六一的優(yōu)秀作文（精選5篇）
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六一的優(yōu)秀作文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
六一的優(yōu)秀作文1
我期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了。今年這個一年一度的六一節(jié)可不同了，因為早上媽媽給了我和弟弟每人10元錢，媽媽說：“滋滋潤潤，給你們錢的主要目的是讓你們學會自己用錢，學會自己管理錢，你可以自由支配，也可以買吃的！”
拿到錢后，我無論是從家里去學校的路上，還是從學校去俱樂部的路上，都在想著一個問題，那就是今天我用這10元錢買什么呢？
要不要買平時同學們都喜歡吃的麻辣，不行啊，老師和爸爸媽媽多次說麻辣不健康。對啦，我可以買一個我一直想要的健達奇趣蛋男孩版��！它里面基友我喜歡吃的又有我喜歡玩的，多好��！
在俱樂部看表演時，我找了一個好機會，就迫不及待地跑到了購物中心去購物去了。
購物中心的商品琳瑯滿目，應有盡有，看得人眼花繚亂。我不僅看到了同學們喜歡買的麻辣，還看到了我一直想買的健達奇趣蛋。我興奮地拿起它，可是一看，價錢居然要八元五角，我還以為只要六七元呢。于是我放棄了這個想法，因為我還要買水和飲料呢！
我左挑右選，最后買了一個鹵蛋，還有一瓶水。我正準備選飲料的時候，我碰見了唐琨，我就給了他三塊錢買飲料，最后我還剩下三元。
這次六一節(jié)我太開心了，我學會了自己用錢別提多高興啦！
六一的優(yōu)秀作文2
我們盼望已久的“六一兒童節(jié)”終于到來了，六一兒童節(jié)前一天我們精心布置了教室，六一兒童節(jié)那一天，大家都仿佛喝過了咖啡一般，精神抖擻，以前來得很遲的陳侃，今天也來得特別早，比我還先到。
一共有十項游園活動，有獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉(zhuǎn)向等等，我們班是組織“頂上功夫”。讓我最難以忘懷的就是自己班的“頂上功夫”茅老師開了個后門，讓自己班的先玩兒。
規(guī)則很簡單，就是把裝有是的一次性杯子頂在頭上，走到終點，但在走的過程中，手不許碰杯子，我應該算是全班最倒霉的一個了，失敗了三次，無緣無故被同學的水灑到了兩次，這導致我背上全是水。
又有些不耐煩了，我第四次又去重新走的時候，我下定了決心，想：勝敗再次一舉了，我把水灌到了一次性杯子的中間處，要是又不能成功的話，這么多的水直接倒到我身上，拼了！”終于又到我了，我雙手張開，一步一步地往前走，終于通過了，我高興極了，與我的伙伴們敘述，擁抱。
接著，就去另外班級玩了，十項都完成了之后，我和徐臣威就去體育館里換獎勵了，最后我只得了78分是“乙級”我想：唉，就差這么兩分了，我就能變成“甲級”了，趙譽匯你怎么就這么不爭氣能！”
這次的“六一兒童節(jié)”真使人難忘，我永遠都忘不了這一個“六一兒童節(jié)”，期待下一個“六一兒童節(jié)”的到來。
六一的優(yōu)秀作文3
星期五這天，校園里彩旗飄揚，同學們興高采烈地來到學校。因為昨天孟老師說明天要提前慶六一，還有開展跳蚤市場。這令我興奮不已，心想：平時見到的市場都是大人開的，我們小孩怎么開市場？老師接著說：同學們，明天你們可以帶錢來購買商品，也可以把自己的玩具或書本拿來出售。
下午，同學們來到教室后，孟老師就讓一些同學布置黑板，隨后我們以抽簽的形式讓全班同學抽了一遍，有的是學狗叫，有的是學豬叫，有的是模仿動物的一個動作，還有的是獎勵一根棒棒糖。
