難忘的六一作文（通用12篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的六一作文（通用12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的六一作文1
盼望著，盼望著，六一國(guó)際兒童節(jié)，這個(gè)令人興奮的日子，終于到來(lái)了。
今天是晴朗的一天。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，小草在太陽(yáng)公公的照耀下顯得格外生機(jī)勃勃，世間的一切都仿佛在為這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日而慶祝呢！
同學(xué)們都換好了各自的服裝，來(lái)到了學(xué)校。我看了看其他同學(xué)的服裝，真是各種各樣的都有。看來(lái)今天的表演一定會(huì)很精彩！我期待著接下來(lái)的節(jié)目表演。
7點(diǎn)40分時(shí)，隨著音樂(lè)，整裝待發(fā)的我們踏著矯健的步伐來(lái)到廣場(chǎng)。等大家都到齊了，便是升旗儀式。
同學(xué)們都莊重嚴(yán)肅地站立，望著冉冉上升的國(guó)旗敬禮。之后我們又聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)與校長(zhǎng)的發(fā)言。他們的發(fā)言十分精彩，他們的一字一句中包含著對(duì)我們的期望，大家都熱烈鼓掌。
終于，令人期待的文藝匯演開(kāi)始了。我們都安靜地坐下，看著其他同學(xué)表演，當(dāng)然，我們年級(jí)也有表演，不過(guò)是在最后一個(gè)。
同學(xué)們都隨著音樂(lè)翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿讓許多家長(zhǎng)老師也跟著喝彩。表演的同學(xué)們都在努力地做好每一個(gè)動(dòng)作，贏得了一陣陣掌聲。
隨著時(shí)間的流逝，馬上就是我們表演了。我們都互相鼓勵(lì)。主持人報(bào)幕結(jié)束后，我們便走向廣場(chǎng)中心，開(kāi)始我們的朗誦。我們滿懷深情地朗誦著。話語(yǔ)間流露出對(duì)母校、老師的感激。朗誦結(jié)束了，周圍響起一陣陣熱烈的掌聲。文藝匯演結(jié)束了，大家還是意猶未盡。
午休后，又一個(gè)高潮——跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了。大家都拿出自己早已準(zhǔn)備好的各種玩意兒——書、文具、工藝品、玩偶等各種東西，來(lái)到樹(shù)萌下擺攤。
天氣十分炎熱，可大家還是一直在辛勤地“做生意”。我也一直在忙活，望著這些花花綠綠地東西，我很想買一個(gè)，但又突然想起，我還要賺錢呢！又連忙繼續(xù)奔走。
我東跑跑，西跑跑，問(wèn)問(wèn)這個(gè)小弟弟，又問(wèn)問(wèn)那個(gè)小妹妹。待到結(jié)束后，我已經(jīng)很累了，可功夫不負(fù)有心人，我賣出了很多東西，賺了很多錢。
美好的日子總是過(guò)得那么快，不一會(huì)好，這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日就這么結(jié)束了。這個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，將永遠(yuǎn)停留在我的腦海中。
難忘的六一作文2
這個(gè)“六一”是我們小學(xué)階段最后一個(gè)兒童節(jié)了。于是朱老師別出心裁舉行了一次聚餐，不過(guò)，我們可不是僅吃零食的喲！朱老師讓我們列一個(gè)菜單，同學(xué)們自己從家里帶菜過(guò)來(lái)。
我們興致勃勃地準(zhǔn)備了菜單。擬好菜單之后，同學(xué)們便都回家準(zhǔn)備了起來(lái)，“六一”一大早，就有許多同學(xué)來(lái)到了教室里，迫不及待地鋪了桌布，把自己的食物放上桌，一掀開(kāi)蓋子，菜肴的香味便彌漫了整個(gè)教室。
