【精品】六一兒童節作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六一兒童節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節作文1
一年一度的“六一”兒童節又到了，今天可是我們孩子為王的日子。這不，老師化身為服務員，邀請我們去培訓班參加活動，還要帶去我們的重禮——水果拼盤。
周六一大早，我迫不急待地從床上爬起來，洗漱后，讓媽媽帶著我去買材料，準備做一個新鮮又特別的水果拼盤。
來到市場，水果攤上各種各樣的水果讓我眼花繚亂。這里有綠葡萄、紫葡萄、藍莓、哈密瓜等。我們集齊了綠青藍紫各種顏色水果之后，滿載而歸。一到家，我便開始了我的“制作之旅”。
回到家，我一股腦兒鉆進廚房，清洗刀子和采購回來的水果。經過我的一番細致清洗，一個個水果更加晶瑩剔透。這次我要做個“花之韻”。首先要做片草地，因為是花的世界，應該特別一點。我拿起一個哈密瓜，把它均勻地分成一小塊一小塊，然后把它們拼成一塊金黃的草地。接下來就是做花了，我用小刀輕輕地切出了幾個橘子皮做花蕊，然后再做了幾個紅色的小花瓣，西紅柿的紅色恰好合適。藍莓做花蕊也不錯，再配上幾個紫葡萄的花瓣，以及哈密瓜制成的草地，我的水果拼盤終于大功告成了。
時間過得真快，我帶著我的作品匆匆地趕到小水滴培訓班。哇！同學們的作品真是五花八門：有的用西瓜做了個大河馬，有的用火龍果做成了玫瑰花，有的則用葡萄做了個蛋糕……看到同學們做的水果拼盤如此精致，我不禁對獲獎倍感壓力。經過一番緊張的'投票，自己的水果拼盤還是落選了。但是我一點也不難過，因為視覺盛宴過后，就準備大飽口福嘍，在一陣陣“好好吃”的驚嘆聲中，一盤盤水果裝進了我們的肚子里。
活動結束后，我帶著愉快的心情回家了。這次的“六一”兒童節是我過的最別具風味的兒童節了！
六一兒童節作文2
“六一”來了，送走了五月的芬芳，迎來了初夏的明媚陽光。澧州實驗學校體藝館里，正要進行一場場場激情洋溢的表演。
慷慨激昂的音樂響起，文藝匯演在三（二）班的舞蹈《中華少年志》中拉開了序幕。舞臺上的每一位小演員。都展示出了自己的絕活：劈叉、側翻、下腰、側扳腿，一個個高難度的動作，贏來一陣陣雷鳴般的'掌聲。終于到了五（1）班表演了，我的心臟都提到嗓子眼兒，似乎馬上就要跳出來喊“救命”了，其他的同學同樣緊張，一個個小臉繃得緊緊的，有的還撫摸著胸口，不斷地做著深呼吸，還有的臉色有些蒼白，冷汗不時從額頭上沁出來。
下面請欣賞由五一班帶來的詩朗誦《中華少年》——”主持人剛報完幕，我們便邁著自信的步伐，走向舞臺，頓時，我感到千百雙眼睛，齊刷刷地投向我這里，我深吸一口氣，盡量擺出一個不算僵硬的笑容，隨著舞蹈演員舒展的舞姿，我帶著中國人民的驕傲，帶著炎黃子孫的自豪，開始一段鏗鏘有力的朗誦：“從巍峨峻拔的高原上走來，我是冰山上的一朵雪蓮——”底下的觀眾們全神貫注地聽著，如癡如醉。我也漸漸陶醉其中，仿佛在我眼前的是高聳的雪山，奔流的大河，還有鮮艷的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起——“我們是中華的少年，中華的——少年”堅定的手勢，洪亮的聲音。觀眾們無不為之動容，老半天，他們才反應過來，以震天的掌聲來贊美我們，我也報以微笑，那顆懸著的心才放了下來。
“六一”是我們少年兒童的節日，是一個狂歡的節日，我愛“六一”。
六一兒童節作文3
“六月一日，今天不是兒童節嗎?，我怎么忘了!”我突然從夢中驚醒，大喊起來，“咦?不對呀!天怎么灰蒙蒙的，難道今天已經過完了，又到晚上了?算了，還看一看鬧鐘吧!”我拿起電筒，照鬧鐘。噢，原來六點鐘都沒到呢!但我的心早已經清醒了，像小鳥一樣，歡快的迎接我入學以來的第六個“六一兒童節”了!我急急忙忙地跳下床去，理好書包就又匆匆忙忙地跑了出去。這時，雖然已經是六時十五分剛到，可大家都已經出來了，車也來來往往。
來到學校，沒過一會兒就開始最激動人心的慶�！傲粌和澚恕�!拿著凳子來到操場上，那兒熙熙攘攘的，大家都迫不及待地要看精彩的表演幾個節目過后，迎來了大家期盼已久的“跆拳道表演”。場上爆發出了雷鳴般的掌聲。開始了，我連續一、兩分鐘都不想眨眼，聚精會神地盯著他們，一點兒也不感到酸痛。四(一)的以為晉級到紅帶的隊員，飛起一腳，把那一塊木板踢得四分五裂，其中一塊木板還飛了四、五米高呢!這些事情對于跆拳道教練來說似乎司空見慣!
