二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-05-13 15:03:02 二年級(jí)作文我要投稿

二年級(jí)作文【匯總10篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文【匯總10篇】

二年級(jí)作文篇1

　　今天，我的爸爸媽媽帶我去公園玩。

　　公園里有許多漂亮的.小花。有紅的菊花，有黃的菊花，還有粉色的玫瑰花，可真漂亮呀！

　　我和我的爸爸媽媽在公園里玩了一天，我看到了小松鼠、百靈鳥、小猴子等，我還認(rèn)識(shí)了許多小朋友，我可真開心，我也很舍不得走。

二年級(jí)作文篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，我非常激動(dòng)，一大早就醒了。我來到學(xué)校，學(xué)校的活動(dòng)可豐富了。我們先去看馬術(shù)，我覺得騎馬的叔叔阿姨可神氣了。

　　回到教室，我們吃了一點(diǎn)水果就開始做珠串活動(dòng)。每人都發(fā)到了一個(gè)盒子，里面有各種各樣的珠子和小工具。我還和同學(xué)交換各自喜歡的珠子。我用這些珠子做了一個(gè)頭箍和一條手鏈。

　　珠串做好以后，我們開始畫星座面具，我們每個(gè)人都設(shè)計(jì)了自己的面具圖案。

　　午睡過后是折紙花活動(dòng)。做紙花的`皺紋紙是我媽媽帶的，媽媽在家里提前教會(huì)了我。好多同學(xué)都不會(huì)折，我教她們折出花邊。只要折好花邊卷起來，固定在竹簽上，綁上拉花，裝一個(gè)小袋子，一朵紙花就做好啦！

　　接著我們還學(xué)習(xí)了一件有意思的事，就是如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇和人工呼吸。最后，我們還觀看了無人機(jī)表演。

　　我們班的活動(dòng)特別豐富多彩，我覺得這一天很開心！

二年級(jí)作文篇3

　　有一天，我把作業(yè)寫完了，媽媽就給了我一元錢，我興高采烈的跑去買了一包跳跳糖。我心想跳跳糖會(huì)跳，它一定會(huì)跳到地下，我打開了，可是根本就沒跳，我就倒了一點(diǎn)嘗嘗。我把它放到嘴里時(shí)，突然它跳起來了，我覺得這個(gè)跳跳糖真的很神奇。

二年級(jí)作文篇4

　　春，總是無聲得來。在枯草中冒出一點(diǎn)兩點(diǎn)新綠。她得意地在和風(fēng)中、細(xì)雨里，綻開美麗的微笑，引得萬物都睜開惺松的雙眼，舒展四肢，迎接春的到來。

　　春風(fēng)，輕輕吹拂在人的身上，使人感到一種清爽，仿佛是母親的手，溫柔地摸過臉龐，拂過頭發(fā)，拉著衣角。風(fēng)捎帶著各種花兒的香、草兒的香和新翻泥土的氣息。

　　柳樹不經(jīng)意間抽出了新芽?jī)海蕾p著湖水中自己的麗姿倩影。風(fēng)兒趕來嬉戲，柳樹伴著風(fēng)兒揚(yáng)起柔嫩的枝條，蕩起美麗的綠波。

　　路旁，小草又挺直了腰，擺著纖細(xì)的身子，翩翩起舞。草尖上，滾動(dòng)著一顆晶愛的露珠。花兒們也因明媚的陽光而蘇醒，打著哈欠。而閃著七色光芒的美麗的露珠，此刻，又依依不舍地離開了小草，消失在室氣中。

　　春燕悄悄地來了，身后烏黑的雙箭裁出了天的'遼闊、地的廣博。天上的風(fēng)箏漸漸多了，孩子們盡情地跑著叫著，歡聲笑語回蕩在室中。

　　“一年之計(jì)在于春，”春的夢(mèng)總是最美的，她帶給我們希望。我們必須在這美好的季節(jié)里，開好頭，起好步，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　春，就是這樣無聲的到來，她在最美好的景色獻(xiàn)給了人間。

