兒童節作文集錦15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的兒童節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節作文1
屬于你的節日，寶貝，我只愿你快樂。
合歡花和梔子在六月美麗相約，那些撒滿大地溫馨的粉色和純潔的白色，吮吸著金色的陽光，呼吸著暢快的空氣。你快樂的銀玲，輕輕落下。
有一雙快樂的翅膀就飛吧，自由快樂地飛吧。越過樹稍，越過高山，越過云朵……
鳳凰花的眼睛，玫瑰的笑臉，廣玉蘭柔軟的心窩，在草叢里奏樂的織娘，它們都會為你打開美麗的花園和自由潔凈廣袤的天空。
陰霾和冷漠在朗日和清風里將不再存在，屬于你的幸福之曲的快樂在繁花密葉里溫柔延伸。
從我和你父親血脈里掠過清泉的水聲，我們的愛在這里相融于血，承受著生命世界最溫馨應節的跳動。
當你的父親用自己的雙手高高把你托起，你翻身在你父親寬厚的脊梁上策馬揚鞭。在你小手輕輕的碰觸下，父親他喜悅而激動，他的身上背負的是他的靈魂的快樂延續，生命延續。你的愛對他是最好的鞭策。
你柔軟的小手從父親身上感應到最真摯的愛。那些愛象潮水澎湃滾過浪尖，象駿馬奔馳向寬廣的草原上，象雄鷹的羽鋒颼颼凌空越過。這么美麗的時刻，這么親密的愛，我簡直找不到可以形容的詞匯。
我想，再美的詞也描繪不了你們現在的快樂。
你是世界上最幸福的孩子。他是世界上最幸福的父親。我是世界上最幸福的媽媽。
“我真得很棒”“怎么冠軍又是我”，童稚的歌聲回蕩在六月的天空，皎潔的笑容飛揚在和風里，為生命喝彩，為奧運加油，為所有的小朋友祈福，你身上的韻律讓我們心靈顫抖。
一朵朵祥云從頭頂上飄過去了。
一葉一葉的歲月從樹丫上翻過去了。
我們在合歡花粉色的細絲里尋找，在廣玉蘭純潔的花芯里尋找，在鳳凰花金色的笑容里尋找……
幸福就源于此，又最終融匯于此——
我們能給你全部我們的愛，你能給我們全部你的愛。
兒童節作文2
今天是"六一"兒童節，我過得很快樂。
在我的軟磨硬磨下，媽媽答應帶我溜冰。來到溜冰場，"人真多啊！"我不由地感嘆道。換好溜冰鞋，我小心翼翼的滑著。雖說溜冰不能左望右望，但畢竟是第一次進溜冰場，我的好奇心促使我左看右看，就像劉姥姥進大觀園一樣，一切對我來說都是新鮮的。"誒呦！"背后猛被推了一下，我快速地向前滑去，我閉上眼，祈求和冰大媽親密接觸后別弄個毀容。"咦？停下來了，不過不是冷硬冷硬的，難不成``````？"我睜雙眼，"呼！"原來是個大姐姐把我攔住了，望望離我不遠的欄桿，我再次舒了口氣。
"喂！你不會嚇傻了吧？"大姐姐拿著手在我面前晃來晃去。"我才沒傻呢！"我冒出一句話。"嚇死我了！我還以為你傻了呢。"大姐姐開玩笑地說，"不過你不會溜冰就不要逞強嘛！算了，我委屈一下教你。"大姐姐話音剛落就來一個漂亮的回旋轉。我眼睛睜地大大地望著她，就像在看侏羅紀的恐龍。"對不起，忘了你不會溜冰。"大姐姐笑了笑，"你看好了，腳要擺成八字腳，然后慢慢滑，明白了嗎？"我傻傻的點了點頭，扶著欄桿慢慢滑。"不行你這樣永遠學不會。"大姐姐猛地在我背后推了一把。"啊~~，救命！"我大喊。"咦，怎么還沒摔？"我低頭一看，我正好好地滑著。"yeah！我會溜冰了！"我興奮地往上跳了一下，忘了這兒是溜冰場。
