六一狂歡作文（精選31篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六一狂歡作文（精選31篇），歡迎大家分享。
六一狂歡作文 篇1
嘻嘻！六一兒童節(jié)到了，你想知道我的六一兒童節(jié)是怎樣過的嗎？想知道的話就來看看我的文章吧！
早上我早早就起床了，因為今天是六一啊！激動的不得了！于是媽媽無奈，只好帶我去上學(xué)了。我一來到學(xué)校，看見我們學(xué)校每個人個個歡天喜地、我們班的教室布置的漂漂亮亮的，熱鬧非凡，歡天喜地！我也很開心。不久，我們要開始活動了！先照集體相每人一張。照完后，回教室開始“狂歡”了！首先是發(fā)一罐冰紅茶，一拿到手，就有了“乒乒乓乓”的開蓋聲，個個都喝地津津有味！我們班的賴欣欣同學(xué)還中了獎呢！表演開始了，曾詩搖和鄧悅唱“簡單愛”我正高興在興頭上。忽然，音樂停了，我的“高興”也飛走了，不過我們拍起了雷鳴般的掌聲！有的送珍藏已久的花親自送到她們手上。表演完之后，開始玩游戲了，我最喜歡玩的是“丟乒乓球”。游戲規(guī)則：把手中的乒乓球仍進罐子里，就可以得到四個人參糖。我次次都玩這樣，真是太好玩了！還能提高我將來打籃球的命中率！人參糖中了四五次，然后換“戰(zhàn)利品”了：是一包“酸酸樂”軟糖。我中了兩包！真是太好玩了！
光陰似箭，我玩的如癡如醉的回家了，連飯盒都忘記拿了。真是到了極限啊！這個六一兒童節(jié)真是一個難忘的節(jié)日！
六一狂歡作文 篇2
6月1日，是國際兒童節(jié)，每個小朋友都對它充滿期待。這一天，也是屬于我們的“狂歡節(jié)”。聽！今年的“六一”，金都小學(xué)三（1）班傳來一陣歡樂的聲音。
三（1）班的教室里，大家玩得真瘋狂。有人彈電子琴，有人用英語對話，有人表演魔術(shù)，還有人在跳海藻舞。最好玩的莫過于撕銘牌游戲了，只見大家一邊眼睛盯著對手，一邊又用余光觀察自己的周圍，擔(dān)心自己的銘牌被撕，真是緊張又刺激啊！要想在游戲中獲勝，就要全神貫注，注意力高度集中，一不小心就會被狡猾的敵人"偷襲"。
唱歌是我的一大愛好，到了唱歌環(huán)節(jié)，我自然也要亮亮相啦！上臺后，我一口氣唱了《Panan》《少林英雄》《全部都是你》《咖喱咖喱》4首歌呢！至于唱得怎么樣，不用多說，聽聽臺下的雷鳴般的掌聲就知道了。
六一“狂歡節(jié)”，少了吃的怎么能行？在我們的桌面上，琳瑯滿目地擺放著薯片、果凍、加多寶、沙琪瑪?shù)仁澄铩＜扔芯实墓?jié)目，還有各種美食，我們個個都玩得開心極了，絲毫不亞于過年哦！
美好的時光總是那么短暫。六一“狂歡節(jié)”很快結(jié)束了，真是讓人回味無窮啊！我希望，明年的“狂歡節(jié)”早點到來！
六一狂歡作文 篇3
昨天，是屬于我們兒童的節(jié)日――六一兒童節(jié)。在六一兒童節(jié)里，每個人都是歡樂的，每個人都是自由的小鳥，在這個節(jié)日里快樂的飛翔；每個人都像一只可愛的小鹿，在草地上自由的奔跑。每一個人好像背上都長了一對翅膀，可以在藍天里歡快的游戲……
校園里掛滿了彩旗，紅的，藍的，紫的，綠的有規(guī)律的排著，構(gòu)成了美麗的圖案，校園變得比以前更加美麗燦爛，光彩奪目。
校園前，每個人都歡聲笑語，嘰嘰喳喳的講的不停，校園前也有人發(fā)棒棒糖，并說一聲：“兒童節(jié)快樂”。他們的臉上充滿了微笑，仿佛就是快樂的使者。
整個上午，我們教室里都在舉辦活動，現(xiàn)在的活動也是很多：比如說跟著明星唱的歌，自己也一起唱歌跳舞。你做我猜的活動也有。每個人都在六一兒童節(jié)互相分享自己的美食。活動里滲出的人也有獎勵，得到獎勵的人歡天喜地，就像彩票中了大獎一樣，差一點或沒有得到獎勵的人垂頭喪氣，仿佛天要塌下來似的。我們都這樣子玩了一上午。
最有意思的是下午的活動，下午的活動是到體育館里去看表演，表演多種多樣，有令人心驚動魄的“武術(shù)”，讓我們體會到了中華武術(shù)的氣魄；也有民族歌，那高昂的歌聲，讓我體會到了少數(shù)民族的開朗大方；“涼涼”里面的舞蹈讓我感受到了舞蹈的魅力。
今天整一天我都十分高興。
六一狂歡作文 篇4
在這周五的時候，我和幾位“英雄們”一起來了一次“六一”狂歡。
早上六點的時候我已經(jīng)醒了，可是我的意識告訴我還要睡，我沒辦法只好睡。我爬來爬去總睡不著，只好起床。我搞好所有事情后已經(jīng)很晚，我戴上我的“阿戈摩托之眼”便開始了漫長的等待。
快九點時第一位英雄到來了！是鄭渝瀧。接著第二位……第三位……等全部人到齊后，我鄭重其事地說：“曾浩然還沒來，遲到了！”后來我才知道曾浩然昨晚去了他舅舅家11點才回來，然后為了今天來我家，作業(yè)寫到1點才寫完，而且今天他還是一個人在家。
我們就先去了紫馬嶺，我并不知道路，但是還是帶頭走，走了一個遠路。啊，歐陽樂！你以后不要走遠路了！”我沒有刻意帶遠路，但他們卻說我故意的。沒辦法，我只好關(guān)住耳朵說“不聽不聽！和尚念經(jīng)。……來回10遍他們終于不吵了，開始了“射箭模式”。
玩夠了，“回程模式”途中發(fā)生了一些小秘密，這可不能對你們說。我們?nèi)湲?dāng)勞買了四杯雪糕后，便去找在家等待多時的曾浩然。
吃完午飯后，我們休息了一下便開啟了“前往利和看電影模式”，我們看的是多啦A夢：大雄的金銀島。因為劇情復(fù)雜，催淚點很多，所以我下一次再寫觀后感。看完回到家后吃了晚飯玩了一會后便各回各家各找各媽了。這一次我清楚地意識到了只有和朋友一起玩，才是最開心的。
六一狂歡作文 篇5
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，在這個屬于我們自己的節(jié)日中，我們學(xué)校舉行了六一兒童的狂歡活動。
早上，我們先艱難的上完了語文課和數(shù)學(xué)課。接下來，我們還要出發(fā)去大禮堂，進行白天鵝藝術(shù)節(jié)的閉幕式，觀看各種十佳才藝的小達人的表演。
