小學二年級作文【實用8篇】
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
元旦放假第一天下午，爸爸媽媽帶我去蓮情谷游玩。里面有一個智勇闖關區(qū)，可好玩了。那里有走鋼絲的游戲，不是真的剛絲，兩邊有繩子可以扶。下面是一條很淺的下河，有好幾個小朋友掉下去了，全身弄得臟兮兮的，因為河的下面全部是泥。拉下來就是船了，船不是自己開動的，旁邊有三個拉桿，有一條粗粗的'繩子，我們用手拉繩，船才能移動，往前走。
我過了一個開心快樂的下午。
小學二年級作文 篇2
星期天，天氣晴朗、萬里無云，我們來到黃山廣場。
車還沒停穩(wěn)，我就迫不及待的下了車跑向廣場，草坪里的小草都變成了黃色，就像鋪上了一層金黃的地毯。廣場中央有拼成圖案的花壇，紅色的、綠色的、粉色的小花就像在風中舞蹈。
我們沿著臺階一步一步往上走，遠遠望去，山上的`樹葉有的變成了金黃色、有的變成了紅色，真好看！我們又來到一棵銀杏樹下，銀杏樹葉都變成了金黃色，地上落了許多許多，我撿起一片一看葉子是小扇形的，像金黃色的小扇子，我就把它當做書簽吧！
最后，我們依依不舍的踏上了回家的路途。秋天的黃山廣場真美啊！我還會再來的！
小學二年級作文 篇3
開學時我突然覺得我變了，我本來是一個頑皮的孩子，我上課時喜歡玩耍，但不知道什么東西在控制我在學習，只有下課那個東西才不控制我，我才想起玩耍。
但是究竟是什么東西在控制我，我還不知道。但是我一定能知道什么東西在控制我，我要努力，我才能知道是什么。
小學二年級作文 篇4
晚上我迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)，夢見我變成了一只渺小的螞蟻……我來到了蟻穴，許許多多的螞蟻都站在那里，聽從蟻后的吩咐：“孩子們，我們要儲備一些糧食準備過冬，大家分頭行動。”于是大家分成幾隊，分頭去尋找食物。
我和小伙伴發(fā)現(xiàn)一張很大很大的.餅子，我們搬也搬不動，于是我朝原路回去。領來了成千上萬的身強力壯的弟兄們，一起將大餅搬了回去。不好，一只螞蟻被一只蟻獅抓住了，我偷偷跑到蟻獅的身后，狠狠地咬了它一口，蟻獅的注意力馬上轉向我，朝我追了過來，我飛快地跑，蟻獅追了過來。我看硬拼不行就來個智取，我將玻璃扔向它，中了！
陽光照在了玻璃上，蟻獅被燙死了，我們勝利了，伙伴們被我巧妙地營救出來了。它們說：“謝謝你救了我們，讓我們死里逃生。”我得到了“勇者之章”——一片楓葉。
到了晚上，那個伙伴中了毒，我和幾個小朋友以每0.01秒40cm的速度把它沖向醫(yī)藥室，沒有想到螞蟻的治療這么神奇，平時螞蟻采集樹葉，搬回蟻穴用唾液進行攪拌，制造成非常好的藥品。我們拿來了一包藥粉給朋友敷上，朋友的傷口立即神奇般的消腫了。
回到蟻穴，我看見螞蟻在玩投石子的游戲，雖說我變小了，但是力氣沒有變小，我投出了10米，后來螞蟻一下子投了15米，看來螞蟻的力氣可真大。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我也從睡夢中驚醒，我永遠也忘不了我在夢中當螞蟻的一天。
小學二年級作文 篇5
我有個很奇葩的怪癖——愛聞汽油味兒。
這個怪癖起源于六歲那年，一天，媽媽開車帶我去玩，中途說汽車沒油了，要去加油站加油。我奇怪地問：“媽媽，加油站是什么東西啊？是喊加油的嗎？”
媽媽哭笑不得，好不容易才吐出一句：“加油站是給車加油的地方，有了油，汽車才能動。”我似懂非懂地點了點頭，心里充滿了疑惑：那加的是什么油？炒菜用的油嗎？”
開始加油了，媽媽連忙喊我：“女兒，快捂住鼻子。”
