二年級(jí)作文大全(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
傍晚，我出去散步，一束陽(yáng)光照在我的臉上。我抬頭向天空望去，啊！多美的夕陽(yáng)！他向人們展開(kāi)了雙臂，給動(dòng)物、植物踱上了一層金光。
夕陽(yáng)好像不愿讓人們看它那美麗的容貌，不停地用“利劍”刺人的眼睛。我不能再看它了，只好低下頭沉靜一會(huì)再看。
過(guò)一會(huì)兒，我又向夕陽(yáng)望去，只見(jiàn)云彩的`色彩在不斷地變化，一會(huì)兒是紫檀色，一會(huì)兒又是百合色，還有梨黃河茄子紫，變化多端，惟妙惟肖，只要一眨眼的功夫，它又由茄子紫變成了梨黃色。
云彩的形狀也變幻莫測(cè)，時(shí)而像婀娜多姿的仙女，甩動(dòng)著它那美麗的衣袖，翩翩起舞；時(shí)而像只可愛(ài)活潑的小山羊，翹起小角，張著嘴，好像在呼喚媽媽?zhuān)粫r(shí)而像江面上的波濤，洶涌澎湃。
又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)耀眼的光芒沒(méi)有了，紅彤彤的，躲入了烏云之中，好像烏云要與太陽(yáng)搏斗似的。太陽(yáng)也不甘示弱，放射出了它全部的光芒，給烏云鑲上了一道金邊。我知道太陽(yáng)要下山了，便一動(dòng)不動(dòng)地望著它。慢慢地，太陽(yáng)落下來(lái)山坡，夕陽(yáng)不見(jiàn)了，可天邊通紅通紅的，好像著了火。這時(shí)，不但天空是紅的，連我也變成了紅的了。
二年級(jí)作文 篇2
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小狗，它叫汪汪。
汪汪穿著一身棕色“外衣”，摸上去軟軟的，柔柔的`，舒服極了！它有四條細(xì)而有力的腿，跑起來(lái)像離弦的箭一樣。一雙圓溜溜的小眼睛，鑲嵌在小腦袋上，一看這樣子就逗人樂(lè)。
汪汪是一只十分調(diào)皮搗蛋的狗，每當(dāng)我出去的時(shí)候，它把家弄得亂七八糟。有一次，它把我的鞋偷偷地叼到床下，害得我為了找鞋差點(diǎn)上學(xué)遲到，真叫我哭笑不得。
每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí)，汪汪就會(huì)搖著小尾巴“汪汪”地叫著，圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)，小主人，你終于回來(lái)了，我想死你了！
二年級(jí)作文 篇3
今天由于是陰天，所以老媽決定帶我上街，可我想看精美的動(dòng)畫(huà)片，老媽于是就用了老辦法：拔電源，我只好答應(yīng)上街，正巧張娟阿姨來(lái)了，我們就一同來(lái)到了服裝市場(chǎng)。
我們來(lái)回穿梭在幾家服裝店。瞧，我們來(lái)到了第一家服裝店，媽媽摸了摸面料，說(shuō)不錯(cuò)！她問(wèn)了店主最便宜的.價(jià)格，結(jié)果，她嫌貴，老媽立馬掉頭走人，老媽光顧了好幾家店鋪，不是嫌貴就是嫌布料不好，又走了一家店鋪后，老媽經(jīng)過(guò)自己的一雙慧眼，和一雙有感覺(jué)的手，在店中挑挑揀揀，看了質(zhì)量的好壞，又看顏色與美觀大方等，真可謂萬(wàn)里挑一，也不知過(guò)了多久，我的腿也麻了，老媽才從試衣間走出，老媽說(shuō)很好待會(huì)買(mǎi)，我以為要回家了，心中開(kāi)心極了，誰(shuí)知老媽又進(jìn)了一家服裝店。暈！大約一走一個(gè)半小時(shí)了，老媽都沒(méi)買(mǎi)下一件衣服。都因?yàn)槊媪喜缓茫騼r(jià)格太貴等原因。我們又進(jìn)了一家服裝店，老媽開(kāi)始還是一無(wú)所獲，我想動(dòng)畫(huà)片早已播完了，我在一旁一個(gè)勁地嘀咕：老媽呀，你何時(shí)回家呀……皇天有眼，老媽總算買(mǎi)了一套心儀的休閑套服，滿(mǎn)意而歸了。還買(mǎi)了大包好吃的慰勞我呢。又去買(mǎi)那件早看好的衣服。
陪老媽上街太累了，買(mǎi)件衣服真難。
二年級(jí)作文 篇4
春天到了，小熊的家真漂亮！屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵絢麗多彩的鮮花。四周全是郁郁蔥蔥的`樹(shù)林，門(mén)前是一片綠得發(fā)亮的草地，還有一棵枝葉茂盛的大樹(shù)。