熬過了藝術(shù)節(jié)的閉幕式，就要進行六一節(jié)的狂歡了。我們先擺好桌子和椅子大家都拿出了自己帶來的食物來吃。吃完午飯后，就到每位同學(xué)表演自己準(zhǔn)備好的節(jié)目了。精彩的樂器串燒結(jié)束后，就到我和沈濤表演魔術(shù)，我自信的走到臺上去。先是沈濤表演魔術(shù)，沈濤先從口袋里拿出一袋撲克，對大家說：“這是一包普通的卡牌。”接著讓我隨機抽出一張卡牌，是一張紅桃8，接著沈濤就對大家神秘的說：“接下來，我就要把這疊撲克全部變成紅桃8。”他向卡牌吹了一口氣，就翻動這疊卡牌，展示給大家看，果然所有的卡牌都變成了紅桃8。接下來就是我表演魔術(shù)了，我先拿出了自己的魔術(shù)道具，兩根粗粗的鐵棒，他的一端彎成了兩個圓圈，接著，我就對同學(xué)們說：“現(xiàn)在，我要請一位同學(xué)檢查一下這個鐵棒？”我請張寒來檢查，她碰了碰，看了看都覺得沒有問題，我又問她這兩個鐵棒上的圈圈有沒有可能套在一起，她又弄了幾下，認為沒有可能會套進去。我拿回鐵棒，往后走了幾步，把鐵棒藏在身后，把兩根鐵棒給連接起來，再展現(xiàn)給大家看，大家都發(fā)了贊嘆聲，我的魔術(shù)就圓滿結(jié)束了。
今天，我玩得非常開心。
六一狂歡作文 篇6
六一是快樂的節(jié)日，六一是令人期待的節(jié)日，六一是我們的節(jié)日。
在這一個六一節(jié)里，我們在學(xué)校里舉行了各種活動，有表演、冷餐會，還有班里的六一狂歡會。其中讓我最難以忘懷的就要數(shù)班級里的“聯(lián)歡會”了！
班里的“聯(lián)歡會”充滿了情趣，充滿了快樂，還充滿了我們的笑聲。整個聯(lián)歡會都是熱熱鬧鬧的。剛開始，大家十分激動，恨不得主持人馬上宣布開始，許多人都拿出了帶來的零食，準(zhǔn)備一邊看一邊享用美食，還有些人則一心想著主持人等會兒請他到臺上表演。我的“表演”就是和王之也一起在黑板上作畫，聯(lián)歡會才開始，我和王之也就捧著一些彩色粉筆在黑板上涂涂畫畫了。一會兒在這里畫一朵含苞欲放的小花；一會兒在那里畫三個大大的禮盒；有時候在左上角寫個大字；有時候又在右下角畫幾個高興得都蹦起來了或是正在跳舞的小孩子！就這樣，不用十分鐘就畫出了一“幅”精美絕倫的聯(lián)歡會圖畫。
在我的表演過后，主持人又請了其他的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)上臺展示自己準(zhǔn)備的表演，他們舞的舞，唱的唱，每個人都表現(xiàn)得很精彩。這氣氛感染了全班同學(xué)，整個班的同學(xué)都一起融入了表演，大家的臉上都洋溢著快樂的笑容。這一次班里的聯(lián)歡會開得真是熱鬧，讓整個五年級的走廊上都回蕩著我們的笑聲和歡呼聲！
六一節(jié)，令我無法忘記的日子！
六一狂歡作文 篇7
六一是快樂的，六一是難忘的，六一是令人興奮的。今天，我們迎來了一年一度的的六一兒童節(jié)。
上午，是學(xué)校表演。最令我難忘的是十佳小歌手的歌聲。悠揚的歌聲在校園了回蕩，令人陶醉其中……
下午，最令人激動的時刻到了——是班級狂歡。大家把桌子圍起來，拿出各自的零食，津津有味的吃起來。
“下面是由黃書櫻和趙嘉樂表演的‘三八列車’”“大家好，歡迎乘坐“三八列車”，本車的車號是：38384623838462……簡稱‘三八列車’各位乘客，本車即將啟動，請馬上帶上別人的老婆，別人的行李和別人的小孩，無秩序的上車。如果您有危險易爆物品，請在人多點引爆。在車內(nèi)，請您保持車內(nèi)衛(wèi)生，隨地吐痰，把痰吐到別人臉上。在車廂內(nèi)，可以盡量把頭和手伸出窗外，這樣您可以是您更快到達天堂。本車的目的地——天堂！通知播送完畢，最后祝大家旅途痛苦。”大家都捂著肚子哈哈大笑。
“下一個是由全班男生演唱的《海闊天空》”“今天我寒夜里看雪飄過，懷著冷卻了的心窩飄遠方，風(fēng)雨里追趕霧里分不清影蹤，天空海闊你與我，可會變（誰沒在變），多少次迎著冷眼與嘲笑……原諒我這一生不羈放縱愛自由，也會怕有一天會跌倒，被棄了理想誰人都可以，那會怕有一天只你共我，仍然自由自我永遠高唱我歌……”“歐源，到了新學(xué)校，一定要好好學(xué)習(xí)，我們支持你！”
歡樂的時光過去了，但卻永遠留在了我們的心里。
六一狂歡作文 篇8
大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀三年級，對于我來說，還有三年的“六一”在等著我、盼著我，而六年級的學(xué)生，卻要眼睜睜的看著母校遠離而去，從今日她們的表情，我已經(jīng)知道，她們舍不得離開“六一”這快樂的時光，舍不得離開母校這知識的城堡。
今天，是“六一”，正是孩子們狂歡的兒童節(jié)。經(jīng)過一場精彩的演講，便開始了快樂的“六一”活動。第一個活動項目是拔河比賽，老師帶來一條又粗又長的繩子，我們的拔河比賽開始了！第一局，是某某年級某某班，也就是我們班，比某某年級某某班。我們懷著一顆怦怦直跳的心，激動的走向比賽賽場。原以為和某某年級比賽，一拉她們就倒。老師卻在某某年級里多加了幾個人，就這樣，這場激烈的比賽開始了，經(jīng)過我們辛苦的搶繩，第一局，三年級必勝！
這樣一直過了五局，終于輪到最后的決賽了，是三年級（一）班比一年級（二）班，我們認為要贏一年級的同學(xué)，那簡直是不費力氣、輕而易舉的事情！
比賽開始了，我們死命往回拉，一會兒他們，一會兒我們，我們連吃奶的力氣都使出來了！最后的決賽我們贏了。但是，手上的皮都差點兒磨破了！我去仔細了解了一下某某年級某某班參加比賽的同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，他們都是矮矮墩墩的矮個子，個個力大無比！就這樣，這場激烈的比賽結(jié)束了。
一年一場狂歡“六一”，我現(xiàn)在只有三次狂歡“六一”的機會，這三次完了，也將要看著我們的母校遠離而去，卻再也不能回來了。
六一狂歡作文 篇9
今天是“六一國際兒童節(jié)”，我們要開一次聯(lián)歡會，老師說可以帶吃的，但瓜籽除外。同學(xué)們帶的食品可真是品種齊全，應(yīng)有盡有。
節(jié)目開始了，先是唱了幾首歌，又做了“搶凳子”的游戲，玩的很開心。過了一會兒，老師有事出去了，剛開始還好，慢慢的班里就沸騰了。起初只是亂說話，接下來就開始竄座位，有個男同學(xué)提議說；"老師不在，咱們交換食品嘗嘗吧！”。他的話還沒說完，其他同學(xué)就很快響應(yīng)了，離得近的還好遞，太遠夠不著的就開始使勁扔。到了最后干脆就變成了食物的空中傳遞。什么空水瓶，零食袋，蛋黃派，餅干，也不管是有包裝的，還是沒包裝的，你扔給我，我扔給你，教室上空飛的全是食品，成了真正的“食光隧道”。
到了最后做值日的該倒霉了，滿地的垃圾，本來老師不讓帶瓜籽，就是怕值日生不好搞衛(wèi)生，這下可好，更亂了。唉！沒辦法，看著地上的一片狼籍，只好幫著他們一起打掃吧，誰讓我們都樂暈了頭。
今年的六一聯(lián)歡會應(yīng)該改稱“六一狂歡節(jié)”。
