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有趣的六一作文七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的有趣的六一作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的六一作文 篇1
今天是5月30日，星期五，我們學(xué)校舉行了一次慶六一義賣活動，目的是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。
頒獎過后，龍校長為我們介紹了兩名同學(xué)，他們分別是四(3)中隊(duì)和六(2)中隊(duì)的兩名同學(xué)。四年級的那位同學(xué)的媽媽是軍人，已在抗災(zāi)的一線。六年級的那位同學(xué)的爸爸是軍人，也在抗災(zāi)的一線。他的'媽媽是一位小學(xué)教師，教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學(xué)來念書，我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙?duì)。
義賣開始了，我們先從二年級的攤點(diǎn)開始選購。二(1)班的攤前已是人山人海，尤其是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個(gè)綠色的東西。走近一看，是一個(gè)小活頁本，我拿起來打開一看，阿，里面有很多裝置，嘿!這不就是我早就想要的多功能本嗎?于是，我花了四元錢買了下來。
二(3)班的攤前的人也不少，于是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話》，我想：今天是怎么了，想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下，最后來到五(1)班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還是只花了一元錢。
時(shí)間不多了，我趕快跑到二(2)班的攤前，只聽孫老師在吆喝：“全場驚爆，大甩賣!”聽到這，我盯準(zhǔn)了一個(gè)滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊(duì)。
在王清瑞同學(xué)的致詞聲中，我們結(jié)束了這場特殊的活動。
我覺得這次活動既有趣，又有意義。
有趣的六一作文 篇2
星期四早上我們特別高興，因?yàn)榻裉焓橇弧?/p>
吃過早飯以后，我們連蹦帶跳的進(jìn)教室，排隊(duì)到操場看表演。二一班表演的是雙龍飛騰，二二班表演的'是貼藥膏。輪到我們二三班表演了，我們表演的是:運(yùn)動接力。
比賽開始了，由于我不會拍球，所以在地上滾了二次，我心里想。這下可完了。我沒這一隊(duì)要輸了。沒想到最后關(guān)于老師作文竟然宣布我們勝利了。我可高興了。
有趣的六一作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀四年級了，告別同伴兒們的日子不遠(yuǎn)了，回想起以前發(fā)生的往事，我忍不住笑了起來。
那一天……
我?guī)е淮鼭M滿的東西來，里面裝的可都是（保密，等會兒就知道了）。今天，可是六一兒童節(jié)！每個(gè)同學(xué)都要帶些水果來做水果拼盤，我?guī)У乃刹簧伲蟛糠侄际恰?/p>
開始拼盤了，同學(xué)們都興致勃勃，又搞這，有弄那，我則拿著奶油，到別的組那兒，東擠一點(diǎn)兒，西擠一點(diǎn)兒的搞破壞，不過大家還是挺喜歡奶油的。過了大概半個(gè)多小時(shí)，老師就讓我們停了下來，展示一下組里的拼盤。第一個(gè)是杜佳婧組，她們做的好像是……是水果色拉，不過有點(diǎn)兒……，不說了，不然她會生氣的，她可是我的好朋友呀！第二個(gè)組做的是……真不知道是什么東西，一團(tuán)糊，啥也看不清。第三個(gè)就是我們組了！我們組端來了兩樣，一樣是“老鼠談戀愛”，另一個(gè)是“微笑在你身邊。”嘻嘻，還不錯(cuò)吧！第四個(gè)組做的有點(diǎn)像飛船，沒錯(cuò)，就是飛船，可怎這么亂呢？
