“六一”快樂作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的“六一”快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
“六一”快樂作文1
今天的天空雖不作美，但滿天的烏云阻擋不了我們快樂的腳步！當(dāng)活動票發(fā)下來的那一剎，全班都?xì)g呼雀躍起來，仿佛下一秒就要沖出去一般。果然，不出我所料，沒一會兒，教室里就沒半個人影了。
大家陸陸續(xù)續(xù)的來到操場，聽主持人講完開幕詞便歡呼著分散開了。我一只手緊握著活動票，另一只手拉了幾個朋友就往二《2》班跑，因為那里是做手工DIY的。我做的是一個菠蘿筆筒。雖然是筆筒。但它也有五官，臉上還有小小的紅暈，別提有多可愛呢！我的筆筒不僅可愛，還很實用哦！方正的'臉后有一個菠蘿盒，可以放許多文具，如筆，橡皮，小雜物啊什么的。最重要的是，它是在我手中誕生的！
菠蘿筆筒做好后，我又去玩了許多游戲，但最讓我有印象的是毛毛蟲競賽。六人一組，有兩組。比賽規(guī)則很簡單：把腳跨在兩邊，然后提這帶子往前跑，先到達(dá)終點的那組獲勝。
比賽開始后，我們女生是拼了命的跑，但還是落后男生一大截，于是我們又更加的努力跑。終于老天有眼，在比賽接近尾聲時男生組一人摔倒，導(dǎo)致后面的人就想多米諾骨牌那樣一個接著一個得倒。最后，我們反超了男生組，勝利是屬于我們的了！
在操場是游蕩了許久，我們到了最激動人心的時刻——摸獎！每個人都躍躍欲試，想快點沖到摸獎箱摸獎。輪到我們班了，幾乎每個人摸獎時都是興奮地神情，但打開一看，笑容就凝固住了。到我了
我沒抱太大希望的摸了一張，打開看了看，是一塊橡皮和一包皮筋。不過也挺好的，可以來編手鏈呢!
今年的六一我過的很快樂，我既有了菠蘿筆筒，還擁有了快樂。
“六一”快樂作文2
六一太好了，為什么這么說呢？因為六一可以開大食會。
我們老師一見同學(xué)回到班就發(fā)令：“現(xiàn)在每人都拿碗筷，安靜坐好。”老師先發(fā)蛋糕給我們，只見一個個小蛋糕近看像一個紙杯，遠(yuǎn)看像一個方塊，小蛋糕上插著不同的紙片：有圣誕老公公，笑瞇瞇的；有米老鼠，嬉皮笑臉；有水果蛋糕，讓人直流口水……我們還沒吃完，咖喱魚蛋來了，我們一看，趕緊把蛋糕放到桌上，“搶呀！”“我也要！”“給我留一點！”我們吃了魚蛋后，又有各式各樣的缽仔糕，香噴噴的雞翅，小巧玲瓏的番茄，紅彤彤的`西瓜……
晚上我表弟過生日，我親自給他買了一張生日賀卡和一本筆記本，我畫了些白云和一些英文，搞定！又排了一些活動：活動一，吃蛋糕；活動二，古詩名句對對碰；活動三，奶油大戰(zhàn)；活動四，大食會。我又找出一張白紙，撕成兩半，寫了一些字，表弟知道，我想做活動單。我請了樓下的兄妹來吃蛋糕，又請了對門的姐弟，開始過生日了，我先穿著別人送我的漢服走出來：“各位，歡迎來到這個生日，我是主持人，還有一位正在準(zhǔn)備，讓我們一起吃蛋糕吧！”我們唱生日歌時，我還吹了一首美妙的葫蘆絲呢！接著，我說：“讓我們一起來背古詩吧！”我和弟弟一起說：“讓我們一起玩古詩名句對對碰！”因為他們有事，所以走了。
我們也去印象城玩了。我們?nèi)ネ媪藗�數(shù)獨，發(fā)現(xiàn)好好玩！媽媽讓我們吃了個冰激凌就走。
真好玩，要是每天都是六一該有多好啊！
“六一”快樂作文3
今天是個重要的日子，六一兒童節(jié)，我興奮極了。
我早早的起床，趕緊刷好牙，洗好臉，等著和媽媽一起去學(xué)校。可是天下起了雨，但是我還是很期待這個快樂的節(jié)日。