六一狂歡作文 篇10
今天，是屬于我們的節(jié)日；今天，就讓我們拋開一切煩惱，歡度六一，盡情狂歡吧！
第二節(jié)課下課的鈴聲一響，同學(xué)們飛一般地跑進禮堂，找到了自己的“雅座”，準(zhǔn)備觀看全校的集體演出，我的心激動極了。臺上的“十佳小舞星”們，隨著音樂的旋律翩翩起舞；“十佳小歌手”們在臺上放聲高歌；“十佳演奏家”們陶醉在樂器的幻想和音樂的'夢幻之中。
禮堂的集體演出接近尾聲了，我們飛奔教室，開展班級聯(lián)歡會，同學(xué)們把自己的零食都拿出來，與大家一起分享。琳瑯滿目的美食映入我的眼簾，充滿愛心的壽司，香甜可口的糖果，又甜又脆的餅干，香味撲鼻的泡芙······讓我大飽口福。
品嘗完可口的美食，就讓我們欣賞同學(xué)們的精彩表演吧！
隨著低沉的聲音，我們迎來了江正垚的長號獨奏《搖籃曲》。長笛那悠揚悅耳的聲音傳進我的耳朵里，讓大家都陶醉在其中。激昂的搖滾音樂響起，“move，move······”我和錢雋祺舞動著金色的拐杖，有節(jié)奏地跳起了活力四射的拐杖舞，盡情的綻放出燦爛的笑臉，臺下響起了一片熱烈的掌聲。同學(xué)們的精彩表演一個接一個，我們又玩起了搶凳子的游戲，第一局音樂響起，我繃緊每一根神經(jīng)，“啦啦啦······”“停！”，我恰好搶到凳子，我欣喜若狂，第二局，音樂停了，同學(xué)們都坐在凳子上，只有我還傻愣愣的站著，沉浸在第一局的歡喜之中。同學(xué)們的歡笑聲布滿了校園的每個角落，臉上都洋溢著燦爛的笑容。
這真是個快樂而難忘的六一啊！
六一狂歡作文 篇11
5月31日，我們淄博晚報小記者踏上了去美麗的海濱城市——日照的旅程。
經(jīng)過4個小時的奔波，我們來到了日照的一個淺海。在海灘上，我們顧不上用道具，用手捧起一些沙子仔細地看看有沒有東西，每找到一個蛤蜊就跟別人炫耀一下，就像找到金子似的。有的人挖大螃蟹，有的人挖寄居蟹，有的人挖蛤蜊，還有的人抓魚。不一會兒，小桶就滿了。當(dāng)要回去的時候，大家的桶都沉甸甸的，我看看你的戰(zhàn)利品多少，你看看我的戰(zhàn)利品多少。
晚上，我們舉行篝火晚會。大家都盤腿坐下認真地看節(jié)目，每個節(jié)目都是那么的精彩。然后，我們還集體跳了兔子舞，大家笑得是那么的燦爛，就像一朵朵盛開的紅花。
6月1日，我們進行了拓展訓(xùn)練，做了好多好玩的游戲。通過做游戲，鍛煉了我們克服困難的毅力，增強了團結(jié)合作的團隊意識。最后，教官還給我們開了個教育會，告訴我們父母是多么的愛我們，要學(xué)會感恩。
這次的活動不僅讓我們玩的開心，而且增長了知識，下次的活動我還要參加。
六一狂歡作文 篇12
上個星期，我們最喜歡的六一兒童節(jié)來臨了。
第一個活動是義賣，主題是：心系農(nóng)村貧困生，跳蚤市場獻愛心。義賣開始了，我高興地走向一個班級，在玩具里挑了一挑，突然，我的目光停留在一個玩具上，反復(fù)看了一遍，然后我問售貨員：“這個玩具多少錢？“十五元”售貨員說“十塊錢賣不賣？”“不賣。”“那十一元呢？”，“算了，成交。”于是我把錢遞給售貨員，玩具就進了我的口袋里。過了幾分鐘，我又看中了一個喜歡的玩具，經(jīng)過一番討價還價后，又掏錢買了下來。
有趣的活動一個接著一個。游園活動開始了。我懷著激動的心情來到四（4）班，玩盲人畫鼻游戲。我很緊張，但又很有信心，自信心讓我擁有了很多勇氣。輪到我了，拿起吸鐵石，閉上眼睛轉(zhuǎn)上一圈，然后靠著先前的記憶把吸鐵石放在黑板上，睜開眼睛一看，吸鐵石正中中心。老師給我打了滿分。我懷著開心的心情，又蹦又跳，像打了興奮藥劑似的，又跑向另外的班級去玩另外的游戲。
就在下午，我們還觀看了表演，他們演得活靈活現(xiàn)，節(jié)目十分精彩，里面有跳舞的、有詩歌朗誦的、也有表演小品的。有幾個小朋友表演一群老鼠，只見它們彎著腰，鬼鬼祟祟的，發(fā)出吱吱吱的叫聲，突然傳來的一陣響聲就嚇得它們飛快地躲進了洞里面，生動極了。
六一兒童節(jié)真開心，我得好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我也盼望下一個六一兒童節(jié)能快點到來哦。
六一狂歡作文 篇13
六月的第一天鮮花盛開的格外美麗，鳥兒的啼叫，太陽的光輝異常燦爛，因為今天是我們的節(jié)日——兒童節(jié)。
當(dāng)太陽的第一縷光輝灑向大地，我便早早的來到學(xué)校準(zhǔn)備化妝。老師幫我化好妝后，各班同學(xué)照例拿著小凳子來到操場坐下。我抬頭一看，二號樓三樓上掛著橫幅“慶祝六一國際兒童節(jié)”幾個醒目的大字。這時，校長和主任發(fā)言了，接下來是頒獎儀式，好多同學(xué)都受到了獎，看到他們都手捧著獎狀，心里可真羨慕，也為自己加把勁，爭取下一個六一我也得獎。然后，兩位主持人精神抖擻的走上臺，主持節(jié)目。其中有一個節(jié)目叫做鼓運春來，幾位小朋友跳起了舞蹈，后面是腰鼓，腰鼓可是我們豐寧一小的特色，他們身著黃色衣服，外套絨毛夾，頭戴用毛巾圍成的一種民族的帽子，他們蹦跳著，來回節(jié)奏一致的敲打著腰骨。還有一個節(jié)目，喚為“隱形的翅膀”那一位位可愛的小朋友穿著粉色的連衣裙，潔白的高筒襪，跳著優(yōu)美的舞蹈。還真如同小天使一般，扇動著翅膀，把我們帶進了一種奇特世界。最令我記憶猶新的是六年級的一個大哥哥大姐姐合唱的《北京東路的日子》他（她）們用優(yōu)美的歌詞表達出了自己將要離開多年培育自己的母校。“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，我們都渴望那變成天使……”這真令我們感動，馬上就要告別母校了，看出了對母校的留戀，甚至是校園中的一草一木，對這一切，內(nèi)心都是眷戀的。接下來，是我們班的詩歌朗誦《童年的水墨畫》。
幾位同學(xué)用他們鏗鏘有力的聲音讀出了童年的美好，“像剛下水的鴨群扇動翅膀拍水嬉戲。一雙雙小手撥動著浪花，你撥我我賤笑哈哈。”我們班女生則在后面伴舞，像一只只藍白相間的蝴蝶，在空中紛飛，簡直美極了，又如同那白天鵝一樣。
六一狂歡作文 篇14
“叮鈴鈴······”一陣下課鈴在我耳邊響起。我的內(nèi)心不禁呼喊道：解放嘍！就在此刻，老師讓我們整理好東西，有序排隊，去禮堂看表演。
到了禮堂，已是人山人海，最為突出的還是臺上的大字。“和美迎端午，歡樂慶六一。”終于，表演開始了······，當(dāng)?shù)谝粋�節(jié)目結(jié)束后，大家以最熱烈的掌聲為他們在場表演的每位同學(xué)鼓掌。一陣陣排山倒海的掌聲，響徹云霄，也給整個禮堂帶來了歡樂的氣氛。
