慶六一作文錦集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的慶六一作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
慶六一作文 篇1
天氣格外晴朗，陽光普照大地，地上灑滿金子，天空碧藍碧藍的，朵朵白云飄移在一起，聚成厚厚的、巨大的云塊，然后又自由分開，各奔遠方。
在這個美好的日子里，校園里熱鬧非凡，因為今天歡慶一年一度的“兒童節”。
我們手拿各種顏色的'充氣棒，提著小凳子，陸陸續續來到操場，坐了下來。
第一場是合唱隊表演的合唱。他們十分歡快，歌聲時兒輕，時兒重，時兒緩，時兒快，我們很注意地欣賞著。
看了一場又一場別開生面的表演，讓我覺得令人欣賞的是朗誦隊。他們身穿古裝，穿著白鞋子，女孩子頭上的辮子就像一個圓鼓鼓的包子。
開始，朗誦隊信心滿滿，大聲跟著領隊人朗誦，那清脆的聲音傳遍全場，我不由得探起腦袋，目不轉睛地欣賞。
我的好朋友嚴翊銘熱情高漲，一點也不緊張。他拿著話筒，開口就贏得了掌聲，最耀眼的光芒閃爍在他身上。因為他在周末的時候，一點也不休息，努力地學習主持，更是因為的是他為了這場節目嘔心瀝血地付出。
突然，一個人拿著鮮艷的五星紅旗在舞臺上來回走動，接著又站在舞臺高處，使出九牛二虎的力氣，揮動五星紅旗，五星紅旗迎著風獵獵飄動。
結束時，我們揮動充氣棒和手掌，為他們的表演歡呼，那聲音驚天動地，震耳欲聾。
健美操隊也不賴，她們一會兒踢腳，一會兒擺手，身子隨著音樂輕輕地擺動。音響發出的音樂十分奇怪，上一秒鐘還播放著《葫蘆娃》，下一秒就改變了音樂，播放出《大笑江湖》。
不大一會兒，兒童節慶�；顒咏Y束了。我回想看到的表演，真有點佩服表演節目的人員，正是他們的努力付出，才有了這場人人贊美的表演；有了大家的歡樂和掌聲。
慶六一作文 篇2
一年有三百六十五天，而六一一年卻只有一次。我們盼了又盼，終于盼到了今天快樂的六一表彰大會和文藝匯演。
我們踏著歡快的步伐，懷著激動的心情早早地走進教室，熱心的家長給我們匆匆畫完妝后，便在老師帶領下走向河南大學大禮堂。
走進河大，綠蔭蔭的草叢映入眼簾，仿佛在迎接我們的到來；花兒彌漫的芬芳撲鼻而來，令人陶醉。仿佛一切都在準備迎接六一這美好的節日。
走近大禮堂，鼓聲和號聲鏗鏘的旋律在我耳邊回響，十分悅耳動聽。
開完表彰會，彩排好的節目一個接著一個地在大禮堂舞臺上演出，它們都十分精彩，而且從中我還獲得了許多啟迪和教益呢！從《雛鷹展翅》中體會出舞蹈的奇跡與真諦；從《媽媽我來幫幫你》回想起家里和媽媽在一起的幸福時光；從《小蝌蚪的煩惱》中領悟出大自然生態平衡的奧秘。
我等了又等盼了又盼，終于盼到我們的演出《啦啦操》。這時我緊張地提醒自己：“能做好嗎？”但是時間又不容許我思考太多。隨著那熟悉的音樂響起，我和伙伴們精神抖擻地走上舞臺，熟練流暢地完成了一系列的動作。我們的.表演贏得了觀眾的陣陣掌聲。
六一表彰大會和文藝匯演在歡快的氛圍中謝幕，歡樂的時光總是流逝得飛快，剛剛度過的這個兒童節注定會成為歲月長河中最美好的記憶。
慶六一作文 篇3
小朋友自己的節日——六一節到來了，快樂的事當然有很多，數也數不清，就像那天上的白云，大樹上的樹葉，一絲一縷的頭發，也像天上閃爍的星星，那最大、最亮的一顆就是每一個人的快樂之星了！而這個六一我的快樂之星就是六一聯歡會了！
“要開聯歡會了！”這個消息一傳進我們的耳朵里，每個人便綻開了花兒一般的笑臉。“唉！這可是我們的最后一次過六一了。我一定要把古箏搬去，和琳琳一起彈《小小竹排》！”我有些傷感又非常激動的想道�！翱墒�，古箏那么重，再說，還有架子，爸爸出國了，媽媽會幫我搬嗎？”我不禁擔憂起來。