來到學(xué)校，很多同學(xué)都已經(jīng)來了，大家都很興奮。教室布置得很漂亮，上面掛滿了各種各樣的氣球，周圍掛起了五顏六色的彩帶，桌椅被擺成了游戲場。接下來吳老師給我們每人發(fā)了一張活動券，大家紛紛跑到二年級的各班去玩游戲。首先我來到投飛鏢的地方，可真難啊！每人投三次，投中紅心就可以得到三張美食券，我投了幾次，都沒有中紅心，只得到兩張美食券。第二次去的地方是我們班的套圈游戲，我套中了一個，也得到了兩張券。第三個是我最喜歡的游戲，叫正話反著說，阿姨讓我先抽一張卡紙，我抽出來一看，上面寫著：一望無邊！看起來很容易，到說的時候我差點就忘記了，還好說對了。好險哪！過關(guān)了！還有好幾個項目分別是九九大作戰(zhàn)。釣魚。海底撈月夾玻璃珠。盲人擊鼓。最后是我做你猜。玩好了項目，就到了品嘗美食的`時間了。
我數(shù)了數(shù)自己的美食券，總共有14張，不知道可以換多少好吃的，好開心呀！可是外面一直下雨，還好媽媽準(zhǔn)備好了雨衣給我們大家，太好了！可以安心去吃沒事了。來到操場，何時個樣的美食展現(xiàn)在我面前，有棉花糖。水果酸奶。爆米花。桔子湯。蛋撻。果凍。雞翅。冰淇淋……真是看的我眼花繚亂，都不知道該吃什么了，每樣都好喜歡，最后我吃的肚子都變大了，真是太美味了！
這個六一過的真開心，要是可以天天都是六一那該多好啊！
“六一”快樂作文4
六一兒童節(jié)快到了，小孩子們一年當(dāng)中除了過年那幾天，最盼望的就是“六一”了，因為這一天學(xué)校會上半天學(xué)，然后半天搞活動，總之一個詞——開心。
一兒童節(jié)的早上，孩子們會很早地從床上蹦起來，飛速穿好衣服，表演節(jié)目的也早已化好了妝，像一只小鳥似的奔向?qū)W校。
學(xué)校的`聯(lián)歡會從九點開始，主持人慷慨激昂的讀著臺詞，然后是各年級表演節(jié)目，我是四年級的一員，清晨被媽媽化了個花花綠綠的“猴”臉，穿古代長袍，拿著一個本子讀《三字經(jīng)》，上臺時互相看了一眼，覺得十分好看。讀完后，有的男生飛快地把妝擦掉，而有的男生帶著妝，開開心心的向自己家的方向走了回去。
到了家后，媽媽和我去看《復(fù)仇者聯(lián)盟》，在去看電影的路上，我看見這里人山人海，人們穿著五顏六色的衣服。有和孩子去超市買玩具的，有和孩子一起吃飯，真是人聲鼎沸啊。到了電影院后，我發(fā)現(xiàn)這里也排了很長的隊伍，像一條長龍似的，我排了十分鐘，終于拿到了票。
看了電影，我們一起去吃了手抓羊肉，羊肉上來后，我就埋頭苦吃，手里的刀子上下飛舞，好像我要把盤子吞掉一樣。我拿起媽媽給我的大刀，媽媽說我像個唱戲的，一聽媽媽這么說，我開心的笑了。
這就是快樂的“六一”，我十分盼望下次“六一”的到來。
“六一”快樂作文5
在某個神奇的大陸上，生活有一種神奇的草，名叫陸草，它為什么生活在神奇的大陸上呢？因為它會很多普通的草都不會的。
今天，在慶六一的活動上，老遠(yuǎn)來的“陸草”們?yōu)槲覀儽硌萘耍２菁易宓慕^技——海草舞。
音樂一響，周圍的鳥都消失得無影無蹤了，那真可謂是響徹云霄。“陸草”們一個個精神抖擻，斗志旺盛。“三、二、一、開始！”只見他們有的扭動著腰肢；有的膽小如鼠，不敢展開身體；有的四肢靈活，就猶如精靈一般調(diào)皮可愛。悅耳的音樂聲，在場上傳播著，一個個鬼精靈怪的“陸草”，世間的.一切雖然是那么的精彩，但世間因有了它們，仿佛一切都灰暗，以它們?yōu)榱咙c沉醉在這美妙的音樂之中。一些進(jìn)入“老年期”的人不覺得說：“真難看，簡直是世間的極丑！”有的人說：“什么海草舞呀，一點兒也不好看，走走走，我們趕緊走，一刻也不想呆在這兒！”有的人說：“垃圾舞蹈，還神奇！”“簡直是胡說八道！”身為主持人的我真想沖上去說道：“你們就是身在福中不知福，這么優(yōu)雅的舞蹈被你們這么侮辱！”哎！不管了，我們繼續(xù)回到現(xiàn)場。
