歡度六一作文（精選37篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的歡度六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　歡度六一作文 1

　　等著盼著，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。今年，學(xué)校讓我們在班級里舉行一個盛大的活動，要求人人參加。

　　這次，我，陸子涵，葉晨陽，周佳煒，王睿和徐梓天表演了一個課本劇——《半截蠟燭》。老師讓我們按人物的特點自我介紹。我大大方方的走到臺前，說道：“我表演的是杰克。”而王睿卻跑過舞臺，支支吾吾地說：“我······我演的是伯諾德的夫人�！陛喌叫扈魈鞎r，更是一陣哄堂大笑，因為他演的是杰奎琳。

　　表演時，葉晨陽經(jīng)常忘詞，還得由周佳煒來告訴他臺詞。快結(jié)束時，徐梓天演的杰奎琳需要天真地看著葉晨陽演的少校，不料，徐梓天演的`到是挺逼真，像個可愛的小女孩，逗得觀眾們笑得天翻地覆。但葉晨陽卻笑場了，使觀眾們笑上加笑，５分鐘都還沒有停下來。

　　最讓人理解不了的還得數(shù)陳蔚的魔術(shù)了，他表演的是“天眼”，請了徐梓天來幫忙演出，觀眾放了一個球，徐梓天就說好，兩個球就說好了，三個球就說好了啊。可惜徐梓天和觀眾離得太遠(yuǎn)，沒看見，使得陳蔚的魔術(shù)漏了陷，以失敗告終。

　　時間過得很快，轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，可我們還沉浸在六一的歡樂之中，久久不能平靜。

　　歡度六一作文 2

　　今年的六一，學(xué)校決定舉行跳蚤市場活動，同學(xué)們都很興奮，我也憧憬著在跳蚤市場買賣的快樂。

　　我在家精心挑選了五件用于愛心義賣的商品：有我最愛看的《笑貓日記》全套；一個紅色心形的首飾盒；泰國旅游帶回的櫻桃小包；可以用粉筆寫字的魔術(shù)鉛筆盒；一本全新的繪圖本《論語》。我選的商品有好玩的，也有長知識的`，我希望它們都能賣出一個好價錢，最后能為山區(qū)的小朋友奉獻(xiàn)我最大的愛心。

　　激動人心的時刻終于到了，第一場我當(dāng)攤主，周易菲第一個沖了過來。她一眼就看中了神奇好玩的鉛筆盒，她拿起鉛筆盒看了看價格，說：“可以便宜一點嗎？”“不行，已經(jīng)打折了，我當(dāng)時買的時候可比現(xiàn)在的標(biāo)價貴多了，你看看，這全新的鉛筆盒，又好用又好玩……”我搖著頭，裝作一個生意人的樣子。周易菲猶豫了一下說：“好吧，這個我要了！”這時，林沁暄也沖了過來，樂滋滋地?fù)屪吡耸罪椇小？粗�自己的商品這么搶手，我開心極了。第二場輪到我買東西了，我轉(zhuǎn)了一圈挑了一個紅色的手動小風(fēng)扇，當(dāng)我不停按壓手柄時，風(fēng)扇快速旋轉(zhuǎn)帶來一陣陣涼風(fēng)，這可真是一個實用的小玩具呀！我愛不釋手地把玩起來。

　　今天真是開心！我買到了心愛的小風(fēng)扇，賣出了我所有的商品。山里的小朋友有了我們大家捐獻(xiàn)的愛心款也一定能買到自己需要的東西，也一定能過一個快樂的六一節(jié)。

　　歡度六一作文 3

　　今天，是個令人興奮的日子，因為今天是我期盼已久的六一兒童節(jié)！

　　學(xué)校組織了六一活動。我們班格外熱鬧，許多同學(xué)早早地到學(xué)校討論下午狂歡的節(jié)目，心情可激動了！

　　上午第三，第四節(jié)課是學(xué)校十佳小歌手，小舞星的表演。我們班的陳蔚超常發(fā)揮，憑借高超的街舞技術(shù)，讓我們拍手叫好;楊雨軒和沈樓蘭美妙的歌聲讓我們沉浸在音樂的`海洋之中�？赐暄莩龊笪覀兓氐浇淌蚁碛米詡涞奈绮汀Ｆ婀值氖�，我們班大部分都帶來了自己做的壽司與大家分享！走進(jìn)我們班就聞到壽司的香味——成了名副其實的“壽司王國”。

　　下午的狂歡，大家玩得都很開心！我表演的是劇本《半截蠟燭》。我們專心致志地表演，努力地體現(xiàn)出人物特點。我們還在下午的表演中穿插小游戲：“搶位子”，“誰是臥底”考驗我們的反應(yīng)能力，口述能力，還增加了活動的趣味性。最后，沈樓蘭講起了她的“獨家招牌”----講鬼故事。讓我們坐在她前面的人被嚇得汗毛倒豎，緊緊地?fù)碓谝黄稹?/p>

　　我很珍惜這次的活動，因為這是我們倒數(shù)第二個兒童節(jié)了。這次活動讓我們班每個同學(xué)臉上露出了快樂的笑容！我期待明年的兒童節(jié)早點到來！

　　歡度六一作文 4

　　今天是六一國際兒童節(jié)，先祝全國的小朋友們節(jié)日快樂！

　　早上，我們早早的來到操場上去觀看六一精彩節(jié)目的表演。先上場的是民族鼓，那些四五年級的同學(xué)，彈著一聲聲有規(guī)律的音樂，讓人聽起來感覺心里很舒服，無比的喜悅。

　　彈古箏的同學(xué)，他們彈出的音樂，那可真是可以和第一組的同學(xué)相互對比，幾乎不分上下，他們太棒了！可真是我聽過的最美妙，最熱烈的音樂了。

　　武術(shù)老師和他的徒弟們的表演。第一個老師的武術(shù)絕活，那可真是出神入化，我還以為是體操運動員呢，來一個三百六十度后空翻；他的那些徒弟們的表演，你可千萬別小看他們的絕技，雖然他們長的小，但他的能力去不非凡。先是一個上下的耍雙節(jié)棍，再是小同學(xué)用拳套和腿的.力量來攻擊老師，像是是一群造反的同學(xué)跟老師比武，原來他們是為了表演的更加精彩，該出手就出手。

　　再是一對非常搞笑的組合，那個小朋友表演的有聲有色的，我以后要以他為榮，他用那么流利的話語，讓全場人爆笑一片……

　　回到教室，發(fā)現(xiàn)我的大腿上有一道道紅紅的東西，我問了宮老師是怎么回事，老師說我們在操場上，坐的時間太久了，外面太陽給曬到皮膚，我才知道是什么原因。雖然我的大腿皮膚給曬傷了，但我被今天的精彩節(jié)目給吸引住，一點感覺都沒有。

　　六一兒童節(jié)，我太高興了，太興奮了，也值得我留戀的一天！

　　歡度六一作文 5

　　你瞧，“非常展覽”的活動就這樣開始了！

　　主持人林老師神氣活現(xiàn)地走向主席臺，對我們說：“今天，我們要玩一個小小的游戲，它的名字叫：‘非常展覽’，這個游戲的`規(guī)則是，兩邊同學(xué)面對面，手上不能拿東西，老師說什么東西就在地上展覽什么�！贝蠹叶寂d致勃勃地等著老師發(fā)令。

