禁止說話真煩惱作文（通用10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的禁止說話真煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
禁止說話真煩惱作文 篇1
由于在放學(xué)之前犯了個錯誤，所以朱老師罰我們明天一天不準(zhǔn)講話。
第二天早上一來，在回教室的時候，我習(xí)慣性的看了看表，于是在到教室門的時候，我大叫道：“離上課還有20分鐘。”在我喊完的時候，我發(fā)現(xiàn)沒有一個人回應(yīng)我。我剛開始還以為他們都吃了大蔥不敢說話，怕氣味漫延開來。最后才終于醒悟，在心中說道：“對了，朱老師不是不讓我們講話嗎，我卻講了這么多，完了，這下‘死’翹翹了。”想明白后，我便坐在自己的位子上沉默不語。
轉(zhuǎn)眼間，早讀的鈴聲在校園里飄蕩，帶讀的江琪同學(xué)走上講臺，學(xué)看朱老師的腔調(diào)，一字一句地朗讀起來。這時我的嘴閉得緊緊的，盡量不發(fā)出一點兒聲音來。一會兒朱老師來了，她說：“讀書的聲音怎么這么小啊？”那些不說話的同學(xué)都異口同聲的說：“你不是不讓我們說嗎？”朱老師這才想起來：“哦，對。”隨后又說道：“可是，你說的時候你不說，這我也要罰的。”那些同學(xué)聽后（也包括我在內(nèi)）都大聲的讀起書來。
兩節(jié)課后，我的數(shù)學(xué)本子發(fā)下來了，這時，一個新的問題沖進我的腦子里：“作業(yè)全對，不能說話怎么加分呢？”“對了可以用手語嘛。對，就這樣辦。”一想完，我便向組長何姍詩走去，到了她面前。我先用手指了指我的嘴巴，再做出“不”的動作。她看后說道：“原來你不能說話呀。”在她說完，我用兩個指頭交叉，變成十字形，再去掉橫著的指頭，變成一字，目的是要她給我加一分。可她卻不明白我在干什么，說：“你要干嘛呀？”我急得頭直冒汗。再一個次做出剛才的動作，并用手指了指放在桌子上的計分條，她這才恍然大悟：“哦，原來你是要加一分呀。”這時，我不禁想到：理解萬歲。
熬過這游戲般的一天后，我感慨萬千：做一個聽到聲音，卻不能用語言表達的人真痛苦，光一句簡單的話，就要“手舞足蹈”好半天，可想而知，霍金的生活是怎樣的艱難。
禁止說話真煩惱作文 篇2
在我們大連這個本應(yīng)該文明的城市里，還處處有著一些不文明的現(xiàn)象跟文明對著干的，比如“踩踏草坪”、“隨地吐痰”、“說臟話”、“打架”、“大聲喧嘩”等等，遇到這樣的事時，總會讓人很頭疼，我也一樣。
記得有一次，我和媽媽去商場。我們從家里出來，外面陽光明媚，時不時聽見小鳥的喳喳聲。我們一會兒就走到了車站，又等了一會兒，一輛525路公交汽車來了。我和媽媽上了車，車上的空座很多，我和媽媽挑了個并排地坐下了。因為只有幾個人，大家都很安靜，只有車輛行駛的正常聲音，我轉(zhuǎn)過頭去，透過車窗看著大街上的風(fēng)景。街上的人形形色色，有散步的人在慢慢地走著；也有急匆匆地好似趕集；也有小孩子在追逐嬉鬧；有兩個人停在路邊說話的。再看看馬路上，川流不息的車輛飛馳而去，路旁的樹木一棵棵的向后邊退著，美麗極了。
