六一作文

時(shí)間：2024-06-24 11:36:45 兒童節(jié) 我要投稿

精選六一作文匯編五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六一作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選六一作文匯編五篇

六一作文篇1

　　星期三，突發(fā)奇想去了籃球場，額，不得不說，籃球這門活動(dòng)真的太熱門了，籃球場上到處是打籃球的，我有點(diǎn)后悔下樓了。

　　‘會(huì)長‘一道女生的嗓音傳入我的耳中，‘….’我剛回頭就看到薛紫煙那面無表情的臉‘你有事……’我內(nèi)心幾乎是崩潰的，我天，請不要打擾我打籃球好不好‘我們交往吧’‘……’我同樣面無表情的臉上出現(xiàn)一絲龜裂‘你玩真心話大冒險(xiǎn)輸了’我肯定的說，然而，‘……‘我嘴角抽搐的看著自己胳膊上的手……然而‘學(xué)生會(huì)的人還早戀’‘他們還有臉管我們’‘那不是安會(huì)長嗎’的.議論聲不絕于耳，我感到我額上仿佛冒出一條條黑線‘完了，被認(rèn)出來了’……‘我拒絕’在這句話說出口后，我果然看到薛紫煙那大眼向上看了下，又瞟了我一眼，鄙視的氣息迎面而來‘兒童節(jié)快樂，幼稚鬼’‘……’我被耍了…，不是愚人節(jié)耍人嗎，這兒童節(jié)啥時(shí)候也有這活動(dòng)了，‘易博，通告全校，禁止過兒童節(jié)，多大的人了’我咬牙切齒的對在一旁看笑話的易博說道‘啊，是’。

　　薛紫煙，你好樣的。

六一作文篇2

　　上小學(xué)二年級那年的兒童節(jié)前一天，學(xué)校彩排完慶祝兒童節(jié)的節(jié)目后，老師特意叮囑我們回家后洗澡洗頭發(fā)，讓我們穿得干干凈凈、整整潔潔，打扮得漂漂亮亮地過一個(gè)快樂的兒童節(jié)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很高興，只有我悶悶不樂，甚至很難過。

　　那年，父母都在外打工，我就寄居在嬸嬸家。嬸嬸給我絕對的自由，可以不吃早飯不洗臉不刷牙不梳頭就去上學(xué)，放學(xué)也可以不按時(shí)回家。沒人管教的我整天灰頭土臉，成了個(gè)地地道道的“灰姑娘”。“六·一”兒童節(jié)前一天，老師叮囑我們回家要洗頭洗澡，要干干凈凈、漂漂亮亮地過一個(gè)兒童節(jié)，這很讓我犯難。愛打麻將的嬸嬸有事沒事總愛沖我大吼，整天黑著個(gè)臉，我不敢讓她給我洗澡洗頭發(fā)，我自己也不能燒水去洗，嬸嬸會(huì)罵的。

　　我打算去村口的小河邊，將就著洗洗胳膊和腿上的泥垢，盡量使自己干凈點(diǎn)，然后過一個(gè)心中早已期盼很久的兒童節(jié)。沒有父母陪伴的兒童節(jié)真令人傷心，沒有父母呵護(hù)的孩子真可憐。想著這些，我難過得直掉眼淚。

　　路過一個(gè)同學(xué)家門口時(shí)，那個(gè)同學(xué)的媽媽正在給我的同學(xué)梳頭，動(dòng)作很溫柔，表情很溫和。這可是我最常夢見的場景。我就摸了摸自己的頭發(fā)，很黏乎，還有股怪怪的`味道，神情更加黯淡，內(nèi)心更加失落，正準(zhǔn)備快速走開，同學(xué)卻叫住了我，讓我過去玩。

　　同學(xué)的媽媽也發(fā)現(xiàn)了我，也讓我過去。我不由自主地跟了過去。看到我灰頭土臉的樣子，同學(xué)的媽媽很驚訝。問我為什么不在家里把自己收拾干凈了再出來玩。我話沒先說，委屈的淚先掉了下來。同學(xué)就對她媽媽說：“她父母都不在這兒。她嬸嬸根本就不管她，天天打麻將，她經(jīng)常連家門都進(jìn)不去。”同學(xué)的媽媽嘆了口氣，摸了摸我的臉，拉著我的手，說：“來，我給你洗澡，別害怕，我沒有惡意。”我相信同學(xué)的媽媽是好人，從那刻起我就叫她阿姨。

　　阿姨不嫌我臟，給我洗頭的時(shí)候，動(dòng)作很溫柔。為我搓澡的時(shí)候，用的力道不重也不輕，動(dòng)作放得很慢。洗發(fā)露、香皂的泡沫堆了我滿滿一身，芳香四溢，令我無比陶醉，我頓時(shí)開心了不少，心里有股暖流溫暖著我的身心。阿姨邊給我洗澡，邊和我說話，教我自己如何洗頭、洗澡，告訴我父母不在身邊，首先自己要保護(hù)好自己，讓我不管嬸嬸對我咋樣，都不能再對別人說，要盡量聽老師和嬸嬸的話，把學(xué)習(xí)放在第一。等我穿著同學(xué)的衣服要離開時(shí)，阿姨還特意交待：以后可以常去她那里洗澡，但要慢慢學(xué)會(huì)自己洗。放學(xué)后進(jìn)不了家，可以去她那里寫作業(yè)，不準(zhǔn)再東游西晃，不可再輕易相信陌生人。那刻，我又流淚了，那是感激和感動(dòng)的淚。

