關(guān)于六一兒童節(jié)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文 篇1
游園！游園啦！
這個(gè)消息傳遍了全班，個(gè)個(gè)立馬整裝待發(fā)。
到了目的'地，我們可高興了。
游樂(lè)園的玩耍項(xiàng)目可著多了！有趣味無(wú)窮的“小貓釣魚”，有簡(jiǎn)單好玩的“口令比拼”，有妙趣橫生的“掌上明珠”……
我興高采烈地來(lái)到“口令比拼”處。這里人很多，我急忙排到隊(duì)伍后面。隊(duì)伍不斷向前移動(dòng)，很快就輪到我了。我認(rèn)真地聽著老師的口令，做相反的事，不一會(huì)兒，我就得到五張獎(jiǎng)卷。
我四處張望了一下，又去玩“小貓釣魚”，可惜，我在釣最后那條魚時(shí)，失敗了，只拿到一張獎(jiǎng)卷。后來(lái)，我去玩了“保齡球”、“巧手夾珠”、“掌上明珠”……雖然有贏有輸，但我不在乎，我注重的是過(guò)程。
今天，我玩得非非非常高興，如果每天都這樣，我肯定高興瘋了！
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校放假一天。
早上起來(lái)奶奶說(shuō)：“今天你過(guò)節(jié)我請(qǐng)你吃早茶。”吃完早茶，奶奶帶我取圖書館猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。我們猜對(duì)了兩道題目，得了兩支筆。回到家，我寫了字又描了字。
下午奶奶帶我到婆婆家，姐姐陪我玩橡皮泥。后來(lái)媽媽帶我和姐姐一起去吃肯德基，還玩游戲，最后媽媽還給我和姐姐一人買了一本書。
兒童節(jié)真快樂(lè)!
六一兒童節(jié)作文 篇3
“六一”兒童節(jié)是屬于我們小學(xué)生的盛大節(jié)日，它是展現(xiàn)我們小學(xué)生風(fēng)采的節(jié)日，也是記錄我們成長(zhǎng)的節(jié)日。那天，全校師生會(huì)共同慶祝這個(gè)美好的日子。
我們懷著興高采烈的心情來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們談笑風(fēng)生，處處能聽到同學(xué)們銀鈴般的笑聲，悠揚(yáng)的國(guó)歌也奏響了。廣場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，整個(gè)校園打扮的絢麗多彩，鮮紅包的條幅上印著金黃色的大字：“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，摩肩接踵。花壇里的花朵向我們招手，好像在說(shuō)：“今天是你們的節(jié)日，節(jié)日快樂(lè)！”
你看，女孩們穿著漂亮的裙子，像個(gè)花仙子一樣；男孩個(gè)個(gè)精神抖擻，像個(gè)士兵一樣。突然，從廣播上傳來(lái)了消息：“安靜！”頓時(shí)，校園里鴉雀無(wú)聲，我想：咦？這是要干什么？原來(lái)要進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式了，瞧，那些領(lǐng)獎(jiǎng)的孩子們多么神氣，自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上俯視著我們，我們羨慕的眼神凝視著他們。
接著，迎來(lái)了扣人心弦的文藝表演，女生帶來(lái)了精彩的舞蹈，有扇子舞、燈籠舞、彩帶舞、印度舞……同學(xué)們跟著節(jié)奏揮舞著手里的的舞具，女孩子們猶如美麗的仙女一般楚楚動(dòng)人，猶如花蝴蝶一樣翩翩起舞。
俗話說(shuō)得好，天下沒有不散的宴席。是啊！時(shí)間過(guò)得如流水般飛快，“六一”兒童節(jié)很快就結(jié)束了，我戀戀不舍地回家了。雖然我們都意猶未盡，但我還是很開心！
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