誰想，當我告訴媽媽時，她居然非常爽快地答應了。
從那以后，我便認認真真的練習起來，課堂上，仔仔細細的觀察老師的每一個動作，神情，和表演時的姿勢，在家里一遍又一遍的練習……
六一節，盼望已久的聯歡會也終于到來了。坐在琴邊上的我們深吸一口氣，擺著標準微笑，腳踏丁字步，雙肩放松，兩腿并攏……開始了……音樂從我們的`指尖流淌出來，像一個個小精靈，蹦跳出來，他們在天花板上，在我們的頭頂，盤旋飛著，讓我們得到美的享受……我仿佛看見了這樣一幅畫面：潘冬子和他的爺爺，畫著竹排，唱著山歌，船槳激起的浪花就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，竹排順江而行，流水的聲音就如音樂一般美妙，快樂的心情似乎也在山歌里表現了出來，我們身臨其境，分不清現實和音樂的意境了……
一曲終，同學們好像還沉浸在美妙的音樂聲沒回過神來，片刻，“嘩嘩嘩”掌聲一片，老師夸獎我們彈的猶如天籟之音，聲音真是余音繞梁。我們這次彈琴的成功，離不開媽媽的支持，是她的支持，我才能將自己的特長展示給大家，六一節，我向媽媽說一聲：“謝謝您！是你讓我的這個六一過得更精彩！”
這個六一快樂之星我會永遠留在記憶的腦海：劉老師高度的評價，同學們經久不息的掌聲，媽媽滿意幸福的笑容，我彈琴的艱辛得到了大家的認可，內心得到極大的滿足感。。。。。。
慶六一作文 篇4
咦？教室里怎么張燈結彩？滿是氣球，黃的、粉的、藍的……五彩繽紛。同學們脫下以前莊嚴的校服，個個穿起了潮衣，有說有笑，好不熱鬧！
我拿著裝滿零食的小書包，蹦蹦跳跳地跑到位子上，與朋友一起“談天說地”起來，等待著老師的到來。
大概過了五分鐘左右吧，老師便跨進了教室，只見老師的服裝也弄起了潮范，不再那么拘束。這時，老師突然下令，將桌子統統搬到后面，準備來一個聯歡會，我們眉開眼笑，活像找到了香蕉的猴子，經過一番折騰之后，班里的“飛毛腿”周林第一到達“據點”，扭動著身子，活像是一條被印度神功感染的眼鏡蛇，嘴里還哼著不知名兒的小曲子。突然，他停了下來，過了幾秒鐘，又開始了勁爆的.街舞。瞧，那腿功不就是傳說中的“掃蕩腿”嗎？還時不時來個倒立，嘿！別看他麻桿腰，服裝也正式，看起來文文靜靜的，真沒想到他還會這一手呢！
大家受到了他的影響，紛紛秀出了自己的絕招，只見那杜小杜將他的火腿腸作話筒，高聲演唱起來，身為張學友的資深歌迷，他唱起了《我醒著做夢》，特別到了高音部分，還真和專業歌手頗有一比呢！
我也拿出了我的看家本領——足球！我向老師借了個足球，來了個“無敵720°”旋轉，用腳尖踮起足球，讓球穩穩地在大腿上停住，金雞獨立旋轉了一周，大腿使勁一發力，球便飛起后又落到我腳下。我今天可是來挑戰極限的，接下來招可是準備了好幾天了，練習時屢試屢敗，今天可一定要成功呀！我深吸一口氣，將球再一次飛上去！呀！不好，偏了，我急忙跑過去，還好萬有引力定律還沒起效應，我在下面等待著球掉下來，一定要頂住，一定要！我在心里默念著。好，1米、0.5米、0.3米、0.1米……球到了！我“呀”地一聲喊了出來，使勁一跳，不偏不斜，頭頂到了球，球又飛了起來，我后退一步，用力一踢，成功了！頓時，臺下爆出了熱烈的掌聲，周小胖竟高興地跳起了“肚皮舞”，老師也在熱烈地鼓掌，一下子，自豪感在血液中流淌著。這時，最愛拆臺的張林來了，也拿起一個足球，朝上一扔，瞬間軟綿綿地倒下了，然后站起來后退一步，雙手一攤：“瞧，翻版錢子淵足球！”臺下發出了無止盡的笑聲……
突然，廣播里又響起了那熟悉的旋律：“濱江學�？蓯鄣男▲B，做最好最好的自己……”放學的時候到了，哦，是該走的時候了，我不免有些失落，一步三回頭……
慶六一作文 篇5
一年一度的國際兒童節到了。
