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精選六一的作文400字9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六一的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一的作文400字 篇1
“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現(xiàn)風采，今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。
早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學校，可天公不作美，下起了毛毛細雨，風兒也“呼呼呼”地撫摸著我們的臉頰，每個人都在思考著一個問題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？”
就在這時學校的廣播里傳來了一個令人興奮的'聲音“今天是六一兒童節(jié)，請所有的同學自由活動”。“Yes”全體同學異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室，來到操場上，只見同學們有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動——種花。我一蹦一跳的來到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種，來到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種，希望它們和我們一樣健康的成長。
每一個孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”更快樂！
六一的作文400字 篇2
我盼望已久的六一節(jié)終于到了，媽媽說：“我們?nèi)ムl(xiāng)下度假吧！讓你們呼吸下農(nóng)村的新鮮空氣。”“體驗下農(nóng)村生活！”我這個應聲蟲接上了。
我們來到鄉(xiāng)下。哇！這兒一片蔥綠，高大的數(shù)目一棵接著一棵的排著隊，腳下全是青青的.小草，野花被小草襯托得更美麗。這時一只羊“咩咩咩”地叫著，走到我們的身邊，表哥指著羊說：“可可，這是你的同類哦。”因為我屬羊，表哥才這樣說我。我不服氣，指著遠處正在向我們走來的一匹馬說：“你的同類也來找你了。”我們聽了哈哈大笑。到了我的老家，一些家禽驚慌失措地跑著， 仿 放 佛見到了生人。
吃過一頓可口的農(nóng)家飯菜后，我和我表哥來到后院玩，表哥拿起幾根竹竿和麻繩，對我說：“我們來‘釣羊’吧。”“‘釣羊’？我只聽說過釣魚，沒聽說過釣羊。“看我一臉疑惑的樣子，他把麻繩繞在竹竿上，再抓一把草繞在麻繩上，然后一扔，草便落在羊的旁邊，羊?qū)@天上掉下來的食物毫不留情，一口咬住了草，表哥看羊上了當，等羊一松口，就把繩往后拖一下，那草也往后頓一下，就這樣，一次又一次，羊被逗得滿頭大汗，坐在地上不動了。看到這情景，我哈哈大笑。我們玩得好開心！
漸漸的，太陽下山了，我們戀戀不舍地離開鄉(xiāng)下。這真是一個難忘的六一節(jié)啊！
六一的作文400字 篇3
玩是孩子的天性，孩子玩是為了尋找快樂，六一兒童節(jié)就是這么一個使孩子快樂的節(jié)日。今年的“六一”那天，我早早地來到了學校。天更藍了，草更綠了，花更紅了……到處都充滿了快樂的氣息。來到學校，我不禁怔住了：學校的主席臺上掛著一塊大絨布，大絨布上寫著“六一”聯(lián)歡文藝匯演的標題，底下還寫了十分搶眼的校訓：我負責，我快樂，我成長。來到了教室，同學們都在快樂的談論著“六一”舉行的節(jié)目。隨著《中華人民共和國國歌》的唱響，我們開始了“六一”的第一個活動——“六一”聯(lián)歡文藝匯演。“六一”聯(lián)歡文藝匯演中最精彩的歌舞還是五年級組表演的'《加油棉花糖》，《加油棉花糖》是由男女生配合完成的一段舞蹈。