有一天，熊爸爸扛上一把大鋸子，對(duì)小熊說(shuō)：“兒子，我們一起去把門(mén)前那棵大樹(shù)鋸掉當(dāng)柴燒吧。”小熊聽(tīng)了，趕緊拉住熊爸爸的手著急地說(shuō)：“爸爸，爸爸，不能鋸掉這棵活了一百多年的大樹(shù)呀。它不僅可以?xún)艋諝猓阑h(huán)境，還可以為我們遮風(fēng)擋雨。我和小伙伴們每天都在大樹(shù)下玩耍，我們需要它。”正在樹(shù)下采蘑菇的小白兔說(shuō)：“不能鋸，不能鋸，鋸掉大樹(shù)我就沒(méi)地方采蘑菇了。”在樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)和跳舞的小松鼠也說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，鋸了我們就沒(méi)地住了，我們就沒(méi)有家了。”熊爸爸聽(tīng)了，哈哈大笑著說(shuō)：“孩子們，我逗你們玩呢！你們都知道保護(hù)大自然，保護(hù)自己的家園，你們真乖！”
小熊它們聽(tīng)了，大大地松了一口氣，對(duì)熊爸爸說(shuō)：“您放心，我們會(huì)讓我們的家園越變?cè)矫赖模 ?/p>
二年級(jí)作文 篇5
“上課！”“咦！老師的聲音怎么了……”“今天，我們學(xué)習(xí)……”老師的臉脹得微紅，似乎用了很大的力氣。“咳，咳……”“哦！老師的咽喉炎又發(fā)了。”但老師笑了笑，繼續(xù)邊咳邊給我們講課。看著老師那吃力的'樣子，一股暖流在我的胸中激蕩。她就是我們的班媽媽——夏老師，她又帶著病來(lái)給我們上課了。
夏老師是學(xué)校里的老教師，有三十年的教學(xué)經(jīng)歷。她學(xué)識(shí)淵博，卻從不擺架子。當(dāng)我們成績(jī)下降時(shí)，她微笑著鼓勵(lì)我們：“努力吧，相信你能行。”當(dāng)我們進(jìn)步了，她微笑著夸獎(jiǎng)我們：“看，你不比別人差。”當(dāng)我們發(fā)言緊張時(shí)，她微笑著注視我們：“別著急，慢慢來(lái)。”當(dāng)我們身體不好時(shí)，她微笑著問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，讓我們心里感到很溫暖……
夏老師是一位教育有方、循循善誘的老師。有一次，我們班的浩浩同學(xué)不小心把牛奶倒在了小鈺同學(xué)的衣服上，小鈺很生氣，大罵浩浩一通，結(jié)果浩浩忍不住了，就很重地扇了小鈺一個(gè)耳光，隨著這“啪”的一聲，夏老師把他們叫進(jìn)了辦公室，并且進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的教育。在夏老師的耐心教育下，浩浩和小鈺言和了，他們也互相說(shuō)了對(duì)不起。回到班里后，夏老師又對(duì)我們進(jìn)行了半小時(shí)的思想教育，她告訴我們，做人要學(xué)會(huì)寬容，做錯(cuò)了事要說(shuō)聲對(duì)不起。通過(guò)夏老師的教育，我們懂得了謙讓和寬容別人。
夏老師她不僅是我們心中最美的老師，也是我們最親的班媽媽?zhuān)覀冇肋h(yuǎn)都愛(ài)她！
二年級(jí)作文 篇6
暑假一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小明和小軍約好去公園捕蜻蜓玩。
他們約定好各自在家里準(zhǔn)備好網(wǎng)，在公園門(mén)口匯合，然后一起進(jìn)公園。
到了公園，他們跑去草地上，拿出工具，等待蜻蜓的出現(xiàn)。不久他們就看見(jiàn)一只蜻蜓正在飛來(lái)飛去，還有幾只停在草上休息。小明躡手躡腳地走到一只休息的蜻蜓那，突然把網(wǎng)往蜻蜓上一罩，就罩住了它。這時(shí)候，小軍去捉飛起來(lái)的蜻蜓。只見(jiàn)小軍拿著網(wǎng)子，等蜻蜓剛飛低一點(diǎn)，就猛跳起來(lái)使勁把網(wǎng)子往蜻蜓頭上一扣，就成功地罩住了。
他們捉到蜻蜓后，就開(kāi)始觀察蜻蜓。他們發(fā)現(xiàn)蜻蜓頭部有兩只很大的球狀復(fù)眼，三只單眼，一對(duì)短短的.觸角。細(xì)長(zhǎng)的腹部上長(zhǎng)著三對(duì)腳。翅膀又透明又薄，還有很多清晰的脈絡(luò)。
正在他們看蜻蜓入迷的時(shí)候，小紅突然出現(xiàn)在他們面前。“小明、小軍，你們?cè)诟陕锇。俊毙∶骰卮鹫f(shuō)：“我們剛才各抓了一只蜻蜓，正在觀察它們呢。”小紅說(shuō)：“抓蜻蜓是不對(duì)的。蜻蜓是益蟲(chóng)，一個(gè)小時(shí)能吃掉幾千只害蟲(chóng)和蚊子，快放掉它們。”小軍和小明恍然大悟，趕緊把蜻蜓都放掉了。
