慶祝六一作文

時間：2022-09-25 15:25:54 兒童節(jié) 我要投稿

慶祝六一作文（通用7篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的慶祝六一作文（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

慶祝六一作文（通用7篇）

　　慶祝六一作文1

　　今天是六一兒童節(jié)。為了慶祝我們的節(jié)日，昨天學校舉行了演出活動和圖書交易活動。

　　昨天，我在現(xiàn)場的時候，覺得很是興奮，因為我也是參加演出的一名小演員。我們班表演的是舞蹈《春曉》，這個節(jié)目是從一年級十個班參與的古文化藝術(shù)節(jié)選出來的班級代表作品，我覺得我們班很棒，參與演出的每個同學都很努力和認真。

　　特別表揚xxx。昨天演出的時候出現(xiàn)了一點小插曲，她的服裝帶子松了出現(xiàn)了意外，我們都很著急，但是為了班級的榮譽，她堅持一直往下跳，而且努力做好每一個動作。

　　我覺得不僅我們班的節(jié)日演出的好，一年級一班表演的.戲曲連唱也很好，聲音清脆、洪亮，動作也很優(yōu)美，自從看完他們的表演，我現(xiàn)在也會唱《天上掉下一個林妹妹了》。

　　演出結(jié)束后，我們還參加了圖書交易活動。操場上人山人海，賣書的是高年級的大哥哥大姐姐們，他們拿來了故事書、漫畫書、作文書、小說等，我轉(zhuǎn)了好幾圈看來看去，看得我都眼花繚亂。

　　我先買了一本《保姆狗的陰謀》。這本書我一直都想看，可是在小區(qū)旁邊的書店里租了幾次都沒租到。我花五元錢買到了這本書，翻了翻又覺得有點看膩了，我又把它五元錢賣給了xx。

　　第二次，我又花四元錢買了一本《世界之秘》，我想了解世界上的萬物是怎么來的、世界上還有哪些我不知道的秘密，可是買來打開一看，書里面都用筆胡亂地畫來畫去，我又把它賣給了孫鈺童。

　　第三次，我買了一本《找不同》。我想測試一下我的眼力有多厲害，可是一看里面的都太簡單了，想找個高級難度的都沒有，也太小看我了吧。我又把它賣給了我在小主持人班的同學阮錦琪。

　　最后，我還是從一位大姐姐那里買到了我喜歡的《公主童話》，花了三塊五。大姐姐原價是十元，她說便宜一點是五元，我就問她能不能再便宜點，大姐姐問我多錢想買，我就說三塊五。我買成功了。

　　這個六一，我演出了，得了四張獎狀，得了五個獎品，還自己買到了一本書，我還和xx、xx還有xx的哥哥一起看了電影《海盜團》，我們在一起吃了飯，我還去了倪瑜琦家里玩。

　　這個六一我過的真快樂啊。

　　慶祝六一作文2

　　今天上午彈完鋼琴，外婆請我和Tommy弟弟一起去吃牛排，提前慶祝“六一”。

　　到了牛排館，我們很快點完了單，開始等候美味的牛排。我的沙朗牛排上來了！當服務員掀開蓋子時，我驚喜地叫道：“看，雙黃蛋！”是的，我這份牛排配的蛋是個雙黃蛋！多么完美的雙黃蛋啊！我真舍不得破壞它，要知道，雙黃蛋可是不常見的！可媽媽還是把蛋黃刺破了，因為如果不這樣，它就不會全熟。坐在我對面的Tommy可不管什么雙黃蛋，他見我的牛排上來了，連連抱怨：“我的怎么還不來呀？怎么還不來呀？”

　　吃完了快把我的肚子脹破的豐盛的`一餐，仿佛長了許多力氣似的，我和Tommy玩起了比力氣的游戲。小Tommy可不遵守規(guī)則了，他還用頭來頂我！我比他大五歲呢，可不能傷了他，所以只使出一半的力氣來對付他。

　　今天可真開心啊，既能吃到罕見又美味的雙黃蛋，又能跟這么可愛的小弟弟玩！

　　慶祝六一作文3

　　盼星星盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)的到來。這一天，我興奮極了，活像一只被剛放出籠的小鳥，在蔚藍的天空自由飛翔。

　　今天我格外高興，和媽媽一起去公園玩。在街上，那川流不息的的'車輛就好像都在向我招手，花兒好像是在向我微笑，鳥兒好像在向我低聲問好：“兒童節(jié)快樂！”

　　公園里的人好多呀！人們臉上洋溢著幸福的微笑，整個公園就像是一片歡樂的海洋。

　　我和媽媽來到碰碰車的售票口，買了兩張票便開始玩了，我下決心要狠撞別人。游戲開始了，剛啟動，后面就有人猛撞我一下。這下我急了，踩下油門去追那輛車，由于操作不熟，沿途東撞一下，西碰一下的，一下子分不清東南西北了，真是急死我了！

　　我重新回到了“正軌”，調(diào)好方位，抓住方向盤踩下油門直沖那輛車，看他的樣子也想撞別人，我從后面直撞他，“殺”了他一個措手不及。暈頭轉(zhuǎn)向的他回頭一看是我，就急忙反頭撞我。他像是一頭被激怒的雄獅