　　老師看了看我們說：“拿一個書包！”好多同學(xué)都把自己的書包堆在地上。老師說：“只要一個哦！”我們這才聽懂了！老師又說：“脫一件衣服�！敝灰娡� 智宸主動地把衣服給脫了，那瘦瘦的身子像一根白面條。我們都哈哈大笑，但是，老師卻說：“他很主動，男生這一輪表現(xiàn)不錯！”王智宸頓時笑開了花。

　　這個六一真快樂，我永遠(yuǎn)記在心中！

　　歡度六一作文 6

　　光陰似箭，日月如梭。我們盼望已久的六一國際兒童節(jié)終于來了。

　　早晨，我?guī)е�鮮艷的彩帶、五彩繽紛的氣球和顏色鮮艷的彩蛋來到班級。我放下書包和幾個同學(xué)分工裝扮班級。我一會兒拿個彩蛋，一會拿彩帶，就這樣我跑前跑后。雖然累的滿頭大汗，但是我的心里可是美滋滋的。就這樣，我和幾個同學(xué)分工合作，花了近一個小時，終于把班級裝扮得煥然一新。

　　很快，表演開始了。首先是由我們班的小歌星周飛演唱《我是大英雄》，這首歌可是我的最愛。不知不覺，我也跟著哼唱了起來。演唱一結(jié)束，班級里就響起了雷鳴般的`掌聲。接著輪到我們班的“害羞王子”高齊上場了，只見他說什么也不肯上臺。還是好幾個人把他拖上來的，可他站在臺上愣是不表演，臉紅得就像一朵花，沒辦法，只好放他一馬了。

　　就這樣，在大家的歡聲笑語中，精彩的節(jié)目一個接著一個。最后就是我們的大合唱，我們集體演唱了《讓我們蕩起雙槳》。演出達(dá)到了高潮。

　　今年的六一的歌是甜甜的，是美美的，我好期盼下一個六一快快到來。

　　歡度六一作文 7

　　今天是六一兒童節(jié)，我們吃完早飯，就去了操場，等張建斌校長宣布無批評日之后，我們的心沸騰起來，等主持人宣布“英華小學(xué)六一兒童節(jié)六一游園開始！”我們叫起來了。

　　張老師說解散之后，我們班就“消失”了，除了幾個想給老師幫忙的幾個同學(xué)，剩下的就得一個一個從校園找了，要是游園一直不結(jié)束的話，你估計到明天都找不到我們。

　　我第一想玩的'游戲就是一二年級的，因為哪里的游戲很簡單，想要第一張獎卷很簡單，但是要有耐心，不然的話，你肯定一個游戲也玩不成，知道為什么這里人多嗎？因為一二年級的孩子又不傻，高年級的游戲肯定難，他們肯定玩自己年級的游戲，不然玩了半天一個獎卷估計也沒有。

　　我去了二年級的“宇宙飛行”，就是讓紙飛機進(jìn)呼啦圈，我在那等了半天，我就沒耐心了，而且還是曬著，我一看旁邊的游戲，人很少，就去了那里，那兒是“撿泥螺”，到我了，我和一個小矮個比，老師說找一個和我一樣高的人，我就找了一個人，后來我贏了。

　　我們我們會到教室，看了兩節(jié)課《跑男》，就走了。

　　歡度六一作文 8

　　“六·一”兒童節(jié)都是最喜歡的節(jié)日，今天，我們過了一個特別的兒童節(jié)，游園活動的隊伍排得很長，每玩一個活動，都要排很長的隊，但我們都會一招插隊神功，每看到一個認(rèn)識的人，都會說：“哥們，插個隊行嗎”，這種方法一般都可以用 。實在不行的，和他談幾句話，基本就可以了。 我們這次游園活動我拿了86分，我很滿意。

　　接著，中午的拍照環(huán)節(jié)到了，我們到教室前面準(zhǔn)備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子!”我們齊聲喊道，又緊隨著“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個時間，一個童年，五十六個繽紛的美好童年，留在了這張照片里，留住了我們的笑容，留住我們的時間，也留住了我們的心。

　　今天我們有10個活動，分別是頂上功夫，獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉(zhuǎn)向等等。其中我最喜歡玩的是5(1)班的活動，我在第二次返回的時候，5(1)班的班主任說我是在表演雜技�！�…

　　我們的'腳步，又給這個繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個印象最深的最后一個“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。

　　想起即將到來的最后一個“六·一”，我期望著，盼望著最后的“六·一”……

　　歡度六一作文 9

　　我睜開眼睛，馬上起床，開始刷牙、洗臉，然后吃早飯，我這是在干嘛呢？原來今天是六月一日國際兒童節(jié)。我正迫不及待地想早點去學(xué)校呢！

　　到了學(xué)校，等到了八點多，游園活動正式開始了，我先玩了我們班的“頂上功夫”，雖然上一次我們班也是這個項目，但是我感覺還是上次的`簡單，這一次的難。我接過杯子，放在頭頂上，等著個斗雞眼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁出了第一步，跨過了第一根凳子，嗯，不錯，繼續(xù)沖！到了第三根凳子時，我感覺重心不穩(wěn)，連忙張開雙臂，還好杯子沒有掉下來。終于，我走完了我根凳子，得了十分。之后，我們?nèi)�參加了其他班的活動……最令我難忘的是六（4）中隊的“快樂保齡球”和五（3）中隊的“吸管運輸”。

　　快樂保齡球：

　　我和陳侃排著隊伍等了好一會兒，終于輪到了我們，我拿起球朝目標(biāo)發(fā)射，那顆球滾了過去，忽然，方向發(fā)生偏移，一個水瓶都沒有打中。沒關(guān)系，還有一球！我又發(fā)了一顆球，可是結(jié)果還是和上次一模一樣，我低聲道：“可惡！”這一次，我得了一個鴨蛋。

　　吸管運輸：

　　比賽開始了，我拿起吸管，把乒乓球放在管子的另外一端，把球吸在管子上，可憐我只有一千多的肺活量，走到一半球就掉了，真倒霉！

　　這次的“六一”真好玩！

　　歡度六一作文 10

　　“六一”來臨之際，同學(xué)們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最后一次的“六一”兒童節(jié)。我們班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了，從二年級一直到五年級，每年“六一”我們班都過得很快樂。因為到六年級就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。

　　經(jīng)過討論，我們還是老樣子——開聯(lián)歡會�？墒�，有的同學(xué)聽說學(xué)校不準(zhǔn)開聯(lián)歡會，然后又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個辦法。

　　放學(xué)的時候，其他班都已經(jīng)放學(xué)了，就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的`坐著，有一些調(diào)皮的同學(xué)，平�？偸庆o不下來，但是一想到這是我們班做后一次開聯(lián)歡會時，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯著教室的門，等待著老師來。

