- 相關推薦
【推薦】六一作文600字10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六一作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一作文600字 篇1
今天是“六一”兒童節，我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進學校。
我背著書包一來到學校，就看著有老師在給同學送禮品，我也迫不及待地跑了過去，蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本，我非常喜歡它。我又大步向班里走去，到教室后，人還較少，我們玩著玩著，不知道哪個人說：“王老師要來了，我們快躲起來，給王老師一個驚喜。”于是，我們手忙腳亂地藏了起來，這時，王老師走了進來，“一二三”我們嘩的一下站了起來，“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上，收拾好書包，準備出發。出發前，王校長給一些同學發了獎狀，孫老師又講了一些要求：1.不去危險的地方;
2.一切行動聽指揮;
3.不要在車上打鬧。
我們坐著車，來到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠，那里的.天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里，我們舉行了一年級入隊儀式，我聽見有人歡呼道：“我入隊了!我入隊了!”
我們后來又坐著車到了雨林谷，我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃，有的釣魚，有的拼圖，有的……，我和劉德立發現了一個秘密，訓鳥員手里拿著一粒花生，難怪鳥兒這么聽話呀!中午，我們在一個草場吃飯，我們大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位訓鳥員叔叔吹了一聲口哨，“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來，輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞，如同一位舞者;有的展出自己的尾巴，像是在說：“我的衣服多美麗呀!”最后，我們又去了恐龍廣場，那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型，最大的是青島龍的模型，同學們有的騎在龍背上，有的坐在龍的尾巴上……
六一作文600字 篇2
盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛最快活的日子！
紅色的、藍色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到天盡頭；
田野里，草叢邊，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏；
吹泡泡的小女孩兒，將希望裝在五彩的泡泡中，透過七彩陽光，看快樂的輪廓越變越大；
愛讀書的少年，在夏日的日頭下，手捧那本愛不釋手的外太空探索，津津有味地讀著……
今天，是“六一”國際兒童節。一個屬于小孩子們的節日，卻給全世界的人們帶來了最真誠的快樂！送給普天之下所有孩子們一份特別的禮物——一幅幅充滿童趣的畫。希望借這支彩色畫筆，描繪出最燦爛美好的`圖景，和天下所有的兒童們共享歡樂。
