歡慶六一作文(合集15篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的歡慶六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡慶六一作文1
六一，是我們最喜愛的日子；六一，是我們最快樂的日子；六一是充滿很多歡樂童聲的日子。
在一個陽光明媚的上午，我早早地來到了學校，開始裝扮自己的班級，是這樣的，我們學校在上午舉行活動，在第1節課我們聽廣播，第2～3節課，舉行了“六一”的活動，每個班都有不同的游贏了有獎。第4節課就是老師總結，這是流程。
我們聽完了廣播，我和李在桐一同跑過去，排了好久才到我套圈圈！每人兩次機會那兩次機會，我本來套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊伍，開始了，只可惜，他們動作太快，面部表情太豐富，第一、二、三名都被占，我失落地走了。后來，我去我們班玩了兩次游戲，都獲得了獎。再后來，我和李在桐玩了吸管接力，一根一根的傳，我是開頭迅速的，五個橡皮筋沒了，我贏得了一包薯片，我喜出望外，我獲得了五包零食！
六一活動會一直在我們心中，念念不忘！
歡慶六一作文2
我們的生活有多幸福，我們的學習有多幸福。晨風吹五星紅旗，彩霞染山河。無論在城市還是農村，每個孩子都上學。
六一兒童節是我們的節日。班主任洪老師為我們班舉辦了一個慶祝六一的活動。年輕的主持人徐朝華和同學們，在今天這個屬于我們的節日里，每個人都可以唱得越快越好，跳得越快越好，拉開了活動的序幕。首先，超華表演了一個小提琴獨奏。他嫻熟優雅的動作和優美的琴聲引來了大家一陣熱烈的掌聲！伴隨著音樂的聲音，滿新穿著黑色拉丁舞裙出現了。我看到她熟練了，隨著音樂節奏的加速，她的身影越跳越快，雙手婉轉地徘徊著，裙角飄動著，眼里閃著美麗的色彩。一支拉丁舞把慶祝活動推向了高潮。接下來，同學們熱情地舉手表演節目，包括合唱和樂器表演最后，慶祝活動以笑聲結束。
我非常感謝洪先生組織這次活動，不僅讓我們愉快地度過了假期，也給了我們一個表達自己的空間。今年六一我們真的很開心！
歡慶六一作文3
兒童節到了，我早上一起來就去看電視，我看到奶奶起來了。
我跑過去問奶奶：“早飯吃什么呀。”奶奶口答說：“吃面呀”。我又跑去看電視了，夏宇起來了，我說：“夏宇一起做作業吧。”夏宇說：“好吧。”我們把作業做完了，早飯也吃了。我們去玩電腦了，我們玩了幾個小時，到了中午。我們吃完了中飯，我又看了一會兒電視。又去玩電腦了。到了四點多，奶奶喊我們洗澡我們洗完了。到了吃晚飯的時候我和夏宇走到了吃飯的房間，我們吃完了晚飯。
過了一會兒，我們到了綠化廣場去玩了，我們一去就坐飛機。我和夏宇在飛機上。我們看到前面的飛機下降我們也下降。我們在打前面的飛機，有人要上飛機，飛機停了，我看見了劉昊，我和劉昊說了不到一分鐘。飛機上升了，過了一會兒飛機停了。劉昊在下面打了我一下。我沒追，我們又去玩旋轉木馬。我和夏宇在上面玩一加一停了。我們又上馬了，旋轉木馬停了。我們又去玩蹦蹦床，我們在上面打了不到的人。我們不玩。又去玩釣魚了。夏宇拿手撈，我拿魚桿釣魚。我們把魚鉤上來又放下去。我們不玩了，就坐著車回家。
這真是一個快樂的兒童節。
歡慶六一作文4
