“六一”聯(lián)歡會作文（精選37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的“六一”聯(lián)歡會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“六一”聯(lián)歡會作文 篇1
今天是一個對我們來說，是一個非常重要的日子——今天是我們?nèi)松淖詈笠粋�兒童節(jié)，我們都興高采烈地走進校門。
一走進教室，首先映入眼簾的是掛在教室墻上的五顏六色的彩條。教室的窗戶上，都掛滿了小氣球，黑板上寫著幾個彩色的大字“六一國際兒童節(jié)”。整個教室變得富麗堂皇了。
我知道這是大家辛辛苦苦才布置完成的。所以在我走向自己的座位時，我小心翼翼地避開那些彩條，生怕將它們折斷了。
當?shù)谝还?jié)上課的鈴聲響時，大家都懷著激動的心情紛紛回到了自己的座位上，等待著六一聯(lián)歡會的開始。過了一會兒，老師就來到教室里面了。這時，聯(lián)歡會的兩個小主持人也都在準備了。等老師們都已經(jīng)準備好時。主持人們也上臺了。他們的第一句是“慶祝六一·兒童節(jié)的聯(lián)歡會現(xiàn)在開始了。”
當他們說完這句話時，我已經(jīng)心潮澎湃、熱血沸騰了。我從來沒有參加過像這樣熱鬧的聯(lián)歡會。我巴不得現(xiàn)在就上場表演，給大家多帶來一些快樂。這時，離第一個節(jié)目的開始還有不到一分鐘的時間，我趕緊壓抑住剛才的興奮，調(diào)整了情緒，準備上臺表演。
當主持人說：“現(xiàn)在讓我們掌聲有請陳鴻雨等六個同學(xué)為我們帶來第一個節(jié)目——《空城計》。”這句話時，我立刻站了起來，邁著輕快的步子走到了臺上。我們先向大家問了好，然后就開始表演了。
我立刻裝成被抓回來的犯人，來到了丞相的面前。我一句閑話都沒說，只是拼命地向丞相求饒。就在這時，臺下響起了一陣陣掌聲和笑聲，我們已經(jīng)在排練時克制了在表演時會笑的毛病，將臺下的掌聲和笑聲裝成沒聽見。繼續(xù)表演我們的節(jié)目。
過了許久，我們表演完了，就站在了一起。向大家說聲節(jié)日快樂。這時，臺下又響起一陣雷鳴般的掌聲。我們這次的表演很成功，中途沒遇到什么問題。
節(jié)目表演完了。接下來就是主持人專門為我們準備的游戲活動——搶凳子，同學(xué)們都興致勃勃地報名參加了 ，在玩游戲時，臺下的同學(xué)們不是笑聲片片，就是掌聲陣陣。這個游戲玩完后，接下來的游戲活動更加有趣。有盲人貼鼻子、猜燈謎、成語接龍等。無論哪個節(jié)目，都給我們大家?guī)Я藷o比的歡樂和喜悅。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)離開了六年三班了。但我不會忘記這次的聯(lián)歡會，不會我和六三班的師生們在一起時的日子。
“六一”聯(lián)歡會作文 篇2
“如如姐！”還未邁進妙鮮閣大酒店的大門，一聲甜美的呼叫聲，一抹紫色的身影迎面而來。看見來者后，我雙眼一亮應(yīng)道：“葉晴！”葉晴激動地拉我進入大門，抬頭一看——四（2）班聯(lián)歡會，四（2）班？打錯字了！不管了我們立馬上了電梯，準備來到三樓的玫瑰廳！
跑進玫瑰廳——哇！人山人海！七桌左右座無虛席。吧媽媽安頓好后，我直奔舞臺，與兩位主持人談話。得知王書涵還未來，我和葉晴決定要用軟磨硬泡的方法吧書涵給強行拉到我們那桌，因為我們那桌人煙稀少啊……人到得差不多了，聯(lián)歡會也將開始了。
開場秀是《GEE》的模特秀，然后是今天最精彩的舞蹈——《彩云之南》。音樂響起了，舞蹈演員們上來做好了開始的動作。這次他們沒有穿專業(yè)的舞蹈服裝，只是穿上了自己家中平時的裙子。蘇連躍明顯是最引人注意的領(lǐng)舞，她肚子走到一邊，那雪白的白紗裙轉(zhuǎn)動起來特別美麗。他們自然地，完全發(fā)揮出自己的水平，配合得天衣無縫，那么完美！尤其是蘇連躍最后的360度的旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的很久很久，事后一點都不感覺暈，真是厲害呀！
第二個節(jié)目，是我表演的魔術(shù)——透視人！不過運氣不太好，還未上場話筒便不出聲了，不過沒關(guān)系，我抑制心中的緊張激動，按平常的說話語調(diào)，就說了“每個魔術(shù)師都有助手，二我的助手就是現(xiàn)場的各位。不過希望大家配合好一點，不要拆我的臺哦”瞧，剛上臺我的開場白講得多好，給我點掌聲！“啪！啪！啪！”接下來同學(xué)們瘋狂地舉手，使我有些不知所措，到底選誰比較好呢？
哈哈哈哈~！我的魔術(shù)表演成功了，看同學(xué)們一個個臉上露出驚訝、不可思議的表情，我笑的越發(fā)燦爛。
過了一個小時左右，我們的狂歡節(jié)來了！大家盡情干杯、唱歌、跳舞。忘記了家長在場，忘記了老師在場。我們一口氣唱了十來首的流行歌曲，特別High！
這次的聯(lián)歡會圓滿成功地結(jié)束了！這個狂High的晚會，我們沒有煩惱，沒有憂慮，盡情快樂的聯(lián)歡會，深深扎根在我心中，將無法忘記。回到家后，我懷著美好的心緒進入了甜甜的夢想……在夢中我們六（2）班包括書涵、亦超和鉅豪在干杯，又唱又跳……
“六一”聯(lián)歡會作文 篇3
如果你問我，什么節(jié)日能使我歡喜，甚至是欣喜若狂，不用說，肯定是“六一”兒童節(jié)了！
早上來到學(xué)校，在教室里，不，應(yīng)該是說整個校園，到處熱鬧非凡。為什么呢？哦！因為今天是“六一”兒童節(jié)啊！在校園里，歡聲笑語。每個人都是興高采烈，絕無一個人是擺著一副苦瓜臉的！
不大一會兒，同學(xué)們都下去啦！只有我們要出演的學(xué)生在教室內(nèi)畫妝呢！瞧！妝畫好了！多漂亮啊！白白的臉蛋，紅紅的嘴唇，長長的睫毛。雖不是“傾國傾城”，但好歹也是“美人”一枚！這時，男同學(xué)開始嫌氣了，“這，這也太、太娘氣了吧！為什么把我們打扮成一個女的？我們可是大佬爺們啊！”對這充滿了女裝大佬的世界，我絕望了……
出演順序是抽簽決定的，很不幸，我們班是最后一個出演。你可千萬不要認為是壓軸戲！當我們還在畫妝時，操場上就出現(xiàn)了一首“小插曲”，沒錯，就是雨！雨這調(diào)皮的孩子，在操場上作怪。雖然下起了雨，但同字們對聯(lián)歡會那熱烈的焰火卻未被撲滅。只是雨的出現(xiàn)，使話動不得暫時停止。于是，同學(xué)們便親眼目睹了我們那尚未完成的“艷妝”！女同學(xué)那邊倒沒什么，但男同學(xué)這邊嗎……則是一邊捂著臉一邊哭喪道：“沒臉見人了，嗚嗚嗚……”
夏日的雨來的匆匆，去也匆匆。不大一會兒，雨便散了，于是，同學(xué)們便又下去了。由于那時已經(jīng)畫完妝了，所以便隨同學(xué)們一同下去了。下去了，我才感受到了這個節(jié)日的歡樂。“小主持人”聲音洪亮，“小歌手”們音色甜美，節(jié)目豐富多彩，賞心悅目，觀眾們掌聲雷動，時不時發(fā)出歡呼聲“好！好！”最令我難忘的，是四（2）班出演的戲劇《普羅米修斯》。
終于，要到我們了，我懷著一個極其緊張的心情緩緩走上臺，是啊！畢竟是第一次上臺表演，誰能不緊張呢？我努力讓自己的心平靜下來，讓自己像平常訓(xùn)練一般，“抬手，起跳，蹲下……”我腦海里不斷閃過這些動作，然后，身體便隨著音樂擺動起來，隨著音樂的高潮，高難度的舞蹈也已到來……