突然，一陣刺耳的手機鈴聲傳進了我的耳朵，打斷了我的思緒，我不禁皺了眉頭，但卻并沒有去看。但好像還沒完，那個人接起電話，大聲地說了起來“喂，誰？哦，是你啊，還以為誰能在這個時候給我打電話！哈哈哈。唉，好長時間不見，你怎么樣？嗯，我很好，哈哈……”說著說著，那個人從天講到了地。從家里講到了工作，真是“上知天文，下知地理呀”太全面了，我不想聽，那聲音硬是往我耳朵里鉆，讓人心里鬧得慌，我不滿地回頭看了那個人一眼，那人呢？可好，正春光滿面地哈哈大笑，嘴不停地動，分貝是越來越大，我忍不住又回頭看她一眼，這時我發(fā)現(xiàn)車?yán)锏娜硕荚诳粗莻�大聲講話的人，還不行，那個人還在講，地看看我們繼續(xù)講，像電話不要錢似地。我看了看媽媽，媽媽也看了看我，無奈地?fù)u搖頭。我聽不下去了，干脆把耳朵堵住。過了幾站，那個人終于下車了，車?yán)锘謴?fù)了原有的安靜，我終于松了口氣。繼續(xù)看著美麗的風(fēng)景。
我下車后，媽媽對我說：“你可不能像那個人一樣，在公共場所里一定要小聲說話，大聲講話是不文明的。”我點點頭并對媽媽保證地說：“知道了，不能學(xué)那個人，我再看見大聲喧嘩的人一定要讓他小聲點兒。”說著說著，我和媽媽就到了商場。
禁止說話真煩惱作文 篇3
小聲說話是什么？有人說，那是一種甜蜜，傾聽著朋友在耳邊蕩漾的悄悄話；有人說，那是一種修養(yǎng)，在任何公共場所都能體現(xiàn)出含有文雅的舉止；有人說，那是一種膽怯，聲音的微弱更擺明了不自信的事實，但我認(rèn)為小聲說話卻是一種溫情，那里飽含著對愛的最好解釋。
每天清晨，媽媽都會輕聲慢步來到我的臥室，拉開窗簾，使陽光充滿我的房間，然后小聲地在我耳邊說：“小美，起床了，你養(yǎng)的小魚早就起床了。”讓我在陽光的撫摸下逐漸蘇醒。吃飯時，小聲說：“不急，慢點兒吃，多吃點兒，別餓著了。”走出門時，先幫我穿好衣服，再問我：“東西帶全了嗎？還缺什么？”直到我一切準(zhǔn)備齊全，媽媽才戀戀不舍地對我說：“再見，有什么事給我打電話。”目送著我遠(yuǎn)去的身影，才肯關(guān)上家門，仿佛還需要很長時間后才會見面似的。晚上回到家，又開始為我忙碌，一會兒小聲說：“作業(yè)還有多少？”一會兒又開始說：“休息一下吧！”這樣的聲音直到我睡著才停止。
我常常為我有一個這樣小聲說話、慢悠悠、嘮叨，一點兒也不直爽的媽媽而感到無奈，但是后來我發(fā)現(xiàn)我錯了，我真的真的錯了。
在每次我沒考好的時候，媽媽總不像別人的媽媽一樣對孩子一頓訓(xùn)斥，一頓毒打。媽媽不在乎我的分?jǐn)?shù)，而是小聲地說：“找到錯的原因了嗎？下次記住，不再錯喲！”在每次我對某件事失去信心時，媽媽總不像別人的媽媽，大喊一聲，怎么那么膽小。媽媽只是小聲地說：“狹路相逢勇者勝，加油，相信自己，媽媽支持你！”在每次我輸?shù)袅四硤霰荣悤r，媽媽不像別人的媽媽，老虎發(fā)威，怎么學(xué)的。媽媽安慰我，小聲說：“每個人天資就不同，只要你比上一次有進步，你就是最好的自己，這次經(jīng)歷就是下一次的寶貴經(jīng)驗！”還有許許多多，媽媽的小聲說話真的是一種濃濃的愛。
我不知道你們對小聲說話的理解是什么，但是對于我來說，小聲說話也就是媽媽那份純純的愛，一直在我心中流淌。
禁止說話真煩惱作文 篇4
在公共場合，“小聲說話”說者心平氣和，聽者耳清心明，一種文明，一種素質(zhì)，一種和諧也瞬間體現(xiàn)了出來。可是，有些人好像習(xí)慣了大聲說話，越是人多，嗓門越大。