“六一”這天，風和日麗，我身著嶄新的校服，懷著激動的心情，興沖沖地來到學校，參加學校舉行的慶祝活動。
上午8點，我們每個班級排列著整齊的隊伍，秩序井然地來到操場上集合，齊聲合唱《我和我的祖國》，嘹亮的歌聲響徹整個校園的上空；在唱歌的同時，我們還一邊揮舞著頭天老師發的小紅旗；一排排密匝匝的小紅旗喲，有如一片紅色的海洋。唱完歌后，我們為一年級小朋友佩戴紅領巾，光榮的少先隊組織里又注入了新鮮的血液……
接下來是班級舉行慶�；顒�，我們回到各自的教室。啊，我們406班的`教室早已裝扮得煥然一新，五彩繽紛。瞧，門上和每個窗戶上，都掛滿了絢麗多姿的氣球；最引人注目的是，教室上方有一個用氣球做成大大的笑臉，那么逗人，那么親切，那么憨態可掬。教室里大大的黑板上寫著遒勁有力的四個大字：六一快樂，教室里的桌椅全部移開了——排練多日的各種文藝節目開始登場亮相了。
第一個亮相的是舞蹈《明天更美好》。三名女生身著淡綠色的短裙，跳得那么輕盈，那么歡快，如同靈巧的小鳥。第二個是男生獨唱《我們的生活充滿陽光》，稚嫩而純真的童聲如同山澗清泉的流淌聲悅耳動聽；第三個是二胡獨奏《二泉映月》，演奏者那嫻熟的指法，把這憂傷而又意境深邃的樂曲旋律，演奏得時而深沉，時而激昂，時而悲壯，時而傲然。接下來還有小品、相聲、踩氣球等。我參加了踩氣球游戲，踩氣球的規則是雙方把氣球系在腿上，誰踩破對方的氣球，即為獲勝。我竟然很巧妙地踩破了對方的氣球成為贏家……
最后，是激動人心的一項——開始頒發獎狀了�！叭脤W生”“優秀班干”“學習標兵”“勞動能手”“體育健將”等紛紛上臺領獎。我有幸獲得了“六禮小達人”的榮譽稱號。從老師手里接過獎狀，我非常的高興。對了，也許有的人還不知道“六禮”吧，即儀態之禮、餐飲之禮、出行之禮、交往之禮、學習之禮、觀覽之禮。所以，能獲得此項殊榮也是不容易的。
精彩紛呈的慶祝活動，終于在此起彼伏的掌聲、笑聲和歡呼聲中結束了。
這個“六一”，是我度過的最快樂、最難忘的一個兒童節。
慶六一作文 篇6
“快，女生沒涂口紅的過來”，“眉毛還有誰沒畫？”會場外，老師在一聲接一聲的催促，何故如此著急？哦，原來是為迎六一表演節目。
我早早化完了妝，回到了座位上，觀看著各個學校的節目。不久，其他同學也都完成了，全部端坐，仔細觀看�？稍娇吹胶箢^，我們的壓力也就越大，特別是看一個與我們類似的節目后，心中的不安更被放大了�？粗鷤冋R的動作，再想了想我們排練中的`不足，瞬間沒了信心。但不一會兒，我們又振作了起來，贏已不是最重要的，最重要的是竭盡全力，我們對視了一眼，信心又有了。
終于，輪到我們上場了。上了臺，我還沒找準位置，音樂就響了。余光一瞥，看見還有好幾個與我是相同的狀態，心中不由一緊，但看了一眼面前的舞臺，想起先前幾個星期的練習，為這次訓練付出許多辛勞，揮灑的汗水，心中又涌現了一股不甘心、不服輸，無論怎樣今天一定要把這最重要的一場比賽進行完，盡自己最大努力。
一場畢，收獲了無數的掌聲，下場后，每個人都沒有說不足，因為我們知道這一次我們做到最好了。
六一，來了！
慶六一作文 篇7
今天是一年一度的國際六一兒童節，是我們兒童一年中最快樂的一天。清晨，我興致勃勃的走在去學校的路上，感覺今天的'空氣非常新鮮，天空格外瓦藍。小鳥在前面帶路，小草在向我問好，太陽公公也熱情的向我微笑。來到學校，同學們的歡聲笑語代替了往日朗朗的讀書聲，操場上彩旗飄飄，五星紅旗也在陽光的照耀下顯得鮮艷奪目了。慶祝大典開始了，第一項是鳴炮，主持人話音一落，只聽“嘶”的一聲，煙花騰空而起，接著傳來一陣陣悅耳的聲音，好像在為歡度節日大聲喝彩。接下來各位領導發表講話。最讓我激動地時刻到來了，該上臺領“三好學生”獎狀了，拿過這沉甸甸的獎狀，我心里百感交集，心想：謙虛使人進步，驕傲使人落后。這次得獎，我不能驕傲，要再接再厲，爭取再次登上領獎臺。