歌聲剛一響起，五年級男生就肩跨吉他，跑上了舞臺，節(jié)奏雖然很快，可男生們卻能跟著節(jié)奏跳動，狂彈亂跳，又快又好，真是勁歌勁舞，用一個字來形容那就是酷！接著五年級女生就穿著白色超短裙像仙女一樣“飄”上了舞臺，她們那漂亮的舞姿很快就把我吸引了過去，我的眼睛一直盯著舞臺看，生怕漏掉一個環(huán)節(jié)，直到表演結(jié)束了，我還想五年級表演的歌舞：真是剛中帶柔，完美結(jié)合呀！最后“六一”聯(lián)歡文藝匯演伴著《同一首歌》結(jié)束了。隨后我們又學了剪紙，觀看了電影才依依不舍得回家了。我真盼望下一次的“六一”早點到來。
六一的作文400字 篇4
小腦袋：
哇哈哈，太有意思了！這樣惡作劇自己的老爸！不過這招小腦袋早就玩過了，什幺，不信，那就去問小編，那天小編聞了聞，就連打了幾個噴嚏！不過我們還是要愛惜糧食的。環(huán)保節(jié)儉又帶有娛樂性的惡作劇才會讓大家歡迎！
快樂兒子：
快樂“六一”我做主：“六一”兒童節(jié)馬上就要到了，我非常期待這個特殊的'日子，因為在小學階段，這是我度過的最后一個兒童節(jié)了！
今年的“六一”是星期一，按照慣例，上午在上完兩節(jié)課后，開始裝飾教室，下午召開聯(lián)歡會！
在聯(lián)歡會上，我準備了一個特別的節(jié)目，由我朗誦在一本雜志上刊登的我代表全體同學，寫給我們班主任的一封表揚信。因為我的班主任是全省的優(yōu)秀教師，從一年級到現(xiàn)在一直陪伴著我們。
晚飯，爸爸媽媽早就答應我去飯店就餐。條件很簡單，就是一份我最愛吃的“阿鄉(xiāng)”米線！
晚上，新開業(yè)的“萬達影城”將放映剛上映的《復仇者聯(lián)盟2》，就讓爸爸媽媽陪我看一場電影吧！
怎幺樣，我的“六一”計劃還不錯吧！
六一的作文400字 篇5
一年四季有那么多的節(jié)日，有一個節(jié)日是真正屬于我們的——那就是兒童節(jié)！一年四季有三百六十五天，有一天是我們最快樂的——那就是六月一日！
今年的“六一”兒童節(jié)，我們學校舉行了“向祖國致敬，讓獎章閃亮”的主題隊會活動。早晨，我早早地起了床，來到學校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝六一”的標語。比起往日來，同學們的笑臉更燦爛了，因為今天我們是主角！
在整個活動中，我們每一個同學既是觀眾，又是小演員。校園里再次響起《中國少年先鋒隊隊歌》，提醒我們肩負的責任；我們手舉紅五星，高聲唱響《紅星閃閃》，向祖國致敬；歌曲《美好的'未來》更是讓我體會到我們是多么的幸福呀！
最最激動人心的時刻就是頒獎環(huán)節(jié)了。當聽到主持人宣讀我的名字時，我激動地走上領獎臺，教育局長親自為我披上綬帶――“校園十佳科技之星”。在大家的掌聲中，我心里美極了。
快樂的時光總是過得特別的快，在同學們高聲的宣誓聲中活動結(jié)束了，可喜悅還在空中飄蕩著……
六一的作文400字 篇6
今天是一個令人興奮的日子，我們期盼以久的“六一”兒童節(jié)到了。
早上，我們學校舉行了慶祝六一的活動，主題是“小手拉大手，文明乘車一起走”。活動在器樂隊合奏中拉開了序幕，先是一年級的新隊員入隊儀式，再是三年級自編的《交通指揮手勢課間操》。節(jié)目豐富多彩，還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節(jié)日里，田徑場上一片歌聲飄揚。
最讓我興奮的是下午的游藝活動。老師給我們每人發(fā)了一張紙，上面寫著每個班級的活動名稱。老師一說可以參加活動了，大家都迫不及待地沖出教室。
我先去四（5）班剪彩，規(guī)則是閉著眼睛，用手指做一個剪刀的樣子，走過去，碰到一條彩帶。我只偏了一點點，彩帶從我的'手邊溜了過去，沒有得到獎品。
接著去四（4）班投籃，投籃可是我的強項，全部被我投進了，獲得了一個獎品。
但是在接下來的幾個活動中我接二連三地失敗，倒在自己班里贏得了一個獎品。我們班的活動是貼鼻子，老師把我的眼睛給蒙住了，說：“好了，可以去貼鼻子了。”我心想，中午我可是試過好幾次了，肯定不會出錯的。果然我貼準了。
六一節(jié)真快樂啊！我愛六一！
六一的作文400字 篇7