記得有一次，我和爸爸媽媽去桂林旅游，有段路程需要坐五個多小時的火車，因為正趕上黃金周，所以火車上人滿為患，連過道都坐著人，這樣的環(huán)境本就讓人心生焦躁，而我旁邊有位阿姨用方言接起了電話，她仿佛生怕對方聽不見，用盡了力氣，那聲音像是用刀在玻璃上滑動，尖細(xì)而刺耳，而且還煲起了電話粥。周圍的乘客紛紛向她投去不滿的眼神，可是她根本就不理會，旁若無人沒完沒了。我一邊用手捂著耳朵，一邊想這位阿姨的行為真是損人也不利己，攪亂了別人的心情，也毀壞了自己的`形象。這時一位叔叔實在聽不下去了，他采用了以牙還牙的辦法，拿起了手機裝模作樣地打了起來，“啊？廣州那批貨呀，什么價錢？我？我在上海呀！……”聲音更大，蓋過了那位阿姨的分貝，這雙簧戲就此唱了起來，再看那位阿姨，眉頭都擰在了一起，最后在大家的一片哄笑聲兩人結(jié)束了“演出”。
公共場合小點聲說話，很難做到嗎？并不難，只要心里想著別給他人添麻煩，就不會在公共場合大呼小叫，毫無顧忌。小聲說話是文明的象征，是修養(yǎng)的提升。小聲說話者在尊重別人的同時，也為自己塑造一個完美的形象。
做個有道德的人，先從公共場合“小聲說話”開始吧！
禁止說話真煩惱作文 篇5
大家都說：“小聲說話可以長壽。”但是，小聲說話也給我引起了不少麻煩。比如說：課堂上，和同桌小聲說話就會被老師批評；講電話時，小聲說話就會被對方掛機；回答問題，小聲說話就會被同學(xué)認(rèn)為不會。但是，大聲說話也不見得是好事，而我就親身經(jīng)歷過“大聲說話”引來的麻煩。
記得這件事就發(fā)生在去年。有一次星期天，爸爸媽媽帶我去萬達影院看英文版的《少年派的奇幻旅行》。我滿懷熱情的坐到了座位上，但一看，確是英文版的，我失望極了。我眼睛本來就近視，坐在最后一排我都沒說什么，還要讓我戴這么難受的 3D眼睛，而且是英文對白，這叫我怎么看那？是讓我看電影還是看字幕？越想我越氣憤，實在忍不住了，我盡量壓住自己的聲音對爸爸說：“我英文本來就沒那么棒，而且視力還不好，我看不清字幕！怎么不買中文版的票呀？”雖然我已經(jīng)盡全力壓住自己的聲音了，但是還是被鄰座的阿姨聽見了，她捶了我肩一下：“小聲兒點！”“你干什么，疼死了！干嘛打我，怎么那么隨便！”我沖她喊。前面一排人都回頭看著阿姨，她羞的頭都抬不起來了。就在我得意之時，爸爸卻讓我下不來臺，當(dāng)著眾人的面把我教訓(xùn)了一番：“能不能小點兒聲，阿姨說你說錯了嗎？是誰隨便！再怎么說阿姨也是大人，小孩這樣說話像什么？”爸爸厲聲的罵了我一頓。到現(xiàn)在我都對那個阿姨懷恨在心。
由此事可見，大聲說話引來的麻煩比小聲說話還要大個百倍呢！
大聲說話有大聲說話的好處，小聲說話也有小聲說話的好處。但是，這兩種說話的方式都要分場合地點，不然兩種說話方式都是錯誤的！
禁止說話真煩惱作文 篇6
在我們?nèi)粘Ｉ钪校÷曊f話的場景隨處可見。小聲說話不僅是對別人的尊重，也是自我文明的表現(xiàn)。我逐步學(xué)會了小聲說話，是在經(jīng)歷了兩次大聲說話的尷尬之后。