　　大約過了二十分鐘，鮑老師沒等來，卻把劉老師給等來了，我心里一想：“完了，這下肯定沒希望了，因為曾經(jīng)在四年級的時候，劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了，劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心�！眲⒗蠋熞豢次覀冊陟o靜地坐著，很驚訝，我們告訴她想開聯(lián)歡會，于是，劉老師就打電話給鮑老師問開不開，打著打著，奇跡出現(xiàn)了，劉老師居然在向鮑老師求情！

　　就這樣，我們度過了我們班的最后一次，而且很快樂的“六一”兒童節(jié)。

　　歡度六一作文 11

　　送去五月的芬芳，迎來六月的時光。伴著歡聲笑語，邁著輕快的步伐，我們迎來了屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

　　為了讓大家擁有一個歡樂十足、回味無窮的兒童節(jié)，在六月一日下午，我們班開展了豐富多彩的活動。

　　第一個活動是交換自制書簽。張老師一拿出相機，全班同學(xué)就齊唰唰地亮出了自己的書簽。呀！那些書簽可真是琳瑯滿目：顏色五彩繽紛，形狀各式各樣，有紅的、黃的、藍(lán)的、長方形的、心形的、楓葉形的。一枚枚精美的書簽，看得人眼花繚亂，大家都把自己的書簽與別人的交換，繼而仔細(xì)地欣賞著同學(xué)的'作品。

　　第二個活動是看電影，這部電影的名字叫作《夏洛特的網(wǎng)》，講的是一個關(guān)于承諾和友誼的故事。觀看電影的過程中，大家個個聚精會神，隨著劇情的發(fā)展，故事情節(jié)的曲折波動，同學(xué)們的心情也時而輕松，時而緊張。最后，我們都被這溫暖的友誼所感動，久久沉浸在感人的故事情節(jié)中。

　　在這個兒童節(jié)里，同學(xué)們都喜笑顏開，我們不僅品嘗到了童年的甜蜜，還深深感受到了濃濃的溫情。這份溫情，不僅來自于電影《夏洛的網(wǎng)》，還來自于老師和同學(xué)的愛意。

　　歡度六一作文 12

　　六一兒童節(jié)到了，黃巖實驗小學(xué)校園里到處是歡歌笑語，同學(xué)們在各個班級里穿梭。他們究竟在干什么呢？原來，他們在參加“歡樂六一節(jié)，奇跡安全館”六一爭章活動。

　　爭章卡上有十六個項目，它們是防溺安全、消防安全、交通安全等等。在這十六個項目中，只要完成十二項，就能獲得安全銀章、安全銅章或安全金章。由于每個教室都是活動場地，活動一開始，每個教室門前都排滿了前來爭章的同學(xué)，形成了一條條“長龍”。

　　活動剛開始，我就隨著蜂擁而至的人群到各個班級參加活動。時間過得可真快��！一轉(zhuǎn)眼，一上午過去了，我也完成了十二個項目，換取了“安全銀章”和六顆糖果。讓我印象最深的，就要屬“防拐安全”了。

　　我們來到四（一）班，參加“防拐”爭章活動。沒過一會兒，我們就融入了長長的隊伍之中。就在這時，一個老師走過來，問道：“誰要實踐一下防拐騙活動？”

　　還沒等其他同學(xué)反應(yīng)過來呢，我和潘董皓就以迅雷不及掩耳之勢，眼疾手快地舉起了手，大喊道：“我，我，我！”

　　于是，我們?nèi)缭敢詢數(shù)乇贿x中了�！皦牡啊卑盐覀儙У疥犖榕赃叄�把我們的`手放在后背交叉在一起，用繩子綁住，讓我們互相為對方松綁。我把手放在潘董皓的繩子上，歪著腦袋，努力解繩子。由于我不得要領(lǐng)，東扯一下，西拉一下，怎么也解不開。后來，我大概看了一下系繩子的方法，拉住繩子的一頭，輕而易舉地把繩子解開了。接著，潘董皓再接再厲，把我的繩子也解開了。然后，老師問了我們幾個問題，我們一一回答了出來。就這樣，我們各自獲得了一個蓋章。

　　這次安全爭章使我們安全意識增強了不少，讓我們在遇到困難的時候能沉著冷靜地解決。如果還有機會，我還想再參加一次。

　　歡度六一作文 13

　　經(jīng)過364天的等待，終于又迎來了春節(jié)之外孩子們最喜歡的節(jié)日——國際六一兒童節(jié)。在兒童節(jié)即將到來之際，學(xué)校為我們開展了學(xué)校一年一度的游園活動及班級聯(lián)歡會。

　　我最喜歡的是班級聯(lián)歡會。大家圍成一個圈坐著，而我是主持人，可我不知道要說什么，就隨便說了幾句，讓舉手的同學(xué)上來表演，同學(xué)們的表演與眾不同，有唱歌，有跳舞，有小品……大家不時地拍手叫好，歡呼聲一陣高過一陣，不過很快，老師就來提醒同學(xué)們，大家還一邊吃零食，一邊干杯，幾個同學(xué)一起舉杯，說：“干杯！”看到這其樂融融，歡聲笑語的一幕，我心里也很高興。還有的同學(xué)用手機、照相機、平板電腦錄下這段美好的記憶。在大家最開心的時候，又發(fā)生了一件搞笑的是，那就是陳德建開的易拉罐可樂“放屁”了，可樂直接飆到了陳德建臉上，大家都哄笑起來。有的笑得前翻后仰，有的笑得上氣不接下氣，有的趴在了桌子上笑。最后，全班一起合唱《爸爸去哪兒》這首歌。十幾個女生拉著手圍成一個大圈，然后蹦跳著旋轉(zhuǎn)起來，幾個男同學(xué)鉆進(jìn)里面跳舞。那一刻，我非常感動，感受到了家的溫暖，我仿佛覺得我們四二班就是一個大家庭，雖然平時難免會有一些吵鬧，但家終究還是家，我們依然是兄弟姐妹突然我覺得我的`鼻子酸酸的，眼淚就快要掉下來了，可在這熱鬧的場合我不想哭，所以我向身邊的所有人微笑！快要放學(xué)的時候，老師給每人都發(fā)了果凍和糖果，我更高興得說不出話來，我更期待下一個六一兒童節(jié)，同時再一次度過又一個364天！

　　祝全世界兒童六一節(jié)快樂！

　　歡度六一作文 14

　　今天是全校同學(xué)最開心的日子之一，星星游園會。于是，我起了個大早，早早地來到了學(xué)校，滿懷決心信念地迎接這一天的到來。

　　到了學(xué)校之后，許老師依照事先統(tǒng)計好的星數(shù)，給我們下發(fā)了星星券。然后我們集中到操場上，在驚心動魄的幸運抽獎結(jié)束之后，星星游園流動便正式開始了。

　　首先，我來到了排球館內(nèi)的羽毛球流動室。我先被我的對手以3:0領(lǐng)先，接著又以我自己頑強的毅力奇跡般地逆轉(zhuǎn)。贏球后，我心情一片大好，興致勃勃地走出了排球館，前往下一個場館。

