慶祝六一作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的慶祝六一作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶祝六一作文 篇1

　　今天學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)聚會(huì)，要求每個(gè)學(xué)生都要參加。我們班上舉行了很多活動(dòng)。

　　第一個(gè)活動(dòng)是唱歌，老師要求每個(gè)同學(xué)都要參加，我也不例外。我和幾個(gè)好朋友一起唱《爸爸去哪兒》。我還聽(tīng)了別人唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌。第二個(gè)活動(dòng)是搶凳子。這個(gè)活動(dòng)是由主持人來(lái)選幾個(gè)人來(lái)參加。因?yàn)槊總�(gè)人不一定都能參加，所以我們都爭(zhēng)著舉手，都想?yún)⒓印Ｎ乙才e了手，也希望能參加。終于選上了我，我非常高興，沒(méi)選上的人都很羨慕選上的'人。開(kāi)始了，老師放起了音樂(lè)，我們也開(kāi)始走起來(lái)了。音樂(lè)一停，我就趕緊坐在凳子上。于是，我進(jìn)入了下一關(guān)。這一關(guān)人數(shù)減少了，同時(shí)凳子也減少了，難度也增加了。

　　我僥幸過(guò)了這一關(guān)，但下一關(guān)就更難了。在下一關(guān)我輸了，但我沒(méi)有傷心，畢竟今天是個(gè)高興的日子。很快，比賽結(jié)束了，是一位男同學(xué)贏了。第三個(gè)活動(dòng)是踩氣球，選三個(gè)人來(lái)參加，我運(yùn)氣還算好，又選中了我，我十分開(kāi)心。我來(lái)到了場(chǎng)地上，其他人也來(lái)了。開(kāi)始了，我快速地踩氣球。很快，我需要踩的氣球全踩完了。于是，我贏得了比賽。我只參加了這兩個(gè)活動(dòng)。

　　之后，別的班邀請(qǐng)我們班參加拔河比賽。課外知識(shí)我們同意了，只挑了十四個(gè)同學(xué)來(lái)參加拔河比賽。比賽開(kāi)始進(jìn)行了，我們大喊加油，他們也努力地比賽，但最后我們輸了，不過(guò)，我們沒(méi)有灰心，我們下次會(huì)更加努力的。今天是我過(guò)的最開(kāi)心的一天。

慶祝六一作文 篇2

　　我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，我一進(jìn)校園的大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)一片爽朗的笑聲。

　　這次六一兒童節(jié)主辦的是安三小20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)，我早早來(lái)到了教室，就看見(jiàn)好多同學(xué)已經(jīng)在里面了，大部分同學(xué)都化了彩裝，好多人有兩個(gè)紅紅的臉蛋，像個(gè)小丑。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)巨大的`橫批“誦千古美文，做中華少年”掛在新教學(xué)樓的上方。橫批下面就是升旗臺(tái)，也是讓我們展示才藝的廣闊舞臺(tái)。

　　在雷鳴般的掌聲中，表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目就是我們四一班表演的節(jié)目，先是背誦三字經(jīng)，然后唱一首三字經(jīng)的歌，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，喜氣洋洋，我們亮開(kāi)嗓子使勁唱。四二班表演的節(jié)目也是背三字經(jīng)，他們拿著彩色的扇子，扇子有紅色的，有黃色的…….太好看了。還有一個(gè)低年級(jí)表演的節(jié)目，他們一邊拍手一邊唱三字經(jīng)歌，前面還有兩個(gè)老師，一個(gè)揮舞著長(zhǎng)劍，一個(gè)揮舞著扇子。還有一個(gè)班背“笠翁對(duì)韻”。

　　時(shí)間在掌聲、笑聲、歌聲中過(guò)去了，歡樂(lè)的安三小校園文化藝術(shù)節(jié)在大合唱中結(jié)束了！

慶祝六一作文 篇3

　　周四，當(dāng)大家聽(tīng)說(shuō)慶六一兒童節(jié)的具體安排時(shí)，都十分興奮。當(dāng)然，我也不例外，結(jié)果興奮過(guò)頭把通知給搞丟了。

　　周五一大早我就醒了，我迅速的穿好校服，吃了早飯，掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早的到達(dá)教室等候。因?yàn)檫^(guò)一會(huì)兒，我們就將坐校車(chē)去天都城校區(qū)參加慶六一活動(dòng)。