一個周末，朋友向我發(fā)出邀請，讓我跟他一起去圖示館看書，我非常高興地答應(yīng)了。第二天早上到了圖書館之后，我和朋友直奔書架，找到我們想看的書后找到兩個座位坐了下來，我們邊看邊議論，也許太投入，也許太爭勝，不知不覺聲音由小到大，甚至是熱火朝天，以至于忘了身邊還有很多人。這時，圖書館的管理員小聲地告誡我們小點聲，不要影響別人看書。我倆立刻意識到自己的不對，趕緊把聲音小了下來，放眼四周，一片鄙夷的目光，隨即站了起來，羞愧地向大家道歉，書也沒法再看下去了，匆匆地離開了圖書館。
從圖書館出來，我?guī)е笥训轿覀兗彝妗Ｓ捎谑侵苣量嗔艘恢艿陌职謰寢屵�在睡覺休息。我們在圖書館憋了一個小時，現(xiàn)在終于可以大聲說話了，我們才聊了兩句，媽媽就起來批評我們說：“沒看見大人們都在睡覺嗎？吵什么吵？”看到媽媽生氣的樣子，我們再一次賠禮道歉。從此以后，我說話盡量小聲。
通過我的經(jīng)歷，我想告訴大家，在圖書館里，在別人睡覺的時候，我們都不能大聲說話，如果彼此真的有話說，那就請你小聲說話。
禁止說話真煩惱作文 篇7
小學(xué)——那段被快樂和溫暖填滿的記憶，如今想起來，還是很讓人懷念。我想，這更多意義上是因為她吧。
她有著男孩子般的名字，簽起名來卻又顯得很清秀。她個子不高，長相也不算漂亮，可是她有一雙會說話的眼睛。她就是我小學(xué)時的班主任。
小學(xué)六年里，她一直都很照顧我，經(jīng)常為我講解不懂的問題，為我仔細(xì)改正作文里的錯別字，教我跳繩和踢毽子。她也會幫助同學(xué)們化解各種矛盾，還會經(jīng)常和同學(xué)們開個小玩笑。她既有幼兒園老師的耐心，又有初中老師的智慧，她在我們心中一直都是個天使，我們就這樣在她微笑的目光中快樂地度過了小學(xué)六年時光。
有一件事我至今記憶猶新，那是我第一次參加英語演講比賽，參加比賽的選手看起來個個都是高手，一副未來博士后的驕傲模樣，我看起來是那么渺小，正在我緊張的得處張望的時候，仿佛有一個熟悉的身影在我的余光中出現(xiàn)。是的，那就是她，她是帶著兒子來參賽的，與往常一樣，她用她那笑瞇瞇的眼睛給我打氣，我的信心突然大增起來了。不一會，比賽時間到了，我“幸運”地抽到了1號，我邁著沉重的步伐走了進去，眼前都是架著厚厚鏡片眼鏡的評委們，我上前緊張地很不自然地鞠了個躬，開始盡可能大方地演講，不經(jīng)意間，我果斷地判斷出還是她 ，她就在后門那里，用眼睛告訴我：“別緊張，有老師在呢，你其實很棒呢!”我突然感到?jīng)_上頭的血液重新流回了身體的各個部位。我開始全身心地投入了演講，嘴角洋溢著自信的微笑，伴隨著評委們贊許的目光，不知不覺地，演講完畢了，我也獲得了一等獎，是她那會說話的眼睛為我贏得了這個獎項，也幫助我在今后的人生中贏得了一次又一次的鮮花和掌聲。
她有著會說話的眼睛，純潔的心靈。
這就足夠了。
禁止說話真煩惱作文 篇8
不會說話的朋友在我家的旁邊，總會看到一個橙色的身影，那就是我不會說話的朋友——垃圾桶。
我這個朋友一直安靜地站在路邊，嘴張得大大的扔到他的嘴里。別看他的個子不高，但是肚子是挺大的，胃口也特別好，能吃許多的“食物”呢！我想，如果他參加“大胃王”比賽的話，一定能得冠軍。就算吃撐了也無所謂，只要“吐”倒垃圾車上就行了。