看！它們伸出光滑的雙“手”，搖來搖去，真不失風(fēng)采，搖頭晃腦，像書生一般，那柔滑的長發(fā)在空中飄灑著，猶如亭亭玉立的姑娘。
觀眾們的掌聲不絕于耳，這讓“陸草”們信心百倍，更加地妖嬈、美艷，前面帶頭的“海草”老師，簡直是搖晃著手臂，頭不停的甩著，我這時真想問一句：“老師你不會暈嗎？這樣下去我覺得你們不暈，我都暈了。”
過了幾分鐘，音樂停了，陸草們紛紛散去，接著是一片靜寂。
屬于六一的我們，表演陸草的我們，對自己說：“六一快樂！”
“六一”快樂作文6
今天的天空格外的藍(lán)，花兒格外的美，我的心情更是格外的興奮，因為我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于來了，一想到這我的心里就美滋滋的！
一大早，我充滿著喜悅的心情來到了學(xué)校，幻想著各種六一的活動場景，但是萬萬沒有想到六一活動是在下午，頓時我的心情就像被潑了一盆涼水，從頭涼到腳。好不容易熬到了下午，我的心已經(jīng)按耐不住地飛到了闖關(guān)現(xiàn)場。首先來到我們班，闖關(guān)的項目有：“背靠背夾球過桿，祖國大事知多少。”我暗暗地想：“這也太簡單了吧！”我與好朋友搭伴開始闖第一關(guān)——背靠背夾球過桿，這個游戲就是考驗我和同伴之間的`默契，當(dāng)我們走到中間的時候，突然球掉了，我們只好重新開始，我心想：“我剛剛真不應(yīng)該說大話。”有了第一次的經(jīng)驗，第二次果然成功了，我們高興極了！
我們通過一層層難關(guān)，終于來到了最后一關(guān)——數(shù)字華容道，但是我們遇到了“大塞車”，長長的隊伍像一條長龍堵住了道路，我看了看表，“時間只剩下一分鐘了”，我大聲喊道，倒計時開始了，10、9、8、7、6……突然排在我前面的一個人把位置讓給了我，我來不及道謝，沖上前去，用手指一劃“華容道復(fù)原了”，我大聲呼喊，時間剛剛好，我一轉(zhuǎn)身想跟他道謝的時候，他卻消失在了擁擠的人群中。
這個六一過得真開心呀！有吃有玩有禮物，還在游戲中學(xué)會了樂于助人，團結(jié)協(xié)作，在玩中學(xué)，學(xué)中玩！
“六一”快樂作文7
難忘今朝，難忘“六一”。
二零XX年六月一日，是我們盼望已久的日子。“六一”來臨的前幾天，同學(xué)們就自己動手，開始裝扮教室了。有的在掛氣球，有的在粘彩旗，有的在連彩燈，還有的在用彩紙粘字呢。真是洋溢著一派節(jié)日的`歡樂氣氛，
“六一”節(jié)到了，我們在大操場上集合，都坐在凳子上觀看表演，首先是鎮(zhèn)教辦的叔叔發(fā)表了熱情洋溢的講話，最后他教導(dǎo)我們要珍惜學(xué)習(xí)的大好時光，好好學(xué)習(xí)，天天向上，祝福我們節(jié)日快樂。操場是頓時響起了雷鳴般的掌聲。
演出開始了，首先是全校大合唱《五星紅旗高高飄揚》，那嘹亮的歌聲頓時響徹云霄，連能歌善舞的小鳥也在駐足欣賞，自愧不如。接著四年級的演員跳起來《拉丁舞》，三年級的演員在跳《街舞》……輪到我們五（2）班了，只見六個女同學(xué)穿著潔白的舞裙，在音樂聲中唱起來《感恩的心》她們精彩的表演和優(yōu)美的歌聲打動了在場每個同學(xué)的心，操場上再次響起來熱烈的掌聲……
演出結(jié)束了，我們有序的回到教室，老師給我們發(fā)放了節(jié)日禮品，每人一包零食，有果凍、薯片、餅干……我們開心極了。