　　過了一段時間，我前往了自己班去夾彈珠。輪到我時，我的心忐忑不安，生怕自己一個也夾不到。結(jié)果開始的三四個，我果然一個也沒夾中，但后來我忽然開竅了，取得了第二名的'好成績，于是我心里美滋滋的，大步流星地走出去了。

　　玩了一會兒，我發(fā)覺酷暑難耐，便走到生果小站邊，用星星換了一份生果。吃生果時，夏日的酷暑，似火的驕陽和各種煩惱好像都消失得無影無蹤了，世界上仿佛只剩下這一份清涼和那無窮遠(yuǎn)處的桃花源，我的心，也飛向了遠(yuǎn)方……

　　歡度六一作文 15

　　盼星星，盼月亮的六一——自己的節(jié)日到來了！

　　一到校，就有一種激動的心情。在晨讀階段心里也難以平靜下來，大家都想時間過得快一點。漫長的晨讀終于結(jié)束了，盼到了看慶祝節(jié)日的電視時間。沒有幾分鐘老師就來選到慶祝會場去維持秩序，大家爭先恐后爭取，我經(jīng)過努力終于爭取到一個名額，我心里高興極了。我們同一著裝，戴上值周標(biāo)記，看上去還真有點那個樣子。我們到了慶祝場所——階梯教室。

　　我們先按現(xiàn)場老師的要求，引導(dǎo)來參加祝慶同學(xué)一隊一隊進(jìn)入指定的區(qū)域；歡迎參加活動的家長；指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)有同學(xué)不按要求進(jìn)入?yún)^(qū)域，我們馬上就去糾正。時間真是快，不一會會場就就位。我們看著整齊的隊伍，心里非常高興。在自己的'節(jié)日能為大家做一點事，也讓自己漲知識，也為我們班級爭得好的榮譽！下午的游園活動更是精彩！不同班級，不同年級的節(jié)目更是吸引我們的興趣。大家興致勃勃！玩得開心，盡信。

　　我們不但學(xué)到了知識，而且也開了眼界。在游園結(jié)束時我多么希望時間走快一點，明年的六一來得快一些！

　　歡度六一作文 16

　　六一的草是清香的，六一的花是芬芳的，六一的校園是充滿歡笑的，六一的我們是無比快樂的。

　　六一快到了，通知卻遲遲未來。我多么期待學(xué)校廣播中傳來六一慶祝活動安排。到時，我可以去班級聯(lián)歡會上邊吃零食邊看節(jié)目；到時，我可以在義賣中大賺一筆錢；我還可以在教室看電影……想著想著，我就樂了。

　　六一前一天，史老師走進(jìn)教室公布了一個不幸的消息：“同學(xué)們，今年六一節(jié)，學(xué)校取消了義賣活動，為了大家的健康，不準(zhǔn)竄班，不準(zhǔn)帶零食來學(xué)�！�…” 同學(xué)們個個目瞪口呆，眼睛瞪得溜圓，似乎就要蹦出來了，嘴巴張得可以放進(jìn)一個拳頭。耳邊的嘆氣聲不絕于耳，我就在椅子上呆呆地坐著。最后，老師宣布“六一”整個下午可以看電影，看同學(xué)的才藝表揚。還好，總算還有盼頭。

　　六一節(jié)下午，隔壁班都在看電影，時不時傳來幾聲“哈哈哈……”的.笑聲。講臺前，老師反復(fù)按動電視開關(guān)，可就是一片烏黑。電視機像一個倔強的熊孩子，無論史老師如何絞盡腦汁，就是開不出來。沒辦法，老師只好讓我們自習(xí)。唉……一聲嘆息。說好的才藝表演呢？說好的一下午電影呢？說好的一下午的娛樂呢？

　　唉，這個六一，是我過得最悲慘的“六一”了。

　　歡度六一作文 17

　　六月是童年的搖籃，是童年的夢想；六月有童年的沃土，有童年的太陽；六月是一支歌，一支幸福的歌。我們迎來了第十八屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)“爭做新時代好隊員”。

　　清晨，我和媽媽早早的來到學(xué)校，因為今日是“六一”兒童節(jié)，我們最喜歡的節(jié)日，節(jié)目豐富多彩�！队钪娴姆N子》、《國家》、《歡樂的寶貝》、《倍兒爽、》《少年中國說》等等，他們的表演看的人眼花繚亂，不禁歡呼起來。

　　讓我最敬佩的是三年級（3）班《歡樂的寶貝》。他們的舞蹈動作很優(yōu)美，始終帶著微笑。他們心中必須很激動，怪不得跳舞跳的這么好，連我的心也隨著激動起來。合唱更不用說，聲音多么洪亮，多么有氣勢，衣服穿的整整齊齊，真是棒極了！觀眾們都站起歡呼了，不停地豎起大拇指，評委們的心境也久久不能平靜。

　　表演結(jié)束后，頒獎儀式開始了，我班獲得了二等獎，但我還是很遺憾，為什么呢？因為我最敬佩的'《歡樂的寶貝》這個節(jié)目得到了三年級五個班中的最終一名！這讓我很驚訝。

　　今年的“六一很異�！保�教師讓我們坐在教室，不一會兒，來了一堆雪糕，我們大吃起來。啊，真好吃！

　　我期望下一年的“六一”兒童節(jié)快快到來。

　　歡度六一作文 18

　　六一，是我們兒童的專屬節(jié)日，在這一天，很多學(xué)校都會搞活動，我們赤灣學(xué)校也不例外，舉行了表演、游園。

　　早上，我早早的來到了學(xué)校，一進(jìn)班門，一陣吵鬧聲音在我耳朵邊響起來。他們議論著，突然，劉老師走來了，他們立刻閉緊了嘴巴。老師說完了注意事項，然后就發(fā)了零食和禮物。我們拿到了零食和禮物都高興地不得了。

　　我們到了我們班場地。我坐了下來，忽然，一縷陽光找到了我的臉上，我心想，這天真熱。但是，我看見了那些義工阿姨們在大太陽下不停地為我們服務(wù)，他們臉上掛滿了汗珠，我又心想，我們這點熱不算什么。

　　表演開始了，我一邊吃零食一邊看表演。我覺得最美的節(jié)目是《筍兒尖尖》，她們優(yōu)美而有規(guī)律的舞蹈令我震撼。最好笑的`節(jié)目是一個小品，里面講了一個好學(xué)生和一個壞學(xué)生在聊天，好學(xué)生說自己怎么好的，壞學(xué)生在說自己怎么壞的，而且還和好學(xué)生唱反調(diào)。弄得我哈哈大笑，還差點把我剛吃的零食吐了出來。

　　游園活動我也喜歡，我玩了好多游戲，最終得到了13個印章，然后我去換了一個大富翁游戲。

　　之后，我問了幾個同學(xué):“你們的六一愿望是什么？”大部分人都說：“天天過六一！”我想，應(yīng)該大部分兒童都喜歡過六一吧。

　　歡度六一作文 19

　　六一，一個專屬快樂的節(jié)日！然而，卻是我遺憾的節(jié)日！為什么我會遺憾呢？聽我一一道來吧！

　　這次的六一兒童節(jié)和往年的.一樣，開了聯(lián)歡會，可是這次的節(jié)目卻沒有往年的好看。今年的六一只有舞蹈；而住年的六一有令人激動的街舞，有令人哈哈大笑的小品，有好聽的音樂……

