【實用】六一作文九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一作文 篇1
花草喜歡雨水和陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空和溫暖的巢窩。書本喜歡傳授給人們豐富的知識，而作為兒童的我們喜歡的當然是六一兒童節啦！
光陰似箭，日月如梭，又來到了一年一度的兒童節，學校里每個教室都布滿了五顏六色的氣球，貼滿了各種各樣的圖畫，到處都充滿歡聲笑語。
盼望著盼望著，六一活動終于開始了，我們邊吃著美味的零食，喝著口渴的飲料，邊看著一部名叫摔跤吧爸爸的電影，真是不亦樂乎啊。看完后，我還回味著電影里的精彩部分，就到了文藝表演的時刻了。我們班的'節目可謂豐富多彩，有三人合唱少年，有出色的話劇，有搞笑的相聲。其中，我最喜歡的就是五人合唱相聲和陶笛表演了，相聲由張智研與史可涵等人表演，他們一邊忘我地唱歌，一邊做太極拳踢腿等動作，真是文武結合呀。而戚雨辰的陶笛簡直算得上是天籟之音，令大家沉醉于這美妙的陶笛音樂之中，久久不能自拔。
快樂的時光總是如此的短暫，最后以小游戲歡快地結束了。什么時候才能再來一次這樣的兒童節呢？我知道，明年的這個時候，我們又可以痛痛快快大玩一場呢，不過要提前苦練內功，準備好精彩的節目哦。
六一作文 篇2
6月1日是兒童節，幾乎所有的小孩子都喜歡。這是專門為兒童準備的節日，可以放肆玩。
兒童節那天晚上，我、妹妹和爸爸、媽媽一起去步行街的三福買東西。我和妹妹走在前頭玩氣球，完全把后面的爸爸媽媽拋到九霄云外去了。妹妹玩累了，想把氣球遞給媽媽。就在這時，氣球“砰”地一聲爆炸了。我嚇壞了，連忙問：“這是怎么了？”媽媽瞟了瞟眼珠子，說：“還能是誰呢，當然是旁邊這位嘍(旁邊這位指的是爸爸)。”我用殺人般的眼睛盯著爸爸，爸爸卻若無其事地答道：“又不是我干的！”說完這句話，爸爸自己卻忍不住“撲哧"一聲笑起來。
到了天虹的三樓，我馬上被一個精品店給驚呆了，這兒到處是琳瑯滿目的玩具和裝飾品。我走了進去，找自己中意的玩具，終于，我找到了魔方，因為前段日子把魔方給丟了，所以很想要一個。我買了魔方，讓媽媽帶我們一起去游戲廳玩，媽媽買了20元的游戲幣，讓我們自己去玩。我選了一個消防員的游戲和爸爸一起玩起來。“啊，沖呀，把火給消滅！”我一直這樣喊，通過了第一關。第二關是在輪船上，我拿好噴水器，直往有火的地方噴，清澈的水就像一根竿子騎士要和對面的火騎士打架一樣。“竿子騎士”打敗了一個又一個的'“火騎士”。正當我玩得興奮的時候，游戲結束了，我又去看妹妹在玩什么。哦，原來妹妹在玩打鯊魚的游戲呢！我又拿了兩枚硬幣去玩賽車，可屏幕還是在顯示請等待。我很奇怪，就去問阿姨，阿姨又往車子里投了兩枚硬幣，一會兒，游戲開始啦！我用力踩了油門，車子往前一沖，出發了，我可是個什么都不懂的小孩呀。車子遇到轉彎，我沒來得及轉就撞到圍桿上去了，之后又連續遇到轉彎，我都撞了上去。
六一兒童節可真快樂，不知道是哪位偉大的人物規定的，我得去查查了，拜拜！
六一作文 篇3
時光的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。
我們大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀六年級，對于我來說，這是我過的最后一個“六一”了。六年級的學生，要眼睜睜的看著母校遠離而去。從這次他們的表情，我已經知道，他們舍不得離開“六一”這段快樂的時光，舍不得離開母校這座知識的`城堡。
學校里舉辦六一，將學校布置的漂漂亮亮的，很多的領導也來了。“六一”開始進行。前面都是領導們的致辭，領導們說完以后，就到了觀看節目的時間了。
各種節目都有，唱歌、跳舞、大朗誦，還有武術呢。在這么多的節目中，我最喜歡的還是聾啞人跳的舞蹈——《我要快樂》。聾啞人憑著自己的堅強與努力，在無聲的世界里，她們用自己對音樂的獨特鑒解，以自己的形式演繹著最美的舞蹈。她們不僅感動了自己更感動了所有人。"無聲勝有聲"，她們雖然聽不見，但心中卻閃耀著希望，所以我能在臺下欣賞著她們動人的舞姿，而臺下同學們的掌聲是給予她們最珍貴的回報。但是，她們永遠聽不到這熱烈的掌聲。