文藝表演開始了，各個班登臺獻藝，這可是他們大顯身手的好機會，臺上的同學載歌載舞，表演的項目非常豐富，有獨唱、合唱、舞蹈、相聲、小品……我最喜歡的是二年級同學表演的《親親美人魚》她梳著一條馬尾辮，穿著一套藍色的衣服，還真像一條楚楚動人的美人魚�！皼]有共產黨，就沒有新中國……”在這優美的歌聲中，文藝表演圓滿結束了。
慶六一作文 篇8
一年一度的“六一”兒童節到了，周一，我們學校舉行了“燃燒夢想 舞動校園”20xx慶“六一”韻律操比賽。比賽共分兩場，上午由四、五、六年級進行表演，下午由一、二、三年級進行表演。
上午8點，全校師生聚集在操場上舉行了一個熱鬧而又隆重的開幕式。先由主持人開場，然后校領導致詞，最后主持人一聲令下，韻律操比賽正式開始了。只見高年級的學哥學姐們，穿著統一的服裝，邁著整齊的步伐，喊著響亮的.口號，來到了舞臺中央。他們跳操的動作是那么嫻熟，那么優雅，贏得了場外觀眾的一片又一片掌聲。
下午場由我們三(1)班第一個表演，經過好幾周的練習，終于要上場了，大家心里既緊張又激動。全班同學已經換上了統一的服裝：白色T恤+淺藍色牛仔褲+白色運動鞋，個個都顯得特別精神。在伍老師的帶領下，我們懷著滿滿的信心，邁著整齊的步伐，一邊前進，一邊高喊著我們班的口號：“快樂體育，快樂成長，強身健體，立志成才”。來到舞臺上，每位同學都挺起胸脯，精神抖擻，筆直地站在自己的位置上。音樂聲響起，大家也隨著優美的旋律跳了起來，一會兒拍手，一會兒揮臂，一會兒扭腰，一會兒舞臀，動作整齊而又規范，就像一只只雄鷹在蔚藍的天空中展翅翱翔。表演結束了，場外的觀眾給我們投來了贊許的目光，有的給我們鼓掌，有的向我們豎起了大拇指，還有的發出了嘖嘖的稱贊聲，讓我們信心倍增。
隨后，其它班級也一一地進行了韻律操表演。全體表演結束后，學校進行了表彰大會，先給韻律操比賽獲獎的班級頒發了獎狀，又給全校的三好學生及美德少年等頒發了獎狀和獎品。雖然我們班最終只獲得了三等獎，但這次比賽讓我們每個人都體會到了團隊的力量，相信下一次，我們一定會表現得更好。
這個“六一”我過得非常開心。
慶六一作文 篇9
盼望著，盼望著，六一兒童節一步步來到我們的身邊。昨夜，我很是興奮，一絲絲睡意也沒有。終于熬過了一夜，我也顧不得吃早飯，帶著零食直奔學校。
來到學校，教室里可熱鬧了！小李帶著一部分同學在窗戶上粘著早已準備的窗花。小張一手拿著彩帶，一手拿著雙面膠，把教室的墻壁上裝飾得漂漂亮亮的。班長則帶領其他同學在黑板上寫下了“歡度六一”四個大字，在空白處又畫了些花朵做裝飾。就這樣，大家都努力的和老師一起裝飾教室。原本平淡無奇的教室好似已變成了一個兒童樂園。
此刻，小胡和小毛拿著手機，走上講臺，打開音樂，《大夢想家》在耳邊縈繞，音樂開始，她們像蝴蝶一樣翩翩起舞，隨著音樂的時而高亢，時而低沉，她們的`動作也一會慢吞吞，一會又動感十足。音樂漸漸停了，掌聲頃刻間響起，那聲音，可以毫不夸張地說是震耳欲聾。小胡和小毛在熱烈地掌聲下慢慢走下了講臺。
小朱準備的是腦筋急轉彎游戲。他首先介紹了規則：總共有10條題目，只要答對了一題，就可以獎勵一個果凍。話音剛落，激動人心，扣人心弦的腦筋急轉彎游戲就開始了。小朱說：“第一題，請問用一根2米長的繩子綁住一只老虎，老虎怎樣才能吃到和它距離4米的草？”小趙一聽，一下子舉起手來說：“跳唄！”“錯�！毙≈煺f。只見小賈推了推眼鏡，說：“老虎本來就不吃草�！薄敖K于答對了，GOOD！"說著，一個果凍便放到了小賈的桌上。其他同學也不甘示弱地搶答著……