干嘛？我捂住了鼻子。但好奇心驅使我偷偷地松開了手。一陣特殊的'味道傳了過來，怎么跟炒菜的油有點像？
“媽媽，這油好香啊，是食用油吧？以后我在家里給你加油好不好？”
邊上爆發(fā)出一陣大笑聲，媽媽有點尷尬地看著我：“卓瑤，這個不是食用油，是石油，有毒的，以后不準聞，不然會中毒的。”
我不甘心地點了點頭，因為我看見別人也沒有捂住鼻子啊。而且我一直覺得汽油很香，為什么別人會說汽油臭呢？
現(xiàn)在長大了，我還是喜歡和媽媽去加油站加油，媽媽現(xiàn)在還都讓我?guī)退_票呢！
小學二年級作文 篇6
臺風過后，我家來了一群不速之客。它們穿著黑褐色的盔甲，有一對觸角，分成四節(jié)，有三對長著刺的脛節(jié)，透明的翅膀緊緊地貼在背上，飛的.時候嗡嗡作響，敵人攻擊它的時候會放臭氣，趁機逃跑。因為它很臭，所以我給它一個雅號，叫“臭大姐”，其實它真正的名字叫土椿。
“啊，臭大姐！”我害怕地尖叫起來。只見一群“臭大姐”在玻璃窗上悠閑地曬燈光浴，而我卻毛骨悚然。我天生就怕這種黑不溜秋的東西。我很快躲到了角落里，生怕它們忽然飛到我的身上。“臭大姐”好像看出了我的心思，一動不動地看著我。我已經無路可退了，只好大聲地求救爸爸。我一叫，它們反而更兇猛地撲向我。我見勢不妙，立刻抓起桌上的書本，重重地向目標扔去。我想，這下“臭大姐”應該完蛋了吧！我迅速移開書本，哈哈，它不會動了！正當我洋洋得意的時候，“臭大姐”突然溜之大吉，把一股濃濃的臭氣留給了我。
真倒霉，它居然會裝死，真是小看它了！
小學二年級作文 篇7
每個人都有自己的夢想，有人想當作家，有人想當飛行員，有人想當航天員，我呢，想當人類的工程師 老師。
有人也許會問我： 當教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視，家有五斗糧，不當孩子王嘛。 但是你們有沒有想過，如果沒有老師教的知識，那我們豈不是很愚昧。正因為有了老師教給我們的知識，我們人類才能越來越聰明，越來越發(fā)達，也正是因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋里遨游。
白天，老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課;夜晚，月亮已經爬上了樹梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的.紅勾。也許當一個人被成功的喜悅包圍時，他會忘記自己的親人，但他決不會忘記自己的老師，因為他的成功也有老師的一份功勞。
我也一樣，無論我長多大，走多遠，我也不會忘記自己敬愛的老師，因為我是在老師的呵護，愛的沐浴下長大成才的，無論我走到天涯海角也不會忘記自己的老師，所以我向往老師這個職業(yè)。現(xiàn)在我還是個學生，我以后一定要勤奮，努力地學習，勤學苦練，長大后才能走向夢想中的三尺講臺。
小學二年級作文 篇8
今天，媽媽給我買了一些芒果，我很高興，因為芒果是我最喜歡的水果之一。
芒果的形狀像一個不規(guī)則的橢圓形，黃色的果皮上泛著淺淺的`紅暈，讓人垂涎欲滴，嘗上一口，更是回味無窮。
芒果是著名的熱帶水果，被譽為“熱帶果王”，原產于亞洲南部的印度、馬來半島等地，后來逐漸被引進到其它熱帶、亞熱帶地區(qū)。第一個把芒果從印度介紹到中國來的人是唐代的玄奘!
芒果含有豐富的維生素，營養(yǎng)價值很高，它的樹皮可以做染料，花和葉還可以治療痢疾等疾病。
芒果真是一種非常有價值的水果呀!
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