二年級作文

時間：2025-01-15 17:25:03 二年級作文我要投稿

二年級作文實用[8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文實用[8篇]

二年級作文篇1

　　我是一個頭高高的女生，在人多的地方時，一眼就能望見我。我扎著辮子，戴著黑眼鏡。然而這就是我。

　　從學習上來看，我學習比較好，責任心較強，是班里的前十名。上課老師說的問題，我差不多都能回答，你看，進十強的我厲害吧。

　　在家里，我還是比較懶惰的。星期六，我總是臥床不起，即使媽媽一次又一次地叫我起床，但是，這又有什么用呢？在床上躺著的我絲毫沒動。直到快中午時，我才起床，媽媽待我起來后，總是說下次不能再這樣了，我也勸告自己，一定要改掉懶惰這個壞習慣，經(jīng)過我的不懈努力，懶惰這個壞習慣終于被我驅趕出境了，我從一個懶惰的女生變成了勤快的女生，爸爸媽媽都夸我。

　　我的體育較好，雖然我喜歡短跑，可是老師每次都讓我們長跑，不是400，就是800。我知道老師的'用心良苦，但是我們也有自己的愛好。在體育課上時，我快跑如飛，運球如跳，跳遠如跑，我越來越喜歡體育課了，我姐姐告訴我，我應該抓緊時間好好鍛煉，因為體育成績占很大分數(shù)，要從現(xiàn)在開始練，我知道了體育的重要性，以后我再也不敢疏忽體育了。

　　在家中，在學校中，我還是比較聽話的。上課時不亂講話，不做小動作，不交頭接耳，下課時不打鬧，這已經(jīng)成為了我的好習慣，但好習慣有成千成百，從此，我要養(yǎng)成良好的習慣，在學習上做到自主，改進學習的方式方法，提高自主學習的能力，在生活中，我要做到自理、自立，行為上要嚴格要求自己。

　　從責任心上來說，我是一個政治科代表，我的責任心較強，但是有一點我沒有做好，就是作業(yè)總不及時送到辦公室。因此，我要改進學習方法，把作業(yè)盡快收齊，做好自己的本職工作。

　　這就是我。

二年級作文篇2

　　我出生于一個貴族家庭，從小就開始練習抓羊技巧，當然，抓鹿也同樣適用。當我成“狼”后，我開始獨自生活。

　　一天，我看準一只肥美的羊羔，誰知，被一頭獨眼老虎搶先再先！這是我第一次失敗，我傷心地走到父母，父母聽了，都只說一句話：“弱肉強食，本來就是世界的本質。”我將這句話銘記再心。從那以后，我開始使自己變的更強大，我巧妙地和豹子周旋英勇的于鱷魚搏斗：果斷的向大象挑戰(zhàn)！一次次的失敗，使我走向成功！我可以輕而易舉地勝過任何一只狼！

　　后來，我和幾個狼族數(shù)一數(shù)二的勇士，準備一起向一頭老虎發(fā)起襲擊。我們“嗖”地躍出草叢，將他撲倒，我摁住他那碩大的腦袋，我一驚，這正是曾經(jīng)搶我羊羔的獨眼老虎！他也發(fā)現(xiàn)了是我，“你怎么變得這么強大？”他不解的'問，我發(fā)出一聲狼嚎，對他說：“因為，弱肉強食，本來就是這個世界本質！”說罷，我便一口咬下了他的頭顱……我，當上了族長……漸漸，我老了，身體也大大不如從前了，但我告訴小狼崽們：“弱肉強食，本來就是這世界的本質！”我也從沒落下任何一次團隊活動。

二年級作文篇3

　　今天太陽公公沒有露出笑臉，老天爺也愁眉苦臉的，天氣很悶熱，天漸漸的'黑了下來，快要下雨了。忽然，刮起了大風，風把樹枝刮得左搖右晃，過了一會兒，下起了蒙蒙細雨，雨越下越大，一滴滴的雨，像是老天爺在給我們家家戶戶撒珍珠，雨滴滴答答的往下落，像是在給我們唱歌。大雨后，樹枝上的灰塵被雨沖走了，樹枝變得明亮了，樹葉也變得更明亮了，雨把大街上掃的干干凈凈的，空氣也變的很新鮮。

　　夏天的雨給我們帶來了涼爽，趕走了炎熱，我喜歡夏天的雨。

二年級作文篇4

　　我最喜歡我小時候的冬天了。因為那時，在應時的氣候，會有大片大片的雪白雪白的“花朵”在空中綻開，在手中融化，又在地上、屋頂上、陽臺上……歡聚，然后形成松松軟軟的.雪地。而且冬天是一年的歸宿、小孩們的朋友，意味著新年就快來了！

　　我記得在幼兒園放假時，我奶奶總是帶我到積雪重重的廣場，帶我堆雪人、打雪仗，最好玩的是休息時在雪上“打嗑睡”。全身都在涼涼地雪里浸泡著，好像身邊有一大群蛇在游動，嚇得我的牙直打戰(zhàn)。

　　冬天，來得早，去得也早。但它是我最盼望的一個季節(jié)。唉，只能按自然規(guī)律來了，想打抱不平也不行，只能袖手旁觀了。真是春夏秋去，冬才來呀！

二年級作文篇5

　　大家好，我給大家介紹我家的一只小狗。

　　它的名字叫大嘴巴，是因為它的.嘴巴很大，它有著黑色的毛，水汪汪的大眼睛，沒有事的時候還喜歡用舌頭舔我�？墒撬F(xiàn)在不在人間了，有一次，它拐著腿回到家里，不久，它便死去了，我們在下水道才找到它。

　　啊，大嘴巴，我會永遠記住你！

二年級作文篇6

　　時間過得真快，轉眼間，五年級的上半學期結束了，我的數(shù)學期末分數(shù)也下來了。

　　卷子一發(fā)下來，我看見我的數(shù)學成績是93分，我真高興！因為從三年級開始，我就感覺特別害怕數(shù)學。雖然媽媽總是鼓勵我，只要遇到不會的題就把它當成“紙老虎”，可我還是做不到這一點。所以這次考試的'分數(shù)我還是很滿意的。想想在平時的學習中，我上課基本上能認真聽講（有時也會“開小差”），能按時完成老師布置的課堂和家庭作業(yè)。張老師對我的幫助也非常大，如果我遇到了難題去問她，她總會熱心地、不厭其煩地給我講解。有時我在課堂上有不明白的，她就會當堂解決，絕不拖到下課。

　　同時我也要感謝媽媽，在復習的時候，她會讓我把每一個單元的習題反復地做，尤其是那些我一知半解的題，她讓我一遍一遍地做，再耐心的講到我完全理解。

　　雖然這次考試的分數(shù)還不錯，但也有一點小小的遺憾：在做計算題里的解方程時，因為前幾題是脫式計算，所以沒“剎住車”，把解方程每一步的最前面都寫上了“=”，把“解”字也給丟了，所以痛失了3分，真可惜！

　　媽媽常給我說，“溫故而知新”。學過的東西，要一遍一遍地復習，“熟能生巧”也是她經(jīng)常說的，只有學得很熟的知識才能靈活運用。以后考試，我要努力克服粗心的毛病，記住媽媽的話，努力保持或不斷提高學習成績。