只見小顧神秘地拿著一個小包走上講臺，同學們都伸長脖子想看個究竟，原來是表演魔術呀！從一副撲克牌中隨意選了15張牌，說：“我把這15張牌分成5份，每份3張，誰來當我的小助手？”同學們爭先恐后舉起了手，經過“精挑細選”，最后選擇了小方同學。小顧又說：“小方，你隨意選一份，然后記住其中一張，然后給大家看，之后放回原位�！苯又�，小顧把15張牌收在一起，又分成了3份，每份5張，她拿起其中的一份說：“小方，你選的牌是在這里嗎？"小方點了點頭，小顧又把另一份放在左手上，把有小方選中牌的那一份將牌一上一下錯開放著，最后把第三份牌放上，神秘地說：“小方，你先把上面的牌往下按，再把下面的牌往上推，你選中的牌就會出現了！”小方將信將疑地試了一下，真的，選中的牌竟神奇地出現了。同學們顧不上鼓掌了，蜂擁向小顧，追究著這一“奇觀”。
太陽把成長廣場照得金黃，接孩子們的家長把校門圍得里三層外三層，我知道，六一聯歡會快收場了。下課鈴不偏不倚響起，同學們久久不肯散開，都希望時間能慢點。
慶六一作文 篇10
大家都知道六月一號是國際兒童節吧，而我們學校因為六一兒童節是在星期六，就把六一前一天的世界無煙日5月31日定為我們學校的六一了。你想不想知道我們四（5）班在這一天里干了什么呢？如果想的話就請你繼續往下看吧！
清晨迎著朝陽，我懷著一顆喜悅而興奮的心情來到學校，剛到教室就看到一個個“小演員們”緊張而有序的為表演做著準備，不一會兒舞蹈表演開始了，同學們一個個看的聚精會神，目不轉睛，完全被優美的舞姿給吸引了，隨著音樂的節奏時而轉圈時而跳躍，宛如一只花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，真是好看極了，接下來同學們表演了單口相聲——講笑話，智力問題搶答、搶凳子等經典游戲，同學們玩的不亦樂乎，看完了同學們的表演，老師放了一部《復仇者聯盟4最終之戰》，電影給我們觀看，看完后我懂得了要取得勝利必須團結一致！下午的歌唱比賽我們一定要向電影里的`團隊學習，這樣才能取得好成績！
下午我們排著整齊的隊伍來到新的幸福劇場，參加合唱比賽。前三個節目其他班級的同學表演的非常精彩，贏得陣陣掌聲，什么時候輪到我們班和韓恩和的表演呢？在第三個節目結束后，報幕員報到了我們班韓恩和的節目，那一瞬間我轉身準備提醒坐在我旁邊的韓恩和，沒想到他早已出去了做起來表演前的準備了，我便立刻坐好看韓恩和和其他班的一個同學一起表演的《中國話》這個節目，整個節目表演的惟妙惟肖，行如流水，非常成功，結束后我直拍手叫好。后面我就一直期待著什么時候輪到我們班級的合唱，同時也在學習他們表演中的優秀之處，到時可以取長補短。時間仿佛凝固了一般，等了很久到了第十個節目終于輪到我們全班表演大合唱了，同學們為了取得好成績，都使出了渾身解數，用自己最大的努力證明著我們的實力，我們仿佛進入到了復仇者聯盟4的角色中，一個個都陶醉了，在快結束的時候，有幾位同學可能太緊張了動作做錯了，但這并不影響我們的最初目標，緊張而歡快的比賽結束了，評委臺上統計分數時，我們個個都懷著緊張而又激動的心情，我心里想著：這次糟糕了，有同學有動作錯誤了，肯定沒有高分了，肯定沒有戲了。等著評委評判成績，四（5）班第二名，聽見這話全體同學歡呼起來了，大家的努力沒有白費，雖然這次比賽并沒有得到第一名，但我們會繼續努力的，爭取下次得第一名。
表演完后我們回到班級，看到了一個名叫《大魚海棠》的電影，同學們一邊吃著“戰利品”，一邊討論我們取的第二名的事情，班級里好不熱鬧……
隨著時間的推移，學校慶六一活動結束了，我們過了一個開心而有意義的六一兒童節。
大家都期盼著明年的六一節取得更好的成績！
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