[優(yōu)秀]二年級作文300字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文300字 篇1

　　今天禮拜天，我們?nèi)�家和一些親戚去大梅沙了。

　　在路上，車川流不息，船各式各樣，有大有小。

　　到了大梅沙門口，我們換了衣服就沖向大海。一開始不敢下去，但是最后還是怯生生的下去了。許多人在水里擺出精美的動作，像在水里快活游動的魚。我在水里第一次游，有一種窒息的感覺，很難喘氣。一直叫：“爸爸，爸爸，快點過來扶我。”這時候我才輕松多了。漸漸的我就不怕了。我也像快活的魚，在水里自由自在的游動。擺出了精美的'花樣，家人們紛紛鼓掌，我的心里美滋滋的。

　　正當太陽快要落山的時候，我們就要回家了。一聽，我們小孩子都吵著不想回去。可是爸爸說：“如果再不走，就有晚風，吹了就會著涼。”

　　聽了這些，我們只好回家，當是心里絕對不會忘記這難忘又開心的一天。

二年級作文300字 篇2

　　現(xiàn)在的學生學習要講究學習方法，有一個良好的學習方法是很重要的。但是原來我們的教學方案使學生養(yǎng)成了不會自主學習的壞習慣。但現(xiàn)在我們推崇五環(huán)節(jié)學習法：1。深入自學。2。虛心交談。3。專心聽講。4。精心梳理。5。科學作用。

　　這樣學習可以培養(yǎng)我們的'自主能力和養(yǎng)成一個好習慣。深入自學，讓學生自己去把不懂的題弄懂自己不懂的問同學，和同學討論討論或者問老師，爭取在自己自學時就達到很好的效果。這樣可以讓我們自己的學習中不依賴老師。

　　自學后在上課時還要專心聽講，這樣能使我們對不懂的題印象更深刻，課后還要精心梳理，把重點難點或當時自己沒弄懂的問題用一個本子記下來。在周末時，自己吧這些題看一看。是印象更深刻。

　　使用五環(huán)節(jié)學習法后，我的自主學習能力有了明顯的提高，對待不懂的問題。我會很努力地把它弄懂。不會想著依賴老師的講解，語文也是。一些文章，只要發(fā)了導學案，自己看，讀懂課文內(nèi)容。再把導學案上的題做一做，然不會的同桌再互相討論。再經(jīng)過老師的一點。很簡單。輕松地把知識學進去了，而且自己也會覺得特有成就感。

　　但是導學案做完后，老師講做過了。學校里會統(tǒng)一把導學案收上去。這樣就沒辦法復習了。

二年級作文300字 篇3

　　小小的我已經(jīng)有一個大秘密了，先不告訴你，保密，嘿嘿！

　　那是一個想法，是一本本的圖書帶給我的。當我在書的海洋里暢游時，那個想法、那個主意就游上心頭。每當我看完一本書，它就更強烈一些，我就更想完成它。

　　終于，我再也等不下去了，告訴了媽媽。媽媽聽了眉開眼笑，二話不說就答應了，并且大力支持。我很開心，跑到三味書店，挑了一本粉紅色，帶有小圓點的可愛日記本習了下來，小心翼翼地帶回了家。

　　一回到家的我，興奮不已。一頭鉆進了我的房間，把日記本翻倒第一頁，端端正正、認認真真地寫了起來。我在本子里展開想像，盡情地創(chuàng)造屬于我的“財富”。那個本子就成了我的.想像天地，是獨一無二的。

　　這本書是我保護最好，只給媽媽欣賞的本子，其他人根本什么也不知道，連家人也不知道。

　　這就是我的小秘密，也許你認為是我想寫日記，不讓家人知道。或許是寫出更好的文章，突破自己，那你就大錯特錯了。這是我現(xiàn)在，10歲時，一個很難實現(xiàn)的愿望！當然，秘密是不能公開的，嘻嘻！很失望吧！

二年級作文300字 篇4

　　今天放學，我和媽媽一起走出學校大門。

　　不知不覺地來到第一個十字路口，剛想拉媽媽的手過馬路，卻發(fā)現(xiàn)不見媽媽的蹤影。我緊張極了！心想：平時都是媽媽帶我過馬路的，可是現(xiàn)在媽媽不在身邊，怎么過馬路呢？還好這個路口有紅綠燈，等到綠燈亮，我趕緊沖過斑馬線，幸好還有五秒鐘。

　　我又走了一段路，還沒來得及高興，新問題又來了。又是一個十字路口，這個路口來來往往的車非常多，又沒有紅綠燈，怎么辦？我左顧右盼，正好有一位阿姨要過馬路，我馬上緊跟上去，終于闖過難關，平安到達對面。