終于開(kāi)吃了！我們到各個(gè)組去“串門”，品嘗其他組的小吃。呵！比較下來(lái)，我們這一組的食物還真豐富呢！有色拉、糖醋小排、烤雞翅、壽司，還有辣蝦等小吃。我對(duì)戴維帶來(lái)的辣蝦十分感興趣。辣蝦看起來(lái)和其它蝦沒(méi)什么兩樣，就是辣蝦上有辣椒。夾起一個(gè)，我先把蝦殼上的辣味吸干凈，然后剝開(kāi)蝦殼，把蝦肉放入口中，嗯！那辣味和蝦的鮮美在我的唇齒間蕩漾！真是回位無(wú)窮！吃到一半，張潤(rùn)澤的媽媽提著一口大蒸鍋來(lái)了。打開(kāi)一看，竟是一鍋小籠包！同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)“搶”小籠包。幾分鐘過(guò)后，滿滿一鍋小籠包全被搶光了！我嘗了一個(gè)，這味道竟和正宗的南翔小籠有的一拼！可是我只能吃兩、三個(gè)，真是意猶未盡！
結(jié)束了聚餐，我們下樓去拍了幾張照片。大家都舍不得離開(kāi)這所養(yǎng)育了我們五年的學(xué)校和老師，用拍照的方式讓這美好記憶永駐心間。過(guò)完了這次難忘的兒童節(jié)，我們就要步入中學(xué)的門檻，和母校說(shuō)再見(jiàn)了，我心中涌起了萬(wàn)般的不舍......
難忘的六一作文3
“六一”兒童節(jié)終于到了，這可是一年中我最喜歡的節(jié)日呀！今天學(xué)校舉辦了游園活動(dòng)，一大早，我就興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，老師發(fā)給我了一張“活動(dòng)記錄卡”，我寫上班級(jí)和姓名就跑出自己班的教室，開(kāi)始了游園活動(dòng)。
這次活動(dòng)的項(xiàng)目有：記憶大考場(chǎng)、豎硬幣、疊罐子……我覺(jué)得最有趣的是夾彈子和疊罐子。
我懷著興奮的心情來(lái)到三（四）班，隨著人群不斷地往里走，終于來(lái)到一個(gè)瓶子前，拿起筷子，計(jì)時(shí)員一聲令下，五位同學(xué)不停地把彈子夾進(jìn)瓶子里，我也不 甘示弱，死命把一個(gè)個(gè)彈子夾進(jìn)瓶，“停！”幾乎在同時(shí)，我把最后一顆彈子夾入了瓶中，當(dāng)老師把“10”寫在表上時(shí)，我高興地大叫起來(lái)。
接下來(lái)，我又走進(jìn)了三（六）班，走到五個(gè)散在地上的五個(gè)罐子前，一正一反擺了起來(lái)，不到十秒鐘，我就擺好了，老師又給我寫了一個(gè)10分，我又得意地叫了起來(lái)，老師看著我笑了。
后來(lái)，我又玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都很好玩。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗，互相訴說(shuō)著自己的經(jīng)歷，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。
我希望每天都是六一節(jié)，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情。
難忘的六一作文4
五年時(shí)光過(guò)得可真快，一眨眼的功夫，就到了該跟小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我在學(xué)校里過(guò)的很愉快，尤其是在班里，在這里老師教會(huì)了我們很多知識(shí)，互幫互助共同進(jìn)步，感謝老師的養(yǎng)育之恩，也感謝同學(xué)們的幫助和關(guān)心。
