快樂的六一作文

時間：2023-10-31 17:00:37 兒童節我要投稿

快樂的六一作文4篇【推薦】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的快樂的六一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的六一作文4篇【推薦】

快樂的六一作文篇1

　　今天是六一兒童節的前一天，我們學校提前過六一，而且還有非常多的活動，隨便玩1。我一進校門，就看見有兩只大米老鼠正在迎接我們的`到來，里面還有熱氣球，到了教室，窗戶河天花板上掛著許多氣球和彩帶，黑板上畫著精美的圖案。

　　老師先給我們每人發了一張游戲卡，我和我的小伙伴一起出發去教室玩了，先去做泡泡水，問科學老師要了個裝泡泡水的瓶子，然后開始做泡泡水。在一個盆子里面放滿水倒一些洗潔精，然后用一次性杯子把那些水倒進裝泡泡誰的瓶子里，這樣泡泡水就做好了，拿著泡泡水到老師那簽個字就可以了。

　　我還去看了他們套圈，排了很久的隊，老師就說三年級的不能玩，我只好走開，真失望。我還想去玩釘彩扣，可是人太多，很久都輪不到我，我就沒玩了，又來到另外一間教室，他們在玩一鼓作氣就是把乒乓球放到水中，吹過去，掉了又要重來，我看別人很快就吹過去了，可是看我的同學吹了很久總是掉了，這下最后去了變臉普，普室里沒有面具了，這回我沒有勇氣了，只好離開，我就回到教室和同學們一起踢毽子，我們先舉行踢毽子比賽，男生和女生比，最終男生贏了，女方輸了。最后我們舉行搶凳子，不過我沒參與，在旁邊看他們玩。

　　午休后我們開始分發零食、玩具、文具，這些就是家委會阿姨們為我們精心挑選的。最后一節課，老師讓我們拼積木。

　　這一天，我們玩得可開心了，最后帶著精美的禮品滿載而歸。

快樂的六一作文篇2

　　又到了一年一度的兒童節

　　現在我宣布：隆山實驗小學四年級（2）班慶‘六一’活動現在開始！隨著主持人的聲音響起。我們步入了慶六一兒童節的活動。

　　首先就是表演環節了。第一個上場的便是劉可悅了，她表演的節目是《YES！OK！》，跳得十分精彩，但我覺得最令人期待的莫過于游戲互動環節了。

　　過了一會兒，就到萬眾矚目的游戲環節了。這個游戲的名字叫做搭著石頭過橋。規則很簡單：就是利用三塊長方形物體一塊塊地移動，一塊塊的撿。看哪一組最快完成，快的一組得到兩個零食，慢的一組得到一個零食。（嘿，差點忘記說了：就是組員每個人分得零食，而不是整組，而且還是兩組pk的，不是四個大組直接一起PK），這下倒好，全班人都沸騰了起來，像打了雞血似的。瞧，有幾個人(都是一個組的)正在打小九九，商量著究竟要如何讓敵對一組完全落敗呢！

　　這期間，我聽到了一首歌，那是一種特別熟悉的'感覺，很奇妙，不過發現其他人也都同感，因為他們的表情都在幫我確認著。大概就是一種共鳴吧，融入集體大家庭的美好感覺！

　　其他的我就不多說了，我就只說自己感興趣的，這天玩得可真爽啊！

快樂的六一作文篇3

　　今天，我蹦蹦跳跳的來到了學校，只見天空格外的藍，陽光格外燦爛。紅旗和彩旗在微風中飄揚，尤其是彩旗，顏色繁多，每兩個不同顏色交叉在一起，美麗極了。不知不覺中，我走進了教室，只見同學們三個五個的在一起議論著，我也加入了他們的行列。

　　沒一會兒，該看節目了，我們最喜歡的要數我班李世岳和王漢文的相聲了，演完這個節目時，全班都拍手叫起好來，有的同學還敲起了桌子。不光有上午絢麗多彩的節目，還有下午多姿多彩的游園活動呢。

　　下午，老師帶我們到了操場，只見操場上人山人海，不時還會傳來陣陣歡呼聲。我們一共完了四個游戲，分別是：“三腿走、釣魚、夾彈球和擠氣球”讓我印象最深的.要數“三腿走”了，剛開始，我和郭玉康走的速度不一，我快，他慢，只聽“呯”的一聲，我倆摔倒了。我知道這是因為我們的速度不一致造成的，我們爬了起來，又來了一次，這回，他快我也快，他慢我也慢，這樣，速度一樣了，就不會再摔倒了，我們成功的到達了終點。我們歡呼起來，把這個喜訊告訴了老師。

　　沒一會兒，該放學了，我們只好戀戀不舍的離開了學校。