二年級(jí)作文篇5

　　感動(dòng)，往往就在那一瞬間，而那次觸動(dòng)心靈的感動(dòng)，也是如此。

　　我有一個(gè)淡紫色的小花瓶，上面插著幾朵艷麗的假花，十分精致。它是我?guī)啄昵稗D(zhuǎn)走的十分要好的朋友在我生日時(shí)送我的，我天天把它當(dāng)作珍寶一樣放在寫字臺(tái)上。看著它如同看到我的朋友天真爛漫的笑臉。我常常和媽媽談起這個(gè)花瓶的故事，媽媽也像我一樣十分珍愛那只花瓶。

　　在一個(gè)烏云密布的天氣里，我呆在家里寫作業(yè)。正當(dāng)我胳膊一抬，準(zhǔn)備寫下一行時(shí)，居然把花瓶碰了下去!我第一個(gè)反應(yīng)就是伸手想抓住花瓶，卻撲了個(gè)空，我的`心“格登”一下沉了下去。眼睜睜看著花瓶就要接觸到地面的那一刻，我和朋友的快樂時(shí)光猶如頓時(shí)破裂，成了記憶的空白。我前所未有地絕望了。

　　忽然一只手接住了它。我抬頭一看，是媽媽!她的手被花瓶劃了一道大口子，鮮紅的血順著指縫往下流。看著她緊緊抓住花瓶的手，看著她痛苦卻又故作輕松的表情，我心里一時(shí)百感交集：我想到她為了使我參加電腦繪畫比賽的作品更加完美，熬夜時(shí)眼角的血絲;想到了她為我燒魚時(shí)把刺剔盡，魚肉夾給我時(shí)慈愛的目光;還想到了……

　　我陷入到深深的感動(dòng)之中，呆了好半天，才反應(yīng)過來。我一把接過花瓶，抓住媽媽的手，給她清理傷口。她雖然很疼，卻一直皺著眉頭說：“沒關(guān)系，你的‘記憶’花瓶比我的手傷重要，快去寫你的作業(yè)吧!”

二年級(jí)作文篇6

　　今天，這株南瓜結(jié)果了。

　　偶爾的一次，我路過一個(gè)很小的公園，發(fā)現(xiàn)一株南瓜。它靠著一棵大樹，爬得高高的，還開了花。

　　又過了幾天，我經(jīng)過那兒，發(fā)現(xiàn)南瓜竟然結(jié)果了！結(jié)出了像兩個(gè)胖娃娃的南瓜。沒有人栽培，沒有人施肥，長(zhǎng)在一個(gè)很小的公園里，整天在街頭受風(fēng)吹雨打的南瓜居然結(jié)果了！

　　只見這株南瓜莖粗粗的'，緊緊地纏繞那棵樹向上爬，它的葉子碧綠的一片挨著一片；那嫩黃的花像一

　　個(gè)個(gè)小嗽叭；兩個(gè)小南瓜黃中帶綠，像活的小娃娃，躲在綠葉中。

　　日子一天一天地過去了，南瓜的莖越爬越高，越爬越高，終于長(zhǎng)到了樹的盡頭。

　　南瓜，你的生活雖然很惡劣，可你不怕困難，勇敢生長(zhǎng)。

二年級(jí)作文篇7

　　我喜歡熱鬧，喜歡車來車往的城市，但我更喜歡寧?kù)o、悠閑的鄉(xiāng)村。

　　我早就想去鄉(xiāng)下看望爺爺和奶奶了，盼望著，盼望著，暑假終于到了。

　　7月10日一早，帶上我為爺爺奶奶準(zhǔn)備的禮物，和爸爸媽媽一起向爺爺家出發(fā)。一路上，我們經(jīng)過了大片大片的荷田，荷葉在風(fēng)中“隨波起浪”，綠油油的.，就是一片片“綠海”，非常壯觀。我搖下車窗，深呼吸，荷香沁人心脾，令我陶醉。在“綠海”間，最忙的要數(shù)蜜蜂了，它忙著在荷間蓮花上采蜜。各式各樣的蝴蝶翩翩起舞，與蓮花形成了美麗的圖畫。