看過了水果，現(xiàn)在就開始吃了。男生都狼吞虎咽地吃了起來，可我們女生卻怎么也吃不下了，因?yàn)橹按永锏臇|西可都是零食呀！
做完水果拼盤之后要表演，每個(gè)組表演一個(gè)節(jié)目，所以，下面要進(jìn)入第二項(xiàng)：要你好看！
我們組已經(jīng)準(zhǔn)備好了，所以先來。我們表演的是齊唱《蟲兒飛》。排好位置后，我們便拉起手唱了起來，歌聲在教室中回蕩，令人 陶醉……
表演魔術(shù)的時(shí)間到了！只見鄭坤奇熟練地操作著撲克牌，不一會兒，把撲克牌分成了四等份，當(dāng)他翻開每份的第一張時(shí)，我們都驚訝了，每個(gè)竟然都是“k”，真是太不可思議了！
這時(shí)，朱老師突然說：“讓俞茜桐給我們表演個(gè)節(jié)目好不好？”“啥？讓我表演節(jié)目，你別把我拖下水呀！”我心里暗暗想到。在同學(xué)們的`掌聲中，我還是忐忑不安地走向中間，唱了一首《荷塘邊的歌謠》，表演完時(shí)，我的心中倒歇了一口涼氣。
過了一會兒，朱老師又叫謝靜怡上來表演。我想：這下有好戲看咯！可我萬萬沒有想到，謝靜怡把我也拉了上去，沒辦法，我只有跟她一起唱了。
終于，所有的節(jié)目都表演完了，我們大家又疲勞又開心！
這個(gè)六一兒童節(jié)真有趣！
有趣的六一作文 篇4
前面一排花花綠綠的車引起了我的注意，爸媽也注意到了。那里一排字：旋轉(zhuǎn)花車。聽名字就很好玩，我拉著媽媽的手，把爸爸推在前面往前走。看了介紹后，媽媽的臉就黑了，不許玩。為什么呢？那里面寫了，一路上都是旋轉(zhuǎn)的走。這更加引起了我的注意，執(zhí)意要去玩，沒想到媽媽卻說，我去，她就不去。誰管她去不去，我就拉著爸爸往上蹦，媽媽始終是不放心的，只好被我逼上去了。
旋轉(zhuǎn)花車真的很好玩，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)走時(shí)停，旁邊的花香撲鼻而來，真想陷入了花的世界中。我很好，媽媽卻慘了。還沒走到一百米，不行了，閉上眼睛，戴上墨鏡，不管了。
好不容易熬完200米。媽媽昏昏暈暈的下來了，一屁股坐在凳子上，休息一下。我可閑的沒事做，看著別人玩。一個(gè)小孩，四五歲左右，拉著他的媽媽去玩了。他一路上嘻嘻哈哈的叫著，而他的'媽媽，也是暈暈乎乎的下來了，后來我才知道，小孩的體力太如大人的了。
在四季花園玩完后，我們就乘車來到了茶溪谷。坐過森林小火車后，我們就去茶園了。茶園真是漂亮，一望無際，階梯似的茶園，讓人感到無比清爽。站在吊橋前，趴在繩索那，吹著風(fēng)，那感覺是無法述說的。只是不知橋穩(wěn)不穩(wěn)，一有風(fēng)，就在那里晃啊晃啊晃啊，弄得人心惶惶，我都好幾次沒站穩(wěn)了……
去年的六一實(shí)在是好玩，它不僅開闊了我的視野，也開闊了我的知識面，使我看到更多。在今年的六一兒童節(jié)，我還在等待，它是一個(gè)瘋狂的，參觀的，還是奇怪的……
……
有趣的六一作文 篇5
每年的六月一日都是我們快樂的節(jié)日，那一天，我們都會外出游玩，當(dāng)然，我也不例外……
那天，我與爸爸媽媽一起去新城市廣場逛街，我看見了一個(gè)被包了里三層外三層的地方，我趕緊跑過去看個(gè)究竟。原來，那里正在舉行一個(gè)自行車比賽，比賽規(guī)則是：地上鋪了一條毯子，一頭是起點(diǎn)，先把乒乓球放在乒乓球拍上，一邊彈著一邊走到對面的自行車旁，再騎上自行車按原路返回。這一下吸引了我的注意，騎自行車可是我的'強(qiáng)項(xiàng)啊！我馬上央求媽媽給我報(bào)名比賽。