不知道什么時候，舞跳完了，我們像受驚的鳥飛奔下臺，回到自己的位置上，不知不覺，汗水居然濕透了整個衣服，雨也不知道什么時候下了起來，甜絲絲的雨滴在我的臉上，感到無比暢快。
獲獎名單就要公布了，我們班雖然只得了個二等獎，但是也使我們很高興，畢竟，我們曾努力過，讓汗水濕透我們的整個衣服，滋潤我們的心靈。但是我們的心里還是有一點點的不甘。
這真是一個快樂的六一呀！
“六一”聯(lián)歡會作文 篇4
今天是我們的節(jié)日—————六一兒童節(jié)。老師說：“下午我們班要舉辦一次聯(lián)歡會。同學(xué)們可以表演節(jié)目，我們共同度過歡樂的時光。”
下午，我早早地來到了教室。黑板上有畫著漂亮的圖畫，上面寫著：六一節(jié)快樂。講臺上有一臺電子琴，有幾個同學(xué)他們每人手里拿著一個大盒子，仔細地打量著里面，我走近一看，原來是單簧管、葫蘆絲、笛子等樂器。我想，他們會表演什么呢？看看節(jié)目單，今天的節(jié)目還真豐富，有舞蹈，有樂器演奏，還有朗誦呢！
在老師的帶領(lǐng)下，我們把桌椅圍成了一個圈，中間是表演的場地。同學(xué)們都用期待的目光看著那些表演的人。聯(lián)歡會開始了，我和李旭松是主持人。我們的心情非常激動，開場曲是李旭松笛子獨奏《在希望的田野上》，曲調(diào)優(yōu)美明快，正適合我們今天這個氛圍。
我是第三個節(jié)目，伴著傣族葫蘆絲音樂《月光下的鳳尾竹》，我翩翩起舞，時而像開屏的孔雀，時而像靈動的小鳥。引來了同學(xué)們的熱烈掌聲。說起我的裝扮，媽媽真是煞費苦心：我的裙子是版納買的，才三十塊錢一條，頭發(fā)就學(xué)著傣族姑娘盤起來，右邊別了三朵梔子花，這花還是從姥姥家?guī)淼哪兀?/p>
下面就是我們班學(xué)霸表演了，他不僅學(xué)習(xí)棒，二胡拉得也很好。他拉的曲子《良宵》很緩慢，很輕柔，我喜歡這種風(fēng)格。同學(xué)們在這種輕松的環(huán)境里，想看表演時就看兩眼，不想看就悄悄回頭和后面的同學(xué)說兩句話，要是在平時，老師肯定會生氣批評他們不遵守紀律，可是在今天，他們像小鳥一樣從籠子里出來了，自由的在天空飛翔。家長們在旁邊忙著拍照錄像。
值得一說的是葫蘆絲演奏，徐靜姝吹得很認真，曲子婉轉(zhuǎn)動聽，使我想起了西雙版納，想起了那里的孔雀和大象，我已經(jīng)沉醉了。
最后，老師還讓我們一起大合唱，我們唱的是《唱臉譜》，同學(xué)們可高興了，嗓門可大了。即使有的同學(xué)唱走調(diào)了，但是我們依然感受了屬于我們節(jié)日的那種歡樂氣氛。老師還給我們發(fā)了小禮物，聯(lián)歡會結(jié)束后，大家拿著禮物只往外奔。我們從來都沒有那么開心過，感謝老師為我們組織這么好的活動！
“六一”聯(lián)歡會作文 篇5
這個六一兒童節(jié)，是我這一生中最難忘的日子，因為在那天老師們和全級的同學(xué)一起組織了一個六一聯(lián)歡會。
一到操場，只見到處都掛滿了彩旗，操場正上方掛著一幅橫額，上面印著：“六一聯(lián)歡會”。許多同學(xué)都拿出了自己的食物和飲料，擺在了食物供應(yīng)桌上，一陣陣誘人的香氣撲鼻而來，令人不禁垂涎三尺。
過了一會兒，老師們來了，同學(xué)們迅速聚在一塊。之后一位老師宣布：“六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”同學(xué)們便歡呼著散開了。只見幾個同學(xué)飛也似地跑到小山似的食物前，如餓狼投胎一般吃了起來，有的同學(xué)已經(jīng)在一旁玩起了游戲。小小的操場，頓時洋溢著歡樂的笑聲。
瞧那一邊！那兒的同學(xué)正在玩搶椅子呢！只見地上只剩一張椅子了，兩個人在鼓聲中慢慢的走著，他們一邊聽周圍隨時都可能停下的鼓聲，，，一邊盯著椅子，臉上流淌著汗水，可見他們是多么緊張。突然，鼓聲停了，周圍的同學(xué)只感到迎面吹來一陣風(fēng)，再一看，只見兩個同學(xué)都坐下了，但兩個人各坐了椅子的一半，達成了平手。
我在一旁看著，也想去玩一玩，便加入了下一組。不一會兒比賽開始了五張椅子，六個人，每個人都那么緊張。我心想：我這龐大的身軀，那么笨重，比起別人，我肯定在坐下的時候比別人慢。但又想，不對，我重也可以向下墜嘛！下墜總比坐下快把！我慢慢的走著，聽著鼓聲，心里像放了一只兔子，怦怦直跳。為了保持鎮(zhèn)定，我張開了嘴，深深吸了一口氣，好像要把這世界上的空氣都吸進肺里去。這是，我斜眼一看，覺得小鵬正想坐下的樣子，我一急，屁股一蹲牢牢地貼在椅子上。“小圣，音樂還沒有停呢，你怎么坐下了，快站起來，繼續(xù)轉(zhuǎn)圈！”唉，竟然會錯意了，我的臉一下子紅到了脖子根，場外的幾個小觀眾樂得前仰后合，哄堂大笑。我站起來繼續(xù)轉(zhuǎn)圈突然，鼓聲停了，我嚇得什么也不知道了，只記得要坐下，我感覺身體向下墜，然后屁股碰到了又硬又涼的東西。我行了，我居然坐在椅子上了！我靠著這種運氣，竟贏了一輪又輪，還奪得了冠軍！我真是笑不攏嘴了。
這時，耳邊又傳來一陣陣優(yōu)美動聽的歌聲。循聲望去，原來是中廳有歌唱比賽！只見小李走上舞臺，鞠了一個躬，唱了一首《明天會更好》，優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來，一曲終了。雷鳴般的掌聲頓時爆發(fā)起來，連老師們也不由自主走上臺去開懷大唱了一番。
小小的操場頓時成了同學(xué)們的天堂。到處撒滿了同學(xué)們銀鈴般的笑聲，精彩的場面一波接著一波，好不快樂。
“六一”聯(lián)歡會作文 篇6
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”正如《童年》這首歌當中所唱的那樣，美好的童年是歡樂的海洋；是放飛理想的翅膀；是初升的太陽……5月26日，我興致勃勃地來到小作家培訓(xùn)班，因為老師要在教室里開展聯(lián)歡會，和我們一起慶祝美好的“六一”兒童節(jié)。
我剛一進教室，就看到黑板上寫上了五個大大的彩字——兒童節(jié)快樂，旁邊還畫著五彩繽紛的綢帶和圓圓的氣球。而原本擺放齊整的課桌此時也呈一字形排在墻邊，中間空了一大塊，就像一個舞臺。整個教室里洋溢著節(jié)日的喜慶。
很快，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室，剛一坐下就開始為今天的活動做起了準備。有的在和搭檔對著臺詞；有的正忙著練練歌；還有的在調(diào)試自己帶來的`樂器……教室里頓時熱鬧起來，充滿歡樂。
活動開始了，首先是兩位小主持人上臺致辭，之后，我們?nèi)w同學(xué)一起合唱了《童年》這首歌，歡快的歌聲回蕩在教室里，也回蕩在我們每一個人的心里。接著，在主持人的一一報幕之下，同學(xué)們紛紛上臺表演了自己的才藝。陳石唱了《唐僧騎馬咚了個咚》這首歌，他本身長得就可愛，加之這首兒歌節(jié)奏歡快，真是太詼諧了，引得同學(xué)們哈哈大笑；后來，邱瑤和孫志雯一起合唱《起風(fēng)了》，兩個人雖然沒能夠好好地排練，但也非常默契，唱得非常動聽；另外，孫志雯同學(xué)還學(xué)“抖音”，用線畫畫，只可惜她帶來的線太粗了，最終沒能成功，不過卻非常有趣。我也展示了自己的強項，那就是朗誦，我信心滿滿地朗誦了《水調(diào)歌頭·中秋》這一首詞，這是我最喜歡的詞了。除此之外，其他同學(xué)也表演了許許多多有趣的節(jié)目，真是精彩紛呈。