盼望著，盼望著，六一兒童節終于到了。這個六一，學校打算在班里搞一個慶祝活動，還可以拿好吃的零食，我們一聽，高興的不得了，有的同學都想跳上桌子了。
第二天下午，老師先在黑板上寫了四個紅色的大字——歡慶六一。再用黃粉筆描上邊。然后找我和幾個同學在黑板上畫畫。我們在黑板上畫了五顏六色的氣球、太陽、煙花等裝飾品，我們再把彩帶掛在黑板邊上，黑板馬上變得漂漂亮亮。開始表演節目了，有講笑話的，猜謎語的……班里成了歡樂的海洋。我表演的魔術叫紙片還原，我提前把一張紙偷偷的揉成團，握在手里，再把另一張相同的紙拿在手里，撕碎，說：“看，我把這張紙撕碎了。”然后把碎紙揉成團。在趁大家不注意時把紙飛快地藏在衣服里，揉那張完好無損的紙，吹一口氣，說：“紙片復原了。”我把紙一伸開，全班同學情不自禁的發出一陣陣贊嘆聲。節目表演完后，我么又看動畫片《喜羊羊和灰太郎》。我們看的津津有味，還一邊吃著零食。
這真是一個快樂的六一節。
歡慶六一作文5
今天是星期五，也是我們的節日——六一國際兒童節。
早晨我們穿著嶄新的校服，帶著鮮艷的紅領巾，早早的來到學校，準備觀看各班的“六一”文藝匯演。
在老師的安排下，我們很快的在主席臺下坐好了.節目開始了，第一個節目是五年一班的詩朗誦《別為我擔心爸爸媽媽》詩里說的是在汶川大地震中被救的孩子，爸爸媽媽雖然遇難了，可孩子們在黨和人民的關懷下，很幸福，請爸爸媽媽安心吧。同學們朗誦的，很有韻味，很激動人心，感動的我都流下了眼淚。接下來是四年三班的《五娃迎奧運》,節目開始了，五個同學帶戴著五娃的面具，他們都拿著一個圈，形成了五環，接著福娃就跳起了舞，特別好看,大家看了鼓起來掌來.終于輪到我們班表演了，表演的是《我愛你--智慧樹》同學們一邊跳舞一邊唱歌，表演的特別精彩，臺下的同學們不斷的叫好，掌聲不斷。就這樣各班的節目一個個表演下去,校園中歌聲、掌聲笑聲此起此服，連連不斷......
呵！我們六一可真熱鬧！
歡慶六一作文6
明天是一年一度的六一國際兒童節，可是，這次的兒童節對我們來說是特別的。因為這是我們在小學階段的最后一個兒童節。朱老師為了讓我們過一個快樂的兒童節，決定來一次特別的聚餐。老師讓我們叫家長燒一些小菜，帶到學校里和同學們一起分享。大家聽了，覺得這個主意非常好，于是開始了準備工作。
第二天，大家把自己準備的菜放在臺子上，準備開吃了。朱老師一聲令下，大家迫不及待開始吃了。“嗯，真好吃。”我狼吞虎咽地吃著顧雪珺帶來的壽司。吃著吃著，張潤澤媽媽拿著一個大鍋走進了教室。大家不禁尖叫起來。咦？張潤澤媽媽帶什么好吃的給我們吃呀？帶著疑惑，張潤澤打開了鍋子。哇，原來是張潤澤媽媽親手包的小籠包子呀！朱老師看了，饞得口水都要流下來了，笑瞇瞇地對我們說：“我先替你們嘗一個吧！”我聽了，哈哈大笑，說：“朱老師，是你嘴饞了吧！”她聽了，不好意思地笑了起來。于是，我們也陸陸續續地一個接一個地吃了起來。
聚餐結束了，朱老師決定讓我們去操場上拍照留作紀念。于是我們和自己的好朋友拍起照來。
時間過得真快，六一兒童節轉眼間就過去了。真希望時間可以停在快樂的時光中。
歡慶六一作文7
又逢六一兒童節，每個人的小書包里都載滿了“激動”，當我們一踏進教室，頓時被怔住了——全班人聲鼎沸，熱鬧不已！