記憶里的小時候，兒童節時，我們總愛纏著大人帶我們去游樂園玩。
記憶里的小時候，充滿糖果味的節日，我們會收到彩色包裝盒子，里面放著稱心如意的禮物，有洋娃娃，有電動小火車；
記憶里的小時候，太陽公公總是很早回家，和小伙伴嬉戲玩耍的時光總是那么短暫......
而終于有一天，我們長大成人。在緊張忙碌的現代生活里，很難停下來喘一口氣。何不在今天，讓我們放慢腳步，和身邊的小不點兒們一起，肆無忌憚地開懷大笑吧！溫習年少時，那最初夢想，而今是不是已漸行漸遠？或者還為之堅持著，努力著？
在六月的第一天，百度愿和普天之下的所有人，共度歡樂時分，追憶少年夢想。
讓童心未泯的人，一起驕傲地說，我們都是孩子，我們也有屬于自己的節日，我們會生存，六一兒童節讓我們的生活更加美好！
……
六一作文600字 篇3
六一，是一個讓所有小孩子們都狂歡的節日。在這一天，他們能收到一些夢寐以求的禮物，我也不例外哦。就在昨天（六一節），我收到了一份讓我又驚又奇又累的禮物——“穿越”。想知道到底發生了什么事情嗎？請聽我慢慢道來。
因為下午要在學校的多功能廳里舉行六一節典禮，而我又要上臺發言、領獎，更何況老師還給我化了妝，又把文件夾借給了我，心里不由得有些緊張。到了下午，我匆匆地發好了言，到辦公室里領好獎后，“好戲”就上演了。由于我是班級代表，所以還要去看六一節節目，可是隔壁班的學生代表都已經回家了，該怎么辦呢？正當我猶豫不決的時候，四年級的一個小女孩（也是班級代表），問我：“你要看節目嗎？如果看的話，我也去看！”“嗯，好！”我的猶豫消除了。說完，我倆就各自回教室去理書包，準備看節目�？烧斘蚁聵堑臅r候，那個小女孩就不見了蹤影。我想：莫非她已經回家了嗎？算了，我也還是先回家吧。于是，我背著猶如“千斤重擔”的書包，拎著一個禮物袋，慢吞吞地下了樓。突然，我想起了一件很重要的事——老師的`文件夾還在多功能廳里擱著呢，必須要把文件夾還給老師！想完，我就以我最“快”的速度上了樓，跑回教室、卸下書包、放好袋子，接著又以同樣的速度“穿越”到了三樓多功能廳，悄悄地坐好了位子，準備欣賞長達一個小時的聯歡會……
最后，文件夾找回來了，也把它還給了老師。但是自己卻被累得大汗淋漓、氣喘吁吁的，臉上的妝也全都被汗水弄花了，看起來就像一只剛淋過雨的大花貓一樣。就在我準備拿書包回家的時候，發現教室的門竟然被鎖了！天哪，我又要像一個小偷一樣“穿越”過窗戶去“偷”書包啦！
從五樓“穿”到三樓，從三樓“穿”到五樓……“穿越”事件把我累得氣喘吁吁的。不過，在這天，我領到了許多精美的禮品，還交到了兩個新朋友，而且，它還鍛煉了我的跑步，一舉三得。在學校里果然還是幸福的事情多呀！
六一作文600字 篇4
“鵬鵬，媽媽帶你去玩好么！”“好好好”我高興地說道。
我穿著媽媽為我準備的新衣服，打扮的花枝招展，興高采烈地出門了。遠遠望見了游樂場，我有些迫不及待地直奔大門而去。游樂場里人山人海，熱火朝天，每個人都在急切的盼望能快點輪到自己，甚至還有些大人也都加入到玩的隊伍中了。
這里有瘋狂老鼠、水上世界、蹦極、魔宮探險、賽車等五花八門的游戲項目，大部分都是比較刺激的游戲。
最刺激的游戲是瘋狂老鼠，我坐在駕駛座上的位置上，可以更真切地看到、感受到瘋狂老鼠行進的變化。開始上坡時速度非常慢，我一點也不緊張，漸漸地，開始向下滑坡，車子速度越來越快，突然“唰”地一下就滑到了坡底，我的.心臟感覺快要迸出來了，隨著速度的提升，我開始覺得頭暈眼花，不得不閉上雙眼，直到耳邊傳來“咣”的一聲，才敢睜開眼睛，感覺自己從天上回到了人間。