　　在校車(chē)?yán)锼�有同學(xué)都顯得異常興奮，時(shí)間就在我們一片嘰嘰喳喳的聲音中不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們很快就到了天都城校區(qū)。在食堂里（其實(shí)是我們的臨時(shí)的休息室。）“我報(bào)了羽毛球，不知道其他人厲不厲害，”我說(shuō)著，“小何你報(bào)了什么？”他回答道：“辯論賽！”我說(shuō)“哦，thanks！”不久，我們的目光都朝向沈老師，沈老師說(shuō)：“來(lái)，過(guò)來(lái)排隊(duì)了，要去‘六一’比賽了！”話(huà)音剛落，我們就快速的排好隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　我、顧譯、陳若萌和孫嘉駿報(bào)的都是羽毛球，所以我們一起出發(fā)去體育館。聽(tīng)到沈老師的一聲下令后，大家都興奮地跑到自己指定的場(chǎng)地。我們先到了體育館，然后在負(fù)責(zé)羽毛球的老師徐老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了測(cè)試及比賽……

　　我們先4~6年級(jí)的.每一位同學(xué)都發(fā)一個(gè)球，發(fā)過(guò)網(wǎng)及發(fā)到了對(duì)角線(xiàn)則通過(guò)，每個(gè)人有三次機(jī)會(huì)。我太倒霉了，第一個(gè)球飛到了中線(xiàn)，沒(méi)通過(guò)，第二、三個(gè)球都通過(guò)，你們說(shuō)我是不是很倒霉呢？

　　下面就是雙打了，我們以4：2大勝，太高興了！

　　到了六一節(jié)義賣(mài)會(huì)的時(shí)間了，我拿著錢(qián)包，走到那兒，買(mǎi)了5個(gè)氣球，一件15元的丑小鴨的衣服，還買(mǎi)了限量版的丑小鴨貼紙哦！

　　當(dāng)然，快樂(lè)的時(shí)光很快就過(guò)去了，到了要回去的時(shí)間了，我們依依不舍的離開(kāi)了天都城，回到了蕙蘭校區(qū)。

慶祝六一作文 篇4

　　盼星星，盼月亮，終于等到了我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。

　　上午，我們舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式，我很榮幸被評(píng)為了優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校的安排先到大隊(duì)部領(lǐng)獎(jiǎng)狀和徽章，然后，再去操場(chǎng)等候其他同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，雖然火辣辣的太陽(yáng)照在身上非常熱，但是想到自己得到的榮譽(yù)還是非常的激動(dòng)。隨著小主持的`上臺(tái)，我們的儀式正是開(kāi)始。首先，是進(jìn)少先隊(duì)隊(duì)旗，面對(duì)隊(duì)旗，我默默的在想：隊(duì)旗，隊(duì)旗，我一定要做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，為班級(jí)，為學(xué)校，為國(guó)旗增光添彩。終于，輪到我們走上司儀臺(tái)，這一刻自己感覺(jué)無(wú)比的光榮，全校同學(xué)也都向我們投來(lái)了羨慕的目光，拍好照片，我沾沾自喜的走下臺(tái)，覺(jué)得風(fēng)兒都在向我們豎起大拇指。

　　頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，每個(gè)班級(jí)按順序回到各自教室，推開(kāi)教室門(mén)，首先映入我們眼簾的是老師為我們精心準(zhǔn)備的一個(gè)大蛋糕，我們吹了蠟燭，許了愿，你們知道我許了什么愿望嗎?告訴你們吧，我希望我們家每個(gè)人每天都開(kāi)開(kāi)心心的。許好了愿，我們開(kāi)始品嘗蛋糕，欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的精彩節(jié)目，同時(shí)我們每個(gè)人還得到了老師送給我們的禮物，開(kāi)心極了!

　　我覺(jué)得這次的“六一”過(guò)得既有趣又有意義。“六一”我們期待明年再和你相遇!

慶祝六一作文 篇5

　　“六一”節(jié)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)：有吹蠟燭。有畫(huà)鼻子。有盲人敲鼓。。。真是各式各樣！這里面讓我最喜歡玩的是：吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。

　　吹蠟燭的游戲規(guī)則是；每人只能吹三次，如果吹滅了就能那一顆糖；如果沒(méi)吹滅就會(huì)被淘汰。當(dāng)我看完游戲規(guī)則的時(shí)候，心里想：就一支蠟燭，我一口氣就能吹滅，這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了，我深深地吸了一口氣一吹，火沒(méi)了。橫檔我高興的時(shí)候，火不知又從哪兒串了出來(lái)，這弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火還是沒(méi)滅。這下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的勁都給使出來(lái)了，可是火還是沒(méi)滅，我被淘汰了。接著，我又來(lái)到了摸彈珠的地方。來(lái)自5 2