小紅說(shuō)：“如果你們想捉蟲(chóng)子，可以去捉知了。因?yàn)橹藭?huì)吸收樹(shù)的水分，是害蟲(chóng)。”小明和小軍趕緊朝著知了的聲音跑去了。
二年級(jí)作文 篇7
最精彩的節(jié)目——?jiǎng)澊_(kāi)始啦！
我們租了一條船，在月亮湖上行駛。船頭兩側(cè)卷起白色的浪花，船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。
一開(kāi)始，是我們的老大舅舅開(kāi)船。他開(kāi)著開(kāi)著，游來(lái)一個(gè)瓶子，我撈起它，灌好水，像《難忘的.潑水節(jié)》的人，潑向船外。
舅舅開(kāi)了一會(huì)兒，就不想開(kāi)了，他還說(shuō)這艘船很好開(kāi)，我搶先了一步，我就是船長(zhǎng)了。
我開(kāi)船時(shí)，學(xué)著動(dòng)畫(huà)片里的神龍擺尾——一會(huì)兒向左邊開(kāi)，一會(huì)兒向右邊開(kāi)。船就像一把鋒利的刀，把湖水劈成兩半。我又來(lái)一個(gè)閃電飄移——大轉(zhuǎn)彎，船員們個(gè)個(gè)直喊暈。因這我是船長(zhǎng)，所以可以命令他們別喊，他們只好忍著。
哈，當(dāng)船長(zhǎng)的滋味真爽，五一的百丈飛瀑之行真讓人陶醉。
二年級(jí)作文 篇8
星期天又來(lái)到了。貝貝約明明去小區(qū)花園跳橡皮筋。他們到小區(qū)把繩一頭綁在樹(shù)干上，一頭明明牽著。貝貝開(kāi)始跳了，他開(kāi)心地熟練地跳著、跳著。這時(shí)走來(lái)了一位高年級(jí)的.大哥哥，他親切地 說(shuō)：“請(qǐng)不要把繩綁在樹(shù)枝上，這樣會(huì)傷害小樹(shù)的，要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。”貝貝急忙把繩取下來(lái)，臉有點(diǎn)紅。只見(jiàn)大哥哥搬來(lái)倆個(gè)小板凳，讓貝貝和明明把繩綁在板凳上跳繩。大哥哥又找來(lái)塑料袋，把小樹(shù)包 上，說(shuō)：“天氣冷了，小樹(shù)會(huì)感冒的，他們和人一樣怕冷。”貝貝和明明看到大哥哥給小樹(shù)穿上保暖服，感動(dòng)極了，他們對(duì)大哥哥說(shuō)：“我們一定向你學(xué)習(xí)，要愛(ài)護(hù)小樹(shù)。
二年級(jí)作文 篇9
今天我看了名偵探柯南的一集，看完后，我深有感觸。于是便出現(xiàn)了這個(gè)文章。
開(kāi)頭：有人想當(dāng)舞蹈家，有人想當(dāng)作家，而我，卻像當(dāng)一個(gè)像名偵探柯南一樣的小偵探。為什么呢？因?yàn)槲揖磁蹇履系挠職猓矚g他的形象。還有一個(gè)原因就是;我喜歡看偵探故事。
有感：我覺(jué)得名偵探柯南有一種舍己為人，勇敢，頑強(qiáng)的精神。這一點(diǎn)是值得我們大家學(xué)習(xí)的，但有時(shí)候，柯南因?yàn)闆_動(dòng)，馬虎而犯下了錯(cuò)誤。這就告訴我們時(shí)時(shí)刻刻都不能粗心大意。
結(jié)尾：雖然我知道我不可能當(dāng)上那樣的大偵探，但柯南的'形象會(huì)永遠(yuǎn)筑立在我的心中，時(shí)刻提醒我不要馬虎大意。
二年級(jí)作文 篇10
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。紅紅從鮮花盛開(kāi)的公園回到了家時(shí)，看到奶奶戴著老花鏡，坐在小板凳上，專(zhuān)心致志地剝著豆子。
紅紅看到了，問(wèn)奶奶：“奶奶，你在干嘛呀？”奶奶說(shuō)：“我在剝豆子呀！”紅紅又問(wèn)：“奶奶，你剝了這么多豆子，累不累呀？”奶奶笑呵呵地說(shuō)：“不累，這點(diǎn)兒事一點(diǎn)都不累。”不一會(huì)兒，然后搬來(lái)了自己的`小椅子，坐在一邊和奶奶一起剝。她問(wèn)奶奶應(yīng)該怎么剝，奶奶說(shuō)：“你先把皮剝掉，然后把里面的豆子拿出來(lái)放在碗里就可以啦。”于是紅紅興致勃勃地多了起來(lái)。一旁的奶奶喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“可以呀！”紅紅剝好一個(gè)豆子，給奶奶看。奶奶看了說(shuō)：“紅紅，你真聰明，長(zhǎng)大了一定是個(gè)善良又聰明的孩子。”紅紅心里可開(kāi)心了，就更積極地幫奶奶剝豆子，最后剝得筋疲力盡，滿(mǎn)頭大汗。晚上奶奶燒了一桌非常豐盛的飯菜，紅紅吃得津津有味！
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