最冒險的游戲我感覺是蹦極。站在旁邊，看著幾根皮筋拽著人彈上去又落下來，我的心臟也跟著上上下下，爸爸卻說：“沒事兒，上去鍛煉鍛煉自己的膽量�！痹诎职謰寢尩膽Z恿和鼓勵下，我磨磨蹭蹭地走上去，手死死地抓住繩子不敢有絲毫松懈。隨著繩子的起伏運動，我真想大聲地喊叫出來，一起玩的小孩兒有的已經號啕大哭。游戲雖然只有短短的幾分鐘，我卻感覺像過了幾個世紀。游戲結束后，我的雙手酸酸漲漲的，腿似乎也不是自己的了，真累�。〔贿^，我還是為自己敢于嘗試而感到驕傲。
該回家了，不知道為什么，我又覺得時間象長了翅膀飛似的，一眨眼就過去了。今天是我最開心的一天。什么時候可以再來玩呢？我真希望每一天都是“六一”！
六一作文600字 篇5
今天，我在放學回家的路上，爸爸的樣子很激動，他興奮地對我說：“陳浩，你知道嗎？明天我們廠就要去江門下川島旅游了！”“是真的嗎？”“真的�！卑职只卮鹫f。
第二天，我和媽媽帶好了行李，和廠里人上了旅游車。上車不久，導游就為我們介紹去下川島需要乘坐的交通工具：先坐旅游車去乘船，乘船到島上再坐公交車，就到了酒店。到那里的時候，再為我們安排好住宿。我懷著好奇心想：大海是什么樣的？大海的水是什么味道的？大海里面有什么這一大串問題使我對海水有了興趣，我決定去那里看個究竟。
中午十二點半，我終于看見了大海，大海原來是藍色的，它和天空融為一體，水天相接，真是壯觀啊！在船上。船還在沒有開時，我想：船開時坐在上面是怎么樣的感覺呢？我的心怦怦直跳，好像一樣我從沒體驗過的事情正面對著我。船開了，它搖搖晃晃的，象搖籃一樣正在安慰著人們睡覺。在船外，船激起的.波浪越來越高，形成了壯觀的“水花”表演。我的頭感覺暈了起來，就不知不覺睡著了。
突然，我被一個聲音吵醒了：“船到了，請各位乘客帶好自己的行李下船�！蔽蚁铝舜瑏淼搅藣u上。哇！這島真大呀！我看著山，山又高又綠。我在公交車上，幸運的我坐上了最前排的座位。公路盤曲而上，像一條巨蛇盤旋在山間。
“終于到了酒店。”我興奮地說。我來的第一件事就是去海邊游泳。在海邊，看見了許許多多形狀各異的貝殼。我一看陳亨，陳亨把水往我身上撒。我連忙反擊。
這時，一不留心，一個大浪打了過來，我一下子跌在水里，喝了一口又咸又苦的海水。陳亨見了，哈哈大笑起來，我也跟著笑了起來。這笑聲，傳得很遠，很遠。
六一作文600字 篇6
每當我看到房間里的那個蜘蛛俠模型，我就想到了那個特別的六一兒童節。
小李和我從一年級就是好朋友。我們每天一起洗澡，一起上課，一起看書。
那是三年級的一件事了，六一前夕，因為那天是我的'生日，所以我的印象特別深刻。老師特意給我買了蛋糕，上面有一個蜘蛛俠模型，白天的時候交給老師保管，直到最后一節課我才拿回來，可是我發現小李趁我不在座位上時偷偷地把我的蜘蛛俠模型拿了出來，放在手上搗騰來搗騰去，我氣不打一處來，指著他的鼻子說：“你在干什么？”他的手一抖，把我心愛的蜘蛛俠模型掉在了地上，“啪嗒”一聲摔碎了。
“我……”
“你什么你！”
小李坐在位子上愣住了。
“你得賠我的蜘蛛俠模型，不然我就要告訴老師去！”
“可是我現在沒帶錢哎……”
“不行，你肯定得賠償��！”
小李搖搖頭，想要離開位子，這時我更生氣了，沖過去推了他，小李皺起眉頭對我說：“我不想和你做朋友了！再見！”
回到家，我就跟爸爸說了這件事，爸爸摸摸我的頭，語重心長地對我說：“兒子，人家是不小心打碎你的蜘蛛俠模型的，不是故意的，你也要學會換位思考哦！”我點點頭意識到了小李不是故意的。