下午，老師讓我們觀看了愛國主義教育影片。讓我們懂得在歡樂中學(xué)習(xí)、成長，不要忘記幸福生活是來之不易的，要好好珍惜。
這次“六一”真是令我難忘的快樂節(jié)日。
“六一”快樂作文8
歲月匆匆，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼，我從幼兒園讀到了六年級，也迎來了我們最后一個六一兒童節(jié)，這個節(jié)目將永遠(yuǎn)的變成我的成長足跡中抹不去的精彩一頁。早上，來到學(xué)校，整個學(xué)校人山人海，個個人都是興高采烈。我一下間覺得今天是一個既神圣又值得高興的日子。究竟是什么日子呢？啊！我想起來啦！今天是六一兒童節(jié)！照進(jìn)教室，教室不知是誰打掃的干干凈凈。同學(xué)們說說笑笑，陽光，充滿了整個教室似的。星期一升完了國旗，唱完國歌之后便到了一年級新生入隊儀式。五年級的學(xué)生手捧紅領(lǐng)巾走出去，來到了一年級新生面前，幫他們佩戴紅領(lǐng)巾。
在莊嚴(yán)的國旗臺下教他們敬禮紅領(lǐng)巾之后就退下了，之后又響起了莊嚴(yán)的國歌，國歌既莊嚴(yán)又優(yōu)美，構(gòu)成了一曲，又一曲的新歌曲。到了下午的游園活動，桌上擺滿了同學(xué)們剛買來的零食和飲料，我們盡情的'吃喝玩樂。之后游園活動就開始了，老師們準(zhǔn)備了許多糖果和果凍，還為我們準(zhǔn)備了許多好玩的小游戲。我們玩的不亦樂乎，學(xué)校里傳來了我們陣陣的歡聲笑語。盲人摸鼻，不小心摸到了額頭上；背誦古詩考驗一個人的記憶力；投盤位置的游戲，要掌握力度的大小。我們得到了許多獎品，并從中收獲了快樂。夜晚12點過去了兒童節(jié)也就此結(jié)束了。這個最后的六一兒童節(jié)，要我們從小學(xué)生變成了初中生。我過了一個快樂有趣的六一，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里！
“六一”快樂作文9
20xx年5月30日上午，我懷著激動地心情來到溫州大學(xué)參加“快樂六一擁抱溫大”生存與挑戰(zhàn)，智力闖關(guān)活動。這個活動我已經(jīng)期盼好久了。
8點多活動正式開始了，首先是團隊熱身，我們在教練的帶領(lǐng)下圍成一圈，做了幾個游戲，愉快的游戲氛圍拉近了我們的距離，使我們這群原本不認(rèn)識的孩子彼此不再有陌生感。
游戲結(jié)束，我們開始了分組活動，我被分到了第三小組。接著我們進(jìn)行組員之間的互相認(rèn)識，選隊長，想口號，做隊旗，在隊旗上寫隊名和口號。在出發(fā)完成任務(wù)之前，我們一共9個隊伍同時喊出了我們的口號：快樂六一，擁抱溫大。
今天的任務(wù)分為上午和下午兩場。我們上午的任務(wù)是：人格教育之尋找北校區(qū)的敬池廣場，在南校區(qū)找到兩個歷史名人像，說出3個溫州名人，找到溫大平面圖，畫出部分道路地圖。完成任務(wù)后享受了美味的午餐，特別要感謝老師們?yōu)槲覀冏龅昧坏案狻?/p>
我們下午的任務(wù)是：找到明心湖石碑與天鵝合影，前往溫大校史館，參觀了解溫大的歷史，尋找國旗點，敬禮國旗，寫下理想，最后參觀物理實驗室，做神奇的科學(xué)實驗。
我們在漂亮的溫大校園里一路前行，一路體驗，不知不覺這次的`活動要接近尾聲了，在所有的活動中，最讓我快樂的是吊冰任務(wù)，當(dāng)我一點點將冰塊吊上來時，我都開心得要發(fā)狂了。