一年級(jí)的時(shí)候我們還是小不點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我還記得我們都對(duì)這個(gè)班的氣氛很陌生，不過(guò)我們不久就交了很多的朋友，后來(lái)有新同學(xué)都轉(zhuǎn)走了，又有一些礦務(wù)局的又站到我們班來(lái)。二年級(jí)的時(shí)候，家庭委員會(huì)組織去奎盛公園。三年級(jí)我們又去了峨莊，舉行了手拉手活動(dòng)，雖然有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些矛盾，不過(guò)我們還是擁有一去化解了。四年級(jí)又去了濟(jì)南，還在那里留了紀(jì)念。五年級(jí)我們最后的一次旅行，去了基地體驗(yàn)生活、還去了濟(jì)南園博園。我們都是一家人，在學(xué)校里，我們參加了不少的活動(dòng)：踢足球、包餃子、跳繩、縫扣子……我們都是名列前茅，獎(jiǎng)狀也貼滿了講臺(tái)上方的墻面，在這五年里我們過(guò)得很愉快，感謝老師！老師您辛苦了！
老師說(shuō)，要好好給我們過(guò)六一，所以買了個(gè)大蛋糕，別人都說(shuō)我們有口福，這是我五年來(lái)第一次在班上吃到的蛋 糕，我們還玩了游戲、唱歌、演小品。我覺(jué)得最好看的就是我們那兩個(gè)小品了：功夫、賣輪椅。當(dāng)時(shí)我演的時(shí)候，我都要大笑了，更不用說(shuō)同學(xué)們了，功夫更好看，可是他們沒(méi)有背熟臺(tái)詞，可是我們還是大笑了。
今年的六一，是我過(guò)的最棒的、最難忘的六一兒童節(jié)了，祝大家：六一快樂(lè)！
難忘的六一作文5
六月的風(fēng)中帶著淡淡的花香；六月的笑臉洋溢著歡歌笑語(yǔ)；六月的花蕾孕育著豐收的希望……今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，慶祝屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
清晨，學(xué)校里彩旗飄飄，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。初升的太陽(yáng)灑下一片金色的光芒，灑在了操場(chǎng)上，也灑在了我們的臉上。“六一文藝匯演”在校長(zhǎng)的宣布下開(kāi)始了。
驕陽(yáng)似火，卻不能阻擋住同學(xué)們的熱情，隨著音樂(lè)聲，表演節(jié)目的同學(xué)們都盡情地舞蹈，忽將水袖甩開(kāi)來(lái)，衣袖舞動(dòng)，似有無(wú)數(shù)的花瓣凌空布下，飄搖曳曳；伴著動(dòng)感的節(jié)拍，她們邁著輕快的舞步，散發(fā)出青春的朝氣蓬勃，舞出了一道道靚麗的風(fēng)景線。
千等萬(wàn)等，終于等到了我們的節(jié)目。老師早早地把氣球發(fā)在我們的手里，我們排好了隊(duì)形，為接下來(lái)的表演作好了準(zhǔn)備。大家都很緊張，輪到我們上場(chǎng)了，大家都精神抖擻地走向廣場(chǎng)中央，沒(méi)有一個(gè)人退縮，那股認(rèn)真勁，可真是給了觀眾眼前一亮的感覺(jué)。同學(xué)們用宏亮的聲音朗誦著，表達(dá)出對(duì)母校和對(duì)老師的感激之情。
下午，學(xué)校又舉辦了“跳蚤市場(chǎng)”。我放置好自己的商品，便慢悠悠地走逛市場(chǎng)了。
“全場(chǎng)清倉(cāng)大甩賣！好書買一贈(zèng)一！”“走好路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”“全場(chǎng)圖書一律五折！”旁邊攤上的小弟弟、小妹妹們都拿著小話筒，扯著嗓子不停地叫賣著，那一張張稚氣的臉蛋，讓人見(jiàn)了也忍不住去他們的攤上瞧幾眼。
“姐姐，買個(gè)玩偶吧！你看，這只貓咪多可愛(ài)。”兩個(gè)小妹妹直接走上前來(lái)推銷，“只要一塊錢，很便宜的！”我笑了笑，表示不買。這時(shí)，另一個(gè)“顧客”過(guò)來(lái)了，她們便又沖上前去。我接著往前走，一路上看見(jiàn)了不少好東西。