"啪"我摔在地上，只好無奈地一瘸一拐地和媽媽回家。雖然我摔了，很不甘心，但這是我過的最快樂的兒童節。
兒童節作文3
6月2日下午一點四十分，我們來到幸福藍海國際影城，參加弋江區藍天愛心協會、幸福藍海國際影城和大江晚報小記者聯合舉辦的“益路同行 光影造夢——20xx兒童節公益拓展&觀影活動”。
夏天老師把大家集中起來，他先帶領我們玩熱身游戲“教練說”，游戲規則是：教練發出指令，如果指令前沒有“教練說”，就不能執行這條指令;如果指令前有“教練說”，方可執行這條指令;執行錯誤的小朋友，就要被淘汰。只要集中注意力，認真聽教練發出的指令，應該不會出錯。前兩輪下來，我們損兵折將，場上剩下的小朋友已經屈指可數。最后一輪，又刷下幾個小朋友，場上只剩我和其他三位小朋友。熱身游戲的目的達到了，大家開始互動起來。
指壓板游戲我沒有玩過，但以前看到“跑男團”成員們踩上指壓板時，臉上都帶著痛苦不堪的表情。指壓板，真的有那么恐怖嗎?游戲開始了，前面的小弟弟小妹妹踩上指壓板小路，尖叫著一路前行，到終點再用屁股壓爆一個氣球，好可怕!等我自己踩上指壓板才知道，確實扎得腳底疼，但我是大哥哥，怎么好意思尖叫?有了!我發現只要盡量邁開大步，減少與指壓板的接觸，就可以減輕痛苦。終于穿過指壓板小路，我對著氣球坐下去，“嘭”地一聲巨響，氣球炸開了，我一屁股坐到地上。指壓板真的能挑戰自我的勇氣，大家都在尖叫著，嬉鬧著，痛并快樂著!比賽結束，優勝小組還領到了精美的禮物。
接下來安排播放的電影是《我的寵物恐龍》，主要講述一個愛冒險的小男孩，意外中擁有了一只小恐龍，伴隨著恐龍的不斷長大，小男孩和他的寵物恐龍以及他的朋友們，展開了一場奇幻的冒險之旅。我們都非常喜歡。
最后，老師們準備了很多圖書作為兒童節的禮物，送給小朋友們。
今天，我們這么多小記者在老師們的帶領下，一起游戲，一起觀影，開心地度過了一個與眾不同的兒童節!
兒童節作文4
20xx年5月31日，為了迎接六一兒童節，學校組織我們進行綜合素質提升工程活動，讓我們去順義的七彩蝶生態園和地道戰參觀體驗。
我們首先到達的是七彩蝶生態園，一從大巴車上下來，我就被七彩蝶園的大門吸引住了，它是很漂亮的蝴蝶形狀，真是美啊!
在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍穿過了漂亮的蝴蝶大門：“哇!好美啊!”我禁不住大叫起來，真的是蝴蝶的世界。我仿佛進入了另一種世界，成群的蝴蝶在漂亮的花海中自由的飛來飛去，跳著各式各樣的舞蹈。有的淘氣的蝴蝶會用它多彩的美麗的翅膀拍打我的頭，又拍打我的肩膀，仿佛對我說：“李振宇小朋友，歡迎你來我家里玩。”我要是伸開我的小手，還會有膽子大的蝴蝶落在我手上，真好玩啊!我真想自己也變成一只蝴蝶和它們一起在花叢中飛翔。
最有意思的是導游老師組織我們制作蝴蝶標本，這讓我更清楚的了解了蝴蝶的身體結構，我非常認真的做了一個漂亮的蝴蝶標本，這是我第一次制作標本，真開心啊!