　　節(jié)目結(jié)束后回到教室，別的班級的同學(xué)不是在班里重新開六一小聯(lián)歡，就是在班里玩。而我們班卻與眾不同，在班里呆板地寫數(shù)學(xué)試卷。中午放學(xué)，我們要回家的時候，數(shù)學(xué)老師卻突然走過來，說："今天中午的作業(yè)是兩張試卷！”我們說："老師，今天是六一兒童節(jié)，您就好一點，不布置了吧！"可數(shù)學(xué)老師斬釘截鐵地說："不行！"后來，我們才知道六個班級中只有我們班布置的作業(yè)。唉！悲催之治呀！

　　現(xiàn)實很殘酷，我很無耐！如果哪年輪到我作主，我的六一這樣過：節(jié)目和往年的一樣好看，有街舞、小品、音樂……回到教室與其他班級一樣可以重新開六一小聯(lián)歡。放學(xué)了，也可以像其他班級一樣沒有作業(yè)……

　　唉，不說了，說多了都是淚。

　　歡度六一作文 20

　　六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日。期待、緊張、高興、激動都變成了我們臉上那燦爛的笑容，整個學(xué)校洋溢著一種活躍的氣氛。

　　那些辛苦的和演員們甚至早晨6：00就來到了學(xué)校化妝，我也在內(nèi)�？赡苤挥形覀冎�道那些的辛苦吧，那些不表演的可能還不以為然，但這是極少數(shù)。畫完妝后，就開始了這隆重的演出。首先還是讓校長等主席入座，然后是少先隊員給主席帶紅領(lǐng)巾，再是升國旗、奏國歌、敬禮……這些事做完了以后，就開始了我們的演出。

　　節(jié)目一會就開始了，有拉丁舞，大合唱，詩歌朗誦，還有小品等，節(jié)目非常的精彩，雖然很熱，但是我們都不怕，我們的活動舉行的很。雖然我沒有上臺表演，但是心里也特別高興。臺下的觀眾們也毫不示弱，他們的`高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來，那熱鬧勁兒就別提了。不過、這背后默默付出、辛苦的還是他們——老師！在這里，我向?qū)W校的全體老師說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”

　　就這樣，這個六一節(jié)掌聲和歡聲笑語下結(jié)束了。

　　歡度六一作文 21

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了！學(xué)校組織今晚七點半在校舉行慶“六一”文藝晚會。

　　晚飯結(jié)束后，我們排著整齊的隊伍來到演出現(xiàn)場。場地里人山人海，各年級各班都在有序地不斷涌向操場。演出場地布置得非常漂亮，許多燈光交織在一起，紅的光、紫的光、黃的光……五顏六色把灰暗的夜空變得絢爛如晝，美麗極了！

　　開 場賽是二年級的小朋友跳的，他們的舞姿十分優(yōu)美，但我很擔(dān)心：二年級的'弟弟妹妹跳得這么好，我們班會不會比他們差呢？看完我們班的表演，我就一點也不擔(dān)心 了，甚至還帶著一點喜悅。我們表演的是《我學(xué)弟子規(guī)》，里面有許多令我難忘的場景：向老師問好，和同學(xué)打招呼，幫父母干家務(wù)活……所以，我覺得我們班跳得 最好。

　　我還看到三（6）班的拉丁舞，也別有一番風(fēng)情；還有三（4）班的《大掃除》，我看到了他們辛苦地勞動；最令我感動的就是《千手觀 音》，又讓我見到了那個堅持不懈的女孩……從中，我明白了，臺上一分鐘，臺下十年功。他們辛勤的汗水、無數(shù)的努力，在今晚得到了美麗的釋放，我為他們驕傲 地鼓掌。

　　啊！“六一節(jié)”，快樂的節(jié)日！“六一節(jié)”，我們的節(jié)日！

　　歡度六一作文 22

　　“哇，傅梓恒，你畫的是什么呀，這怎么猜呀！”“是呀，是呀，你再畫點東西做提示吧，趕緊的�！边祝�這是在干什么呢？原來，我們在玩游戲。

　　六一節(jié)到了，自然是有美食節(jié)和做游戲啦。六一節(jié)，我?guī)е�一書包的美食，帶到學(xué)校跟同學(xué)們分享，美食吃完了，我們便開始做游戲了。

　　第一個游戲“你畫我猜”的規(guī)則：一個人先畫畫來概述這個詞的意思，其它人來猜這個詞，率先猜出詞的隊伍獲勝。

　　游戲開始了，我率先去畫畫，我看了一眼我要畫的詞，心中竊喜：哈哈，順風(fēng)順?biāo)�，這個詞好畫。我先畫了風(fēng)，然后畫了幾條波浪絲當(dāng)水，我還特意畫了一條船，船上立著一個草人，草人上還插著幾支箭，又寫了個19，表示這是第19課的詞。我心想：哈哈，這下很容易猜出來吧。

　　可是我萬萬沒想到的是，隊友們一看我畫的畫，就開始抱怨起來：“傅梓恒你畫的是什么呀，這怎么猜呀。”“是呀是呀，再畫些什么做提示吧�！边@時候，一個在拍照的`同學(xué)悄悄對我說：“你畫的是順風(fēng)順?biāo)�吧。”我暗暗向他點了點頭。隊友們一個個都抓耳撓腮，頭發(fā)都亂亂糟糟的。當(dāng)我要再寫一個ABAC的時候，主持人宣布我方輸了，對方獲勝了。

　　歡樂的游戲還在進(jìn)行中……

　　歡度六一作文 23

　　今天是“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，張老師和姜老師決定讓我們在教室好好地玩一玩。

　　早上，我懷著愉快的心情走向?qū)W�！�…一到教室里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)早已坐好了，個個臉上面帶笑容，教室里充滿了歡樂的氣氛，我趕緊找了一個地方坐下來，這時，張老師健步走上講臺，向我們宣布：“我宣布五（5）中隊?wèi)c“六一”活動正式開始！”說完，臺下響起了一片熱烈的掌聲，張老師接著說：“下面開始玩第一個游戲。”

　　老師交代了一下游戲規(guī)則，這個游戲叫“蛋蹲”有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥蛋、蛇蛋、傻蛋這七個蛋，老師說：“雞蛋蹲�！彪u蛋就要跟著說；“雞蛋蹲，雞蛋蹲，雞蛋蹲完鴨蛋蹲�！币贿呎f一邊蹲，鴨蛋也要跟著說其它的蛋……

　　老師選了七個同學(xué)上了講臺，給每人一張寫有蛋的`紙，每人把紙拿在手中，老師說：“傻蛋蹲。”林晨迅速地反應(yīng)了過來跟著說：“傻蛋蹲，傻蛋蹲，傻蛋蹲完鵝蛋蹲�！冰Z蛋立即跟著林晨往下說……一會兒，一個同學(xué)忘記自己的蛋了，下了臺，一會兒，又有兩個同學(xué)下了臺，比賽越來越激烈了，同學(xué)們瞪大眼睛豎起耳朵觀看，最后，張笑在一片熱烈的掌聲中榮登了冠軍的寶座。