而在這當中，我最喜歡的還是全逸凡同學(xué)帶來的小提琴獨奏。只見他先將小提琴抵在肩頭，然后右手捏住琴桿輕輕地拉動琴弦，悠揚的音樂隨之響起，同學(xué)們都陶醉其間。他一會拉得很慢，一會又非常急促，整個人完全投入到了演奏當中，十分入神！最后，在全班同學(xué)雷鳴般的掌聲中，他開心地回到了座位上。
活動結(jié)束后，經(jīng)過同學(xué)們的評選，全逸凡同學(xué)獲得了“最佳表演獎”，真是眾望所歸，我們非常羨慕他，也非常佩服他。
不知不覺，在同學(xué)們的歡聲笑語中，聯(lián)歡會也結(jié)束了。在這次活動中，我不僅欣賞到了同學(xué)們帶來的精彩節(jié)目，也知道小作家培訓(xùn)班的同學(xué)不僅作文寫得好，而且多才多藝。這真是我童年里一段美好的時光，難以忘懷。
“六一”聯(lián)歡會作文 篇7
今天剛到學(xué)校，我便被同學(xué)們奇異的服裝吸引住了：神秘的埃及法老，超酷的黑衣人，美麗的嫦娥姐姐……
進入教室，同學(xué)們?nèi)宄扇簾狒[非凡。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)的服裝真是很精致。
丁子云的服裝是他的媽媽用無紡布布袋拆開后，手工縫制的，一針一線很是細致，逼真的做工一看就是齊天大圣孫悟空的服裝：紅袍金甲，配有藍棕色的條紋做裝飾。頭上還有“大圣”特有的金色“緊箍”，手中的“金箍棒”在丁子云手中熟練的轉(zhuǎn)動著。他驕傲地把“金箍棒”搭在肩上，在教室中走來走去，已經(jīng)把自己當成了齊天大圣降落人間。
楊雨荃的傳統(tǒng)韓服則是她的奶奶，利用了家里的一些碎布拼湊成的。韓服上身為深紫色的錦緞，下擺的大裙子為紗制粉色的碎紗縫制，還特意為服裝的肩頭和胸前配上了花色圖案，頭發(fā)也依照韓式頭型盤了起來。純手工制作，漂亮精致，一點也不亞于商店里的成品。引得一些女生圍觀稱贊。
越來越多的同學(xué)走進教室，越來越多的漂亮服裝出現(xiàn)在眼前。同學(xué)們聚在一起，互相討論自己服裝的制作過程，并欣賞著別人的服裝。有的同學(xué)甚至歡天喜地的和別人互換衣服穿，去體驗特殊風(fēng)情的衣服帶來的特殊感受。
我，則無趣的躲在一邊，因為我的服裝是一只藍色的大垃圾袋，雖然媽媽在袋子邊剪了一些花邊，也有一些配飾，但是依然很難看。看到同學(xué)們漂亮的衣服，我感到很羞愧，不愿意穿在身上。我心里不住的嘀咕，媽媽怎么沒有給我做一件那么漂亮的衣服。想著想著，我想到了最近媽媽很忙，每天晚上10點以后才回家。聽爸爸說：做衣服那天晚上11點多才回到家里，收拾完家里后，找不到什么材料，但還是為我做這件衣服忙到凌晨2點多，還翻箱倒柜為我找到各種能夠搭配的腰帶和配飾。想到了這些，我有些心酸，有些內(nèi)疚，主動穿上了媽媽為我準備的服裝，頓時覺得我的服裝也是很漂亮的，有一種別樣的美……
我融入了同學(xué)中，和同學(xué)們一起感受節(jié)日的快樂。
長這么大，我還是第一次過這樣的6。1兒童節(jié)，感謝老師給我們這樣一個特殊的節(jié)日禮物。祝所有的小朋友節(jié)日快樂！
“六一”聯(lián)歡會作文 篇8
彈去五月的塵土，迎來六月的陽光。六月是屬于兒童的季節(jié)；六月是充滿歡聲笑語的季節(jié)；六月是載歌載舞的季節(jié)……在繁花盛開的六月，我們又迎了歡樂的兒童節(jié)。為了讓我們歡度節(jié)日，小作家培訓(xùn)班組織開展了一場別開生面的“六一”聯(lián)歡會。
一進教室，我就感覺到室內(nèi)喜氣洋洋，充滿節(jié)日的歡樂氣氛。只見頂燈上掛著五顏六色的彩帶和紅彤彤的燈籠；黑板正中寫著五個大字“六月的鮮花”，格外顯目。字的右邊還畫了挺拔的翠竹和五顏六色的鮮花，真是美麗極了！桌子已經(jīng)一字排開，緊貼著墻邊放著，教室中間留出一塊空地，是為了給同學(xué)們足夠大的舞臺。
活動開始前，同學(xué)們都特別激動，人人摩拳擦掌，躍躍欲試。有的正在抓緊時間背臺詞；有的迫不及待地就將自己準備的節(jié)目向同學(xué)們展示起來；還有的是合作表演的，正在一起排練……教室里熱鬧極了，處處洋溢著快樂的氣氛。
“走進六月，六月多么美好……”在全班同學(xué)朗誦聲中，聯(lián)歡會正式開始了。首先出場的是王帆，他表演的是神奇的魔術(shù)。只見他胸有成竹地走到臺前，拿出三個杯子和一個紅色的小球。在他的手中，小球好像被施了魔法，一會兒在這個杯子里，一會兒跑到了那個杯子中，一會兒又消失不見了。“哇！真的太神奇了！”我忍不住連聲贊嘆。王帆表演結(jié)束后，我們鼓起熱烈的掌聲。之后，同學(xué)們輪流登場表演，有唱歌、跳舞的，還有朗誦……真可謂豐富多彩。
在眾多的節(jié)目中，我最喜歡的還是陶笛演奏。陶笛的樣子小巧玲瓏，上面有幾個小孔。當同學(xué)吹奏起來時，陶笛發(fā)出“嗚——嗚——”悠揚的樂聲，這聲音美妙極了，仿佛清泉從山上潺潺流下，又宛如習(xí)習(xí)清風(fēng)從耳邊穿過，讓人無比陶醉……那個同學(xué)剛一吹完，教室里便響起雷鳴般的掌聲。
最后，“擊鼓傳花”游戲把活動推向了高潮。老師簡單地說明了一下規(guī)則，游戲便開始了。此時此刻，花像一個燙手的山芋，同學(xué)們都不敢“怠慢”它，一旦接到手中，就立刻扔給其他同學(xué)。突然，一個同學(xué)抓住了花，但他沒有立刻扔出去，而是故弄玄虛地在搖。后面的人催他快一點傳，可他還是不為所動。老師大喊一聲：“停！”此時他手上的花還是沒有傳出去，沒辦法，他只好接受“懲罰”——表演節(jié)目了。他那“聰明反被聰明誤”的搞笑模樣，引得我們哈哈大笑。
快樂的時光永遠是短暫的，在同學(xué)們的歡聲笑語中，聯(lián)歡會很快結(jié)束了。在這次活動中，多才多藝的同學(xué)們表演了許許多多精彩的節(jié)目，給大家?guī)砜鞓废硎埽⒘粝铝艘粋�美好的回憶。
“六一”聯(lián)歡會作文 篇9
送去五月的芬芳，迎來六月的時光。我真是星星盼月亮，月亮盼星星地終于盼到了這一天——“六一”兒童節(jié)。
我早早地起了床，一切準備好后換上新衣服，吃完早餐后，我?guī)е闶诚褚恢煌米右粯语w奔到了學(xué)校。哇!學(xué)校里可真漂亮呀!操場上一點垃圾都沒有，綠油油的草地上插滿了彩旗，穿著各式各樣表演服裝的同學(xué)，臉上都洋溢著幸福的笑容，小鳥在枝頭唱著歌，好像也在慶祝我們過節(jié)呢!
走進教室，教室里也很漂亮。天花板上掛著兩道彩帶，窗戶上貼著許多卡通人物，黑板兩邊掛著許多亮閃閃的金絲帶，還有幾個小氣球呢!黑板的正中央寫著八個蒼勁有力的大字“七彩童年、快樂六一。”同學(xué)們都歡聚一堂，開心不已。
我們經(jīng)過漫長的等待，終于等到了最開心的一個節(jié)日，那還用說，肯定是六一聯(lián)歡會了。大家立刻歡呼起來，主持人上臺了說：“今天是我們兒童的節(jié)日，我現(xiàn)在宣布，聯(lián)歡會正式開始!”
