精選兒童節作文匯編五篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的兒童節作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節作文 篇1
六年級的“六·一”兒童節快到了！我們激動的心情也如同長江的河水滾滾而來。
可是，在過這個兒童節的時候我們必須有點紀念意義，讓我們加一點幻想，plan 一下children day 吧！
（幻想）一大早醒來，由于昨天剛下了雨吧！今天的天氣非常好。大街上有不少的行人，他們都穿著兒童時代的泡泡褲在大街上走來走去，不分男女老少，都仿佛回到了兒童時代，一片喜氣洋洋。為了這個兒童節，我寫了兩部著作，我就是編劇，丁丁是導演，可當編劇的也要拎一大堆東西去學校。一進教室就聽見：“啪啪啪”幾聲過年放鞭炮似的炸響，一個個閃著金光和銀光的金屬片從天而降。原來是耿哥和丁丁，他倆一人手里拿著一個噴花筒，給了我一個驚喜！
NO。1 踏遍足跡
我們每個人都是如師附小的一份子，就讓我們還是一位兒童的時候從上到下，從前到后，仔仔細細好好地把學校走一遍�？匆豢�。給儒家學派的創始人：孔子再鞠一個躬�；仡櫮浅錆M真實的大理石。我們在這里歡笑，我們在這里哭泣，我們在這兒學習，也從這兒離去。附小，下個月我們就要和你說再見了。讓我們踏遍您，重溫在這兒的點點滴滴！
NO。2 留下足跡
六一兒童節，我們可以趁著這個節日，在這里留下我們兒童的足跡，讓這所學校永遠的記住我們，我們可以去買5塊陶土，將他們平粘在一起，加水，在用勺子抹平，讓那些坑坑洼洼的凹槽全部填平，再用我們的腳丫子踩進去，狠狠地踩進去，踩下我們的童年，也留下了我們們個人腳丫子的友誼。等這塊陶土干了之后呢，留下了我們的足跡，我們可以在上面寫上自己的名字，將這塊巨型陶土留在學校。即使我們走了，這些足跡依然是我們的童年，它代替我們繼續在如師附小活著！
NO。3 放飛夢想，定格人生
為了紀念我們這最后一個兒童節，最后一天童年。我認為我們應該拍照留戀，讓我們記住彼此。還可以拍成一個紀錄片“我們每人手中拿著一艘紙飛機，奔跑著向藍天投去，一艘艘雪白的紙飛機，滿載著我們的夢想在藍天中遠航……”
讓我們記住這最后一個兒童節，最后一天童年。
兒童節作文 篇2
魔鬼似的訓練終于結束了。想想這幾天何老師和張老師讓我們練習原地踏步走，踏步和舞蹈中的每一個動作，我每天回到家里都筋疲力盡，日日盼的六一兒童節終于來了，同學們個個興高采列，沒有了往日的疲憊。
看，一年級表演的是廣播體操，她們一個個表演得多認真��！好像個個是體操隊員，我不由地緊張了起來，心想要是我們沒她們跳得好那可怎樣做個榜樣呀！一眨眼就到了我們三年級了，我帶著緊張的心情上了臺，不知怎么的我忽然間不緊張了，心里只有音樂，我不由自主地跳了起來，我跳得很投入，心想這回得第一應該沒問題了。
表演結束后，當陶校長說到了三（4）班第一名時，我們班同學不由地歡呼起來，大家抱在一起跳啊，笑啊，我的.眼淚差點笑出來了，好像從來沒有這么高興過似的！
兒童節作文 篇3
盼望已久的“六一”兒童節終于來了。
早上，我穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領巾，懷著愉快的心情早早地來到學校參加“六一”活動，一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點頭，太陽公公也好像在對我微笑，祝賀我的節日呢！
到了教室，只見教室里彩條懸掛，氣球飛揚，室內的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。
活動開始了，班上響起了歡樂的歌聲，我們班的節目主持人我和陳營、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺，宣布活動開始。首先是踩氣球，我們主持人先開個頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳營兩個男主持人一起合伙踩兩個女主持人的氣球，趙巧琳正準備踩陳營的氣球時，我趁趙巧琳不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳營和呂孟薇正在“決戰”，我偷偷地跑到呂孟薇的身后，把她的氣球踩爆了。此時我即高興又發愁，因為，接下來我的對手就是陳營了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳營“解決”了。
接下來還有許多精彩的節目上演，我就不一一說明了……
這個＂六一＂兒童節，我過得真快樂。
兒童節作文 篇4
在六一節到來的前夕，我報名參加了一個活動，叫“六一美食diy”，是福州電視臺少兒頻道向日葵欄目主辦的。我天天盼著六一節快點兒到來。這樣，我就可以見到心目中最有趣的主持人——小蘋姐姐了。 啊!這天終于到了。好多報名參加這項活動的小朋友，都聚集到“百味廚房”，小蘋姐姐也在這兒。
比賽有兩個難關。第一個難關是捏面人，我捏的是一個小巧、可愛的雪人，紅紅的辣椒鼻子、草綠色的圍巾，讓在場的觀戰的面點師傅都夸我的作品有創意，我很順利地闖過了第一關。第二關是制作水果色拉，我想了很多點子，可還是沒被選上，哎，失敗了!!!沒事，友誼第一，比賽第二嘛，下次還有機會。
這次比賽雖然沒有取得最終的勝利，但學到了書本上沒有的知識，我覺得這個六一過得很有意義。
兒童節作文 篇5
今天是兒童節，所以我早早地起了床，看看床頭邊有沒有我的兒童節禮物。結果，床頭邊禮物就沒有，紙條倒有一張。拿起一看，上面寫著：小陶，今天是大人節，所以我和你爸爸要出去玩一整天。因此，今天你自己照顧自己吧。愛你的媽媽。看紙條后，我高興地跳起來。因為，今天家里只有我，我想干什么就干什么。慢著，今天不是兒童節嗎，怎么變成了大人節？
我走到窗口一看，只見玩游戲的都不是兒童，而是大人。大人們有的玩踢足球，有的玩打羽毛球，有的游泳，最怪的是，居然有些大人玩起過家家來。我暈。
再看看別人家里，全都是兒童。兒童們都趁大人們不在家時干起一直得不到家長們的同意的事情，比如：約別的同學去自己家玩。玩游戲機�？绰嫊�。玩電腦游戲。看電視，我還看見有個同學居然約了許多同學去自己家燒烤。而我，就在自己家看電視。
晚上，爸爸媽媽回到家就對我說：“兒子，爸爸媽媽今天太高興了，所以，今天晚上我們不在家吃飯，我們出去吃！”“耶！”我高興得連吻爸爸媽媽的臉十萬次。
今天是“兒童節”呢？還是“大人節”呢？反正今天是一個令我又愛又恨的日子。
【精選兒童節作文匯編五篇】相關文章：
精選兒童節作文匯編6篇02-15
【精選】兒童節作文匯編10篇02-09
【精選】兒童節作文匯編八篇04-19
精選兒童節作文匯編5篇04-02
精選兒童節作文匯編八篇03-16
精選兒童節作文匯編六篇03-14
【精選】兒童節作文匯編9篇03-11
【精選】歡度兒童節作文匯編8篇04-07
精選兒童節的作文100字匯編九篇01-04
兒童節作文匯編五篇03-28