開心的六一作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的開心的六一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開心的六一作文 篇1

　　隨著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié) ，開心的六一兒童節(jié)。

　　“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái)；“六一” 是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……

　　孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了 ！學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)（玩游戲） ，項(xiàng)目多種多樣：有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠 ……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是：在 教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六 個(gè)人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂一停下來，六個(gè) 人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰， 每玩一局就減掉一把椅子。

　　比賽開始了！我懷著一顆激動(dòng)的心情參 加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的 盯著椅子。等到音樂一開始，同學(xué)們慢悠悠地 繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒 搶到椅子，也沒關(guān)系，大家一起快樂快樂嘛！

　　心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這 五把椅子，生怕會(huì)在自己不防備時(shí)，被其他同 學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅 ，聚精會(huì)神地盯著五把椅子，不愧有包青天的 風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額 頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字；有的卻眼珠一轉(zhuǎn)， 隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩 個(gè)字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學(xué) 不禁為我們鼓勁，瞧！

　　他們激動(dòng)得直跺腳，那 一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈 繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候， 音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在 了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài) 。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對(duì)手竟然是一位 男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)， 我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它 會(huì)在一瞬間溜走。

　　剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花 ，而放音樂的'老師卻和我作對(duì)似的，偏偏在這 個(gè)時(shí)候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而 上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔 了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀的同學(xué)都笑得前腹 后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太 小了！”我也忍不住笑了……

　　“六一”使我們?cè)跉g樂中度過了一天；“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽光女孩；“六 一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……

開心的六一作文 篇2

　　 今天是“六·一”國際兒童節(jié) 。 昨天班主任劉老師告訴我們，大家今天可以帶點(diǎn)食品到學(xué)校來開聯(lián)歡會(huì)，每個(gè)同學(xué)都激動(dòng)地期待著。 一大早，我提著滿滿的一袋糖果餅干等等來到教室。剛進(jìn)門就聽到有同學(xué)在互相問：“你帶了什么呀？他帶了什么呀？”有幾個(gè)小饞嘴早就忍不住開大包開小包津津有味地吃起來了。大家還一邊評(píng)論著：“這個(gè)好吃，你來嘗一嘗。” 過了一會(huì)兒，劉老師來了。

　　她先祝全班同學(xué)節(jié)日快樂，然后告訴我們，馬上就要開廣播大會(huì)了。說完讓我們安靜，打開了廣播。同學(xué)們既緊張又激動(dòng)地認(rèn)真聽著。校長在大會(huì)上宣布表彰了今年的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部” 、“優(yōu)秀少先隊(duì)員” 、“特長生”，我被評(píng)為“特長生”了，我非常高興，心想以后還要繼續(xù)努力。 接下來，是宣布“六·一”藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲獎(jiǎng)名單。從一年級(jí)開始宣布時(shí)，我們?nèi)�班同學(xué)就屏住呼吸，像一塊塊石雕一樣，豎起耳朵仔細(xì)地聽著，等待著——“三年級(jí)組，”校長說道，仿佛專門來到我們教室特地告訴我們結(jié)果一樣，“第一名——三（２）班！” 耶！我們?nèi)�班同學(xué)情不自禁地齊聲高呼，把劉老師都嚇了一跳，但她的'臉上也和我們一樣洋溢著喜悅。興奮持續(xù)了很長時(shí)間后，同學(xué)們才想起互相追問第二名、第三名是哪個(gè)班。不管啦！反正我們是第一！ 大會(huì)結(jié)束后，劉老師讓“優(yōu)秀少先隊(duì)員”呂德章同學(xué)為大家演奏二胡曲《上學(xué)歌》。一曲奏完后，同學(xué)們禁不住連連叫好，紛紛請(qǐng)她再表演一曲。呂德章同學(xué)又欣然演奏一曲，她的演奏又博得同學(xué)們熱烈的掌聲。 下課鈴聲響了，我們一邊三五成群地交換品嘗著帶來的點(diǎn)心糖果，一邊開心地玩。時(shí)間過的真快，不知不覺就該放學(xué)回家了。我與同學(xué)們戀戀不舍地分手后，才發(fā)現(xiàn)自己手上拎著的只是一個(gè)空空如也的袋子了。 這個(gè)“六·一”真開心！

開心的六一作文 篇3

　　六一狂想曲：六一是兒童節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里，我們可以盡情地玩，可以享受到六一兒童節(jié)的快樂，可以收到滿意的禮物。

　　我想幾十年后的六一節(jié)要是變成下面這樣該多好啊！跟著我一起去想：我們可以騎著一匹匹長著翅膀的駿馬，飛到藍(lán)天上去，一伸手就可以摘到朵朵白云;我們可以踩著蹦蹦床，一蹦蹦到白云上，迫不及待地打起了“雪仗”，打得我們身上粘上了白云的小碎片;我們可以坐上宇宙飛船，飛上太空，觀賞到許多美麗的奇觀。

　　讓我們一起來過一個(gè)想象的.六一節(jié)吧！

開心的六一作文 篇4

　　今天鬧鐘一響，我就起床啦，隨聲說了一句：“今天要抓住機(jī)?會(huì)，爽快過六一。”

　　吃過早餐，我說：“爸爸，今天我們?nèi)�歡樂谷的瑪雅水公園游泳吧。”媽媽叮囑我：“不要去水深的地方玩。”“OK！”我用響亮的聲音回答到。

　　到了歡樂谷瑪雅水公園里，我和爸爸在男、女更衣室里換上游泳衣，就向泳池出發(fā)了。爸爸扶著我游。游了一會(huì)兒，我找到游泳的感覺，說了一句：“嘿，我有點(diǎn)會(huì)游泳啦！”“爸爸，這回不要扶我。”我說到。但是我游了幾下，身體就半淹在水里，“唉，還是不會(huì)，還嗆了幾口水。”就這樣半個(gè)小時(shí)的時(shí)間花在了練習(xí)游泳上。

　　“去水上游樂園吧。”我對(duì)著爸爸說，我跑進(jìn)水上樂園，從最高的滑梯上滑下來。我剛進(jìn)入滑梯管內(nèi)，我的身體便加速起來，一下子的.加速使我受不了，“嗖”的一下，就到了滑梯的盡頭。“好玩嗎？”爸爸幸災(zāi)樂禍地說。“你自己試一下就知道啦。”我邊望著高高的滑梯邊說。爸爸爬上高高的滑梯，他還準(zhǔn)備說話的時(shí)候，我先插起嘴，“快點(diǎn)滑吧，別浪費(fèi)玩的時(shí)間。”我走到滑梯的盡頭，也用著幸災(zāi)樂禍的表情對(duì)著滑下來的爸爸用，我問。“好玩嗎？”爸爸回答：“好玩極啦。”我們從水上樂園走出。

　　來到一個(gè)水上浴池，我找到一個(gè)浴池位子，坐下說：“我在這浴池里可以游泳，也可以休息。”

　　“六點(diǎn)鐘！回家。”爸爸提醒我說。我們邊說邊走出瑪雅水公園。

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