精彩的空翻還在后面呢!兩位教練一人一塊木板，當地三個教練一個空翻，木板頓時四分五裂，繡著“六一快樂”的彩布也隨之落下，而掌聲也一浪高過一浪。
舞蹈隊的表演也很精彩，令大家打開眼界高難度的動作對她們來說似乎已經熟能生巧，動作既標準又一致，配合的緊密有加!沒有一點兒的'差錯。
這次六一兒童節，在我的腦海中是永遠也不能忘掉的，因為在六年的小學生涯中，只有六次兒童節，不增，也不減。最后一個六一兒童節，誰能不珍惜這美好的童年時光呢?
六一兒童節作文4
這周，我們終于迎來了期待已久的兒童節。今年的兒童節已經是我們過的最后一個兒童節了。我們即將小學畢業，不再是兒童了。到了初中，就不過兒童節了。
也因為這是最后一個兒童節，同學們顯得格外興奮。六一兒童節早上，同學們都來得很早，個個穿著色彩斑斕的衣服。最引人注目的是趙英亦。她穿著裙子，盤著頭發，看起來就像米老鼠。
兒童節歸兒童節，早讀我們還是要上的。上完早讀后，我們拿好樂器跑到樓下站隊。下去后，老師說是讓我們去干活，我們又把樂器放了回去。結果，只有男生去了，我們又回去把樂器拿了下來。來來回回這兩趟，我們就出汗了。
男生們把桌子從小二樓搬下來后，我們就上去了。我們每人拿了個椅子，找自己的位置坐下了。在放了很長時間的音樂后，終于開始表演節目了。第一個節目，是由二班的三名同學演唱的歌曲《中國話》。后來，還有孟天玥等人帶來的`舞蹈，向好然和王博龍說的相聲，孫漢文等人演的小品……但是我最期待的是于致遠、張渤涵演的小品《一粒高》。演了很多節目，還沒有到《一粒高》。過了一會兒，終于到這個節目了。在他們演小品時，同學們都哈哈大笑。雖然在我他們排練和彩排時看了很多遍了，但還是百看不厭。最后，因為時間不夠了，所以有一些節目沒演。
看完節目后，我們又到操場上玩游戲。我先玩的是套圈。一共有三個圈，還有三樣物品。選擇一樣物品，只要有一次套中，就可以的一張獎券，然后去抽獎。我套中了，得到了一張獎券。在抽獎時，我得到了一個本子。后來，我不想玩了，把兩張獎券和本子給了別人。
我們都覺得今年六一不如往年的六一好玩，沒有往年的六一自由，可能是因為在六一過后我們將要進行小升初考試吧。
六一兒童節作文5
今天是六一兒童節，早上一醒來太陽就紅通通的，好像在笑著對我們說：“小朋友，祝你六一節快樂。”來到學校，看見大家都穿著新衣服，我心里更加高興了。
今天下午朱老師要帶領我們103班全體同學搞游園活動，我特別期盼。所以上午的課感覺上的太慢了，太慢了…… 我一心只想時間過得快一點，快點開始搞活動。
經過一上午的等待，活動終于開始了。首先上場的是一個大蛋糕，這蛋糕是那么的誘人，但我們并沒有急著去吃，我們先唱生日歌，然后許愿吹蠟燭，我們把第一塊蛋糕獻給我們親愛的朱老師，朱老師笑得樂開了花。這個蛋糕呀，我們吃得特別香，我覺得是我所吃過的蛋糕中最好吃的。
接下來就是最開了的游園活動時間。我先去吹蠟燭，看到前面的小朋友吹得那么費力，才吹滅了一兩，我想這么小的一件事一定難不倒我。于是我先深深地吸了一口氣，然后使勁地吹，吹得臉都紅了，可是只吹滅了四根，看來我吹蠟燭也不是簡單的事，還得多加練練��！是我小看了這么一件小事，以后我得虛心一點了。之后，我去玩倆人運球，有了前面的教訓，這下我可不敢驕傲了。我和湯xx起先連球也夾不住，夾了好幾次，不是讓球掉了下來就是我們倆人沒法一起走。但我們并沒有妥協，我和湯xx一商量，有了成功的秘訣，到最后我們倆還是得了小組第一，真棒。吹氣球，疊易拉罐，吹乒乓球……，這些游戲都是我所喜歡的，我感覺今天的活動實在是太好玩了，真高興啊!