　　荷田邊，放牛的娃兒躺在路邊的草地上津津有味地看書，不遠(yuǎn)處，兩頭溫順的牛兒在低頭吃草，這與我在書畫上看到的場(chǎng)景一模一樣，真的很美！

　　很快到了爺爺家，這是我待了五年的地方，有我童年最初的記憶，也有我最喜歡的農(nóng)家房子，還有我最喜歡的房頂炊煙裊裊。

　　我的到來，許多小伙伴很快就聚在了一起，開始熱鬧起來，我們到屋后的竹林里砍下一節(jié)節(jié)竹子當(dāng)武器，開始了童年里的你追我趕……

　　“吃飯了！”奶奶一聲召喚后，大家圍坐在八仙桌旁，有滋有味地吃起了冬瓜燉肉、自制豆腐、紅燒田螺、清燉土雞，當(dāng)然還有奶奶的特色菜——“爛菘菜滾豆腐”。這道菜聞著很“臭”，吃起來可香了。如果你愿意來做客，我一定讓奶奶給你做。

　　這就是鄉(xiāng)村的味道，我喜歡的味道。

二年級(jí)作文篇8

　　炎熱的夏天來了，嫩綠的樹梢變成了深綠色，夏天象一位小姐姐來到了我們身邊，我們家門口的粉色的小花兒顯得更多了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象一片粉色帶香味兒的地毯，近看象密密麻麻的野草；我們?cè)褐虚g有一片剛扒下來的墻，里面有一大片牡丹花兒帶著誘人的`香味兒，松樹也挺起了它又高又直的胸膛，加上它碧綠的樹葉，真是漂亮極了。

　　到了夏天，我們都換上了短袖短馬褲，帶上了太陽帽、太陽鏡、穿上了涼鞋，冷氣也打開了，吃冰糕，去游泳、喝冷飲。夏天這么美麗，就讓我們一起保護(hù)她，不摘花兒、不踩草坪、不折樹枝。

二年級(jí)作文篇9

　　8月31日星期五，陽光明媚，因?yàn)榻裉煳覀円_學(xué)了，我們?cè)缟舷词辏职志烷_車送我們?nèi)W(xué)校，我們到那里把車一放，就走到了學(xué)校里面，我在學(xué)校里面看見了老師們?cè)跒槲覀冏ＹR，恭喜我們完了一年級(jí)的全部挑戰(zhàn)。

　　突然，爸爸拉著我的手說，大宇我們?cè)撊フ医淌伊嗽倌ゲ湮覀兙鸵t到了，這時(shí)候我才醒過神來，我和爸爸趕緊去找我們的班級(jí)，其實(shí)我已經(jīng)鎖定我們的教室在哪里了，就在我們上一年級(jí)的樓的前面一棟樓的二樓，我迫不及待的向我們的教室跑去，跑到教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)都有同學(xué)早已到了，于是我們趕緊把作業(yè)放到該放的地方，一一登記，排著隊(duì)伍就去領(lǐng)書，我們新學(xué)期的課本有五本，分別是：“語文書、道德與法治書、科學(xué)書（兩本）還有數(shù)學(xué)書。”我交完暑假作業(yè)，完成了報(bào)到，看見了兩個(gè)多月沒見的方老師和同學(xué)們，好開心，我在學(xué)校第一個(gè)見到的`同學(xué)是白韻凡第二個(gè)是連馨宇，第三個(gè)是胡俊涵，在準(zhǔn)備離開學(xué)校的時(shí)候，遇見了我的好朋友陳怡伽，我們很開心的打招呼，于是就和爸爸、媽媽、妹妹離開了學(xué)校。

　　我打開書包，把新的課本拿出來，發(fā)現(xiàn)課本上寫的是二年級(jí)上冊(cè)，啊我的心里頓時(shí)想起了我現(xiàn)在成為二年級(jí)的小學(xué)生了，我好開心呀，既然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這學(xué)期我也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，再也不讓爸爸和媽媽為我擔(dān)心了。