我們等呀等，終于等到樓銘月上臺表演了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)以最激烈的掌聲為他加油鼓勁，因為這可能是她最后一次站在學(xué)校的舞臺上表演了，也希望最后一次表演可以給她換來喜悅和快樂。
表演結(jié)束了，我們來到班里開“聯(lián)歡派對”，這次我和姜雅星表演的是拉丁恰恰，音樂響起，我們便各自跳起了舞，過了不久，一些男生也上了臺，邵老師本想讓他們和我們一起跳拉丁，可沒想到男生竟然上來跳了《江南style》，不過給在下的人帶來了許多歡樂，全場也都笑翻了。
最后男生集體唱了海闊天空，雖然聲音亂了點，但這足以表達每個男生對酈歐源的不舍，我們女生也一同唱了旋木來為樓銘月“送行”，唱到結(jié)尾處時，我身旁的黃書櫻已經(jīng)熱淚盈眶，也許是不想樓銘月離開我們。我相信只要我們的心在一起，我們一輩子都是好朋友。
六一狂歡作文 篇15
今天，天氣晴朗，我們在學(xué)校舉行了一次六一狂歡活動。
一進禮堂，“和美迎端午快樂慶六一杭州市金都天長小學(xué)“六一”慶祝活動暨第四屆“白天鵝”藝術(shù)節(jié)頒獎典禮”這一串字立刻映入了我的眼簾。同學(xué)們個個神采飛揚、歡呼雀躍。精彩的表演使整個校園上空回蕩著歡聲笑語和陣陣掌聲。
我們觀看了三年級的節(jié)目——《老師老師》。三年級的同學(xué)們表演得十分精彩，他們那歡快的音樂，使在場的所有同學(xué)都站起來和他們一起跳。同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。
表演結(jié)束后，同學(xué)們回到班級，又開展了一次班級的狂歡會。我們玩了搶凳子的游戲。同學(xué)們隨著音樂的節(jié)奏，繞著凳子轉(zhuǎn)圈，都十分小心，生怕自己會被淘汰，大家都跨大步，走在凳子旁邊，看上去好像十分有經(jīng)驗。突然，音樂停了下來，同學(xué)們都趕緊坐下來，王睿剛想坐下來，就被侯思佳搶先一步，王睿便被淘汰了。之后幾輪，同學(xué)們盡管都十分小心，但還是有許多同學(xué)被淘汰了。隨著凳子的減少，難度越來越高，最后只剩下一張凳子和陸燕丙、陳蔚這兩個同學(xué)了。他們兩個人各不相讓，都想獲得冠軍。就在音樂快要停下的時候，陸燕丙坐在了椅子上，違反了游戲規(guī)則，所以陳蔚獲勝了。許多同學(xué)都為陳蔚的勝利而感到高興。
不知不覺的便到了下午，同學(xué)們進行了最后一個環(huán)節(jié)的內(nèi)容——為三年級的一個愛跳舞的女孩韓瑞熙捐款。同學(xué)們都按照順序，捐上了自己的一份愛心，幫助韓瑞熙同學(xué)，也希望她能夠早日康復(fù)，和同學(xué)們一起舞蹈。
這次六一節(jié)活動便在同學(xué)們捐愛心的過程中結(jié)束，但愿明年的六一節(jié)能像今天那樣有趣、豐富多彩！
六一狂歡作文 篇16
一年一度的兒童節(jié)到了！今年是我們的最后一個“六一”，可真是有趣！
上午上課，所以整個上午，我們都期待著下午活動的到來。無聊的上午終于結(jié)束，迎來了歡快的狂歡活動。
一到教室便可以感受到這愉快的氣氛：我們班的“孫悟空”一手一個手機，從前到后，從上到下，整個教室都給他拍了個遍。
激動人心的時刻終于來了！老師宣布了狂歡開始。
第一個是老師的表彰大會。老師把獎狀和獎勵發(fā)了下來，又說了許多鼓勵的話語。
表彰結(jié)束，迎來了第一個節(jié)目——紀(jì)委唱了一首《關(guān)鍵詞》。紀(jì)委看著電腦屏幕，發(fā)出了天籟般的聲音。
接著是由我表演的魔術(shù)。我先請同學(xué)幫忙把桌子搬到教室中央，坐在了椅子上。
“大家看！這是一副普通得不能再普通的牌。我先把大小王和這張看起來沒啥用，實際更沒啥用的牌拿出來，打亂。”大家聽了我這話，笑成了一團。
說實話，這是我第一次表演，有點兒小緊張，心里也在打鼓：如果失敗了怎么辦？同學(xué)們會不會看不起我？
打亂了牌，我偷瞄了一下最下面的牌，牢記于心。我并不著急揭開謎底，跟大家賣起了關(guān)子：“大家猜猜最上面是幾？”“黑桃A！”“紅桃K！”“梅花3！”……大家眾說紛紜。
“上面是方塊K，信嗎？”我提高了音量。不等同學(xué)們反應(yīng)，我翻開了這張牌——方塊K！
大家贊嘆不已：“怎么知道的？”“有沒有偷看？”……也有猜到的：“最下面絕對是黑桃A！”
我聽著這話，笑而不語，把底面揭開——黑桃A！
節(jié)目表演完了，又進行了幾輪游戲，就到了吃蛋糕的環(huán)節(jié)。
我們班的同學(xué)可“非比尋常”，他們一致認為這蛋糕是用來抹的！同學(xué)們一個個都成了“小花貓”，還“奮不顧身”地去抹別人。
瞧！帶頭的紀(jì)委滿臉都是，班長全身都沾著點奶油，連老師臉上都出現(xiàn)了一點一點的蛋糕。大家“抹作一團”。
隨著臉上的奶油被水沖走，“六一”狂歡也進入了尾聲。
星空因點點星光令人牢記，海洋因滾滾波濤讓人銘刻于心，而“六一”卻因我們的歡聲笑語使人銘記。
六一狂歡作文 篇17
哇！一陣歡呼聲從小桔燈的玻璃教室里傳出，究竟是發(fā)生了什么？原來，六一即將到臨，小桔燈舉行了六一狂歡節(jié)活動，大家一起去長弄堂做親子活動啊！
環(huán)節(jié)一：火眼金睛
我們來到長弄堂，來向自己的領(lǐng)域。映入眼簾的是四個啤酒瓶和老師手中握著的筷子。大家瞬間明白了投筷入瓶。老師開始講起游戲規(guī)則：每一個人拿五根筷子，在一分鐘時間內(nèi)投進，投進幾個算幾個，再去領(lǐng)相應(yīng)的券去換獎品，四人一輪回，我們排好隊，每個人手中握住五根筷子。老師一聲令下，開始！我緊握筷子，對準(zhǔn)瓶口，在準(zhǔn)心一致的那一瞬間，迅速放手，投進了一個。我心里有點小興奮，連忙又抽出一根，看準(zhǔn)再投，結(jié)果這一次因為手抖了一下，跳出瓶口了。一連三次失敗，筷子像一個不聽話的寶寶，死活不肯進去？眼看時間快要到了，豆大的汗珠從額頭流向鼻尖。我盡量使自己保持冷靜、沉著。眼睛死死盯著瓶口，一個，二個，三個更多了！就在老師說停的那一瞬間，我投進了最后一根。耶！歡呼著！終于投進了！我開心地拿走五張券，走向下一個游戲地。
環(huán)節(jié)二：套圈圈