這可是我進小學的'第一個兒童節，這個兒童節是那么的特殊而有意義.我想這個兒童節一定是我終身難忘的，我要感謝朱老師和許多家長的辛苦和忙碌。感謝你們讓我們度過這樣一個快樂的節日！
六一兒童節作文6
“啦啦啦，啦啦啦。兒童節又到了，我們喜歡的節日！”哈哈，你們肯定也喜歡兒童節吧。現在，我和大家來分享這愉快的一天吧！
告訴你，我的兒童節豐富多彩。瞧，我老早就起來了，這是為什么呢？當然是因為這是我們的節日啊。而且，這也是弟弟第一次演出呀！我們全家飛快地吃完了早餐，把弟弟送到幼兒園化妝去了。當我們再次看到弟弟時，弟弟已經化好了妝，嘻嘻，弟弟怎么像個女孩子一樣。
輪到弟弟表演了。弟弟穿著整齊的校服，大模大樣地走上了舞臺。看看別的小朋友，上了舞臺之后，兩腿發抖。弟弟跳的真好，還得到了一份禮物呢！
六一慶�；顒咏Y束后，我們全家來到了一個叫“麥德龍”的超市。剛一下車，我就被不計其數的運動器材王國給吸引住了。有乒乓球臺、羽毛球場、爬山器材、健身器材，、自行車？看得我眼花繚亂。難得有機會跟爸爸較量一下乒乓球了，我小心翼翼地把球發過去，卻被爸爸輕輕松松地接過來。我想再次接過去的時候，卻發現球像子彈一樣從我身邊飛過，不知不覺掉到了地上，第一球已經輸掉了。
輪到爸爸發球了，他把球輕輕扔起來，再落在桌子上的.一剎那，爸爸趕緊對準球發過來。我也不甘示弱，瞄準發過來的球，使勁往爸爸那邊一發球，球就像天空上的小鳥向爸爸那邊“飛”去。爸爸想也沒想到，由于我的球風太高了，落在桌子上時，爸爸才反應過來，連忙發球，可惜為時已晚，球已經跑掉了，哈哈，這一球，我贏了！
最后，讓我開心的是，爸爸媽媽送給了我和弟弟每人一份禮物，好開心呀！
看了我的兒童節，你是不是羨慕了呢？我相信你們的兒童節也有趣，你們也開心，兒童節萬歲！
六一兒童節作文7
六一兒童節，是兒童的節日。這一天，大街小巷都會充滿喜氣洋洋的氣氛，歡歌笑語，更是灑滿了整個天空。在這個幸福，快樂的日子里，孩子們都會得到很多很多愛，讓孩子們幼小的心靈充滿天真和美好。
英華的六一，更是別具特色。
早晨，當一束明媚的陽光照進小屋，當一陣清新的微風掠過手心，睜開眼睛，看見的每一張面孔都是微笑著的，燦爛的笑容。走進教室，會得到老師親切的祝福：“六一快樂！”黑板上，每一個用粉筆灰出的充滿愛的字體，都是溫暖的祝福。
吃過早飯，充滿激情的六一游園活動便漸漸拉開帷幕。走在熟悉的小路上，能夠感受到夏的愛撫。各種各樣的游戲，小孩子們最喜歡�！懊と嗣蟆�、“你畫我猜”……每一種游戲都是那么的好玩，都會讓人感到那么的快樂。手里拿著玩游戲賺來的獎券，去換取好吃的零食，多么開心��！
中午，午飯也做得別有用心。走進餐廳，大家驚喜的發現，每一道飯菜都是那么的可口，讓人饞涎欲滴。餐廳師傅們的一張張慈祥和藹的笑臉，也讓孩子們更加快樂，讓整個六一更加美好。
晚上，兩旁的路燈亮起來，整個英華園便充滿溫馨。操場上，更是掛滿彩燈，喜氣洋洋。激動人心的六一晚會終于開始。老師們，同學們紛紛帶來節目，年紀小的孩子們又蹦又跳，為每一個節目喝彩。年紀大的.孩子便是靜靜的看著，每一個節目結束后便給予激烈的掌聲。晚會結束，露天電影便開場了。露天電影和平時的電影不同，露天電影是在天空下看電影，一抬頭，便能看見美麗的夜景。
在繁星點點的夜色下，在柔和月光的愛撫下，六一漸漸收幕。帶給大家的，是一個快樂的節日，也是一個美好的記憶。這，就是六一。
六一兒童節作文8
今年的六一兒童節注定了是一個別樣的六一兒童節，就像2020年注定了是一個令人難忘的年份一樣。這一次我們六一兒童節的節目，我們聰明的老師根據我們都得戴口罩的特點，編了必須得戴著口罩才惟妙惟肖的節目。
我，也參與了其中的一個節目。這個節目是一個有關醫護人員的小品，不管是演病人的同學，還是演醫生和護士的同學，我們無一例外都戴著口罩。演醫生和護士的同學還穿上了特意改制的白大褂，一個個像極了白衣天使，在六一兒童節這一天里用特別的方式致敬了所有為了我們的生命安危無私奉獻自己的醫護人員，也讓我們的兒童節過得更加有意義。