　　這次聯(lián)歡會不僅使我們開心，而且促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

　　歡度六一作文 24

　　今天是六一節(jié)的前幾天。這時的我猶如熱鍋上的.螞蟻，焦急的等待著六一節(jié)的來到。因為在六一，首先能看到許多節(jié)目，而且那天還沒有作業(yè)，可爽了，而且還能收到獎品，以往可是一大包呢。我還盼望著得獎，因為我在文學(xué)創(chuàng)作班上榮獲三等獎。不知有什么禮品等著我們。中午還能到外面吃飯，往常到外面吃飯這件事，對于我們家來說，可不是件常事。說不定地點還是麥當(dāng)勞呢。那我可就幸福死了。我在房間里抬頭望著天花板想著。這時，我按耐不住那顆激動的心情。跑到日歷前看，不會吧，老天，你怎么對我如此殘忍，還差兩天，這三天短短的72小時，對我來說以是度日如年��！竟然還有48小時。

　　時間老人，你存心整我啊。算了算了，你又不是小孩，是體會不到小孩那種強烈的求六一趕快到來的心情的。如果這時能碰上多啦A夢的話，我一定要向他討來時間機，穿越時空來到六一節(jié)那天�？墒悄钱吘故莿赢嬈�啊，怎么可能會在現(xiàn)實中。我又想起要是我是仙女，我便要用我的仙術(shù)造福那些渴望六一來到的小孩，并將六一節(jié)從24小時延長成48小時。

　　可是，那還是幻想。哎。時間過得快點吧！可憐可憐我們這些喜歡六一節(jié)的兒童吧。我又離開日歷回到了房間看書，你猜我能看的全神貫注嗎？

　　歡度六一作文 25

　　今天是快樂的一天，爺爺帶著我去嘉年華玩，那有很多游樂項目。有電子游戲、風(fēng)竹等。

　　我最喜歡的是對著電視做運動。對著電視做運動可好了，要是在空調(diào)房對著電視做運動，你一定也會很喜歡，因為一點兒也不熱，而且還很有趣。我剛開始玩的時候，球要不是未過球網(wǎng)，要不就是對方進(jìn)我的球門，他不停的加分，可我卻還是一個“鴨蛋”—0分。��！我想做什么運動都要用上手力，這是對著電視做運動，那也要用上手力。然后我漸漸地越來越好。后來來了一個大哥哥，他也想玩，我對那個大哥哥說：“我和你玩雙打好不好�！彼�答應(yīng)了。我把游戲調(diào)到了雙人模式。我沒想到那大哥哥是高手，我打的`球來去速度十分慢，可他隨手一揮球就極速飛來，我抵擋不住了，讓他進(jìn)了一球。我加倍小心，只要他用手一揮，我就立即按住按扭用力向上一揮，啊！打回去了。雖然后來我輸了，但我還是開心得不得了。

　　第二好玩的是風(fēng)竹，開始我不會玩，風(fēng)竹拎起后，用力上下加速可是風(fēng)竹不是360度旋轉(zhuǎn)，而是不聽話地饒來饒去，怎么也轉(zhuǎn)不起來，后來我不停地摸索，終于掌握了訣竅，總算可以轉(zhuǎn)起來了。

　　�。〗裉煺媸强鞓返囊惶�。

　　歡度六一作文 26

　　這周五，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，老師和家長們準(zhǔn)備了小游戲和麥當(dāng)勞。

　　這次的游戲很簡單，有“看動作猜成語”和“根據(jù)同學(xué)在背后畫畫”的游戲�？磩幼鞑鲁烧Z的時候，全場一片嘈雜，所有同學(xué)都做著稀奇古怪的動作，群魔亂舞。

　　當(dāng)?shù)搅恕肮芳碧鴫Α边@個成語的.時候，有個同學(xué)成為了全場地焦點。他先吐出舌頭，學(xué)小狗散熱，又大聲“汪，汪！”叫了兩聲，然后又張牙舞爪的，像要向你沖過來似地。最后他奮力往前一跳。安靜了幾秒后教室內(nèi)爆發(fā)出陣陣大笑的聲音。我方參賽的選手立刻搶答道：“狗急跳墻！” 還有一個“雞飛蛋打”的詞語，同學(xué)們的模仿令我印象深刻。那時一個同學(xué)學(xué)了學(xué)雞的翅膀，撲閃了幾下。最后他從體育器材箱拿出一個沙包，用力向地板砸了下去，我方隊員立刻搶答以便捂著肚子笑一邊道：“雞……飛蛋打！”最后我們男生隊與女生隊?wèi)?zhàn)平。

　　“根據(jù)背后的觸感畫畫”的游戲后匆匆結(jié)束后，到了我們最期待的吃麥當(dāng)勞的時間。老師動員我們拍照的時候，我們連頭都都不帶抬一下，也不擺POSS,只顧悶頭享受享受美食。最后拍視頻的時候我們才肯抬頭，大聲的和家長們說謝謝。

　　小學(xué)最后一次集體過兒童節(jié)，只屬于我們的日子里，大家都很開心。

　　歡度六一作文 27

　　你知道今天是什么節(jié)嗎？今天可是屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)哦！

　　哇哦！這次的辯論賽好激烈喲！到了頒獎儀式，我們（2）班與（5）班，(6)班獲得了優(yōu)勝獎，在一場唇槍舌戰(zhàn)之后，就是“六一”狂歡派對。

　　回到教室后，你可以“哇塞”了！教室里，被氣球裝扮的花花綠綠的，黑板上用氣球?qū)懼�大大的字樣，每個桌上擺滿了吃的東西：咖喱魚丸，方塊三明治，烤香腸，水果沙拉……同學(xué)們紛紛去搶氣球，大多人都是氣球，但我的則是水氣球，往樓梯上一扔，頓時就炸開了花，可好玩了！

　　到了吃飯的時候，大家爭先恐后地去搶食物，不管三七二十一，只往嘴里塞，生怕被別人搶嘍。就這樣，食物不到十分鐘就被搶光了。

　　吃完食物后，接著就是大家的才藝表演，小瑩和小李的舞蹈，讓大家笑的`前仰后合，小威的上班苦更是道出了上班族的心聲，整個教室掌聲不斷。

　　接著就是搶凳子，有些人也沒看凳子在哪，一坐下去，就疼的哇哇叫了，有的人為了爭一個凳子，開始了比力氣，輸者自然就摔了下去。

　　哈哈哈……六一兒童節(jié)，就是這樣笑聲不斷。

　　歡度六一作文 28

　　今年的六一兒童節(jié)是一個有意義的兒童節(jié)。

　　六一兒童節(jié)早上，我們同學(xué)們穿上漂亮的.衣服，早早起床，高高興興地排隊去食堂吃早餐，我們迅速地吃完飯回到教室開始早讀，一會兒我們的六一節(jié)目開始了，老師就打開電視給我們看“我是一名少先隊員”節(jié)目，我們同學(xué)們都很安靜，目不轉(zhuǎn)睛地看著表演，心里都很開心。因為一年級的弟弟妹妹也加入了我們的少先隊員。