　　摸彈珠的`游戲規(guī)則是：每人只能摸五顆彈珠，多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，慢慢地，慢慢地。快輪到我了，我的心怦怦地跳個(gè)不停。輪到我摸了，我竟然摸了三顆白色的彈珠，這真是天助我也啊！我高興地都快跳了起來(lái)，我拿了一顆糖，滿(mǎn)懷喜悅地走出教室。我又來(lái)到了搶椅子的地方。

　　搶椅子的游戲規(guī)則是：六人圍成一個(gè)圈開(kāi)始轉(zhuǎn)，只有五個(gè)椅子。老師一吹哨子，就立刻開(kāi)始搶?zhuān)�其中有一位將被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最后三位將是獲勝者。輪到我了，我和我們班的幾位同學(xué)一起。我們手拉著手慢慢地轉(zhuǎn)了起來(lái)，在轉(zhuǎn)地過(guò)程中，我心里非常地緊張，生怕待會(huì)兒搶不到椅子。只聽(tīng)一聲哨響，我們立刻搶了起來(lái)。這時(shí)，兩位同學(xué)做到了一個(gè)位子上，還有一位同學(xué)力氣大，用力一擠，就把還有一位同學(xué)擠到了地上，我們見(jiàn)了哄堂大笑。后來(lái)幾局，我依然搶到了椅子，最后我贏了。我又拿了一顆糖，此時(shí)，我已經(jīng)高興地不知怎么形容了。

　　游園活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

慶祝六一作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我們的節(jié)日——六一就到了。我懷著激動(dòng)喜悅的心情踏進(jìn)校園，期待著快樂(lè)的慶祝活動(dòng)。

　　一進(jìn)班級(jí)，我的抽屜就“超載”了，各種玩偶、彩筆、零食、掛飾，把上下抽屜都堆滿(mǎn)了，桌面上也高高隆起，這些禮物已經(jīng)讓我高興得歡蹦亂跳了，但最期待的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)卻遲遲沒(méi)有開(kāi)始。

　　“同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。”鄭老師話(huà)音剛落，“耶！”這個(gè)字不由自主地從我們嘴里蹦出來(lái)。鄭老師讓我組織這個(gè)活動(dòng)，我拿著抽獎(jiǎng)用的罐子，看著里邊花花綠綠的紙條，不禁好奇心大增：這里究竟寫(xiě)著什么？涵宇拿出第一張紙慢慢地打開(kāi)。我快等不及了，可她偏偏又是不緊不慢。最后一個(gè)折痕打開(kāi)時(shí)，我的脖子伸得跟長(zhǎng)頸鹿似的，“25號(hào)！”我大聲報(bào)出號(hào)數(shù)，睿妍還呆呆地看著我，好一會(huì)兒功夫才反應(yīng)過(guò)來(lái)，第一個(gè)同學(xué)抽獎(jiǎng)就把我笑得前仰后合。

　　抽簽的速度很快，不一會(huì)兒就到我了。我使勁搖著一桶彩紙，心里想著：要抽到誰(shuí)的好呢？抽到莘媛的.吧，她那一袋爆米花看著就垂涎三尺。抽到祺銓的吧，他的大象木雕，很有特色……想的再好都派不上用場(chǎng)，還是抽到的靠譜。我伸出手果斷地拿出一張綠色的簽，我速戰(zhàn)速?zèng)Q，一下把紙快速攤開(kāi)，竟然是我同桌13號(hào)張羿文。他準(zhǔn)備了什么禮物呢？他把禮物放在身后慢吞吞地走了上來(lái)，到了我面前才把禮物緩緩地遞給我。呀，是《小飛象》的書(shū)，還是全英文的！我高興極了，因?yàn)檫@本書(shū)比我設(shè)想的禮物都好多了！

　　這次“六一”抽獎(jiǎng)活動(dòng)讓我多么快樂(lè)，多么難忘！但我的心里又十分矛盾：既希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)兒，趕緊迎來(lái)下一個(gè)“六一”，又想留住光陰的腳步，永遠(yuǎn)停留在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