最后是頒獎活動，令我感到非常意外的是我們第三小組竟然獲得了最高分，成了這次唯一的一支優(yōu)秀團隊。我們都好開心，主辦方還給我們每個孩子發(fā)了六一禮物。
今天的活動圓滿結(jié)束了，雖然天氣不給力，但我們都很開心，都收獲滿滿。這一場智力挑戰(zhàn)賽，讓我們學(xué)會溝通，團結(jié)與堅持，相信自己一定能做得更好。這次活動將成為我記憶中最難忘的一次六一活動。
“六一”快樂作文10
“祝我生日快樂。”當(dāng)教室里傳出陳亮凱同學(xué)用笛子演奏的生日快樂歌時，十周年生日party已經(jīng)開始了。
“跟著我左手，右手一個慢動作……”，隨著音樂的伴奏，我們玩起了“搶椅子”游戲。“啪！”音樂聲忽然停住了，我一屁股坐下去，前面兩位同學(xué)一下被我擠了出來，坐到了我的.大腿上。
“青春又有太多未知的猜測……”，音樂像電視一樣在復(fù)播。第二輪開始了。“咔嚓”，陳老師用右手輕輕地按了一下鼠標(biāo)的左鍵，我的好運馬上結(jié)束了，我被眾人擠了出去。我垂頭喪氣地回到位子上，看著其他同學(xué)玩游戲。
我們又進(jìn)行了一輪游戲：畫鼻子。只見汪逸博拿著一只粉筆，朝黑板上的一個大臉走去。他把手放到了人臉嘴巴下面的一個位置。
“哈哈。”全班同學(xué)都用手捂著嘴巴，眼睛瞇成了一條縫，大家你看我，我看你，努力地掩飾自己的笑容，盡量不發(fā)出聲來。
接著，他把手往上移了一厘米，剛好在嘴巴的正中央。
“往下一點。”同學(xué)們故意為汪逸博辨別“正確”的方向。
“錯了，別聽他們的，往上，往上。”另一群同學(xué)則在認(rèn)真地幫助他。
臺下的聲音太吵了，臺上的汪同學(xué)可什么也聽不清，“啪啪”，他順手畫了下去。哈哈哈，太逗了，四（3）班同學(xué)們笑一笑，地球也要抖三抖。
六一party，給我們留下了太多的歡聲笑語啦！
“六一”快樂作文11
每一個節(jié)日，都會帶來歡笑和快樂；每一個節(jié)日，都會成為美好的回憶。當(dāng)然，兒童節(jié)也是如此。
當(dāng)這個“六一”兒童節(jié)時，媽媽問我：“想去哪里玩？”，我并沒有說我要去游樂場玩，而是去森林公園賞景，感受大自然的風(fēng)光。
老實說，通遼的確沒有什么令人神往的圣地，不過，森林公園，一個人造的“森林”,倒是我一直迷戀的地方。
我和媽媽首先來到紅色假山，那個紅色假山，我第一次去森林公園爸爸帶我去看的地方，從此，我便深深地迷戀上了這個紅似朝陽的'巨型假山，媽媽告訴我，這座特別顏色的假山，是因為革命烈士浴血奮戰(zhàn)，保衛(wèi)祖國，守護家鄉(xiāng)，用鮮血染紅了它……之所以這樣，我才會每次去公園，都認(rèn)真地端詳一番，哪怕是時間再緊也要匆忙地看上幾眼。
我還爬上假山的頂端，想一覽山下的風(fēng)光，結(jié)果費了九牛二虎之力終于爬了上來，假山下的風(fēng)景果然沒讓我失望，彎彎曲曲的小徑，更襯托出青草的油綠，真是美不勝收。
這時，我們已經(jīng)玩的滿頭大汗，覺得身上有氣無力了。于是，我提議去“湖邊”休息一下，正好感受一下臨近清冷的湖水的感覺。到了湖邊，那“人工湖水”雖然比不上河水的清澈，更比不上海水那么湛藍(lán)，但是，依然有著它獨特的風(fēng)光，依然能感受到它為人類存在的價值。此時，已臨近黃昏，天朦朦朧朧地暗了下來，溫暖的晚風(fēng)，陣陣襲來，太陽并沒有完全下山，隱隱約約還有幾絲霞光，微風(fēng)輕輕一吹，霞光映著湖水，使得湖水金光閃閃，波光粼粼，美不勝收，心底漸漸涌起幸福寧靜之情……。