四位口齒不伶俐的男生用了整整半年的時間練會了《三句半》，雖然，他們說得不是那么的清晰，但是，這已足以讓我們給他們掌聲。他們背后付出了多少努力我們不曾知道，但他們在舞臺上發出的耀眼光芒，我們卻一眼望見。
武術也是節目之一。小時候，我就喜歡武術，本想參加武術培訓班的，但爸爸媽媽卻說我是個文靜的女孩，不適合練這個。所以，直到現在，我也沒有學過武術。武術節目中有舞扇子的，有揺紅旗的，看著表演者的英姿，真的是超級過癮呀！
一年一度的狂歡“六一”，我現在已經沒有再狂歡“六一”的機會了，這個六一過完了，也將要看著我們的母校遠離而去，再也不能回來了。
六一作文 篇4
快樂的“六一”
今天是“六一”兒童節，也是學校藝術節閉幕的日子。學校為我們組織開展了“小鬼當家”系列活動。
吃過午飯，我們安靜地坐在教室里，老師先對我們進行了活動安全的'教育，接下來把我們分成了5個活動小組。當聽到蔡老師說二（2）班可以出來的時候，我們迫不及待地去尋找活動的目標了。
我玩了咖啡吧、猜謎語、魔法妙妙屋。這里我最喜歡的是咖啡屋和套套圈。我先玩了套套圈，我覺得這里的服務員真好，他們態度親切地為我們介紹活動規則，而且他們那里有許許多多的玩具，讓我們的心蠢蠢欲動，我套了2次盡管什么也沒套到，但我還是很開心。我們玩好以后大哥哥、大姐姐還讓我們去寫了活動感受并簽名呢！
我玩了套套圈又去了咖啡屋，那里的服務員也很熱情，他們不但給我倒茶，還給我吃點心！
活動結束后，我們又在教室里開始了茶話會，大家拿出各自帶來的食品一起分享。真開心啊！
今年“六一”兒童節不僅展示了我們的才能，又給大家帶來了歡樂！真令人難忘！
六一作文 篇5
時間，它是人們生命中匆匆的過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡，我們常常在它逝去后才漸漸發覺，我們在一起的時間已經不多了。
就在今天，我們迎來了期盼已久的兒童節，但這次的兒童節對我們來說非常特殊，因為它不僅是我們在這個學校過的最后一次兒童節，也是我們在這個學期，的最后一段時間過的最后一個節日，對于即將畢業的我們來說，這個節日是很重要的。
今天，我起了床，吃了飯，早早的來到學校，發現大部分人都已經來了，在第一節課的時候我們就拉好了桌子，后來，我們還發了糖和瓜子，可重中之重，還是倒數兩節課。
到時候，兩節課的時候，英語老師和語文老師拿出了兩節課的時間讓我們開聯歡會，同學們都特別開心，大家都陸陸續續的表演了大約十多個節目，每個節目都令人目不轉睛，可讓我印象最深的`是張若曦和宋曉慶表演的一個小品，一個只有大約八分鐘的節目，卻讓同學們笑聲不斷：從一開始的“一分耕耘，一分收獲”；到后來的“勇敢的心”；再到“造句”；然后再到最后的“背詩”。每個都讓人哈哈大笑，過目不忘。
就像老師說的：快樂的時光總是短暫的，明明一個小時的時間，可是我們卻感覺只有十分鐘，六一兒童節會過去，這學期的最后一個節日會過去，但是今天的記憶在我腦子里永遠不會過去。
六一作文 篇6
盼星星盼月亮，終于盼到了六一兒童節的到來。這一天，我興奮極了，活像一只被剛放出籠的小鳥，在蔚藍的天空自由飛翔。
今天我格外高興，和媽媽一起去公園玩。在街上，那川流不息的的車輛好像都在向我招手，花兒好像在向我微笑，鳥兒好像在向我低聲問好：“兒童節快樂！”
公園里的人好多呀！人們臉上都洋溢著幸福的微笑，整一個公園就像是一片歡樂的海洋。
我和媽媽來到了碰碰車的`售票口，買了兩張票便開始玩了，我下決心要狠撞別人。游戲開始了，剛啟動，后面就有人猛撞我一下。這一下我急了，踩下油門去追那輛車，由于操作不熟，沿途東撞一下，西碰一下的，一下子分不清東南西北了，真是急死我了！
我重新回到“正軌”，調好方位，抓住方向盤踩下油門直沖那輛車，看他的樣子也想撞別人，我從后面直撞他，“殺”了他個措手不及。暈頭轉向的他回頭一看是我，急忙反頭撞我。他像一頭被激怒的雄獅
憤怒至極，臉拉得比帶魚還長，臉色比包公還黑。他追我躲……很快，我失了方寸，亂了腳步。可是就在這時，工作人員拉起電鈴——游戲結束了。我朝他吐吐舌頭，做幾個鬼臉，太幸運了，總算逃過一劫了。