每天我從垃圾桶邊經(jīng)過，總要留意觀察。我發(fā)現(xiàn)有的人很尊重它，每次都把垃圾放入他的大嘴里，讓他吃一頓豐盛的大餐。有些人就不太尊重它了，大概是覺得它太臭了，索性的把垃圾放在它身旁，讓它吃也吃不到，顯示出無奈的樣子。有些人就更不尊重他了，會將紙從遠(yuǎn)方投來，投的進還好投不進就糟了——巨大的沖擊了會把它擊倒，使它嘴里了東西全都吐出來，搞得蒼蠅四處飛，弄得它癢癢的，哭笑不得。什么時候環(huán)衛(wèi)工人來了才將它扶起，把它旁邊的垃圾掃光。講到這，我回家做了一塊牌子，上面寫著：請將垃圾入桶！我把牌子插在它的身邊，希望它的身邊每天都是干干凈凈的。
垃圾桶吃苦耐勞，為人民服務(wù)的精神值得我們學(xué)習(xí)！它就是我不會說話的朋友。
禁止說話真煩惱作文 篇9
親人不幸因病去世，讓人悲傷，令人憐憫，但是生老病死并非人力能有所改變的，因此在勸慰失去親人的朋友時，不僅要安慰他“逝者已逝。”而且更重要的是，要從好的一方面看問題，至愛的人終于可以脫離病痛，永享安樂。
常言道：“良藥苦口，忠言逆耳。”無論何人，對于旁人的忠言勸告，往往難以接受。如何使忠言順耳？首先必須選擇恰當(dāng)?shù)臅r機，最好是選擇沒有第三者在場的場合，否則他會認(rèn)為你是故意讓他出丑，自然增加了抗拒心理，其次，應(yīng)當(dāng)抓住人性的共同特點，采用溫和的語氣，使他感到你不是故意針對他的，感受到你的溫情。一般而言，在與別人交談時，最好不要互相比較，力求簡明。
聽眾的內(nèi)心，往往隨著時間變化而變化，要對愿意聽你的話，或者接受你的觀點，都應(yīng)當(dāng)選擇適當(dāng)?shù)臅r機，如果時機掌握不好就無法達到說話的目的。何時才是“決定性的寶貴瞬間，”怎樣才能判明并把握，并沒有一定的規(guī)則，主要是看對話時的具體情況，憑你的經(jīng)驗和感覺而定。談話要及時“切入”話題，首先必須找到雙方共同關(guān)心的基本點，將時機選擇好。請不妨牢牢記住母親兒時講的一句話：“有什么事等你父親吃飯以后，再去求他……”此乃金玉良言，那時他飯后心情穩(wěn)定。俗話說：“出門看天色，進門看臉色。”在人心情好時，“無所不樂”，心情不好時，“無所不愁”。
禁止說話真煩惱作文 篇10
噓。今月初霽，霧靄已歇，花開半朵，酒至微酣，陽光正暖，流風(fēng)和暢。冬日暖陽起承轉(zhuǎn)合，抱住了岷江，扯出一段惆悵；一道斜陽鋪水中，半江蕭瑟半江紅。那江畔的樹影晃動成海洋，朝天地的盡頭傾斜著。遠(yuǎn)處不知名的鳥兒一遍又一遍地?fù)崦崎g的裂痕，野菊散發(fā)的色彩同夕陽混成一片，分不清哪里是天哪里是地。偶爾微風(fēng)拂過，便吹動久久沉睡的它們，如浪花般層層起伏。遠(yuǎn)白茫茫的炊煙舞起，祥和寧靜得仿佛要沉淀入一段流年。翌日清晨，第一縷陽光喚醒我，而我以露水洗濯夢境。
細(xì)小的塵埃落在書桌——讓飛翔的目的成為停泊的理由。毋庸置疑，他們定是愛上我們這校園間生機盎然的行者了。靠岸的時候太匆匆，以至于忘記留下一把槳，可能連時鐘都不會去欺騙溜走的生活。我們是該駐足還是該奔走，或許只有那扇"吱呀吱呀"的老窗會給予答案。請用心聽，不要說話。舊采黃花剩，新梳白發(fā)微。
在慢慢光陰里細(xì)數(shù)星芒，語焉不詳?shù)脑撇⒓绶^沉默是金的峨眉山，入目的平原富饒豐沃。你看：仙后座淡了神秘的色彩。噓，不要說話。
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