
作文啊作文，雖然給我?guī)砹藲g樂，但也給我留下了無窮的煩惱！
每次寫作文的時候，我都挖空心思地去想。越是發(fā)愁，心越亂，腦子也是一片空白，要想把作文寫得有滋有味，不是一件容易的事。每次去問別人擬題目的時候，臉上就會露出一些羞愧的表情。那時，才更覺得作文好煩惱。
作文的快樂與煩惱是相對的，只有把煩惱克服了才會得到快樂。天才并不是天生就有的，應(yīng)該靠平時的點滴努力才得來的。讓我化煩惱為快樂，繼續(xù)在海面上遨游吧！
煩惱與快樂作文11
我們還小，考慮事情總不那么周到。下面就向大家介紹幾件我的小糗事：記得我五歲的時候，和小朋友們?nèi)ソ加危鲆娏艘蛔派畔愕拇髲R，大家一看是免費進香，便不管三七二十一，嘻嘻哈哈每個人都拿了幾柱香，跟在游客后面，準(zhǔn)備敬香。他們正得意洋洋：“我把香插進去，這下佛祖總該保佑我了吧！”我一聽，大叫：“你們進去拜這個了？這可是送子觀音廟啊！”“什么？”他們霎時滿臉通紅……
記得讀三年級的時候，我學(xué)會了寫信，于是我有了第一次寄信的經(jīng)歷。寄信前，我問姑姑怎么才能把信寄出去,姑姑說要先寫對信封,再貼上郵票,投進郵筒就可以了。“什么，郵票？郵票是什么?”我很好奇。“是一張小小的,印刷精致的紙片,在郵局里可以買到!”“這么麻煩,自己畫一張不就得了?”我一本正經(jīng)地說道。我們從中得到快樂.
成長中有快樂,自然也有煩惱。
父母在家中經(jīng)常”強迫”我們做些自己不想做的事哦。比如,有些自己不想做的事。比如,有些同學(xué)喜歡航模,父母偏偏讓他學(xué)語數(shù),有些人喜歡數(shù)學(xué)，分明偏偏讓他學(xué)英語，有些同學(xué)愛好活動，父母卻把他關(guān)在家中``````父母不信任我們，就連我們出個門也要千叮嚀，萬囑咐。這是的我，真想馬上長大！
一天又一天，一年又一年，等待長大的童年。
煩惱與快樂作文12
“一項，兩項，三項……八項，啊！每天這么多的作業(yè)，要寫死我呀！”我看著眼前所謂的“學(xué)霸養(yǎng)成計劃”，不禁發(fā)起牢騷了。
“水果來了。”碗里的火龍果紫里透紅，使人一看就想咬上一口。但我卻毫無食欲，覺得這世間的一切都在笑我。
“算了算了，還是趕緊做吧。”對于眼前這些剝奪我玩耍時間的討厭鬼，可以說，我巴不得他們?nèi)甲兂苫覡a。抱著完任務(wù)的心態(tài)我寫起了作業(yè)，字不知比平時差了多少倍，就像鬼畫符，比幼兒園小朋友寫的都難看。
媽媽過來一檢查，十道題錯了八道，5寫成了3，6寫成了0。媽媽似乎看出了我心中的想法，把我拉到一旁，語重心長地對我說到：“你是不是覺得媽媽給你布置的作業(yè)太多了？”我默不作聲，算是默認(rèn)了。“那我們來做個約定吧，如果你認(rèn)真完成作業(yè)的話，我賭你開學(xué)能考一百分。”
“真的嗎？”
“真的。”
“那好，我答應(yīng)！”
開學(xué)摸底考試的考場上，不時傳來一聲“咦？！”“嘻嘻”的聲音。這些聲音正是來自于我，因為這上面的題我都做過。果然，我成為了全班唯一一個一百分。老師也特意表揚了我。而且老師還把我的成績告訴了其他班的老師，搞得五年級的人一般都知道了我。老師還特意給我獎勵了一個本子。我的心里真像吃了糖似的，甜蜜蜜的。
所以到了今年暑假，我自己主動又加了兩項作業(yè)，因為我的腦海里總是響起老師的贊揚和同學(xué)們熱烈的鼓掌聲。
煩惱與快樂作文13