第一個節(jié)目是查晴的拉丁舞，她穿著一件黑色的拉丁舞服，她的舞蹈像一塊磁鐵一樣緊緊地吸住了我們的心。她一會兒扭扭腰，一會兒跺跺腳，一會兒點點頭，一會兒低頭……隨著她纖細的腰肢，美麗的像一只黑天鵝，陶醉在情景之中。
不知不覺就到了我表演節(jié)目了。我的心像一只兔子呼呼直跳，我緊張地走上講臺，放輕松，唱起了《水調(diào)歌頭》，“明月幾時有，把酒問青天……”。我剛剛唱完，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。
前閃現(xiàn)，意猶未盡。
“六一”聯(lián)歡會作文 篇10
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了。走進教室，五顏六色的氣球就撲進眼簾，窗臺上那些扎成蝴蝶型的彩帶，正迎風(fēng)飛舞。課桌椅已排列成“U”字形，中間留出了演出場地。黑板上寫著“六一兒童節(jié)快樂”幾個大字，還用彩色粉筆點綴了精美插畫。
隨著主持人的開場白，聯(lián)歡會緩緩拉開序幕。第一個節(jié)目是張文杰的男生獨唱《江南》。低沉的嗓音，動聽的旋律，引來了陣陣掌聲。接著由兩位女生表演舞蹈《孔雀》，動作柔美而輕盈，真像一對美麗孔雀在林中翩翩起舞。
欣賞完動人的舞蹈，接下來就是大家一心盼著的魔術(shù)表演了。朱勛不愧是“魔術(shù)快手”，那幾張撲克在他手中上下翻飛，看得大家驚嘆連連。一根絲線、一個紙杯，在他手中都能產(chǎn)生無窮的變化，令人欽佩。
最激動人心的時刻到了——瘋狂踩氣球游戲開始！男生、女生擺開陣勢，哨聲剛一響起，大伙兒便一擁而上，展開激戰(zhàn)。你踩我一腳，我回你一腳，冷不丁來個背后偷襲。“噼里啪啦”的氣球爆破聲和同學(xué)們的歡笑聲交織在了一起……
之后，還有口風(fēng)琴演奏，小品《懶貓上學(xué)記》，時裝表演……
時間過得真快，一個個精彩節(jié)目在歡聲笑語中表演完了。正當同學(xué)們感嘆時間過得太快、還不過癮之時，老師捧出了一個大蛋糕，一陣歡呼聲差點兒掀翻了屋頂……蛋糕大戰(zhàn)，Ready？Go！
“六一”聯(lián)歡會就在甜甜的蛋糕和歡樂的心情中落下了帷幕。
“六一”聯(lián)歡會作文 篇11
五月接近了尾聲，我們所期盼的“六一兒童節(jié)”也到了。5月31日全校師生舉辦了一場聯(lián)歡會。
我們班的聯(lián)歡會也是格外的熱鬧，相聲、小品和舞蹈無所不有，老師和同學(xué)們也都腦洞大開，想出了不少有趣的節(jié)目和小游戲。楊婧琪的爵士舞讓同學(xué)們耳目一新；吳一凡和陸天香的小品，不僅讓同學(xué)們笑得很開心，還讓我們明白了道理；王兆宇的四人相聲更是讓同學(xué)們笑逐顏開、印象深刻。
最有趣的還是那些小游戲，同學(xué)們帶來了品種豐富的獎品，老師拿來了許多圈圈，同學(xué)們紛紛猜測這是什么游戲？但怎么也猜不出。老師用大家?guī)淼耐尥迖艘粋�正方形，同學(xué)們用圈圈去套這些娃娃，誰套中了就歸誰。同學(xué)們都搶著去套，但套到的人卻寥寥無幾。我的同桌是個套圈小天才，他花了20個積分換了兩次套娃娃的機會，只見他使出全身力氣，用力一擲，圈圈在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線，套到了！第二次，他仍然用了原來的好方法，又套到了一個娃娃，我也暗自為他感到高興。老師還為每一個套圈的同學(xué)錄下了小視頻。同學(xué)們的歡呼聲和笑聲，像童年的快樂歌謠，每個孩子都像是其中的一個音符，給這首歌增加了許許多多歡樂的氣氛。
兒童節(jié)的聯(lián)歡會在同學(xué)們的歡聲笑語中漸漸結(jié)束，但那美好的一天永遠留在了我們的記憶中。哪一天，我們長大了，說不定相遇時還會想起呢！
“六一”聯(lián)歡會作文 篇12
如果有人問我，一年365天你最喜歡哪一天？我會毫不猶豫的回答六一兒童節(jié)。今天的陽光格外燦爛，今天的空氣格外清新，今天我的心情格外激動。想知道為什么嗎？因為今天就是我們自己的節(jié)日，因為今天就是六一兒童節(jié)！
今天下午，一點整，同學(xué)們早早的來到中原文化宮西報告廳。同學(xué)們剛進去就看到了一個舞臺，舞臺后面的背景是個大型的噴繪，上面寫了十個大字這十個大字生動地體現(xiàn)了今天的主題。墻上布滿了許多的樂器，墻邊上還有許多氣球呢！三點整，六一聯(lián)歡會正式開始了，四位主持人也都充滿信心的上臺了。
同學(xué)們先請馬校長講話，馬校長熱情的答應(yīng)了，在臺上馬校長說的話使我的信心倍增。然后又請了趙老師講話，趙老師在臺上說的四個感謝把在場的爸爸媽媽都給感動了。節(jié)目開始演出了：吉他、珠心算、小合唱、架子骨、電子琴、童話劇等等。每一個節(jié)目都那么精彩。那你知道我是表演什么節(jié)目的嗎？哈哈，告訴你吧！我表演的節(jié)目就是詩朗誦。我慷慨激昂的走上臺，背著一句句充滿感情的詩句，我感到十分自豪。接下來我們和趙老師一起表演了健身操。就在大家都認為聯(lián)歡會就要結(jié)束的時候，兩位同學(xué)把一個三層大蛋糕推上舞臺我們才恍然大悟，原來今天也是趙老師的生日，真是喜上加喜呀！同學(xué)們給趙老師戴上王冠，就唱：然后趙老師親自給我們每位同學(xué)都切了蛋糕，最后還照了合影呢！
我們在趙老師的懷抱下吃著美滋滋的蛋糕，很幸福吧！
“六一”聯(lián)歡會作文 篇13
在“六一”兒童節(jié)前一天的晚上，我們幾個要好的同學(xué)商量了一個特別的慶祝“六一”計劃。
“六一”的早晨我在教室門口遇到周芹心、唐嘉藝和于蔚蔚，我們四人互相做了個 ok 的手勢，心照不宣的進了教室。我們一起站到講臺上，倡議自己組辦一場慶祝六一的聯(lián)歡會。在得到班主任的默許以后，整個教室更像是炸開了鍋，有的激動得跳起來，有的把書本拋向空中，有的情不自禁的叫著“耶 ” 。
我們購買了五顏六色的喜慶剪紙和拉花、氣球等，又約了更多的同學(xué)一起裝扮教室。
漫長的自習(xí)課終于過去了，同學(xué)們的激動心情都寫在了臉上。令人期待的聯(lián)歡會開始了 ，我們邀請徐老師、呂老師和周老師當嘉賓。他們一進教室，就被我們裝扮的美麗教室震驚了，贊口不絕！第一個節(jié)目是太極拳，張鑫和潘飛月穿上演練服，做了一套打太極拳的動作，還真有點打太極的味道，贏得了熱烈的掌聲。平時連話都很少講的劉言峰和胡大鵬竟唱起了流行歌曲《小薇》，更是讓幾位老師大吃一驚。 詩歌朗誦，英語對話，彈奏琵琶，講故事…… 節(jié)目多多，幾乎人人都上去表演了一番。最后大合唱《兩只蝴蝶》，大家唱的特別帶勁，三位老師也情不自禁的唱了起來。這時候，我們四個組織者對了個眼神，拿出事先準備好的噴花噴向了三位敬愛的老師，頓 時 老師的頭上、身上滿是噴花，他們先是一愣，然后才恍然大悟。全班同學(xué)像看戲一樣，哈哈的大笑，前仰后合的，轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后的，蹦起來又落下座位的，推波助瀾，趁勢起哄，氣氛異常活躍。老師和同學(xué)們一起笑啊，唱啊，唱啊，笑啊，直到放學(xué)還不肯離去。
這次我們自己組織的“六一”兒童節(jié)活動，不但鍛煉了我們的能力，也帶給我們歡樂，而且讓老師也回到了快樂的童年。我們辦自己的節(jié)日活動，我們開心，我們快樂！
“六一”聯(lián)歡會作文 篇14
今天是六一的前一天也就是5月31日，我很開心，早上上學(xué)的時候發(fā)生了一件有趣的事情，非常好玩，發(fā)生在我和弟弟的身上。
星期四的早晨，爸爸和媽媽還有弟弟陪我去上學(xué)，我們蹬上公交車，往學(xué)校去，在公交車上弟弟把我的書包背在了背上，大家都看著我們，我好像被大家看成了小朋友，弟弟被大家看成了一年級的小學(xué)生，到了學(xué)校，弟弟還背著我的書包，弟弟沒有把書包還給我，好像想要進去似的，校長看見了，讓我和弟弟一起進去，我們剛剛走了一小步，弟弟就把書包給了我，弟弟就跑了，我走進學(xué)校，來到了教室，我看見教室里一個人都沒有，只看見一個同學(xué)的書包，我在教室里參觀了一圈，教室里安安靜靜，只有我腳步的聲音，又過了一會兒一個同學(xué)走了進來，又來一個同學(xué)，后來好多同學(xué)都來了，又過了一會衛(wèi)生老師來了，正好來了兩男同學(xué)，老師讓他們?nèi)卟賵觯蠋焷砹耍o每一個小級發(fā)一個吉祥的詞，我們組的詞是“大飽口福”，我很喜歡這個詞，我們開始表演節(jié)目了，有許多節(jié)目，節(jié)目有雙節(jié)棍，有唱歌，有拉二胡，還有小品，看著節(jié)目我們開始吃東西，我們組有好多好多好吃的，有牛排，有三明治，還有水果沙拉等等，還有媽媽為我制作的“小刺猬”，我們吃了好長時間到了中午，老師給我們發(fā)了獎狀，我們放學(xué)了。