坐在回家的公交車上，我感到無比的寧靜，雖然沒有花費金錢去玩各種玩具，但我卻同樣內(nèi)心充滿了快樂，因為大自然與人是和諧的，這真是一個快樂的“六一”。
“六一”快樂作文12
我一直盼望著自己的節(jié)日能夠早點到來。
5月31日的那天晚上，我怎么也睡不著，我徑直走到陽臺那邊想，明天的校園達(dá)人秀的那些達(dá)人會表演哪些節(jié)目，下午的游園活動會是什么樣子，我們班的頂上功夫有會是什么樣子的……我真希望我有一架時空穿梭機，把漆黑的黑夜，變成明亮的白天。我又躺在床上想。想著，想著，就睡著了。
早上，媽媽把我叫醒，讓我換上新衣服，說：“萍萍，祝你六一節(jié)快樂！”我高興得跳了起來，六一終于到了！我背著書包高高興興地去上學(xué)。
到了教室后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們又帶了許多裝飾品，有的帶了氣球、假花、噴霧等許許多多的裝飾品。一眼8:10快到了，茅老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館，上午有17個達(dá)人秀的`節(jié)目加上民樂隊和舞蹈隊的節(jié)目，共有19個。我最喜歡的兩個舞蹈是阮畢柔跳的肚皮舞，她剛從北京中央電視臺錄完回來。還有一個是來自新疆的古力孜巴，她跳的是新疆舞，跳的很隨意……回到教室后，我們一邊吃東西，一邊看電影，真快樂！
下午1時的時候，我們?nèi)ビ螆@了。我先四處看了看，發(fā)現(xiàn)每個地方都有許多人在排隊，我還是先玩“小貓釣魚”吧。我排在那擁擠人群中，實在是太擠了，都快喘不過氣來了……我又排到別的活動室去了。我就去玩好運連連。我把氣球拍得很高，夠不著了，我怕自己的動作慢，氣球會掉下來，就拼命地往上拍，但由于太用力了，球一下子飛到了天花板上，我跳了起來，還是夠不著，我在跳得高一點，氣球終于被我夠著了，我輕輕地往下拍，在往下拍就到了指定的地點……
這個六一節(jié)雖然很累，但是很快樂。
“六一”快樂作文13
陽光是那么溫暖，充滿歡聲笑語的學(xué)校里，歡樂的氣氛已如金鐘罩般鎖在了學(xué)校里。中午，內(nèi)心對六一活動的期待與無窮的快樂使我難以入睡。清晰又悅耳的鈴聲一響，就忍不住內(nèi)心無比的歡愉，從睡室里跑出來。興奮的背后，是對六一活動無限的憧憬與期待。
下到課室，輝映在課室頂上的圖案栩栩如生，仿佛一條條活動的金魚。講臺上，忙碌的偉倫爸爸與文濤媽媽早已經(jīng)把應(yīng)用的水果整整齊齊地擺在地上。活動即將開始，打開的空調(diào)風(fēng)力好像變大了，像是在給我們鼓舞加油。
六一慶祝活動開始了！兩位主持人嘹亮的聲音喚醒了一個個沉睡的'心。一開始，班級四大才子之一的熊志豪便彈了一首吉他，那動人的聲音，宛若天邊的一縷清風(fēng)，從我耳邊緩緩飄過，回蕩的音符，如湖水般蕩漾在課室中，一次次的吉他聲從耳邊滑過，回味無窮，賞心悅耳。
最令人期待的就是水果拼盤活動了。家長們把水果發(fā)給我們，我們面對水果，各出奇招，絞盡腦汁，終于將平凡的水果轉(zhuǎn)換成無窮無盡的創(chuàng)意。大才子張?zhí)祛＃腔钴S，用蘋果等水果，拼成了一個幾乎完美的圖案。周密的配合與出奇的設(shè)計，使我們獲得了最佳配合獎。這是我們每個人團結(jié)一心，合作的最好體現(xiàn)。
最令我印象深刻的，是范老師寫給我們每位同學(xué)的賀卡，精致的外表，里面的一道道筆畫，都承載著老師對我們的期盼與希望。一張平凡的賀卡，在被老師寫上了對每位同學(xué)的深切期盼時，那張平凡的賀卡變得意義非凡，因為里面包含了老師對我們無窮的愛。