來到第二個游戲地，映入眼簾的是距離遠近不同的礦泉水瓶和一疊五彩的圈圈。恍然大悟原來是套圈圈呀！我最擅長了。我拿著五個圈圈，看準(zhǔn)一個近的目標(biāo)，一扔，進了！再投向一個離他稍遠的水瓶，沒把握好時機與力氣，打偏了。剩下三個圈圈，我一定要全部投進！我一下拿起兩個圈圈，胸有成竹地扔向平水瓶，但不巧的是，一個投進時，另一個被投進的那個圈圈給彈出了。最后一個圈圈，決定命運的時刻到了，我奮力一扔，閉上眼睛，緩緩睜開，看到圈圈正套在水瓶里，我欣喜若狂，一蹦三尺高。
環(huán)節(jié)三：滾鐵環(huán)
我們來到下一個地點，看到一群人左手拿著圈，右手拿著鉤。原來是滾鐵環(huán)，這是我最不擅長的一項運動了。我拿著鉤子，用手控制著想使它滾起來。可是，它卻像一個和我作對的壞人，總是一滾就翻一滾就翻！友誼的小船說翻就翻！我一把勾起鐵環(huán)飛奔向終點。結(jié)果扭回頭一看，鉤子握在手上，環(huán)還留在起點！真的也是醉了，欲哭無淚呀！我喪氣的拿著闖關(guān)卡回到自己班的基地。這時，突然有人說：可以去換禮物啦！我飛奔而去，換了一大包好吃的，邊吃邊回來。心里美滋滋的。
游戲活動結(jié)束了，雖然游戲玩得不多，但是玩的過程卻是快樂的。聞著雨后的清鮮氣息，踏著坑坑洼洼的水珠，伴隨著快樂嬉笑聲，我們回到了小桔燈。
六一狂歡作文 篇18
“呵呵呵呵呵……”一陣陣銀鈴般的笑聲傳入耳畔，原來湖小正在舉行“六一”民族聯(lián)歡呢！
走進校園，到處洋溢著喜慶歡樂的氣氛。瞧！六（10）班負責(zé)的水族特色展，可真不一般。水族的特色食品——酸湯，可受歡迎了。幾米開外處，那陣酸湯獨有的濃郁湯香便鉆入了同學(xué)們鼻中。走近看，褐色的湯中漂浮著酸菜和其它配菜，光是這樣看著，就令人垂涎三尺。撈起一勺酸湯，輕輕吮上一口，酸菜的滋味充分融入湯中，酸溜溜的濃湯像頑皮的小天使縈繞在唇齒間。
看那邊瑤族的“草根音樂會”拉開了序幕。但臺上站著的不是明星大腕，也不是優(yōu)秀導(dǎo)師，而是一個個喜愛音樂的、善于展現(xiàn)自己的同學(xué)們。動聽的歌聲贏得了所有人的掌聲。“草根音樂會”讓我們感受到同學(xué)們對音樂的熱愛與癡迷，讓我們明白并不只有明星才能開音樂會，只要喜愛，就可以。
回到教室中，班級聯(lián)歡又緊接著開始了。首先，是未來的成功人士周蘇玥為我們演奏小提琴曲。從她的眉宇間，我仿佛看到了緊張與不安，但一曲終了，那樂聲向我們證明了她的實力。其次是戲劇之星蔣紅佳和成芳帶來的相聲表演，精湛的演技與一流的口才加上獨特的選材，總逗得大家捧腹大笑。最后，是二胡能手周圣淇為大家?guī)矶ＸS富的舞臺經(jīng)驗，讓她顯得從容鎮(zhèn)定，毫不慌亂，嘴角勾起那恰到好處的弧度，讓她更顯自信。隨之，她的手便熟練地拉起了曲目。悠揚的曲聲像淙淙流水從她的指縫、琴弦中傾瀉下來。
快樂的時光總是短暫的，很快校園聯(lián)歡便結(jié)束了。愉悅的“六一”，讓我領(lǐng)略了中華民族風(fēng)享用了豐厚的美食，收獲了與特殊伙伴純粹的友誼……
在這個“六一”，我們與特殊學(xué)校的伙伴共度佳節(jié)，收獲友誼；在這個“六一”，一覽了五十六個民族的民風(fēng)民俗；在這個“六一”，我們共享歡樂，一同為這即將結(jié)束的小學(xué)時光添上一筆難忘的回憶。這個“六一”不僅僅屬于我們，它更屬于所有富有童心的人！
六一狂歡作文 篇19
今天是一個特別的日子，也是我們小朋友們最喜歡的日子，是什么日子呢？原來是六一兒童節(jié)呀。這一天，我起得特別早。一起床，媽媽就對我說六一快樂。
這一天，學(xué)校里舉辦了游園和美食節(jié)的活動。到了學(xué)校，就碰見了同學(xué)倪藝萌，她從她書包里拿出一個皮卡丘送給我，我開心極了。這次游園的項目有：正話反著說、我做你猜、海底撈月夾玻璃珠、盲人擊鼓、九九大作戰(zhàn)、釣魚、投飛鏢、套圈。
我覺得我們班的釣魚難度特別大。因為我們親手做的各種各樣的魚都趴在地上，用魚鉤鉤都鉤不起來。不過，我們這個項目還有我喜歡之處，就是釣魚的時候都是帶著面具的，有的是小貓，有的是小老虎。
我覺得最有趣的是盲人擊鼓。首先要蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后才去找鼓。找鼓的時候，有些人撲了個空，有些人撞到了柜子，還有一些人很快就找到了鼓。
我們玩好了全部游戲，享用了家長們精心準(zhǔn)備的美食，才依依不舍地回家。
六一狂歡作文 篇20
天氣陰暗的雨季，漂泊著烏云的蹤影，五月天百花齊放的夏季。天氣像孩子的臉一樣陰晴不定，一會哭泣，一會嬉戲，我愛這雨季，因為這雨為六一節(jié)埋下了伏筆。雨點的迎接，大地唱響的交響曲還有山水圖的襯托。
每個孩子都擁有不一樣的天空，不同的最愛。我愛那六月起始的起跑線。為六月唱下的歡快前奏——六一。
孩子們繪畫那不同的世界，但都擁有同一個記號——每個人的嘴角上帶有一個彎彎的弧度。我們在同一片天空下嬉戲、玩耍、唱響世界。
風(fēng)吹得很靜很靜，他們不忍心打擾那興高采烈的孩子。一些孩子拿著畫板，記下這季節(jié)的開心。一些孩子天真地站在藍天下，擁抱大地母親說聲：“我愛你”；一些孩子拿著賀卡寫下句句的祝福，開心的準(zhǔn)備在六一當(dāng)天送給其他的孩子。世界上的每個孩子都擁有的那雙翅膀在翱翔。
天使，這個可愛的詞語。惡魔，一個極端的貶義。像那潭泉水，時而清晰時而混濁。也許，我們真的是惡魔，心中的不安份，把（那）父母平靜的心變得忐忑不安，可又在六一那天轉(zhuǎn)換成了一個天使，插上了光環(huán)。
孩子氣的六一，我們在瘋狂的嬉戲。孩子氣的六一，我們在呵護下狂歡。孩子氣的六一，我們在人世間高歌唱響童年。六一，我們天底下孩子的狂歡夜。
六一，我們共同的在天底下狂歡。這是只屬于我們的狂歡夜，讓我們一起在這個共同的節(jié)日下狂歡吧！
六一狂歡作文 篇21
盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)！一大早，剛起床我就非常興奮，草草的吃了早飯，穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到了學(xué)校。
剛來到教室，同學(xué)們已經(jīng)裝飾好了教室，黑板也被五顏六色的“小舞者”打扮的漂漂亮亮，桌子早已擺成了五個大組。一個猶如天堂般的教室就展現(xiàn)在我的面前。我迫不及待的拿上演出服，朝著古箏教室飛奔而去。剛到古箏教室，就響起了歡快的音樂。隨著歡快的音樂，同學(xué)們搬著自己的小凳子，邁著整齊的步伐，挺胸抬頭的走到操場上，個個精神抖擻，像一個個打勝仗回來的士兵。