在我所演的那個節目里，我是扮演護士角色的同學，負責在節目里協助扮演醫生的同學進行對病人的.救治工作。通過六一兒童節前的排練以及這一天的正式演出，我在表演中不斷加深著對身穿白大褂醫護人員的理解，有好幾次都因為他們所做的工作而被惹哭了，為他們的偉大而哭，也為他們的無私奉獻而哭。從一次表演中獲得了對所有醫護人員的更深層次的佩服和尊敬，讓我在生活中更加珍惜自己的健康，不去給這些醫護人員添麻煩。
這一次的六一兒童節，我們因為都要戴口罩的緣故，沒有被涂上鮮艷的口紅，不過我們眉心中的小紅點，老師和家長們還是給我們一人點了一顆，在白色口罩的襯托下，這顆小紅點更紅了，像是真正的精靈符號，使我們一個個都化身為了童話世界里的小精靈，在這一天里歡快地舞蹈，開心地紀念，也將我們值得尊敬的白衣天使們添進了我們回望的記憶里。
六一兒童節作文9
每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六一表演。
那天，數不清的彩帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱
鬧起來。首先出場的是4(2)班的.表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，
一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑……
最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的小同學精神飽滿，神氣十足，
下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節目開始了，一個同學向另一個同學沖過去，之后拳打腳踢，攻擊著對方，對方也毫不示弱，來了個"高踢腿"，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招："飛沙走石"—滑翔腳。但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發起攻擊，那個人左三拳，右三拳，立刻來了一個"環繞點心，"
這次是把對方往死角里推了，雖然對方沒有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人并不甘心，又向對方發起了挑戰，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不留意踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一發之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲。
這天既快樂，又難忘。
六一兒童節作文10
每年都有六一兒童節，但今年的六一兒童節，不僅是我們憧憬的節日，還是我們期盼已久的校慶啟動日。一大早，我踏著輕快的腳步來到了這充滿節日氣氛的校園。
九點鐘，在象征著希望與夢想的“氣球禮炮”鳴響中，我們的六一及校慶活動正式拉開了序幕。同學們表演了各種各樣的節目，其中我的好朋友李風雨所在班表演的太極拳讓我印象深刻——在古琴的悠悠聲中揮毫潑墨，行云流水的太極拳綿綿不斷！古琴、書法、太極勾畫出了美麗的中國山水畫的意境。最后在全場誦讀《經典的傳承》把啟動儀式推向了高潮！
十點半，最讓我們興奮不已的游園活動開始了。我和好朋友沖到了誰與爭鋒時，前面已排了長長的隊伍，在漫長的等待中，我和朋友相互配合，分別都抽時間玩了一下參與人最少的項目——金雞獨立，我們都品嘗到了勝利的果實——餅干。終于輪到我射門了，第一腳球貼地而過，這時體育老師告訴我們：“要用腳把球勾進去。”我寧神平氣體會老師的教導，猛力一勾，“哇！”“球進啦！”，我得到了我夢寐以求的獎品——熊貓公仔。最后因時間不多，我只好玩了百步穿楊（投毽球）得到了一個棒棒糖。游園活動就結束了，我意猶未盡，真希望時間永遠停在這一刻。
