二年級作文

時間：2024-07-17 08:39:33 二年級作文我要投稿

（經典）二年級作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級作文10篇，歡迎大家分享。

（經典）二年級作文

二年級作文篇1

　　炎熱的夏天到了，一天晚上，小蘭家傳來一陣爭吵，原來是空調和蒲扇在夸各自的`本領大。空調先發言：“哼！你這個東西呀，早刻下臺了！我方便又涼快！你呢？費力又不涼快！”

　　蒲扇反駁空調：“什么？你讓人吹久后，還有可能得“空調病”呢！比如感冒、關節酸痛，老年人還會昏倒，甚至會死亡呢！你簡直是危害人體健康啊！”空調生氣了，臉變得通紅通紅的，說：“下雨時，不好晾衣服，只要將我調為熱風，就可以除去衣服的潮氣。你行嗎？”空調接著說：“晚上睡覺嫌熱時，要是拿你扇，準睡不著。”

　　蒲扇說：“我環保，不費電，停電時需要我；我方便攜帶，旅游時還背著我！”空調說：“怎么可能呢？我就比你厲害！”

　　突然，停電了，空調果然沒用了，蒲扇說：“別難過，其實你也有優點啊！”空調難為情地說：“對不起，我小看你了。” 從此，空調和蒲扇在一起認真地工作著。

二年級作文篇2

　　今天下午，爸爸約我去世紀公園跑步，我一口答應了下來。

　　到了世紀公園，進了大門，我就一陣狂跑。爸爸追上來對我說：“不能一下子就跑那么快，跑步要有分寸，每一小步一小步的.跑。”然后又教我跑步的時侯手要擺動，手臂放在腰間擺動，每跑三或四小步的時侯喘一口氣。然后向我示范了一下，接著又跑來了，我開始學那種姿勢。一開始我搖搖擺擺地跑著，漸漸地我掌握了技巧，因為我剛才太緊張了，把肩膀縮成了一團，現在我把手放低高度，腳放慢了速度。就這樣我一圈一圈地跑著。時間老人也偷偷地走了。終于我的腳酸了，手累了，喉嚨喘得上氣不接下氣，我又休息了一會兒。這時爸爸喊我回家吃飯，我才依依不舍的回家了，

　　通過這一次跑步，我懂得了每一件事都得從基礎做起。

二年級作文篇3

　　這次，我看到了大海。海是那樣的雄偉壯觀，是那樣的無邊無際，讓人沉醉于它的雄偉中。這使我總想高歌一曲，來表示我滿心的愉悅。明凈高遠的天空上掛著一個金光四射的太陽公公。紅日的影子倒映在那波瀾壯闊的大海上。大海一望無際，而并不茫茫。到處都有潔白的浪花。天空是藍的，大海也是藍的，潔白的浪花一會兒飛躍，一會兒又隱入水中，不論到哪兒都像給無邊的藍絲綢繡上了白色的大花，到處都是一望無際的.碧海藍天。這種境界即使人驚嘆，又叫人舒服，既愿將美景一覽無余，又不想破壞這美妙的時刻。在這境界里，連時間都仿佛靜止了，好像在品味這大海的無限美景。

　　之前來海邊只不過是因為它是我童年的玩伴。現在，一望無際的大海猶如德高望重的老人，只有它，是我唯一可以傾訴的人。每次，來到海邊，我便會傾訴自己的心事，也只有這深邃純凈的大海會傾聽我的故事，待我說完，又喚來海浪安慰我，海浪一次次侵濕我的雙腳，樂此不疲。這時，我也釋然了。我想，它流淌了上千年，也目睹過生離死別、愛恨交纏，或許，和它談心的人也不差我。但我覺得我是真心的。

　　我坐在一片如同金子般耀眼的沙灘上沉思......時間一分一秒的過去了，遠處的地平線上，一輪太陽即將落下，西邊的晚霞揮動著絢麗的紗巾。湛藍的海洋鍍上了一片金黃。晚風吹來，一卷卷浪花沸騰了!夾雜著火紅色的浪花噴涌而出，猶如一朵朵綻放的的紅玫瑰。度假村的一排排白色的小木屋像被一陣風吹來似的出現了，像童話一般精致，又像夢一樣美麗......

二年級作文篇4

　　一天，李華來到一顆枝繁葉茂的小樹下，看見小鳥在樹上唧唧喳喳地叫，他腦袋一歪，想出了一個主意，在但工商放了一顆石子，向小鳥射去，小鳥撲愣著翅膀都嚇跑了。

　　過了些日子，樹葉都變黃了，打卷了，一片接一片地落下來，小樹痛苦得眉頭都皺起來，李華看到這情景都愣住了，眼睛瞪得圓圓的、嘴巴張得大大的，說：“這都是我的錯呀，我不應該用彈弓打小鳥，小鳥是人類的好朋友呀！沒有了鳥兒，大樹會遭殃的。我真后悔呀！”

　　想到這兒，李華趕緊跑回家拿起工具，叮呤咣當，一會兒的功夫就把一個漂亮的新鳥巢做好了，啊！真漂亮啊！他馬上跑回那顆就要枯萎的.小樹下，才上凳子，踮起腳尖，小心地把小牧房子結結實實地放到樹上。

　　小鳥看見了自己的新家，唧唧喳喳地叫起來，好像在說：“謝謝你，給我們安了新家。”鳥兒們把樹上的蟲子一條一條地啄干凈了。小樹又像從前一樣精神抖擻了，直起腰板，煥發了青春.