　　接下來我們開始了我們班的聯(lián)歡晚會，我和黃欣怡、康敬喧給大家表演了我們的武術(shù)，其他同學(xué)表演了講故事、唱歌，老師還夸獎了我們，我們很開心。

　　下午我們又去游園活動，一起去了二年級二班、一年級十五個班，和小朋友們玩一起玩踢球，兩人用木棍抬球等游戲……同學(xué)們玩得非常開心快樂。

　　晚上，陳老師給我們看一部電影叫《奪冠》，我們都看得很認(rèn)真，看完我們都很感動，因為郎平教練帶著我們中國隊刻苦訓(xùn)練，最后我們中國隊跟最厲害的國家巴西隊舉行排球比賽，中國隊贏了，我真為我們中國隊驕傲呀！

　　這個六一我們過的非常開心，想起來心里美滋滋的，就像喝了蜂蜜一樣甜。

　　歡度六一作文 29

　　等啊，盼啊，六一兒童節(jié)終于來了。媽媽說要讓我去書店看書。我一聽，恨不得一下子插上翅膀飛到書店。

　　一路上，小鳥向我招手，樹葉向我點頭，我別提多高興了。說著笑著，我和媽媽已經(jīng)到了書店。

　　一到書店，我就發(fā)現(xiàn)這里連一個人都沒有。我立刻沖進(jìn)去，像餓狼一樣找起了自己最喜歡看的書。

　　這時，只聽媽媽在叫我：“你看看，這本《四庫全書》你習(xí)買不買。”我一聽，像兔子一樣跑到媽媽跟前，看了看那本For《四庫全書》。”真好，在書里什么都能查了，還贈一本書呢�！拔伊⒓促I 下了這本書，然后又津津有味地看起了那本作業(yè)書。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)了一本《淘氣包馬小跳》，這可是我每天都想看的書啊！我真是愛不釋手呀。

　　這時，媽媽走過來悄悄地對我說：“四大名著你要哪一本？“哎，又是四大名著，我懶洋洋地回答說�！眿寢層终f：“買了你別不要。”我只好說：“那就不買了吧�！眿寢専o可奈何地走了。我呢，又津津有味地看起了書。

　　到了中午，我和媽媽才依依不舍地離開了書店。

　　歡度六一作文 30

　　今天，我參加了學(xué)校組織的親子定向越野活動。

　　開始，我們先去了北秀歌舞臺。我在附近的成語雕像園里轉(zhuǎn)了一會兒，那里的成語雕像惟妙惟肖，栩栩如生。不過，意外的事情發(fā)生了，在烏鴉與狐貍的`雕像前，我差一點踩到一只毛毛蟲。它身體又粗又黑，而且長滿利刺，我下意識地猛抬頭，結(jié)果看見一樹的大禮物，這些大禮物還不時地掉落下來。

　　媽呀！趕快閃！到鎮(zhèn)海樓、五羊石像去蓋章吧！

　　隨后，我們來到了鎮(zhèn)海樓。

　　這棟樓墻體紅亮，高大雄偉，還有又高又長的城墻村托著，很難看出只有五層高，更像是一根支撐天地的大柱。

　　五羊石像是定向越野活動的最后一站。不過，想上去那里，首先要爬一個100米的高梯。爬到一半時，我的外公就沒力氣了，我開足馬力，拉著他奮勇爬坡，可是下坡時，我經(jīng)常絆倒腳，要不是外公一把拉住，我可能就會掛彩了。真是考驗我們的齊心協(xié)力的精神��！

　　這次活動讓我們深刻體會到了親子齊心協(xié)力的力量，還有感受了原生態(tài)的魅力，很開心的一天！

　　歡度六一作文 31

　　“六一”兒童節(jié)當(dāng)天，我們學(xué)校舉行了兩個有意義的活動：檢閱式以及美食活動。

　　早上，檢閱式暨六一慶祝活動正式開始了。全校同學(xué)都在操場上排好整齊的隊伍。主持人按照順序介紹每個班級，每個班級都要表演節(jié)目。我不耐煩地等呀等呀——終于等到我們上場了。我們高興極了，邁著整齊的步伐，像整齊的士兵一樣站到了同學(xué)們面前。

　　我深吸一口氣，屏住呼吸，捏緊拳頭，開始了我們的表演。手腳舞動，各個動作十分完美。在表演結(jié)束的那一刻，我輕輕地吁了一口氣，我心想：這么多天的練習(xí)沒有白費，只要一個人認(rèn)真堅持練習(xí)學(xué)習(xí)，就一定會成功。

　　慶祝活動結(jié)束了，我們回到了教室，開始了我們的美食活動。同學(xué)們把自己帶來的食物拿了出來，擺在桌上，有薯片、漢堡、壽司、雞翅……各式各樣，五花八門，有許多老師帶著自己的.孩子到我們班上來，我們毫不猶豫，很大方地分享食物�？粗�他們滿足的笑容，我們也笑了。

　　又一個“六一“兒童節(jié)在我們地歡笑中度過了，這可真是一個快樂的六一呀！

　　歡度六一作文 32

　　我們每人在一生中總會有一些難忘的事情，無論過去多少年，都?xì)v歷在目。我一生中最難忘的莫過于童年時代的六一兒童節(jié)了，那天既可以做游戲，又可以穿新衣服，還可以吃到平時難得吃的糖果。

　　春節(jié)開學(xué)，我們就盼望六一節(jié)的到來，就為六一節(jié)做準(zhǔn)備。每年的六一節(jié)我們學(xué)校都開展豐富多彩的'活動，離六一節(jié)還有幾個月，我們就在排練節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，都想在六一節(jié)晚會給父母、老師留下一個美好的記憶，同時也給我們快樂的時光。

　　六一節(jié)這天，我們換上嶄新的衣服，早早的來到學(xué)校，在鑼鼓聲中等待游園活動的開始。太陽出來，各項活動開始了，我們一會兒參加盲人插花，一會兒參加筷子夾乒乓球，一會兒參加跳繩，忙得我們不亦樂乎。所參加的每項節(jié)目，獲勝了就可以得到一顆糖或一支鉛筆、一本算書本、一個橡皮擦。

　　不知不覺太陽落山了，一年度文藝晚會開始，全部有我們自編自演，也是我們把幾個月來排練的舞蹈展示父母、老師的時候。聽到陣陣激烈的掌聲，我們心里十分高興。

　　就這樣，一年一度的六一節(jié)在快樂中過去，又在盼望中迎來下次六一節(jié)。雖然過去多年過去了，但是我們終身難忘—六一節(jié)。

　　歡度六一作文 33

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了六一兒童節(jié)！為什么？哈哈，因為我們班要舉行親子游園活動啦！