十一點半，我們參觀了班級特色課程的展示——糖畫、剪紙、皮影、竹編、面塑、茶藝、粘土制作、風箏制作、創意時裝設計、創意水杯畫、創意T恤衫等等。我們班的特色展示是繩編，其中有我精心制作的一只美麗的蝴蝶，它預示著我成長在這美麗的.校園里、暢游在這知識的海洋中，經過我不斷刻苦的努力，最終我一定會破繭而成為這一只美麗的蝴蝶——飛向更高的天空。
今年的六一我覺得特別精彩，我真希望明年的“六一”也能這么過。
六一兒童節作文11
今天是六月一日，我在鳳城準備和爸爸一起爬鳳凰山。我為什么會在鳳城呢？這事還得從昨天說起。昨天放學我出了校門，發現爸爸在等我。我便上了他的車，車開了，可奇怪的是他卻不往家走，往三八廣場開去，我想：“他可能要請我吃飯�！笨伤_過三八廣場，向港灣廣場出發，我想“難道他要帶我去宜家吃飯？”可他開上橋往高速走，上了高速后他給我來了個大揭密：那就是我們要去鳳城！
我們在山下坐電瓶車上山，一路上風景秀麗，不一會兒，我們來到了檢票口，那在遠處的'鳳凰山好像在對我說：“來玩吧！”不久我們來到了“夾扁石”，過了“夾扁石”就開始爬山。我飛快地向上爬，腳底好像踩著風，突然腳下一滑，幸虧抓住了欄桿，嚇得我出了一身冷汗。
經歷了千難萬險，終于到了“烽火臺”。不久，我們又向“將軍峰”“羅漢峰”出發。在一個叫“百步緊”的地方，我們遇見了幾位年過花甲的老人。真厲害，年輕人爬都困難的山，居然有老人來挑戰。又過了一會兒，我們翻過“老牛背”，翻過“神馬峰”，登上了最高峰。那幾位老人也很快爬了上來，我很敬佩他們，無論是體魄還是精神，他們都一點輸給年輕人��！
我成功地登上了鳳凰山，完成了我一直以來的心愿。登山的經歷讓我心存敬意，一邊是敬佩大自然，造就這么多鬼斧神工的美景，一邊是敬佩人的力量，象那幾位高齡登山的老人有著比我們更多的勇氣，最讓我敬佩的是當年在這險峰上開鑿山路的修路人，我現在只是爬山就覺得很費勁，他們當年冒著生命危險為后人修建了上山之路，真是偉大�。�
六一兒童節作文12
今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢；一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則好像企鵝一樣，艱難地向前移動著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股�！盎惺裁春玫模筋^來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣跟地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’�！甭犃税职值脑�，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來�！耙�、二、三、四……”我每能走一下，就數一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的'成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。
六一兒童節作文13
啊，時間過得真快。去年的六一兒童節好像過去時間不長，今年的六一兒童節又馬上要到了。
每當想起這個節日，我就感到特別高興。
這是為什么呢？
首先，這是我們少年兒童自己的節日。有自己的節日多好啊。國家重視我們，關愛我們，我們是社會主義建設事業的接班人，是祖國的未來，是人民的希望，也是父母親的心肝寶貝。每到這一天，所有的人都向我們微笑，草兒特別鮮綠，花兒格外美麗，就連吹來的風兒也是清爽的。我們感到心里特別舒服，也覺得非常幸福。
其次，每到這一天學校里都要停課半天，召開慶祝大會，舉行文藝聯歡會。在這個讓人快樂的節日。我們全校同學集中在大操場上，參加慶祝大會，觀看文藝節目，場面顯得非常壯觀。在會議開始以后，校長首先講話，向我們少年兒童表示節日的熱烈祝賀，并語重心長地對我們提出“好好學習，天天向上”的要求和希望。緊接著就是我們少先隊員代表發言，表示自己的愉快心情，也表示我們勤奮學習、奮發向上、不斷進步、立志成才的決心和志向。然后，精彩的文藝節目就拉開了序幕。各班同學都要拿出節目。在這些豐富多彩的`節目中，有獨唱、大合唱，集體舞，相聲、快板、音樂演奏等等。由于準備充分，幾乎所有的節目都很受歡迎。我們看著看著，情不自禁地就會鼓起掌來，熱烈的掌聲此起彼伏，就連樹上的鳥兒也停止了鳴叫，好像也被這熱鬧的場面吸引住了。
