（優）二年級作文300字4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　我的家鄉在一個小山村里，那里山清水秀、鳥語花香，是個美麗的地方。

　　小路的旁邊是一座高山，高山上滿眼綠色一直鋪向遠方。山里還有許多野果，秋天的時候人們會到山里摘野果。不過我最喜歡的地方還是山腳下的清澈的小河，河里有小魚和小蝦，成群的鴨子在水中嬉水。放暑假的時候，我就會和小伙伴們到小河里去抓小魚和小蝦。小河又是我們小朋友的樂園，一到夏天，我和小伙伴們就會到小河里去游泳，像魚兒一樣在水中暢游，多高興呀！

　　小河邊的草叢里開滿了各種各樣的野花，黃色的菊花、粉紅色的牽牛花、寶石藍的'鈴鐺花都散發出一陣陣的清香。

　　山邊的牧場里有小羊、小豬、小雞和小鴨，我最喜歡小羊，小羊的毛白花花的像雪一樣。

　　我的家鄉多美呀！

二年級作文300字 篇2

　　我是一名非常熱愛閱讀的小男孩，為什么呢？因為我覺得每一本課外書都有自己的靈魂，我要尊重它們，因為它們有靈魂，才讓我讀得更有趣味。

　　媽媽一直覺得寫作能力在什么時候都重要，所以一年級開始就讓我到翰林去學習寫作課。一年級我的作文一次也沒有粘貼到學校宣傳欄上，而我的好朋友萬嘉逸卻選上了一次。我暗暗下決心，一定要迎頭趕上。經過不斷學習，二年級我的寫作水平大大提升，現在我的作文已有兩次上宣傳欄了呢。我的下一步目標是投稿能被《寧波晚報》選登上。

　　喜歡閱讀，也讓我在班組中又獲得了一個官職-----圖書管理員。今年10月20日，老師讓我們從家里帶一些課外書到學校，辦一個圖書角，愛看書的好習慣讓我成功評選為班級圖書管理員。

　　為什么很多同學不喜歡看課外書呢？通過我的觀察發現，大家通常是只看一下書名就判斷這本書是不是有趣，有時也會通過有沒有圖畫來判斷。我想告訴大家的'是：看課外書的重點是書中的內容是否豐富多彩并不是書的外觀是否漂亮。

　　閱讀走進了我的日常生活，豐富我知識的同時也規范著我的日常行為，比如看書時要保持正確坐姿可以預防近視；吃飯時，要做一個懂禮貌的好孩子等。閱讀已成為我成長路上的“指南針”。

二年級作文300字 篇3

　　我的校園有許多“絕色寶地”，你們可能會說：“不可能！”既然不相信，那就跟我一起來看看我的校園吧！

　　你看！那美麗的花園里，花兒姹紫嫣紅，千姿百態：紅的如火、黃的賽金、白的似雪、藍的像天……真是迷人呀！一陣風吹來，花朵隨著風兒翩翩起舞，還發出淡淡的清香，那香味圍繞著我，我頓時心曠神怡，仿佛噴了“天然香水”，讓我不由自主地陶醉在其中。

　　還有那看似不起眼的小草，我湊近聞了聞，啊！那清新的草香和濃厚的`泥土香，實在是太美好了！

　　再看看矗立著的教學樓，是學生們的學習天地，任他們在知識的海洋中遨游，使他們流連忘返，真想一輩子待在教室里學習！

　　我的校園不僅有五光十色的小花兒，還有綠油油的小草，以及使人難以忘懷的教學樓，我愛我的校園！

二年級作文300字 篇4

　　家是多么溫暖的名字，它是幸福和快樂的象征,是我成長的搖籃。

　　每天放學，我急匆匆地回到家，看到爸爸媽媽，我心里美滋滋的，高興極了.如果有一天爸爸媽媽不在家我的心里就會很失落。像是丟了什么，雖然媽媽常常告訴我要做一個勇敢和堅強的`男子漢，可是我還是喜歡和爸爸媽媽一起過其樂融融的日子。

　　可能是因為我在家中最小，所以成個地道的小少爺。每天大清早，我還在睡覺，爸爸媽媽就開始準備早飯，而我呢，吃飽喝足把碗一推，就上學去了。就這樣我這個小少爺做得很是心安理得，終于有一天媽媽用熱情慈祥的目光看著我說''不經風雨長不成大樹，不經百煉難以成鋼,你這個小少爺什么時候下崗呢？''頓時我的臉熱辣辣的，被揭穿的感覺原來是這樣啊！！

　　從那時起，我每天早早起床給爸爸倒茶，幫媽媽做飯，自己系鞋帶，收拾屋子，一開始爸爸媽媽也有些疑惑，但很快我們都笑了，笑得很開心。

　　每當我受委屈時，我會想到溫暖的家。這時候家是我避風的港灣。

　　每當我受到嘉獎時。我會想到自己溫暖的家。這時候家是我榮譽的印證。

　　我愛我家，永遠溫暖幸福的家，一個讓所有人羨慕不已的家。

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