　　親子游園活動的游戲真是豐富多彩啊，有運西瓜，有竹竿舞，有套圈……最好玩的'要數(shù)套圈了。

　　只見套圈游戲周圍擠滿了正在排隊的家長和同學(xué)，他們時而歡呼，時而嘆氣。

　　終于輪到我了，我得意洋洋地說：“套圈這還不簡單，看我大顯身手吧�！蔽移炔患按�的從楊左宜媽媽手中接過五個套圈，站到黃線后面。我環(huán)顧了一下地上十幾個五顏六色的玩具：“好，就選它了�！蔽铱粗辛艘粋�最閃亮的小熊。

　　我拿起第一個套圈，往前一扔，“啪”，圈套飛到了界外。我心想：應(yīng)該是我扔得太重了，也許我扔輕一點就行了。于是我拿起了第二個圈。誰知，圈套砸在了小熊的頭上，又彈了出去。我又連著扔了兩個，可是還是沒有套中�！把�，只剩一個套了，我得認(rèn)真點才行�！蔽夷弥�最后一個圈套，用手比劃了好幾下，才將圈套小心翼翼地扔出去。只見套圈不偏不倚，正好套中了小熊的頭�！耙�，我套中了，我套中了！”我興高采烈地歡呼起來，沖過去一把奪過小熊，得意洋洋地走了。

　　親子游園活動真是太好玩了。為什么一年只有一次六一兒童節(jié)呀？！

　　歡度六一作文 34

　　夜深了，同學(xué)們都睡了，只有我一個人在床上翻來覆去，心情太激動了，根本睡不著。因為明天就是全世界孩子們的節(jié)日——國際六一兒童節(jié)。我想：明天教室里會怎么樣呢？這次，學(xué)校又會怎么操辦兒童覺節(jié)呢？我懷著強烈的好奇心吃過了早飯嗎，來到了學(xué)校。

　　一走進(jìn)班級，我就驚呆了。兩位同學(xué)正在畫黑板報。教室布置得十分美麗，在每兩盞燈之間，都掛著一條條彩帶，彩帶的顏色有許多：紅的，黃的`，綠的……

　　到了8點鐘，全體師生集中到操場上看表演。首先是一年級的表演，然后是二年級的兔子舞。之后，是我們六年級的歌唱，因為這是我們在太平小學(xué)度過的最后一個兒童節(jié)了。其中，我最喜歡我們班趙燁陽的唱歌了。他唱得十分有氣勢，也十分動聽悅耳。十點多，表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了操場。

　　之后，我們還開了一次班隊會。我們邊吃著一大堆零食，邊聽著他們的講話。

　　不知不覺，到了該放學(xué)的時間了，我們丟了垃圾，排著整齊的隊離開了校園。啊，這次兒童節(jié)真有意思！六月一日真是一個難忘的日子。我永遠(yuǎn)都會記得這個節(jié)日——兒童節(jié)。

　　歡度六一作文 35

　　今天是六一，是專屬我們兒童的節(jié)日，早晨，媽媽送我了一臺遙控車作為禮物，爸爸則準(zhǔn)備著去郊游的物品，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我們一家快樂的出發(fā)了。

　　爸爸媽媽帶我去的是伏爾加莊園，那里的景色真美呀！環(huán)境清幽，鳥語花香，各種俄式建筑掩映在紅花綠樹叢中。蜿蜒曲折的阿什河流過莊園，水連水、橋連橋，一派異國田園風(fēng)光。雖然天氣有點陰，但并未影響我們游玩的心情。我們參觀了圣·尼古拉大教堂，它內(nèi)部的壁畫、圣像及大鐘都是從莫斯科運來的.，它整體都是木結(jié)構(gòu)，整個教堂沒用一顆釘子，設(shè)計巧妙，讓人贊嘆不已。

　　接著我們又參觀了普希金攝影作品展、文化雕塑園、并游玩了兒童樂園……為了慶祝六一，園內(nèi)還舉辦了“撥蘿卜聯(lián)歡會”，好多小朋友都參加了互動游戲，我們還看了俄羅斯兒童歌舞。不知不覺到了午餐時間，吃完午飯，我們稍作休息，又接著瀏覽。在幸福橋上走過，看著那清清的河水，微風(fēng)拂面，水里倒映著美麗的建筑的影子，小魚兒成群的歡快的游過，小鴨子在水面輕快的嬉水，太愜意了。

　　不知不覺到了回家的時間，這真是愉快的一天��！

　　歡度六一作文 36

　　我期盼已久的六一兒童節(jié)終于到了。

　　早上我早早地起床，讓媽媽給我化上美美的妝容，興高采烈地往學(xué)校走去。

　　到了班級，班上同學(xué)都特別興奮，你一言我一語地說個不停。不一會，班主任李老師進(jìn)來了，同學(xué)們瞬間安靜了下來。在老師的帶領(lǐng)下我們排著整齊的.隊伍來到了后操場。

　　節(jié)目馬上開始了，我們班的節(jié)目排在第六，前面是一年級的同學(xué)在表演，他們唱啊跳啊，可開心了。我還在專心看表演的時候，耳邊響起了李老師的聲音大家快去排隊，馬上輪到我們上場了。在候場的時候，同學(xué)們都興奮中帶一點緊張。下面請欣賞二（1）班帶來的《詠鵝》。聽到主持人這句話同學(xué)們都魚貫而入在舞臺上站好了自己的位置，音樂一響起，我們就全身心地投入了表演之中。

　　表演結(jié)束，我們都會到了臺下的觀眾席。天公不作美，突然下起了大雨。六一活動被迫停止，我們也都回到了班級。

　　雖然活動中間下雨了，但是我們還是很開心，我相信這個六一會給我們留下很深刻的回憶。我期待下一個美好的六一。

　　歡度六一作文 37

　　“快，女生沒涂口紅的過來”，“眉毛還有誰沒畫？”會場外，老師在一聲接一聲的催促，何故如此著急？哦，原來是為迎六一表演節(jié)目。

　　我早早化完了妝，回到了座位上，觀看著各個學(xué)校的節(jié)目。不久，其他同學(xué)也都完成了，全部端坐，仔細(xì)觀看�？稍娇吹胶箢^，我們的壓力也就越大，特別是看一個與我們類似的節(jié)目后，心中的不安更被放大了�？粗�女生們整齊的動作，再想了想我們排練中的不足，瞬間沒了信心。但不一會兒，我們又振作了起來，贏已不是最重要的`，最重要的是竭盡全力，我們對視了一眼，信心又有了。

　　終于，輪到我們上場了。上了臺，我還沒找準(zhǔn)位置，音樂就響了。余光一瞥，看見還有好幾個與我是相同的狀態(tài)，心中不由一緊，但看了一眼面前的舞臺，想起先前幾個星期的練習(xí)，為這次訓(xùn)練付出許多辛勞，揮灑的汗水，心中又涌現(xiàn)了一股不甘心、不服輸，無論怎樣今天一定要把這最重要的一場比賽進(jìn)行完，盡自己最大努力。

　　一場畢，收獲了無數(shù)的掌聲，下場后，每個人都沒有說不足，因為我們知道這一次我們做到最好了。

　　六一，來了！

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