幸好我們的特邀嘉賓——王老師提前忠告了我們本“六一之旅”前提要求，不然教室里就一片混亂了。“嗒嗒嗒”王老師來了，大家眼睛一亮，知道下面就開始“六一之旅”了，瞧，小周和小朱都手舞足蹈起來了。
在我們盼望和期待之中，六一聯歡會終于拉開了帷幕。當然，我們班王老師這個大朋友，也已等不及了！“攝像機”都已緊緊握在手中，萬事俱備只欠東風了！
南希同學的小歌謠聲情并茂，充滿信心；小邵的小提琴獨奏——《聽我說謝謝你》讓我感受到小邵開朗了，進步了，月光般絲滑、柔順的琴聲洗去了我們的煩惱，縈繞于耳旁，動聽極了；小劉和小鄭的合唱更讓人驚訝了，歌聲如流動的溪水，嘩啦嘩啦……大家多才多藝，舞姿優雅，歌聲動聽，琴聲更是柔和！
接下來，游戲環節，一群游戲高手紛紛舉手，他們互不相讓，在教室里“龍爭虎斗”，他們個個緊鎖眉頭，正經地看著裁判，好像在思考一個重要的問題，還有的呢？臉上露出了狡黠的`笑容！
時間在我們的歡笑聲中穿梭，不經意間，我們已經度過了一個圓滿的上午……
歡慶六一作文8
我們期盼已久的六一兒童節終于到來了。
我早早地起了床，收拾好書包，哼著小曲兒，快快樂樂地向學校走去。一路上，花兒向我招手，好像在說：“嗨！早上好！”風兒與我同行，大樹隨著風兒沙沙作響，好不快樂！
不一會兒，我來到了學校，映入眼簾的是一個大大的舞臺，舞臺上用五彩繽紛的氣球擺成了“歡慶六一”幾個字。操場上人山人海，同學們都穿著漂漂亮亮的衣服。
主持人隆重地宣布：“六一兒童節節目匯演開始了！”隨著主持人的宣布，一班的同學走上舞臺，他們表演的是走秀。只見他們大大方方地上了臺，邁著輕盈的步伐，腰一扭一扭的，有的掀起了衣服，有的在臺上轉起了圈，臺下掌聲連連。
輪到我表演了，我緊張得手都冒汗了。這時老師走了過來，摸摸我的頭說道：“加油，只要有信心，你一定可以的。”聽了老師的鼓勵，我走上了講臺，隨著音樂的節奏動了起來，時而揮一揮手，時而踢一踢腿。表演結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
活動圓滿結束了，我們照了一張合影便依依不舍地回家了。這次六一讓我難忘，因為我突破了自己。
歡慶六一作文9
盼望已久的兒童節終于又來了，我們班的同學高興的不得了。
這次六一兒童節是我倒數第二次的了，再過一個六一兒童節我就小學畢業了到初中就只能眼巴巴的看著弟弟妹妹們拿禮物了，所以我這次的六一兒童節要好好過。
我很幸運因為這次六一兒童節國家、學校從上到下都很重視，我們學校慶祝六一兒童節的方式是開一個六一兒童聯歡會，我們都非常高興。這次六一兒童節我的媽媽也很重視，她聽說我要開六一兒童節聯歡會就去食品城給我買了很多東西。
聯歡會終于開始了同學們都很高興，我們邊吃零食邊看節目每個組都表演了一個節目。其中令我印象最深的是第六個節目另類植物大戰僵尸。里面講的是花園的主人對花草們說打僵尸的時候盡量少扔些菜，現在的菜價錢都快趕上肉了。這個節目既表現了現在社會各個物品都漲價了，又說明了要節約的重要性，告訴我們不要浪費。
這次六一兒童節是我最開心的兒童節了。
歡慶六一作文10
六月的第一天就是我們孩子們最快樂的日子了——“六一兒童節”。今天我興高采烈地來到了學校，參加學校舉行慶祝“六一”的活動。早上，老師和同學們一起把教室裝扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最愛好的衣服，個個精神抖擻，臉上的笑容就像一朵朵盛開的鮮花。