時間過的真快，轉眼到了我們集合去地道戰的時間，我戀戀不舍的和我的蝴蝶朋友說再見。
到了地道戰，在老師的組織下，一年級的小同學入隊了，他們變成了一名光榮的少先隊員。我還親手給一年級的一個小弟弟戴上了紅領巾。去年的六一兒童節，比我高一級的小哥哥給我帶上了紅領巾。
入隊儀式結束之后，我們開始參觀地道戰，在參觀的過程中我才深刻的體會到我們今天的幸福生活來之不易，我們胸前佩戴的紅領巾的真正含義，那時的抗日生活是多么的艱苦，革命先烈是多么的偉大，沒有他們的犧牲，就沒有我們今天的生活，我也不會看到那美麗的蝴蝶和鮮花了。
學校組織的綜合素質提升工程活動讓我明白：要珍惜今天的幸福生活，要刻苦學習，將來成為一個對社會有用的人才。我們以這樣的方式迎接六一兒童節，讓我終身難忘。我感覺自己胸前的紅領巾格外鮮艷。
兒童節作文5
六一兒童節，同學們在校園里參加了一次盛大的游園活動。游戲的項目可真多，大家玩得不亦樂乎。
先說貼鼻子吧。只見軍軍用紅領巾蒙住了眼睛，在原地轉了三圈后，就往前走去。他小心翼翼地摸到了小丑的臉，把圓圓的鼻子貼了上去。有個同學笑了，軍軍懷疑自己貼錯了，趕緊向旁邊挪了挪位置。裁判讓軍軍自己看一看，呀，居然貼到嘴巴上了！同學們忍不住捧腹大笑，軍軍也不好意思地笑了起來。
飛鏢投射的地方也很熱鬧。一個個飛鏢嗖嗖嗖地從同學們手中射出去。有的同學是高手，要么打中9環，要么打中10環，真是彈無虛發，百發百中啊！有的同學卻總是打到圓盤的外
環，同學們都熱心地為他喊加油。
釣魚游戲更好玩。裁判一聲令下，大家就紛紛把帶有磁鐵的魚竿拋向小池。長長的釣魚線晃呀晃，魚兒卻老是不上鉤。有的同學急得滿頭大汗，小明卻屏住呼吸，耐心地把磁性魚鉤靠近魚嘴，魚兒終于上鉤了！小明趕緊再釣，一鼓作氣，一連釣了十幾條小魚呢！
游樂場地里，同學們有的打球，有的看木偶戲，有的玩電腦，還有的玩貓捉老鼠的游戲六一兒童節真是一個開心的節日！
兒童節作文6
六一，漸漸的已經過去了一天，該發表自己的感受了。
六一那天，我和幾個同學去了街上，買到了我下的禮物，但是，在去的路途中突然下起了大雨，我們急忙躲到大樓下，這樣，雨沒有把我們的身體打濕。過了一會兒，與停了，我們又繼續走，走著走著，天空就像是不聽話的小孩兒，二話不說，又下起了傾盆大雨，害得我們不得不停止前進。又過了一會兒，雨又停了，我認定這次一定不會再下了，于是，這次真的沒下，我們安全的到達了店里。買到了我的禮物后，大家也非常的餓，我剛好看見對面有家店里飄出了誘人的香味，我們幾個不由自主得想那家店里跑去，看著里面的人吃得津津有味，我不得不說：“今天我請客，一起進去吃吧！”大家聽了，高興了一會兒，馬上沖了進去，點了一些愛吃的東西。來自
吃完后，肚子非常的飽，就像吃下了好幾碗飯，挺著小小的肚子，我不由的說了聲：“這次六一沒有白過，六一果然不是吹的！”
六一兒童節快到了，全校師生都在為節日的到來做精心的準備。校園里到處洋溢著節日的氣氛。
不信，你瞧，操場這邊，小麗和小東正從車上抱著兩盆鮮花往教室走去，小東回頭對小麗說“你看，這花多美呀！它會把我們的教室打扮得更美麗。”小麗會心地點了點了頭。在他們身旁，李老師正在指點小芳辦“慶祝六一”的專題板報。