二年級作文篇5

　　童年是一朵芬芳四溢的花朵，一個裝著小秘密的色彩斑斕的寶盒，又是一條清澈透亮的小河，一個色彩斑斕、蕩漾著歡笑的夢。童年的故事就像葡萄架上的葡萄那么多，數也數不清，說也說不完，就讓我們摘下那個紫紅的，閃閃發亮的.葡萄讓大家嘗嘗吧！

　　記得那次去爬爸爸的朋友家那得楊樹洼。剛開始的時候沒有路，我們只好拽著柴草一步一步的往上爬。爬了一段時間，終于找到了一條路。不過，路上長滿了草，很滑，我們只能向上慢慢攀登。爸爸后面再壓陣，并保護我和媽媽，叔叔是開路先鋒，由他帶路。就這樣，我們爬了一個多小時才爬上了楊樹洼的主峰。站在山頂上看，只見村莊像是用積木搭起來的，馬路像條黑色的帶子，汽車很小，像玩具小汽車一樣大。

　　唉，上山容易下山難啊！上山的路太陡了，無法從原路返回。于是，我們只能沿山脊向下走。走到一個十字路口，我們不知道向哪走。忽然，我靈機一動，說：“東溝的路上有羊糞蛋，那里肯定有人走過，我們走那條路吧！”于是，我們就沿這條路走。后來沒有路了，我們只有拽著草往下滑行，我們一直滑，滑到梯田邊的路上。這時，大家的肚子已經咕咕叫了。

　　啊！童年的故事真有趣，讓人回味無窮！

二年級作文篇6

　　星期天，我的好朋友曉婷找我玩，我們倆正玩的高興的時候，曉婷突然一反常態，問道：“老師布置的手工作業你做玩了沒有？”

　　我一聽，腦袋突然轟的大了起來，因為我忘記了做，曉婷看出了我的心思，對我說道：“沒關系，我和你一起做！”。于是，我倆便做起了紙貼畫。

　　我要做的紙貼畫是“海底世界”，都說是海底了，一定有魚嘛，糟了，都怪我平時不愛畫畫，，把鯊魚畫成了一條怪魚，曉婷看了以后，對我說：“我來幫你畫吧！”。我高興的把這項任務交給了她。

　　畫東西的有了人，剪東西的也不能缺少人吧，我想了想，便拿起剪刀剪起了太陽，別看剪太陽的這么簡單，其實很不容易，光是太陽的邊邊就費了我的好大功夫，因為太陽的邊有的尖，有的短，但我的手不聽使喚，總是不小心把那個尖尖的剪成了平的，氣的我索性亂剪了起來，剪完后，咋一看，嘿，這不是媽媽的項鏈形狀嘛，又粗又圓的。

　　我真是有點泄氣了，但是又怕老師罵，再看看曉婷，她正專心致志的給我畫小魚呢，我可不能辜負了她的費心，于是我又剪了起來。

　　剪呀剪，畫呀畫，老天不負有心人，終于弄好了做紙貼畫的材料了，這時候，該弄紙貼畫最難的一步了——貼紙，幸虧我家有膠水，可是雖然有膠水，但是那種不是固體膠水，粘起來粘糊糊的，把我和曉婷辛辛苦苦剪好和畫好的東西全搞的亂七八糟，這里，一張紙，那里，一堆漿糊，我真不想做了，想：老師罵就罵唄，有什么了不起的。曉婷不知道是不是看出了我的心思，對我說：“不要泄氣嘛，你看愛迪生，他做了幾十次都沒泄氣，何況咱們只是第一次，不一定會失敗嘛！”聽了她的話以后，我點了點頭，心里下了決心要把它做好。

　　我們先粘太陽，雖然不太好使，可是還是挺成功的`，第一步、第二步、第三步、第四步、第五步，都粘的挺好，但是在關鍵還是第六步，要是這一步不成功，那我們真可謂是前功盡棄了，于是，我小心翼翼的把紙拿起來，讓曉婷小心翼翼的把膠水粘上去，再小心翼翼的把這“海水”“倒”下去，唉，真是不小心，把“海水”粘倒了，我憤憤不平的想，但也沒有辦法，只好重新再來一次。

　　經過我和曉婷的費心，紙貼畫終于弄好了，我拿起畫，左看看，右看看，我發現，畫里的小魚好像在稱贊我們倆，在稱贊我們的手藝，在稱贊曉婷的品格……

二年級作文篇7

　　今天下雨了，我和妹妹在家里玩了一會玩具，換了好幾種，覺得沒意思。實在沒的玩了，我在想：我們還可以干什么呢？哦，我想來了，我對我可愛的妹妹說：“正好下雨的天氣，我們兩個一起到陽臺觀察雨天的景色吧！”小妹妹歡快地說：“好啊。”然后，我們每人拿了把椅子放在陽臺，隔著玻璃一起看雨。

　　雨很大，像一根直線，從天空中斜斜地下來，有的落在眼前的'玻璃上，有的落在馬路上，有的落在草叢里……我推開了一扇窗，“嘩嘩嘩”的雨聲就進來了，一塊進來的還有雨點的碎片、水氣。我和妹妹看得很入迷，我們看到雨把馬路沖刷得很干凈，還看到一些小花和小草們，它們都非常地開心，在風雨中搖擺著身子，都好像在說：“謝謝您，是您讓我們喝足了水，還洗了澡，真是非常謝謝你們。”

　　觀察可真有趣。