啊，令人歡欣鼓舞的六一兒童節，真是美妙極了。過一次六一節，幸福的感覺就要持續好長時間。
六一兒童節作文14
明天，是六月一日，也就是“六·一”兒童節，但是，對我們六年級的同學來說，也就是最后的一個六一兒童節了，因為，我們上完了這個六年級，就要上初中了，就只能過“青年節”了。所以，我們既高興，又感到有一些傷心。
為了讓我們的最后的一個六一兒童節過好，我們都踴躍捐錢：十元、二十元、五十元……這些錢，都是我們的一些心意，雖然有的多，有的少，但是，這些錢都是我們量力而為，才捐出來的。去年，由于我們都不珍惜它，只捐了一點點錢，所以，那次，我們只發到了一點點吃的東西。我們還在下面嘀咕：“怎么就這么一點點吃的東西呢？一下子就吃完了！”其實，我們不知道，這些東西，都是我們掏出來的錢，如果，我們捐的錢多，那么，我們的吃得東西就多一些，如果我們捐得錢少，那么，我們吃的東西就少，這個道理我們都懂。當然，也不要你捐一百元、兩百元的。只要量力而為，捐五元，十元，二十元都行。
上次，我說到了我們評優，結果還沒有出來，我要告訴大家一個好消息，就是，我被評為了“三好學生”，我非常高興。我想：“既然我已經是‘三好學生’了，我就要更好的.學習了，不能辜負了老師和同學對我的期望�！边�有一些同學也成為了“特長生”，“三好學生”，“優秀少先隊員”。我們為了舉辦好最后的一個六一兒童節，同學們積極地報名，表演節目，我看了一下名單，呵，這么多節目呀！有唱歌的，有跳舞的……我都快要把我的眼睛看壞了。我想象著明天的六一兒童節應該是最美好的一個了。我們邊吃東西，邊看著同學們的表演。哇！那多好呀！
六一兒童節，你快點來吧！
六一兒童節作文15
“六一”兒童節到了，學校組織我們參加了快樂的“六一”聯歡會。學校里四處都是節日的喜氣。
下午，我回到教室，立刻被里面的氣氛渲染了，彩帶掛在空中，迎風吹舞，五顏六色的氣球寫滿了同學們節日的祝福，兩塊黑板舊貌換新顏，畫上了許許多多的圖畫，地板也一塵不染，整個教室煥然一新。
活動開始了，首先是貼鼻子游戲。看，二組代表胸有成竹的站在講臺上，準備進行游戲。他蒙上眼罩原地轉三圈，手拿著紙鼻子，雙手摸索著前進。他的手觸到黑板了，大家的心都緊張起來，他想也沒想就摁下鼻子，鼻子卻斜到耳朵下去了，大家都笑岔了聲，二組代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。輪到我們小組了，我們的代表走上講臺，戴上眼罩，轉上三圈以后，她便開始行動。只見她東摸西摸，在尋找著有幫助她貼準鼻子的標志，找到以后，雙手不停地比劃著。這時，她的手已經到了貼鼻子的區域內，按規則只要把鼻子貼進里面，就算勝利。教室里出奇的安靜，大家默默的注視著游戲的進行。終于，我們的代表貼上了鼻子，大家一看，鼻子貼得不偏不倚，位置剛好呢。頓時，全場掌聲雷動。
下面，就是自由活動了。熱愛打籃球的我一下子就發現了"投籃”游戲，馬上就去排隊了。終于輪到我了，我接過球就投了出去，可惜偏了一點沒中。第二球，由于前面的失敗讓我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，結果還是沒中。沮喪的我重新去排隊，同時，我注意別的同學的投籃方式。我發現，有的同學在投籃的時候，先把握好投籃的角度，并且調整好投籃的'力度，身子半屈，右手呈壓腕型出手，往往準確率更高。輪到我了，我根據前面總結的經驗，做好準備動作之后才出手，果然連續投兩次都中了。
通過這兩件事，我體會到，凡事都要認真仔細觀察別人，將別人的經驗運用到自己的行動中去，結合自己的經驗，往往能做到事半功倍。游戲還在進行中，同學們的仍在愉快的做游戲，歡聲笑語蕩漾在教室，久久不散。
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