升旗音樂響了同學們在教室門口排好隊，整齊的向操場走去。胡校長站在國旗下演講六一兒童節的由來。演講完了六一兒童節的由來，各班回到自己的教室里，開始了自己的活動。
班隊活動的主持人為大家準備了好多游戲分別有：小貓釣魚、搶凳子、踩尾巴、夾彈珠，等小游戲。最讓我記憶猶新的是夏佳純、陳佳浩兩位同學的魔術表演，演得很精彩，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。最后到了發禮物的時間!禮物是由勞動委員和紀律委員來為同學們分發的，禮物有：糖果、牛奶、薯片、本子、筆······。
禮物一一發到每一位同學的位置上。同學們可高興了!真希望這一個歡樂的時刻在此時定格。
歡慶六一作文11
當明媚的陽光照在我的臉上，我們迎來了自己的節日——六一國際兒童節，為了慶祝這個美好的日子，我們學校舉辦了慶祝活動，同學們個個歡欣鼓舞。
來到體育館，只見彩球高掛，人山人海，人聲鼎沸，十分熱鬧。在頒發十佳家長時，我多么希望自己的家長也能站上這個舞臺，獲得證書。接下來是葫蘆絲社團吹奏《荷塘月色》，那悠揚的葫蘆絲聲在舞臺上空回蕩，多么優美。最后聲樂社團為我們演唱了歌曲：《老師》、《給書包減肥》等五首歌，那優美的動作和動聽的歌聲伴隨著表彰大會的結束。
游園活動可真是豐富多彩：有吹乒乓球、有套圈、有比眼力等，但是我最感興趣的還是夾彈珠。當我拿緊筷子，做好深呼吸后，隨著老師一聲“開始”，我便開始夾彈珠，開始，因為過度緊張，手一直在不停顫抖。我伸向一顆彈珠，用力張開筷子想夾住，可是滑掉了：哎呀，怎么回事，都那么久了還沒夾到，我還就不信了。我深深地吸了口氣，手緊緊地握著筷子，快速伸向彈珠，緊緊夾住了彈珠，又快速夾到了盒子里的，用這種的方法我夾了四個彈珠。接下來我怎么也夾不到了，我失落地離開了。
歡慶六一作文12
歡慶六一今天，我們都很快樂，歡慶六一作文450字。因為今天是我們的節日。而且，是“一日2節”。因為今天不但是兒童節，又是淵小第二屆體育節。早上，我們整好隊，來到了五臺山體育館。只見選手們一個個爭先恐后地躍入水中。突然，我看到了我們班的寧鑫！真不愧是“馬中赤兔”，“魚中飛魚”，別的人還沒游一半，他已經上了岸！他為我們班爭得出榮譽,真棒!午餐過后，我們開始準備表演節目。每個班都拿出了精彩的節目。輪到我們表演了，我們喊著整齊的口號，舉著“團結拼搏，永往直前，永不言敗”的牌子出場，并表演了充滿活力的體育操，我們的表演震撼了全場，450字作文《歡慶六一作文450字》。在節目的最后，我們拼出了淵小的校徽，全場爆發出了熱烈的掌聲。精彩的節目一個接著一個，一定使觀眾們眼花繚亂，目不暇接。
現在，到了最有趣的比賽----2人3足跑了。同學們有的變成了“輕功飛毛腿超人”，有的跑得像個機器人，有的腳不著地，真是什么樣都有，嘻嘻！居然還有的跑了一半帶子掉了，有的絆倒摔了個嘴啃泥……歡笑聲中，我們度過了快樂的一天,今天,真是快樂的一天
歡慶六一作文13
夜深了，同學們都睡了，只有我一個人在床上翻來覆去，心情太激動了，根本睡不著。因為明天就是全世界孩子們的節日——國際六一兒童節。我想：明天教室里會怎么樣呢？這次，學校又會怎么操辦兒童覺節呢？我懷著強烈的好奇心吃過了早飯嗎，來到了學校。