今天太有趣了！期待下一次的冷餐會！
“六一”聯(lián)歡會作文 篇15
今天，我盼望已久的“六一國際兒童節(jié)”到了，我們班為此舉行了慶“六一”聯(lián)歡會,學(xué)校還給他取了一個好聽的名字叫“冷餐會”。
早晨我一走進教室，我發(fā)現(xiàn)教室和以前大不一樣了，白花花的墻上多了許多許多的拉花，黑板上也多了很多氣球，在抬頭看，在我的頭上有一個好大好大花球掉在我們得頭上，啊！教室一夜之間變得這么美麗。
同學(xué)們還把各式各樣的食物都擺放在桌子上，有魚丸、游魚卷、水果拼盤、可樂雞翅、水果沙拉、蔬菜沙拉、披薩餅……。不一會老師宣布開始表演才藝，我們有的唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的表演樂器，教室里成了一片歡樂的海洋。我很喜歡任俊瑤表演的歌舞，舞姿是那樣的美。王警鋒拉的二胡，聲音是那么動聽。還有吳虹燁和王慧卓唱的《荷塘月色》。但是我還是最喜歡我們表演的趙本山的小品，《不差錢》，我表演趙本山、楊晨表演小沈陽、邴熙雯表演丫蛋、劉藝霏表演畢福劍，我們四人你一段我一段，在加上動作把大家笑得合不上口，都忘記吃手中的美食了。
今年的“六一”聯(lián)歡會可真熱鬧呀！同學(xué)們表演的都這么好，“冷餐會”的食物即美觀又好吃。這次活動我們要感謝老師和媽媽的辛勤勞動。
“六一”聯(lián)歡會作文 篇16
今天的聯(lián)歡會上王子豪和李浩宇演的“憨豆”最搞笑只見王子豪那張卡一直刷呀刷。
可得到地回復(fù)是﹕“反了，反了，還是反了……”不知刷了多少次，才刷正了。王子豪往后退了幾步向前走著。天有不測風(fēng)云，他剛到轉(zhuǎn)桿前，只聽“當”的一聲，轉(zhuǎn)趕關(guān)了。王子豪身無分文，只好沖呀?jīng)_，他束手無策，只能從轉(zhuǎn)桿下鉆過去。
該我這個街舞王出廠了，只聽music一響，我就知道英樂有些不對勁，算了將計就計吧！我先往后滑了幾步，再用三個連續(xù)空中旋轉(zhuǎn)360°，跳原點后，腰向后彎曲。可是，好景不長，歌才到一半，我就已經(jīng)頭昏眼花，趕快做了幾個典型的動作，好不容易才弄完了。暈死我了，像位喝醉酒的大汗一樣搖搖晃晃地回到了座位上。
六一聯(lián)歡會可熱鬧了，看電腦的、玩手機的、玩撲克牌
的……幾乎忘記了這里是教室。
六一聯(lián)歡會在歡樂的氣氛中結(jié)束了。
“六一”聯(lián)歡會作文 篇17
六一到了，這也是我們的節(jié)日，我非常開心，因為，今天我們學(xué)校要舉行了一年一度的六一兒童節(jié)。
到了學(xué)校，我非常開心，教室里到處都是歡樂。我們把桌子弄好，就開始我們的六一聯(lián)歡會了，剛開始演的是小品“吹牛，”由李鈺銅和杜思紅演，非常搞笑，其中讓我最好笑的就是，杜思紅那一句話：你家的吹牛股份有限公司是我家吹出來的，笑過一陣后。
我們開始聽歌，聽了大約十幾分鐘，雖然只是短短的十幾分鐘，可一演小品“愚蠢的知府”時，我還陶醉在歌聲的境界里。
然后演的是小品“愚蠢的知府，”講的是一個衙門在審犯人，非常好笑，因為衙門把升堂威武讀成吃糖廢物。完了，犯人被衙門抓了，衙門被皇上抓了，皇上被玉皇大帝抓了，比上次的還好笑。
這時，一個令我驚奇的一個節(jié)目來了，你們猜猜是什么？猜不到吧，是魔術(shù)。那個人拿了個鐵的戒指，讓我們檢查了后沒問題。不知道她在領(lǐng)子上弄了什么，然后他的手一直回旋戒指，戒指竟然浮在空中了。真令人驚奇啊！
可這快樂的時光很短暫，我們都要回家里了。
“六一”聯(lián)歡會作文 篇18
今天，我們班上舉行了“六一”聯(lián)歡會。
到了下午，聯(lián)歡會要開始了。首先，是主持人們的開場白，他們讀感情豐富，也不知過了多久，他們才讀完。終于等到節(jié)目了，首先是主持人們的朗誦，他們讀的深情、美妙格外動聽，有一些人還是背的。
詩朗誦一結(jié)束，就是孫贊心演唱歌曲，可是我一點也聽不到他的聲音，只有嘴巴在動，聲音都是音響發(fā)出來的。而且他一點也不自然，我不是很喜歡，同學(xué)們也指指點點。我沒辦法，只好期待下一個節(jié)目。
下一個節(jié)目還是唱歌，是由四個人組合在一起的小合唱，唱的讓人感覺不太熟悉歌曲，錯了幾個地方，有人紅領(lǐng)巾都系歪了。我很不高興，看了這么多節(jié)目，都不太好，是什么呀？不過還好，后面幾個節(jié)目好玩。
到了課本劇的時間了，我們邊看邊笑，他們穿著好大的一件袍子，帶著以前的帽子，說一些古怪的話，好笑極了，根本都靜不下來，全是“咯咯”的笑聲。
又過了幾個節(jié)目，到了跳舞。我也是跳舞的，上臺前好緊張，差點忘了怎么跳。音樂一開始。我們就出場，跳著跳著，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有一些都笑了，估計感覺好玩吧，我也這么感覺，也在自己笑。
聯(lián)歡會接近尾聲，最后一個是全班大合唱《隱形的翅膀》，聯(lián)歡會就在這優(yōu)美的歌聲中結(jié)束了。
“六一”聯(lián)歡會作文 篇19
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”正如《童年》這首歌當中所唱的那樣，美好的童年是歡樂的海洋；是放飛理想的翅膀；是初升的太陽……5月26日，我興致勃勃地來到小作家培訓(xùn)班，因為老師要在教室里開展聯(lián)歡會，和我們一起慶祝美好的“六一”兒童節(jié)。
我剛一進教室，就看到黑板上寫上了五個大大的彩字——兒童節(jié)快樂，旁邊還畫著五彩繽紛的綢帶和圓圓的氣球。而原本擺放齊整的課桌此時也呈一字形排在墻邊，中間空了一大塊，就像一個舞臺。整個教室里洋溢著節(jié)日的喜慶。
很快，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室，剛一坐下就開始為今天的活動做起了準備。有的在和搭檔對著臺詞；有的正忙著練練歌；還有的在調(diào)試自己帶來的樂器……教室里頓時熱鬧起來，充滿歡樂。
活動開始了，首先是兩位小主持人上臺致辭，之后，我們?nèi)w同學(xué)一起合唱了《童年》這首歌，歡快的歌聲回蕩在教室里，也回蕩在我們每一個人的心里。接著，在主持人的一一報幕之下，同學(xué)們紛紛上臺表演了自己的才藝。陳石唱了《唐僧騎馬咚了個咚》這首歌，他本身長得就可愛，加之這首兒歌節(jié)奏歡快，真是太詼諧了，引得同學(xué)們哈哈大笑；后來，邱瑤和孫志雯一起合唱《起風(fēng)了》，兩個人雖然沒能夠好好地排練，但也非常默契，唱得非常動聽；另外，孫志雯同學(xué)還學(xué)“抖音”，用線畫畫，只可惜她帶來的線太粗了，最終沒能成功，不過卻非常有趣。我也展示了自己的強項，那就是朗誦，我信心滿滿地朗誦了《水調(diào)歌頭·中秋》這一首詞，這是我最喜歡的詞了。除此之外，其他同學(xué)也表演了許許多多有趣的節(jié)目，真是精彩紛呈。
而在這當中，我最喜歡的還是全逸凡同學(xué)帶來的小提琴獨奏。只見他先將小提琴抵在肩頭，然后右手捏住琴桿輕輕地拉動琴弦，悠揚的音樂隨之響起，同學(xué)們都陶醉其間。他一會拉得很慢，一會又非常急促，整個人完全投入到了演奏當中，十分入神！最后，在全班同學(xué)雷鳴般的掌聲中，他開心地回到了座位上。
活動結(jié)束后，經(jīng)過同學(xué)們的評選，全逸凡同學(xué)獲得了“最佳表演獎”，真是眾望所歸，我們非常羨慕他，也非常佩服他。
不知不覺，在同學(xué)們的歡聲笑語中，聯(lián)歡會也結(jié)束了。在這次活動中，我不僅欣賞到了同學(xué)們帶來的精彩節(jié)目，也知道小作家培訓(xùn)班的同學(xué)不僅作文寫得好，而且多才多藝。這真是我童年里一段美好的時光，難以忘懷。
“六一”聯(lián)歡會作文 篇20