這時(shí)，一番話吸引了我的目光：“這個(gè)小熊多少錢？”一個(gè)小妹妹問(wèn)道。“哦，這個(gè)10元。”小熊的主人應(yīng)了聲。“啊！這么貴呀！便宜點(diǎn)嘛？”“那8塊，8塊可以嗎？”那個(gè)小妹妹似乎很喜歡那個(gè)熊，可又拿不定主意：“5塊行不行？”小熊的主人有些猶豫。過(guò)了一會(huì)兒，仿佛又下定了主意：“好吧！5塊加1塊，六塊！六塊賣給你！”小妹妹開(kāi)心極了，付了錢，蹦蹦跳跳地抱著小熊走了。
“叮鈴鈴——”放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了，我放下手中的小商品，飛快地跑回班上的攤子，看見(jiàn)同學(xué)們都依依不舍地收起了攤子。我收拾好書包，回到了教室。看著剛剛還熱鬧非凡的校園霎時(shí)安靜下來(lái)，心里不禁思緒萬(wàn)千：這個(gè)六一，可真是令人難以忘懷呀！
難忘的六一作文6
盼望很久的“六一”兒童節(jié)終于到了。一大早，我匆匆忙忙吃完早餐，穿上媽媽給我買的新衣，拿著氣球快樂(lè)地出發(fā)了。晨風(fēng)中，氣球在飄舞，我的心兒也隨著它們飛起來(lái)了。
和老師布置好教室，我們就開(kāi)始聯(lián)歡了。我喜歡王梓涵表演的魔術(shù)《變球》，只見(jiàn)她落落大方地走上臺(tái)，手里拿著一個(gè)空紙杯十分自信地說(shuō)：“各位同學(xué)，你們看，這是一個(gè)空紙杯，我要讓它變出球來(lái)。”王梓涵開(kāi)始施魔法了，她的手在紙杯上不停地晃動(dòng)，嘴里還在念念有詞：“嘛哩嘛哩哄，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到。”當(dāng)她舉起裝有小球的杯子時(shí)，我們的`嘴巴都張成了大大的“O”型，太有趣了！我最喜歡的還是游戲《爆笑撕名牌》，別看肖健長(zhǎng)得瘦瘦的，他可靈活了，幾個(gè)回合下來(lái)，查顯之和湯緯凡都敗下陣來(lái)，同學(xué)們?yōu)樾そg呼著，教室里沸騰起來(lái)……
正當(dāng)我們以為活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，幾位家長(zhǎng)阿姨推著雙層蛋糕車，帶著水果和禮物來(lái)了，原來(lái)我們的爸爸媽媽們?cè)缫言诎嗉?jí)微信群里聯(lián)系好要送我們一個(gè)節(jié)日的驚喜，同學(xué)們都十分感動(dòng)。
今年的“六一”兒童節(jié)不僅節(jié)目精彩，而且愛(ài)意濃濃，令我難忘！
難忘的六一作文7
今年的六一，是不同于往常的，他是我們?nèi)松?dāng)中最后一個(gè)六一。
今天下午，我們五年級(jí)的同學(xué)們來(lái)到了汶源講堂觀看學(xué)校里編排的節(jié)目，其中最令我難忘的當(dāng)屬音樂(lè)老師們和一位同學(xué)的樂(lè)器合奏《采蘑菇的小姑娘》《別看我只是一只羊》《爸爸去哪兒》《大頭兒子小頭爸爸》主題曲。還有一個(gè)好像被大家所忽視，那就是小品《雙簧》風(fēng)趣幽默，好笑到了極點(diǎn)，我和楊一帆在臺(tái)下哈哈大笑，我現(xiàn)在還記憶猶新。
回到了班里，我們的同學(xué)也表演了自己的精彩節(jié)目：我和呂嘉榮、尹天驕演唱了一首《御龍三國(guó)志》，還包含著兩個(gè)組名雷鳴、傳奇。劉一林等人表演了《生死跳傘》；楊一帆高子涵演唱的《兄弟抱一下》把兄弟之情表現(xiàn)得淋漓盡致；燕盈璞和鄭道程的《倍兒爽》嗨翻了全場(chǎng)……最可圈可點(diǎn)的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐、亓邦語(yǔ)and the me配角一枚所表演的小品《拿不拿》體現(xiàn)了好人有好報(bào)，倡導(dǎo)同學(xué)們做好事……
我會(huì)在記憶中珍藏著個(gè)不同尋常的六一，最后的六一。
難忘的六一作文8
