六一的作文[熱門]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六一的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六一的作文 篇1

　　在教室里追趕著，雪花不斷往頭上噴，被追的跑到了走投無路的時(shí)候，便見她們扭在一起瘋，滿教室紛飛著的雪花，那嗆人的雪花味道……我看見大家都站到了講臺(tái)，做個(gè)觀眾，看她們?nèi)绾委偂?/p>

　　我突然覺得我們班真是夠陰勝陽衰的，男生們都沒一個(gè)參與此次“六一狂歡”的，他們只是站在講臺(tái)看風(fēng)景，這讓我覺得挺滑稽的！

　　最后的.一節(jié)課，隔壁的五班上地理課，天，我真懷疑地理老師幾乎是指揮著他們?cè)趺疮偟模�老師說了一句什么，我們聽不見，但是卻聽見他們?nèi)�班同學(xué)，拼命地敲桌子，捶椅子，踩地板，象是國際樂隊(duì)演奏一般，我們被吵地完全沒法上課，接著聽見他們?nèi)�班又因�(yàn)槔蠋熣f了句什么，全都跑出了教室瘋了，整條走廊雞飛狗跳的，太恐怖了，真納悶地理老師怎么就這么開明呀，也真不顧別的老師有意見了？真有膽量！

　　中午回家，外婆拿了些餅干，姑姑拿了些阿爾卑斯糖和酸奶，說是給弟弟的，弟弟最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，我當(dāng)然也是沾了不少“光”，吃了很多的糖。

　　問弟弟這最后一個(gè)六一，他們?cè)趺磻c祝，他說分幾顆糖，什么也沒有，我說唱歌也沒有了，他說當(dāng)然沒有。我感嘆，真是一年不如一年了。

　　姑姑還說，表妹他們中心幼兒園今年居然連表演也沒有，我更是驚訝，現(xiàn)在連名正言順的兒童們都不過六一了，我們這幫大孩子，倒跟著懷舊！難道真的就象那句話說的：“只有等到失去了，才會(huì)珍惜！”

　　下午去學(xué)校，剛進(jìn)校門便見滿地的水和氣球殘片，樓道上早已鬧水災(zāi)，回到教室，見同桌已經(jīng)是把衣服換了，看來，他們是乘著吃飯時(shí)間，鬧完了呀！看來瘋狂的場面已經(jīng)過去了，我們錯(cuò)過了！可是，一下課，走廊上還是到處是打水仗的人，我們?cè)诮淌依锱軄砼苋サ剡M(jìn)行避難，窗戶上的玻璃上，水一直在往下淌著。突然，一個(gè)女生跑了進(jìn)來，后面的女生手拿幾個(gè)水氣球，追著，接著水球猛砸，旁邊同學(xué)的書桌徹底遭難，書包拿起來都滴著水，書本也大半濕透了！

　　俊賢突然叫我，說：“老師說讓管一下！”我看了看他的眼神，確實(shí)，我們都一樣地?zé)o奈，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　后面一個(gè)女生撞過來，我的衣服也濕了，沾了點(diǎn)“油漆”，我這下開始大喊：“停了！都停下，別鬧了！”

　　可是沒有誰會(huì)聽見我說的話，他們瘋狂的聲音又把一切淹沒了。

　　我其實(shí)也根本不想去管，而也不能去管。說白了，我羨慕他們，真的羨慕，我為什么就不能像他們一樣的放開一切去瘋，可曾記得小時(shí)侯說過的：“校長的任務(wù)是羅羅嗦嗦，而我們的任務(wù)便是我行我素！”可畢竟那都過去了呀，我們?cè)缫巡荒敲礊t灑，我們怕老師追究，怕老師說：“重點(diǎn)班的班干部都這樣，那這學(xué)校還有前途嗎？”怕同學(xué)們說，怕別人嘲笑……

　　我們都是好孩子，所以我們失去的也很多，那些可以挽回的快樂，我們就這么放棄了爭取！記憶中，那些瘋狂的日子，叫做六一！

六一的作文 篇2

　　今天是六一，我早早地來到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煜挛缫�舉行隆重的六一聯(lián)歡會(huì)。

　　我盼星星，盼月亮，終于盼來了下午的聯(lián)歡會(huì)。老師帶著我們來到臺(tái)下就坐，我的心情比他們都興奮，因?yàn)槲遗啪毜臅r(shí)候非常刻苦，不過再苦也值得，因?yàn)槲医裉炀鸵�大顯身手了。