盼星星，盼月亮，終于把我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)給盼來了。老師說：“一會我們搬著凳子到操場上看節(jié)目”。全班同學(xué)聽了一蹦三尺高。
我們搬著凳子到了操長，坐了下來，準備觀看節(jié)目。這時，幾個雨點從天上掉下來，我并沒有放在心上，心想：不就幾個小雨點嗎？
節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是架子鼓表演。表演者手拿兩個鼓錘，不停的揮動。“咚咚”的敲鼓聲，在伴隨著一支美妙、動聽的歌曲，簡直是天衣無縫。三個同學(xué)的動作整齊劃一，三個同學(xué)的鼓聲井然有序。在表演期間，這三個同學(xué)共同做了一個高難度動作——把鼓吹在手里做了連個三百六十度旋轉(zhuǎn)，同學(xué)們不禁拍手叫好。就在這時，雨點好像也想來看節(jié)目，所以，雨下得更大了。
雨雖然下著，但我們的節(jié)目依然繼續(xù)，掌聲仍此起彼伏。尤其是我們班的王瞳瑋同學(xué)表演的葫蘆絲更是以來了陣陣掌聲，他吹出的聲音婉轉(zhuǎn)悠揚、優(yōu)美動聽，簡直可以和大音樂家相媲美，怪不得同學(xué)們稱他為“音樂家”。
除此之外，還有許多節(jié)目也同樣精彩。比如：唱歌、跳舞、彈古箏、打腰鼓等。同學(xué)們給表演者鼓掌喝彩。表演者也發(fā)揮出了最佳水平。
好時光總是那么短暫，不一會兒，雨停了，六一聯(lián)歡會在我們的掌聲中結(jié)束了。
“六一”聯(lián)歡會作文 篇21
今天是5月31號，我們班級舉行了六一聯(lián)歡會，這天我們各自都展示出了自己的能力。
下午第一節(jié)課上完，我們就展開了六一聯(lián)歡會，首先上場的是曹家旗帶來的魔方還原，用的是234階魔方，首先還原二階魔方，我?guī)退騺y，可他拼著拼著，卻不知道怎么拼了，看來我的打亂技術(shù)還是蠻好的，可最后還是被他拼好了，看來案件不放，太簡單了，我又開始打了三，這次打完的可好了，他拼了五分鐘都沒拼出來，最后只能讓我們班的魔方大師李金成拼了，今天她用飛快的手速，用了一分鐘拼好了魔方。開始打了四階，這次我只是放松的打了下，沒有打的太亂，因為我知道他連三界魔方都拼不好，拼好四階魔方就沒有希望了，這次她真的拼好了。
下一個節(jié)目是由我們班的學(xué)習(xí)中不溜帶來的相聲，這個相聲中問我的問題最多，中間還有一個問題，不得讓同學(xué)們都哈哈大笑，因為我實在太笨了，那個演相聲的人說了一句，假如你跑過了第二，你現(xiàn)在是第幾，我什么都沒想，直接說了個第一，最后卻發(fā)現(xiàn)是第二，讓自己本來是第三，然后跑過第二這個第二層為到第三那自己肯定較場尾LA第二，因為自己還沒有跑個第一，到時候他們同學(xué)都說我這個題，三歲小孩都會，合同我把我諷刺了一頓。
最后我們班的習(xí)武之人來耍大刀，差點傷到我，之后，我們辦的黎明前的黑暗，一起結(jié)束了聯(lián)歡會，這個聯(lián)歡會，我還收獲了不少呢。
“六一”聯(lián)歡會作文 篇22
今天早上，老師開心地說：“下午我們舉行“六一”聯(lián)歡會，大家可以穿自己喜歡的衣服，幾位表演的同學(xué)中午可以再排練一次。”同學(xué)聽了，幾乎炸開了鍋，都紛紛議論著自己下午要穿什么衣服呢？中午我回到家了，我找出了自認為最最好看的一雙紅色鞋子和一條裙子。啊！多么希望快點到下午呀！
盼星星盼月亮，終于迎來了我們期待已久的——“六一”聯(lián)歡會。我?guī)еd奮地心情走進了教室，哇！好多同學(xué)都到了，他們正開開心心地聊天呢！這時，語文老師來了，她宣布聯(lián)歡會正式開始。首先，是兩位主持人的個人秀，他們十分有感情地朗讀主持稿。接下來，就是同學(xué)們的才藝展示了，各種精彩的表演應(yīng)有盡有：有葫蘆絲獨奏、小品《家長會不會》、劍術(shù)加打拳、復(fù)原魔方、大提琴、兔子舞……老師還讓我們合唱《夜空中最亮的星》，因為四年級就要分班，想到這我也十分舍不得同學(xué)和老師。
最后，我們到了交換禮物的環(huán)節(jié)。要先去抽座號，再根據(jù)座號找對應(yīng)的禮物。經(jīng)過了三輪抽座號，第四輪可算到我了。老師大喊：“開始！”我隨便拿了一張紙條找對號，我抽到了十號。換禮物的時候，我發(fā)現(xiàn)十號原來是一只可愛的小羊娃娃還寫著一個“福”字。我對這個禮物十分滿意。
這是我們分班前過的最后一個“六一”聯(lián)歡會了，這次“六一”節(jié)多么難忘多么開心呀！
“六一”聯(lián)歡會作文 篇23
今天下午，我穿好衣服早早地來到學(xué)校，你們知道我為什么這么早嗎？因為下午有我盼望已久的—六一聯(lián)歡會。
等同學(xué)們都來的差不多的時候，聯(lián)歡會開始了。聯(lián)歡會的節(jié)目可真多啊！有雙人打拳，有小品，有故事，有跳舞，有大提琴，有葫蘆絲，還有我最難忘的——抽獎。
聯(lián)歡會結(jié)束后，“我們來進行一個環(huán)節(jié)—抽獎。”老師說“接下來我說游戲規(guī)則：十人十人抽，抽到自己座號的同學(xué)可再抽，不能拿兩張座號，否則算作弊。為了不讓自己作弊，我決定看好了再拿。我抽好了，回到座位。我拿好禮物一看，是一個小小的地球儀，我心里想：我家還有一個大的能發(fā)光的地球儀呢！過了一會兒，一位同學(xué)拿著一個布娃娃過來說：“我們交換吧！”我一下子就說好啊。又過了一會兒，又一個同學(xué)拿著水晶球想和我換布娃娃，我又同意啦，這樣我最終得到的就是一個水晶球了。
今年的六一過得可真快樂呀！
“六一”聯(lián)歡會作文 篇24
太好了，太好了，我期待已久的聯(lián)歡會馬上就要到來了，我早早地去學(xué)校。
全班同學(xué)和老師歡聚在教室里，當老師宣布聯(lián)歡會正式開始，同學(xué)們都露出了開心的笑容。第一個節(jié)目是AA同學(xué)的葫蘆絲獨奏，優(yōu)美的旋律令人陶醉，然后是BBB和CCC的《你猜我演》，表演者來說一些句子或做一些動作，讓我們猜一個成語。接著是一些女生合唱《下山》；再是DDD的“打拳”和“劍術(shù)”表演，她表演很到位，我差點兒就被劍刺到，幸好我躲得快，再是我喜歡的小品《家長會不會》里面說到想教育好孩子，就要和他交個朋友，請孩子吃一頓飯！最精彩的就是EEE復(fù)原魔方，不管有多少面，她都能復(fù)原，真厲害啊！最后我們開始大合唱《夜空中最亮的星》。
合唱完之后我們開始交換禮物，規(guī)則是：先抽簽，一個人抽一個簽，如果抽到自己的就可以再抽一次，按座位號來，一次十個人抽。到我時，我非常緊張，我抽到的是張文昊的禮物，他準備的是一個變臉人，只要把頭按下來就可以變臉，我很喜歡。
這個六一兒童節(jié)，我過的真有趣呀。
“六一”聯(lián)歡會作文 篇25
下午，我穿上一套最帥氣的衣服來到班級參加我們班的聯(lián)歡會。一進門，我就看到桌椅都已經(jīng)擺好了。表演的同學(xué)，穿著各種各樣的演出服，襯得班級都漂亮了不少。我選好座位坐下，老師就宣布聯(lián)歡會正式開始。
首先，主持人介紹了活動的表演順序。大家熱烈鼓掌，歡迎每個演出的同學(xué)。同學(xué)們真是十八般武藝啊！有的同學(xué)拉大提琴，有的彈吉他，有的演小品，有的彈古箏，我覺得最新鮮的一個節(jié)目是打拳變打架。這些節(jié)目給我們帶來了很多的歡樂。
接著，我們開始抽獎?chuàng)Q禮物環(huán)節(jié)。我抽了一個22號，禮物是一個小鳥的鑰匙扣。我覺得很精致，剛好可以放家里的鑰匙。最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿著禮物合照，大家笑得都很開心。
我真希望我們可以一直在一個班級，永遠不分班。
“六一”聯(lián)歡會作文 篇26
今天下午，我穿上最最喜歡的漢服，戴上了跟小白兔耳朵一樣的發(fā)箍就出發(fā)去學(xué)校了。
到了班級，兩位小主持人早就準備好了，就在等待老師的號令。“六一聯(lián)歡會，現(xiàn)在正式開始！”兩位主持人開始發(fā)話了，話音剛落，場面一陣平靜。第一位同學(xué)演奏《龍的傳人》、《我和你》用的是葫蘆絲。我想：葫蘆絲是不是把一個葫蘆剪個洞就可以吹了？這位同學(xué)開始演奏，全班似乎都陶醉在了他的音樂中……