操場中間。小明拿著小號正在快步向對面音樂室走去。前面的王潔提著小提琴，催小明說：“快點，要遲到了。明天就要演出了，我們還要再練習。”小明胸有成竹地說：“沒問題，我早就準備好了。”對面高大的教學樓前，插滿了彩旗，五顏六色的旗幟迎風飄揚，更增添了喜慶的氣氛。
操場那邊，有一些紅色的標語，上面寫著“慶祝六一兒童節”。標語下面，鼓號隊的.同學們正在緊張地排練迎賓曲。
你看，校園多熱鬧呀，他們都盼望“六一兒童節”快點來到。
兒童節作文7
為了迎接兒童節的到來，學校為我們準備了滿滿一天的精彩活動，上午是杉樹林藝術節，下午是社團體驗活動。
一大早，學校里就熱鬧非凡，同學們有的在門口迎賓、有的在教室里安安靜靜地復習功課，有的在忙活著擺椅子布置會場，還有的在精心準備下午的社團活動。而此時的我正和舞蹈社團的小伙伴在音樂教室里化妝，我們要參加杉樹林藝術節的演出，還有一個神秘的接待任務。正當我們紛紛猜測這個神秘的任務是什么時？只見黃老師手里拿了好多塊紅領巾，快步走進音樂教室，她跟我們說：“今天學校會迎來一批全國各地來的志愿者，他們是來參加啟明公益萬里行捐書活動的，你們要為這些志愿者代表佩戴上紅領巾。”
我們跟著黃老師三步并作兩步來到體育館門口，一眼就看見一條長長的隊伍，那些志愿者身穿淺藍色的衣服，面帶微笑向我們走過來，等他們停下腳步我就快步走到一個叔叔面前為他佩戴好紅領巾，向他行了個隊禮就跟著大隊部的同學一起走了。
不一會，杉樹林藝術節演出開始了，我們表演的舞蹈叫“再見了小雪”，講述了一群沒有見過雪的孩子，坐著火車到遠方去看雪，在那兒堆了一個雪人，雪人的名字就叫“小雪”。舞蹈還通過有趣的游戲動作展現小朋友堆雪人和雪人一起游戲的情景。我們穿著閃亮的白裙子就像空中漂落得一片片雪花，輕快地跳著、舞著。緊張的心情隨著舞臺上的小泡泡的飛舞變得舒緩，動作也越來越輕盈、越來越優美……
杉樹林藝術節在熱鬧歡快的氣氛中落下了帷幕，我們回到教室安安靜靜地休息閱讀。今天上午我感到熱也很累，而且沒有機會好好欣賞別人的精彩表演，但我一點都不后悔，因為我在這個節日里面獻出了自己的一份力量，來歡慶這個難忘的兒童節。我翹首期盼下午豐富多彩的社團活動，我想在社團活動中好好地玩一把。
兒童節作文8
周末的早上，我很早就起床了，因為今天我參加了媽媽的醫院和德陽消防支隊共同舉辦的一個活動，叫“關注安全，親子同行”。
到了消防支隊，我先爬上消防車玩了一會兒，突然聽到一個消防員叔叔喊了一聲“集合啦！”我們一家人連忙跑了過去。接下來我們一共參加了5個活動。
第一個活動是在會議室聽消防員朱超叔叔的故事。當我認真聽完了叔叔的感人事跡后，我們就來到訓練場觀看消防犬是如何救人的。我和幾個小伙伴藏在一個鐵箱子里，當消防犬經過的時候，一聞就知道里面有人，立刻大叫了起來！我心想這只狗也太牛了吧！后來，我們參加的第三個活動是看消防員叔叔如何在水里搜救溺水的人。有兩位消防員叔叔穿上救援裝備，在水底不斷的摸啊摸，終于找到了溺水的假人啦！
中場休息的時候，我吃了很多美味的食物，之后進行了第四項活動：消防大比拼。當輪到我們一家人的時候，我和爸爸穿上消防服就沖了出去，拿起水槍射向水箱里，然后快速的跑回來脫掉消防服。最后到了發獎的時刻，我們獲得了第二名，得到了一個急救包、一張獎狀、一個消防員人偶和一些關于消防的資料。雖然我沒有得到第一名，我還是特別開心。
這真是一個難忘的兒童節啊！
兒童節作文9
期盼啊！終于盼到了“慶祝六一”的游園活動。