六一那天，我對小李說：“對不起，我當時太沖動了……”
“沒事的，我也有錯……”小李拿出新的蜘蛛俠模型塞給我，我們兩個都笑了。
我們意識到了大家都不是故意的，只是當時太生氣了。
每當我看到這個蜘蛛俠模型模型時，就會想起我的好朋友小李。
六一作文600字 篇7
兒童節到了，聽到窗外"好好學習天天向上"的口號，我便忍不住自己饞缺的心，像一個小孩似的跑往街頭，來湊熱鬧。我見整條大街都是孩子，都是彩旗，都是花朵;口號此起彼伏，一浪一浪的;大鼓的鏗鏘，小鼓的和協，銅鈸的高響;加上一個個大人的指指點點，可以毫不夸張的說，這熱鬧遠遠多過元宵節。
是的，兒童節本來就充滿了熱鬧，在這樣的日子里，全世界每一個孩子，不管他的生活條件如何，也不管他的出生怎樣，更不管他們的貧窮與富有，每一個孩子都可以在這一天享受平等的節日。這一天，孩子們不用擔心任何事，也不用做任何事，他們可以回歸天性,做真正的自我。
我們每個人都過過這樣的節日，雖然我們那個時代和現在的過法不同;雖然我們那時的節日想起來令我們感到苦澀;但我們不知為什么，還是要回念我們曾經有過的兒童節。大概兒時的記憶是最純真的原因吧。
回首往事，歲月流逝。我們不能再像街上的孩子那樣，畫著紅紅的臉，拿著彩色的話，邁著碎小的步，歡度這一令人向往的節日。但我們可以為我們的孩子能過上這樣的'節日而感到自豪和驕傲。我們可以為我們的出生的、即將出生的、未來想要的孩子們有一個個更美好的這樣的節日而努力、拼博、奮斗�；蛘呶覀兛梢詾槿澜绲暮⒆幽苓^上一個個美好的兒童節而不懈的努力。
我覺得我們應該感謝提出這個偉大節日的人，也應該感謝使這個節日流傳永遠的人們----我們曾經的啟蒙教師們。是這樣的節日賜予了我們那么多美妙的記憶。夠我們欣喜一輩子的記憶。
六一作文600字 篇8
又快六一了，早上去操場，聽孩子們依依呀呀的唱歌，看他們頂著大太陽，唱的脖子青筋暴起，汗像螞蟻一樣的順臉流下，樣子著實可愛。
不禁想起， 若干年前的六一，我入隊的那一年——新作了校服，海軍藍的褲子，白色的上衣，鮮艷的紅領巾。老師說藍色是大海的顏色，白色是天空的顏色，紅色是國旗的顏色。這一切，都是媽媽看準了式樣顏色之后，自己加工的（人人都這樣）。由于是媽媽自己加工的，所以布料和做工都格外用心，所以，穿起來就格外的熱。好幾天了，為了六一演出，我們把“藍天大�！贝┰谏砩希选皣臁毕翟诓弊由希y為了一群小小的孩兒，格外神圣的'熱著，在燦爛的不像話的夏日陽光下，無數遍的唱著《春天在哪里》，那個時候沒有去想歌詞的含義，到了今天，總想著老師們真可愛，找春天都找的夏天了，真是找到慌張！不過，那時小心眼兒里的神圣真的蔓延到了今天：看著國旗升起，臉上爬滿小溪，心里火熱火熱的光著脖子也總想把紅領巾結的端端正正的，傻憨傻憨的。唱歌的時候搖頭，總和隔壁的同學碰來碰去，而后匆忙的用眼睛尋找樣板，看是自己搖錯了還是隔壁同學不分左右了，嚴謹的好像在做某項實驗……
此刻，女兒正丁字步，脖子伸的老長老長的，頭發梳的流光站在隊伍的第一排，賣力的唱《陽光少年》，全然不顧陽光把本就不白的臉已經照出了黑黝黝的紅�，F在才是彩排，我不知道六一那天，這小家伙再入了隊，戴個紅領巾，唱歌時該是多么的賣力和無畏啊。
就在我敲下這一堆文字的同時，樓上的合唱團還在練歌，拍著手，唱什么好朋友，童聲童氣的可愛著。六一來了，我這個上了一輩子小學的老人家還要再過一次，想想也蠻可愛。
六一作文600字 篇9
我們都會說：我還小，我要過六一。或者半開玩笑：我才三歲呢！我要六一禮物。即使是現在的我們，也不例外。
但其實我們心里都知道這是我們能慶祝的最后一個六一了，在這之后，我們便會步入青春，也就是真正告別童年了。
