關于我心中的六一作文3篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我心中的六一作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我心中的六一作文 篇1
終于到了我們夢寐以求的“六.一”兒童節(jié)了。我和我最好的死黨夏雨欣穿上學校分發(fā)的“時空冒險鞋”，然后默念想去的時間和地點。兩秒鐘后，我們穿越了……
“砰”我和夏雨欣重重地摔在地上。我們起身拍了拍身上的土，望了望四周。哇！這兒的景色可真美啊！突然，我們撞上了一個小男孩。我氣得大叫起來：“你沒長眼睛啊！怎么往人身上撞！”那個小男孩估計被我嚇壞了，連忙向我道歉，還說今天是他的生日，邀請我們去玩，就當是賠禮道歉了。并自我介紹說他是史蒂芬.威廉.霍金。“什么！他就是我們今天上課學的《輪椅上的霍金》嗎？他怎么長這個樣子啊？”我嘀咕著。我足足愣了一分鐘，然后不可思議的問：“你……你真的是大科學家史蒂芬.威廉.霍金嗎？”他害羞地撓撓頭：“我還不是什么大科學家呢！”轉而，他又堅定的說：“不過，這是我畢生的理想，我相信，我一定可以實現的！現在，我們可以回去了嗎？生日宴會只差四個小時就要開始了。”“哦，好。”我拉著夏雨欣，跟著年幼的霍金來到了他的家中。
為我們開門的是他的母親。他的母親是一位年輕漂亮的女人。他熱情地將我們請到客廳中。客廳里坐著一位中年男子，他是霍金的父親。霍金的父親和藹可親，和我們說話時總是輕聲細語，而其具有幽默感，把我們逗笑了好幾次。時間老人從我們的歡聲笑語中悄悄的溜走了。不知不覺，已經是晚上六點鐘了。這時，一些小朋友也陸陸續(xù)續(xù)來到了客廳，生日party開始了！首先，我們的主角霍金，站在蛋糕前，雙手合十，許下愿望，然后吹滅了蠟燭。我們每個人領到了一小塊蛋糕。這時，夏雨欣以迅雷不及掩耳之勢將蛋糕砸在了我的臉上。頓時，我變成了慘不忍睹的“奶油貓”。我氣急敗壞地抓起面前的蛋糕，用力地朝夏雨欣砸去。“哈哈……你……你，夏雨欣……你也太好笑了吧！”大家見我們玩的這樣歡，不禁躍躍欲試。不出10分鐘，所有人都變成了“奶油貓”……瘋玩了一陣后，我們洗去了臉上的奶油，在歡聲笑語中開始了第二個游戲：真心話大冒險。我向他們簡要的說明了規(guī)則，用鉛筆作為指針，開始玩了起來。我幸運地指到了小壽星霍金。我問他：“如果你在科學實驗中受到了傷害，你還會繼續(xù)研究下去嗎？”“我會。”霍金毫不猶豫的.回答，“我一生的理想就是成為一個科學家，如果我為科學獻身的話，將會感到萬分榮幸的！”從他堅定地眼神中，我看到了他對科學的熱愛和對成為一個科學家的渴望。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來那只是個夢。我多么希望明年的“六.一”可以像這樣過啊！
我心中的六一作文 篇2
如果過六一兒童節(jié)，我會希望媽媽給我買一身新衣服，去爬嶧山，去吃肯德基。
我最喜歡去吃肯德基，那里有又香又酥的鮮蝦卷、雞翅、漢堡包、可樂、薯條、果醬味的奶油、香噴噴的蛋撻，非常好吃。我希望能夠訂一個套餐，里面裝滿了那些個好吃的美食，要是哥哥、姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶在家和我一起吃就更好了。再買上一個大大的蛋糕，上面最好有美麗的生日快樂四個字，有幾匹小馬在草原上奔馳，地上是青青的`草和美麗的花朵。
明天就是六一節(jié)了，希望我的愿望能夠實現！
我心中的六一作文 篇3
“六一”呀，是我們童年最真最甜的夢!這個夢是多姿多彩的，是令人難忘的，它一直留在我的心中。
我心中的“六一”是快樂的。早晨一到班上，就看到同學們那一張張神采飛揚的笑臉。這邊的幾個同學正在分享可口的美食：餅干、薯片、糖果……應有盡有；那邊的三五個伙伴談笑風生：“這次‘六一’會有什么節(jié)目，精彩嗎？”“肯定精彩，據說還有拉丁舞表演呢，好期待呀！”“聽說……總之，精彩不容錯過！”；還有的同學在忙著布置班級：你貼窗花，我掛彩條，他串氣球，整個教室搖身一變，成了一個夢幻般的游樂園。
我心中的“六一”是緊張的。我被選為《愛我中華》這個大型歌舞節(jié)目的伴舞。我化上華麗的妝容，穿上一條金光閃閃的裙子，雙手拿著兩朵金燦燦的向日葵，激動地在臺下等候著。欣賞著臺上那些精彩絕倫的節(jié)目，我的'心里越發(fā)緊張了，雙腿不聽使喚地直打顫，生怕演砸了。看看旁邊，其他參加表演的同學都在開心地嬉鬧著，只有我，還在不斷復習著每個動作，手心都出汗了。
我心中的“六一”是令人自豪的。老師提了滿滿一大袋獎品大步流星地走進教室，一看就叫人心花怒放。“這次被評為‘三好學生’的是：孫銘辰、吳悠、王許靈……”太棒了！我忍住要跳起來的沖動，雄赳赳氣昂昂地走上講臺，在琳瑯滿目的獎品中，挑選了一樣最最稱心如意的。轉身走回座位時，迎面投來同學們羨慕的目光，我心中涌起無限的自豪。
我心中的“六一”是妙趣橫生的。同學們在班上盡情地玩耍著，有“貼鼻子”、“走獨木橋”、“扔筷子”……“貼鼻子”的王正別提多滑稽了：他上了講臺，毫不猶豫地將鼻子“精準”地貼在了“娃娃”的額頭上，然后自信滿滿地摘下眼罩。頓時，全班同學哄堂大笑。嘿，“踩氣球”的同學正作著“激烈的斗爭”：只見韓玉蓉不顧一切地往前沖，“噼啪噼啪”，一下子就踩爆了對手的三個氣球；錦濤也不甘示弱，機智地與玉蓉周旋著，冷不丁就滅了玉蓉的兩個氣球，氣得她直瞪眼。同學們最喜歡的就是“走獨木橋”了，大家個個膽戰(zhàn)心驚，顫顫巍巍地在“獨木橋”上挪動著。哎呀喲，小胖墩林桐一不留神從“橋”上摔下來了，瞧他那四仰八叉的囧樣，同學們哈哈大笑。那笑聲，快把教室屋頂掀翻啦！
我心中的“六一”就是這樣豐富多彩，它把我們的童年裝點得更加有滋有味……
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