第五位同學(xué)表演的是劍數(shù)和打拳，聽起來就很刺激。表演開始了，那雙手輕快靈活，打這打那，打完拳就來耍劍術(shù)了，那把劍轉(zhuǎn)起來像極了孫悟空揮金箍棒！輪到我們跳“兔子舞”了，我心里十分緊張，怕別人說我們很幼稚。音樂響起我們開始跳了，老師說：“請大家注意她們的腳型，我等下要叫人上來一起跳！”我們跳完一圈后，老師說：“規(guī)律是左左右右前后前前前。”說完老師便要叫人一起來跳，一群人舉起了手，老師叫了十幾人，跳著跳著，語文老師也加入我們的兔子隊伍。我們在一塊跳呀跳，可開心了！我也跳得更起勁了。
今年六一聯(lián)歡會是我們班在一起的最后一次聯(lián)歡會，我們玩的格外開心。我永遠也不會忘記這次六一兒童節(jié)。
“六一”聯(lián)歡會作文 篇27
下午，我們班傳出一陣陣熱鬧的歡笑聲。你知道為什么嗎？答對啦！我們正進行六一狂歡大會呢！
大家都圍成一個大圓形坐著，演出的同學(xué)輪流站在中間表演。有唱歌的，跳舞的，拉大提琴的，彈古箏的，彈吉他的，舞劍的……看得我們眼花繚亂，連聲說好。我最喜歡的是張子涵同學(xué)的玩魔方。她能在短短的時間內(nèi)把一個打亂的魔方全部拼接完畢。真的是太厲害了，我終于明白什么叫人外有人，天外有天了。
表演結(jié)束后，我們開始交換禮物。我們按照來說要求的順序抽獎，我抽了一個33號，是一只可愛的卡通貓。我剛回座位，一個同學(xué)就想跟我換，我看他很想要就成全他了。最后我得到的是一支筆和一塊橡皮。
我覺得下午的聯(lián)歡會很特別，一定會給我們留下美好的回憶。
“六一”聯(lián)歡會作文 篇28
期待已久的六一兒童節(jié)終于來到了。同學(xué)們都在用不同的方式傳遞著節(jié)日的祝福，而最讓我激動的是我們班同學(xué)將要自編自演自導(dǎo)一臺“聯(lián)歡會”，你說這份激動和快樂能不提到嗓子眼上嗎？
看，同學(xué)們已穿戴整齊坐在了指定的位置上。隨著班長一聲令下，聯(lián)歡會在雷鳴般的掌聲中拉開了帷幕……
瞧，一群活潑可愛的“彩衣妞妞”上臺了。在歡快音樂的伴奏下，她們不停扭動著身體，不斷變換著隊形，時而呈橫排，時而呈三角形，時而又變成了圓圈，真是一群調(diào)皮可愛的美妞啊！
接下來是武術(shù)操表演。只見“男演員”們在“舞臺”中央站定，有力地出拳、收拳、下蹲、收胯……動作是那么嫻熟，那么標準，那一招一式讓我們感受到這絕非一日之“功”。武術(shù)操表演贏得了大家一陣又一陣掌聲。
第三個節(jié)目是拉丁舞表演。兩位女同學(xué)的表演很是吸引大家的眼球。只見她們隨著優(yōu)美的旋律輕快地舞動著，腰身是那么柔軟，手勢是那么流暢，動作是那么和諧，真是讓同學(xué)們大飽眼福啊！
最精彩的是表演街舞。只聽火爆的音樂一響，一群身穿白色T恤衫、牛仔褲的“帥哥美女”跳起了激情洋溢的舞蹈。到了高潮部分，只見“帥哥美女”們把頭上戴的鴨舌帽朝天花板上一扔，引得大家發(fā)出一陣陣尖叫聲。觀看的同學(xué)情不自禁地說：喲，好酷啊！”
輪到我們組上場了，我們演的是英語短劇《丑小鴨》。在舞臺上我的心咚咚直跳，但我一直告訴自己：“別緊張，加油！相信自己一定能行！”臺下同學(xué)的掌聲告訴我，我們組的表演也很精彩。
節(jié)目繼續(xù)進行著，掌聲持續(xù)不斷，叫好聲此起彼伏……時間過得真快，聯(lián)歡會接近尾聲了，但同學(xué)們卻始終不愿散場。這真是一次難忘的六一聯(lián)歡會啊！
“六一”聯(lián)歡會作文 篇29
期盼已久的六一聯(lián)歡會終于到了，這期聯(lián)歡會和上次不一樣哦，我們有些跳舞的同學(xué)化了妝，我也是。
我們到學(xué)校的時候教室也布置好了，位置都排好了，聯(lián)歡會就要開始了，老師忙著到處找我，我是主持人，老師之所以找我是因為我們還要再排練一遍。
好，開始了，我們先上臺念開場詞，然后再表演節(jié)目，第一個是獻給六一的歌，老師替我們報的，這個節(jié)目過了之后，是孫贊心的歌曲，天使的翅膀，歌曲還好聽，就是聽不見孫贊心的聲音。
一共有十五個節(jié)目，我也不能個個都說吧，那我就挑我最喜歡的幾個說一說了。
本來我是想看王精國他們幾個的小品，可他們演砸了，其實我比較欣賞方欣怡的電子琴的，那個電子琴曲子很長，而且方欣怡卻好像感覺一點兒都不長，而且手還在琴鍵上一跳一跳的，就好像自己真的進入了那個場景了一樣，很快，徐可言和洪月還有一些女生的小合唱完了，和章安靜的家鄉(xiāng)唱完了過后，就到我們跳舞的了。
我們出去做準備，我們跳得舞蹈是我是女生，跳得還不錯，就是有很多的空位子她們不知道去前面一點，弄得位置都擠在了一塊兒。
這十五個節(jié)目當中我最喜歡方宛彬的葫蘆絲獨奏，這不僅音樂很好聽，而且方宛彬吹的還很好，方宛彬根本沒帶譜子，她都把譜子背下來了，所以，我就投了方宛彬一票。
這個六一聯(lián)歡會是我過的最開心，最有趣的六一。
“六一”聯(lián)歡會作文 篇30
你看！太陽公公笑得多開心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你吧，今天是一年一度的“六一兒童節(jié)”。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地來到校園。我們的會場真漂亮呀！藍色的天空，綠色的草地，鮮花叢中是快樂的舞臺。
聯(lián)歡會開始了。你瞧！二年級的小演員在音樂中翩翩起舞，舞姿像仙女一樣優(yōu)美。三年級的一個男同學(xué)表演了快板，繪聲繪色，惹得大家捧腹大笑。有一個班級表演了合唱，歌聲洪亮，高亢有力。四年級的同學(xué)表演的是小品，你看那個男同學(xué)，頭戴草帽，守住拐杖，還帶了一綹假胡須，動作滑稽逗人。
下一個節(jié)目就是舞蹈《小騎兵》，由我們班表演。頓時，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來。我的手心都攥出了汗，我偷偷望望其他同學(xué)那么鎮(zhèn)定，我的心隨后平靜下來。隨著樂曲，我們來到舞臺上，頭戴軍帽，時而拿著望遠鏡，向四周瞭望，好像游擊隊員在觀察敵情；時而舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人......“戰(zhàn)斗”勝利了，我們歡呼著高興地下場了。當我們走下舞臺的那一剎那，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
聯(lián)歡會進行了兩個多小時，同學(xué)們興奮無比，這一天留下了我們的歡聲笑語，也在心里留下了美好的記憶。
“六一”聯(lián)歡會作文 篇31
隨著六一節(jié)的到來，六一聯(lián)歡會在熱烈的掌聲中開始了。
當那璀璨的燈光亮起時，一隊整齊的隊伍緩緩走上臺來；他們身穿統(tǒng)一的校服，紅領(lǐng)巾整齊地佩戴在脖子上。原來他們是學(xué)校的歌唱隊。正在這時，一真熟悉的音樂響起，他們像一群美麗的百靈鳥，委婉地唱起那動聽的校歌，也讓我情不自禁地輕輕哼起來。
音樂結(jié)束，隨之而來的是穿著一件白如雪短裙的小演員，在柔美的音樂中，她跳起優(yōu)美的芭蕾舞，像一只美麗的白天鵝。突然，燈光一暗，我緊張地看著，以為出了什么狀況，就在那一秒鐘，燈光又亮起來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小演員的裙子變成了褲子，柔美的音樂變成了激起彭拜的爵士舞曲，小演員的動作已不再那樣柔美，而是那么奔放。當小演員謝幕的時候，大家都拍手叫好。
節(jié)目真是一個比另一個精彩，要說最精彩的是魔術(shù)表演：魔術(shù)師從容不迫地走上舞臺，禮貌地鞠了一個躬，讓現(xiàn)場增加了許多神秘的氣氛。然后脫下帽子輕輕地拍了拍，示意沒有東西；接著只見他在空中畫了一個奇妙的圓圈，說道："見證奇跡的時刻到了！”我滿懷期待的心情，見他從帽子里掏出許多糖果，我大吃一驚！又看他將糖果扔進“觀眾席”里，“觀眾”爭先恐后地搶糖果，有的從椅子上跳起來，有的豪邁地撲向糖果......
聯(lián)歡會結(jié)束了，我才戀戀不舍地回家。
“六一”聯(lián)歡會作文 篇32
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。我們再過一個月就要各奔東西。而在這六年中，最讓我難忘的還是那一次“六一”聯(lián)歡會。那也是我們在小學(xué)生活中最后一次過“六一”......