小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將步入初一的大門。回頭望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一，心湖中不由得漾起環(huán)環(huán)漣漪。此刻，我清楚地知道，這將是我在小學(xué)的最后的一個(gè)兒童節(jié)了，也是我在我的人生階段的最后一個(gè)兒童節(jié)了，我也將要告別無(wú)憂無(wú)慮的童年，告別可愛(ài)的母校，告別我敬愛(ài)的老師們。
今天我一早起來(lái)，天空是藍(lán)藍(lán)的，空氣好像特別清新，雪白的云朵在天空中飄揚(yáng)，太陽(yáng)公公在天空中望著我，好像在祝福我六一兒童節(jié)快樂(lè)！我懷著美好的心情去上學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校就感受到節(jié)日的氣氛，？同學(xué)們都好開(kāi)心，商量著今天怎么過(guò)，要表演節(jié)目的都準(zhǔn)備得差不多了。
上午我們依然和平常一樣上課，到了下午，慶典才正式開(kāi)始。
下午，我們一來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始打掃衛(wèi)生，擺好桌椅。這時(shí)，班主任走進(jìn)了教室，看著我們?yōu)檫@個(gè)六一節(jié)忙得滿頭大汗，也不由得露出了微笑。今天的老師不再總是讓我們想起課本，而是讓我們想起了一件件童年往事。
在班主任的安排下，慶祝會(huì)終于開(kāi)始了。大家快樂(lè)的做著游戲，這次活動(dòng)的內(nèi)容五花八門，有猜字謎，唱歌，跳舞等。但是最讓我大吃一驚的是我們的數(shù)學(xué)老師梁老師表演的魔術(shù)。梁老師拿出一根繩子，叫了一個(gè)同學(xué)上去配合，他先讓那個(gè)同學(xué)檢查那根繩子，檢查完就把繩子剪斷，接著，最驚人的時(shí)刻來(lái)了，梁老師讓那位同學(xué)捂住斷接口，你們猜猜結(jié)果怎樣？繩子居然神奇般的接上了，跟沒(méi)剪之前一模一樣。真是太驚人了！沒(méi)想到平時(shí)只對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的梁老師也會(huì)對(duì)魔術(shù)有所研究。
到了最后，我們一起唱了《北京東路的日子》。
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去……”
過(guò)了十幾個(gè)“六一”，也許大家都沒(méi)像今天這樣開(kāi)心過(guò)。不久之后，我們就要步入初中生活了，接下來(lái)，就面臨著考試與分離。或許，多年之后，當(dāng)我們?cè)傧肫鸾裉欤闹幸矔?huì)像當(dāng)初那般甜。
難忘的六一作文9
“六、一”前一天最后一次彩排，經(jīng)過(guò)兩三個(gè)月的選拔，我、朱藝函、包晰然等15位同學(xué)表演的節(jié)目《鳥(niǎo)、鳥(niǎo)、鳥(niǎo)》從245個(gè)少兒節(jié)目中脫穎而出。
“六一”下午，學(xué)校的游園剛開(kāi)始我們便離開(kāi)了校園。15：30開(kāi)始化妝了，假睫毛、油彩眼影、鉆石打邊、亮粉打底……時(shí)間漸漸流逝了，四小時(shí)后，緊張的化妝結(jié)束了，也快到12個(gè)——我們的節(jié)目了。30分鐘后，該我們上場(chǎng)了。一開(kāi)始，開(kāi)心極了，每位小演員的臉上都發(fā)射出燦爛的笑容，突然“砰”的一聲，打破了森林的美好時(shí)光，一只小鳥(niǎo)死了，緊接著一群小鳥(niǎo)都中槍了，一只只倒了下去，另外的鳥(niǎo)十分憤怒，要為自己的朋友復(fù)仇！緊接著，最振奮人心的情節(jié)——憤怒！響亮的聲音突然傳開(kāi)了“哈——哈哈——哈哈哈……”！“咚”打雷了，“咦”這是什么呢？好像是一只小鳥(niǎo)鳥(niǎo)，它受傷了，它多可憐呀！兩個(gè)小朋友正在為一只受傷的小鳥(niǎo)包扎傷口，最后小鳥(niǎo)鳥(niǎo)們終于團(tuán)聚了！
從這次表演中，我明白了鳥(niǎo)和人都是這世界上最寶貴的生物，明白了不能濫殺濫捕鳥(niǎo)兒！