比賽快開始了，我的對手是一名比我大一歲的女孩，上五年級。
我們倆互相對視了一會兒，只見她個(gè)子不高，瘦瘦小小的，我心里默默地想，我一定要贏得比賽！就開始比賽了。隨著裁判員的哨聲響起，我一手拿著乒乓球拍彈著乒乓球輕松地飛奔了出去，到了對面，我暫時(shí)領(lǐng)先，對面有兩輛自行車，一輛大的合一輛小的，我手忙腳亂得起上了那輛小的，剛準(zhǔn)備騎走，旁邊的阿姨說：“嘿！小朋友你騎錯(cuò)了，你應(yīng)該騎那輛大的！”我一聽，趕快以最快的速度騎上了那輛大的自行車。可我抬頭一看，對手已經(jīng)超過我了，我一咬牙，加快速度沖了出去。還好，值得慶幸的是，對手雖然超過了我，但她自行車騎得也太慢了吧，我一下又超過了她。可我光顧著看對手，沒想到車頭一歪，竟然快撞到比賽兩旁的柱子上去了，這可怎么辦呀？突然我靈機(jī)一動，竟然加快速度，離柱子還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候， 突然調(diào)轉(zhuǎn)車頭，直接騎到終點(diǎn)。我再回頭一看，對手還在我后面一二米遠(yuǎn)的地方騎著呢！啊！我贏得了比賽，獲得的獎品是一個(gè)可愛的毛絨玩具小狗，按一下它的頭，就會響起美妙的音樂。
快樂的“六一” 兒童節(jié)就這樣過去了，我覺得這次的“六一” 兒童節(jié)既有趣，有很有意義！
有趣的六一作文 篇6
今天的音樂課上，我們班發(fā)生了一件很有趣的事情。
陳老師和我們學(xué)了一首新歌——《放牛歌》。老師打開電腦，音樂響起來了，我們就跟著唱了起來。唱到了最后一句的時(shí)候，小朋友們都看了看我們班的'馬嘉慧，不約而同地把“把家回”唱成了“馬嘉慧”。大概它們的發(fā)音太像了吧！唱完之后，小朋友們都哈哈大笑起來。陳老師沒聽明白，只是用大大的眼睛瞪了我們一下。老師讓我們重新唱一遍，我們還是故意把“把家回”唱成“馬嘉慧”。可這回我們不敢大聲笑了，只是偷偷地笑了笑。回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽笑了，說：“你們這些小屁孩，真是太調(diào)皮了！”
有趣的六一作文 篇7
六一節(jié)下午，大家聽老師說出“搞活動”和“發(fā)兒童節(jié)禮物”這兩個(gè)詞，個(gè)個(gè)像出籠的小鳥，歡呼躍雀，臉上有一種說不出的喜悅。
當(dāng)禮物被一些同學(xué)抬上來時(shí)，大家在座位下議論紛紛，那笑盈盈的臉，活像一個(gè)個(gè)五歲的小孩子。“開始發(fā)禮物了。”不知誰叫了一聲，把沉思中的我給“拉”了出來，我抬頭一看，老師叫了我們組上去領(lǐng)禮物，大家按順序拿禮物。由于禮物多了一些，大家有的用袋子裝，有的用手捧，有的干脆用帽子裝禮物了。我拿著帽子走了一分鐘，帽子被塞得鼓鼓的足像一個(gè)打勝仗的將軍，敖氣十足，再看看里面的小糖果，它們個(gè)個(gè)都向我微笑哩。我走回座位，就“先吃為快”，拿起一塊西瓜型巧克力送往嘴里嚼，真是美味極了，吃了這塊巧克力后，感覺回味無窮，“真好吃啊”我不禁想道。
發(fā)完糖果和餅干后，我們便玩起了游戲，要把黑板上的人臉添上小嘴，游戲開始時(shí)要先轉(zhuǎn)三圈的`，如果畫對了就裝一小包糖和一顆糖果，畫不對就被“淘汰”，輪到下一名同學(xué)，每次上兩個(gè)人，因?yàn)橛袕垺澳槨保瑑海K于輪到我了，我轉(zhuǎn)了三圈，閉眼拿著粉筆畫了一張嘴，睜眼一看，嘴畫歪了，“哈哈……。”同學(xué)們不時(shí)傳來幾聲笑聲。有一位同學(xué)來了，他照例轉(zhuǎn)了三圈，閉著眼睛畫了一張嘴，頓時(shí)引來大家的一陣暴笑，他睜眼一看，嘴畫在了這張臉的旁邊。他哭笑不得，只好溜回了座位。
這次活動真有趣！我喜歡玩“六一”節(jié)的活動。
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