　　憤怒至極，臉拉得比帶魚還長，臉色比包公還黑。他追我躲……很快，我失了方寸，亂了腳步。可是就在這時，工作人員拉起電鈴——游戲結(jié)束了。我朝他吐吐舌頭，做幾個鬼臉，太幸運了，總算逃過一劫了。

　　隨后我們分別玩了驚魂動魄的過山車和巨大的海盜船。

　　慶祝六一作文4

　　“現(xiàn)在由五年級同學來表演舞蹈！”隨著這一聲令下，我們便開始做這“娘氣十足”的舞蹈。

　　第一個動作是伸手，我很機械的走了個弧圈，然后忸怩地將手伸出去，這時，我看見了自己的動作，“撲哧”一聲笑了，做得一點美感也沒有。第二個動作來了，“這一個動作太難了！”我在心里想，但也跟著去做了。做了一遍發(fā)現(xiàn)好像不太對，人家的動作都是胳膊朝著肩膀揮，我這分明是在往前揮，好現(xiàn)要跟誰拼命一樣，一個左勾拳，一個右勾拳的.。正當我自責時，突然轉(zhuǎn)向了第三個動作—跳起來上下招手。我無奈，心里想：做不出來人家那么美，但至少也湊湊合合的跳吧！“于是我便在眾目睽睽之下做起了招財貓的動作，只不過增添了一個跳躍。

　　這時我聽到了旁邊的議論聲，有人說：”這個舞蹈就是讓那么、男生跳不了！“我很贊同，”其實他們就不想跳！“我很尷尬，”他們就沒有跳舞細胞！“我很氣憤。突然，主持人的聲音響了起來：”五年級同學，你們的動作還能再夸張點嗎？“我聽了后心想：”已經(jīng)夠夸張了，哎，誰讓今天是六一呢！那就跳到極限吧！舞動六一！于是我更夸張更賣力的跳了起來。心里已經(jīng)是沒有顧慮，好像就我一個人在歡度六一。終于，樂曲結(jié)束了，我已滿頭大汗，但我心里卻很快樂。

　　舞動六一，這是我們的節(jié)日，跳起來吧，去享受快樂。

　　慶祝六一作文5

　　六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天，我們個個都高興地來到了學校。我們期盼的活動鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后，老師帶我們來到樓下的操場上。

　　來到操場，我們迅速地圍了一個圓圈，就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小同學前來。我們等了好久，他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。

　　游戲開始了，沈怡紅拿著話筒響亮地說著：“第一個節(jié)目貼藥膏。”一年級的`小同學分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然后，分別抽出一位學生去丟手帕。丟在一個學生的身后，假如這個學生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學生當眾表演一個節(jié)目。假如追不上，游戲繼續(xù)進行。假如，被丟身后的學生不知道，那么跑的學生跑過去把他抓住，那就要被抓住的學生表演一個節(jié)目。

　　正在這一個時候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級去。由于，班級的教室比較小，兩個班的學生不可能在一只教室里進行活動，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動時，突然一個男人拿了兩只大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻！”同學們都驚奇地叫了起來。

　　我們搞好活動后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學們的臉上花花的，非常可愛！

　　在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興！

　　慶祝六一作文6

　　今天是六一兒童節(jié)，校園里真熱鬧呀!同學們穿著表演的服裝，興高采烈地來到操場上。

　　開始了，第一個節(jié)目就是我們班大合唱《奧運圣火燃起來》我們排著整齊的隊伍上到臺上，同學們個個面帶笑容，隨著老師的琴聲，唱著動聽的歌曲。我們聲音響亮，臺下給我們鼓起了熱烈的.掌聲。接下來，有的班跳舞，他們動作優(yōu)美。有的班表演小品，他們?nèi)堑奈覀冃β暡粩唷?/p>

　　同學們無比高興，不知不覺地結(jié)束了，我度過了快樂的一天。

　　慶祝六一作文7

　　盼望已久的“六一”兒童節(jié)最之后了。我早早起床，媽媽為我畫好妝，我穿著演出服裝，蹦蹦跳跳的來到學校，我拿著凳子到學校里找到我班所在的位置坐下，哇！學校里人山人海，到處歡聲笑語，舞臺背景寫著幾個大字“江德小學第一八屆學校藝術(shù)節(jié)，爭做新時代好少年。”

　　表演開始了。第一個上場的是一年級的小朋友，他們第一次上臺。音樂開始了，這群小可愛還在交頭接耳的說著什么。可愛極了。第二個上場的`是二年級的孩子，他們相對好一些；三年級就更好了，沒有人說話，這么多節(jié)目，我最喜歡二年級五班的節(jié)目了，他們唱的是《校歌》和《宇宙的種子》，上臺時，他們步伐一致，沒有任何差錯，他們化的妝精致漂亮，服裝整潔美觀，頭上和手上戴著美麗的花環(huán)，舞蹈動作一致，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，又像一個個仙女，臺下觀眾的掌聲經(jīng)久不息，最終評委給了他們最高的分數(shù)。剩下的節(jié)目也都很精彩，但還是不及二年級五班。最終是教師的樂器合奏，我聽的如癡如醉。

　　開始頒獎了，我十分緊張，因為我們班唱的時候比節(jié)奏快了一點點，最終得了優(yōu)秀獎。有些小小的失望，但只要獲獎，總是高興的一件事。

　　表演結(jié)束了，我十分開心，期待下次“六一”兒童節(jié)早點到來。

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