每個人都有自己的快樂，也有自己的煩惱。 在我成長的過程中煩惱特別多，比如作文寫不出來，卻要硬憋憋出來，寫出來的作文也被媽媽成為垃圾作文，不值一提。再說考試吧，對于我來說，一年級實在太輕松了，而且考試也非常簡單。而我們呢？數(shù)學(xué)應(yīng)用題一但出錯，分?jǐn)?shù)就想流淌的水，嘩嘩地下去了，到時候后悔也來不及了。再說語文，語文其他都不難，難就難在寫作和閱讀上，寫作我是沒有問題，主要是閱讀，萬一來個什么難的，我就要被""k死’’了。現(xiàn)在來提作業(yè)了，作業(yè)多的要死，多的詞語有一百多個，試卷有四張，少的時候也不輕松，詞語有二十多個，生字有二十個，近反義詞三個。
如果把煩惱和快樂在一起比的話，真是小巫見大巫了，我的快樂有許多，媽媽表揚我了，我很快樂。老師表揚我了，我很快樂。我的作文得獎了，我很快樂。新年到了，可以買衣服了，我很快樂……總而言之，我的快樂是數(shù)不清，說不盡的，所以說，人生只有八個字，酸甜苦辣，樂極生悲！
看完以上我的快樂還有煩惱，你們知道我是怎么樣的人了么！
煩惱與快樂作文14
快樂和煩惱，就像是一對不離不棄的雙胞胎，伴隨著點綴著我成長的點點滴滴。
我一直是個開朗活潑的小女孩，愛唱愛鬧又愛笑，小時候的我還特別愛臭美。記得我在幼兒園的時候，我會把用來畫圖的水彩筆把自己的十個指甲涂得色彩斑斕，還看著自己的杰作自鳴得意。結(jié)果當(dāng)然是可想而知，被老媽逮個正著，拉到水池里洗了好久，呵，洗得手都發(fā)白發(fā)皺了呢。
我還以傻玩著稱，趁大人不在，我把百寶箱打開，拿出珍藏的寶貝，什么絲巾啦，頭花啦，珠鏈啦，披戴一身，還把音響開得老大，在家里走模特步，邊走邊扭動著小屁屁，擺著各種造型，搔頭弄姿，看著鏡子里自己不亦樂乎！忽然，音樂聲斷了，耳邊響起爸爸的大嗓門：“又在傻玩了，還不快寫作業(yè)去……”唉，我只好灰溜溜地坐到寫字臺前……
也許小時候的快樂僅僅可以是一粒糖果，一樣玩具，漸漸地，長大了，快樂可以是一本好看的書，一個好成績，一個微笑，一種鼓勵。可隨之而來的，煩惱也越來越多，永無止境的作業(yè)，無法暢玩的游戲，被人誤解的委屈……
我想成長就是一幅畫卷，而快樂和煩惱是五彩繽紛的顏料。請讓我們盡情涂抹快樂，放飛煩惱，想快樂的事，做快樂的人！
煩惱與快樂作文15
學(xué)校離家很遠，而爸爸媽媽每天要上班，不能送我上學(xué)，我去學(xué)校就成了一件難事。媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)，可我不想。因為，我非常喜歡我的老師和同學(xué)。所以，我央求媽媽留了下來。為了解決到學(xué)校的難題，媽媽給我辦了張公交車學(xué)生卡，帶我沿上學(xué)的路線坐了一次公交車，我便成了刷卡一族，每天搭公交車上下學(xué)。為了按時到校，我每天很早就要出門，因為車站離小區(qū)有七八分鐘的路程，而到了城南車站下車后，我也還要走上七八分鐘的路程才能到學(xué)校。
等車的過程有快樂也有很多煩惱。有時，我剛到車站，公交車就來了，而且有一些同校的小朋友一起搭車，我們就一起高高興興的到學(xué)校。而有時，在車站等上很久，公交車也不來。一次，等了好長時間，公車還沒來。我非常著急，害怕遲到了，想給媽媽打個電話送我一下，身上又沒錢。好容易等到車來了，它又開得很慢，我都快急哭了。車一到城南站，我背上書包往學(xué)校奔去。剛進教室，就打鈴了。發(fā)生了這件事后，第二天上學(xué)，我早上 ： 就出門了，因為上學(xué)不能遲到。
還有時，錯過一班車，我就會在車站等上好久。一次，中午回到到家時，已經(jīng) ： 了，媽媽急壞了。媽媽還給 王 老師打電話找我了。雖然有這一些煩惱，可也有快樂，重要的是我沒有讓媽媽送我，我是自己上學(xué)的。
我非常喜歡上學(xué)，這學(xué)期我還要搭公車上學(xué)。可我還是希望我們學(xué)校早點搬到南校區(qū)去。那樣，我上學(xué)就會近些了，就會少一些搭公車的煩惱了。