隨后我們分別玩了驚魂動魄的過山車和巨大的海盜船。
六一作文 篇7
6月1日，兒童節，在這一天，高安路第一小學舉辦了“迎世博，亮風采，享快樂，第十九屆金色童年學生藝術節暨‘六一’慶祝活動”，讓全校的同學們度過了一次快樂的六一兒童節。
8點30分，活動正式開始了。學校為同學們每人準備了一只白色的棉手套，以及兩人一盒的炫彩棒，讓同學們在手套上作畫，畫出自己心中的形象。這些可愛的手套展現了同學們豐富的想象力，同學們紛紛請帶照相機的人為自己拍照留念。
畫完了手套，這次活動的'重頭戲也要開始了，那就是學生藝術團隊的表演。9點多鐘，同學們搬著自己的椅子下樓排隊觀看表演。第一個節目是由校鼓號隊表演的。隨著小主持人報幕的聲音落下，鼓號隊的同學們排著隊伍，邁著整齊的步伐，來到了操場中央，奏起了一段高亢激昂的音樂。伴著音樂，兩位戴著紅領巾的同學舉著隊旗和校旗，分別帶領兩隊人，繞著同學們踏步。雖然上午的太陽十分炎熱，毒辣辣的炙烤著大地，同學們的額頭上都滲出了黃豆大的汗珠，但是他們都沒有因為這個而影響表演，仍然賣力的表演。曲子結束之后，同學們都對他們報以了熱烈的掌聲。第二個節目是五（9）中隊的同學表演的啦啦操。動感的音樂和表演者們富有激情的動作使得臺下的觀眾們連聲叫好。隨后合唱團、口琴團、舞蹈團、京劇團、四（9）中隊的同學們以及三（8）中隊的隋和同學也表演了各自的節目，使得這次的活動更加精彩。
活動結束了，同學們紛紛表示這是一次十分精彩的活動，要感謝校領導安排了這次活動，自己在以后要更加努力地學習，以優異的成績來回報他們。
六一作文 篇8
我們的生活多么幸福，我們的學習多么快樂，晨風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河，不論在城市還是鄉村，家家的孩子都去上學。
六一國際兒童節，是我們的.節日，班主任洪老師在班里為我們舉辦了歡慶六一的活動。小主持人許朝驊同學，以同學們，在今天這個屬于我們的節日里，大家能唱就唱，能跳就跳－－－拉開了活動的序幕。首先由朝驊同學表演小提琴獨奏，他熟練優雅的動作，優美的琴聲，引來大家一陣熱烈的掌聲！伴隨著音樂的響起，漫馨同學穿著黑色的拉丁舞裙上場了。只見她動作嫻熟，隨著音樂節奏的加快，她的身姿也舞動的越來越快，雙手婉轉流連，裙角飄起，雙眼閃動著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶祝活動推向了高潮。接下來，同學們都踴躍舉手表演節目，有合唱、樂器表演最后，慶祝活動在一片歡笑聲中結束了。
非常感謝洪老師舉辦的這次活動，不僅讓我們開心地渡過自已的節日，也給了我們一個表現自已的空間。這個六一我們真的很開心！
六一作文 篇9
今天陽光明媚,我們育才實驗學校的全體師生在操場上舉行了一場別開生面，以“慶六一·贈圖書·關注飄飛的蒲公英”為主題的大型文娛活動。在這次活動中，還有省、市、區各級領導和我們一起共度“六一”。
在翠苑校區的同學們的民樂演奏下拉開了序幕。這次文娛演出有婉轉動聽的童聲獨唱——《春曉》，有舞姿優美、熱情奔放的舞蹈——《咚叭啦》，有深情儀濃的詩朗誦——《心存感謝》……節目形式多樣，內容豐富多彩，操場上不時發出一陣陣熱烈地掌聲。
輪到我們詩歌朗誦了，我們排著整齊的隊伍來到了操場，開始詩朗誦。面對著主席臺上領導的.目光，我有些緊張，生怕說錯了會給學校班級丟臉，后來我想到作為一名演員，是非常地榮幸。我應該表現出最好的一面，展現給領導和觀眾，為班級爭光，為學校爭光。慢慢地我又投入到了詩歌里面，我按照老師的要求，做好了每一個動作，說好了每一句話。最后，領導們、同學們都情不自禁地鼓掌，節目也在歌聲當中結束了。
今年的六一節，我感到萬分幸福，因為領導們能和我們一起歡度，讓我在這里學習更有信心了。通過這次節目，我變得大膽了，朗誦更深情了，我暗自下決心：下一次我還要參加更多的活動，讓自己變得更大膽、更出色。
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