首先，我們朗誦了梁啟超的《少年中國說》，然后我們又來了一場英語賽歌比賽，當(dāng)老師把話筒給我讓我報歌名時，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，最后，我頂住壓力完美的報出了歌名。這是我說的嗎？我不相信是自己說的，這可比我練習(xí)時好了很多啊！我心里暗暗自喜。下面便開始了我們精心排練的節(jié)目，很快就到了我的節(jié)目《豐收鑼鼓》，我穿著黃色的拉丁舞裙，登上了舞臺，我?guī)е鹛鸬奈⑿椡炅诉@首歡快的曲子。一曲完畢臺下響起了雷鳴般的掌聲，我心里比蜜還甜。
演出結(jié)束后我們歡快地回到了教室，開始了美食節(jié)。我幸運地被分到了第五組，我們組的菜花樣豐富多彩，有炒魷魚、川香牛網(wǎng)、有牛磅做的錦上添花、有辣子雞、可樂雞翅，還有糖醋排骨等等太多了，真有點滿漢全席的感覺，同學(xué)們看得直流口水，恨不得馬上大吃一頓，連我們的老師也迫不及待地想嘗一嘗這些美味佳肴。最后經(jīng)過教師評委組地品嘗，大家都伸出了大拇指，一致認為我們班是真正的“美食班”。
好時光總是短暫的，這樣才讓人覺得珍貴。難忘的六一就這樣悄悄溜走了，我不會因為它的流逝而遺憾，我要把期待留給下一個兒童節(jié)。
六一狂歡作文 篇22
伴著愉快的心情，感受著清涼的夏風(fēng)，我們幾個同學(xué)應(yīng)邀來到了人民公園玩。
剛來到公園，就遇到了一棵百年老樹，我們在這棵古樹下面留了影，做個紀(jì)念，深深地記住這歷史久遠的老樹。
再往里走，胡公飼映入眼簾。這可真是古代的瑰麗，歷史的珍寶。如此久遠的住宅，至今仍保存良好，帶有古代風(fēng)俗的建筑風(fēng)格，深深吸引了我們，讓我們贊嘆與古代匠人天衣無縫、精彩絕倫的高超技藝。
淡雅的花香撲鼻而來，激情的噴泉不停地向外涌著。公園里，有人跳舞，有人練劍，有人打球，有人游玩，不亦樂乎，我們也加入了游玩的隊伍，在游樂場享受屬于我們自己的快樂。
首先，我們玩了“跑跑卡丁車”，這可是真人版賽車，開著f1賽車在賽道了不停地奔跑著，有一種瀟灑的感覺。雖然不是第一次開車，但是還有有些不太熟練。我一會兒超猛加速，一會兒有急速剎車，開車沒有規(guī)律，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，橫沖直撞。幸運的是，我沒有撞到圍欄。我們安安全全的開車回來了。啊，兜風(fēng)的感覺真爽啊！
接著，我們又來到了另一個游戲場地——“激情跳躍”，這是一款大型動作游戲，我們也不甘示弱就爭先恐后地排隊買票。呵呵，游戲開始了。我們的座位忽上忽下的，并且以極快的速度圍繞場地飛快旋轉(zhuǎn)著，還以2、3秒一次的循環(huán)規(guī)律在跳躍著。我感覺非常刺激。一升一降，上升時，我感覺自己像被拋棄了一樣，有一種騰空萬里的感覺。下降時，我有感覺自己飛速地落地了。就像剛剛飛上宇宙，又突然返回地球。這種感覺，讓我情不自禁地叫了起來：“這么刺激，真爽啊！”
下一個我們就要挑戰(zhàn)一個最最刺激、最恐怖的游戲。這個游戲就是“森林歷險記”。瞧，游戲名字上就寫著，“夠膽才來玩”。最后壯著膽量我和一個同班男同學(xué)做了一輛車，開始了這次神秘的森林歷險。
首先，一進去，我就看到了黑洞洞的一片。突然，恐怖的聲音開始響起，四周出現(xiàn)了若隱若現(xiàn)的僵尸，再往前開，頭頂上出現(xiàn)了模糊的血肉，一個野人正在喝人血，吃人肉。看到我們的到來，他向我們走來，嚇得我們連大氣都不敢出。他伸出了殘忍的雙手，摸我們的臉和頭。這時，再次響起了恐怖的聲音。“我要吃了你們！”這個野人說。正當(dāng)此時，我們的汽車開動了。再次往前走，我們看到了一個張牙舞爪的女鬼，她向我們撲過來，卻絆倒了。趁此時，我們的汽車又開動了。這時候，出現(xiàn)了一個單人床，白布里裹住一個人。突然，他的眼睛泛出了綠光，飛快地坐起來，想吃我們。我們的汽車又開動了，這時候，燈黑了。忽然，不知道哪里露出來兩個僵尸各撓了我們肋骨一下。最后，我們終于走到了出口，結(jié)束了這一次驚心動魄的森林歷險記。
哇，狂歡六一，快樂自己，爽！
六一狂歡作文 篇23
今天，是“六一國際兒童節(jié)”的前一天，也是“世界無煙日”，我們班級要舉行“金星閃爍”文藝匯演。
中午時分，老師們把教室布置得整整齊齊。外面的雨也小了一點，好象就是要觀看我們的“金星閃爍”文藝匯演。
表演前，我和王贇趕緊讀起了《主持人開場白、結(jié)束語》、《灰姑娘劇本》、《感恩老師劇本》，生怕表演時出差錯。
表演時，由于計劃改變，所以我們演員不是背臺詞，而是讀臺詞。我、周穎、王慧、王贇把開場白、串聯(lián)詞說完，就到了今天的第一個節(jié)目，那就是史雅萱的《山里的孩子心愛山》。她表演完，就是周穎和王贇主演的童話劇《灰姑娘》。
《灰姑娘》里面有我，我當(dāng)?shù)氖腔夜媚锏陌职郑涯侨淙饴榈脑挘ㄆ鋵嵨疫@樣說，媽媽很不同意的，她說我沒有投入到角色中）說完，我就等著王贇的話了。到了趙逸鑫上場了，他慢吞吞地上了場，吞吞吐吐地說了他的臺詞。他才說了一句不到，張老師就在一旁說：“這是一個什么樣的國王啊！”我們都笑了。到了灰姑娘與王子跳舞的時候了，12點的鐘聲敲響時，灰姑娘的水晶鞋掉落時，我們卻沒有水晶鞋這個道具，張老師在一旁笑著說：“你看，道具都不全！”終于到了我期盼已久的王贇說那句話的時候，可是因為底下聲音太吵，我沒聽見。真可惜呀！
到了我的《感恩老師》，周穎是老師，我們班鼎鼎大名的“三劍客”是學(xué)生。由于張老師看過劇本，對里面的故事都滾瓜爛熟，所以她說：“我看誰能看懂的！”這個節(jié)目很搞笑，把蘇軾的《水調(diào)歌頭》改成了“高分幾時有，無語問青天，不知明天上學(xué)府，考試嚴不嚴？我欲發(fā)奮圖強，三更聞雞叫，五更挑燈看，只可惜，生愚鈍，智不全。又嘆書山題海，也應(yīng)有恨，誰說我意志不堅，月有陰晴圓缺，生有成績優(yōu)劣，難于上青天。此事古難全，但愿努力后，名在孫山前”。把李煜的《虞美人》改成了“春花秋月知多少，考試何時了。今朝又把試卷發(fā)，成績不堪回首書包中。上次余悸今猶在，只是科目改。問君何時能出頭？恰似一江春水向東流”。當(dāng)然，除了這些，還有許多搞笑之處呢！
這次狂歡還有許多精彩的節(jié)目，有：張旭的《魔尺》，王欣陽的《隱形的翅膀》，《江南style》等等，他們每個節(jié)目表演得都很精彩，可是我沒辦法為您一一講解。
