二年級(jí)作文(通用7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
你悄悄地走來(lái)，默默無(wú)聲，你向人們展示出一幅絢麗的美景，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)了花園。剎那間萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了，它披著波浪似的金發(fā)，美麗的.長(zhǎng)裙系在腰間，光彩奪目，美不勝收。
秋風(fēng)吹來(lái)，田野上散發(fā)著清幽的芳香，剛剛收割的莊稼，裝滿(mǎn)了一車(chē)又一車(chē)，迎著秋風(fēng)，欣賞著迷人的秋色，真令人流連忘返。
你瞧，果樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的橘子，金閃閃的梨子，石榴笑的裂開(kāi)了嘴，蘋(píng)果樂(lè)的直不起腰，桃子羞紅了臉，葡萄喝醉了酒------一派豐收的景象。
秋天，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，但我仍然喜歡它。
二年級(jí)作文 篇2
xx月xx日下午，我們xx班全體小記者來(lái)到太倉(cāng)市廣電總臺(tái)演播廳觀看“愛(ài)敬誠(chéng)善，德潤(rùn)太倉(cāng)”——江蘇省道德模范頒獎(jiǎng)典禮。
我們來(lái)到演播大廳時(shí)，里面已經(jīng)坐了很多人，最引人注目的是坐在第一排的道德模范們，他們胸前都戴著紅色的綬帶。我們這群身穿紅馬甲的小記者穿行其間，就像一條流動(dòng)的紅色綬帶。我們安靜地坐了下來(lái)，期待頒獎(jiǎng)典禮馬上開(kāi)始。
“主持人上場(chǎng)了！主持人上場(chǎng)了！”當(dāng)身穿盛裝的主持人走上舞臺(tái)時(shí)，我們抑制不住內(nèi)心的喜悅。視頻里播放道德模范的感人場(chǎng)景，演員們講述著道德模范的動(dòng)人故事。他們的每一個(gè)故事都是不同尋常，其中有兩位模范令我印象最深刻。第一位就是大家的“電影哥”阿陸師傅——陸丁興。他二十年如一日為大家義務(wù)放電影，他熱愛(ài)電影，在他的崗位上默默無(wú)聞地工作，向人們傳播著真、善、美。每次看到戰(zhàn)士們臉上露出的笑容，他就感到這就是自己的人生價(jià)值。還有一位就是歸莊阿姨梁雪芳，她14年來(lái)，作為一個(gè)打工者，帶起了一批草根志愿團(tuán)隊(duì)，悉心照顧孤寡老人的日常起居。她就是這樣一個(gè)平凡中見(jiàn)偉大的人，得到了大家的贊美。
一個(gè)個(gè)模范的故事講完了，臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)熱情地贊頌他們。臺(tái)下報(bào)社的'大記者爭(zhēng)著為他們拍照，觀眾們?yōu)樗麄冺懫鹆藷崃业恼坡暋Ｋ麄兊哪樕下冻隽讼矏偟男θ荨?/p>
道德的力量如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，讓我們像每一個(gè)道德模范致敬，向他們學(xué)習(xí)！
二年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，尤其愛(ài)看《西游記》，《西游記》里面的孫悟空神通廣大，機(jī)智聰明，能降妖除魔，每當(dāng)看到他的七十二變功夫，我都羨慕不已，我總是在想，我要是能有他的本領(lǐng)該多好啊！
假如我有七十二變，現(xiàn)在我要變成一名工程師，因?yàn)槲覐碾娨暫蛨?bào)紙上知道舟曲發(fā)生了泥石流災(zāi)害，大家沒(méi)地方住，學(xué)校也不能上課，我要給那里的建好房屋，讓大家能正常的生活，9月1日，我開(kāi)學(xué)的時(shí)候，和我一樣大的舟曲小朋友們也能按時(shí)到校上課。
假如我有七十二變，我要變成一臺(tái)挖掘機(jī)，因?yàn)槲乙獛陀駱?shù)災(zāi)區(qū)的`人們把石塊挖走，讓更多的人得救。
假如我有七十二變，我要變成雨神，給干旱的地區(qū)下一場(chǎng)痛快的大雨，讓土地不再干裂，莊稼不再枯死，讓農(nóng)民伯伯有菜收。
假如我有七十二變，我要變成一名神醫(yī)，治好所有病人的疾病，讓盲人見(jiàn)到光亮，讓聾人可以大聲講話(huà)，讓癱瘓的人可以奔跑。
假如我有七十二變……
二年級(jí)作文 篇4