早在聯(lián)歡會前幾個星期，同學(xué)們就開始練節(jié)目，相聲、舞蹈、小品等等。終于等到了，老師和同學(xué)都用手機拍下這小學(xué)生活最后的“六一”聯(lián)歡會的歡樂場景。
到了下午，陽光明媚，我早早地就來到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都已經(jīng)來了。打過預(yù)備鈴，那些跳舞的就開始化妝了。所有同學(xué)都激動不已，一邊拿著手中的手機拍這兒拍那兒，一邊吃著零食，同學(xué)們說呀笑呀。就這樣，聯(lián)歡會在歡歌笑語中開始了！
兩位主持人剛說完開幕詞，我們臺下就鼓起了震耳欲聾的掌聲。“有請建子夏等人帶來的舞蹈《YESOK》！”一位主持人開始報幕。建子夏她們跳得很好，舞姿非常優(yōu)美。
接著就是我們班的搗蛋鬼鄧茗睿和陳子睿帶來的相聲了。他們講得真是太生動了，這個還沒笑完，那個又引得我們捧腹大笑，估計我們鄰班都聽到我們那哄堂大笑的聲音了！
相聲講完，唱歌就交給了周子鈺了。她要唱的是《驚雷》，隨著周子鈺甜美的歌聲，班里的同學(xué)也不由自主地小唱了一段。
最后，最最精彩的部分來了——全班集體大合唱《少年》！我們帶手機的打開燈光拿著手機，在空中揮舞。至于那些沒有手機的，只能在空中揮手或揮筆。我們一邊唱，一邊揮舞。我唱著唱著，鼻子忽然一酸，揮動的手也漸漸慢下，一個月，還有一個月我們將要離開這充滿回憶的母校，離開了，可能永遠也見不到了......淚水也不知什么時候已順著臉頰悄悄滑落下來了。
別了，我親愛的老師，別了，我相伴的同學(xué)們，別了，充滿笑聲的母校。我會永遠記住你們的！也會永遠記住這難忘的“六一”聯(lián)歡會。
“六一”聯(lián)歡會作文 篇33
今天，我們升完旗，就去武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館，這時候去干嗎呢？告訴你，這是我們四年級級部在舉行“六一”聯(lián)歡會。
我們剛進去，同學(xué)們就在吵，過了好一會兒才安靜下來了。
第一個節(jié)目是各班學(xué)舞蹈的聚起來表演的一個節(jié)目，其中就有我們班的四個。一陣激情音樂的響起表示舞蹈開始了，演員剛上來就耍了一個帥。隨后就激情的表演起來。
第二個節(jié)目是各班的唱歌高手來唱歌，有三個小歌手來唱歌，其中就有我們班的郝珂婕，她們的歌聲優(yōu)雅動聽，美妙極了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們欣賞這一個舞蹈節(jié)目，說的是春蠶的奮斗精神，也讓我們來學(xué)習(xí)春蠶的精神，為我們的祖國做出貢獻。
然后我們又欣賞了侯東岳的架子鼓，他敲得聲音大，美妙動聽我們都喜歡。
然后還有一個節(jié)目是京劇，她唱的京劇非常好，有演員的風(fēng)采。隨后我們又欣賞了古箏，但是古箏聲音有點小，我們都聽不清楚。
最后，又過了好幾個節(jié)目，演完了，我們戀戀不舍得離開了。
“六一”聯(lián)歡會作文 篇34
今天下午，我們班要舉行六一聯(lián)歡會，害得我一個中午都不能好好睡一下覺，在床上翻來覆去的，一直在想著下午我們要舉行的六一聯(lián)歡會。
到了該上學(xué)的時間了，我立馬帶上了語文老師要求帶的水壺和鮮艷的紅領(lǐng)巾。腳底生風(fēng)地向?qū)W校跑去，雖然我的人還沒到學(xué)校，但我的心卻早已飛到了學(xué)校里，媽媽在后面叫道：走慢點，走慢點，我都追不上你了！
到了學(xué)校，我們的聯(lián)歡會開始了：同學(xué)們八仙過海一一各顯神通，紛紛拿出各自的絕活：AAA同學(xué)葫蘆絲獨奏；BBB同學(xué)講故事；CCC同學(xué)拉大提琴；DDD同學(xué)復(fù)原魔方同學(xué)們的節(jié)目各種各樣，應(yīng)有盡有。
我印象最深刻的節(jié)目是EEE同學(xué)表演的令人心驚動魄的劍數(shù)加打拳了。只見她擺好陣勢，一會兒向前跳，一會兒向后跳，一會兒出拳看得我們眼花繚亂。接下來便是陳子歆同學(xué)的劍術(shù)了，她拿出了一把寒光閃閃的劍，便舞了起來，她有時還站在同學(xué)們旁邊舞劍。有一次，她舞到了我的座位前面，使我害怕極了
之后，我們又一起來了個大合唱和抽禮物，今天真是又激動又開心的一天啊！
“六一”聯(lián)歡會作文 篇35
又一個“六一”兒童節(jié)過去了。今年的兒童節(jié)，學(xué)校組織了“實驗小學(xué)教育集團藝術(shù)節(jié)暨六一文藝展演”，節(jié)目豐富多彩，令人眼花繚亂。
我們?nèi)?）班也組織了有意義的“親子陪伴歡慶六一”的主題活動。同學(xué)們積極準備，節(jié)目內(nèi)容形式多樣。有和爸爸媽媽親子朗誦的，有親子合唱的，有和媽媽一起跳舞的，有和家長說相聲的，還有和爸爸一起表演魔術(shù)的呢！
活動最后我們還進行了“合作包禮盒”的游戲，在游戲中我深深的體會到了合作的重要性！
這真是一個既有意義又開心的“六一”兒童節(jié)，想到同學(xué)們那一張張幸福的笑臉，我的心里也是無比幸福。真希望我們的每一天都可以這樣幸福甜蜜！
“六一”聯(lián)歡會作文 篇36
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的“六一”慶祝會。我們個個都心情愉快，面帶微笑。但我的心卻久久不能平靜下來，因為今年“六一”是我第一次上臺表演。
本以為今天會下雨，但老天爺特別給我們面子，竟然沒下雨，想讓我們好好表演！可能是看我們平日里排練得太辛苦，不忍心讓我們白練了吧！
聽到下樓的進行曲，大家迅速地把板凳拿著下了樓。首先，我們的王校長說了幾句話，并祝我們小學(xué)生們“六一”兒童節(jié)快樂！然后學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)了校十佳吉少年、校優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀少先隊員……后來還把經(jīng)典誦讀的活動彩排了一遍。我非常高興，因為我被評為了學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”。
到了最激動人心的時刻了！那就是——看表演！其中給我印象最深刻的就是六年級五班的大哥哥和大姐姐們表演的“原始人”舞蹈，非常搞笑！
我們班表演的《江南Style》是壓軸節(jié)目。在候場時，那些在化妝的女生根本不見蹤影，把孫老師急得像熱鍋上的螞蟻一樣，眼看前面的節(jié)目要演完了，女生們竟然奇跡般地出現(xiàn)了！大家心中的那塊石頭終于落下來了。
我們信心百倍地上了臺，我們發(fā)揮得非常好。平時排練都沒跳得這么好過。動作跳得很一致。當跳到搞笑的動作時，把全校師生都笑得人仰馬翻。聽著這動感的音樂，看著我們這火辣辣的舞蹈，臺下的好多同學(xué)也學(xué)著我們的樣子情不自禁地跳了起來。表演完了，主持人問到：“他們跳得好不好？”“好！”全校的師生齊聲說好！
到了下午，我們在班上走了T臺秀，孫老師還挑了幾個跳《江南Style》的“精英”去小天班上表演，其中就有我呢！
啊！這真是一個快樂的“六一”慶祝會呀！
“六一”聯(lián)歡會作文 篇37
在漫長的等待中終于來到了六一兒童節(jié)，我?guī)е鴾蕚淞艘灰沟墓?jié)目，來到了學(xué)校。
學(xué)校里十分熱鬧，有的人在和同學(xué)玩游戲，有的在教室里認認真真地看著書……
我走向了我們班的教室，教室里的同學(xué)都在悄悄的“埋伏”著，等其他人一來，都跳出來，嚇他一跳。只見，一個剛走進教室的同學(xué)，一進去，里面的燈一下子亮了起來，并爆發(fā)出了一陣陣的呼喊聲，有的人喊，“兒童節(jié)快樂！”有的喊“歡迎來到！”那個同學(xué)還以為來到了鬼屋，嚇得一下子，從教室沒命的向廁所跑去。教室里的同學(xué)，像海浪一樣“涌”了過去。
終于到了聯(lián)歡的時間了，今年老師搞出來新玩法——擊鼓傳花。只聽音樂響起，同學(xué)們手中的筆像一個燙手的山芋，被一個個同學(xué)扔向下一個同學(xué)。突然音樂一停，拿著筆的同學(xué)，拿著自己的道具，慢慢的走向講臺，只見他把道具倒放在桌子上。讓助手吹一口氣，他那手指頭一敲，奇怪，里面的東西呢？教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
該我了，我拿上撲克牌，讓同學(xué)抽一張，然后，將牌往撲克牌里一插。然后把牌撲克一攤我很快講那張撲克牌抽了出來。我也剝奪了一陣陣掌聲。
該放學(xué)了，學(xué)校門口人頭攢動，而校園里卻空無一人，這是為什么呢？因為大家還想看節(jié)目不舍得走。
真希望明年的六一早點到來，我也可以看看同學(xué)的表演了。
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