狂歡之后我們又把帶來的水果、零食、飲料全部吃完了。我看到王贇在分他的零食“星球杯”，也把我的“星球杯”給了他，請他幫我分；又第一個把我的飲料、零食給了張老師。這個兒童節(jié)也許是我和張老師相處的最后一個兒童節(jié)，從一年級到四年級，張老師教會了我很多，有知識、做人……真的很感激，也很不舍。
這個兒童節(jié)是我最快樂的兒童節(jié)，大家暫時忘卻了平時的煩惱，與張老師一起盡情地享受著兒童節(jié)的快樂！
六一狂歡作文 篇24
“問君能有幾多樂，恰似今年六一節(jié)。”六一，我們和鄭悅靈一家去南陽反彈風(fēng)暴“嗨”了一整天。
在我和鄭悅靈唧唧喳喳的興奮討論中，目的地很快就到了。我們先在一樓買了門票，隨贈的有手環(huán)和防滑襪子，在看臺上仔細觀察進場館后，我們決定先從最經(jīng)典的反彈蹦床開始。
穿上防滑襪子，我們一個箭步?jīng)_向場地，在蹦床上跳來跳去，像飛翔的小鳥，像起舞的蝴蝶，像河里歡騰的鯉魚在躍“龍”門呢！不一會兒，鄭悅靈眉開眼笑地指著長長的蹦床說：“要不，我們在這兒比賽跑步吧！”我笑著說：“可以呀！”我凝神屏息，只等一聲令下，便飛速向前沖。尷尬的是，彈力床讓我們的速度變慢，動作也變得浮夸，仿佛進入了電影的慢動作鏡頭。彈床上的小朋友也在不停地跳動著，凹凸不平的床面讓我一下子倒在中間。
但是要說蹦床上哪位“英雄”獨領(lǐng)風(fēng)騷，非“老頑童”鄭爸爸莫屬。鄭悅靈和我在蹦床上躺著“回血”的時候，鄭爸爸躡手躡腳走到我們旁邊，然后突然開蹦，憑借“過人”的體重，讓我和鄭悅靈在半空中和蹦床間來回翻滾，站不起身，直把我倆彈得頭暈?zāi)X脹才哈哈住手，引得旁人紛紛注目。
在彈床上從頭“彈”到尾之后，我們又盯上了人氣十足的網(wǎng)紅秋千。這個網(wǎng)紅秋千要一米五以上才能玩，還好鄭悅靈和我都過了一米五。在我們坐上座位后，工作人員幫我們系好米字安全帶，并叮囑我們抓好繩索。隨著高度的一點點攀升，我的心跳也越來越快，像一個小鼓一樣咚咚響個不停。我扭頭看了看鄭悅靈，她的臉蛋像一只紅蘋果，也是十分興奮。“咔噠”一聲，升到最高點，“啊──！”伴隨著我們的尖叫聲，秋千急速下墜，真叫人好好體會了一把失重的“快感”。等下了秋千，鄭悅靈還是慘白著臉，一副驚魂未定的樣子，而我，有點站不起來了。而此時的“老頑童”竟站在旁邊哈哈大笑……
除了前面那些刺激好玩的王牌項目，我們還玩了“蜘蛛網(wǎng)”、“泡泡球”。直到下午五點，我們才依依不舍地出了場。
我喜歡過六一節(jié)，我更愛反彈風(fēng)暴的“瘋”和“狂”。
六一狂歡作文 篇25
今天下午，我們學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，給我們下午玩六一狂歡節(jié)。都有著精彩的游機。
中午，我來到了學(xué)校，在那里玩了游戲，我玩了擠氣球，我和大毛先做好準(zhǔn)備，之后那個阿姨把氣球塞到我們的背中間，我很緊張，我們兩用盡了全力，后來，大毛把我背了起來，氣球破了，阿姨給了我們一人一張獎券。
后來的譚老師的兒子來了，也就是可樂，他也玩了游戲，他玩了投汽水，他投中了一個，這個場景被譚老師看見了，家長也看見了，在場的同學(xué)們也看見了，大家高興的叫了起來。
我們在教室里舉行了吃蘋果大賽，到了我，我緊張的上了臺，我在臺上拿了一個較小的蘋果，規(guī)則是，看誰能在十秒鐘之內(nèi)吃得的最多，有兩名冠軍，我在吃蘋果時，生怕自己會輸，我就狼吞虎咽地吃起來，當(dāng)他們數(shù)到九時，我想我肯定會贏，十秒鐘過去了，我把手中的蘋果舉了起來，后來譚老師給我了一張獎券。因為我贏了。
后來，我們用獎券換了獎品，我用自己的獎券換一個盒棋。
六一狂歡作文 篇26
今年的六一過的這不錯！我最喜歡的還是代老師組織的活動。
第一個游戲是一個人可以說話進行提示另一個人猜詞語。我們組派的是王曉鵬和譚博文，選的是地名。地名可不好猜，但這難不了這兩名“大將”，譚博文一個字一個字的提示然后連在一起，所以，猜地名這個游戲我們組順利完成了。
第二個游戲需要六個人合作，這次難度提高了不準(zhǔn)說話，只準(zhǔn)做動作。哎！可惜譚博文一開始就沒有做好，他做的雪中送炭簡直像上廁所我不明白，只好照做。
第三個游戲更敗下陣了。
第四個游戲我被派到百戰(zhàn)百勝，當(dāng)然也十有八九，踢毽子我們組都過可最后王曉鵬的一箭穿心盡然沒中，真是前功盡棄！
不管贏了還是輸了，總之我們很高興！
六一狂歡作文 篇27
在小學(xué)中度過的最后一個六一，每件事都值得懷念和留戀。但是一大早，我就完全用高興取代了不舍，向著六一，GO！GO！GO！
體驗過各個民族的特色，品嘗過各個民族的美食，盡力的做好武進特校同學(xué)們的小導(dǎo)游之后，我?guī)е猹q未盡的情緒和有些期待的神色，回到了教室，開始屬于我們班的狂歡。在主持人何佳逸的傾情演繹下，我們班的小能手，一個個上臺。周蘇玥的小提琴曲《小星星》雖然簡潔而又短小，但卻勾起了我兒時的回憶；周圣淇的二胡曲與音樂配合的天衣無縫，令人賞心悅目。蔣林莉三人的故事不長，道理卻發(fā)人深省；徐學(xué)謹小組的《武松打虎》節(jié)目，真是令人空歡喜一場啊！然而我影響最深的，還是靳浩泰、鄧棟杰演唱的《新貴妃醉酒》。
何佳逸剛報完幕，一陣雷鳴般的掌聲隨之響起，這一胖一瘦的組合，真令人期待啊！音樂聲剛剛響起，不知誰帶了個頭，笑聲在周邊肆意散開，我們紛紛拿出手機，準(zhǔn)備錄下這一激動瞬間。“那一年的雪花飄落，梅花開枝頭……”歌聲響起，只見“靳玉剛”忘情的跟著唱了起來，手也不自禁的舞動著，我們隱隱約約的聽見了一些歌聲。“愛恨就在一瞬間……”著名的京劇唱腔響起，我們看見“鄧玉剛”極為淡定的嘴跟著一張一合，我也聽見了一兩個字，但是—我怎么能看著如此珍貴的視頻里只有原唱呢？一番思索之后，我只好對著聽筒唱了起來，旁人還以為是“鄧玉剛”唱的，剛想贊賞，卻發(fā)現(xiàn)聲音不是出自那里。我不禁沾沾自喜，看來，我學(xué)的還是很像的嘛！
勞累，帶著“朋友”四處游玩；高興，體驗經(jīng)典民族風(fēng)；驚訝，聽見有人嘗試京劇；遺憾，“雷琳張”組合未能上場。這真是一個，神奇的六一。我不禁想唱：“你是我心中最美的云彩，斟滿美酒讓你留下來，永遠都唱著最炫的民族風(fēng)，是整片天空最美的姿態(tài)！”每個人都能奏響最炫的民族風(fēng)！
六一狂歡作文 篇28
“六一”狂歡節(jié)，是小動物們的盛宴。