不會像以前一樣，纏著大人，跳著鬧著要禮物。
不會像以前一樣，在六一那天感嘆屬于我們的節日。
六一，你要走了么
人們都說，青年像羽翼未豐滿的鷹，要在天空中多多翱翔，青春是一生中最美好的記憶，有奮斗的目標，有大把的時間去創造，可千萬不要讓它隨意逝去了這固然讓人熱血沸騰，動力滿滿，但我已經開始留戀記憶中的美好，純真無暇的童年了。
我在回想很多，每個六一禮物，都是我童年的見證，還有父母給我的卡片，那是我童年的美好祝愿，回想童年和伙伴們在教室，操場留下的每一次歡樂與笑容。
在今天童年與青年的時間界線，我也會幻想，在未來的`路上如何去奮斗，如何去創造，以及今后會遇到的種種磨難與不解，直到夢想成真的那一刻，每想起這些，對于我那逝去的童年，也不再在意了。因為我總會長大，六一和童年并不是我的一切，長大意味著我可以更獨立自強，我可以更加開拓思維與視野。鷹的羽毛總會有變得強硬的那一天，直到可以離開山崖，也能抵擋住途中的強風，就如同我此刻的決心，是堅定不移的。
對于童年，我還能說什么呢？可以看作一場過去式，可以在今后慢慢回味，但就現在而言，我得告別，且以后再也不會相遇了，我的童年，我得再次成長了，那么
再見，童年，我將永遠銘記你的純。
你好，青春，接下來的風雨由我們一起攜手走過！
六一作文600字 篇10
七年級，我們被卡在了時間的縫隙中，淡淡的身影，或許已被時間所遺忘。
兒童節是給孩子們的禮物，青年節是給青年人的舞臺，我們青少年既失去了童年又沒有長大成人，一個不上不下的尷尬境界。
對于現在，頗具“去年今日此門中”的感慨，明明就在一年前，我還坐在那里指手畫腳地談論著表演，向往著初中部的`生活，而現在，卻變成了一個活生生的例子，被他們品頭論足。去年今日我是護旗手，升起國旗，升起孩子們對未來的憧憬；而今日我是劊子手，斬斷了與童年的絲縷聯系，斬斷了對無憂時代的絲絲懷念。心中感情在巨變……
我從未否認過曾經的一切，我會竭力地撕扯著命運的枷鎖和時間的咽喉；可身發現，過往的時間把我拋棄了，我倒下去了，仰望著時間的殘影，我又能做些什么，改變些什么呢？我總是在掙脫時間后卻又不得不去追逐時間，去試著抓住它的尾巴；但未來呢？那叫做未來的旋木馬卻載著我一直向前，永不停止，不給我留下任何希望。
看著樓前乖乖坐著的小學生們，我能做的只有嘆息。上一秒是過去，充實抑或不充實，而下一秒是未來，未曾可知。
或許明年今日，發出同樣感慨的，又會是一個帶著淡淡憂郁的女孩吧……
我未曾希望過我能改變什么，會改變什么，我想要的是安逸，是明朗。未來充滿變數，而我與命運相搏的唯一資本，確實那不足一分的盲目的自信，他輕輕悄悄地挪移著，緊逼著我將我逼下深淵。
幫你還搞了一個“告別六一”的晚會，形勢異常簡潔，課間的某個兩秒鐘，燈被關上了，王某某大吼“孩子們，六一快樂哦或許，到了八年級，也會再整一個“再別六一”吧，每過一年也只是在名義上多個“再”字，多點時間，多段歷史罷了。
對于時間的逝去，我確實無奈了，我并不想讓這永恒的時間停止，并不想讓它歇一歇。我無力扳倒它，只能任由它將我玩弄于鼓掌之間。
我又能做些什么呢？只希望我可以長大，而我卻不能跨越這道鴻溝。
【六一作文600字】相關文章：
[精選]六一的作文09-26
[精選]六一作文09-28
六一的作文[經典]09-29
（經典）六一作文08-30
六一的作文[精選]09-24
六一的作文(精選)10-06
六一的作文【精選】02-06
(經典)六一作文11-03
六一作文（精選）01-06
(經典)六一的作文02-14