“彈去五月的風塵，迎來六月的時光；我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋……”伴隨著我們抑揚頓挫的聲音，慶“六一”文藝匯演拉開了序幕。
今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日。早上，我穿戴整齊和媽媽去幼兒園主持今天這臺節(jié)目。領導講完話，我們就閃亮登場了。他們準備了很多精彩的節(jié)目：我們一個接一個的報目，小朋友們都展示了自己的風采。節(jié)目有：舞蹈、快板、唱歌、最有趣是《雙簧》太搞笑了！他們一個在后面說，一個在前面演，要求他們說做一樣。還有舞蹈《數(shù)鴨蛋》，表現(xiàn)的是一個故事情節(jié)，從鴨蛋里出來的小鴨子更可愛，太有意思了！節(jié)目演了一半，我們還穿插了“獻愛心活動”，是給貧困山區(qū)的孩子捐助的，為了滿足他們微小的心愿，過一個快樂的六一。小朋友們手拉手在臺上唱起了《讓世界充滿愛》這首歌，首先，領導上臺捐款，接著就是老師們跟在了后面，家長們也不例外都排著長龍似的隊伍奉獻自己的愛心，送人玫瑰手有余香……這種場面讓我太感動了！
接下來我們繼續(xù)我們的節(jié)目，不管是小班的小朋友還是大班的，他們都表現(xiàn)那樣的`優(yōu)秀，真是像歌曲里的唱的“越來越好，一年比一年好”。
節(jié)目到了尾聲，我們真想把時光留住，可是那是不可能的。我又有了很多的感慨，童年時代是美好的，我們要過好我們的童年，過好每一個六一，不要給我們的一生留下遺憾！
六一的作文400字 篇8
我是一個土生土長的農(nóng)村女孩。回想以前過“六一”，可真難忘呀!到了“六一”那天，老師便會破例讓我們帶零食來學校吃(這也是最讓大家開心的事)。
這一天的安排通常是早上到學校我們把椅子都搬到操場，然后吃著零食等待校長宣布“六一”兒童節(jié)文藝表演開始。我們的文藝節(jié)目可多呢，有芭蕾舞、大合唱、彈古箏、童話劇《狼和小羊》……
上午很快就過去了。到了下午是班級活動，我們回到教室來猜謎語。
我說：“聽好了，一支牙簽受傷了進了醫(yī)院，出來后會變成什么?”
同學便開始七嘴八舌討論起來。最后嚴圣超說：“還是牙簽，對嗎?”我歡喜地回答道：“正確。”老師便給了他一袋薯片。
李揚又大聲問道：“什么時候太陽從西邊出來?”結(jié)果大家都搖頭表示不知道。我們迫不及待讓他揭曉答案，原來是“發(fā)誓的時候”。大家聽后哄堂大笑。
老家的兒童節(jié)不像現(xiàn)在有各種豐富的節(jié)目，但是同學們的快樂卻沒有打折哦。慶祝自己的.節(jié)日，怎樣的形式都能一樣幸福。
指導老師 何淑琴
因為沒有可以讓全校師生進行文藝演出的大教室，同學們都要頂著烈日在操場上表演……
與新學校豐富多彩的“六一”活動相比，老家的“六一”節(jié)目的確有些簡陋，但是卻影響不到同學們歡度“六一”的愉快心情。說不定高大寬敞的多功能教室，還比不上老家的操場呢!
我多想發(fā)明一種拾破爛機呀，這樣，奶奶就不會再整天背著袋子，用手去撿破爛了。
六一的作文400字 篇9
今天丹霞影劇院已經(jīng)座無席地了，因為我們學校今天在這里舉行一年一度的國際“六一”兒童節(jié)，我們的臉上都浮現(xiàn)出歡快的笑容，孩子們的歡笑聲，家長的.議論聲，加上音響的樂聲，影劇院更加熱鬧了。
2點30分，表演正式開始了，首先由六年級的大哥哥大姐姐用他們嘹亮的歌聲拉開了序幕，大家都回蕩在這美妙的歌聲中，一直到第九個節(jié)目，是我們班的節(jié)目，我看見那九個女同學臉上都是緊張的樣子，我真擔心她們會跳不好，音樂一開始，我看見她們臉上緊張的表情沒有了，取而代之的是燦爛的笑容。節(jié)目一表演完，場下立即響起雷鳴般的掌聲，評委也滿意的笑了，
我的心平靜下來了，我想我們一定能拿第一。表演一直在持續(xù)，可掌聲和議論聲都沒有原來我們的那么大聲，23個節(jié)目終于結(jié)束了。給頒發(fā)獎狀了，當讀到四<二>班一等獎的時候，我們?nèi)嗤瑢W都不約而同地歡呼起來。我默默地想：“她們的努力真沒白費。”
這次“六一”兒童節(jié)使我記憶深刻，我永遠不會忘記的。
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