表演節(jié)目的有：變色龍、笨笨熊、袋鼠……變色龍表演的是隱身術(shù)，這個是它的絕活。它一開始先變成了碧綠碧綠的小草；第二次變成了一團紅彤彤的火焰，其它小動物都以為著火了；第三次變成金黃金黃的金子，有的動物想可以發(fā)財了，有的動物想可以裝飾一下房間，還有的動物想這可能是假金子。笨笨熊跳起了它的拉丁舞，它手舞足蹈，蘭花指搖一搖，身體也一起搖擺著。袋鼠表演拳擊，它一蹦一跳地打起拳來，先使出它的左勾拳，再使出右勾拳，然后使出上勾拳，最后使出下勾拳。觀眾們有的拍手，有的歡呼，還有的邊歡呼邊拍手，真是熱鬧非凡啊！
這次狂歡可真有趣啊！變色龍變身很厲害，袋鼠出拳有力，笨笨熊跳舞優(yōu)雅。
六一狂歡作文 篇29
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節(jié)。這一天，活像一只放飛的小鳥，拋棄作業(yè)的束縛，課堂的“牢獄”，在蔚藍的天空中，自由自在的飛翔。
那一天，校園里的一切是自由的，小鳥忽飛忽落，唱響特別動聽的樂曲，小樹抖去枯葉，煥發(fā)生機顯得格外的油綠，小朋友在校園里，你追我趕，平日寧靜的校園熱鬧了，跑道上，樹影下，三三兩兩，愛做什么的就做什么。歡笑聲，叫喊聲……整個校園顯得那么有活力。
走進教室，再也看不到同學(xué)們端坐的身影，再也聽不到朗朗的書聲，每個人都各忙各的，掛彩帶，吹氣球，遞膠帶，站在地上的，爬上桌子的，一群女同學(xué)，正在為教室裝飾一番，男生們也夠瘋的，教室簡直成了他們的運動場，過道成了跑道，瘋狂的追逐打鬧，有的從這兒跑過去，從那兒跑過來；更調(diào)皮的是用彩噴噴來噴去，弄得桌上、地上、椅子上都是白茫茫的一片。不太瘋的呢，坐在凳子上，悠閑的聊著，當(dāng)然，也有的在幫助女生指指點點……
教室布置好了，該野的也野夠了，該瘋的也瘋夠了。看聯(lián)歡會也是不容錯過的，當(dāng)全校師生歡聚在操場，翹首以待精彩的節(jié)目，隨著主持人的出聲，節(jié)目開始了。
首先是節(jié)奏鮮明的架子鼓表演。三個小男孩，隨著鼓點，搖晃著身子，不停地敲擊著鼓，那陣陣鼓聲，拉開了整場表演的帷幕；那優(yōu)美動聽的歌曲，讓人仿佛置身于音樂天堂；那振奮人心的朗誦，激起人們的詩情；那熱血激昂的街舞，引得不少同學(xué)跟著跳起來；動作完美的舞蹈……我們仔細聆聽那優(yōu)美的旋律，陶醉在操場上，久久不想離開。
領(lǐng)略完精神盛宴，當(dāng)然也少不了物質(zhì)補給。我們回到教室，開始了自己“壓軸”的環(huán)節(jié)——領(lǐng)糖果。大家興奮地坐在自己的位置上，望著那一袋袋美味的糖果，口水見小溪一樣從口中往下流。一個個糖果，到了我們的桌上，有些同學(xué)一迫不及待地撕開包裝，咔嚓咔嚓地吃了起來，吃完了宣鬧著：“老師，還要！老師，還要！”真有點從不吃過似的。
發(fā)完零售老師宣布讓我們回家，下午放假，耶！我們尖叫起來，又嘰嘰喳喳地交談著。但好像忘了什么，是什么呢？不管了，讓自己好好放松一下，準(zhǔn)備新的學(xué)習(xí)旅程。
六一狂歡作文 篇30
每年的六月一日都是國際兒童節(jié)，為了慶祝兒童節(jié)，在班上我們計劃開一個“六一”聯(lián)歡會。大家約定下午都到班級準(zhǔn)備聯(lián)歡。
下午，同學(xué)們急匆匆齊刷刷地趕到班級，主持人上臺宣布班級聯(lián)歡會正式開始，大家都紛紛鼓掌，有些男生甚至跳躍著歡呼起來。
主持人請第一個節(jié)目上臺表演，是一段相聲，同學(xué)們妙趣橫生的語言，偶爾的滑稽動作，使得全班同學(xué)捧腹大笑起來。表演的同學(xué)口齒清晰，我們聽得一清二楚，同學(xué)們不時報以熱烈的掌聲。
第二個是舞蹈，八位女同學(xué)穿著漂亮精致的舞服，隨著音樂聲的緩緩響起，同學(xué)們不斷做出漂亮的舞蹈動作，好看極了。
因為是聯(lián)歡會，所以同學(xué)們也就不拘束了，把帶的零食統(tǒng)統(tǒng)都拿了出來，一同分享。瞧，那些平常都十分紳士的男同學(xué)，此時哪還顧得上什么風(fēng)度呀！要風(fēng)度就不要零食，在你眼里，孰輕孰重呢？
雖然同學(xué)們都吃零食，可卻仍然保持著環(huán)境衛(wèi)生，自覺地把零食袋收拾起來。
節(jié)目一個個輪番上演，精彩層出不窮，看得我大飽眼福。
結(jié)束時，主持人請班主任上臺講話，老師講話時，同學(xué)們停下手中的零食，聽老師對我們的諄諄教導(dǎo)，最后，老師祝同學(xué)們一同成長，一同進步，熱烈的掌聲經(jīng)久不息。
聯(lián)歡會開完了，同學(xué)們還是意猶未盡，又一起做游戲，聊天，班里一片熱鬧。
等同學(xué)們玩得盡興了，才回家，這時班里真是慘不忍睹，值日生又只好把班級清掃了一遍。
這次“六一”聯(lián)歡會，當(dāng)真是狂歡盡興啊！
六一狂歡作文 篇31
大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀三年級，對于我來說，還有三年的“六一”在等著我、盼著我，而六年級的學(xué)生，卻要眼睜睜的看著母校遠離而去，從今日她們的表情，我已經(jīng)知道，她們舍不得離開“六一”這快樂的時光，舍不得離開母校這知識的城堡。
今天，是“六一”，正是孩子們狂歡的兒童節(jié)。經(jīng)過一場精彩的演講，便開始了快樂的“六一”活動。第一個活動項目是拔河比賽，老師帶來一條又粗又長的繩子，做好準(zhǔn)備工作后我們的拔河比賽就開始了！第一局，是三年級（一）班，也就是我們班，對二年級（一）班。我們緊張的心在怦怦亂跳，懷著激動我們走向比賽賽場。原以為和二年級比賽，一拉她們就會倒。老師卻在二年級里多加了幾個人，就這樣，這場激烈的比賽開始了，經(jīng)過我們辛苦的搶繩，第一局，三年級必勝！
這樣一直過了五局，終于輪到最后的決賽了，是三年級（一）班對一年級（二）班，我們認為要贏一年級的同學(xué)，那簡直是不費力氣、輕而易舉的事情！
比賽開始了，我們死命往回拉，一會兒他們，一會兒我們，我們連吃奶的力氣都使出來了！最后的決賽我們贏了。但是，手上的皮都差點兒磨破了！我去仔細了解了一下一年級（二）班參加比賽的同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，他們都是矮矮墩墩的矮個子，個個力大無比！就這樣，這場激烈的比賽結(jié)束了。
一年一場狂歡“六一”，我現(xiàn)在只有三次狂歡“六一”的機會，這三次完了，也將要看著我們的母校遠離而去，卻再也不能回來了。
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