然后4位主持人報幕，苑例寧唱的歌真好聽，她的`聲音簡直是天籟之音，劉佳伊的魔法氣球真有趣，候智文的魔術(shù)真精彩隨后，孟老師宣布跳蚤市場正式開始。
我旁邊的易天然吆喝著：低價出售二手貨，快來買吧！我也毫不示弱：賣玩具了，天下最低價啊！也許是我嗓門大吧，許多同學在我的攤前光顧。
一個同學目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的小汽車，我學著市場里小攤小販的樣子對他說：既然你這么喜歡小汽車，我就把這輛五元的小汽車三元賣給你吧！他立刻掏錢買下了小汽車。
久而久之，我的錢包漸漸鼓起來了，東西也買了了，心想：該是去淘寶的時候了！我走著走著，目光停留在楚占博的書上，我毫不猶豫地問楚占博：這本《實用文摘》多少錢？五元！我雖對這本書愛不釋手，我問：三元行嗎？那好吧。
放學了，同學們戀戀不舍地回了家。
這次活動令我受益匪淺，我不但賺到了我的第一桶金，又買了一本書，還學會了買東西的重要技能：砍價。
六一的優(yōu)秀作文4
只有校園的氣息，文精選只有花兒的芬芳，只有歡樂的笑容，我們的童年才歡樂，才幸福，我們的六一才難忘，才有激情，再過幾天就是我們的節(jié)日了。
在一次班隊會上，語文老師說：“再過幾天就是六一兒童節(jié)了，我們班原本只有兩個節(jié)目，一個是課本劇,另一個是詩朗誦”，不過專家說：“舞臺太大了，人只有三個太少了”，說罷就選了十個男生，十個女生。
于是，我就陰差陽錯的被選了上去，在練習的時候老師說：大家都要珍惜著個機會，這個機會來之不易呀！于是，我們更珍惜這個機會了，所以在練習的時候大家都非常認真，終于，功夫不負有心人我們在很多次的練習中，總算是通過了專家的認可。
終于，我們?nèi)杖张�，夜夜盼的六一的鐘聲就要敲響了，我們相信我們所有的同學肯定都懷著一顆激動的心情，來觀看我們表演的節(jié)目；終于，該到我們詩朗誦了，我仰頭挺胸懷著一顆激動的心上了舞臺，又懷著一顆激動的心表演完了節(jié)目，我好高興��！
五彩的魔術(shù)匣子里蹦出一只只歡樂的小精靈，六一的雨還在嘩嘩的下，我們的興奮還蘊含在校園的喜悅和芬芳中！我們的六一是最快樂的！
六一的優(yōu)秀作文5
六月一日，是我們小朋友的節(jié)日。我等呀等，終于等到了。
那天，我高高興興地來到學校，過了一會兒，老師也來了，老師說：“今天是你們的節(jié)日，我給你們發(fā)禮物！”我想禮物是什么呢？是巧克力？是文具盒？是本子？是水彩筆？禮物發(fā)下來了，原來是一個茶壺。
老師發(fā)完禮物說：“我們舉行一個游園活動好不好？”大家異口同聲說：“好！”老師又說：“我們游園活動有三個項目：一、投籃；二、托球；三、貼鼻子。”
我最喜歡玩貼鼻子游戲了，輪到我貼鼻子，老師把紅領(lǐng)巾蒙在我眼睛上，我在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完后，我感覺有一點頭昏眼花，分不清東南西北，只好亂摸，我摸來摸去，走過去，把鼻子一貼，摘下紅領(lǐng)巾一看，啊，我貼準了。
下午，我打扮得漂漂亮亮地來到俱樂部跳舞。輪到我那個節(jié)目了，我和別的同學一起走上臺，我們隨著音樂的節(jié)拍，跳著各種各樣的動作，擺著各種各樣的造型。音樂完了，我們向大家鞠躬走下臺去。這個舞蹈動作很難到位，真是臺上一分鐘，臺下十年功呀，不過，我們大家表現(xiàn)都很好。
這個“六一”兒童節(jié)過得真快樂呀！
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