這是我們倒數(shù)第二個兒童節(jié)，激動與感動都在這一天爆發(fā)了，激動是因為與同學(xué)一起做水果拼盤；感動在老師送給我們的那一張賀卡。
“六一”快樂作文14
今天是六一兒童節(jié)，很多九零后都吵著要過節(jié)，其中，也包括我。雖然已經(jīng)不再年少了，卻總是會懷念小時候的日子，懷念那無憂無慮的日子。
小時候總是盼望著長大，不用再讀書，可以做自己想做的事，可是真的長大了才發(fā)現(xiàn)多了很多責(zé)任和需要自己承擔(dān)的東西，不會再像小時候那樣每天上學(xué)，做作業(yè)那么簡單了。
雖然正在減肥，每天盡可能地吃綠色食品，就像網(wǎng)上說的那些90后養(yǎng)生的辦法，我也都試過，慶幸的是，我還沒發(fā)展到買防脫洗發(fā)水的地步，還是擁有比較厚密的頭發(fā)。不去想那些給自己的條條框框，今天就是很想給自己過個節(jié)，讓平時緊繃的自己可以暫時滿足一下回到兒時的感覺。
買了自己平時拒絕的甜食和膨化食品，還有心心念念的.餅干，辣條，有那么一瞬間感覺自己真的年輕了，不介意那么多了，但只是一瞬間。
我想送給自己一份禮物，我最喜歡水晶球和音樂盒一類的小玩意，看著它們心情就會很好，一直都是買給別人作為生日禮物的，從來沒有為自己買過，今天我也破了例，為自己選購了心儀已久的水晶球，里面是一個白色的城堡，還會有雪花飄落，晚上的時候還可以發(fā)光并伴有音樂。
妹妹讓我去學(xué)校看六一運動會，猶豫了一會，還是沒有去，說不清具體的原因，可能真的過了年齡了吧。
“六一”快樂作文15
六一，六一，最好做到六個一：讓我們傻一點，嫩一點，笨一點，幼稚一點，可愛一點，開心一點，雖然童年遠(yuǎn)去了，但我們的記憶還在。雖然我們大齡了，但是快樂無極限，兒童節(jié)，祝老小孩們開心，快樂！
童年，是人間的天堂、童心，是快樂的源泉。“六一”到了，就讓時光倒流，讓真理荒謬，讓智慧生銹，讓煩憂一無所有吧！請張開我們的雙臂，擁抱自然，感受和諧，讓哪些不開心的事情都通通見鬼去吧！
戀戀童趣，純純童真，美美童話，皎皎童心。在我們每個人心中，都有一個美麗的童話故事，故事里有白馬王子 ，也有白雪公主。童話世界里的你，總是那么完美，瀟灑。而我卻愿變成童話里 ，我愛的那個天使，張開雙臂擁抱你 ，守護你！
快樂蕩漾在秋千上，笑容綻放在玩耍里，甜蜜來自于糖果里。幸福沉浸在愛的世界里，隨性源于你床單上的地圖里，幼稚在于你手中的.黃泥里。童年，我們總是在這里渡過。沒有煩惱，也沒有壓力，只有快樂，逍遙無限延。童年 ，我們總會在這里憧憬，沒有孤單，也沒有束縛，只有夢想 ，翅膀在啟航。
時光始終記憶在鄉(xiāng)下屋前寬敞的小院里，院里有高高的瓜架，還有高大筆直的杏花樹。白天，小孩人就在樹下追逐，打鬧。傍晚，大孩人就在樹下吃飯 ，談笑。春天一到，杏芽兒們一齊探出頭來，生機勃勃。如果院里沒有杏花的點綴，那可就不美了，如果院里沒有杏樹的陪伴，童年可就真的毀了。
藍(lán)天配朵白云在胸前，述說著季節(jié)的清爽，野花雕琢成草原，述說著自然的清新，筆墨化成祝福歌，述說著遠(yuǎn)去的童年。“六一”又到了，長大的你還快樂嗎？快樂屬于每個人，今天 ，愿我們都能做個快樂的兒童。
【“六一”快樂作文】相關(guān)文章：
六一作文:快樂“六一”08-23
快樂的“六一”_六一作文03-11
六一作文:六一節(jié)快樂08-23
“六一”快樂作文08-06
快樂六一作文05-25
快樂的“六一”作文05-20
快樂的六一作文06-05
快樂的六一作文08-18
快樂“六一”作文08-21
《六一快樂》作文08-22