　　你們還不知道我要表演什么吧？我彈琵琶。大家還有表演花樣跳繩的、有說相聲的、有跳舞的'……

　　我最感興趣的是花樣跳繩，有拍著兩個(gè)球跳的，有拍一個(gè)球跳的，有雙人跳的……

　　終于輪到我們上場了，我頓時(shí)情緒高漲。隨著一陣讓人陶醉的伴奏，我們彈起來“孟姜女”。終于彈完了，我們給臺(tái)下的評(píng)委和觀眾鞠了個(gè)躬，又贏得了全場的掌聲。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們雖然走了，但歡聲笑語依然留在舞臺(tái)上。

六一的作文 篇3

　　六一節(jié)快到了，不知學(xué)校又有什么活動(dòng)。但經(jīng)過“線人”的報(bào)告，在2個(gè)星期前就知道要舉行義賣活動(dòng)。在這兩個(gè)星期內(nèi)，我們班老是想著六一的義賣活動(dòng)，上課的心思都沒了，不論上課下課，我們都浮想聯(lián)翩。

　　星期五到了，同學(xué)們都穿著靚麗的衣服，在那邊等記自己賣出去的東西呢！這是一片歡樂啊！

　　“走，走，快走啊！”教室外面?zhèn)鱽硪魂嚱泻奥暋Ｔ瓉韯e的班級(jí)已經(jīng)在把這些義賣的東西什么的.全部搬了下去，這時(shí)王老師說道：“好，安靜！別的班已經(jīng)把東西搬下去了，我們也把東西拿下去吧。”“好！”全班一齊喊道。

　　王老師指揮著我們，我們的激情高漲，努力地干活，由于我們?nèi)烁唏R大，很快就準(zhǔn)備就緒了。正當(dāng)我們賣東西時(shí)，廣播上說要我們回去了，這無疑給我們頭上潑了頭冷水。我們只好垂頭喪氣地走回了教室。

　　還好，沒一會(huì)兒，義賣開始了，學(xué)校的操場沸騰了。滿是人海，每個(gè)班的“店”口有促銷活動(dòng)的牌子，這些促銷活動(dòng)使買的人更多了。

　　看，在操場中間，六（4）班的攤位最火爆了，很多小朋友都在那買西瓜汁，雖然量不多，但集聚了他們班的財(cái)力和精力。

　　不過我們班很快就“收攤”了，因?yàn)闁|西準(zhǔn)備的太少，大家只好羨慕地看著別的班，走了……

　　雖然義賣結(jié)束了，但我們的熱情并沒有撲滅……

六一的作文 篇4

　　6月1日兒童節(jié)，是小朋友們自己的節(jié)日。這一天，我們可以盡情地玩耍，還能收到禮物，真是開心極了!

　　下午有英語興趣班，在最后的一個(gè)小時(shí)辦了愛心義賣活動(dòng)，大家將精心準(zhǔn)備的物品帶過來賣，所得的錢捐給貧困山區(qū)的同學(xué)。

　　活動(dòng)開始了，教室里一下子沸騰起來。同學(xué)們互相買賣交流，老師們也參與進(jìn)來，奉獻(xiàn)愛心。還沒多長時(shí)間，我的漫畫書就被非常識(shí)貨的`Tom買走了。我四處張望，看中了一個(gè)折疊玩具，開價(jià)10元，我二話沒說，立馬付錢拿貨。這時(shí)，我還剩下兩支包裝精美的鉛筆沒賣出去，我吆喝著：“Four yuan，fuo yuan……”

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　　時(shí)間一分一秒地過去了，活動(dòng)就快結(jié)束了，可是我的鉛筆還沒賣出去。我心里十分著急，便繼續(xù)大聲地吆喝：“Four yuan，fuor yuan……”這時(shí)，一個(gè)小姑娘怯生生地問我：“Three yuan，OK?”“OK!”我非常爽快地答應(yīng)了。

　　通過大家的努力，義賣圓滿結(jié)束了。我仿佛看到這些錢變成了一本本有趣的書籍、一個(gè)個(gè)漂亮的書包、一只只嶄新的筆袋……山區(qū)的同學(xué)們拿到這些禮物，一定會(huì)非常高興，更加努力學(xué)習(xí)。

　　今天真是一個(gè)快樂又有意義的“六一”兒童節(jié)!

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