　　我飛快地往家跑，一口氣跑到家里。這時電話鈴響了，我接起電話，話筒里傳來媽媽焦急的'聲音：“秋秋，你到家了？我跟家長講了一會兒話，發(fā)現(xiàn)你不見了，急得我到處找你。你是怎么回去的？”

　　我把路上的經(jīng)過告訴媽媽。媽媽夸我長大了，以后可以獨自回家了。

二年級作文300字 篇5

　　暑假里回到鄉(xiāng)下去看奶奶。有一天，奶奶讓我?guī)退�挖地瓜，我高興的答應了，因為我還是第一次去挖地瓜呢。

　　我和奶奶到了田里，我看見地瓜苗在搖拽著幼嫩的身體在風中翩翩起舞可愛極了！我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來。

　　可是地瓜卻很不聽話。不論我這么挖，它要么斷了，要么裂了。氣得我又拍手，又跺腳。這時遠處傳來奶奶那溫柔的聲音：“乖孫子，你要拿地瓜苗為中心，下手要猛一點，力氣大一點。”

　　聽了奶奶的指點我的信心又回來了，我再次拿起鋤頭，打足了氣，準備好好地和地瓜再“戰(zhàn)”一場。我拿起鋤頭對地瓜苗仔仔細細地比劃了一般，才吧鋤頭猛地扎下去。這次的結果和上次一樣，鋤頭狠狠地扎在了地瓜的身上，出現(xiàn)了一道深深的裂痕。

　　等到日落的'時候，奶奶看著滿頭大汗的我笑著說：“好了，我們該回家了”。我回頭看了看滿滿一籮筐的地瓜，開心的笑了。

二年級作文300字 篇6

　　冬天來了，怕冷的我們都把門窗關得緊緊的，不讓北風吹進我們的房子里。我發(fā)現(xiàn)山上開始起了濃濃的.霧了呢！ 地上還有那一堆堆掉落的葉子，那些葉子好可憐，我們都被北風害得不不能出去玩了。

　　冬天，我們最喜歡吃火鍋了，我把香腸和丸子、青菜等等都放進熱騰騰的鍋子里，尤其是香腸我放最多了。我看見煙飄起來了，我和姐姐都高興的搶著吃。我把香腸都吃到肚子里，哇！香腸軟軟的，好像有人在我的肚子里按摩，全身溫暖了起來。

　　冬天來泡個溫泉吧！我曾經(jīng)和全家一起去泡溫泉，我把很多的玩具都拿下車，再把鴨子放進溫泉里，沒想到那些泡泡一直追著鴨子跑，好像在和鴨子比賽跑步。我泡到溫泉里，感覺好暖好暖，舒服的感覺像是沒有翅膀也能飛呢！

　　冬天睡在被窩里最好了，就像是失蹤的小孩找到他的媽媽。不過，我還是希望冬天能趕快過去，這樣我才可以出去玩，所以我希望夏天趕快回來。

　　哇！風又呼呼的吹了，我把被子包得緊緊的。

二年級作文300字 篇7

　　根據(jù)老師的活動安排，我、王舒閱、孫之遜和陳琪組成了“我愛我家鄉(xiāng)”小隊，去高淳老街感受家鄉(xiāng)之美。星期六早上八點，雖然下著蒙蒙細雨，但我依然懷著興奮的心情和爸爸來到泮池公園等候其他成員。其他成員到齊后，我們興高采烈地往老街走去。在王舒閱爸爸的帶領下，我們來到老街新四軍紀念館。一進門便看見一幅老大的陳毅照片掛在對面的`墻上。我和大家邊走邊參觀，我看見柜子里陳列著革命先烈們所使用過的槍、子彈盒……爸爸幫我們拍了些照片。走出紀念館后，我們一邊欣賞老街那歷經(jīng)歲月洗禮的景色，一邊拍了些照片。隨后，我邀請大家去我家玩。媽媽早就在樓上聽見我們的尖叫聲，打開家門歡迎小客人。到家后，孫之遜看見我家的鋼琴，便忙不迭地跑過去彈。媽媽說：“去樓上玩，別在下面搞得叮叮當當?shù)摹！蔽医ㄗh大家玩“打娃娃仗”。我和大家一起把玩具搬到樓上，大戰(zhàn)便開始了。我和王舒閱vs孫之遜和陳琪。大家打呀鬧呀，真開心。后來，孫之遜和陳琪要玩電腦，哎，真沒辦法。吃過午飯，他倆又像著了魔似地去玩電腦。玩了一會兒，回家的時間到了，我們依依不舍地分手了。這一天過得真帶勁，我們不僅出色地完成了老師布置的任務，還玩得很盡興。

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