今天，我讀完了一本書(shū)，名叫《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》。書(shū)里面有兩個(gè)主要人物：一個(gè)是小川正也，另一個(gè)是水村秋代。小川正是一個(gè)剛上一年級(jí)的男孩，他個(gè)子又高又大，卻是個(gè)愛(ài)哭鼻子的膽小鬼。水村秋代是一個(gè)上二年級(jí)的`女孩，個(gè)子矮小，卻很堅(jiān)強(qiáng)，常為保護(hù)自己和別人打架。開(kāi)學(xué)的第一天，他們倆認(rèn)識(shí)了，于是，在他們身上發(fā)生了許許多多的故事。最讓我感興趣的是正也離家出走的故事，你們沒(méi)想到吧，膽小如鼠的正也也敢離家出走，因?yàn)檎驳暮门笥亚锎驼胬碜佣枷矚g紫斑風(fēng)鈴花，正也就給她們?nèi)フ习唢L(fēng)鈴花。在摘紫斑風(fēng)鈴花的過(guò)程中，正也漸漸成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。合上書(shū)本，我心中久久不能平靜，我想：我也要像正也一樣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，在課堂上多多發(fā)言，大膽起來(lái)。
二年級(jí)作文 篇5
我從小愛(ài)鳥(niǎo)，愛(ài)聽(tīng)鳥(niǎo)的叫聲。最近，我們學(xué)習(xí)了《鳥(niǎo)語(yǔ)》這篇課文，我對(duì)鳥(niǎo)的語(yǔ)言更是興趣盎然。
有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，窗臺(tái)上飛來(lái)一只小燕子，歡快地唧唧直叫。它身穿黑色燕尾服，搞笑的是，還有一個(gè)白肚兜。我興奮地說(shuō)：“小燕子，你在干嗎呢？”小燕子好像聽(tīng)得懂，說(shuō)：“不干什么！不干什么！”我也著了迷，興奮地問(wèn)：“那么您喜歡什么？”小燕子撲撲翅膀，說(shuō)：“厭煩疏忽，厭煩疏忽！喜愛(ài)刻苦，喜愛(ài)刻苦！”一聽(tīng)，我恍然大悟，趕緊寫(xiě)作業(yè)！小鳥(niǎo)快樂(lè)地?fù)鋼涑岚颍坪踉谡f(shuō)：“真好，真好！”
還有一次，我覺(jué)得很無(wú)聊，仰面躺在草地上，忽然耳邊傳來(lái)“咕咕，咕咕”的叫聲，仔細(xì)一瞧，一只小鴿子正站在附近，好奇地看著我。小鴿子的羽毛白的像雪，小嘴有一點(diǎn)黃，小眼睛就像兩顆小黑豆骨碌骨碌滾動(dòng)，可愛(ài)極了！它“咕咕咕咕，咕咕咕咕”地叫著，仿佛在說(shuō)：“你是誰(shuí)？你是誰(shuí)？”我也學(xué)著它的樣子：“咕咕，咕咕，我是薛紫菱，我是薛紫菱。我好無(wú)聊，我好無(wú)聊。”小白鴿伸了伸脖子，“咕咕，咕咕”，像是在回應(yīng)我：“希望好事來(lái)！希望好事來(lái)！”頓時(shí)，我感到一絲快樂(lè)與欣慰。
一聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲，我便以“知音”自居，作出各種猜想，編出許多有趣的故事，與鳥(niǎo)兒們建立了深厚的感情。從為樹(shù)治病的啄木鳥(niǎo)那里，我認(rèn)識(shí)到樂(lè)于助人的品質(zhì)；從反哺的小烏鴉那里，我懂得了感恩的可貴；從搏擊風(fēng)雨的'蒼鷹那里，我學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的精神……
鳥(niǎo)兒的確是我們的好朋友啊！
二年級(jí)作文 篇6
星期四傍晚，我們?cè)谕馄偶页酝盹垼瑒偝缘揭话耄瑡寢尵驼f(shuō)：“過(guò)兩天我們要去昆明玩，坐飛機(jī)去，你要不要去呀？”我興奮地說(shuō)：“去呀去呀！”趕緊吃完飯，回家收拾行裝，期待早日出發(fā)。
突然，電話(huà)響了，媽媽一聽(tīng)電話(huà)就皺起眉頭，我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽說(shuō)：“去不成昆明玩了，旅行社訂不到回程的飛機(jī)票，有飛機(jī)去，沒(méi)飛機(jī)回。”我聽(tīng)了很不高興，心想：“要是能去昆明玩，該多好啊，坐在飛機(jī)上，看著藍(lán)天白云，像一只自由自在的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天上飛翔，多美啊！還有媽媽說(shuō)昆明四季如春，是度假的好地方。現(xiàn)在去不成，我太失望了。都是那家破旅行社害的`，我真想把它扔進(jìn)世界上最最最臭的垃圾堆里頭去，臭死它，哼！”
算了，珠海也很好，我還是留在美麗的珠海吧。
二年級(jí)作文 篇7
小青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)后，決定跳出井沿看看，來(lái)證實(shí)小鳥(niǎo)的話(huà)是否屬實(shí) 。于是小青蛙跳到了井沿上，看到了天空是無(wú)邊無(wú)際的'，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小青蛙不覺(jué)發(fā)出贊嘆：“原來(lái)外面的世界是這么美麗!”小鳥(niǎo)碰見(jiàn)了它說(shuō)：“嘿，現(xiàn)在你相信了吧，我不是說(shuō)大話(huà)。”于是小青蛙決定要到外面去找一個(gè)屬于它的家園。
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