難忘的六一作文10
六一兒童節(jié)，在飄揚(yáng)的國(guó)旗下，一群群接班人正在茁壯成長(zhǎng)！——題記
一年一度的兒童節(jié)到了，作為即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，我們將在國(guó)旗下舉行一年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式，讓少先隊(duì)得到紅色傳承。
在莊嚴(yán)樂(lè)聲里，我們?cè)诓賵?chǎng)上捧著一條紅領(lǐng)巾步入會(huì)場(chǎng)，迎接我們的是一雙雙晶亮的眼睛和一張張期待的臉。望著浩浩蕩蕩的方陣，我不禁想起當(dāng)年，我第一次戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候。
也是在這個(gè)操場(chǎng)上，也是排著這樣的方陣，我好奇地盯著哥哥姐姐們莊嚴(yán)的臉，看著他們手里那一塊紅色的三角布。老師曾告訴過(guò)我，戴上這塊被稱為紅領(lǐng)巾的三角布，就會(huì)成為一名光榮的少先隊(duì)員。在同樣莊嚴(yán)而激動(dòng)人心的樂(lè)曲聲中，一位姐姐為我戴上了紅領(lǐng)巾，對(duì)我敬了一個(gè)極標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。我也舉起小手，放在頭頂，歪歪斜斜地回禮。至此，這塊三角布陪我走過(guò)了六個(gè)春秋，一抹鮮紅始終在我胸前飄蕩。
如今，我長(zhǎng)大了，即將像當(dāng)年的哥哥姐姐一樣，為一年級(jí)的小朋友戴上紅領(lǐng)巾，然后去迎接團(tuán)徽的召喚。
主持人的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)。是時(shí)候?yàn)樾∨笥褌兿导t領(lǐng)巾了。我深吸一口氣，在小朋友的脖子上掛上紅領(lǐng)巾，用熟悉而又熟練的手法打上了結(jié)。這時(shí)，小朋友的眼睛像星星一般閃了幾下，有些疑惑，又有些激動(dòng)，似乎為自己加入了少先隊(duì)而高興。
然而，我知道儀式并沒(méi)有結(jié)束。我后退一步，將手高舉頭頂，敬了一個(gè)隊(duì)禮。一年級(jí)小朋友看了看我，咧嘴笑了。她也將手放在頭頂，進(jìn)行回禮。正像當(dāng)年的我，興奮而又陌生地打量著胸前的紅領(lǐng)巾。我沒(méi)有說(shuō)話，臉上浮現(xiàn)出一絲笑容：當(dāng)你到了六年級(jí)，你也會(huì)明白的。我在心底暗暗地想著，笑著轉(zhuǎn)回了身。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)，沒(méi)有很多禮物，沒(méi)有諸多祝福，也沒(méi)有令人興奮的大餐或驚喜。但這個(gè)六一，卻如同刻石般銘刻在我的心上。
難忘的六一作文11
今天是6月1日，也是兒童節(jié)，兒童節(jié)是大家期盼已久的節(jié)日，也是兒童自己的節(jié)日。
今天我懷著無(wú)比興奮的心情。來(lái)到學(xué)校，等待老師的安排，不一會(huì)兒。老師來(lái)到教室說(shuō)，同學(xué)們，大家都去操場(chǎng)找自己的座位。等待演出吧，我們奔出教室跑到操場(chǎng)等待今天的演出。演出開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目和《花兒向上》。