一大早，我們一進校門就聽到了歡樂的歌曲，操場上彩旗飄飄，每個班的老師都在忙乎著布置自己班的活動攤位，每個攤位都布置得喜氣洋洋，獎品可豐富了，看得同學們口水直流，個個面上都流露出興奮的神情。
我們欣賞了學校為我們精心準備的表演節目后，瘋狂的游園活動就開始了。大家都興奮地向自己一早就看好的活動攤位跑過去，有貼鼻子，打籃球，夾珠子，運兵乓球、、、、大家玩得可開心了，歡聲笑語響遍了整個校園。
我是我們班攤位的工作人員，因為人多，所以走不開去玩。正當我感到疲備時，忽然，一陣熟悉的旋律傳到我的耳邊，原來是同學們在臺上演唱《爸爸去哪兒》的主題曲，那可是我最喜歡的歌曲！我不由得跟著他們一起唱了起來，操場上同學們也都伴著音樂唱了起來，跳了起來！頓時整個校園好像變成了一個大舞臺，人人都在盡情的歌唱，那歌聲響徹云霄、、、、、
游園會后，收拾好我們班的攤位，林老師帶領我們來到舞臺前照大合照，同學們個個表情豐富。不知不覺中我們在歡聲笑語中度過一個難忘的六一游園會。
兒童節作文10
六一兒童節快到了，學校舉行六一匯報上演。
那一天，我早早地起了床離開了學校。聽到播送里說：“由于明天下雨，上演放在教室里直播。”
我跑到教室里，看到了播放出的演員各穿著花花綠綠的裙子，臉上還化著妝，美麗極了！就像一個個小花朵。上演開端了，演員們排得整劃一齊，唱起優美的樂曲，聽著，聽著，我心里感到美滋滋的，真爽！哈哈哈！全班同窗喊了起來。原來是我們班的同窗扮演了，她們辨別帶來的樂器有：笛子、古箏、琵琶等等，都是他們五花八門的樂器。
我們班第一個出場的是許書寧同窗，她穿的服裝跟孫悟空似的，真詼諧的，她一邊唱歌，一邊跳舞，還做著舉措，真牛啊。該輪到呂兢吉出場了，她拿一把黃色的小傘扮演呢！局面上真繁華啊！哈哈……
六一兒童節真高興！
兒童節作文11
兒童是純樸的，簡單的，我既是感覺到了復雜，那畢竟是意味著我早已不是兒童了。
兒童節到底是欣欣向榮地來了。
對于假唱，一開始我是拒絕的。再后來，不知道怎么回事，稀里糊涂地就答應了。接著強背歌詞，對練嘴型，醞釀臺容。把結婚時穿的那件大紅國風立領T恤也給翻了出來，西褲筆挺，皮鞋锃亮，爾后還在后臺妝點了一番。
攏袖掛燈耀流光溢彩，嘹亮縈梁中國歌最美。
曲畢，我鞠躬，掌聲雷動。
會后，不清楚門道的，對我直豎大拇指：這音色，這腔調，好生了得！清楚門道的，也是對我直豎大拇指：這格調，這演技，好生了得！
我興奮這登臺，陶醉這演出，連著好幾天。
這是去年的事了。
今年，今天，又逢六一。
早在上周，總指揮花老師就找了我，讓我把去年的歌準備準備，今年再次登臺。我當時就慌了，又要假唱！？
掙扎了一番之后，周四我找花指揮推脫了一次，沒成，咬咬牙也就準備厚著臉皮再來一次了。周五彩排，恰逢我參加兼職培訓，沒能參加。今天上午拿到節目單時，沒有了我的名字。從那會兒起，我的心里有些復雜。
我一直坐在場下的位置上跟我們班的孩子們坐在一塊兒，直到主持人報幕后，那特別熟悉，特別親切的歌曲前奏響起。我忽然就不知所措了。
還是那個嘹亮醇厚的聲音，激蕩飛揚。還是那群丫頭穿兜舞著燈籠，流光溢彩。看起來依舊美好，我卻是坐立不安。我感覺到這個節目的缺憾，缺少了一道靈魂，缺少了場中央的一道身影。
我清楚地記得這句歌詞我出現在什么位置，那段節奏我揮舞雙臂，這個空拍我舉手握拳，我在那里昂首闊步，我在這里捶胸叱咤，我在那里把滿腔的熱情揮灑......