慶祝六一作文 篇7

　　兒童節(jié)是全國(guó)兒童的節(jié)日，是兒童快樂(lè)而又美好的時(shí)光，我喜歡過(guò)六一兒童節(jié)。

　　這一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我穿著一身粉紅色的連衣裙，帶著一個(gè)頭飾，扎著一條長(zhǎng)辮子，真漂亮！回到學(xué)校，回到教室，女同學(xué)們說(shuō)：“真美，很搭配，整套服裝，我們很羨慕你，你太棒了！”我微笑地說(shuō)：“你們也很美麗呀！”

　　下午最后一節(jié)是慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。我們?nèi)�班都非常開(kāi)心，十分期待。我們把自己坐的椅子，圍成一個(gè)大大的圓圈。開(kāi)始演唱班歌了，王雅萱借了一個(gè)尤克里里自信地彈了起來(lái)，江家翹歌唱，她們的琴聲、歌聲融為一體，真好聽(tīng)，全班都目不轉(zhuǎn)睛地看著她們。唱完后，全班拍起了熱烈的.掌聲，謝老師也贊揚(yáng)了她們。

　　到我的同桌小李與我的幼兒園伙伴小鐘，他們唱的是《龍的傳人》改編版，唱得真好。我由衷地贊嘆，我為他們感到驕傲！

　　這個(gè)六一兒童節(jié)，我在學(xué)校過(guò)得很開(kāi)心。

慶祝六一作文 篇8

　　星期一下午，張老師讓幾位同學(xué)在黑板上畫(huà)畫(huà)。但是同學(xué)們畫(huà)的花不是很好，張老師就擦掉，在黑板的正中間寫(xiě)了“慶祝六一”四個(gè)大字，然后畫(huà)了一束美麗的鮮花，用黃色的粉筆畫(huà)上了圓圈圈，同學(xué)們都說(shuō)老師畫(huà)得特別精彩，還以為張老師是藝術(shù)家呢!

　　黑板布置好了，我們就開(kāi)始表演節(jié)目了。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的的小組是張藍(lán)予他們組的。第一個(gè)是劉詩(shī)哲和徐子涵，他們唱了一首非常好聽(tīng)的`歌。 第二個(gè)是耿雨涵······最后一個(gè)上場(chǎng)的是王宇釗，他練得武術(shù)特別好看，張老師還給他拍了下來(lái)。

　　我給大家朗誦了一首小詩(shī)《蟲(chóng)和鳥(niǎo)》。

　　同學(xué)們都特別勇敢，用自己的行動(dòng)來(lái)慶祝自己的節(jié)日。今天我們都很幸福，特別快樂(lè)!

　　最后，老師讓我們?cè)u(píng)選少先隊(duì)員，王小月、宋雨桐終于評(píng)為了少先隊(duì)員，我好替她們高興呀!

慶祝六一作文 篇9

　　盼星星盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)的到來(lái)。這一天，我興奮極了，活像一只被剛放出籠的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空自由飛翔。

　　今天我格外高興，和媽媽一起去公園玩。在街上，那川流不息的的車(chē)輛就好像都在向我招手，花兒好像是在向我微笑，鳥(niǎo)兒好像在向我低聲問(wèn)好：“兒童節(jié)快樂(lè)！”

　　公園里的.人好多呀！人們臉上洋溢著幸福的微笑，整個(gè)公園就像是一片歡樂(lè)的海洋。

　　我和媽媽來(lái)到碰碰車(chē)的售票口，買(mǎi)了兩張票便開(kāi)始玩了，我下決心要狠撞別人。游戲開(kāi)始了，剛啟動(dòng)，后面就有人猛撞我一下。這下我急了，踩下油門(mén)去追那輛車(chē)，由于操作不熟，沿途東撞一下，西碰一下的，一下子分不清東南西北了，真是急死我了！

　　我重新回到了“正軌”，調(diào)好方位，抓住方向盤(pán)踩下油門(mén)直沖那輛車(chē)，看他的樣子也想撞別人，我從后面直撞他，“殺”了他一個(gè)措手不及。暈頭轉(zhuǎn)向的他回頭一看是我，就急忙反頭撞我。他像是一頭被激怒的雄獅

　　憤怒至極，臉拉得比帶魚(yú)還長(zhǎng)，臉色比包公還黑。他追我躲……很快，我失了方寸，亂了腳步。可是就在這時(shí)，工作人員拉起電鈴——游戲結(jié)束了。我朝他吐吐舌頭，做幾個(gè)鬼臉，太幸運(yùn)了，總算逃過(guò)一劫了。

　　隨后我們分別玩了驚魂動(dòng)魄的過(guò)山車(chē)和巨大的海盜船。

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