一群小朋友穿著紅裙子和黃裙子上臺(tái)表演節(jié)目，他們的舞姿多姿多彩，像一群輕快靈活的小蜜蜂，我等啊等啊，終于等到了我們班的節(jié)目，《蟈蟈兒和蛐蛐說(shuō)大話》節(jié)目開(kāi)始了，我們班的同學(xué)在臺(tái)上表演的。節(jié)目又滑稽又搞笑，弄得全場(chǎng)哈哈大笑，后面，我們班的同學(xué)在節(jié)目后跳舞，《小雞，小雞》，一群穿著小雞服裝的同學(xué)上臺(tái)跳舞，動(dòng)作輕快靈活，舞蹈完畢之后，小雞們把吹牛皮的蟈蟈與蛐蛐兒，拉倒了后臺(tái)。旁白，站在臺(tái)上說(shuō)，自己長(zhǎng)這么帥，從沒(méi)吹過(guò)牛皮，不料后邊兒來(lái)了一只大公雞，追著旁白轉(zhuǎn)了十來(lái)圈才下了臺(tái)。節(jié)目完畢之后，大家把椅子搬回了教室，等待老師來(lái)上課，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室說(shuō)，同學(xué)們，今天是六一兒童節(jié)，我祝大家節(jié)日快樂(lè)，還讓一些沒(méi)有上臺(tái)表演節(jié)目的同學(xué)在班里開(kāi)了一個(gè)小的聯(lián)歡會(huì)，有四名同學(xué)先上臺(tái)表演，《出山》，他們的歌聲有高有底，很有情調(diào)，第二個(gè)節(jié)目大家應(yīng)該都熟悉，是我喜歡的，《生僻字》。
我們幾個(gè)會(huì)唱的，在底下跟著唱，聲音十分響亮。第三個(gè)節(jié)目，也就是我和我們班比較文靜的同學(xué)是語(yǔ)音。節(jié)目名稱叫，《如果沒(méi)有李白》，我們兩個(gè)上臺(tái)后心砰砰直跳，不一會(huì)兒，放下心來(lái)，我們讀完后同學(xué)們掌聲不斷，我真難忘這一回的六一兒童節(jié)。
難忘的六一作文12
今年的“六一”兒童節(jié)快要到來(lái)的時(shí)候，學(xué)校大門口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節(jié)” 的巨額大紅橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里變得非常濃厚，同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容，全校以班為單位舉行了慶祝“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)。
我們的班干部把教室布置得格外溫馨，同學(xué)們都提前來(lái)到了教室。在上午第3節(jié)課的時(shí)侯，吳老師帶大家來(lái)到了三樓的報(bào)告廳，看演出。演出在大家熱烈的掌聲中開(kāi)始。第一個(gè)游戲的是“數(shù)字游戲”，規(guī)則是：先由主持人說(shuō)出一組數(shù)字，要求答出中間的數(shù)字，如果說(shuō)出來(lái)的數(shù)字正確，就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)；下一個(gè)游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請(qǐng)參與了這個(gè)游戲，并得到了獎(jiǎng)品；接下來(lái)便是考驗(yàn)應(yīng)變能力的“手疾眼快”，這個(gè)游戲是要先看準(zhǔn)自己想拿的物品，然后在5秒內(nèi)拿到它就ok，超時(shí)就算輸了；精彩的游戲一個(gè)接著一個(gè)，大家都想在游戲中露一手，對(duì)表現(xiàn)精彩而獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)大家都?xì)g呼喝彩。我積極地參加了各項(xiàng)游戲，收獲不小，共獲得一本信紙，二本小筆記本，一個(gè)量角器和一條尺、一個(gè)三角板。
這次六一兒童的內(nèi)容豐富多彩，同學(xué)們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因?yàn)檫@不僅是我們?cè)趯W(xué)校第三次慶“六一”活動(dòng)，也是在學(xué)校里過(guò)的最快樂(lè)的一天，讓我真正體驗(yàn)到今天生活的幸福。我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，健康成長(zhǎng)，努力為學(xué)校爭(zhēng)光！