我看著，聽著，心情復雜。
這種感覺就像坐進了自己開了多年已被賣掉了的二手車里面，就像走進了自己住了多年已被賣掉了的二手房里面，模樣依舊未曾變化，卻是物是人非，不再屬于你了。只能唱至少我曾今擁有你~，作歡喜狀。
兒童節畢竟是欣欣向榮地來了。
還有兩分鐘到十二點了，我算是把兒童節歡度地最徹底的類兒童了吧。大紅國風立領T恤已被我重新熨平疊好收納，明年，我會再回來的！
兒童節作文12
魔鬼似的訓練終于完畢了。想想這幾天何教師和張教師讓我們練習原地踏步走，踏步和舞蹈中的每一個舉措，我每天回到家里都精疲力竭，日日盼的“六一”兒童節終于來了，同窗們個個興高采列，沒有了往日的疲憊。
看，一年級扮演的是播送體操，她們一個個扮演得多仔細啊！仿佛個個是體操隊員，我不由地緊張了起來，心想要是我們沒她們跳得好那可怎樣做個典范呀！一眨眼就到了我們三年級了，我帶著緊張的心境上了臺，不知怎樣的我突然間不緊張了，心里只要音樂，我情不自禁地跳了起來，我跳得很投入，心想這回得第一應該沒成績了。
扮演完畢后，當陶校長說到了三（4）班第一名時，我們班同窗不由地喝彩起來，大家抱在一同跳啊，笑啊，我的眼淚差點笑出來了，仿佛歷來沒有這么快樂過似的！
兒童節作文13
“六一”兒童節真的來了！早晨醒來，外面在下著淅淅瀝瀝的小雨，透著一絲清涼。我穿上爸爸送給我的新球鞋，高高興興和媽媽去少年宮上英語課。
其實我的“六一”節活動從昨天就開始啦，白天我們去天都城校區參加了學校統一組織的“六一”活動，同學們個個都很興奮；晚上媽媽帶我去杭州劇院看了芭蕾舞表演，這是我第一次欣賞芭蕾舞，有《天鵝湖》、《吉賽爾》、《胡桃夾子》等經典曲目，雖然我看不懂，但演員們優美的舞資和美妙動聽的音樂讓我覺得好享受。
回味著昨天的快樂，一下子就到了英語教室了，沒想到今天來上學的同學還挺多，大家也真夠辛苦的。Joanna老師大聲向大家問候“Happy Children’s Day”，她告訴我們今天不上課文，玩游戲，頓時同學們都歡呼鵲躍起來。先是我們和別的班小朋友一起自由結隊交朋友，大家互相用英語自我介紹，詢問了名字、年齡、喜歡的顏色、食物、動物和愛好等問題，同學們一開始還有點害羞，一會兒大家就熟悉了，我用英語和兩個同學作了交流，有的同學還交了五六個朋友呢。接著老師給我們玩擊鼓傳花的游戲，隨著音樂，每個同學都很緊張地把手中的花快速傳出去，一個個表情都很有趣，當音樂嘎然而止時，手中拿著花的同學就很不情愿似的站起來表演節目，其他同學則幸災樂禍似的哈哈大笑。雖說這是個老游戲了，但是大家照樣玩得津津有味，教室里就象炸開了鍋。
上完了英語課，媽媽請我去萬象城吃飯，“六一”商場的氣氛很不一樣哦，到處是爸爸媽媽帶著小朋友，大家臉上洋溢著幸福的笑容。商場中廳放著藍色氣墊的托馬斯小火車，那些幼兒園小朋友都排著隊等著去玩，我當然不好意思去湊熱鬧啦，不過拍了個照作留念呢。等了好久我們終于才吃上飯，在美食廣場的港龍茶餐廳，那里的奶茶和菠蘿包超級好吃，向大家推薦哦。
