六一的作文

時間：2024-01-30 07:49:08 兒童節(jié) 我要投稿

六一的作文集錦[4篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六一的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一的作文集錦[4篇]

六一的作文篇1

　　星期五，我們班舉行了六一慶祝會。

　　大家有的跳舞，有的唱歌，有的奏樂，有的表演小品，有的玩魔術(shù)，有的演雙簧……我看得不亦樂乎!

　　最搞笑的莫數(shù)XX和XX表演的雙簧——“搭錯車”了!XX幽默的動作和XX搞笑的配音。哈哈!哈哈!真是“黃金搭檔”呀!

　　唯一一位跳舞的是XX，她跳的是“茉莉花”，非常生動，好像一朵漂亮的茉莉花真的展現(xiàn)在我們面前!

　　中場休息，我們玩了一個游戲——搶椅子，點(diǎn)了幾個同學(xué)上來玩，XX力氣大，憑著一招“擠死你”奪得冠軍!

　　大家興致勃勃地看著一個個節(jié)目，碰到搞笑的，就用笑聲代替掌聲;碰到有看頭的，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個同學(xué);碰到演奏器樂的，大家就“洗耳恭聽”，享受音樂的`境界……

　　最有表演力的是XX，他在小品里扮一個被人毆打的菜販子，他那逼真的吆喝、被打時腦袋的轉(zhuǎn)動、還有被打趴在地上的動作吸引了我們所有人的眼球。

　　平時很“低調(diào)”的XX，居然會演奏電子琴，而且，演奏得非常好。

六一的作文篇2

　　春天的小屋里，裝著暖暖的陽光，陽光下的我們，正在快樂地成長。成長中有許多事情令我們難忘，讓我們在記憶的搖籃中慢慢地回想……記得那一天，老師為我們準(zhǔn)備了許多游戲。我來到教室，只見大家都到了，手里還拿著許多玩具，正在一起嘰嘰喳喳地討論著什么。從他們的表情中，我猜想一定很興奮吧！

　　這時，老師來了，她拎著一個袋子，里面裝的都是游戲的道具。令人期待的第一個游戲“貼鼻子”開始了，老師從袋子里拿出一個“人臉”，又拿出一只“鼻子”，請我們來貼，我們都躍躍欲試，把手舉得高高的，希望老師請我。老師先請了葉莊卓爾，他來到黑板前，用手比劃著在黑板上“鼻子”的部位找準(zhǔn)了位置，可轉(zhuǎn)了十圈后，他已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，糊里糊涂地摸索起來，好不容易找到了“位置”，便貼了上去，大家見了，都哈哈大笑起來，原來，他將“鼻子”貼到了右眼上，這個人不成了“獨(dú)眼龍”了。后來，他又把“鼻子”分別貼到了嘴巴、耳朵、頭發(fā)上，連他自己也笑了起來。老師又換了楊清去貼，沒想到她第一次就貼準(zhǔn)了，臺下頓時響起雷鳴般的掌聲。老師說：“下面就請楊清同學(xué)為我們揭開‘貼鼻子’的‘秘訣’吧！”楊清一聽，不好意思地說：“什么‘秘訣’呀，剛才布沒有蒙到我的眼睛上，我才能看見的�！薄肮蠋熣娲中模谷粵]蒙到她的.眼睛上，還請她揭開‘秘訣’呢，我看只有您才知道‘秘訣’吧！”一位男生笑著說道，大家也開心地笑個不停。后來，我們又做了花燈，我做的兔子燈活靈活現(xiàn)，大眼睛，彩尾巴，加上二只長耳朵，同學(xué)們都夸我做得好看呢！我聽了，心里美滋滋的。

　　“六一”兒童節(jié)可真快樂��！在我的心中，成長在新中國的兒童每一天都是那么快樂。

六一的作文篇3

　　烈日炎炎的夏季悄然而至，卻無法阻擋我們迎接“六一”兒童節(jié)那種激動的心情。

　　早晨，陽光明媚。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你們，祝你們過一個美好的六一�！崩ハx們也不甘落后，用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶，它在花兒的“照耀”下翩翩起舞，美麗極了！同學(xué)們個個興致盎然，帶著美麗的祝福來到了學(xué)校慶祝自己的節(jié)日。

　　往操場方向走去，只見彩旗飄揚(yáng)、鼓樂齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時飛來幾只蜜蜂，它們也是來過“六一兒童節(jié)”的吧！“快樂六一”的演出在熱烈的掌聲中拉開了序幕。

　　兩位神采奕奕、容光煥發(fā)的小主持人緩緩的`走到了舞臺的中央莊嚴(yán)地說：“赤灣學(xué)校20xx少兒微客精彩赤灣！快樂六一，快樂成長！才藝展示活動演出現(xiàn)在開始！”話音剛落，雷鳴般的掌聲響了起來。首先上場的是一群活潑的“舞蹈演員”，表演的是一支名為《茉莉花》的舞蹈，她們舞動著小手，扭動著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了……