一走進班級，我就驚呆了。兩位同學正在畫黑板報。教室布置得十分美麗，在每兩盞燈之間，都掛著一條條彩帶，彩帶的顏色有許多：紅的，黃的，綠的……
到了8點鐘，全體師生集中到操場上看表演。首先是一年級的表演，然后是二年級的兔子舞。之后，是我們六年級的歌唱，因為這是我們在太平小學度過的最后一個兒童節了。其中，我最喜歡我們班趙燁陽的唱歌了。他唱得十分有氣勢，也十分動聽悅耳。十點多，表演結束了，我們戀戀不舍地離開了操場。
之后，我們還開了一次班隊會。我們邊吃著一大堆零食，邊聽著他們的講話。
不知不覺，到了該放學的時間了，我們丟了垃圾，排著整齊的隊離開了校園。啊，這次兒童節真有意思！六月一日真是一個難忘的日子。我永遠都會記得這個節日——兒童節。
歡慶六一作文14
六一兒童節終于到了，我心里又高興又緊張，高興的是六一是我們兒童自己的節日，緊張的是前幾天老師讓我和四一班的張蘇璐要在今天給全校師生表演節目。一大早，我就穿好漂亮的衣服，化好妝高高興興的去學校。
一到學校老師就讓我們把椅子搬到操場上去看表演。只聽傳來一陣好聽的聲音，原來是我們學校的小鼓隊隆重登場了，好多同學都表演了自己的節目。有彈古箏的、跳舞的、吹葫蘆絲的、唱歌的……節目豐富多采。
我一邊欣賞一邊想一會兒上臺自己能行嗎？突然老師叫到了我們的名字。走上臺，我的心里好緊張啊，可心里還是告訴自己一定要好好唱。我努力的讓自己放輕松。我們終于表演完了。下臺后我手里全是汗。今天這種表現比平時可差多了，看來我的心里素質還是很差，以后有機會要多鍛煉。
下午我們學校搞了游園活動，每個班的游戲都出得很好，每樣都很吸引我。其中我最喜歡的是打鼓和摸鼻子游戲。在上面我還得了獎呢。游園結束后我去對了獎，心里樂滋滋的。
這個六一過得真開心啊！
歡慶六一作文15
盼星星、盼月亮，終于盼來了“六一”兒童節。我高興的像收不住的音符忽上忽下，像小猴蹦跳著，像小鳥快樂的飛翔，像小魚自由自在的游來游去。
“六一”節的上午我們舉行了詩歌朗誦會，有幸邀請到移民小學的同學，他們也參加了這個活動，他們誦出了為祖國南水北調工程而離開家鄉的悲傷，又誦出他們在這兒重新生活時的快樂等。其它班級都在準備，個個蓄勢待發，勝利在望。而一看我們班比其他班更有信心，笑得比他們更燦爛，站得比他們更挺拔。輪到我們班了，我們齊刷刷地站在場地上誦講，誦出了心中的夢想，誦出了我們的風采……
下午我們又舉行了趣味運動會。第一場是彈球，在離球箱一米的距離，必須球彈著地彈到箱里得一分，最后算平均分。我們班的同學有的加油助威，有的看準時機向箱里投，經過一陣激烈的“廝殺”后，我們班獲得第二名。我們班士氣低落但老師又好言相勸，我們才不那么難受。第二場是“飲水思源”，就是用杯子盛滿水向另一個桶里倒，哪班的水最多就獲勝。我們班的同學奮力奔跑但很少抖落水，又有老師的加油，我們班終于獲得了第一名。我們高興得一蹦三尺高。
“六一”兒童節留下了我們的歡聲笑語，我盼望明年的“六一”兒童節快點到來。
【歡慶六一作文】相關文章：
歡慶“六一”作文04-02
六一歡慶作文06-03
作文：歡慶六一05-25
歡慶六一作文04-17
歡慶六一的作文05-31
精選的歡慶六一作文05-17
歡慶六一作文07-15
歡慶六一作文07-15
歡慶六一作文07-15
歡慶六一作文07-16