美好的時光總是短暫的，我好想天天都過“六一”兒童節啊！
兒童節作文14
今天我起的比往常都早，你問我為啥，哈哈哈，先讓我高興的笑一會兒。因為明天就是六一兒童節了，荊老師告訴我們，學校為給我們慶祝節日，準備了一系列的活動，所以我們今天不用背書包，也不上課，可以整整嗨一天，我都興奮地睡不著了，當然就早早起床了。我帶好爸爸給我準備的20元錢，迫不及待地來到學校。
今天上午，學校有跳蚤市場，高年級的大哥哥大姐姐精心挑選了他們閑置的物品，有的還購置了全新的吃的、玩的、用的，供我們低年級的同學選購，這可是我第一次自己支配20元錢，有點小興奮，也有點小緊張，心里盤算著，要買些什么呢？我和好朋友來到操場上，哎呀，好多人啊，琳瑯滿目的商品，我都看花眼了。走著走著，我被一個拼插積吸引住了。平時，我就很喜歡這種玩具，它可以鍛煉我的動手動腦能力，于是，我蹲下來問對面的大哥哥：“哥哥，這個多少錢”。“十塊”，大哥哥說。嗯，我突然想到，媽媽說可以試試講講價，雖然不太好意思，為了省點錢，我還是硬著頭皮問：“便宜點行嗎”？沒想到大哥哥竟然痛快的答應了，最后，我8元錢買到了喜歡的玩具，我特別高興。
后來，我又買了一些喜歡的小卡片。回到教室，我看到同學們有的買了小鴨子，有的買了漂亮的本子，有的像我一樣買了喜歡的玩具，大家都收獲滿滿，臉上洋溢著快樂的笑容。
下午，我們班舉行了聯歡會。老師和爸爸媽媽們用氣球把我們的教室裝飾一新。同學們都拿出了看家本領，有的唱歌、有的跳舞、有的表演非洲鼓、有的吹葫蘆絲，真是多才多藝。我彈奏了鋼琴，還表演了朗誦《少年中國說》，當我說出“美哉，我少年中國與天不老；壯哉，我中國少年與國無疆”的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。
“六一”慶祝活動在我們的歡聲笑語中落下了帷幕，我們都玩的特別開心，過得特別有意義。真期待下一個“六一”兒童節的到來。
兒童節作文15
星期一是“六一”兒童節，班主任周老師宣布：“上午第三節課舉行慶祝“六一”的活動，咱們班做一個游戲，名字叫‘盲人摸象’。”同學們聽了，立刻歡呼起來！
咱們盼著時間過得快一點，終于熬下來了兩節課，第三節課開始了，老師在黑板上畫了一個圓圓的大腦袋，再讓同學們上臺添畫上眼睛、鼻子和嘴巴。大家爭先恐后，老師指名巴瑞杰上臺去畫。
大家給巴瑞杰蒙上眼睛，他往講臺上走的時候，一不小心撞在了墻壁上，同學們見了哈哈大笑。他走上講臺，就摸索著畫上了眼睛、鼻子和嘴巴。結果他把眼睛、鼻子和嘴巴都畫到了人物右面的腮上去了。把同學們笑得前仰后合，他自己睜開眼一看也不好意思的笑了。
接下來幾個同學也沒能把眼、鼻、口畫到恰當的位置，逗得教室里總是一片笑聲。
今天，咱們可真高興啊！
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