　　又一年的“六·一”兒童節(jié)到了，我又想起那件往事。那個(gè)善良溫柔的阿姨還好吧？她以她的溫柔和愛，溫暖了一個(gè)陌生小孩的心，還教我做人處世之理。她是生活中一個(gè)很平凡的女性，但她的內(nèi)心卻無比偉大，從她的身上，看到一種精神和力量，給人溫暖和感動(dòng)。也許此刻她早已忘記了我，但我還深深地記得她。現(xiàn)在，我也為人母，也正將這種溫柔和善良慢慢擴(kuò)散，做讓人感動(dòng)的人。

六一作文篇3

　　嘿嘿，又到了一年一度的六一節(jié)啦！這其中在我們學(xué)校不可少的活動(dòng)肯定就是表彰大會(huì)和義賣嘍。不過，肯定令我最難忘的，就是義賣了！

　　這一次，是在戶外義賣，太陽像個(gè)老大老大的.火球，光線灼人。不過，這絲毫擋不住我們的熱情。活動(dòng)一開始，同學(xué)們就分別跑向各班的攤位，瘋狂的“搶購”起來。

　　“這個(gè)多少錢？”“7元錢。”“我買了！”這是這時(shí)在校園里講的最頻繁的對話了。

　　“黃鈺珊，過來一下。”屠欣元媽媽說，“快把這本書推銷出去。”我比了一個(gè)“OK了”的手勢。我仔細(xì)瞅了瞅這本書，這不是我捐的《宇宙》嗎？二話不說，開始“推銷”！“小朋友，你想買這本書嗎？”那是我第一次嘗試。那位小朋友擺了擺手，低著頭說：“不要，謝謝了。”“好吧。”我小聲嘀咕。我嘗試了很多次也失敗了很多次。最后一次，終于在一個(gè)一年級小女孩那兒用超低價(jià)5元錢賣了出去。

　　這真是個(gè)幸福而又快樂的六一節(jié)！我們已經(jīng)十歲了，數(shù)數(shù)還有幾年兒童節(jié)可以過？同學(xué)們，好好珍惜吧！

六一作文篇4

　　說起六一，大家應(yīng)該都知道，它是咱們小孩子的節(jié)日，在那一天里，大家可以大吃大喝；大玩游戲；可以把學(xué)習(xí)拋到腦后——好不痛快！了很多游戲，但最刺激，最驚心動(dòng)魄的還是那“夾彈珠”，黃凡璞和黃筱樂兩人先是進(jìn)行大PK又進(jìn)行終極挑戰(zhàn)。

　　起先，兩人精神抖擻，誰也不服誰，可黃凡璞的夾珠技術(shù)還是略高一等，夾彈珠的速度越來越快，兩眼直瞪珠子，毫不疏忽，臺(tái)下時(shí)不時(shí)傳來雷鳴般的.掌聲。

　　黃筱樂也不甘示弱，兩只手有力地?cái)[動(dòng)著，用力夾著。勝負(fù)出來了，黃凡璞獲勝，他得了好多獎(jiǎng)勵(lì)，興高采烈地回了位置。剛才為黃凡璞勝利的掌聲已經(jīng)再下午為林勝的武術(shù)狂歡了！

　　只見林勝拿著劍，在臺(tái)上又是側(cè)踢又是劈腿，臺(tái)下時(shí)不時(shí)傳來排山倒海的掌聲，那掌聲震耳欲聾、響徹云霄……

　　在這個(gè)歡樂又緊張的六月里，讓我們放飛一群白鴿，讓我們向白鴿祈禱！

　　可是現(xiàn)在六一沒過幾天，我就開始想念了，那一天，我們玩禱，讓我們期末考試，更上一層樓吧！

　　六一，我想你！

六一作文篇5

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了六一兒童節(jié)，為什么我只盼六一呢？因?yàn)檫@是我們學(xué)生的節(jié)日。

　　我校的節(jié)目五花八門，數(shù)不勝數(shù)。首先上場的是四位主持人，主持人中有我們班的語文老師——賀老師，她為了節(jié)日打扮得特別漂亮，普通話講得特標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，我為有這樣的老師感到自豪。首先登場的是我校的鼓樂隊(duì)，他們在校可是小有名氣的，聽著鼓聲我們不約而同地想要發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大一定要當(dāng)棟梁之才。更讓我覺得耳目一新的是裴振楠的架子鼓，他表演的架子鼓讓我想到一句相對應(yīng)的話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。他表演的.架子鼓讓我明白了一個(gè)道理：只要有一個(gè)夢想，就要不斷地去追求。有一個(gè)童話劇：老虎與小動(dòng)物的故事更讓我難忘：從前一個(gè)森林里的小動(dòng)物過著快樂的生活，可是自從老虎一來小動(dòng)物們就不快樂了，因?yàn)槔匣⒗掀圬?fù)小動(dòng)物們，所以小動(dòng)物們齊心協(xié)力對付老虎，老虎終于死了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：遇到困難不要怕，齊心協(xié)力打敗它。

　　這次的六一對我來說很有意義。

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